Return to Video

Joshua Foer: 每个人都能掌握的记忆技巧

  • 0:00 - 0:05
    请大家跟我一起闭上眼睛
  • 0:05 - 0:08
    想象一下 你站在
  • 0:08 - 0:11
    自己家门口的外面
  • 0:11 - 0:15
    请留心一下门的颜色
  • 0:15 - 0:19
    以及门的材质
  • 0:19 - 0:26
    现在请想象一群超重的裸骑者
  • 0:26 - 0:29
    正在进行一场裸体自行车赛
  • 0:29 - 0:32
    向你的前门直冲而来
  • 0:32 - 0:34
    尽量让画面想象得栩栩如生近在眼前
  • 0:34 - 0:38
    他们都在奋力地踩脚踏板 汗流浃背
  • 0:38 - 0:40
    路面非常颠簸
  • 0:40 - 0:44
    然后径直撞进了你家前门
  • 0:44 - 0:48
    自行车四下飞散 车轮从你身旁滚过
  • 0:48 - 0:52
    辐条扎进了各种尴尬角落
  • 0:52 - 0:55
    跨过门槛
  • 0:55 - 0:58
    进到门厅 走廊 和门里的其他地方
  • 0:58 - 1:02
    室内光线柔和舒适
  • 1:02 - 1:08
    光线洒在甜饼怪物身上
  • 1:08 - 1:11
    他坐在一匹棕色骏马的马背上
  • 1:11 - 1:13
    正向你招手
  • 1:13 - 1:15
    这匹马会说话
  • 1:15 - 1:20
    你可以感觉到他的蓝色鬃毛让你鼻子发痒
  • 1:20 - 1:24
    你可以闻到他正要扔进嘴里的葡萄燕麦曲奇的香气
  • 1:24 - 1:28
    绕过他 绕过他走进客厅
  • 1:28 - 1:31
    站在客厅里 把你的想象力调到最大档
  • 1:31 - 1:34
    想象小甜甜布兰妮
  • 1:34 - 1:39
    她衣着暴露 在你咖啡桌上跳舞
  • 1:39 - 1:42
    并唱着"Hit Me Baby One More Time"
  • 1:42 - 1:45
    接下来 跟着我走进你的厨房
  • 1:45 - 1:49
    厨房的地面被一道黄砖路覆盖
  • 1:49 - 1:53
    依次钻出你的烤箱向你走来的是
  • 1:53 - 1:55
    《绿野仙踪》里的多萝西 铁皮人
  • 1:55 - 1:57
    稻草人 和狮子
  • 1:57 - 2:00
    他们手挽着手 蹦蹦跳跳地向你走来
  • 2:00 - 2:04
    好了 睁开眼睛吧
  • 2:04 - 2:08
    我要给你们讲一个每年春天在纽约
  • 2:08 - 2:11
    都会举办的奇异竞赛
  • 2:11 - 2:14
    叫做全美记忆冠军赛
  • 2:14 - 2:17
    几年前我作为一名科技类记者
  • 2:17 - 2:19
    去报道这项竞赛
  • 2:19 - 2:22
    心里想着 大概那儿得像
  • 2:22 - 2:25
    怪才的"超级碗冠军赛"一样热闹吧
  • 2:25 - 2:28
    一大堆男人和屈指可数的女性
  • 2:28 - 2:33
    从小孩儿到老人 有些还不怎么注意个人卫生
  • 2:33 - 2:35
    (大笑)
  • 2:35 - 2:39
    有的奋力在只看一次的情况下
  • 2:39 - 2:41
    记下上百个任意列出的数字
  • 2:41 - 2:45
    有的在努力记住成群的陌生人的名字
  • 2:45 - 2:49
    有的想在几分钟内努力背下整篇诗歌
  • 2:49 - 2:51
    还有的在比赛谁能以最快速度
  • 2:51 - 2:55
    记下一整副打乱的牌的顺序
  • 2:55 - 2:57
    我当时觉得 这太不可思议了
  • 2:57 - 3:00
    这些人肯定天赋异禀
  • 3:00 - 3:03
    所以我开始采访参赛者
  • 3:03 - 3:05
    这位叫Ed Cook
  • 3:05 - 3:06
    是从英格兰来的
  • 3:06 - 3:08
    他在那儿接受了最好的记忆训练
  • 3:08 - 3:12
    我问他 "Ed 你是什么时候开始意识到
  • 3:12 - 3:15
    自己是记忆天才的?"
  • 3:15 - 3:17
    Ed答道 “我并不是什么专家
  • 3:17 - 3:20
    其实 我的记忆力很一般
  • 3:20 - 3:22
    来参赛的每一个人
  • 3:22 - 3:25
    都会告诉你他们的记忆力只是一般水平
  • 3:25 - 3:27
    我们都在训练自己后才能
  • 3:27 - 3:31
    完成这些奇迹般的记忆游戏
  • 3:31 - 3:33
    我们运用了一系列古老的技巧
  • 3:33 - 3:37
    这些技巧是希腊人在两千五百年前发明的
  • 3:37 - 3:40
    西塞罗正是用了这些技巧
  • 3:40 - 3:42
    来记忆他的演讲稿的
  • 3:42 - 3:46
    中世纪学者用这种技巧来背诵正本书籍的内容"
  • 3:46 - 3:49
    我惊讶不已 "哇噻 怎么我从来没听说过呢?"
  • 3:49 - 3:52
    我们站在竞技大厅外
  • 3:52 - 3:56
    聪明过人 令人惊叹
  • 3:56 - 3:59
    而又稍有些古怪的英国人Ed
  • 3:59 - 4:03
    对我说 "Josh 你是个美国记者
  • 4:03 - 4:05
    你知道小甜甜布兰妮吧?”
  • 4:05 - 4:10
    我茫然不解 "什么? 当然 为什么要问这个?"
  • 4:10 - 4:13
    “因为我真的很想在
  • 4:13 - 4:16
    美国国家电台上教会布兰妮
  • 4:16 - 4:18
    怎样记住一整副打乱的牌的顺序
  • 4:18 - 4:21
    就能证明这是人人都可以做到的了"
  • 4:21 - 4:26
    (哄笑)
  • 4:26 - 4:29
    我说 "虽然我不是布兰妮
  • 4:29 - 4:32
    但你也可以教教我呀
  • 4:32 - 4:35
    总得找个人开教嘛 不是吗?"
  • 4:35 - 4:38
    接着 一段非常奇特的历程在我面前展开了序幕
  • 4:38 - 4:41
    结果 第二年的大部分时间
  • 4:41 - 4:43
    我都花在了训练自己的记忆力
  • 4:43 - 4:45
    同时调查研究记忆上
  • 4:45 - 4:47
    我想尝试理解产生记忆的原理
  • 4:47 - 4:50
    为何有时会记了又忘
  • 4:50 - 4:52
    及其它到底隐藏着什么样的潜力
  • 4:52 - 4:54
    途中我遇到了很多有趣的人
  • 4:54 - 4:56
    其中一个叫E.P.
  • 4:56 - 4:59
    他患有健忘症 他的记忆力
  • 4:59 - 5:01
    恐怕是世界上最差的了
  • 5:01 - 5:03
    他的记忆能力差到
  • 5:03 - 5:06
    甚至记不得自己有健忘症
  • 5:06 - 5:08
    真的很神奇
  • 5:08 - 5:09
    虽然他是个悲剧角色
  • 5:09 - 5:11
    但通过他 我们能了解到
  • 5:11 - 5:15
    记忆在何种程度上塑造了我们的人格
  • 5:15 - 5:18
    情况的另一个极端是 我遇到了这样一个人
  • 5:18 - 5:20
    他叫Kim Peek
  • 5:20 - 5:23
    他是Dustin Hoffman在电影《雨人》里的角色的原型
  • 5:23 - 5:26
    我和他花了一下午
  • 5:26 - 5:30
    在盐湖城公共图书馆里背电话簿
  • 5:30 - 5:33
    让我大开眼界
  • 5:33 - 5:36
    (大笑)
  • 5:36 - 5:39
    回家后 我读了许多关于记忆的论文
  • 5:39 - 5:43
    写于两千多年前的论文
  • 5:43 - 5:45
    用拉丁文写的 从古代
  • 5:45 - 5:47
    一直到后来中世纪期间
  • 5:47 - 5:50
    我学到很多很有意思的事儿
  • 5:50 - 5:53
    其中一个就是
  • 5:53 - 5:56
    曾经
  • 5:56 - 6:01
    训练 规束 培养记忆力的这种概念
  • 6:01 - 6:06
    完全不像如今那样陌生
  • 6:06 - 6:11
    曾几何时 人们寄希望于自己的记忆
  • 6:11 - 6:16
    能不遗余力地装饰自己的心灵
  • 6:16 - 6:18
    近几千年来
  • 6:18 - 6:21
    人类发明了一系列技术
  • 6:21 - 6:23
    从字母表到卷轴
  • 6:23 - 6:26
    到法典 印刷机 摄影技术
  • 6:26 - 6:28
    电脑 智能手机
  • 6:28 - 6:31
    让我们能越来越轻松地
  • 6:31 - 6:33
    外化记忆能力
  • 6:33 - 6:35
    让我们从根本上
  • 6:35 - 6:39
    把这种基础的人类能力拱手让出
  • 6:39 - 6:43
    这些技术让现代生活变为可能
  • 6:43 - 6:44
    但同时也改变了我们
  • 6:44 - 6:46
    不仅在文化上
  • 6:46 - 6:50
    我觉得也在认知上
  • 6:50 - 6:52
    不再需要费劲去记忆
  • 6:52 - 6:55
    有时会觉得我们已经忘了如何去记忆
  • 6:55 - 6:57
    在这片地球上已经很少有地方
  • 6:57 - 7:00
    能让你觉得人们仍热衷于
  • 7:00 - 7:04
    训练 规束 培养记忆力了
  • 7:04 - 7:06
    那非同寻常的记忆大赛算是一个
  • 7:06 - 7:08
    其实它也没有那么非同寻常
  • 7:08 - 7:10
    世界各地都开始举办这样的竞赛
  • 7:10 - 7:14
    我对此深深着迷 想要知道这些人是怎么做到的
  • 7:14 - 7:19
    几年前 伦敦大学学院的一组研究人员
  • 7:19 - 7:22
    请来一批记忆大赛的冠军接受研究
  • 7:22 - 7:23
    他们想要弄明白
  • 7:23 - 7:24
    这些人的大脑
  • 7:24 - 7:29
    是否跟我们其他人在解剖学上的结构不一样?
  • 7:29 - 7:32
    答案是否定的
  • 7:32 - 7:35
    那他们比我们都聪明吗?
  • 7:35 - 7:37
    他们给研究对象实施了一系列认知测试
  • 7:37 - 7:39
    依旧得出了否定结论
  • 7:39 - 7:42
    但对比受控制的比对目标的大脑
  • 7:42 - 7:44
    记忆大赛冠军们的大脑
  • 7:44 - 7:47
    确实有一处很有趣的不同 很说明问题
  • 7:47 - 7:50
    这些人被送去做功能磁共振
  • 7:50 - 7:52
    扫描大脑时
  • 7:52 - 7:57
    当他们在记忆数字或人脸或雪花图案时
  • 7:57 - 7:59
    研究人员发现记忆大赛冠军们
  • 7:59 - 8:01
    的大脑激活的区域
  • 8:01 - 8:03
    跟普通人不太一样
  • 8:03 - 8:07
    值得注意的是 他们看来是在用
  • 8:07 - 8:11
    脑中在空间记忆和导航时会用到的部分
  • 8:11 - 8:17
    为什么? 我们可以从中得出什么样的结论呢?
  • 8:17 - 8:21
    竞争性记忆的较量
  • 8:21 - 8:24
    被一种类似军事比赛的方式推向了白热化
  • 8:24 - 8:27
    每年都会有人
  • 8:27 - 8:30
    带着更有效的记忆方法现身赛场
  • 8:30 - 8:32
    而其他人就必须迎头赶上
  • 8:32 - 8:34
    这是我的朋友Ben Pridmore
  • 8:34 - 8:35
    赢得过三次国际记忆大赛冠军
  • 8:35 - 8:37
    在他的台前
  • 8:37 - 8:41
    有三十六副打乱顺序的牌
  • 8:41 - 8:44
    他要在一个小时内记下全部
  • 8:44 - 8:48
    用的是一种他自己发明的 也只有他会的技巧
  • 8:48 - 8:50
    用与此类似的方法
  • 8:50 - 8:52
    他曾一字不差地背下了
  • 8:52 - 8:58
    4140个任意排列的二进制数
  • 8:58 - 9:01
    只用了半个小时
  • 9:01 - 9:03
    很牛吧
  • 9:03 - 9:06
    参赛者在这些竞赛中
  • 9:06 - 9:10
    运用过很多不同的记忆方法
  • 9:10 - 9:13
    各式各样 被运用到的所有技巧
  • 9:13 - 9:16
    最终都能归化为一个概念
  • 9:16 - 9:19
    心理学家称之为"精细编码"
  • 9:19 - 9:22
    这个概念能用一则幽默的悖论完美诠释
  • 9:22 - 9:24
    叫做Baker/baker悖论
  • 9:24 - 9:25
    简单说来就是
  • 9:25 - 9:28
    假设我让两个人去记同一个词
  • 9:28 - 9:30
    我跟你说
  • 9:30 - 9:34
    "记住有个人叫Baker"
  • 9:34 - 9:35
    Baker是人名
  • 9:35 - 9:41
    我又来告诉你 "记住有个人是面包师(baker)"
  • 9:41 - 9:44
    过了一段时间我又回来找到你们
  • 9:44 - 9:47
    问 "还记得我之前
  • 9:47 - 9:48
    叫你们记住的那个词吗?"
  • 9:48 - 9:50
    ”还记得是什么词吗?“
  • 9:50 - 9:54
    被告知人名是Baker的人
  • 9:54 - 9:56
    记住这个词的可能性远不如
  • 9:56 - 10:00
    被告知职业是面包师的那个人
  • 10:00 - 10:03
    同样的词 导致不同的记忆程度
  • 10:03 - 10:05
    到底是为什么呢
  • 10:05 - 10:10
    是因为 人名Baker没有任何特殊含义
  • 10:10 - 10:12
    没法跟你脑海里
  • 10:12 - 10:15
    零碎繁杂的记忆产生任何联系
  • 10:15 - 10:17
    但是面包师(baker)作为一个常用名词
  • 10:17 - 10:19
    我们都知道面包师是什么
  • 10:19 - 10:21
    面包师带着搞笑的白帽子
  • 10:21 - 10:23
    他们手上沾满了面粉
  • 10:23 - 10:25
    他们下班回到家带着扑鼻的烤面包香
  • 10:25 - 10:27
    甚至可能有些人有朋友就是面包师
  • 10:27 - 10:28
    我们初次听到这个词时
  • 10:28 - 10:31
    马上就会产生各种各样的联想
  • 10:31 - 10:35
    这使我们能在一段时间后还能回忆起来
  • 10:35 - 10:38
    其实 要理解记忆竞赛中的
  • 10:38 - 10:40
    一切奥妙
  • 10:40 - 10:44
    或在日常生活中改善记忆力的秘诀
  • 10:44 - 10:48
    仅仅在于想办法把Baker中的大写B
  • 10:48 - 10:50
    变为面包师(baker)中的小写b
  • 10:50 - 10:53
    把没有前因后果
  • 10:53 - 10:55
    没有重要性 没有涵义的信息
  • 10:55 - 10:57
    用某种方法转化为
  • 10:57 - 10:59
    有意义的内容
  • 10:59 - 11:04
    跟脑海里的其他记忆串联起来
  • 11:04 - 11:07
    这种精确记忆的技巧
  • 11:07 - 11:11
    在两千五百年前的古希腊就已出现
  • 11:11 - 11:13
    后来将其称为记忆宫殿
  • 11:13 - 11:17
    发明这种技巧的过程如下
  • 11:17 - 11:20
    有个叫做Simonides的诗人
  • 11:20 - 11:22
    他要去参加一个晚宴
  • 11:22 - 11:24
    其实他算是被请去做表演嘉宾的
  • 11:24 - 11:27
    因为在那个年代 炫酷派对的标准
  • 11:27 - 11:30
    不是请D.J.来打碟 而是要请诗人来颂诗
  • 11:30 - 11:35
    他站起来 背出了他的全篇诗作 然后潇洒离去
  • 11:35 - 11:40
    他刚走出门口 晚宴大厅就塌了
  • 11:40 - 11:43
    砸死了里面所有的人
  • 11:43 - 11:45
    不仅全体死亡
  • 11:45 - 11:49
    所有的死者都被砸得面目全非
  • 11:49 - 11:52
    没人说得清死者都有些谁
  • 11:52 - 11:55
    没人说得清谁坐在哪儿
  • 11:55 - 11:57
    导致死者的尸体没法得到合适的殉葬安置
  • 11:57 - 12:01
    这又加重了整件事的悲剧色彩
  • 12:01 - 12:04
    Simonides站在外面
  • 12:04 - 12:06
    作为废墟中的唯一幸存者
  • 12:06 - 12:09
    闭上眼睛 猛然意识到
  • 12:09 - 12:12
    在他的脑海中
  • 12:12 - 12:17
    他眼前出现了所有宾客所坐的位置
  • 12:17 - 12:19
    他就牵着亲属们的手
  • 12:19 - 12:23
    穿过废墟 把他们带到了亲人身边
  • 12:23 - 12:27
    Simonides当时猛然醒悟的事
  • 12:27 - 12:30
    大概我们大家也都猜到了
  • 12:30 - 12:32
    其实是 不管我们
  • 12:32 - 12:35
    有多不善于记住姓名 电话号码
  • 12:35 - 12:38
    或是同事的每句指令
  • 12:38 - 12:44
    我们都拥有异常敏锐的视觉或空间记忆能力
  • 12:44 - 12:47
    要是我让你们逐字逐句地重述
  • 12:47 - 12:50
    我刚才讲的Simonides故事的前十个字
  • 12:50 - 12:52
    应该没几个人会记得
  • 12:52 - 12:54
    但我敢打赌
  • 12:54 - 12:57
    如果我让你们现在回想下
  • 12:57 - 13:02
    在你的门厅里 坐在会讲话的棕色骏马上的
  • 13:02 - 13:04
    是谁
  • 13:04 - 13:06
    你们就明白我刚才说的意思了
  • 13:06 - 13:08
    记忆宫殿的原理
  • 13:08 - 13:13
    就是在你的脑海里建立一栋想象大厦
  • 13:13 - 13:15
    并让你想记住的东西
  • 13:15 - 13:17
    的影像充满其中
  • 13:17 - 13:20
    越是疯狂 古怪 奇诡
  • 13:20 - 13:24
    荒诞搞笑 乱七八糟 招人厌恶的影像
  • 13:24 - 13:27
    就越容易记住
  • 13:27 - 13:30
    这个建议来自于两千多年前
  • 13:30 - 13:33
    拉丁最早的记忆学者
  • 13:33 - 13:34
    那么 这种说法的原理到底是什么呢
  • 13:34 - 13:37
    假设你被邀请
  • 13:37 - 13:41
    站上TED的中心讲台演讲
  • 13:41 - 13:43
    而你想脱稿完成
  • 13:43 - 13:48
    如西塞罗在两千年前在TEDx罗马上的演讲一般
  • 13:48 - 13:53
    他就会这么霸气走一回 而你也想这样
  • 13:53 - 13:55
    你要做的就是
  • 13:55 - 14:00
    想象自己站在自家门前
  • 14:00 - 14:02
    然后凭空想象出
  • 14:02 - 14:06
    一段完全荒诞疯狂难忘的景象
  • 14:06 - 14:09
    用来提示你上台要提的第一件事
  • 14:09 - 14:12
    就是这场诡异的裸骑大赛
  • 14:12 - 14:15
    然后你走进房子里
  • 14:15 - 14:17
    想到甜饼怪物
  • 14:17 - 14:19
    坐在Ed先生背上的样子
  • 14:19 - 14:21
    这个景象会提醒你
  • 14:21 - 14:24
    要介绍你的朋友Ed Cook
  • 14:24 - 14:26
    然后你脑海里出现了小甜甜布兰妮的样子
  • 14:26 - 14:29
    你就会想起要讲那个关于布兰妮的小故事
  • 14:29 - 14:31
    然后你走进厨房
  • 14:31 - 14:33
    你要说到的第四个话题是
  • 14:33 - 14:36
    你花了一整年走过的奇妙历程
  • 14:36 - 14:41
    通过绿野仙踪就可以联想得到
  • 14:41 - 14:45
    这就是罗马演说家背诵演讲稿的秘诀
  • 14:45 - 14:48
    并非一字不差 逐字背诵只会平添麻烦
  • 14:48 - 14:51
    而是记住一个个主题
  • 14:51 - 14:54
    其实 短语"主题句"
  • 14:54 - 14:57
    就来源于希腊词"topos"
  • 14:57 - 14:59
    意思是"地点"
  • 14:59 - 15:00
    这是古时候
  • 15:00 - 15:02
    人们谈到演讲或是修辞时
  • 15:02 - 15:05
    会用到的空间术语
  • 15:05 - 15:07
    短语 "第一"
  • 15:07 - 15:10
    就意味着你的记忆宫殿的第一层
  • 15:10 - 15:12
    这简直太有意思了
  • 15:12 - 15:14
    我对这起了很大的兴趣
  • 15:14 - 15:17
    后来我又去了更多记忆大赛
  • 15:17 - 15:19
    我开始萌发了要更详细描写
  • 15:19 - 15:23
    这种竞技记忆文化的念头
  • 15:23 - 15:25
    但有一个问题
  • 15:25 - 15:27
    问题是记忆大赛
  • 15:27 - 15:31
    其实过程很无聊的
  • 15:31 - 15:34
    (大笑)
  • 15:34 - 15:38
    真的 就像一群人坐那儿高考一样
  • 15:38 - 15:40
    最最激动人心的时刻
  • 15:40 - 15:41
    也不过就是有人揉了揉太阳穴
  • 15:41 - 15:44
    我是个记者 总得有东西可写呀
  • 15:44 - 15:48
    我知道这些人脑子里肯定是惊涛骇浪
  • 15:48 - 15:50
    但我作为外人无法得见
  • 15:50 - 15:53
    我意识到 若我真的想报道这事儿
  • 15:53 - 15:56
    一定得亲身体验才行
  • 15:56 - 15:59
    所以我开始尝试着每天早上坐下来看纽约时报前
  • 15:59 - 16:02
    花上十五到二十分钟
  • 16:02 - 16:05
    尝试记忆一些事
  • 16:05 - 16:06
    背背小诗
  • 16:06 - 16:08
    背背我在跳蚤市场买来的
  • 16:08 - 16:11
    旧年鉴里的人名
  • 16:11 - 16:16
    我惊奇地发现这其实非常带劲
  • 16:16 - 16:18
    要不去尝试根本想不到
  • 16:18 - 16:22
    有趣在于 其实目标并不是要通过训练提高记忆力
  • 16:22 - 16:25
    而是你在努力培养改善
  • 16:25 - 16:27
    创造力 想象力
  • 16:27 - 16:30
    在你的脑海里凭空造出
  • 16:30 - 16:34
    那些完全滑稽荒诞胡乱 最好是难忘的影像
  • 16:34 - 16:36
    而它成为了我的乐趣
  • 16:36 - 16:42
    这是我戴着标准竞赛记忆者训练套装的样子
  • 16:42 - 16:44
    它有一对耳塞
  • 16:44 - 16:48
    一副护目镜 镜面全部遮黑
  • 16:48 - 16:50
    就留了两个小孔
  • 16:50 - 16:56
    因为竞技记忆者最大的敌人就是注意力分散
  • 16:56 - 17:01
    最后 我再次回到了一年前报道的那场竞赛场上
  • 17:01 - 17:03
    我一时冲动 也想报名参加
  • 17:03 - 17:07
    就当做参与性新闻报道的实验了
  • 17:07 - 17:11
    我当时想 到时能在前言里调侃一下自己也好
  • 17:11 - 17:15
    问题是 实验最后得到了意想不到的结果
  • 17:15 - 17:18
    那场竞赛我赢了
  • 17:18 - 17:21
    真是完全出乎我预料之外
  • 17:21 - 17:27
    (鼓掌)
  • 17:27 - 17:28
    对我来说现在
  • 17:28 - 17:31
    背演讲稿 电话号码 或是购物单
  • 17:31 - 17:34
    都是小菜一碟 倒是很不错
  • 17:34 - 17:37
    但其实这些都不重要了
  • 17:37 - 17:39
    这些都是小伎俩
  • 17:39 - 17:41
    这些记忆伎俩之所以有效
  • 17:41 - 17:45
    是因为它们依仗人类大脑运转的
  • 17:45 - 17:46
    一些基本原理
  • 17:46 - 17:50
    并不用真的去建立记忆宫殿
  • 17:50 - 17:52
    或记下几副牌的顺序
  • 17:52 - 17:54
    你也完全可以从了解大脑运转原理中
  • 17:54 - 17:57
    获得一些益处
  • 17:57 - 17:59
    我们总会议论记忆力很好的人
  • 17:59 - 18:01
    总觉得那些人是天赋异禀
  • 18:01 - 18:03
    事实并不是这样
  • 18:03 - 18:07
    强大的记忆力是可以习得的
  • 18:07 - 18:10
    从最根本的说起 专心致志就能记住
  • 18:10 - 18:13
    全心投入时就能记住
  • 18:13 - 18:15
    只要能想办法把信息和经历
  • 18:15 - 18:18
    转化为有意义的事
  • 18:18 - 18:20
    就能记住
  • 18:20 - 18:22
    想它为何重要 为何多彩
  • 18:22 - 18:25
    当我们能把它转化成为
  • 18:25 - 18:27
    有前因后果的事
  • 18:27 - 18:29
    并跟我们脑海中繁杂琐碎的其他事产生联想时
  • 18:29 - 18:34
    当我们能把人名Baker转化为面包师baker时
  • 18:34 - 18:37
    记忆宫殿 或是那些记忆技巧
  • 18:37 - 18:38
    都只是捷径而已
  • 18:38 - 18:41
    其实 说到底它们都不能算捷径
  • 18:41 - 18:44
    这方法有效是因为它迫使你思考
  • 18:44 - 18:48
    它迫使你往更深层次去想
  • 18:48 - 18:50
    让你更加专注
  • 18:50 - 18:54
    大部分人平时并不会费力去训练这个
  • 18:54 - 18:57
    其实捷径并不存在
  • 18:57 - 18:59
    这一直就是我们能记住事物的原因
  • 18:59 - 19:04
    有一件事我希望你们能记住
  • 19:04 - 19:06
    就是E.P.
  • 19:06 - 19:10
    那个连自己患了健忘症都想不起来的人
  • 19:10 - 19:12
    让我深思
  • 19:12 - 19:14
    得出了一个感想
  • 19:14 - 19:19
    人生就是我们个人记忆的合集
  • 19:19 - 19:25
    在短暂的人生里
  • 19:25 - 19:28
    你还愿意因为黑莓 iPhone
  • 19:28 - 19:35
    丧失多少瞬间
  • 19:35 - 19:39
    忽略对面坐着的人
  • 19:39 - 19:41
    在跟我们交谈的人
  • 19:41 - 19:43
    变得越发懒惰 不愿意
  • 19:43 - 19:46
    深究任何事?
  • 19:46 - 19:49
    通过亲身经历 我发现
  • 19:49 - 19:52
    我们的身体里潜藏着
  • 19:52 - 19:54
    不可思议的记忆能力
  • 19:54 - 19:58
    但若你想活得难忘
  • 19:58 - 20:00
    就得做那种
  • 20:00 - 20:03
    记得时常记忆的人
  • 20:03 - 20:05
    谢谢
  • 20:05 - 20:08
    (鼓掌)
Title:
Joshua Foer: 每个人都能掌握的记忆技巧
Speaker:
Joshua Foer
Description:

有人能在很短时间内背下上千个数字,或是记下一叠或更多牌的顺序。 科技栏作家Joshua Foer 给您详细讲解这种记忆方法 —— 他称其为"记忆宫殿" —— 并向您证明他的重点是: 任何人都可以拥有绝佳的记忆里,包括他自己。

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
20:28

Chinese, Simplified subtitles

Revisions