Shlomo Benartzi : Épargner pour demain, demain
-
0:00 - 0:03Je vais vous parler d’épargner plus
-
0:03 - 0:06mais pas
d’épargner aujourd’hui -
0:06 - 0:08Je vais vous parler
d’« Épargnez Plus Demain. » -
0:08 - 0:10C’est un programme développé par Richard Thaler
-
0:10 - 0:12de l’Université de Chicago et moi.
-
0:12 - 0:15Nous l’avons mis au point
il y a environ 15 ans. -
0:15 - 0:17Le programme, en un certain sens,
-
0:17 - 0:19est un exemple de comportement financier
-
0:19 - 0:21dopé aux stéroïdes
-
0:21 - 0:24— comment pourrions-nous utiliser
le comportement financier. — -
0:24 - 0:27Vous pourriez demander, qu’est ce que
le comportement financier? -
0:27 - 0:30Pensons à comment nous gérons notre argent.
-
0:30 - 0:33Commençons par les hypothèques.
-
0:33 - 0:35C’est un sujet assez récent,
-
0:35 - 0:37du moins aux États-Unis.
-
0:37 - 0:39Beaucoup de personnes achètent
-
0:39 - 0:42la plus grosse maison
qu’ils peuvent se permettre, -
0:42 - 0:45même un peu plus grosse.
-
0:45 - 0:48Puis ils ne peuvent pas la payer
-
0:48 - 0:50puis ils accusent les banques
-
0:50 - 0:53d’être les méchants qui
leur ont prêté sur hypothèque. -
0:53 - 0:55Réfléchissons aussi sur notre façon
-
0:55 - 0:57de gérer les risques
-
0:57 - 0:59— par exemple, l’investissement à la bourse.
-
0:59 - 1:02Il y a deux ans, trois ans, près de quatre ans,
-
1:02 - 1:04les marchés allaient bien.
-
1:04 - 1:07Nous étions des « preneurs de risques »,
bien sûr. -
1:07 - 1:09Puis les marchés se sont enrhumés
-
1:09 - 1:11et nous avons été surpris
-
1:11 - 1:14« Ces pertes étaient ressenties émotivement
-
1:14 - 1:17comme très différentes
-
1:17 - 1:20de ce que nous pensions que ce serait
-
1:20 - 1:22quand les marchés croissaient. »
-
1:22 - 1:25Donc nous ne sommes probablement pas
-
1:25 - 1:27de bons « preneurs de risques ».
-
1:27 - 1:30Combien d’entre vous possédez un iPhone?
-
1:30 - 1:33Qui? Très bien.
-
1:33 - 1:36Je gagerais que beaucoup plus d’entre vous
-
1:36 - 1:39assurez votre iPhone
-
1:39 - 1:42— en fait, vous prenez de l’assurance quand vous
prenez la garantie prolongée. -
1:42 - 1:44Et si vous perdez votre iPhone?
-
1:44 - 1:46Et si vous faites ça?
-
1:46 - 1:48Combien d’entre vous ont des enfants?
-
1:48 - 1:50Qui?
-
1:50 - 1:52Laissez vos mains levées
-
1:52 - 1:55si vous êtes suffisamment assurés sur la vie.
-
1:55 - 1:57Je vois plusieurs mains se baisser.
-
1:57 - 1:59Je prédirais,
-
1:59 - 2:01si vous constituez un échantillon représentatif,
-
2:01 - 2:03que plus d’entre vous
-
2:03 - 2:06assurez votre iPhone que votre vie,
-
2:06 - 2:08même en ayant des enfants.
-
2:08 - 2:11Nous ne sommes pas très conséquents
au sujet des assurances. -
2:11 - 2:15Le ménage américain moyen
-
2:15 - 2:18dépense 1000 dollars par année
-
2:18 - 2:20sur des billets de loteries.
-
2:20 - 2:23Et je sais que ça semble ridicule.
-
2:23 - 2:26Combien d’entre vous dépensez
1000 dollars par année en loterie? -
2:26 - 2:28Personne.
-
2:28 - 2:31Alors ça veut dire que les personnes
hors de ce local -
2:31 - 2:33dépensent plus que 1000 dollars
-
2:33 - 2:36pour obtenir une moyenne de 1000 dollars.
-
2:36 - 2:38Les personnes à bas revenus
-
2:38 - 2:42dépensent beaucoup plus
que 1000 dollars en loteries. -
2:42 - 2:44Qu’est-ce que ça veut dire?
-
2:44 - 2:47Nous ne sommes pas très
conséquents en gestion d’argent. -
2:47 - 2:50Le « comportement financier » est un amalgame
-
2:50 - 2:52de psychologie et d’économie
-
2:52 - 2:54qui tente de comprendre les erreurs
-
2:54 - 2:56des gens envers l’argent.
-
2:56 - 2:58Et je peux continuer
-
2:58 - 3:02pour les 12 minutes 53 secondes qui me restent ici
-
3:02 - 3:04et me moquer de tous nos comportements
-
3:04 - 3:06face à l’argent,
-
3:06 - 3:09et à la fin vous demanderiez,
« Comment peut-on aider les gens? » -
3:09 - 3:12C’est ce sur quoi je veux
me pencher aujourd’hui. -
3:12 - 3:14Que peut-on tirer comme renseignements
-
3:14 - 3:17des erreurs monétaires que font les gens,
-
3:17 - 3:20et convertir ces défis comportementaux
-
3:20 - 3:22en solutions comportementales?
-
3:22 - 3:24Mon sujet d’aujourd’hui est
-
3:24 - 3:26— Épargnez Plus Demain —
-
3:26 - 3:28Je veux m’occuper du sujet
-
3:28 - 3:30de l’épargne.
-
3:30 - 3:32J’ai à l’écran
-
3:32 - 3:34une représentation
-
3:34 - 3:36de 100 Américains.
-
3:36 - 3:39Nous allons examiner leur
comportement face à l’épargne. -
3:39 - 3:41La première chose qu’on remarque est
-
3:41 - 3:43que la moitié d’entre eux
-
3:43 - 3:45n’a pas accès à
-
3:45 - 3:47un régime de retraite.
-
3:47 - 3:50Ils ne peuvent pas épargner facilement.
-
3:50 - 3:53Ils ne peuvent pas prélever un montant de leur paie
-
3:53 - 3:55pour le mettre dans un régime de retraite
-
3:55 - 3:57avant même de voir leur chèque de paie
-
3:57 - 3:59avant d’avoir l’occasion d’y toucher.
-
3:59 - 4:02Qu’en est-il de l’autre moitié?
-
4:02 - 4:05Quelques-uns choisissent
de ne pas épargner. -
4:05 - 4:07Ils sont seulement trop paresseux.
-
4:07 - 4:10Ils ne se décident pas à étudier la
démarche (compliquée) du site web -
4:10 - 4:13et faire les 17 clics nécessaires pour atteindre
la page du régime de retraite (américain). -
4:13 - 4:15Puis ils doivent décider comment investir
-
4:15 - 4:17dans l’un des 52 types d’investissements,
-
4:17 - 4:21et n’ont jamais entendu parler d’un fond
basé sur les marchés monétaires. -
4:21 - 4:23Ils se sentent dépassés et ne souscrivent jamais.
-
4:23 - 4:28Combien de personnes vont jusqu’à investir dans un plan de retraite?
-
4:28 - 4:31Un tiers des Américains.
-
4:31 - 4:33Les deux tiers n’épargnent pas maintenant.
-
4:33 - 4:35Épargnent-ils assez?
-
4:35 - 4:37Enlevons ceux
-
4:37 - 4:39qui disent ne pas épargner assez.
-
4:39 - 4:411 sur 10
-
4:41 - 4:44épargne suffisamment.
-
4:44 - 4:469 sur 10
-
4:46 - 4:49soit ne peut pas épargner dans un plan de retraite,
-
4:49 - 4:52ou décide de ne pas épargner
— ou ne se décide pas — -
4:52 - 4:55ou il épargne trop peu.
-
4:55 - 4:57Nous pensons que nous avons un
-
4:57 - 4:59problème de gens qui épargnent trop.
-
4:59 - 5:01Examinons ce cas.
-
5:01 - 5:03Nous avons une personne —
-
5:03 - 5:06bon, en réalité nous allons le couper en deux
-
5:06 - 5:09parce que c’est moins que 1 %.
-
5:09 - 5:12À peu près 1/2 % des Américains
-
5:12 - 5:17pensent épargner trop.
-
5:17 - 5:19Qu’est-ce que nous allons faire à ce sujet?
-
5:19 - 5:21C'est ce sur quoi je veux vraiment me concentrer.
-
5:21 - 5:23Nous devons comprendre
-
5:23 - 5:25pourquoi les gens n’épargnent pas,
-
5:25 - 5:27et nous pourrons potentiellement convertir
-
5:27 - 5:29ces défis comportementaux
-
5:29 - 5:31en solutions comportementales,
-
5:31 - 5:34puis voir quelles en sont les pouvoirs.
-
5:34 - 5:36Permettez-moi d’ouvrir une parenthèse
-
5:36 - 5:38le temps d’identifier les problèmes
-
5:38 - 5:41les défis, les défis comportementaux,
-
5:41 - 5:43qui empêchent les gens d'épargner.
-
5:43 - 5:47— Une digression à propos des bananes et du chocolat —
-
5:47 - 5:50Supposons qu’il y a un événement TED
la semaine prochaine. -
5:50 - 5:52Durant la pause
-
5:52 - 5:54il y aura une collation
-
5:54 - 5:56vous pourrez choisir des bananes ou du chocolat.
-
5:56 - 5:59Combien d’entre vous pensent qu’ils
choisiraient les bananes -
5:59 - 6:01lors de cet évènement (hypothétique)
la semaine prochaine? -
6:01 - 6:03Qui choisirais les bananes?
-
6:03 - 6:05Parfait.
-
6:05 - 6:07Je prévois scientifiquement
-
6:07 - 6:10que 74 % d’entre vous choisirait les bananes.
-
6:10 - 6:14C’est ce qu’une merveilleuse étude prévoit.
-
6:15 - 6:18Puis les jours passent
-
6:18 - 6:22et voyons ce que les gens finissent par manger.
-
6:23 - 6:26Les mêmes personnes qui se voyaient
-
6:26 - 6:28manger une banane
-
6:28 - 6:30ont préféré le chocolat
-
6:30 - 6:32une semaine plus tard.
-
6:32 - 6:34La maîtrise de soi
-
6:34 - 6:37n’est pas un problème pour le futur.
-
6:37 - 6:39Ça devient un problème dans l’immédiat
-
6:39 - 6:43quand nous voyons le chocolat devant nous.
-
6:43 - 6:46Quel est le rapport entre la gratification instantanée,
-
6:46 - 6:49la durée et l'épargne?
-
6:49 - 6:53Ou comme certains économistes l’ont nommé
la distorsion du présent (ou l’incohérence temporelle). -
6:53 - 6:55Nous pensons épargner. Nous savons que nous devons épargner.
-
6:55 - 6:58Nous savons que nous le ferons l’an prochain,
mais maintenant allons dépenser. -
6:58 - 7:00Noël arrive,
-
7:00 - 7:03achetons un cadeau pour toutes nos connaissances.
-
7:03 - 7:07Ce sujet de la distorsion du présent
-
7:07 - 7:09nous pousse à penser à épargner,
-
7:09 - 7:11mais à la fin nous dépensons.
-
7:11 - 7:13Je veux parler aussi
-
7:13 - 7:15d’un autre obstacle comportemental à l’épargne
-
7:15 - 7:17cela a à voir avec l’inertie.
-
7:17 - 7:19Mais d’abord une digression
-
7:19 - 7:22au sujet du don d’organes.
-
7:22 - 7:25Une étude révélatrice sur les différences entre pays.
-
7:25 - 7:28Regardons deux pays comparables,
-
7:28 - 7:31L’Allemagne et l’Autriche.
-
7:31 - 7:33En Allemagne,
-
7:33 - 7:35si vous désirez donner vos organes
-
7:35 - 7:37— Dieu vous protège —
-
7:37 - 7:39— Dieu vous protège —
-
7:39 - 7:42à la réception de votre permis de conduire
-
7:42 - 7:44vous cochez la mention
-
7:44 - 7:46« J’aimerais donner mes organes. »
-
7:46 - 7:48Peu de gens aiment cocher des cases réponse.
-
7:48 - 7:50Il faut faire un effort. Vous devez penser.
-
7:50 - 7:53En Allemagne 12 % le font.
-
7:53 - 7:56En Autriche, un pays voisin,
-
7:56 - 7:58c’est un peu pareil et un peu différent.
-
7:58 - 8:00Quelle est la différence?
-
8:00 - 8:02Vous avez, ici aussi, le choix.
-
8:02 - 8:04Vous devez décider si vous voulez
-
8:04 - 8:07donner vos organes ou pas.
-
8:07 - 8:09Mais quand vous recevez votre permis de conduire,
-
8:09 - 8:11vous cochez si
-
8:11 - 8:15vous ne voulez pas donner vos organes.
-
8:15 - 8:17Personne n’aime cocher une réponse.
-
8:17 - 8:19C’est un trop grand effort.
-
8:19 - 8:221 % font ce choix. Les autres ne font rien.
-
8:22 - 8:24Ne rien faire est courant.
-
8:24 - 8:27Peu de gens cochent des cases réponse.
-
8:27 - 8:29Quelles sont les implications
-
8:29 - 8:31face aux vies sauvées
-
8:31 - 8:34par la disponibilité d’organes?
-
8:34 - 8:36En Allemagne, 12 % répondent en cochant la case.
-
8:36 - 8:39Il y a 12 % de donneurs.
-
8:39 - 8:41Il y a un énorme manque d’organes,
-
8:41 - 8:43Que Dieu vous garde d’en avoir besoin.
-
8:43 - 8:46En Autriche, personne ne coche la case.
-
8:46 - 8:49Alors il y a 99 %
-
8:49 - 8:51de donneurs d’organes.
-
8:51 - 8:53L’inertie, le manque d’action.
-
8:53 - 8:55Quel est le comportement standard
-
8:55 - 8:57si personne ne fait quoi que ce soit
-
8:57 - 9:00s’ils continuent à procrastiner, s’ils ne cochent pas les cases?
-
9:00 - 9:02C’est très puissant.
-
9:02 - 9:04Nous allons parler
-
9:04 - 9:08de ce qui arrive si les gens sont dépassés et craintifs
-
9:08 - 9:11en faisant les choix de leur plan de retraite.
-
9:11 - 9:14Allons nous rendre l’adhésion au plan de retraite obligatoire,
-
9:14 - 9:16ou seront-ils oubliés?
-
9:16 - 9:19Dans trop de plans de retraites,
-
9:19 - 9:21quand les gens ne font rien,
-
9:21 - 9:24veut dire qu’ils n’épargnent pas pour leur retraite,
-
9:24 - 9:26s’ils ne cochent pas la case.
-
9:26 - 9:29Cocher la case requiert un effort.
-
9:29 - 9:32Nous venons de parler de deux défis comportementaux.
-
9:32 - 9:35Encore un avant de convertir les défis en solutions,
-
9:35 - 9:37ça parle de singes et de pommes.
-
9:37 - 9:39Sérieusement c’est une vraie recherche
-
9:39 - 9:43et ça a à voir avec le comportement économique.
-
9:43 - 9:46Un groupe de singes reçoit une pomme,
ils sont assez contents. -
9:46 - 9:48L’autre groupe reçoit deux pommes,
on en retire une. -
9:48 - 9:50Ils ont toujours une pomme en leur possession.
-
9:50 - 9:53Ils sont en colère.
-
9:53 - 9:56« Pourquoi avez-vous pris notre pomme? »
-
9:56 - 9:59C'est le concept
d’« horreur de la perte ». -
9:59 - 10:01Nous détestons perdre quelque chose,
-
10:01 - 10:04même si ce n’est pas une grosse perte.
-
10:04 - 10:07Vous détesteriez aller au guichet automatique,
-
10:07 - 10:09retirer 100 dollars
-
10:09 - 10:11puis remarquer que vous avez perdu un billet de 20 $.
-
10:11 - 10:13C’est douloureux,
-
10:13 - 10:15bien que ça ne veuille pas dire grand chose.
-
10:15 - 10:19Ces 20 $ auraient pu devenir un petit lunch.
-
10:19 - 10:23Alors cette idée
d’« horreur de la perte » -
10:23 - 10:26apparaît au sujet de l'épargne,
-
10:26 - 10:28parce que mentalement les gens considèrent
-
10:28 - 10:31émotionnellement et intuitivement
-
10:31 - 10:33l’épargne comme une perte
-
10:33 - 10:36parce que je dois réduire mes dépenses.
-
10:36 - 10:38Alors nous avons parlé
-
10:38 - 10:40de plusieurs défis comportementaux
-
10:40 - 10:44en regard de l’épargne éventuelle.
-
10:44 - 10:47Que vous pensiez à une gratification immédiate,
-
10:47 - 10:50et aux chocolats versus les bananes,
-
10:50 - 10:53c’est difficile d’épargner maintenant.
-
10:53 - 10:55C’est plus agréable
-
10:55 - 10:57de dépenser maintenant.
-
10:57 - 11:00Nous avons parlé d’inertie et de don d’organes
-
11:00 - 11:02et à propos de cocher des cases réponse.
-
11:02 - 11:04Si les gens doivent cocher un tas de cases
-
11:04 - 11:06pour adhérer à un plan de retraite,
-
11:06 - 11:08ils continueront à procrastiner
-
11:08 - 11:10et n’adhéreront pas.
-
11:10 - 11:12À la fin, nous avons parlé de l’aversion de la perte,
-
11:12 - 11:14et de singes et de pommes.
-
11:14 - 11:17Si les gens considèrent l’épargne
-
11:17 - 11:20pour la retraite comme une perte,
-
11:20 - 11:23ils n’épargneront pas pour leur retraite.
-
11:23 - 11:25Nous avons ces défis,
-
11:25 - 11:27et ce qui nous a toujours fascinés
-
11:27 - 11:29Richard Thaler et moi
-
11:29 - 11:31— prenez le comportement financier, transformez-le
-
11:31 - 11:33en comportement financier sur stéroïdes
-
11:33 - 11:35ou comportement financier 2.0
-
11:35 - 11:37ou comportement financier en action —
-
11:37 - 11:41convertissez les défis en solutions.
-
11:41 - 11:44Et nous avons trouvé une solution simpliste appelée
-
11:44 - 11:48« Épargnez Plus, pas aujourd’hui, Demain »
-
11:48 - 11:50Comment cela réglera les défis
-
11:50 - 11:52dont nous avons parlé?
-
11:52 - 11:54Si vous pensez au problème
-
11:54 - 11:56des bananes versus les chocolats,
-
11:56 - 11:59nous pensons que nous mangerons les bananes la semaine prochaine.
-
11:59 - 12:02Nous épargnerons l’an prochain.
-
12:02 - 12:05Épargnez Plus Demain
-
12:05 - 12:07invite les employés
-
12:07 - 12:09à épargner plus peut-être l’an prochain
-
12:09 - 12:11— à un certain moment dans le futur
-
12:11 - 12:13quand nous pouvons nous imaginer
-
12:13 - 12:15mangeant des bananes,
-
12:15 - 12:17s’impliquant plus dans la communauté,
-
12:17 - 12:21faisant plus d’exercices réalisant toutes les bonnes choses pour la planète.
-
12:21 - 12:24Nous avons aussi parlé de cocher des cases
-
12:24 - 12:27et de la difficulté de prendre action.
-
12:27 - 12:29Épargnez Plus Demain
-
12:29 - 12:31le rend plus facile.
-
12:31 - 12:33Comme sur le pilote automatique.
-
12:33 - 12:37Du moment que vous me dites que
vous désirez épargner plus -
12:37 - 12:39disons chaque mois de janvier
-
12:39 - 12:42vous épargnerez plus automatiquement
-
12:42 - 12:45ce sera retiré de votre paie et
placé dans un plan de retraite -
12:45 - 12:47avant que vous ne le voyiez,
avant que vous y touchiez, -
12:47 - 12:49avant de voir la possibilité
-
12:49 - 12:52d’une gratification immédiate.
-
12:52 - 12:55Mais qu’allons nous faire des singes
-
12:55 - 12:57et l’horreur de la perte?
-
12:57 - 12:59Arrive le prochain mois de janvier
-
12:59 - 13:01et les gens peuvent ressentir que
s’ils épargnent plus, -
13:01 - 13:04ils devront dépenser moins,
et ça c’est douloureux. -
13:05 - 13:07Peut-être ça ne devrait pas être seulement en janvier.
-
13:07 - 13:10Peut-être devrions-nous inciter les gens
à épargner plus -
13:10 - 13:13quand ils gagneront plus d’argent.
-
13:13 - 13:16De cette façon, quand ils font plus d’argent
quand ils ont une augmentation, -
13:16 - 13:20ils n’ont pas à réduire leurs dépenses.
-
13:20 - 13:22Ils prennent un peu
-
13:22 - 13:24de l’augmentation salariale nette pour eux
-
13:24 - 13:26et dépensent plus —
-
13:26 - 13:28et prennent un peu de l’augmentation
-
13:28 - 13:30et le mettent dans un plan de retraite.
-
13:30 - 13:32Voilà le programme,
-
13:32 - 13:34trop simple,
-
13:34 - 13:36mais comme nous allons le voir,
-
13:36 - 13:38extrêmement puissant.
-
13:38 - 13:40Nous l’avons d’abord implanté,
-
13:40 - 13:42Richard Thaler et moi,
-
13:42 - 13:45en 1998.
-
13:45 - 13:48Une entreprise moyenne du « Midwest »
-
13:48 - 13:50des cols bleus
-
13:50 - 13:52peinant à payer les factures
-
13:52 - 13:54nous répétaient qu’ils
-
13:54 - 13:57ne pouvaient pas épargner plus maintenant.
-
13:57 - 14:00Épargner maintenant n’est pas possible.
-
14:00 - 14:02Nous les avons invités à épargner
-
14:02 - 14:053 % de plus
-
14:05 - 14:08à chaque augmentation de salaire.
-
14:08 - 14:11Et voici les résultats.
-
14:11 - 14:13Nous regardons une période de trois ans et demi,
-
14:13 - 14:15quatre augmentations de salaire,
-
14:15 - 14:17des gens qui peinaient à épargner,
-
14:17 - 14:19épargnaient 3 % de leur salaire net,
-
14:19 - 14:21trois ans et demi plus tard
-
14:21 - 14:24ils épargnaient près de quatre fois plus,
-
14:24 - 14:27presque 14 %.
-
14:27 - 14:29Il y a des souliers et des bicyclettes
-
14:29 - 14:31et autre chose sur ce graphique
-
14:31 - 14:33puisque je ne veux pas vous montrer que des chiffres
-
14:33 - 14:35dans le vide
-
14:35 - 14:38Je veux, réellement, montrer le fait
-
14:38 - 14:40qu’épargner quatre fois plus
-
14:40 - 14:42fait une grosse différence
-
14:42 - 14:44dans le style de vie
-
14:44 - 14:46que les gens pourront s’offrir.
-
14:46 - 14:48C’est la réalité
-
14:48 - 14:51pas seulement des chiffres sur un bout de papier.
-
14:51 - 14:53Alors qu’en épargnant 3 %,
-
14:53 - 14:55les gens pourraient s’acheter de bons
-
14:55 - 14:57souliers de marche,
-
14:57 - 15:01parce qu’ils ne pourraient rien s’offrir d’autre,
-
15:01 - 15:03quand ils épargnent 14 %
-
15:03 - 15:06ils pourraient avoir de bons souliers pour marcher
-
15:06 - 15:09jusqu’à leur voiture pour conduire.
-
15:09 - 15:11C’est une vraie différence.
-
15:11 - 15:16Maintenant, près de 60 % des grandes entreprises
-
15:16 - 15:19offrent des programmes comme celui-là
-
15:19 - 15:22C’est partie intégrante du Pension Protection Act
(loi sur la protection des régimes de retraite 2006). -
15:22 - 15:24Est-il besoin de dire que Thaler et moi
-
15:24 - 15:27avons été « bénis » pour avoir
travaillé à ce programme -
15:27 - 15:29et avoir fait la différence?
-
15:29 - 15:31Permettez-moi de résumer
-
15:31 - 15:34avec deux messages importants
-
15:34 - 15:37Un — le comportement financier
-
15:37 - 15:40est extrêmement puissant.
-
15:40 - 15:43Ceci n’est qu’un exemple.
-
15:43 - 15:45Deuxième message
-
15:45 - 15:47c’est qu’il y a encore beaucoup à faire.
-
15:47 - 15:50C’est la pointe de l’iceberg.
-
15:50 - 15:53si vous pensez aux gens et aux hypothèques
-
15:53 - 15:56et l’achat de maison puis ne pas
être ne mesure de payer, -
15:56 - 15:58nous devons y penser.
-
15:58 - 16:01Si vous pensez aux gens qui prennent trop de risques
-
16:01 - 16:04sans en comprendre l’importance
-
16:04 - 16:06ou qui ne prennent pas assez de risques
-
16:06 - 16:08nous devons y penser.
-
16:08 - 16:11Si vous pensez aux gens qui dépensent
1000 dollars par année -
16:11 - 16:13en billets de loterie,
-
16:13 - 16:15nous devons y penser.
-
16:15 - 16:17La moyenne réelle,
-
16:17 - 16:19le record est à Singapour.
-
16:19 - 16:21Le ménage moyen
-
16:21 - 16:24dépense 4000 $ par année en billets de loterie.
-
16:24 - 16:26Nous avons beaucoup à faire,
-
16:26 - 16:28beaucoup à comprendre,
-
16:28 - 16:31aussi dans le domaine de la retraite.
-
16:31 - 16:33Au sujet de ce que les gens font de leur argent
-
16:33 - 16:35une fois à la retraite.
-
16:35 - 16:37Une dernière question:
-
16:37 - 16:40Combien d’entre vous sont à l’aise avec
-
16:40 - 16:42l’idée — comme vous planifiez pour la retraite
-
16:42 - 16:45vous avez un plan fiable pour
-
16:45 - 16:47votre prise de retraite,
-
16:47 - 16:50quand vous retirerez des
prestations de la sécurité sociale -
16:50 - 16:52quel style de vie vous attend,
-
16:52 - 16:54combien pouvez-vous dépenser par mois
-
16:54 - 16:56sans épuiser vos revenus?
-
16:56 - 16:59Combien d’entre vous pensez avoir un plan fiable pour le futur
-
16:59 - 17:03quand vous aurez des choix à faire à la retraite
-
17:04 - 17:07Un, deux, trois, quatre.
-
17:07 - 17:09Moins de 3 %
-
17:09 - 17:11d’une salle de gens éduqués.
-
17:11 - 17:14Le comportement financier à du chemin à faire.
-
17:14 - 17:16Il y a beaucoup de place pour
-
17:16 - 17:20le rendre plus efficace encore et encore.
-
17:20 - 17:22Merci.
-
17:22 - 17:24(Applaudissements)
- Title:
- Shlomo Benartzi : Épargner pour demain, demain
- Speaker:
- Shlomo Benartzi
- Description:
-
Facile d’imaginer économiser de l’argent la semaine prochaine, pourquoi pas maintenant? En général nous voulons le dépenser. L’économiste Shlomo Benartzi dit que c’est l’obstacle majeur à l’épargne pour la retraite, il demande: Comment convertir ce défi comportemental en solution comportementale?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:24
Veronica Martinez Starnes edited French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow | ||
Veronica Martinez Starnes edited French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow | ||
Veronica Martinez Starnes edited French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow | ||
Veronica Martinez Starnes approved French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow | ||
Veronica Martinez Starnes accepted French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow | ||
Veronica Martinez Starnes edited French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow | ||
Veronica Martinez Starnes edited French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow | ||
Veronica Martinez Starnes edited French (Canada) subtitles for Saving for tomorrow, tomorrow |