-
Здравствуйте. Добро пожаловать на курс "История, технология и безопасность интернета". Меня зовут Чарльз
-
Северенс. И я буду вашим инструктором на этом курсе. Итак, давайте начнем прямо сейчас
-
Кто, по моему мнению, может изучать этот курс? Конечно, вы.
-
Вам следует пройти этот курс, потому что вообще всем следует это сделать.
-
Мы используем интернет практически все время. Очевидно,
-
если вы смотрите эту лекцию, вы делаете это с помощью интернета. Как
-
все это работает? Кто сделал интернет? Понимаете, интернет не растет на деревьях.
-
Люди создали его, так? Мы будем говорить об очень высокотехнологичных вещах.
-
Возможно, это самая сложная задача, которую решали инженеры человечества. Но
-
мы не будем рассматривать интернет с математической точки зрения,
-
или с точки зрения программирования. Правда, мы не будем сильно загружать вас
-
этими знаниями. Мы обсудим очень классные технические вещи,
-
встретимся с классными людьми, но этот курс - не технический. В этом курсе нужно
-
слушать, понимать и критически оценивать информацию о людях, которые сделали
-
интернет таким, какой он есть. Мы проясним некоторые вещи и попросим вас
-
подумать о них. Так. В курсе будет много истории, рассказаной людьми. Рассказов,
-
которые собрал я и мой соведущий телевизионного шоу, Ричард Виггинс
-
С девяностых годов и по сегодняшний день
-
я продолжаю собирать эти материалы, и продолжаю задавать вопросы людям, которые сделали замечательные
-
вещи для интернета. Как вы это сделали? Как это работало? О чем вы
-
думали? В чем заключалась инновация?. Что пошло не так? Настоящая история немного запутана.
-
Настоящая история не так проста, как того хотели бы телевизионщики из документальных программ.
-
На самом деле, мы будем слушать
-
людей, слушать их немного дольше обычного. Мы не будем пытаться вместить
-
все в двухминутные кусочки, как на ТВ. Мы выслушаем этих людей. Затем
-
мы зададим себе несколько важных вопросов: что мы думаем о том, как эти люди
-
рассказывают об этих инновациях? Во второй половине курса мы углубимся
-
в принципы работы интернета. По-прежнему никакого программирования
-
или еще чего-нибудь сложного. Мы воспользуемся настолько простыми сравнениями,
-
насколько можно, чтобы понять строение интернета
-
Вы удивитесь тому, как много вы понимаете. Итак, я всегда
-
стараюсь начать первую лекцию с рассказа о себе, чтобы вы познакомились со мной. Я
-
преподаю в Университете Мичигана, факультет информации. Этот факультет
-
занимается многими вещами. Мы изучаем социальные науки, данные,
-
информацию и связанные с этим технологии. Мы говорим, что факультет информации занимается тем, что
-
соединяет людей, информацию и технологии. Я,
-
как преподаватель, написал несколько книг. У меня есть аккаунты в сети, вы можете
-
зафолловить меня на Твиттере. Я много путешествую. Кто знает, может быть, в течение
-
этого курса я окажусь в вашей стране или в вашем городе, кто знает, мы можем
-
что-нибудь сделать. Если хотите, следите за мной в Твиттере. Я всегда там.
-
Так. Большая особенность этого курса - видео, особенно в первой части,
-
когда мы изучаем историю. Мне очень повезло в 1995 году.
-
Многие люди говорят, что интернет начал бурно развиваться вне
-
академического сектора в 1994. В 1995 году я вел шоу на телевидении. Оно было
-
спонсировано TCI CableVision, компанией кабельного телевидения, которой больше нет,
-
потому что она была поглощена,
кажется, AT&T. Но с 1995
-
по 1999 я и мой соведущий Ричард
Вигганс бегали с камерами,
-
ездили на конференции и делали
всякие вещи. Брали интервью у знаменитых людей,
-
которые делали разные вещи.
В девяностые годы интернет не был таким красивым
-
и важным, как сейчас, так что было
нетрудно найти этих людей, и они
-
всегда были рады поговорить. Так
что у нас есть рассказы из первых уст.
-
Итак, люди на этом слайде... На этой стороне
у нас Тим Бернерс-Ли. Тим
-
Бернерс-Ли изобрел всемирную сеть,
и мы встретимся с ним позднее
-
в лекции по истории. Сейчас мы посмотрим
на человека по имени Джеймс Веллс.
-
Он был одним из изобретателей
Real Audio. Чтобы дать вам
-
почувствовать, что вдохновляло меня
в то время. Это здорово,
-
когда люди изобретали такие вещи,
когда интернет только начинался.
-
Так вот, вашему вниманию - Джеймс
Веллс, создатель Real Audio
-
Более 700 тысяч людей скачали плеер
за последние полгода
-
это 250 000 в месяц, если
так будет продолжаться,
-
еще через полгода несколько
миллионов людей будут слушать,
-
а десятки тысяч - производить музыку.
Мы можем работать для небольших групп людей.
-
Можно создать информацию, не
затрачивая много денег, и доставить ее
-
узкому кругу слушателей. Real
Audio также можно использовать в
-
образовании. Обучение на расстоянии.
Возможность
-
предоставить учебную среду
через время и пространство.
-
Это был Джеймс Веллс. У него были
большие идеи. В этом видео вы
-
увидели модем. Вы увидели маленькие
мигающие огоньки - это перемещается информация.
-
В 1993-95 годах мы использовали
модемы на 28 килобит.
-
Когда ваш модный телефон отключается
от 3G и работает на Edge - это 128 килобит.
-
И вы думаете, это ужасная скорость.
В 1992-93 мы использовали 28 килобит,
-
это треть, четверть того, что предоставляет
Edge сегодня. Это было немного,
-
но даже в таких условиях Джеймс
Веллс представлял, что мы можем
-
уместить обучение в крошечные
аудиофайлы, так что люди могли бы
-
учиться через аудио, по всему миру.
Это вдохновило меня, я начал
-
исследовать эту область. Я стал преподавать,
используя технологию, похожую на то, что мы используем в этом курсе,
-
но гораздо проще. Я создал вещь
под названием Sync-O-Matic,
-
которая была способна пересылать
слайды и аудио в 1996 году.
-
Видите эту страшную фотографию?
Это я.
-
О, этот парень выглядит пугающе.
Это было мое фото, мы не могли
-
посылать видео, а только аудио,
потому что соединение было медленным
-
в то время. Но я посылал слайды.
Я записывал лекции на аудио,
-
мы переключали слайды, нельзя было
рисовать на экране и делать другие интересные вещи.
-
Затем в 1999 я сменил работу, сменил
университет и создал
-
следующее приложение. Оно называлось
Clip Board, на самом деле, оно было
-
очень похоже на то, что мы исплоьзуем
сегодня, кроме того, что
-
сегодняшние приложения гораздо сложнее.
Но уже тогда можно было рисовать на слайде,
-
можно переключать слайды туда-сюда,
есть указатель, можно печатать на слайде
-
Это приложение работало, и я
попытался продать его Apple.
-
Я создал это на компьютере Apple,
и я попытался продать его Apple
-
в 1999 году. Но им это оказалось не
нужно. А сейчас есть приложения как ScreenFlow
-
и Camtasia, и еще множество других,
делающих то же самое. Так.
-
Этот момент, когда я брал интервью
у этого человека,
-
когда он говорил, что будущее
образования за интернетом,
-
этот момент заставил меня
поменять сферу своих интересов.
-
Раньше я занимался
высокопроизводительными вычислениями
-
А тут я увидел, что образование - это
хорошая вещь. Я тут же создаю
-
Sync-O-Matic, а позже ClipBoard.
-
ClipBoard был сделан в 1999,
в то время я не мог никого убедить
-
в том, что можно использовать
эту программу. Понятно, теперь
-
мы используем такие программы, но
тогда я расстроился и решил заняться
-
созданием системы управления
обучением, Sakai. Кто-то из вас мог ей пользоваться.
-
Я был главным архитектором
проекта Sakai
-
и продолжал работать с этой системой,
-
когда обнаружил, что Sakai заняла
только 2-3% рынка. Тогда я
-
решил, что буду заниматься совместимостью
систем управления обучением,
-
и втайне надеялся, что смогу
вставить материал,
-
как мои лекции, в эти системы. Затем я
-
провел несколько лет, 2007-2012
в IMS, это организация,
-
которая создает стандарты. Это
несколько иронично,
-
сидеть здесь, 15 лет спустя,
и обучать вас
-
с помощью этой классной технологии
под названием Coursera.
-
Потому что получилось так, как
я себе это представлял, и я очень рад,
-
что работаю с Coursera. Еще, у меня
есть альтер-эго, "доктор Чак".
-
Большинство моих студентов называют
меня доктор Чак, я придумал это прозвище,
-
потому что получил докторскую степень
довольно поздно, и подумал,
-
что будет лицемерием перестать смеяться над
докторами наук, потому что я теперь тоже доктор.
-
Я стал использовать это прозвище.
Если кто хочет провести исследование,
-
это не доктор Фил или доктор Дрю,
это был доктор Рут,
-
которого показывали по телевизору.
Можете пойти и узнать, кто такой доктор Рут.
-
Вот здесь пара картинок,
это мои хобби. Я играю в хоккей.
-
Я много путешествую из-за Sakai.
Я побывал во многих странах.
-
Вот эта картинка - три или четыре года
моих путешествий.
-
Тут отмечено, где я был. Я езжу на
мотоциклах, в бездорожье
-
и по дороге. Я пою в караоке.
-
Все фото - не я, поющий в караоке,
это я фотографировал своих друзей,
-
пока они пели. Я написал книгу.
Несколько книг. Еще я написал книгу
-
об опыте работы в Sakai Project.
Закончим лекцию смешным видео,
-
которое я сделал. Может быть, вы слышали
-
о креплении iPad на руль машины?
Если нет, поищите "iPad Steering Wheel Mount."
-
Это короткое видео, мне интересно,
что вы о нем думаете. Так. В следующем видео
-
мы поговорим о том, как будет
работать этот курс,
-
как будут выставляться оценки, и тому
подобное. До встречи.
