Return to Video

Com podem crear paisatges comestibles

  • 0:01 - 0:03
    La voluntat de viure de manera diferent pot sorgir
  • 0:03 - 0:07
    en alguns dels llocs més inusuals.
  • 0:07 - 0:09
    Vinc d'aquí, Todmorden.
  • 0:09 - 0:11
    És un poble mercantil al nord d'Anglaterra,
  • 0:11 - 0:14
    15,000 persones, situat entre Leeds i Manchester,
  • 0:14 - 0:16
    un poble bastant normal.
  • 0:16 - 0:18
    Abans tenia aquest aspecte,
  • 0:18 - 0:20
    i ara té aquest,
  • 0:20 - 0:24
    amb fruita i vegetals i herbes brotant a tot arreu.
  • 0:24 - 0:29
    L'anomenen jardineria propagandística. (Rialles)
  • 0:29 - 0:32
    A la cantonada de les vies de tren,
    al pàrquing de l'estació,
  • 0:32 - 0:36
    a davant d'un centre de salut,
    als jardins dels veïns,
  • 0:36 - 0:39
    i fins i tot davant de la comissaria. (Rialles)
  • 0:39 - 0:42
    Tenim camins vora el canal comestibles,
  • 0:42 - 0:44
    i tenim cementiris que broten.
  • 0:44 - 0:51
    La terra és extremadament bona. (Rialles)
  • 0:51 - 0:53
    Fins i tot hem inventat una nova forma de turisme.
  • 0:53 - 0:57
    Es diu turisme vegetal, i ho creieu o no,
  • 0:57 - 1:01
    la gent ve de totes les parts del món
    per remenar en les nostres lliteres,
  • 1:01 - 1:04
    fins i tot quan no hi ha gaire cosa que hi creix. (Rialles)
  • 1:04 - 1:07
    Però treu el tema. (Rialles)
  • 1:07 - 1:11
    I, sabeu, no estem fent tot això perquè ens avorrim. (Rialles)
  • 1:11 - 1:16
    Ho fem perquè volem començar una revolució.
  • 1:16 - 1:17
    Vam intentar donar resposta a una simple pregunta:
  • 1:17 - 1:20
    Es pot trobar un llenguatge d'unificació
    indiferent de l'edat
  • 1:20 - 1:25
    i el salari i la cultura que ajudarà a la mateixa gent
  • 1:25 - 1:26
    a trobar una nova manera de viure
  • 1:26 - 1:28
    veure els espais al seu voltant de manera diferent,
  • 1:28 - 1:31
    pensar en els recursos que fan servir de manera diferent,
  • 1:31 - 1:33
    interactuar de manera diferent.
  • 1:33 - 1:35
    Podem trobar aquest llenguatge?
  • 1:35 - 1:39
    I després, podem replicar aquestes accions?
  • 1:39 - 1:42
    I la resposta sembla ser que si,
  • 1:42 - 1:45
    i el llenguatge sembla que és menjar.
  • 1:45 - 1:47
    Així doncs, fa 3 anys i mig, alguns de nosaltres
  • 1:47 - 1:49
    ens vam asseure al voltant de la taula de la cuina
  • 1:49 - 1:52
    i vam inventar tot això. (Rialles)
  • 1:52 - 1:56
    (Aplaudiments)
  • 1:56 - 1:58
    Vam idear un pla molt senzill i el vam portar a una reunió pública.
  • 1:58 - 2:01
    No vam fer cap consulta.
    No vam escriure un informe.
  • 2:01 - 2:03
    Ja n'hi ha prou de tot això. (Rialles)
  • 2:03 - 2:06
    I en aquesta reunió publica a Todmorden vam dir,
  • 2:06 - 2:09
    mireu, imaginem que la nostra vila
  • 2:09 - 2:11
    es centra en tres plats:
  • 2:11 - 2:13
    el plat de la comunitat, la manera que vivim el dia a dia;
  • 2:13 - 2:16
    el plat d'aprenentatge, el que ensenyem als nostres nens a l'escola
  • 2:16 - 2:19
    i totes les noves habilitats que compartim entre tots;
  • 2:19 - 2:22
    i negocis, el que fem amb els diners de la nostra butxaca
  • 2:22 - 2:24
    i quins negocis escollim donar suport.
  • 2:24 - 2:27
    Ara, imaginem tots aquests plats agitats
  • 2:27 - 2:29
    amb accions comunitàries relacionades amb menjar.
  • 2:29 - 2:32
    Si fem giravoltar un d'aquests plats de la comunitat,
  • 2:32 - 2:35
    és magnífic, es comença a donar poder a la gent,
  • 2:35 - 2:37
    però si aconseguim fer girar aquest plat dels comunitat
  • 2:37 - 2:40
    amb el plat de l'aprenentatge,
    i després amb el plat dels negocis,
  • 2:40 - 2:44
    aconseguim un espectacle real, tenim acció.
  • 2:44 - 2:47
    Estem començant a construïr resistència nosaltres mateixos.
  • 2:47 - 2:50
    Estem començant a reinventar la comunitat nosaltres mateixos,
  • 2:50 - 2:54
    i hem fet tot això sense cap document estratègic.
  • 2:54 - 2:59
    (Aplaudiments)
  • 2:59 - 3:02
    I aquí està la cosa.
  • 3:02 - 3:04
    No hem demanat permís a ningú per fer això,
  • 3:04 - 3:07
    simplement ho estem fent. (Rialles)
  • 3:07 - 3:08
    I certament no estem esperant que caigui
  • 3:08 - 3:11
    cap xec a la bústia abans de començar,
  • 3:11 - 3:13
    i el més important de tot, no ens intimidem
  • 3:13 - 3:15
    amb arguments sofisticats com ara,
  • 3:15 - 3:19
    "Aquestes petites accions no volen dir res de cara als problemes de demà,"
  • 3:19 - 3:23
    perquè jo he vist el poder de les petites accions,
  • 3:23 - 3:25
    i és genial.
  • 3:25 - 3:28
    Bé, tornem a la reunió pública. (Rialles)
  • 3:28 - 3:31
    Vam fer aquesta proposició a la reunió, dos segons,
  • 3:31 - 3:33
    i la sala va explotar.
  • 3:33 - 3:37
    No he experimentat mai res semblant en la meva vida.
  • 3:37 - 3:40
    I ha passat el mateix a cada sala, a cada poble,
  • 3:40 - 3:41
    on hem explicat la nostra història.
  • 3:41 - 3:46
    La gent està preparada i respòn a la història del menjar.
  • 3:46 - 3:48
    Volen accions positives en les que hi puguin participar,
  • 3:48 - 3:51
    i en els seu interior, saben que es el moment
  • 3:51 - 3:53
    de prendre responsabilitat personal
  • 3:53 - 3:55
    i invertir en més amabilitat cap als altres
  • 3:55 - 3:58
    i cap a l'entorn.
  • 3:58 - 4:01
    I des de que vam fer aquella reunió fa tres anys i mig,
  • 4:01 - 4:05
    ha sigut una aventura.
  • 4:05 - 4:08
    Vam començar amb un intercanvi de llavors,
    coses molt simples,
  • 4:08 - 4:10
    i després vam agafar un tros de terra, una línia al costat
  • 4:10 - 4:12
    de la nostra carretera principal,
    que bàsicament, era un lavabo de gossos,
  • 4:12 - 4:16
    i el vam convertir en un herbari molt bonic.
  • 4:16 - 4:18
    Vam agafar la cantonada del pàrquing de l'estació
  • 4:18 - 4:20
    que heu vist, i vam fer lliteres per als vegetals
  • 4:20 - 4:23
    per a tothom que vulgues collir i compartir per ells mateixos.
  • 4:23 - 4:24
    Vam anar als metges. Ens acaben de construïr
  • 4:24 - 4:27
    un centre de salut de 6 milions de lliures a Todmorden,
  • 4:27 - 4:30
    i per alguna raó que no arribo a comprendre,
  • 4:30 - 4:34
    l'han envoltat d'arbustos espinosos. (Rialles)
  • 4:34 - 4:37
    Així que ens vam acostar als doctors i vam dir, "Us importaria si els traièssim?"
  • 4:37 - 4:39
    I van dir, "Va bé, mentre que tingueu permís de planificació
  • 4:39 - 4:41
    i ho feu en llatí i per triplicat,"
  • 4:41 - 4:44
    així que ho vam fer — (Rialles) — i are hi ha arbres fruiters
  • 4:44 - 4:47
    i arbustos i herbaris i vegetals
  • 4:47 - 4:51
    al voltant d'aquest centre mèdic.
  • 4:51 - 4:53
    I hi ha molts més exemples, com el blat de moro
  • 4:53 - 4:55
    que hi havia a davant de la comissaria,
  • 4:55 - 4:57
    i el geriàtric on hi hem plantat menjar
  • 4:57 - 4:58
    que la gent gran pot collir i cuidar.
  • 4:58 - 5:00
    Però no es tracta només de fer créixer,
  • 5:00 - 5:03
    perquè tots formem part d'aquest trencaclosques.
  • 5:03 - 5:06
    Es tracta d'agafar tota la gent artística de la teva comunitat
  • 5:06 - 5:08
    i crear dissenys fabulosos en aquestes lliteres vegetals
  • 5:08 - 5:10
    per explicar a la gent què s'hi està cultivant allà,
  • 5:10 - 5:12
    perquè hi ha tanta gent que no pot reconèixer
  • 5:12 - 5:14
    un vegetal si no està envoltat de plàstic
  • 5:14 - 5:16
    amb una etiqueta d'instruccions a sobre. (Rialles)
  • 5:16 - 5:19
    Així que tenim gent que dissenya aquestes coses,
  • 5:19 - 5:21
    "Si té aquesta pinta, si us plau no ho colliu, però si té aquest aspecte,
  • 5:21 - 5:23
    agafeu-ho.
  • 5:23 - 5:26
    Es tracta de compartir i invertir en amabilitat.
  • 5:26 - 5:28
    I per tota aquella gent que no vol fer cap
  • 5:28 - 5:30
    d'aquestes coses, potser poden cuinar,
  • 5:30 - 5:33
    així que collim en temporada i anem al carrer,
  • 5:33 - 5:35
    o al pub, o a l'esglèsia,
  • 5:35 - 5:36
    o on sigui que la gent està vivint les seves vides.
  • 5:36 - 5:39
    Tot això es basa en nosaltres apropant-nos a la gent i dient,
  • 5:39 - 5:41
    "Tots som part del trencaclosques del menjar local,
  • 5:41 - 5:44
    tots som part de la solució."
  • 5:44 - 5:46
    I després, com sabem que tenim turistes vegetals
  • 5:46 - 5:49
    i ens encanten i son absolutament fantàstics,
  • 5:49 - 5:52
    vam pensar, com podem proveïr-los d'una experiència encara millor?
  • 5:52 - 5:54
    Així que vam inventar, sense demanar permís, està clar,
  • 5:54 - 5:56
    la Ruta Verda Increïble Comestible.
  • 5:56 - 5:59
    I aquesta es una ruta que mostra els jardins,
  • 5:59 - 6:03
    els caminets comestibles, llocs que conviden a les abelles, i la història
  • 6:03 - 6:06
    dels polinitzadors, i es una ruta que vam dissenyar
  • 6:06 - 6:09
    que porta a la gent a través de tot el nostre poble,
  • 6:09 - 6:12
    passant per davant cafès i botiguetes,
    a traves del nostre mercat,
  • 6:12 - 6:16
    no només d'una banda a l'altra del supermercat,
  • 6:16 - 6:18
    i esperem que, canviant els llocs on trepitja la gent
  • 6:18 - 6:21
    al voltant del poble, estem canviant també el seu comportament.
  • 6:21 - 6:24
    I després, hi ha el segon plat, el plat de l'aprenentatge.
  • 6:24 - 6:26
    Bé, tenim una associació amb un institut.
  • 6:26 - 6:29
    Hem creat una companyia. Estem dissenyant i construïnt
  • 6:29 - 6:31
    una unitat d'aquapònics en un tros de terra que sobrava
  • 6:31 - 6:33
    al darrere de l'institut, així tal qual,
  • 6:33 - 6:35
    i ara començarem a criar peixos i vegetals
  • 6:35 - 6:38
    en un hort d'arbres fruiters amb abelles,
  • 6:38 - 6:40
    i els nens ens estan ajudant a construir-ho,
  • 6:40 - 6:43
    i els nens son una prioritat, i com que la comunitat
  • 6:43 - 6:44
    tenia moltes ganes de treballar amb l'escola,
  • 6:44 - 6:48
    l'institut ara ensenya agricultura,
  • 6:48 - 6:51
    i com que està ensenyant agricultura,
    vam començar a pensar,
  • 6:51 - 6:54
    com podríem agafar aquests nens que no han tingut mai cap qualificació
  • 6:54 - 6:56
    en la seva vida però estan entusiasmats en cultivar,
  • 6:56 - 6:58
    com podem donar-los més experiència?
  • 6:58 - 7:00
    Així que vam agafar una mica de terra que un
  • 7:00 - 7:01
    centre de jardineria ens va donar.
  • 7:01 - 7:04
    Era bastant fangós, però de manera increïble,
  • 7:04 - 7:07
    i totalment voluntària, l'hem transformat
  • 7:07 - 7:09
    en un centre d'ensenyament de cultiu per al mercat,
  • 7:09 - 7:12
    i que té poli-túnels i llits enlairats
  • 7:12 - 7:15
    i tot el que es necessita per posar les mans a la terra
  • 7:15 - 7:17
    i pensar que potser aquí hi ha un futur lloc de treball per a mi.
  • 7:17 - 7:20
    I ja que estàvem fent això, uns quants acadèmics locals va dir,
  • 7:20 - 7:21
    "Sabeu, podríem ajudar a dissenyar-vos
  • 7:21 - 7:23
    un curs d'horticultura comercial.
  • 7:23 - 7:24
    No n'hi ha cap que sapiguem nosaltres."
  • 7:24 - 7:27
    Així que ho estan fent, i en farem el llançament aquest any,
  • 7:27 - 7:29
    i tot això és un experiment, i és tot voluntari.
  • 7:29 - 7:31
    I després tenim el tercer plat,
  • 7:31 - 7:33
    perquè si camines a través d'un paisatge edible,
  • 7:33 - 7:35
    i si aprens noves habilitats, i si comences a estar
  • 7:35 - 7:37
    interessat en el que està creixent a cada estació,
  • 7:37 - 7:39
    potser voldràs gastar major part dels teus diners
  • 7:39 - 7:41
    en donar suport als productors locals,
  • 7:41 - 7:43
    no només vegetals, sinó també formatge i cervesa
  • 7:43 - 7:45
    i totes les altres coses que hi hagi.
  • 7:45 - 7:48
    Però clar, nosaltres només som un grup comunitari, sabeu.
  • 7:48 - 7:50
    Som simplement voluntaris. Què més podríem fer?
  • 7:50 - 7:52
    Així que vam fer coses simples.
  • 7:52 - 7:53
    Vam recaudar fons, vam agafar pissarres,
  • 7:53 - 7:55
    vam escriure-hi "Increïble Comestible" a dalt de tot,
  • 7:55 - 7:57
    vam posar-hi cada venedor que tenia productes locals,
  • 7:57 - 8:00
    i ells van escriure-hi tot el que venien aquella setmana.
  • 8:00 - 8:02
    Molt popular. La gent s'hi va congregar al voltant.
  • 8:02 - 8:04
    Les vendes van augmentar.
  • 8:04 - 8:07
    I després, vam parlar amb els grangers, i vam dir,
  • 8:07 - 8:08
    "Anem molt seriosament amb això,"
  • 8:08 - 8:10
    però ells no ens van creure, així que vam pensar,
  • 8:10 - 8:13
    bé, i que farem? Ja ho sé. Si podem crear
  • 8:13 - 8:15
    una campanya al voltant d'un producte i ensenyar-los
  • 8:15 - 8:17
    que hi ha una lleialtat local a aquest producte,
  • 8:17 - 8:20
    potser canviaràn de parer i veuràn que anem seriosament.
  • 8:20 - 8:23
    Així que vam llançar una campanya
    -- perquè em fa gràcia --
  • 8:23 - 8:25
    que es diu Cada Ou Importa. (Rialles)
  • 8:25 - 8:28
    I el que vam fer és que vam posar la gent en el nostre mapa d'ous.
  • 8:28 - 8:31
    Aquest és un mapa estilitzat de Todmorden.
  • 8:31 - 8:32
    Qualsevol qui vengui els ous que li sobren
  • 8:32 - 8:35
    al davant del jardí, legalment, als seus veïns,
  • 8:35 - 8:37
    l'hem posat al mapa. Vam començar amb quatre,
  • 8:37 - 8:39
    i ara en tenim 64, i el resultat d'això va ser
  • 8:39 - 8:41
    que la gent anava a les botigues
  • 8:41 - 8:44
    preguntant per els ous locals de Todmorden, i el resultat
  • 8:44 - 8:46
    va ser, que alguns grangers van adquirir més gallines
  • 8:46 - 8:48
    i pollastres de pagès, i després en van fer carn,
  • 8:48 - 8:51
    i tot i que això son passos molt, molt petits,
  • 8:51 - 8:55
    aquesta confiança econòmica local
  • 8:55 - 8:58
    s'està fent notar en diversos aspectes,
  • 8:58 - 8:59
    I tenim ara grangers que fan formatge
  • 8:59 - 9:01
    i tenen més gallines i porcs de races poc habituals,
  • 9:01 - 9:02
    fan pastes i pastissos i tot això
  • 9:02 - 9:05
    que no haurien fet mai.
  • 9:05 - 9:07
    Tenim cada vegada més parades al mercat venent menjar local,
  • 9:07 - 9:12
    i en una enquesta que els estudiants locals ens van fer, 49 per cent
  • 9:12 - 9:15
    de tots els venedors de la vila van dir que els guanys
  • 9:15 - 9:17
    han incrementat gràcies al que estàvem fent.
  • 9:17 - 9:20
    I això que només som voluntaris i tot això és només un experiment.
  • 9:20 - 9:21
    (Rialles)
  • 9:21 - 9:24
    Ara bé, res d'això és ciència espacial.
  • 9:24 - 9:27
    Certament , no és original ni molt llest.
  • 9:27 - 9:31
    Però ens ha unit, i és inclusiu.
  • 9:31 - 9:33
    Aquest no és un moviment per aquella gent
  • 9:33 - 9:35
    que se'n sortiràn de totes maneres.
  • 9:35 - 9:36
    Aquest és un moviment per a tothom.
  • 9:37 - 9:41
    Tenim un lema: Si menges, hi pertanys. (Rialles)
  • 9:41 - 9:43
    (Aplaudiments)
  • 9:47 - 9:52
    No importa l'edat, el salari, la cultura.
  • 9:52 - 9:56
    Realment aquesta experiència ha estat una muntanya russa,
  • 9:56 - 9:57
    però tornant a aquella primera pregunta que ens vam fer,
  • 9:59 - 10:02
    és replicable? Si. Certament és replicable.
  • 10:02 - 10:05
    Més de 30 pobles a Anglaterra ja estàn fent girar
  • 10:05 - 10:07
    el plat de Increïble Comestible.
  • 10:07 - 10:10
    De la manera que ells volen fer-ho, a la seva voluntat,
  • 10:10 - 10:13
    estàn intentant de marcar una diferència en les seves vides,
  • 10:13 - 10:16
    i globalment, tenim comunitats a través d'Amèrica
  • 10:16 - 10:17
    i Japó -- és increïble, no trobeu? Vull dir,
  • 10:17 - 10:20
    Amèrica i Japó i Nova Zelanda.
  • 10:20 - 10:22
    La gent de Nova Zelanda després del terratrèmol ens van visitar
  • 10:22 - 10:26
    per tal d'incorporar una mica d'aquests iniciativa pública
  • 10:26 - 10:30
    al voltant del cultiu local a Christchurch.
  • 10:30 - 10:33
    I res d'això requereix més diners
  • 10:33 - 10:36
    i res d'això demana burocràcia,
  • 10:36 - 10:39
    però si que demana que pensis les coses de manera diferent
  • 10:39 - 10:43
    i que estiguis preparat per doblegar pressupostos
    i programes de treball
  • 10:43 - 10:45
    per tal de crear aquest marc de suport
  • 10:45 - 10:48
    on les comunitats s'hi puguin recolzar.
  • 10:48 - 10:50
    I ja hi ha algunes idees genials en el nostre terreny.
  • 10:50 - 10:53
    Les autoritats locals han decidit de fer que tot arreu sigui
  • 10:53 - 10:56
    Increïble Comestible, i per donar-hi suport
  • 10:56 - 10:57
    han decidit de fer dues coses.
  • 10:57 - 11:01
    Primer, crearan un registre actiu de terres on no hi ha res
  • 11:01 - 11:03
    que les tenen, i les posaràn en un banc alimentici per tal que les comunitats
  • 11:03 - 11:04
    les puguin utilitzar allà on viuen,
  • 11:04 - 11:07
    i ho lligaran tot amb una llicència.
  • 11:07 - 11:09
    I també han dit a cada treballador que tenen,
  • 11:09 - 11:12
    si podeu, ajudeu a aquestes comunitats a créixer,
  • 11:12 - 11:14
    i ajudeu-les a mantenir els seus espais.
  • 11:14 - 11:16
    De cop i volta, estem veient accions
  • 11:16 - 11:18
    per part del govern local. Ho estem veient tornar-se convencional.
  • 11:18 - 11:22
    Finalment estem responent de manera creativa al que Rio va demanar-nos,
  • 11:22 - 11:25
    i hi ha moltes més coses que vosaltres podeu fer.
  • 11:25 - 11:27
    Vull dir, per només citar-ne algunes.
    Primer, siusplau pareu de posar
  • 11:27 - 11:30
    plantes espinoses al voltant d'edificis públics.
    És un espai malgastat.
  • 11:30 - 11:34
    (Rialles) Segon, siusplau creeu
    -- siusplau, siusplau creeu
  • 11:34 - 11:36
    paisatges comestibles per tal de que els nostres nens puguin començar a caminar
  • 11:36 - 11:39
    al costat del seu menjar dia si, dia també,
    al carrer major,
  • 11:39 - 11:41
    als nostres parcs, on sigui.
  • 11:41 - 11:45
    Inspireu als planificadors locals a posar llocs de menjar al bell mig
  • 11:45 - 11:48
    del poble i del pla de la ciutat, no a relegar-los
  • 11:48 - 11:52
    a darrere de les urbanitzacions on ningú ho pot veure.
  • 11:52 - 11:54
    Animeu a les nostres escoles a prendre's-ho seriosament.
  • 11:54 - 11:57
    Aquest no és un exercici secundari.
  • 11:57 - 12:00
    Si volem inspirar els grangers de demà,
  • 12:00 - 12:03
    llavors siusplau deixeu-nos dir a cada escola,
  • 12:03 - 12:07
    creeu un sentit de propòsit en vers la importància
  • 12:07 - 12:09
    per al medi ambient, el menjar local i el sòl.
  • 12:09 - 12:11
    Poseu-ho al cor dels vostra cultura escolar,
  • 12:11 - 12:14
    i crearen una generació diferent.
  • 12:14 - 12:17
    Hi ha tantes coses que podeu fer,
    però de fet
  • 12:17 - 12:19
    de això es tracta d'una cosa molt simple.
  • 12:19 - 12:23
    A través d'un procés orgànic, a través
  • 12:23 - 12:27
    de l'increment en la reconeixença del poder de les petites accions,
  • 12:27 - 12:31
    estem començant, finalment,
    a creure en nosaltres mateixos altra vegada,
  • 12:31 - 12:35
    i a creure en la nostra pròpia capacitat, cadascú de nosaltres,
  • 12:35 - 12:39
    per construïr un futur diferent i més amable,
  • 12:39 - 12:42
    i crec que això és increïble.
  • 12:42 - 12:45
    Gràcies. (Aplaudiment)
  • 12:45 - 12:56
    (Aplaudiment)
  • 12:56 - 13:00
    Moltíssimes gràcies. (Aplaudiment)
Title:
Com podem crear paisatges comestibles
Speaker:
Pam Warhurst
Description:

Què hauria de fer una comunitat amb les seves terres en desús? Plantar menjar, està clar. Amb humor i energia, Pam Warhurst explica al TEDSalon la història de com ella i un equip cada vegada més ampli de voluntaris es van unir per convertir les terres que no es feien servir en horts comunitaris, i per canviar l'actitud i narrativa en vers el menjar de la seva comunitat.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:21
Dimitra Papageorgiou approved Catalan subtitles for How we can eat our landscapes
Roxana Sagarra Clavé accepted Catalan subtitles for How we can eat our landscapes
Roxana Sagarra Clavé edited Catalan subtitles for How we can eat our landscapes
Roxana Sagarra Clavé edited Catalan subtitles for How we can eat our landscapes
Judit @Amara edited Catalan subtitles for How we can eat our landscapes
Judit @Amara edited Catalan subtitles for How we can eat our landscapes
Judit @Amara edited Catalan subtitles for How we can eat our landscapes

Catalan subtitles

Revisions

  • Revision 4 Edited (legacy editor)
    Roxana Sagarra Clavé
Our website uses cookies for analysis purposes.