שלמה בן-ארצי: לחסוך עבור מחר, מחר
-
0:00 - 0:03אני אדבר היום על איך לחסוך יותר,
-
0:03 - 0:06אבל לא היום, מחר.
-
0:06 - 0:08אני אדבר על "חסכו יותר מחר".
-
0:08 - 0:10זו תכנית שריצ'רד תאלר
-
0:10 - 0:12מאוניברסיטת שיקגו, ואני
-
0:12 - 0:15תכננו לפני 15 שנה בערך.
-
0:15 - 0:17התכנית, במובן מסוים,
-
0:17 - 0:19היא דוגמא למימון התנהגותי
-
0:19 - 0:21על סטרואידים -
-
0:21 - 0:24איך באמת ניתן היה להשתמש במימון התנהגותי.
-
0:24 - 0:27אולי תשאלו, מה זה מימון התנהגותי?
-
0:27 - 0:30אז בואו נחשוב על איך אנחנו מנהלים את הכסף שלנו.
-
0:30 - 0:33בואו נתחיל עם משכנתאות.
-
0:33 - 0:35זה נושא די עדכני,
-
0:35 - 0:37לפחות בארה"ב.
-
0:37 - 0:39הרבה אנשים קונים
-
0:39 - 0:42את הבית הכי גדול שהם יכולים להרשות לעצמם,
-
0:42 - 0:45ולמעשה קצת מעבר לכך.
-
0:45 - 0:48ואז מעקלים להם את הבית.
-
0:48 - 0:50והם מאשימים את הבנקים
-
0:50 - 0:53על כך שהם הרעים שנתנו להם את המשכנתא.
-
0:53 - 0:55בואו נחשוב גם על
-
0:55 - 0:57איך אנחנו מנהלים סיכונים -
-
0:57 - 0:59לדוגמא, משקיעים בשוק המניות.
-
0:59 - 1:02לפני שנתיים, שלוש, ארבע,
-
1:02 - 1:04השווקים הצליחו יפה.
-
1:04 - 1:07אנחנו, כמובן, לקחנו סיכונים.
-
1:07 - 1:09ואז המניות נפלו,
-
1:09 - 1:11ואנחנו כאילו "וואו.
-
1:11 - 1:14ההפסדים האלה נראים לנו, רגשית,
-
1:14 - 1:17מאוד שונים
-
1:17 - 1:20ממה שחשבנו
-
1:20 - 1:22כשהשווקים עלו."
-
1:22 - 1:25אז כנראה אנחנו לא כ"כ מצליחים
-
1:25 - 1:27כשזה מגיע ללקיחת סיכונים.
-
1:27 - 1:30לכמה מכם יש אייפון?
-
1:30 - 1:33למישהו? נפלא.
-
1:33 - 1:36אני מהמר שרבים יותר מכם
-
1:36 - 1:39מבטחים את האייפון שלכם -
-
1:39 - 1:42אתם קונים ביטוח כשאתם מרחיבים את האחריות.
-
1:42 - 1:44מה יקרה אם תאבדו את האייפון?
-
1:44 - 1:46מה יקרה אם תעשו כך?
-
1:46 - 1:48לכמה מכם יש ילדים?
-
1:48 - 1:50יש מישהו?
-
1:50 - 1:52תשאירו את הידיים למעלה
-
1:52 - 1:55אם יש לכם ביטוח חיים מספק.
-
1:55 - 1:57אני רואה הרבה ידיים שיורדות.
-
1:57 - 1:59אני מנבא,
-
1:59 - 2:01אם אתם מדגם מייצג,
-
2:01 - 2:03שרבים יותר מכם
-
2:03 - 2:06מבטחים את האייפון מאשר את חייהם,
-
2:06 - 2:08אפילו כשיש לכם ילדים.
-
2:08 - 2:11אנחנו לא כ"כ מצליחים כשזה מגיע לביטוח.
-
2:11 - 2:15בארה"ב, משק בית ממוצע
-
2:15 - 2:18מוציא 1,000 דולר בשנה
-
2:18 - 2:20על הגרלות.
-
2:20 - 2:23ואני יודע שזה נשמע מטורף.
-
2:23 - 2:26כמה מכם מוציאים 1,000 דולר בשנה על הגרלות?
-
2:26 - 2:28אף אחד.
-
2:28 - 2:31אז זה אומר לנו שהאנשים שאינם כאן בחדר
-
2:31 - 2:33מוציאים יותר מ 1,000
-
2:33 - 2:36כדי להגיע לממוצע של 1,000.
-
2:36 - 2:38אנשים בעלי הכנסה נמוכה
-
2:38 - 2:42מוציאים הרבה יותר מ1,000 על הגרלות.
-
2:42 - 2:44אז לאן זה לוקח אותנו?
-
2:44 - 2:47אנחנו לא עושים עבודה נהדרת בניהול כסף.
-
2:47 - 2:50מימון התנהגותי הוא באמת שילוב
-
2:50 - 2:52של פסיכולוגיה וכלכלה,
-
2:52 - 2:54בנסיון להבין
-
2:54 - 2:56את הטעויות הכספיות שאנשים עושים.
-
2:56 - 2:58ואני יכול לעמוד כאן
-
2:58 - 3:02בשארית 12 הדקות ו53 השניות שנותרו לי
-
3:02 - 3:04ולצחוק על כל מיני דרכים
-
3:04 - 3:06בהן אנו מנהלים כסף,
-
3:06 - 3:09ובסוף תשאלו את עצמכם: "איך אפשר לעזור לאנשים?"
-
3:09 - 3:12ובזה אני באמת רוצה להתמקד היום.
-
3:12 - 3:14איך לוקחים את ההבנה
-
3:14 - 3:17על הטעויות הכספיות שאנשים עושים,
-
3:17 - 3:20ואז הופכים את האתגרים ההתנהגותיים
-
3:20 - 3:22לפתרונות התנהגותיים?
-
3:22 - 3:24ואני אדבר היום
-
3:24 - 3:26על "חסכו יותר מחר".
-
3:26 - 3:28אני רוצה לטפל בנושא
-
3:28 - 3:30של חסכונות.
-
3:30 - 3:32יש לנו על המסך
-
3:32 - 3:34מדגם מייצג
-
3:34 - 3:36של 100 אמריקאיים.
-
3:36 - 3:39ואנחנו נראה את התנהגות החסכון שלהם.
-
3:39 - 3:41קודם כל,
-
3:41 - 3:43למחצית מהם
-
3:43 - 3:45אין אפילו גישה
-
3:45 - 3:47לתכנית 401k [תכנית פנסיה].
-
3:47 - 3:50הם לא יכולים לחסוך בקלות.
-
3:50 - 3:53הם לא יכולים להפריש כסף מהשכר שלהם
-
3:53 - 3:55לתוך תכנית פנסיה
-
3:55 - 3:57לפני שהם רואים אותו,
-
3:57 - 3:59לפני שהם יכולים לגעת בו.
-
3:59 - 4:02מה לגבי המחצית הנוספת?
-
4:02 - 4:05חלק מהם בוחרים שלא לחסוך.
-
4:05 - 4:07הם פשוט עצלניים מדי.
-
4:07 - 4:10הם לא מגיעים לזה שהם יתחברו לאתר מסובך
-
4:10 - 4:13וילחצו 17 פעם כדי להצטרף לתכנית 401k.
-
4:13 - 4:15ואז הם צריכים להחליט איך הם הולכים להשקיע
-
4:15 - 4:17ב52 האפשרויות שלהם,
-
4:17 - 4:21והם מעולם לא שמעו על קרן כספית [קרן נאמנות סולידית].
-
4:21 - 4:23וזה פשוט יותר מדי עבורם, והם לא מצטרפים.
-
4:23 - 4:28כמה אנשים בסוף חוסכים בתכנית 401k?
-
4:28 - 4:31שליש מהאמריקאים.
-
4:31 - 4:33שני שליש לא חוסכים כרגע.
-
4:33 - 4:35האם הם חוסכים מספיק?
-
4:35 - 4:37תוציאו את אלה
-
4:37 - 4:39שאומרים שהם חוסכים מעט מדי.
-
4:39 - 4:41אחד מעשרה
-
4:41 - 4:44חוסך מספיק.
-
4:44 - 4:469 מעשרה
-
4:46 - 4:49לא יכולים לחסוך דרך תכנית 401k,
-
4:49 - 4:52מחליטים שלא לחסוך, או לא מחליטים,
-
4:52 - 4:55או חוסכים מעט מדי.
-
4:55 - 4:57אנחנו חושבים שיש לנו בעיה
-
4:57 - 4:59של אנשים שחוסכים יותר מדי.
-
4:59 - 5:01בואו נבדוק את זה.
-
5:01 - 5:03יש לנו אדם אחד -
-
5:03 - 5:06טוב, בעצם נצטרך לחצות אותו
-
5:06 - 5:09כי זה פחות מאחוז אחד.
-
5:09 - 5:12בערך מחצית אחוז מהאמריקאים
-
5:12 - 5:17חשים שהם חוסכים יותר מדי.
-
5:17 - 5:19מה נעשה בקשר לזה?
-
5:19 - 5:21בזה אני באמת רוצה להתמקד.
-
5:21 - 5:23אנחנו חייבים להבין
-
5:23 - 5:25למה אנשים לא חוסכים,
-
5:25 - 5:27ואז אולי נוכל להפוך
-
5:27 - 5:29את האתגרים ההתנהגותיים
-
5:29 - 5:31לפתרונות התנהגותיים,
-
5:31 - 5:34ואז לראות עד כמה זה יעזור.
-
5:34 - 5:36אז תנו לי לסטות רגע
-
5:36 - 5:38כדי לזהות את הבעיות,
-
5:38 - 5:41האתגרים, האתגרים ההתנהגותיים,
-
5:41 - 5:43שמונעים מאנשים לחסוך.
-
5:43 - 5:47אני אסטה ואדבר על בננות ושוקולד.
-
5:47 - 5:50נניח שהיה לנו עוד ארוע TED נפלא בשבוע הבא,
-
5:50 - 5:52ובהפסקה
-
5:52 - 5:54היה חטיף
-
5:54 - 5:56ויכולתם לבחור בין בננות לבין שוקולד.
-
5:56 - 5:59כמה מכם חושבים שהייתם רוצים את הבננות
-
5:59 - 6:01במהלך ארוע ה TED ההיפוטטי הזה בשבוע הבא?
-
6:01 - 6:03מי היה בוחר בבננות?
-
6:03 - 6:05נפלא.
-
6:05 - 6:07אני מנבא באופן מדעי
-
6:07 - 6:1074% יבחרו בבננות.
-
6:10 - 6:14זה לפחות מה שניבא מחקר אחד נפלא.
-
6:15 - 6:18ואז תחכו שבוע
-
6:18 - 6:22ותראו מה אנשים אכלו בסוף.
-
6:23 - 6:26אותם אנשים שדמיינו את עצמם
-
6:26 - 6:28אוכלים בננות,
-
6:28 - 6:30בסוף אכלו שוקולד
-
6:30 - 6:32שבוע לאחר מכן.
-
6:32 - 6:34שליטה עצמית
-
6:34 - 6:37אינה בעיה בעתיד.
-
6:37 - 6:39היא בעיה רק ברגע זה
-
6:39 - 6:43כאשר השוקולד נמצא לידינו.
-
6:43 - 6:46איך זה קשור לזמן וחסכונות,
-
6:46 - 6:49הנושא הזה של סיפוק מיידי?
-
6:49 - 6:53או כמו שחלק מהכלכלנים קוראים לו "הטיית ההווה".
-
6:53 - 6:55אנחנו חושבים על חסכונות. אנחנו יודעים שאנחנו צריכים לחסוך.
-
6:55 - 6:58אנחנו יודעים שנעשה זאת בשנה הבאה, אבל היום - בואו נלך לבזבז.
-
6:58 - 7:00חג המולד מתקרב,
-
7:00 - 7:03בואו נקנה מתנות לכל מי שאנחנו מכירים.
-
7:03 - 7:07אז הנושא של הטיית ההווה
-
7:07 - 7:09גורם לנו לחשוב על חסכון,
-
7:09 - 7:11אבל בסוף להוציא כסף.
-
7:11 - 7:13בואו נדבר עכשיו
-
7:13 - 7:15על מכשול התנהגותי נוסף לחסכון
-
7:15 - 7:17שקשור לאינרציה.
-
7:17 - 7:19אבל שוב, סטייה קלה
-
7:19 - 7:22לנושא של תרומת איברים.
-
7:22 - 7:25מחקר נפלא משווה בין מדינות שונות.
-
7:25 - 7:28אנחנו נבחן שתי מדינות דומות,
-
7:28 - 7:31גרמניה ואוסטריה.
-
7:31 - 7:33ובגרמניה,
-
7:33 - 7:35אם תרצו לתרום את האיברים שלכם -
-
7:35 - 7:37חס וחלילה אם יקרה לכם
-
7:37 - 7:39משהו נורא -
-
7:39 - 7:42כשתקבלו את רשיון הנהיגה שלכם, או ת.ז.,
-
7:42 - 7:44אתם מסמנים תיבה שאומרת:
-
7:44 - 7:46"אני רוצה לתרום את האיברים שלי."
-
7:46 - 7:48רוב האנשים לא אוהבים לסמן תיבות.
-
7:48 - 7:50זה דורש מאמץ. צריך לחשוב על זה.
-
7:50 - 7:5312% עושים זאת.
-
7:53 - 7:56אוסטריה, מדינה שכנה,
-
7:56 - 7:58מעט דומה, מעט שונה.
-
7:58 - 8:00מה ההבדל?
-
8:00 - 8:02ובכן, עדיין יש לכם ברירה.
-
8:02 - 8:04אתם צריכים להחליט
-
8:04 - 8:07אם אתם רוצים לתרום את איבריכם, או לא.
-
8:07 - 8:09אבל כשאתם מקבלים את רשיון הנהיגה,
-
8:09 - 8:11אתם מסמנים את התיבה
-
8:11 - 8:15אם אתם לא רוצים לתרום איברים.
-
8:15 - 8:17אף אחד לא מסמן תיבות.
-
8:17 - 8:19זה יותר מדי מאמץ, כאילו.
-
8:19 - 8:221% מסמן את התיבה. השאר לא עושים כלום.
-
8:22 - 8:24לא לעשות כלום זה מאוד שכיח.
-
8:24 - 8:27לא הרבה אנשים מסמנים תיבות.
-
8:27 - 8:29מה ההשלכות
-
8:29 - 8:31להצלת חיים
-
8:31 - 8:34ולכך שיהיו איברים זמינים?
-
8:34 - 8:36בגרמינה 12% מסמנים את התיבה.
-
8:36 - 8:3912% הם תורמי איברים.
-
8:39 - 8:41יש מחסור עצום באיברים,
-
8:41 - 8:43אלוהים ישמור, אם תזדקקו לכך.
-
8:43 - 8:46באוסטריה, שוב, אף אחד לא מסמן את התיבה,
-
8:46 - 8:49לכן 99% מהאנשים
-
8:49 - 8:51הם תורמי איברים.
-
8:51 - 8:53אינרציה, חוסר פעולה.
-
8:53 - 8:55מהי ברירת המחדל
-
8:55 - 8:57אם אנשים לא עושים דבר,
-
8:57 - 9:00אם הם ממשיכים להשתהות, אם הם לא מסמנים את התיבה?
-
9:00 - 9:02מאוד חזק.
-
9:02 - 9:04אנחנו נדבר
-
9:04 - 9:08על מה קורה כשאנשים מפוחדים ומבולבלים
-
9:08 - 9:11מכדי לקבל את החלטות הפנסיה שלהם.
-
9:11 - 9:14האם נכריח אותם להצטרף לתכנית באופן אוטומטי,
-
9:14 - 9:16או שהם יישארו בחוץ?
-
9:16 - 9:19ביותר מדי תכניות 401k,
-
9:19 - 9:21אם אנשים לא עושים דבר,
-
9:21 - 9:24זה אומר שהם לא חוסכים לפנסיה,
-
9:24 - 9:26אם הם לא מסמנים את התיבה.
-
9:26 - 9:29וסימון התיבה דורש מאמץ.
-
9:29 - 9:32אז דיברנו על כמה אתגרים התנהגותיים.
-
9:32 - 9:35עוד אחד לפני שנהפוך את האתגרים לפתרונות,
-
9:35 - 9:37קשור לקופים ותפוחים.
-
9:37 - 9:39לא, לא, לא, זה מחקר אמיתי
-
9:39 - 9:43והוא קשור מאוד לכלכלה התנהגותית.
-
9:43 - 9:46קבוצה אחת של קופים מקבלת תפוח, הם די שמחים.
-
9:46 - 9:48הקבוצה השנייה מקבלת שני תפוחים, ואחד נלקח מהם.
-
9:48 - 9:50עדיין נותר להם תפוח אחד.
-
9:50 - 9:53הם ממש עצבניים.
-
9:53 - 9:56למה לקחתם לנו את התפוח?
-
9:56 - 9:59זה העקרון של שנאת הפסד.
-
9:59 - 10:01אנחנו שונאים להפסיד דברים,
-
10:01 - 10:04אפילו אם זה לא כרוך בסיכון רב.
-
10:04 - 10:07הייתם שונאים ללכת לכספומט,
-
10:07 - 10:09להוציא $100,
-
10:09 - 10:11ולראות שאיבדתם שטר אחד של $20.
-
10:11 - 10:13זה כואב מאוד,
-
10:13 - 10:15אפילו שאין לזה משמעות.
-
10:15 - 10:19ה $20 האלה יכולים להיות ארוחת צהריים מהירה.
-
10:19 - 10:23אז הרעיון של שנאת הפסד
-
10:23 - 10:26פועל גם בהקשר של חסכונות,
-
10:26 - 10:28כי הרבה אנשים, באופן מנטלי
-
10:28 - 10:31רגשי ואינטואיטיבי,
-
10:31 - 10:33מסווגים חסכונות כהפסד
-
10:33 - 10:36כי אנחנו צריכים לצמצם את ההוצאות.
-
10:36 - 10:38אז דיברנו על
-
10:38 - 10:40כל מיני אתגרים התנהגותיים
-
10:40 - 10:44הקשורים בסופו של דבר לחסכונות.
-
10:44 - 10:47אם תחשבו על סיפוק מיידי,
-
10:47 - 10:50על השוקולדים מול הבננות,
-
10:50 - 10:53זה כואב מדי לחסוך כרגע.
-
10:53 - 10:55זה הרבה יותר כיף
-
10:55 - 10:57לבזבז כרגע.
-
10:57 - 11:00דיברנו על אינרציה ועל תרומות איברים
-
11:00 - 11:02ועל לסמן את התיבה.
-
11:02 - 11:04אם אנשים צריכים לסמן הרבה תיבות,
-
11:04 - 11:06על מנת להצטרף לתכנית 401k,
-
11:06 - 11:08אז הם ימשיכו לדחות
-
11:08 - 11:10ולא להצטרף.
-
11:10 - 11:12ואחרון, דיברנו על שנאת הפסד,
-
11:12 - 11:14הקופים והתפוחים.
-
11:14 - 11:17אם אנשים מסווגים באופן מנטלי
-
11:17 - 11:20חסכון לפנסיה כהפסד,
-
11:20 - 11:23אז הם לא יחסכו לפנסיה.
-
11:23 - 11:25אז האתגרים האלה עומדים מולנו,
-
11:25 - 11:27ומה שריצ'רד תלר ואני
-
11:27 - 11:29הוקסמנו ממנו -
-
11:29 - 11:31אם ניקח את המימון ההתנהגותי,
-
11:31 - 11:33נהפוך אותו למימון התנהגותי על סטרואידים,
-
11:33 - 11:35או מימון התנהגותי 2.0,
-
11:35 - 11:37או מימון התנהגותי בפעולה -
-
11:37 - 11:41נהפוך את האתגרים לפתרונות.
-
11:41 - 11:44והגענו לפתרון מביך בפשטותו
-
11:44 - 11:48הנקרא "חסכו יותר, לא היום, מחר."
-
11:48 - 11:50איך זה יפתור את האתגרים
-
11:50 - 11:52עליהם דיברנו?
-
11:52 - 11:54אם תחשבו על הבעיה
-
11:54 - 11:56של בננות לעומת שוקולדים,
-
11:56 - 11:59אנחנו חושבים שנאכל בננה בשבוע הבא.
-
11:59 - 12:02אנחנו חושבים שנחסוך יותר בשנה הבאה.
-
12:02 - 12:05"חסכו יותר מחר"
-
12:05 - 12:07מזמין מעסיקים
-
12:07 - 12:09לחסוך יותר אולי בשנה הבאה -
-
12:09 - 12:11מתי שהוא בעתיד
-
12:11 - 12:13כשאנו יכולים לדמיין את עצמנו
-
12:13 - 12:15אוכלים בננות,
-
12:15 - 12:17מתנדבים יותר בקהילה,
-
12:17 - 12:21מתאמנים יותר ועושים את כל הדברים הנכונים בעולם.
-
12:21 - 12:24עכשיו, דיברנו גם על סימון התיבה
-
12:24 - 12:27והקושי לנקוט בפעולה.
-
12:27 - 12:29"חסכו יותר מחר"
-
12:29 - 12:31הופך את זה לקל.
-
12:31 - 12:33זה טייס אוטומטי.
-
12:33 - 12:37ברגע שתאמרו לי שאתם רוצים לחסוך יותר בעתיד,
-
12:37 - 12:39נניח בכל ינואר שיגיע,
-
12:39 - 12:42אתם עומדים לחסוך יותר באופן אוטומטי
-
12:42 - 12:45וזה ירד מהתלוש שלכם לתכנית הפנסיה
-
12:45 - 12:47לפני שתראו את זה, לפני שתגעו בזה,
-
12:47 - 12:49לפני שתתקלו בבעיה
-
12:49 - 12:52של סיפוק מיידי.
-
12:52 - 12:55אבל מה נעשה בנוגע לקופים
-
12:55 - 12:57ושנאת הפסד?
-
12:57 - 12:59ינואר הבא מגיע
-
12:59 - 13:01ואנשים עלולים לחוש שאם הם יחסכו יותר,
-
13:01 - 13:04הם חייבים לבזבז פחות, וזה מכאיב.
-
13:05 - 13:07טוב, אולי לא כדאי שזה יהיה סתם בינואר.
-
13:07 - 13:10אולי כדאי שנכריח אנשים לחסוך יותר
-
13:10 - 13:13כשהם מרוויחים יותר.
-
13:13 - 13:16כך כשהם מרוויחים יותר, כשהם מקבלים העלאה,
-
13:16 - 13:20הם לא חייבים לקצץ בהוצאות שלהם.
-
13:20 - 13:22הם לוקחים חלק קטן
-
13:22 - 13:24מההעלאה בתלוש הביתה,
-
13:24 - 13:26ומבזבזים יותר -
-
13:26 - 13:28לוקחים חלק קטן מההעלאה
-
13:28 - 13:30ושמים אותו בתכנית הפנסיה.
-
13:30 - 13:32אז זו התכנית,
-
13:32 - 13:34מביכה בפשטותה,
-
13:34 - 13:36אבל כפי שנראה,
-
13:36 - 13:38מאוד חזקה.
-
13:38 - 13:40לראשונה יישמנו אותה,
-
13:40 - 13:42ריצ'רד תלר ואני,
-
13:42 - 13:45עוד ב 1998.
-
13:45 - 13:48חברה בינונית בצפון מרכז ארה"ב,
-
13:48 - 13:50עובדי צווארון כחול
-
13:50 - 13:52המתקשים לשלם את החשבונות
-
13:52 - 13:54אמרו לנו שוב ושוב
-
13:54 - 13:57שהם לא יכולים לחסוך מיד.
-
13:57 - 14:00לחסוך היום אינה אופציה.
-
14:00 - 14:02הזמנו אותם לחסוך
-
14:02 - 14:053% נקודות יותר
-
14:05 - 14:08כל פעם שהם מקבלים העלאה בשכר.
-
14:08 - 14:11והנה התוצאות.
-
14:11 - 14:13אנחנו רואים כאן תקופה של 3.5 שנים,
-
14:13 - 14:154 העלאות שכר,
-
14:15 - 14:17אנשים שנאבקים לחסוך,
-
14:17 - 14:19חסכו 3% מהשכר שלהם,
-
14:19 - 14:213.5 שנים מאוחר יותר
-
14:21 - 14:24חסכו כמעט פי 4 יותר,
-
14:24 - 14:27כמעט 14%.
-
14:27 - 14:29והנה נעליים ואופניים
-
14:29 - 14:31ועוד דברים על הטבלה הזו
-
14:31 - 14:33כי אני לא רוצה סתם לזרוק מספרים
-
14:33 - 14:35לחלל.
-
14:35 - 14:38אני רוצה באמת לחשוב על העובדה
-
14:38 - 14:40שחסכון של פי 4 יותר
-
14:40 - 14:42הוא הבדל עצום
-
14:42 - 14:44במונחים של סגנון החיים
-
14:44 - 14:46שהאנשים האלה יכלו להרשות לעצמם.
-
14:46 - 14:48זה אמיתי.
-
14:48 - 14:51זה לא רק מספרים על חתיכת נייר.
-
14:51 - 14:53כשאנשים חסכו 3%,
-
14:53 - 14:55הם יכלו להוסיף לעצמם נעליים יפות
-
14:55 - 14:57כדי שיוכלו ללכת,
-
14:57 - 15:01כי הם לא יכולים להרשות לעצמם משהו אחר,
-
15:01 - 15:03כשהם חוסכים 14%,
-
15:03 - 15:06הם יכולים אולי לקנות לעצמם נעליים חגיגיות
-
15:06 - 15:09כדי ללכת לרכב ולנהוג.
-
15:09 - 15:11זה הבדל אמיתי.
-
15:11 - 15:16עד כה, בערך ל 60% מהחברות הגדולות
-
15:16 - 15:19יש תכניות כאלה.
-
15:19 - 15:22זה הפך לחלק מהחוק להגנת הפנסיה.
-
15:22 - 15:24ומיותר לומר לתלר ואני
-
15:24 - 15:27בורכנו בכך שאנו חלק מהתכנית הזו
-
15:27 - 15:29ואנו יכולים להשפיע.
-
15:29 - 15:31הרשו לי לסכם
-
15:31 - 15:34עם שני מסרים עיקריים.
-
15:34 - 15:37האחד הוא שמימון התנהגותי
-
15:37 - 15:40הוא חזק ביותר.
-
15:40 - 15:43זוהי רק דוגמא אחת.
-
15:43 - 15:45מסר שני
-
15:45 - 15:47הוא שיש עוד הרבה מה לעשות.
-
15:47 - 15:50זהו רק קצה הקרחון.
-
15:50 - 15:53אם תחשבו על אנשים ומשכנתאות
-
15:53 - 15:56ועל קניית בתים ללא היכולת לשלם עליהם,
-
15:56 - 15:58אנחנו צריכים לחשוב על זה.
-
15:58 - 16:01אם אתם חושבים על אנשים שמסתכנים יותר מדי,
-
16:01 - 16:04ולא מבינים את רמת הסיכון שהם לוקחים
-
16:04 - 16:06או מסתכנים פחות מדי,
-
16:06 - 16:08אנחנו צריכים לחשוב על זה.
-
16:08 - 16:11אם תחשבו על אנשים שמוציאים $1,000 בשנה
-
16:11 - 16:13על כרטיסי הגרלה,
-
16:13 - 16:15אנחנו צריכים לחשוב על זה.
-
16:15 - 16:17הממוצע, בעצם,
-
16:17 - 16:19השיא הוא בסינגפור.
-
16:19 - 16:21משק הבית הממוצע
-
16:21 - 16:24מוציא $4,000 על כרטיסי הגרלה.
-
16:24 - 16:26יש לנו הרבה מה לעשות.
-
16:26 - 16:28הרבה דברים לפתור,
-
16:28 - 16:31גם בתחום הפנסיה
-
16:31 - 16:33כשזה נוגע לשאלה מה אנשים עושים בכספם
-
16:33 - 16:35לאחר הפרישה.
-
16:35 - 16:37שאלה אחת אחרונה:
-
16:37 - 16:40כמה מכם מרגישים בנוח
-
16:40 - 16:42שבעוד אתם מתכננים את הפרישה שלכם,
-
16:42 - 16:45יש לכם תכנית פנסיה באמת מוצקה
-
16:45 - 16:47לרגע בו תצאו לפנסיה,
-
16:47 - 16:50כשתפנו לביטוח הלאומי,
-
16:50 - 16:52לאיזה סגנון חיים תצפו,
-
16:52 - 16:54כמה כסף תוציאו בכל חודש,
-
16:54 - 16:56כך שלא תפסידו את כל הכסף?
-
16:56 - 16:59כמה מכם חשים שיש לכם תכנית מוצקה לעתיד
-
16:59 - 17:03כשזה מגיע להחלטות שלאחר תקופת הפרישה.
-
17:04 - 17:07אחד, שניים, שלושה, ארבעה.
-
17:07 - 17:09פחות מ 3%
-
17:09 - 17:11בקהל מאוד מתוחכם.
-
17:11 - 17:14למימון התנהגותי יש עדיין דרך ארוכה.
-
17:14 - 17:16ישנן הרבה הזדמנויות
-
17:16 - 17:20להפוך אותו לכלי משמעותי שוב ושוב.
-
17:20 - 17:22תודה רבה.
-
17:22 - 17:24(מחיאות כפיים)
- Title:
- שלמה בן-ארצי: לחסוך עבור מחר, מחר
- Speaker:
- Shlomo Benartzi
- Description:
-
קל לנו לדמיין לחסוך כסף בשבוע הבא, אבל מה עושים כרגע? בד"כ אנחנו רוצים לבזבז כסף. הכלכלן שלמה בן-ארצי אומר שזה אחד המכשולים הגדולים ביותר לחסכון מספק לפנסיה. הוא שואל: איך אנחנו הופכים את האתגר ההתנהגותי הזה לפתרון התנהגותי?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:24