Return to Video

В стране невыученных уроков

  • 0:50 - 0:53
    - Кузя! Кузя! Ну, поймай!
  • 0:53 - 0:55
    Ну-ка, ну-ка! Оп, оп, оп!
  • 0:55 - 0:57
    Ой, не поймал, не поймал!
  • 0:57 - 0:59
    - Ай-ай-ай!
  • 1:00 - 1:03
    Вместо того, чтобы делать уроки...
  • 1:03 - 1:05
    - Мешаешь? А то выключу!
  • 1:05 - 1:07
    - Ну ладно, ладно.
  • 1:12 - 1:17
    - Дневник ученика 5-го класса "А"
    Перестукина Вити, о!
  • 1:18 - 1:20
    [Витя напевает] Та-тара-тата-лалоли.
  • 1:21 - 1:24
    Посмотрим, что там задали
    по арифметике...
  • 1:27 - 1:30
    - Мяу!
    - Много ты понимаешь! А ну, брысь!
  • 1:30 - 1:34
    - Ребята, которым на дом
    задают задачи...
  • 1:35 - 1:37
    - Выключу!
  • 1:38 - 1:43
    - [напевая] Три землекопа вырыли
    траншею в 36... погонных метров
  • 1:44 - 1:46
    за два дня. Понятно...
  • 1:47 - 1:50
    Сколько потребуется землеко-пов?
  • 1:51 - 1:53
    Фу, простая задача!
  • 1:53 - 1:56
    Помножим землекопов...
  • 1:56 - 1:58
    Нет, лучше разделим их на дни.
  • 1:59 - 2:03
    Получилось... ерунда...
  • 2:04 - 2:07
    Ну, зато теперь можно отдыхать!
  • 2:09 - 2:12
    [напевая] Задача решена, ура!
    Землекопа полтора!
  • 2:13 - 2:15
    Отдыхать теперь пора!
  • 2:15 - 2:18
    - Ай-ай-ай-ай-ай!
  • 2:18 - 2:21
    - [передразнивая] "Ай-ай-ай-ай-ай!"
    А тебе какое дело?
  • 2:21 - 2:25
    - У мальчика нет никакого характера!
  • 2:26 - 2:29
    - Ой, а где ж его взять, если нет?
  • 2:29 - 2:32
    - Характер надо воспитывать.
  • 2:32 - 2:36
    Настоящий мальчик
    должен иметь волю,
  • 2:36 - 2:41
    презирать опасности,
    бороться с трудностями.
  • 2:42 - 2:44
    - Я бы презирал,
  • 2:44 - 2:48
    я бы боролся, да только...
    где их взять - трудности-то?
  • 2:48 - 2:53
    - Где их взять-то? А вот,
    для начала, сделай уроки,
  • 2:54 - 2:57
    приведи в порядок учебники,..
  • 2:57 - 2:59
    - Ха-ха! Учебники!
  • 3:00 - 3:04
    Да я ненавижу все эти учебники!
    Пропади они пропадом!
  • 3:05 - 3:07
    [гром]
  • 3:14 - 3:16
    - Ах! Мама!
  • 3:18 - 3:20
    К-кто вы?
  • 3:21 - 3:23
    - Хэ, он даже не узнает нас!
  • 3:24 - 3:27
    - Он рисует на нас чертиков!
    - Плохо учится!
  • 3:27 - 3:29
    - Понятно!
  • 3:29 - 3:33
    Вы - мои учебники. Привет!
    Что вам от меня надо?
  • 3:33 - 3:36
    Как раз сегодня я приготовил уроки!
  • 3:36 - 3:38
    - Приготовил?!
  • 3:38 - 3:42
    - Хэ, не повторил безударные гласные!
  • 3:42 - 3:44
    - Неправильно решил задачу.
  • 3:44 - 3:48
    - Подумаешь! Проживу и без
    ударных гласных!
  • 3:48 - 3:50
    И задачи решать мне... мне не к чему!
  • 3:50 - 3:54
    Я буду путешественником.
  • 3:55 - 3:57
    В жаркие страны там всякие!
  • 3:58 - 4:01
    - Мальчика надо спасать!
  • 4:01 - 4:05
    - А не отправить ли нам его
    в страну Невыученных уроков?
  • 4:06 - 4:09
    - А там есть трудности?
    - Еще какие!
  • 4:09 - 4:12
    - А опасности?
    - Сколько угодно!
  • 4:12 - 4:15
    - Прекрасно! Слушай условие задачи:
  • 4:16 - 4:20
    От Голубого озера до дворца
    Грамматики - 12 километров.
  • 4:20 - 4:24
    Идти будешь со скоростью 3 км/ч.
  • 4:25 - 4:28
    Там ты встретишь трудности и опасности.
  • 4:30 - 4:35
    Высчитай: сколько часов
    потребуется тебе на дорогу?
  • 4:35 - 4:38
    Не справишься с трудностями,
    опоздаешь -
  • 4:38 - 4:41
    навсегда останешься в стране
  • 4:42 - 4:44
    Невыученных уроков!
  • 4:45 - 4:48
    - Да ничего, справлюсь!
    - Мяу, и я с тобой, Витя!
  • 4:48 - 4:52
    - Кузя! Ой, да ты русским голосом
    заговорил! - Да.
  • 4:53 - 4:55
    - [смеется] Вот здорово!
  • 4:56 - 4:58
    - Раз, два...
  • 4:59 - 5:04
    - Стойте! Вот тебе карта
    страны Невыученных уроков.
  • 5:04 - 5:05
    Пригодится!
  • 5:06 - 5:07
    Три!
  • 5:15 - 5:18
    [восточная музыка]
  • 5:19 - 5:24
    - Приехали! Интересно, водятся
    ли здесь мыши?
  • 5:25 - 5:28
    - Хо, ха-ха! Арбузы?
  • 5:28 - 5:32
    Ну, я же говорил, что
    арбузы растут на дереве, а?
  • 5:32 - 5:33
    Так, так, так...
  • 5:33 - 5:37
    Первым делом сорриентируемся
    на местности.
  • 5:37 - 5:39
    Так, так, так...
  • 5:40 - 5:41
    И вот так.
  • 5:41 - 5:45
    Ну, вот озеро,.. а вот
    дворец Грамматики.
  • 5:46 - 5:48
    Так, понятно...
  • 5:51 - 5:56
    - Двенадцать километров...
    - Сложи 12 и 3.
  • 5:56 - 5:58
    - Чего сложи? Надо подумать.
  • 5:58 - 6:01
    - А разве ты думаешь, когда
    решаешь задачки? - А ну, брысь!
  • 6:01 - 6:04
    Мы должны дойти...
    до дворца Грамматики...
  • 6:04 - 6:06
    за 4 часа.
  • 6:08 - 6:10
    [кукование]
  • 6:13 - 6:15
    - Спасибо! Только еще час!
  • 6:16 - 6:18
    Выкупаться успею!
  • 6:30 - 6:32
    - Ух, какая жарища!
  • 6:39 - 6:41
    [Витя испуганно кричит]
  • 6:41 - 6:43
    [медведь испуганно кричит]
  • 6:45 - 6:46
    - Караул!
  • 6:50 - 6:52
    - Ох, какое пекло!
  • 6:53 - 6:58
    Этот бездельник Перестукин
    брякнул, что белые медведи
  • 6:59 - 7:02
    живут на юге. [плачет]
  • 7:02 - 7:06
    Эй, мальчишка! Покажи мне,
    где север!
  • 7:06 - 7:11
    [дрожа] А-а-а... там! Наверно там,
    где восходит солнце.
  • 7:29 - 7:33
    - Мышей здесь нет...
    Ничего, зрелый!
  • 7:33 - 7:35
    Зато водятся медведи.
  • 7:36 - 7:37
    Это очень опасно!
  • 7:37 - 7:43
    - А ты заметил, как мы преодолели...
    первую опасность, у?
  • 7:44 - 7:45
    Хорошо!
  • 7:46 - 7:49
    Ну, пора идти!
  • 7:55 - 7:57
    - Споем?
    - Споем!
  • 8:00 - 8:04
    [поют] "Мы весело шагаем
    Не страшно нам - поем!
  • 8:04 - 8:07
    Опасность презираем!
    На трудности плюем!
  • 8:08 - 8:11
    Ах, скучно за партой уроки зубрить,
  • 8:12 - 8:14
    Весело с картой
  • 8:15 - 8:17
    По свету бродить!"
  • 8:20 - 8:23
    - Ах, Кузя, смотри!
  • 8:23 - 8:27
    Ой, а-а когда я сказал на уроке,
    что на хлебном дереве растут булочки,
  • 8:28 - 8:32
    все засмеялись, даже...
    даже двойку влепили, у!
  • 8:32 - 8:34
    - За правду всегда страдают!
  • 8:35 - 8:36
    [сердитое мычание]
  • 8:36 - 8:38
    - Ой, ой!
    - Кто такие?
  • 8:39 - 8:41
    - А м-мы... путешественники,
  • 8:41 - 8:44
    а... что... в-вы собираетесь делать?
  • 8:45 - 8:49
    - Ничего особенного!
    Я просто съем вас!
  • 8:49 - 8:51
    Вначале тебя, а потом кота!
  • 8:54 - 8:58
    - Ой, что вы, что вы!
    Коровы н-не едят детей!
  • 8:58 - 9:00
    Корова: - Ха-ха-ха!
    Витя: - Да, да, да, это все знают!
  • 9:01 - 9:03
    - Нет не все! Например,
    некий Перестукин сказал на уроке,
  • 9:04 - 9:06
    что корова - плотоядное животное.
  • 9:06 - 9:10
    Всем известно, что плотоядные -
    это хищники!
  • 9:10 - 9:14
    Вот поэтому я тут всех мелких
    зверюшек съела!
  • 9:14 - 9:15
    Понятно?
  • 9:16 - 9:18
    [шум падающего хлеба]
  • 9:19 - 9:22
    - Ай, ой! Ну, вы полегче там!
  • 9:25 - 9:29
    Безобразие! Коровы едят мальчишек!
  • 9:29 - 9:34
    Ух, поймать бы этого Преступ...
    Перестукина!
  • 9:34 - 9:37
    Витя: - Ой, ой, ой!
    Корова: - Му!
  • 9:37 - 9:40
    - Корова! Ты же должна есть траву-у!
  • 9:40 - 9:44
    - Фигушки! Я - плотоядная, хищник!
  • 9:45 - 9:49
    Н-не-нет, ты - фруктоядная и
    семоядная... Нет, нет, нет...
  • 9:49 - 9:53
    Ты тра-во-яд-на-я!
  • 9:53 - 9:57
    - Конечно травоядная! [целует]
  • 9:58 - 10:03
    [поет] "Травушка-муравушка,
    зелененькая!"
  • 10:04 - 10:07
    - Ой, значит, ты не будешь нас есть?
  • 10:07 - 10:09
    - А я еще не сошла с ума!
  • 10:09 - 10:12
    [Витя смеется]
    [вместе] Ура! Ура! Ура!
  • 10:13 - 10:15
    [бой часов, кукушка кукует 3 раза]
  • 10:16 - 10:19
    - Ого! 3 часа!
    - Вперед!
  • 10:35 - 10:38
    - Я устал! Я пить хочу!
  • 10:38 - 10:42
    - Стыдись! Мы должны
    воспитывать силу воли!
  • 10:44 - 10:45
    - Газировка!
  • 10:48 - 10:50
    - [тихо] Не тронь!
    У меня - ни копейки!
  • 10:50 - 10:54
    - Мы продаем воду не за деньги,
    а за правильные ответы.
  • 10:54 - 10:55
    - Четырежды девять?
  • 10:56 - 10:58
    - Кажется... 46!
  • 10:58 - 11:00
    - Ответ отрицательный!
  • 11:01 - 11:03
    - Ой, спросите что-нибудь полегче, а?
  • 11:04 - 11:06
    Что даже лодырям известно.
  • 11:06 - 11:08
    - Дважды два?
  • 11:08 - 11:11
    - Четыре! [смеется]
    Это даже котам известно!
  • 11:12 - 11:14
    - Ответ положительный!
  • 11:23 - 11:25
    - Ах, красота!
  • 11:25 - 11:27
    [испуганно] Ах, ноги!
  • 11:35 - 11:37
    - Ха-ха! Хэ-хэ, о...
  • 11:37 - 11:43
    А-а где всё остальное, а?
    Не трамвай ли его п-переехал?
  • 11:43 - 11:46
    - Его переехал двоешник Перестукин.
  • 11:47 - 11:52
    Решил задачу так, что у него
    получилость полтора землекопа!
  • 11:53 - 11:54
    Вот, полюбуйся!
  • 11:55 - 11:56
    - Да это же твоя тетра...
  • 11:57 - 12:01
    - Дайте я попробую...
    решить правильно, а?
  • 12:01 - 12:05
    Так... Первый вопрос: Сколько, э...
  • 12:06 - 12:08
    - Опоздаем!
    - А ну брысь!
  • 12:08 - 12:12
    Сколько выроет один землекоп...
  • 12:12 - 12:15
    - Семью семь?
    - Сорок девять!
  • 12:18 - 12:21
    - Потребуется два землекопа!
  • 12:26 - 12:28
    - Слава великому математику!
  • 12:33 - 12:36
    - Позор Виктору Перестукину!
  • 12:49 - 12:53
    [бой часов, кукушка кукует 4 раза]
  • 12:53 - 12:55
    - Четыре часа! Бежим!
  • 13:11 - 13:14
    - А ты заметил, что я сам
    решил задачу?
  • 13:14 - 13:17
    Ха! Подумал и решил!
  • 13:17 - 13:20
    Оказывается, это очень приятно!
  • 13:20 - 13:23
    Все равно, что забить гол! Ой!
  • 13:29 - 13:30
    - Стой!
    - Куда?
  • 13:31 - 13:34
    - Откройте!
    - Мы очень спешим.
  • 13:34 - 13:35
    - Сможешь открыть?
  • 13:36 - 13:37
    [Витя дует]
  • 13:39 - 13:43
    Ой... не поворачивается!
  • 13:43 - 13:48
    - Вставь правильно буквы!
    Ключ и повернется!
  • 13:48 - 13:52
    - Ой... Вспомню-ка правило...
  • 13:52 - 13:56
    "Склонение существительных
    во множественном числе."
  • 13:56 - 13:58
    Нет, не подходит.
  • 13:58 - 14:03
    "Правописание о и е
    после шипящих..."
  • 14:03 - 14:05
    Нет, не подходит.
  • 14:05 - 14:10
    А "Правописание суффиксов
    ек и ик"?
  • 14:10 - 14:12
    Ага! Ну-ка, ну-ка, ну-ка...
  • 14:13 - 14:15
    Надо писать в суффиксе "ек",
  • 14:16 - 14:18
    если при склонении
    гласный звук выпадает
  • 14:19 - 14:21
    и "ик" если не выпадает.
  • 14:21 - 14:24
    Хо-хо! И только вот это подходит!
  • 14:25 - 14:27
    Значит, так...
    Именительный - замочек.
  • 14:28 - 14:32
    Родительный - нет чего? - замочка.
  • 14:32 - 14:34
    А нет, гласная выпадает!
  • 14:38 - 14:40
    О, пожалуйста! И гласная упала!
  • 14:41 - 14:44
    Пишется суффикс "ек".
  • 14:44 - 14:48
    Именительный - ключик,
    Родительный - ключика!
  • 14:52 - 14:55
    Если гласная не выпадает,
    пишется "ик".
  • 14:57 - 15:01
    [напевает] "Вот и ключик, ключик, ик,
    Ик, чирик, чирик, чирик!
  • 15:01 - 15:04
    Ключик, чик, чирик, чирик!"
  • 15:04 - 15:07
    - Чудесно! Прелестно! Ура!
  • 15:21 - 15:24
    - [тихо] Кто это? Дед Мороз что ли?
  • 15:24 - 15:28
    - Что ты? Да это же Его Величество
  • 15:28 - 15:31
    Глагол повелительного наклонения!
  • 15:32 - 15:35
    - Виктор Перестукин?
    - А-ага.
  • 15:35 - 15:39
    - Какие у тебя отметки?
    - Да разные там...
  • 15:45 - 15:49
    - Внести документы Перестукина!
  • 15:54 - 15:56
    Перевернуть!
  • 15:58 - 15:59
    Перевернуть!
  • 16:02 - 16:08
    Виктор Перестукин обнаружил
    страшное невежество!
  • 16:10 - 16:12
    Объявите приговор!
  • 16:16 - 16:21
    Витя [читает испуганно]: - "П-приговор
    п-по делу В-виктора Перестукина...
  • 16:21 - 16:25
    К-казнить н-нельзя п-помиловать!
  • 16:25 - 16:30
    К-казнить? А-а... м-меня?
    А-а за что?
  • 16:30 - 16:34
    - А за невежество, лень
  • 16:34 - 16:39
    и незнание родного языка!
  • 16:39 - 16:43
    Но если ты правильно поставишь
    запятую - будешь спасен.
  • 16:44 - 16:47
    - Не поставит! Он еще ни разу в жизни
  • 16:47 - 16:50
    не поставил меня на свое место!
  • 16:50 - 16:52
    - [тихо] Эй, куда ставить запятую?
  • 16:52 - 16:54
    Глагол: - Цыц! Не подсказывать!
  • 16:55 - 16:58
    - Что же мне делать?
    - Думай, рассуждай!
  • 16:59 - 17:01
    - [вздыхает] Ой... пробую...
  • 17:01 - 17:06
    Если я поставлю запятую
    после слова "казнить",
  • 17:06 - 17:12
    то получится: [плача] "Казнить,
    нельзя помиловать!".
  • 17:12 - 17:15
    - Думай, думай! Шевели мозгами-то!
  • 17:15 - 17:21
    - А если поставить после
    "казнить нельзя", то получается:
  • 17:21 - 17:25
    [радостно] "Казнить нельзя,
    помиловать!"
  • 17:25 - 17:28
    - Ура! Помиловать!
  • 17:28 - 17:32
    - Теперь понял, какую роль
    может сыграть запятая?
  • 17:32 - 17:37
    [бой часов, кукование 5 раз]
  • 17:38 - 17:41
    - Ой, пять часов!
  • 17:41 - 17:42
    [телефон звонит]
  • 17:43 - 17:45
    - Слушаю вас!
  • 17:45 - 17:46
    Голос: - Ваше величество!
  • 17:46 - 17:49
    Что Перестукин? Все трудности
    преодолел?
  • 17:49 - 17:54
    - Да, да, все преодолел!
    Это Арифметика.
  • 17:54 - 17:57
    - Ну, а теперь Витя... - домой!
  • 17:58 - 17:59
    - Ага? - Да.
  • 17:59 - 18:02
    Раз, два, три!
  • 18:12 - 18:14
    - Ох, а дома-то лучше!
  • 18:16 - 18:19
    Правда, Кузя?
    - Мяу.
  • 18:19 - 18:24
    - [вздыхая] Больше ты не будешь
    со мной разговаривать.
  • 18:25 - 18:29
    - Задачу решаешь? И сколько
    у тебя получается?
  • 18:31 - 18:36
    - Два землекопа! Два!
    Теперь я знаю!
  • 18:36 - 18:37
    - Знаешь?
  • 18:37 - 18:41
    А сколько будет семью девять?
  • 18:41 - 18:47
    - Семью девять? Кажется... э...
    с-семьдесят восемь...
  • 18:47 - 18:49
    - Ай-ай-ай-ай-ай.
  • 18:51 - 18:53
    - Я выучу!
  • 18:57 - 19:00
    Честное слово, выучу!
Title:
В стране невыученных уроков
Description:

Приключения школьника, который попал в страну собственных ошибок и едва не погиб сам и не погубил всех ее жителей. Именно здесь получилось "полтора землекопа" © Союзмультфильм, 1969г.
more » « less
Video Language:
Russian
Duration:
19:06
Elena_esp edited Russian subtitles for В стране невыученных уроков
Elena_esp added a translation

Russian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.