Return to Video

Introduction to the quadratic equation

  • 0:01 - 0:05
    (GOOGLE TRANSLATED - Please help to correct mistakes) Velkommen til præsentationen på ved hjælp af andengradsligning.
  • 0:05 - 0:07
    Så andengradsligning, lyder det som noget
  • 0:07 - 0:08
    meget kompliceret.
  • 0:08 - 0:10
    Og når du rent faktisk først se den kvadratiske ligning, du vil
  • 0:10 - 0:12
    siger, ja, ikke blot det lyder som noget
  • 0:12 - 0:13
    kompliceret, men det er kompliceret noget.
  • 0:13 - 0:15
    Men forhåbentlig vil du se, i løbet af denne
  • 0:15 - 0:17
    præsentation, at det faktisk ikke svært at bruge.
  • 0:17 - 0:19
    Og i en kommende præsentation jeg vil faktisk vise dig
  • 0:19 - 0:21
    hvordan det stammer fra.
  • 0:21 - 0:25
    Så i al almindelighed, har du allerede lært at faktoren a
  • 0:25 - 0:26
    anden grad ligning.
  • 0:26 - 0:31
    Du har lært, at hvis jeg havde, siger, x kvadreret minus
  • 0:31 - 0:40
    x, minus 6, er lig 0.
  • 0:40 - 0:43
    Hvis jeg havde denne ligning. x kvadreret minus x minus x er lig
  • 0:43 - 0:49
    nul, at du kan faktor, der som x minus 3 og
  • 0:49 - 0:52
    x plus 2 er lig 0.
  • 0:52 - 0:55
    Der enten betyder, at x minus 3 er lig med 0 eller
  • 0:55 - 0:57
    x plus 2 er lig 0.
  • 0:57 - 1:04
    Så x minus 3 er lig med 0 eller x plus 2 er lig 0.
  • 1:04 - 1:08
    Så x er lig med 3 eller negativ 2.
  • 1:08 - 1:18
    Og ville en grafisk repræsentation af dette, hvis jeg havde
  • 1:18 - 1:26
    funktion f af x er lig med x kvadratet minus x minus 6.
  • 1:26 - 1:29
    Så denne akse er f af x-aksen.
  • 1:29 - 1:33
    Du kan være mere fortrolig med y-aksen, og med henblik
  • 1:33 - 1:35
    af denne type problem, det gør ikke noget.
  • 1:35 - 1:36
    Og det er x-aksen.
  • 1:36 - 1:40
    Og hvis jeg skulle graf denne ligning, x kvadreret minus x,
  • 1:40 - 1:42
    minus 6, ville det se noget som dette.
  • 1:42 - 1:50
    Lidt ligesom - det er f af x er lig minus 6.
  • 1:50 - 1:53
    Og grafen vil slags gøre noget som dette.
  • 1:53 - 1:57
    34 00:01:57,15 -> 00:02:00,03 Gå op, vil den holde går op i den retning.
  • 2:00 - 2:03
    Og vide det går igennem minus 6, fordi når x er lig 0,
  • 2:03 - 2:05
    f af x er lig med minus 6.
  • 2:05 - 2:08
    Så jeg ved, at det går gennem dette punkt.
  • 2:08 - 2:12
    Og jeg ved, at når f af x er lig med 0, så f af x er lig
  • 2:12 - 2:15
    til 0 langs x-aksen, right?
  • 2:15 - 2:17
    Fordi det er 1.
  • 2:17 - 2:18
    Dette er 0.
  • 2:18 - 2:19
    Denne er negativ 1.
  • 2:19 - 2:22
    Så dette er hvor f af x er lig med 0, langs
  • 2:22 - 2:23
    denne x-aksen, right?
  • 2:23 - 2:29
    Og vi ved, at det er lig 0 på de punkter x er lig med 3 og
  • 2:29 - 2:32
    x er lig med minus 2.
  • 2:32 - 2:34
    Det er faktisk det, vi løst her.
  • 2:34 - 2:36
    Måske når vi gjorde det factoring problemer, vi ikke
  • 2:36 - 2:39
    indse grafisk, hvad vi lavede.
  • 2:39 - 2:42
    Men hvis vi sagde, at f af x er lig med denne funktion, er vi
  • 2:42 - 2:43
    indstilling, der svarer til 0.
  • 2:43 - 2:45
    Så vi siger denne funktion, hvornår
  • 2:45 - 2:48
    denne funktion lige 0?
  • 2:48 - 2:49
    Hvornår er det lig med 0?
  • 2:49 - 2:52
    Nå, det er lig med 0 på disse punkter, right?
  • 2:52 - 2:55
    Fordi det er her f af x er lig med 0.
  • 2:55 - 2:57
    Og så, hvad vi gør, når vi har løst dette ved at
  • 2:57 - 3:02
    factoring er, at vi regnede ud, x værdier, der gjorde f af x
  • 3:02 - 3:04
    svarende til 0, hvilket er disse to punkter.
  • 3:04 - 3:07
    Og bare en lille terminologi, disse er også kaldet
  • 3:07 - 3:10
    Den nuller, eller rødder, for f af x.
  • 3:10 - 3:12
    63 00:03:12,47 -> 00:03:14,81 Lad os gennemgå det en lille smule.
  • 3:15 - 3:24
    Så hvis jeg havde noget lignende f af x er lig med x kvadratet plus
  • 3:24 - 3:30
    4x plus 4, og jeg spurgte dig, hvor er nul, eller
  • 3:30 - 3:32
    rødder, for f af x.
  • 3:32 - 3:34
    Det er det samme som at sige, hvor kommer f af x
  • 3:34 - 3:36
    indskyde skærer x-aksen?
  • 3:36 - 3:38
    Og det skærer x-aksen, når f af x er
  • 3:38 - 3:39
    lig med 0, right?
  • 3:39 - 3:42
    Hvis du tænker over grafen jeg lige havde trukket.
  • 3:42 - 3:46
    Så lad os sige, hvis f af x er lig med 0, så vi kunne
  • 3:46 - 3:52
    bare sige, 0 er lig med x kvadratet plus 4x plus 4.
  • 3:52 - 3:54
    Og vi ved, kunne vi bare faktor, det er x
  • 3:54 - 3:57
    plus 2 gange x plus 2.
  • 3:57 - 4:07
    Og vi ved, at det er lig med 0 ved x er lig minus 2.
  • 4:07 - 4:10
    78 00:04:10,17 -> 00:04:13,94 x er lig minus 2.
  • 4:14 - 4:18
    Nå, det er en lille - x er lig minus 2.
  • 4:18 - 4:22
    Så nu ved vi, hvordan man finder den 0's, når det faktiske
  • 4:22 - 4:25
    ligning er let at faktor.
  • 4:25 - 4:28
    Men lad os gøre en situation, hvor ligningen er faktisk
  • 4:28 - 4:29
    ikke så let at faktor.
  • 4:29 - 4:32
    85 00:04:32,12 -> 00:04:39,75 Lad os sige, vi havde f af x er lig med minus 10x
  • 4:40 - 4:45
    kvadreret minus 9x plus 1.
  • 4:45 - 4:48
    Nå, når jeg ser på dette, selv om jeg skulle dele den med 10 I
  • 4:48 - 4:49
    ville få nogle fraktioner her.
  • 4:49 - 4:53
    Og det er meget svært at forestille sig factoring denne kvadratiske.
  • 4:53 - 4:55
    Og det er det faktisk kaldes en andengradsligning, eller
  • 4:55 - 4:58
    denne anden grad polynomium.
  • 4:58 - 5:00
    Men lad os sætte det - Så vi forsøger at løse dette.
  • 5:00 - 5:02
    Fordi vi ønsker at finde ud af, hvornår det er lig 0.
  • 5:02 - 5:07
    Minus 10x kvadreret minus 9x plus 1.
  • 5:07 - 5:09
    Vi ønsker at finde ud af, hvad x-værdier at gøre dette
  • 5:09 - 5:11
    ligning lig nul.
  • 5:11 - 5:14
    Og her kan vi bruge et værktøj kaldet en andengradsligning.
  • 5:14 - 5:16
    Og nu vil jeg give dig en af de få ting i matematik
  • 5:16 - 5:18
    det er nok en god idé at huske.
  • 5:18 - 5:21
    Den andengradsligning siger, at rødderne af en kvadratisk
  • 5:21 - 5:25
    er lig med - og lad os sige, at andengradsligning er
  • 5:25 - 5:32
    økse hugget plus b x plus c er lig 0.
  • 5:32 - 5:36
    Så i dette eksempel, er en minus 10.
  • 5:36 - 5:40
    b er minus 9, og c er 1.
  • 5:40 - 5:48
    Formlen er rødderne x lig negativ b plus eller minus
  • 5:48 - 5:58
    kvadratroden af b kvadrerede minus 4 gange en gange c,
  • 5:58 - 6:00
    alt dette over 2a.
  • 6:00 - 6:03
    Jeg ved, at ser kompliceret ud, men jo mere du bruger det, vil du
  • 6:03 - 6:04
    se det er faktisk ikke så slemt.
  • 6:04 - 6:08
    Og det er en god idé at huske.
  • 6:08 - 6:11
    Så lad os anvende andengradsligning til denne ligning
  • 6:11 - 6:13
    at vi lige skrev ned.
  • 6:13 - 6:15
    Så jeg lige har sagt - og se, at a er lige den koefficient
  • 6:15 - 6:19
    på x sigt, right?
  • 6:19 - 6:20
    a er koefficienten på x kvadrerede sigt.
  • 6:20 - 6:24
    b er koefficienten på x sigt, og c er konstant.
  • 6:24 - 6:25
    Så lad os anvende det tot denne ligning.
  • 6:25 - 6:26
    Hvad er b?
  • 6:26 - 6:29
    Nå, b er negativ 9.
  • 6:29 - 6:30
    Vi kunne se her.
  • 6:30 - 6:34
    b er negativ 9, en negativ 10.
  • 6:34 - 6:35
    c er 1.
  • 6:35 - 6:36
    Højre?
  • 6:36 - 6:42
    Så hvis b er negativ 9 - så lad os sige, at negative 9.
  • 6:42 - 6:49
    Plus eller minus kvadratroden af negative 9 potens.
  • 6:49 - 6:50
    Nå, det er 81.
  • 6:50 - 6:53
    128 00:06:53,14 -> 00:06:56,94 minus 4 gange a.
  • 6:57 - 7:00
    a er minus 10.
  • 7:00 - 7:03
    Minus 10 gange c, som er 1.
  • 7:03 - 7:05
    Jeg ved, det er rodet, men forhåbentlig er du
  • 7:05 - 7:06
    forstå det.
  • 7:06 - 7:10
    Og alt dette over 2 gange a.
  • 7:10 - 7:14
    Nå, en er minus 10, så 2 gange er minus 20.
  • 7:14 - 7:15
    Så lad os forenkle det.
  • 7:15 - 7:19
    Negative gange negative 9, det er positivt 9.
  • 7:19 - 7:26
    Plus eller minus kvadratroden af 81.
  • 7:26 - 7:31
    Vi har en negativ 4 gange en negativ 10.
  • 7:31 - 7:32
    Dette er en minus 10.
  • 7:32 - 7:33
    Jeg ved, det er meget rodet, jeg virkelig undskylde
  • 7:33 - 7:34
    for det, gange 1.
  • 7:34 - 7:39
    Så negativ 4 gange negative 10 er 40, positiv 40.
  • 7:39 - 7:41
    Positive 40.
  • 7:41 - 7:46
    Og så har vi alt at over negative 20.
  • 7:46 - 7:48
    Nå, 81 plus 40 er 121.
  • 7:48 - 7:52
    Så dette er 9 plus eller minus kvadratroden
  • 7:52 - 7:58
    af 121 over minus 20.
  • 7:58 - 8:02
    Kvadratroden af 121 er 11.
  • 8:02 - 8:03
    Så jeg vil gå her.
  • 8:03 - 8:06
    Forhåbentlig vil du ikke miste overblikket over, hvad jeg laver.
  • 8:06 - 8:14
    Så dette er 9 plus eller minus 11, over minus 20.
  • 8:14 - 8:19
    Og så hvis vi sagde 9 plus 11 over minus 20, det er 9
  • 8:19 - 8:23
    plus 11 er 20, så det er 20 mere end minus 20.
  • 8:23 - 8:24
    Hvilket svarer til en negativ 1.
  • 8:24 - 8:25
    Så det er en rod.
  • 8:25 - 8:28
    Det er 9 plus - for det er plus eller minus.
  • 8:28 - 8:34
    Og den anden rod ville være 9 minus 11 over negativ 20.
  • 8:34 - 8:38
    Hvilket svarer til minus 2 over minus 20.
  • 8:38 - 8:41
    Hvilket svarer til 1 over 10.
  • 8:41 - 8:43
    Så det er den anden rod.
  • 8:43 - 8:49
    Så hvis vi skulle graf denne ligning, ville vi se, at det
  • 8:49 - 8:53
    faktisk skærer x-aksen.
  • 8:53 - 8:58
    Eller f af x er lig 0 på det punkt, x lig negativ
  • 8:58 - 9:02
    1 og x er lig med 1 / 10.
  • 9:02 - 9:04
    Jeg har tænkt mig at gøre en masse flere eksempler i del 2, fordi jeg
  • 9:04 - 9:06
    tror, at hvis noget, kunne jeg lige har forvirret
  • 9:06 - 9:08
    du med denne ene.
  • 9:08 - 9:12
    Så vil jeg se dig i del 2 for at bruge
  • 9:12 - 9:12
    andengradsligning.
  • 9:12 - 9:14
Title:
Introduction to the quadratic equation
Description:

Introduction to using the quadratic equation to solve 2nd degree polynomials

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:15

Danish subtitles

Revisions