Return to Video

Oszlopdiagramok értelmezése | Statisztika és valószínűségszámítás | Khan Academy

  • 0:00 - 0:05
    A lenti adatok alapján melyik tanuló
    eredménye javult
  • 0:05 - 0:08
    a legnagyobb mértékben
    az első és második dolgozat a között?
  • 0:08 - 0:10
    Rendelkezésünkre állnak ezek az adatok
  • 0:10 - 0:13
    minden tanulóról egy oszlopdiagram
    formájában.
  • 0:13 - 0:14
    Igazából két oszlopunk is van,
  • 0:14 - 0:17
    az egyik az első dolgozat eredményét mutatja kékkel,
    a másik a másodikat pirossal.
  • 0:17 - 0:20
    Itt van a magyarázat: első kék
    színnel, második dolgozat pirossal.
  • 0:20 - 0:22
    Néha két oszlopos diagramnak hívják ezt,
  • 0:22 - 0:25
    mert minden tanulóra
    2 oszlopnyi adat jut.
  • 0:25 - 0:28
    Tehát ha megnézzük az adatokat,
  • 0:28 - 0:31
    látjuk az első és második dolgozat adatait.
  • 0:31 - 0:35
    Az a kérdés, hogy „melyik tanuló pontja
    javult a legnagyobb mértékben
  • 0:35 - 0:39
    a két dolgozat között?”
  • 0:39 - 0:44
    Ha megnézzük Jasmin pontjait,
    kezdjünk vele, mivel ő az első balról.
  • 0:44 - 0:48
    Határozott javulást mutatnak a pontjai.
  • 0:48 - 0:51
    Ha meg kellene saccolnom,
  • 0:51 - 0:54
    körülbelül 72 és 73 pont lehetett
    az első dolgozata,
  • 0:54 - 0:56
    de csak tippelem.
  • 0:56 - 0:58
    Pontosan nem tudjuk.
  • 0:58 - 1:00
    A második dolgozaton pedig elért – nem is tudom –,
  • 1:00 - 1:02
    talán 77 vagy 78 pontot.
  • 1:02 - 1:07
    Vagyis úgy 5 pontot
    javított a két vizsga között.
  • 1:07 - 1:09
    Ebben a formában, ahogy
    az adatokat megkaptuk
  • 1:09 - 1:11
    nem tudjuk megállapítani
    a pontos számokat,
  • 1:11 - 1:14
    mert nem írták ide
    pontosan az értékeket.
  • 1:14 - 1:16
    Reméljük kiderül a válasz,
    ha mindenkinek végignéztük a pontjait.
  • 1:16 - 1:18
    Nézzük most Jeff-ét.
  • 1:18 - 1:22
    Jeff teljesítménye romlott
    a féléves és a második dolgozat között.
  • 1:22 - 1:26
    Úgy látom, hogy 85 felett volt a pontja
    az első alkalommal, és a második dolgozata
  • 1:26 - 1:29
    már csak olyan 84-85 körüli.
  • 1:29 - 1:31
    Vagyis ő rontott.
  • 1:31 - 1:34
    Vagyis a helyes válasz biztosan nem Jeff lesz,
    az ő teljesítménye nem javult,
  • 1:34 - 1:35
    hanem romlott.
  • 1:35 - 1:37
    A következő Nevin,
  • 1:37 - 1:40
    aki úgy tűnik ugyanannyit javult, mint Jasmin.
  • 1:40 - 1:46
    De mindkét dolgozatnál
  • 1:46 - 1:49
    Nevin jobban teljesített, mint Jasmin.
  • 1:49 - 1:52
    Maga a javulás mértéke viszont úgy tűnik ugyanannyi.
  • 1:52 - 1:56
    Úgy nézem, a pontjai kb 83-ról 88-ra javultak.
  • 1:56 - 2:03
    Csak megsaccolni tudom a pontokat,
    ha rávetítem ide erre a tengelyre.
  • 2:03 - 2:07
    Tehát az eddigi tanulók
    közül Nevin és Jasmin járnak az élen.
  • 2:07 - 2:09
    Nézzük meg most Alejandra-t.
  • 2:09 - 2:11
    Alejandra – és ez egyből szembetűnő.
  • 2:11 - 2:13
    Ő határozottan nagymértékben javult
  • 2:13 - 2:16
    a két dolgozat közt.
  • 2:16 - 2:19
    Úgy látom, az elsőn 81 vagy 82 pontot ért el.
  • 2:19 - 2:22
    Tehát kb. 82 pontja volt,
  • 2:22 - 2:27
    majd a második dolgozatra kb. 95 pontot szerzett.
  • 2:27 - 2:28
    Ez drámai mértékű javulás.
  • 2:28 - 2:31
    Tehát jelen pillanatban Alejandra vezet,
  • 2:31 - 2:35
    ő javult a legnagyobb mértékben
    a két dolgozat között.
  • 2:35 - 2:37
    Nézzül végül Martat
  • 2:37 - 2:42
    aki úgy tűnik lerontott a második dolgozatra.
  • 2:42 - 2:44
    A zelsőn még 95 körüli pontot szerzett,,
  • 2:44 - 2:46
    majd a másodikon csak kb 90 pontja lett.
  • 2:46 - 2:48
    Vagyis így ő biztosan nem a legjobb javító.
  • 2:48 - 2:50
    A győztes így Alejandra.
  • 2:50 - 2:54
    Alejandra javult a legnagyobb
  • 2:54 - 2:58
    mértékben a két dolgozat között.
Title:
Oszlopdiagramok értelmezése | Statisztika és valószínűségszámítás | Khan Academy
Description:

További tananyagok a Khan Academyn: https://hu.khanacademy.org/math

Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai mesterszint rendszerünk végigvezeti a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat.

Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen.

A magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) csapatának munkája.
more » « less
Video Language:
English
Duration:
02:59
Erika Griechisch edited Hungarian subtitles for Reading Bar Graphs
Erika Griechisch edited Hungarian subtitles for Reading Bar Graphs
Erika Griechisch edited Hungarian subtitles for Reading Bar Graphs
Erika Griechisch edited Hungarian subtitles for Reading Bar Graphs
Erika Griechisch edited Hungarian subtitles for Reading Bar Graphs
Erika Griechisch edited Hungarian subtitles for Reading Bar Graphs
László Fuchs added a translation

Hungarian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.