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Lecture 8.1: Grids and Alignment (17:33)

  • 0:02 - 0:04
    Neste vídeo vamos falar sobre o design com grades
  • 0:04 - 0:10
    e o uso de agrupamento e alinhamento para transmitir estrutura.
  • 0:10 - 0:15
    Aqui está um exemplo de uma grade: Isso vem do Java Look and Feel Design Guidelines,
  • 0:15 - 0:19
    e é anotado pela Sun e é um recurso web.
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    Esta é uma caixa de diálogo de Find, e que você pode ver é que
  • 0:22 - 0:28
    todos os elementos na caixa de diálogo foram arranjados usando uma grade.
  • 0:28 - 0:31
    E o que entendemos por uma grade é que há um conjunto de linhas invisíveis
  • 0:31 - 0:34
    nas quais todos os elementos na tela se encaixam.
  • 0:34 - 0:38
    Você pode ver que na parte superior da caixa de diálogo está o Find e, em seguida, a área de pesquisa,
  • 0:38 - 0:41
    e, em seguida, abaixo, que são todos os parâmetros,
  • 0:41 - 0:46
    e abaixo deles estão ainda os botões Find e Close.
  • 0:46 - 0:50
    Você vai perceber que a borda esquerda das linhas de parâmetros alinham com a borda esquerda da caixa de pesquisa,
  • 0:50 - 0:54
    e a borda o direito das linhas de botões com a borda direita da caixa de pesquisa.
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    Você também vai notar que o Find, que é o título da caixa de diálogo,
  • 0:58 - 1:03
    está mais para a esquerda, de modo que é fácil identificar o título.
  • 1:03 - 1:06
    Você pode ver que a informação mais importante está perto do topo,
  • 1:06 - 1:09
    e como as coisas que são conceitualmente mais relacionadas -
  • 1:09 - 1:15
    como os parâmetros que parametrizam o sistema de busca - são mais próximos entre si do que os botões -
  • 1:15 - 1:23
    parte ainda da mesma caixa de diálogo, mas um pouco mais distantes - e assim eles obtem mais espaço.
  • 1:23 - 1:26
    Foi na Bauhaus na Alemanha na década de 1920
  • 1:26 - 1:34
    que as estratégias para projetar com grades realmente se consolidaram.
  • 1:34 - 1:37
    A Bauhaus, na época, era uma escola de design revolucionário,
  • 1:37 - 1:42
    E seu designer gráfico, Jan Tschichold, escreveu este livro, chamado «A Nova Tipografia»
  • 1:42 - 1:46
    para mostrar sua visão para o design gráfico moderno.
  • 1:46 - 1:51
    Ele defende a tipografia assimétrica, fontes sem serifa,
  • 1:51 - 1:55
    e um monte de outras coisas que hoje pensamos como Modernismo.
  • 1:55 - 1:58
    Uma coisa que é notável sobre o livro de Tschichold sobre tipografia
  • 1:58 - 2:00
    é que ele lê como um manifesto político:
  • 2:00 - 2:05
    Ele realmente tinha essa crença de que ele estava mudando o que design significava para o mundo,
  • 2:05 - 2:10
    despojando-a de todos os seus excessos e destilando-o aos seus elementos básicos.
  • 2:10 - 2:13
    Você pode ou não optar por seguir os seus princípios;
  • 2:13 - 2:20
    algumas dessas idéias parecem agora um pouco reducionistas, ou excessivamente didácticas, ou demasiado moralista;
  • 2:20 - 2:23
    mas há muita coisa aqui que são extremamente úteis.
  • 2:23 - 2:29
    Essa foto sou eu na Bauhaus alguns verões atrás.
  • 2:29 - 2:34
    Portanto, há um número de partes que compõem um sistema de rede. A principal delas é um conjunto de colunas -
  • 2:34 - 2:37
    neste caso elas são da mesma largura, mas não precisa necessariamente ser assim.
  • 2:37 - 2:44
    E a segunda parte é um conjunto de calhas, que é o espaço em branco entre as colunas.
  • 2:44 - 2:50
    Além disso, as coisas são geralmente alinhadas horizontalmente usando uma linha base.
  • 2:50 - 2:54
    Você pode adicionar texto hierarquicamente - Aqui vemos um título e um subtítulo,
  • 2:54 - 3:00
    ou talvez uma assinatura ou algo parecido.
  • 3:00 - 3:03
    E não há necessidade de que todas as grades tenham a mesma largura.
  • 3:03 - 3:09
    Aqui está um mockup, por exemplo, de uma coluna da esquerda estreita que você pode usar para a navegação,
  • 3:09 - 3:19
    e, em seguida, uma coluna central larga que pode ter o corpo do artigo ou o conteúdo principal da página.
  • 3:19 - 3:25
    Grades são usados amplamente em jornais, livros e na web.
  • 3:25 - 3:31
    Aqui está um exemplo do MySpace, cuja a página inicial nesse momento é um design fortemente gradeado,
  • 3:31 - 3:37
    e você pode ver uma boa combinação de imagens e texto em sua página inicial.
  • 3:37 - 3:43
    Aqui você pode ver a página inicial Stanford, e a grade invisível conecta toda esta estrutura.
  • 3:43 - 3:47
    Mas isso não significa que tudo tem a largura de uma coluna por toda a extensão.
  • 3:47 - 3:53
    Um coisa que gosto sobre esta página é que elementos diferentes atravessam múltiplas colunas.
  • 3:53 - 3:58
    E você também pode ver como esta grade de cinco colunas atravessa quase toda a página:
  • 3:58 - 4:01
    Você pode ver como a navegação na parte superior tem cinco colunas;
  • 4:01 - 4:05
    o logotipo de Stanford está centrado sobre a primeira dessas duas colunas;
  • 4:05 - 4:12
    e essas cinco colunas continuam para baixo ao longo da parte branca principal da página.
  • 4:12 - 4:16
    A grade é quebrada um pouco na parte inferior, com o rodapé.
  • 4:19 - 4:23
    Aqui está o homepage do New York onde, novamente, você pode ver uma grade de cinco colunas para o conteúdo,
  • 4:23 - 4:32
    com uma sexta coluna para a navegação no lado esquerdo.
  • 4:32 - 4:35
    Você pode ver como essas cinco colunas invisivelmente percorrem a página inteira,
  • 4:35 - 4:39
    e que algumas partes do conteúdo no meio, por exemplo, tem duas colunas de largura,
  • 4:39 - 4:42
    e que as partes que tem duas colunas de largura variam pela página,
  • 4:42 - 4:53
    e assim a faz um pouco mais dinâmico, assim ela não parece demasiado rotineira e chata.
  • 4:53 - 4:58
    Jornais têm se beneficiado de sistemas de rede e realmente tem desenvolvido essa técnica por um longo tempo
  • 4:58 - 5:03
    Essas são algumas *screen shots* do New York Times mostrar lhe dar uma ideia das diferentes formas que eles usam grades.
  • 5:03 - 5:09
    Aqui está um exemplo que combina texto e imagens.
  • 5:09 - 5:16
    Aqui você pode ver uma visão "foco mais contexto", onde o artigo mais recente, no topo, é o maior,
  • 5:16 - 5:21
    e os artigos mais abaixo são menores.
  • 5:21 - 5:25
    Aqui está um exemplo de uma grade na homepage do New York Times que está muito abaixo do topo,
  • 5:25 - 5:29
    mostrando seções e, em seguida, artigos dentro de cada seção,
  • 5:29 - 5:34
    com uma imagem em miniatura para cada uma das seções.
  • 5:34 - 5:36
    A grade não tem que ser sem sobreposição:
  • 5:36 - 5:42
    Você pode ter linhas diferentes de conteúdo em uma página conectadas a grades diferentes -
  • 5:42 - 5:45
    muitas vezes elas terão alguma relação uma com a outro.
  • 5:45 - 5:49
    Fiz uma mockup rápido aqui, onde temos seis elementos em duas fileiras,
  • 5:49 - 5:55
    e a grade é escalonada.
  • 5:55 - 5:57
    Quando você tem conteúdo que vem em várias pedaços -
  • 5:57 - 6:00
    por ejemplo títulos de classes e números de cursos -
  • 6:00 - 6:04
    como você deve organizá-los para que apareçam bem em conjunto e sejam fáceis de ler?
  • 6:04 - 6:09
    Estou surpreso com a freqüência com que livros pegam conteúdo como este
  • 6:09 - 6:14
    e colocam esses pontos - ou de alguma forma separaram as duas partes.
  • 6:14 - 6:19
    Não é, obviamente, impossível de ler, mas acho que podemos fazer melhor.
  • 6:19 - 6:24
    Aqui está um exemplo onde temos alinhado o menor elemento à direita -
  • 6:24 - 6:29
    que poderia ser números de página ou números de cursos, ou datas, ou algo assim -
  • 6:29 - 6:36
    e, em seguida, alinhamos à esquerda o maior elemento - que é o título ou algum outro pedaço maior do texto.
  • 6:36 - 6:40
    A outra coisa que fizemos aqui é que nós mudamos o peso da fonte
  • 6:40 - 6:44
    de modo que o número tenha um peso diferente do texto.
  • 6:44 - 6:50
    Agora, qual é pesado e qual é leve? Depende de qual você quer enfatizar.
  • 6:50 - 6:55
    Aqui, o nome do curso é provavelmente mais importante - é o que você vai olhar primeiro -
  • 6:55 - 6:58
    e, em seguida, quando você quiser se inscrever, você pode precisar encontrar o número do curso,
  • 6:58 - 7:03
    e assim ele tem um peso mais leve porque é isso que você vai procurar em segundo lugar.
  • 7:03 - 7:06
    Se você tiver três pedaços de texto - por exemplo, se você adicionar um nome de instrutor -,
  • 7:06 - 7:09
    você pode compensar isso tipograficamente.
  • 7:09 - 7:12
    Aqui temos apenas um exemplo, adicionando-o a direita.
  • 7:12 - 7:16
    Adicionando uma terceira coluna pode tornar as coisas um pouco confusas;
  • 7:16 - 7:20
    [mas], dependendo do seu conteúdo, pode funcionar também.
  • 7:20 - 7:23
    Outra estratégia, é claro, é que você pode colocar esse terceiro elemento em uma linha separada.
  • 7:23 - 7:28
    Aqui vemos os instrutores abaixo do número do curso.
  • 7:28 - 7:31
    E, se você vai fazer isso, coloque as coisas que se agupam (chunk) juntas mais próximas,
  • 7:31 - 7:34
    e as chunks separadps mais distantes.
  • 7:34 - 7:37
    Então, o que estamos vendo agora é que o leading -
  • 7:37 - 7:40
    o espaçamento intervinhas entre cada linha - é idêntico,
  • 7:40 - 7:47
    e isso é sub-ótimo, porque isso é menos claro com que elemento o nome do instrutor se associa.
  • 7:47 - 7:49
    Se adicionarmos um pouco de espaço entre os nossos elementos,
  • 7:49 - 7:54
    torna-se claro que instrutores pertencem a que curso.
  • 7:54 - 8:00
    Você também pode ver uma troca aqui, onde, por termos duas linhas por curso, se lê muito claramente,
  • 8:00 - 8:05
    mas estamos usando mais espaço vertical - talvez menos espaço horizontal.
  • 8:05 - 8:09
    Dependendo em que espaço da tela ou espaço de impressão você está imprimindo,
  • 8:09 - 8:13
    suas decisões de design mudam.
  • 8:13 - 8:17
    Outra coisa que podemos fazer se quisermos realmente tirar a ênfase do números dos cursos
  • 8:17 - 8:30
    é diminuir o valor de cinza desses números, para fazê-los desaparecer ainda mais.
  • 8:30 - 8:33
    Uma dica rápida é: quando você está criando sistemas como este,
  • 8:33 - 8:36
    certifique-se de trabalhar com o bloco de texto mais longo primeiro.
  • 8:36 - 8:39
    Pode ser fácil projetar usando um título curto
  • 8:39 - 8:43
    e depois ter um sistema de grade ou alinhamento que falha quando você chegar a algo mais longo.
  • 8:43 - 8:47
    Isto é especialmente verdadeiro se você está projetando para várias línguas diferentes.
  • 8:47 - 8:51
    Por exemplo, textos em alemão, muitas vezes consomes muito mais espaço
  • 8:51 - 9:01
    que textos do Inglês ou Espanhol ou Francês.
  • 9:01 - 9:04
    Vamos ver exemplos de estilos diferentes de alinhamento
  • 9:04 - 9:07
    e quando eles funcionam em circunstâncias diferentes nesta aula.
  • 9:07 - 9:13
    Em geral, uma regra de ordem prática é que, para línguas onde se lê da esquerda para a direita,
  • 9:13 - 9:18
    texto alinhado à esquerda é o mais rápido para se percorrer rapidamente.
  • 9:18 - 9:22
    E você pode ver isso aqui: estou pegando o mesmo conteúdo e centralizando-o,
  • 9:22 - 9:25
    e deixei todas tabulações, e é por isso que você vê esse zig-zag louco.
  • 9:25 - 9:30
    Na verdade, parece até legal e se você estiver tentando ser dinamismo, isso pode funcionar muito bem.
  • 9:30 - 9:33
    No entanto, se você quer ser capaz de ler rapidamente as coisas,
  • 9:33 - 9:40
    com esse vai ser um pouco mais lento do que se tudo estiver alinhado.
  • 9:40 - 9:48
    Aqui está um exemplo de uma estratégia de design comum, onde "tudo é centralizado"
  • 9:48 - 9:53
    E você pode, é claro, ler as informações desta página [quando] você precisa;
  • 9:53 - 9:57
    Mas a centralização torna difícil procurar as coisas que você precisa.
  • 9:57 - 9:59
    Além disso, há um monte de lixo gráfico nesta página -
  • 9:59 - 10:04
    as caixas em torno do resumo e das publicações são desnecessárias
  • 10:04 - 10:08
    e fazem com que seus olhos percebam mais lentamente as coisas que você precisa.
  • 10:08 - 10:12
    Se esta página fosse projetada usando uma grade, e o lixo gráfico fosse eliminado,
  • 10:12 - 10:20
    então o conteúdo em si apareceria com mais força.
  • 10:20 - 10:25
    Então, para resumir, usando-se bem o alinhamento se ajuda a orientar os olhos e a reduzir a desordem.
  • 10:25 - 10:31
    Evite pequenos desalinhamentos, pois eles minam a sua capacidade de sinalizar a organização.
  • 10:31 - 10:36
    Nós automaticamente detectar padrões e também desvios,
  • 10:36 - 10:40
    por isso use padrões quando você quiser transmitir consistência,
  • 10:40 - 10:47
    e desvie-se deles apenas quando desejar intencionalmente distinguir um conteúdo.
  • 10:47 - 10:50
    Se o seu desvio do padrão é acidental ou por preguiça,
  • 10:50 - 10:58
    ele vai se destacr e desviar a atenção da mensagem que você está tentando transmitir.
  • 10:58 - 11:03
    Você usa proximidade visual - mantendo os agrupamentos (chunks) próximos e auto-contidos,
  • 11:03 - 11:08
    e separando agrupamentos entre si - para distinguir quais são os elementos.
  • 11:08 - 11:12
    E você pode usar escala e hierarquia - fazendo as coisas mais importantes maiores
  • 11:12 - 11:16
    e as coisas menos importantes menores ou com menos cores -
  • 11:16 - 11:29
    como uma forma de enfatizar as partes mais e menos importantes numa página.
  • 11:29 - 11:34
    Quais seriom os exemplos de quando você pode usar alinhamentos diferentes para finalidades diferentes?
  • 11:34 - 11:38
    Temos um bom exemplo no site da Amazon.
  • 11:38 - 11:43
    A Amazon tem diferentes partes do seu site onde eles usam diferentes tipos de alinhamento.
  • 11:43 - 11:47
    E você pode ver o primeiro exemplo aqui, onde na caixa de diálogo "Adicionar um endereço",
  • 11:47 - 11:54
    o formulário está alinhado de modo que todos os rótulos estejam alinhados à direita e os campos de entrada estejam alinhados à esquerda,
  • 11:54 - 12:01
    desse modo se obtem esta separação clara, como a que vimos em nosso exemplo de cursos e títulos.
  • 12:01 - 12:07
    Isso faz o que você precisa preencher extremamente claro.
  • 12:07 - 12:11
    Aqui, na página da sua conta, você pode ver que todos os rótulos são alinhados à esquerda.
  • 12:11 - 12:14
    Esta página também oferece um bom exemplo de hierarquia visual,
  • 12:14 - 12:18
    onde a peça chave do label é muito grande,
  • 12:18 - 12:22
    e o sub-cabeçalho - que explica em mais detalhes - é muito menor
  • 12:22 - 12:26
    e também está com tom de cinza mais claro.
  • 12:26 - 12:31
    E, finalmente, no lado direito desta mesma página, podemos ver um exemplo de alinhamento superior,
  • 12:31 - 12:37
    onde os cabeçalhos do formulário estão acima do formulário.
  • 12:42 - 12:46
    E esta diversidade não é porque três designers diferentes da Amazon fezeram cada parte diferente
  • 12:46 - 12:49
    sem nunca se coordenara=em - ou pelo menos assumo que não seja o caso.
  • 12:49 - 12:56
    Meu palpite é que a Amazon decidiu estrategicamente qual a parte mais importante de cada elemento,
  • 12:56 - 13:00
    e como deixar claro para o leitor a que eles deviam prestar atenção:
  • 13:00 - 13:02
    Para as coisas que estamos familiarizados,
  • 13:02 - 13:05
    os cabeçalhos podem ser menos importante do que para as coisas que não estamos familiarizados.
  • 13:05 - 13:11
    Assim, para sinalização, os cabeçalhos devem aparecer menos, enquanto que para os características de nossa conta,
  • 13:11 - 13:18
    que podemos usar com menos frequência, como um elemento de página, precisamos que se destaque mais.
  • 13:18 - 13:22
    Neste curso introdutório, não teremos chance de falar muito sobre cores,
  • 13:22 - 13:25
    mas quero lhes falar um pouco agora.
  • 13:25 - 13:30
    A primeira coisa e o mais importante a dizer sobre cores é: Preste atenção a elas!
  • 13:30 - 13:36
    E se posso dar-lhe uma estratégia para o uso eficaz das cores, é para desenhar em escalas de cinza em primeiro lugar.
  • 13:36 - 13:42
    Muitas vezes as pessoas contam com a cor como uma muleta para fazer distinções visuais nos designs,
  • 13:42 - 13:48
    E, realmente, você vai querer usar as outras ferramentas primeiro:
  • 13:48 - 13:56
    Comece por trabalhar com a escala e disposição como forma de distinguir elementos na página.
  • 13:56 - 13:59
    Então, uma vez que você usou escala e a layout, tanto quanto possível,
  • 13:59 - 14:04
    você pode usar a luminância como uma forma de indicar o que é mais e menos imortante -
  • 14:04 - 14:08
    luminância é apenas uma palavra chique para valor de cinza, por isso, se você está projetando em escalas de cinza,
  • 14:08 - 14:14
    isso significa alguma coisa é preta, alguma coisa é cinza, alguma coisa é branca.
  • 14:14 - 14:19
    E uma vez que você tenha o melhor design que você puder em tons de cinza - em preto e branco -,
  • 14:19 - 14:27
    então adicione cores como uma forma de dar uma codificação redundante adicional para salientar coisas.
  • 14:27 - 14:32
    Para usar a Amazon como um exemplo denovo, aqui está uma de suas páginas de resultados de busca em tons de cinza.
  • 14:32 - 14:34
    Você pode ver que todas a informação que você precisa
  • 14:34 - 14:37
    é claramente marcada em termos de ordem visual da página -
  • 14:37 - 14:43
    quais os elementos que são maiores, quais os elementos que são menores.
  • 14:43 - 14:50
    Então a coisa toda funciona em escala de cinza - em preto-e-branco -, mas se você adicionar cores, fica ainda melhor.
  • 14:50 - 14:53
    E isso, acho, é a maneira mais eficaz de usar cores.
  • 14:53 - 15:00
    A outra coisa a dizer sobre a cor que acho que é útil é: Em geral, não exagere!
  • 15:00 - 15:07
    Não tendo influencias de outras coisas, menos cores são geralmente mais poderosas e menos esmagadoras do que mais.
  • 15:07 - 15:09
    Isto, obviamente, vai depender do seu gosto,
  • 15:09 - 15:14
    e isso, obviamente, vai depender do que você está tentando transmitir.
  • 15:14 - 15:16
    Mais uma vez do Java and Feel Guidelines,
  • 15:16 - 15:22
    aqui está um exemplo de como esta versão do Java usou seis cores -
  • 15:22 - 15:24
    três tons de cinza, três tons de roxo -
  • 15:24 - 15:31
    como uma forma de organizar todos os elementos em sua biblioteca de widgets.
  • 15:31 - 15:37
    Um modo em que eles usaram a cor é que qualquer coisa que você pode clicar tem um tom de roxo,
  • 15:37 - 15:42
    e qualquer coisa que você não pode clicar em uma certa tonalidade de cinza.
  • 15:42 - 15:44
    e isso fornece uma boa característica de organização,
  • 15:44 - 15:49
    e dá um sentido para os usuários do que eles podem fazer quando vêem uma tela especial.
  • 15:49 - 15:54
    E porque a cor é usada de forma tão consistente - cor significa clicável -
  • 15:54 - 15:59
    é realmente fácil de aprender, mesmo que inconscientemente.
  • 15:59 - 16:05
    E gostaria de fechar com este exemplo de um livro. Aqui está a primeira página do livro de Umberto Eco,
  • 16:05 - 16:09
    «A Ilha do Dia de Antes», e é um livro muito bem editorado.
  • 16:09 - 16:11
    Gostaria de apontar um par de coisas sobre este livro.
  • 16:11 - 16:16
    Para começar, há uma citação de um diário que está no início da página
  • 16:16 - 16:20
    que está em itálico para mostrar que é diferente.
  • 16:20 - 16:26
    Em seguida, cada capítulo começa com um par de palavras do texto em small caps,
  • 16:26 - 16:30
    e há uma boa quantidade de espaço acima da linha de texto.
  • 16:30 - 16:34
    E, finalmente, há um monte de espaço em branco em torno do texto em geral,
  • 16:34 - 16:39
    e proporcionar espaços é importante.
  • 16:39 - 16:43
    Livros e textos que têm pouco espaço ao seu redor são mais fáceis de ler
  • 16:43 - 16:46
    do que aqueles que são empacotados até as bordas das margens.
  • 16:46 - 16:52
    Essa é uma razão pela qual você vai ver que livros capa duras têm mais espaço em branco mais do que livros de bolso mais baratos.
  • 16:52 - 16:56
    No caso de bolso, eles estão tentando economizar a papel para fazer um preço mais baixo;
  • 16:56 - 17:00
    mas os capas duras, onde se pode cobrar um pouco mais, oferecem mais espaço
  • 17:00 - 17:05
    E são mais fáceis de ler.
  • 17:05 - 17:08
    Se você estiver interessado em aprender mais sobre grades e alinhamento,
  • 17:08 - 17:11
    há um monte de livros grandes, [mas] há alguns que recomendo:
  • 17:11 - 17:16
    Um é clássico Jan Tschichold, «A Novo Tipografia ».
  • 17:16 - 17:22
    Outra é Kevin Mullet e Darrel San «Interfaces Designing Visual».
  • 17:22 - 17:26
    E um terceiro é Luke Wroblewski do «Design Web Form»;
  • 17:26 - 17:35
    este é um dos livros de Rosenfeld, e toda esta série é excelente em termos de HCI.
Title:
Lecture 8.1: Grids and Alignment (17:33)
Video Language:
English

Portuguese, Brazilian subtitles

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