Return to Video

Introduction to definite integrals

  • 0:00 - 0:02
    Selamat datang
  • 0:02 - 0:04
    Dalam video ini, saya akan tunjuk...
  • 0:04 - 0:07
    ...cara menggunakan antiterbitan...
  • 0:07 - 0:08
    ...untuk mendapatkan luas di bawah lengkung.
  • 0:08 - 0:10
    Saya akan menumpu lebih banyak di sini.
  • 0:11 - 0:13
    Jadi, mari kita menggunakan contoh dari fisik.
  • 0:13 - 0:16
    Saya akan menggunakan jarak dan halaju.
  • 0:16 - 0:18
    Ia boleh menjadi ulasan yang baik untuk antiterbitan...
  • 0:18 - 0:20
    ...atau aplikasi terbitan.
  • 0:20 - 0:23
    Jadi, katakan saya menggambarkan kedudukan...
  • 0:23 - 0:24
    ...sesuatu yang bergerak.
  • 0:24 - 0:26
    Katakan ia s.
  • 0:26 - 0:36
    Katakan s bersamaan dengan 16t kuasa 2.
  • 0:36 - 0:37
    Jadi s adalah jarak.
  • 0:37 - 0:38
    Biar saya tulis di penjuru ini.
  • 0:38 - 0:41
    Jadi s adalah jarak
  • 0:49 - 0:56
    Jadi s bersamaan dengan jarak, t bersamaan dengan masa.
  • 0:59 - 1:03
    Jadi, inilah formula yang menunjukkan kedudukan...
  • 1:07 - 1:11
    Jadi selepas 4 saat....
  • 1:11 - 1:13
    ...katakan jarak adalah dalam kaki, ini dalam saat.
  • 1:13 - 1:16
    Selepas 4 saat, kita akan menjadi 256 kaki.
  • 1:17 - 1:21
    Biar saya mengrafkannya.
  • 1:52 - 1:56
    Jadi,, lengkung ini adalah parabola.
  • 2:04 - 2:07
    Objek akan melanjut apabila mendekatkan.
  • 2:07 - 2:09
    Jadi ia memecut.
  • 2:09 - 2:12
    Katakan kita hendak mendapatkan halaju objek ini..
  • 2:14 - 2:19
    Ini d, ini t.
  • 2:21 - 2:23
    Inilah separuh parabola.
  • 2:23 - 2:25
    Jadi inilah fungsi jarak.
  • 2:25 - 2:26
    Apakah halaju?
  • 2:29 - 2:32
    Ia jarak per masa.
  • 2:32 - 2:33
    Dan pandangkan ia halaju yang menukar...
  • 2:33 - 2:36
    ...kita hendak mendapatkan halaju serta-merta.
  • 2:36 - 2:39
    Dan ia menjadikan terbitan amat berguna.
  • 2:40 - 2:43
    Jadi, kita hendak mendapatakn penukaran serta-merta...
  • 2:43 - 2:45
    ...dengan masa formula ini.
  • 2:45 - 2:47
    Sebab ini adalah formula jarak.
  • 2:47 - 2:50
    Jadi, kalau kita tahu kadar segera untuk jarak...
  • 2:50 - 2:53
    ...dengan masa, kita akan tahuu halaju.
  • 2:53 - 3:02
    Jadi, ds, dt, bersamaan dengan...
  • 3:02 - 3:04
    Apakah terbitan di sini?
  • 3:04 - 3:09
    Ia 32t.
  • 3:09 - 3:10
    Dan inilah halaju.
  • 3:14 - 3:17
    Biar saya tulis...
  • 3:17 - 3:20
    ... v bersamaan dengan halaju.
  • 3:23 - 3:25
    Jadi grafkan fungsi ini.
  • 3:25 - 3:29
    Ia graf yang senang unutk dilukis.
  • 3:35 - 3:37
    Kita lukiskan paksi x.
  • 3:43 - 3:44
    Ok.
  • 3:48 - 3:56
    Jadi, garisan ini adalah merah.
  • 3:57 - 3:59
    32t adalah garisan dengan cerun 32.
  • 3:59 - 4:01
    Ia garisan yang curam.
  • 4:06 - 4:07
    Jadi, inilah halaju.
  • 4:12 - 4:17
    Inilah graf dan inilah jarka.
  • 4:17 - 4:20
    Saya akan buatkan...
  • 4:20 - 4:22
    ...video bagaimana menggunakan kalkulus untuk fisik...
  • 4:22 - 4:24
    ...dan terbitan untuk fisik.
  • 4:24 - 4:27
    Tapi kalau ada formula jarak, ia terbitan...
  • 4:27 - 4:29
    ...ia hanya halaju.
  • 4:29 - 4:31
    Kalau ada halaju,
  • 4:31 - 4:34
    ia antiterbitan untuk jarak.
  • 4:34 - 4:38
    Walaupun kau tidak tahu kedudukan...
  • 4:38 - 4:39
    ...objek itu bermula.
  • 4:39 - 4:42
    Dalam kes ini, objek bermula dari kedudukan 0...
  • 4:42 - 4:44
    ...tapi ia akan berada di sebarang malar.
  • 4:44 - 4:46
    Ia bermula di sini dan melengkung ke atas.
  • 4:46 - 4:48
    Kita menganggap bermula dari 0.
  • 4:48 - 4:51
    Jadi, terbitan untuk jarak adalah halaju...
  • 4:51 - 4:52
    ...antiterbitan adalah jarak.
  • 4:56 - 5:04
    Anggapkan kita dibagikan graf ini.
  • 5:04 - 5:06
    Inilah graf untuk halaju objek ini.
  • 5:09 - 5:12
    Dan kita hendak mendapatkan jarak...
  • 5:12 - 5:13
    ...selepas saat t.
  • 5:13 - 5:17
    Jadi, inilah paksi t, inilah paksi halaju.
  • 5:17 - 5:19
    Jadi katakan kita dibagikan ini, dan kita tidak tahu...
  • 5:19 - 5:23
    ...antiterbitan fungsi halaju adalah fungsi jarak.
  • 5:23 - 5:27
    Bagaimana kita boleh ketahui...
  • 5:27 - 5:29
    ...jarak buat sebarang masa?
  • 5:32 - 5:34
    Kalau kita ada malar...
  • 5:37 - 5:40
    Kalau kita ada masa yang suntuk...
  • 5:40 - 5:44
    ...atau, kalau kita ada halaju yang malar,
  • 5:44 - 5:47
    jarak adalah halaju darab masa.
  • 5:47 - 5:50
    Jadi kita ada masa serpihan yang kecil.
  • 5:52 - 5:54
    Saya akan lukiskannya besarm tapi...
  • 5:54 - 5:56
    ...masa serpihan amat kecil.
  • 5:56 - 5:59
    Mari kita kenalkannya...
  • 5:59 - 6:02
    ...sebagai delta t atau dt.
  • 6:07 - 6:09
    Jadi ia hampir segera, tapi bukan lagi.
  • 6:09 - 6:11
    Atau kau pandangkan sebagai serta merta.
  • 6:11 - 6:14
    Jadi inilah masa berlalu.
  • 6:14 - 6:16
    Kau pandangkan sebagai tukaran yang kecil dalam masa.
  • 6:16 - 6:20
    Jadi, kalau kita ada penukaran kecil dalam masa...
  • 6:20 - 6:23
    ...kita ada lebih kurang malar halaju.
  • 6:23 - 6:26
    Katakan malar halaju adalah ini.
  • 6:31 - 6:35
    Inilah halaju, jadi kita ada penukaran kecil dalam masa, kita ada halaju malar.
  • 6:37 - 6:38
    Ia berada di graf.
  • 6:43 - 6:48
    Jadi, jarak objek perjalanan per...
  • 6:48 - 6:51
    ...masa kecil darab halaju.
  • 6:51 - 6:54
    Ia adalah nilai garisan merah ini...
  • 6:54 - 6:57
    ...darab lebar jarak ini.
  • 6:57 - 6:59
    Jadi apakah cara lain?
  • 7:02 - 7:03
    Apa yang berlaku di sini?
  • 7:03 - 7:08
    Kalau kita guna penukaran dalam masa, apakah asas segi empat tepat...
  • 7:08 - 7:13
    ... dan saya mendarab halaju...
  • 7:13 - 7:16
    ...iaitu ketinggian segi empat tepat..
  • 7:16 - 7:17
    Apakah yang kau dapat?
  • 7:17 - 7:21
    Saya mendapat luas segi empat tepat.
  • 7:21 - 7:23
    Halaju mendarab penukaran dalam masa...
  • 7:23 - 7:26
    ...tapi asas ini adalah segi empat tepat yang kurus.
  • 7:28 - 7:29
    Kurus dan tinggi.
  • 7:29 - 7:33
    Ia hampir kurus, tapi anggapkan...
  • 7:33 - 7:37
    ...untuk tujuan ini, ia ada jumlah nosional lebar.
  • 7:37 - 7:40
    Jadi, kita mendapatkan luas ruangan.
  • 7:40 - 7:45
    Kalau kita hendak mendapatkan jarak perjalanan...
  • 7:45 - 7:51
    ...Katakan t, katakan hanyalah t sub
  • 7:54 - 7:56
    Inilah t tertentu.
  • 7:56 - 7:58
    Apa yang kita perlu buat adalah...
  • 7:58 - 8:01
    ...kita hendak menbuatkan dt.
  • 8:01 - 8:04
    Kau akan membuatkan satu lagi di sini.
  • 8:04 - 8:09
    Kau akan mendapatkan asas ruangan di sini.
  • 8:15 - 8:19
    Sebab setiap asas untuk setiap ruangan mewakili...
  • 8:19 - 8:22
    ...jarak objek itu per dt.
  • 8:25 - 8:29
    Jadi, kalau kau hendak mengetahui berapa jauh untuk perjalanan selepas t sub kosong saat...
  • 8:29 - 8:33
    ...kau akan dapat jumlah semua asas ini.
  • 8:36 - 8:40
    Dan dt akan menjadi lebih kecil.
  • 8:41 - 8:44
    Dan kau aka dapat yang banyak untuk segi empat tepat...
  • 8:44 - 8:48
    ...angappan akan menjadi lebih dekat.
  • 8:51 - 8:53
    Ia akan menjadi lebih dekat...
  • 8:53 - 8:56
    ...asas di bawah lengkung atau di atas garisan ini.
  • 8:56 - 9:02
    Tapi ia akan mendapat jumlah jarak...
  • 9:02 - 9:07
    ... selepas saat t.
  • 9:07 - 9:12
    Jadi, saya melari ke dinding 10 minit...
  • 9:12 - 9:16
    ...saya akan berhenti di sini dan...
  • 9:16 - 9:17
    ...teruskan dalam video seterusnya.
Title:
Introduction to definite integrals
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:18

Malay subtitles

Revisions