La Ciencia del Bienestar
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0:00 - 0:06En el último video comencé a explorar el tema de usar el métedo scientífico
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0:06 - 0:11para lo concerniente social, comparado con otras formas de governancia e ideologías
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0:11 - 0:18como la democracia, tecnocracia y como las fuerzas del mercado influyen a esos.
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0:18 - 0:23El video recibió muchísimas respuestas positivas de Uds., y fuí realmente
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0:23 - 0:29sorprendido. Como previsto, hubo también algunas preguntas y críticas, y los agradesco
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0:29 - 0:33por ello, exploraremos cada una individualmente.
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0:33 - 0:39Una de las críticas era que no hay una definición universal del bienestar,
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0:39 - 0:44por lo tanto no será posible estudiar el tema en termínos scientíficos.
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0:44 - 0:51Bueno, vamos a examinar esta declaración con la ayuda de un gráfico. Imagine tenemos a dos personas.
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0:51 - 0:57El de la izquierda está en el bienestar quintaesencial perfecta. Ahora, no sabemos cómo eso
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0:57 - 1:04parece, pero podemos imaginar un escenario hipotético donde una tal persona en ese estado
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1:04 - 1:11existe. Del otro lado, tenemos a un individuo desafortunado en la peor miseria, tanta
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1:13 - 1:19física como mental. Si puedes imaginar algo malo en su vida, está allí. Y sí
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1:19 - 1:26puedes imaginar algo peor que eso, también está allí. Entre estas dos condiciones hay
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1:26 - 1:32millones de grados de variaciones, de izquierda a derecha.
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1:32 - 1:36Alguien aquí, por ejemplo, puede tener el siguiente resumén:
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1:36 - 1:40- nunca se enferma - nunca ha roto un hueso en su cuerpo
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1:40 - 1:43- puede correr un maratón y terminarlo con facilidad
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1:43 - 1:48- está generalmente muy contenta con su vida y nunca demuestro signos de depresión ni
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1:48 - 1:53enfermedades mentales - tiene una dieta balanciada, como también
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1:53 - 1:59acceso a nutrición apropiada - persigue sus interéses con pasión y
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1:59 - 2:04está estimulada intelectualmente - sus relaciones son fuertes y
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2:04 - 2:08sanas - su vida sentimental más que satisfecha
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2:08 - 2:14y lo disfruta totalmente. Claramente, estos no son todos los mejores rasgos
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2:14 - 2:20una persona pueda tener, y lejos de la situación ideal del bienestar. Es solo
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2:20 - 2:22un punto de referencia.
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2:22 - 2:26Similarmente, una persona aca tiene las siguentes condiciones:
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2:26 - 2:33- malnutrida por falta de acceso a comida. Resultó en serios deficiencias
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2:33 - 2:40de crecimiento que afectaron su cuerpo y su mente - es inválida y maldesarrollada, fisicamente
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2:40 - 2:44y mentalmente - está constantemente abusada sexualmente
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2:44 - 2:49- torturas y acosos continuos ha empeorado su condición
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2:49 - 2:56- está en un estado de sufrimiento constante. Cuandosea su cuerpo se ajuste al nível de sufrimiento,
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2:57 - 3:04un nuevo dolor se le agrega, y la tortura continúa - debído a la cantidad enorme de abuso
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3:04 - 3:10físico y psycológico que recibió, nunca pudo crear una relación social
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3:10 - 3:15- desarrolló psicosis y es mentalmente inestable...
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3:15 - 3:21Puedo continuar, pero creo que tienes una buena idea. Ahora, es cierto que no hay una definición
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3:21 - 3:28unívoco y universal de 'bienestar', pero eso no nos impide reconocer que
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3:28 - 3:35hay ciertas posiciones en la linea mas deseádas que otras. Y éstas
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3:36 - 3:43pueden ser evaluadas objetiva y scientíficamente. Pero aún no sabemos todo sobre
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3:43 - 3:49la condición humana, podrá decir. Tampoco entendemos todo sobre aerodinámicas,
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3:49 - 3:55pero eso no nos impidió construír aviones y volar sobre los cielos del
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3:55 - 3:55mundo.
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3:55 - 4:02Uno podria hacer un argumento similar sobre la vida. Nadie realmente sabe lo que es la vida. Pero
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4:03 - 4:10seguramente podemos decir que una piedra no es viva, pero una ardilla sí. Y, ¿qué tal los corales, y viruses,
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4:12 - 4:19e inteligencia artificial? Devuelta, hay grados de posibilidades entre la linea,
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4:19 - 4:25y es una discusión abierta... Pero cuando alguien deja de respirar, crece frío y comienza
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4:25 - 4:32a descomponerse su cuerpo...bueno, eso es señal que la persona ya no vive. Seguramente
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4:33 - 4:39en el futuro podramos descubrir que nos equivocamos en todo: que las piedras estan vivas y
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4:39 - 4:46nosotros no, ¿quien sabe? Pero en cualquier momento dado, tenemos un contexto y un cuadro de referencia,
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4:46 - 4:53el cual usamos para presentar un argumento. Esta no es una discución filosófica sobre la naturaleza
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4:53 - 5:00de la Verdad en el reino de ideas platónicas. Esto es un argumento práctico, dónde proponemos
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5:00 - 5:07una pregunta: ¿podemos tratar de elevar el bienestar, y podemos usar un camino scientífico para lograr
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5:08 - 5:15éste objetivo? La respuesta es "Sí", en ambos casos. Y dados los resultados desastrosos que la política
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5:17 - 5:24y la economia moderna nos han tirado, sería demasiado iresponsable hacer nada.
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5:24 - 5:31Realmente me entristece el hecho que, aunque tenemos una abundancia de comida y medicina en el
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5:37 - 5:44mundo entero, millones de personas continúan muriendo. Esto es completamente innecesario, y
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5:45 - 5:52prevenible. Hemos dejado que las economicas y politicas traten con este problema ya por muchos años,
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5:54 - 6:01y han fracasado! En 9 de 11 del 2001, 2,966 murieron en tierra EEUU. Gente aún hablan sobre
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6:08 - 6:15como ésto podria haber sido prevenido. Hay un debate intenso sobre eso. Hoy, 23,987 personas,
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6:19 - 6:26la mayoria niños, mueren de hambre. No hay debate de eso. Podemos prevenir este holocausto
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6:29 - 6:36que se repite cada PUTO día!
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6:36 - 6:38Es hora de evolucionar!
- Title:
- La Ciencia del Bienestar
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Sources cited
Democracy, technocracy, the free market or the scientific method for social concern? http://youtu.be/83LAk3BT7no
Does the world produce enough food to feed everyone? http://goo.gl/tGF64Music
2 Ghost I - Nine Inch Nails
8 Ghost I - Nine Inch Nails - Video Language:
- English, British
- Duration:
- 07:07
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canguroargentino added a translation |