-
Добродошли назад.
-
У овој презентацији желим да вам покажем како
-
да користимо примитивне функције да би смо одредили
-
површину испод криве.
-
У ствари, више ћу се фокусирати
-
да вам дам идеју о томе.
-
Искористимо пример из физике.
-
Користићу пређени пут и брзину.
-
Ово би такође могао да буде добро за обнављање извода,
-
или уствари њихову примену.
-
Рецимо да сам описао позицију
-
нечега што се помера.
-
Рецимо да је то S.
-
Сада рецимо да је то S једнако, рецимо, 16t на квадрат.
-
Ок?
-
Дакле S je пређени пут.
-
Записаћу то у углу.
-
Не знам зашто се према конвенцији S користи као
-
променљива за пређени пут.
-
Могло би се помислити.......у ствари, знам зашто. Не користи се d
-
Јер је d ознака за извод, претпостављам.
-
Дакле S је пређени пут, и онда t представља време.
-
Дакле, ово је само формула која нам говори позицију, отприлике
-
колико је далеко то нешто отишло после X секунди.
-
рецимо, секунди, зар не?
-
Рецимо да је пређени пут у метрима,
-
а време у секундама.
-
После четири секунде, прешли би смо 256 метара.
-
То је све што ту пише.
-
Нацртаћу график.
-
Графикон га.
-
Одвратна линија.
-
Можда ћу нацртати лепше са алатком за цртање линија.
-
Сад је мало боље.
-
У ствари, избрисаћу и ово, јер само желим да
-
нацртам график за позитивно време.
-
Пошто не можемо да се враћамо кроз време.
-
Бар, за време ове лекције нећемо путовати
-
назад кроз време.
-
Тако....
-
Ова крива ће у ствари бити парабола, јел тако?
-
Изгледаће овако некако.
-
Када погледате,
-
може се оком видети.
-
Објекат сваког секунда иде мало
-
даље, јел тако?
-
Он у ствари убрзава.
-
И шта, ако би смо желели да одредимо брзину
-
овог објекта?
-
Ово је, да видим.......ово је d, ово је t, зар не?
-
А ово је, не знам да ли вам је јасно, али ово је
-
једна половина параболе.
-
Тако да је ово функција за пређени пут.
-
Која би била брзина?
-
Шта је у ствари брзина?
-
То је пређени пут подељен са временом, зар не?
-
A с обзиром да се ова брзина увек мења, ми
-
желимо да откријемо тренутну брзину.
-
И у ствари, то је једна од првих ствари за које су
-
изводи корисни.
-
Ми у ствари желимо да нађемо промену, тренутну промену
-
у односу на време из ове формуле.
-
Зато што је ово формула за пређени пут.
-
Тако да ако знамо тренутну промену пређеног пута у
-
односу на време, ми ћемо знати и брзину, зар не?
-
Тако да је ds, dt једнако?
-
Шта је извод овога?
-
Извод је 32t.
-
И ово је брзина.
-
Можда бих требао да се вратим на......дозволите ми да запишем,
-
v је брзина.
-
Не знам зашто сам се пребацио боје, али ја ћу остати
-
на жутој.
-
Дакле, хајде да нацртамо график ове функције.
-
Ово ће заправо бити прилично једноставан за цртање график.
-
Прилично је равна.
-
А онда цртамо x-осу.
-
Добро ми иде.
-
У реду.
-
Дакле, ово, ја ћу ово нацртати црвено, и ово ће бити
-
линија, зар не?
-
32Т је линија са нагибом 32.
-
Дакле, то је заправо прилично стрма линија.
-
Нећу да је нацртам толико стрму, јер ћу користити
-
ово за илустрацију.
-
Дакле, ово је брзина.
-
То је брзина.
-
Ово је да график, а то је растојање, зар не?
-
Дакле, у случају да нисте већ научили, а можда ћу урадити
-
целу презентацију о коришћењу рачунице за физику, као и
-
коришћење извода за физику.
-
Али, ако имате формулу за пређени пут, њен извод
-
је само брзина.
-
Ако погледамо на други начин, ако
-
имамо брзину, то је примитивна функција удаљености.
-
Иако нећете знати где, на ком положају,
-
је објекат почео.
-
У овом случају, објекат је почео на позицији 0,
-
али то може бити, знате, било која константа, зар не?
-
Могао је овде почети
-
Али свеједно, хајде да претпоставимо да је почео у 0.
-
Дакле, извод пређеног пута је брзина, примитивна функција
-
брзине је пређени пут.
-
Имајте то на уму.
-
Па хајде да погледамо ово.
-
Претпоставимо да нам је дат само овај график.
-
И рекли смо да је ово график
-
брзине неког објекта.
-
И ми желимо да нађемо колики је пређени пут после
-
t секунди, зар не?
-
Дакле, ово је Т-оса, ово је оса брзине, зар не?
-
Дакле, хајде да кажемо да смо само добили ову, и хајде да кажемо да нисмо
-
знали да је примитивна функција функције за брзину
-
у ствари функција за пређени пут.
-
Како бисмо открили
-
пређени пут у датом тренутку?
-
Па добро, хајде да размислимо.
-
Ако имамо константу, ова црвена је крвава......
-
Дозволите ми да се пребацим на неку пријатну боју.
-
Ако имамо, над било којим малим периодом времена,
-
константну брзину, када имамо константну брзину,
-
дистанца је само пут пута време, зар не?
-
Дакле, хајде да кажемо да смо имали веома мали временски
-
интервал овде, зар не?
-
Ја ћу га нацртати велико, али рецимо да је овај фрагмент времена
-
заиста мали.
-
Назовимо овај мали део времена
-
Делта t, или dt у ствари.
-
Начин на који сам користио dt је као, то је као промена у времену
-
која је невероватно мала, зар не?
-
Дакле, то је као да је готово тренутна, али не сасвим.
-
Или ви у ствари можете да видите као тренутан.
-
Дакле, ово је колико времена пролази.
-
Можете да гледате на ово као јако малу промену у времену.
-
Дакле, ако имамо веома мале промене времена
-
имамо отприлике константну
-
брзину, рецимо да је отприлике константна брзина ово.
-
Дакле, ово је брзина, тако да кажемо да смо имали током ове веома мале
-
промене у времену, константну брзину
-
То је на овом графикону.
-
Заправо, дозволите ми да урадим то овде.
-
Ово је приближно константна брзина.
-
Дакле, удаљеност објекта који путују јако кратко
-
би било то мало времена пута брзина, зар не?
-
Било би: вредност ове црвене линије пута
-
ова ширина, зар не?
-
Па шта је други начин?
-
Визуелно сам урадио то некако пре времена, али
-
шта се овде дешава?
-
Ако узмем ову промену времена, која је
-
основа овог правоугаоника, и помножим га са брзином
-
што је у ствари висина овог правоугаоника, шта
-
сам добио?
-
Добио сам површину овог правоугаоника.
-
Тренутна брзина, пута промена
-
времена у овом тренутку, није ништа друго него површина
-
овог веома мршавог правоугаоника.
-
Мршав и висок, зар не?
-
Готово да је бесконачно мршав, али је, због сврхе учења
-
нацртали смо прилично велику ширину.
-
И ето,сазнали смо површину ове колоне, зар не?
-
Па, ако смо хтели да откријемо пређени пут које
-
путовања након, рецимо, знате, ја не знам, рецимо
-
Т, рецимо Т под ништа, зар не?
-
Ово је само одређени Т.
-
Након Т ништа под секунди, зар не?
-
Па онда, све што би требало да урадите је да, ми би само да
-
цифра, само би урадио гомилу ДТ је, зар не?
-
Ти би овде радимо још један, требало би да схватите области
-
ову колону, желите схватите подручју ове колоне,
-
подручје ове колоне, зар не?
-
Пошто свака од ових области за сваку од ових колона
-
представља растојање да је објекат креће
-
преко тога ДТ, зар не?
-
Дакле, ако сте хтели да знате колико сте путовали по Т под
-
нула секунди, да би се у суштини, или би апроксимација
-
бити збир свих ових области.
-
И као што сте добили више и више, као што сте направили ДТ је мање
-
и мањи, тања, тања, тања.
-
А ви имали све више и више и више и више ових
-
правоугаоници, онда апроксимација ће добити прилично
-
близу, добро, две ствари.
-
То ће се веома близу, као што можете да замислите, област
-
у оквиру ове криве, или у овом случају линије.
-
Али би вам прилично тачан износ
-
на даљину сте путовали после Т ништа под секунди.
-
Тако да мислим да сам се приказују на зиду десетак минута, тако да сам само
-
ће паузу овде, и ја ћу наставити овај у
-
следећој презентацији.