老師，有作業對耶~那老師要檢查一下什麼!!! 我沒做作業 怎麼辦阿(受害者1號 哈妮) 怎麼辦呢有作業喔?! 怎麼辦呢(受害者2號 智敏)(堂皇 堂皇)功課?! 功課?! (受害者3號 江南)-你沒做作業吧! -是什麼??我有寫作業如果同桌的沒有做作業請誠實舉手就是他哈妮，你有做嗎?-我完全忘了 -我也忘了起勁的打小報告中就只有我做了這麼可惡就你自己做啊丟臉對不起 (就連信任的哈妮)可惡的傢伙，就自己寫柱赫的戰友情真讓人受驚(只有柱赫有寫作業! 真了不起)我真的忘的一乾二淨沒寫作業的同學要怎麼處置呢?-老師，請他們用英語自我炫耀 -喂不錯耶 來用英文試一次看看啊(哭臉)歐買尬...!有什麼嗎?那這樣好了 到老師笑為止ok這不錯請到前面來(放心地觀賞三位受害者的表演)請開始hi~hi teacher(用嬌滴滴的聲音)(笑點零)我叫江南 我來自龍山你知道龍山嗎?老師不笑-怎麼辦 (因為江南的失敗感到危機的失敗者)做昨天的那個個人技用英文說(上堂英文表演過的個人技)是什麼?(好奇)準備了 模仿安希真(能完美的模仿安希真的聲音嗎)發發發發發 大家好(超像)(神奇)我的個人技的特色是我能一直用這種聲音說話(豎起大拇指)(感嘆) -真厲害用英文說(牙齦微笑)阿~笑了(顴骨升天)(耶) (開心)都是托哈妮的福那是從哪裡發出的聲音呢?謝謝您笑了本影片為JTBC所有，純粹翻譯並無惡意。 ???