-
Наприклад, маємо прямокутник, ось такий
прямокутник, і дві діагоналі в ньому.
-
Ось одна діагональ
-
і друга. Прямокутник має висоту h
-
тож ось ця відстань становить h,
а ширина прямокутника w.
-
Ширина прямокутника дорівнює w.
-
У цьому відео ми спробуємо довести, що
-
всі ці чотири трикутники
мають однакову площу.
-
З першого погляду може бути
достатньо очевидним, що
-
цей нижній трикутник має таку ж
площу, як верхній.
-
Ось цей, ніби перевернутий трикутник.
-
Те, що вони мають однакову площу -
може бути досить очевидним.
-
У них однаковий розмір основи,
-
це ширина прямокутника,
і у них однакова висота, оскільки
-
відстань ось тут становить
половину висоти прямокутника.
-
Вони симетричні, тож
це рівні трикутники.
-
У них однакові пропорції.
-
Тож, з аналогічних міркувань,
очевидно, можна стверджувати, що
-
лівий трикутник має таку ж площу,
що й трикутник праворуч.
-
Мабуть, це так само очевидно.
-
Але що, мабуть, не так очевидно - це те,
що ці оранжеві трикутники
-
мають таку ж площу, як зелено-
сині трикутники.
-
І саме це ми будемо
доводити.
-
Все, що для цього потрібно -
обчислити площі
-
різних трикутників.
-
Спершу опрацюємо оранжеві трикутники.
-
І перед тим, як зробити це, пригадаємо
-
що таке площа трикутника.
-
Площа трикутника дорівнює половині
добутку основи трикутника,
-
на висоту, проведену до неї.
-
Це основи геометрії.
-
Знаючи це, обчислимо площу
-
оранжевого трикутника.
-
Площа оранжевого трикутника.
-
Вона становить 1/2
помножити на основу.
-
А основа оранжевого трикутника -
це ось ця
-
відстань - тобто w.
-
Маємо 1/2 на w.
-
Візьму інший колір;
той, яким
-
я писав w.
Отже 1/2 w.
-
Яка висота трикутника?
-
Який розмір цієї висоти? Яка тут відстань?
-
Ми вже розглянули - це
рівно половина
-
висоти прямокутника.
-
Отже, 1/2 висоти прямокутника.
-
Що отримуємо в результаті?
-
У нас є 1/2 на 1/2 це 1/4
на ширину і на висоту.
-
Тож площа цього трикутника -
1/4 на ширину і на висоту.
-
Тепер цей трикутник.
-
Такі ж аргументи;
у них однакова площа.
-
Тепер площа цих
зелених, чи
-
зелено-синіх трикутників?
-
Що ж, ще раз - запишемо зеленим -
площа
-
рівна половині основи.
-
Тож ці два ніби повернуті на бік.
-
Найзручніша основа для цих трикутників -
це ось ця відстань.
-
Або якщо розглядати цей трикутник -
ось ця відстань;
-
Це висота прямокутника.
Тож тепер маємо справу з
-
основою, котра у даному випадку
дорівнює висоті прямокутника.
-
Не хочу заплутувати.
-
Висота трикутника тепер рівна чому?
-
Ось ці трикутники, повернуті на бік,
-
тож яка тут відстань?
-
Ну, це рівно половина ширини
прямокутника, так?
-
У нас тут рівно половина загальної
відстані.
-
Ця точка знаходиться
рівно посередині між
-
двома сторонами з цього боку
і цими сторонами з цього боку.
-
Тож відстань ось тут -
це 1/2 ширини.
-
Або висота цих бічних трикутників
становить 1/2 ширини прямокутника.
-
Трохи заплутано: основа рівна
висоті прямокутника.
-
А висота рівна 1/2 ширини прямокутника.
Але якщо виконати розрахунки
-
площа дорівнює 1/2 на 1/2, тобто
-
1/4 на висоту на ширину.
-
Або можна записати
1/4 на ширину на висоту,
-
тобто така сама площа.
-
Отже, площа рівна 1/4
на ширину на висоту, що дорівнює
-
площі цих оранжевих трикутників.
-
І це досить логічно, бо кожен із них
становить рівно 1/4
-
площі прямокутника.
-
Сподіваюсь, вам сподобалось.
-
Переклад на українську: Оксана Пасічник, рев'ювер: Оксана Кузьменко, благодійний фонд "Magneticone.org"