Sheryl Sandberg: Proč je ve vedoucích pozicích tak málo žen

0:00 - 0:02

My, co jsme dnes tady,
0:02 - 0:05

pojďme začít tím, že přiznáme, že máme štěstí.
0:05 - 0:07

Nežijeme ve světě,
0:07 - 0:09

ve kterém žily naše matky a babičky,
0:09 - 0:12

kde byl výběr profesí pro ženy velmi omezen.
0:12 - 0:14

A jste-li dnes přítomni,
0:14 - 0:16

většina z nás vyrostla ve světě,
0:16 - 0:19

kde máme základní občanská práva.
0:19 - 0:21

A neuvěřitelně, stále žijeme ve světě,
0:21 - 0:23

kde je některé ženy nemají.
0:23 - 0:25

Ale vedle toho máme stále problém,
0:25 - 0:27

opravdový problém.
0:27 - 0:29

A tím problémem je:
0:29 - 0:31

ženy nedosahují
0:31 - 0:33

vrcholných pozic v rámci svých profesí
0:33 - 0:35

nikde na světě.
0:35 - 0:37

Údaje o tom vypovídají dost jasně.
0:37 - 0:39

190 hlav států --
0:39 - 0:41

devět žen.
0:41 - 0:43

Ze všech členů parlamentu na světě,
0:43 - 0:45

je 13 % žen.
0:45 - 0:47

V korporátním sektoru,
0:47 - 0:49

představují ženy ve vrcholných pozicích,
0:49 - 0:51

v představenstvech --
0:51 - 0:54

15, 16 procent.
0:54 - 0:56

Tato čísla se nezměnila od roku 2002
0:56 - 0:59

a ubírají se špatným směrem.
0:59 - 1:01

Dokonce i v neziskové oblasti,
1:01 - 1:03

oblasti, o které se někdy domníváme,
1:03 - 1:05

že je vedena více ženami,
1:05 - 1:07

zde je ve vedení 20 procent žen.
1:07 - 1:09

Je tu ještě jeden problém,
1:09 - 1:12

a to že ženy se potýkají s mnohem těžší volbou
1:12 - 1:15

mezi profesním úspěchem a osobním naplněním.
1:15 - 1:17

Nedávná studie v USA
1:17 - 1:20

ukázala, že mezi ženatými/vdanými ve vyšších vedoucích pozicích,
1:20 - 1:23

mají děti dvě třetiny ženatých mužů,
1:23 - 1:26

ale pouze jedna třetina vdaných žen má děti.
1:26 - 1:28

Před pár lety jsem byla v New Yorku,
1:28 - 1:30

vyjednávala jsem dohodu
1:30 - 1:32

byla jsem v jedné z těch luxusních investičních New Yorských kancelářích,
1:32 - 1:34

jaké si umíte představit.
1:34 - 1:37

Jsem na tom jednání -- je to asi tříhodinové jednání --
1:37 - 1:40

a po dvou hodinách, je potřeba udělat přestávku - odskočit si,
1:40 - 1:42

všichni vstanou
1:42 - 1:44

a ten, kdo vede to jednání
1:44 - 1:46

vypadá trochu zaskočeně.
1:46 - 1:48

A já si uvědomila, že neví,
1:48 - 1:50

kde tam mají dámské záchody.
1:50 - 1:52

Rozhlížím se, jestli neuvidím krabice po stěhování,
1:52 - 1:55

možná se tam zrovna nastěhovali, ale žádné nevidím.
1:55 - 1:58

A tak říkám: "Vy jste se sem nově přesunuli?"
1:58 - 2:01

A on: "Ne, tady jsme už asi rok."
2:01 - 2:04

Já na to: "Chcete mi říct,
2:04 - 2:06

že jsem jediná žena,
2:06 - 2:09

která sem za celý rok přišla na jednání?"
2:09 - 2:11

A on se na mě podívá a odpoví,
2:11 - 2:14

"Jo. Nebo jste jediná, která potřeboval jít na toaletu."
2:14 - 2:16

--
2:16 - 2:18

Takže otázkou je,
2:18 - 2:21

jak tohle napravíme?
2:21 - 2:24

Jak změníme tahle čísla ve vedení?
2:24 - 2:27

Jak to změníme?
2:27 - 2:29

Chtěla bych začít tím,
2:29 - 2:31

že budu věnovat --
2:31 - 2:33

udržení žen na pracovišti,
2:33 - 2:35

protože to je podle mě odpovědí.
2:35 - 2:37

Na těch výše placených místech na našich pracovištích,
2:37 - 2:40

mezi lidmi, kteří se dostanou do vedení --
2:40 - 2:42

Takzvaných Fortune 500 ředitelských postů,
2:42 - 2:45

nebo srovnatelné pozice v jiných odvětvích --
2:45 - 2:47

problém je, jsem o tom přesvědčená,
2:47 - 2:49

že ženy ubývají.
2:49 - 2:51

Hodně se o tom mluví,
2:51 - 2:53

mluví se o věcech jako je flexibilní pracovní doba, poradenství
2:53 - 2:56

a programy, které by společnosti měly mít na školení žen.
2:56 - 2:58

Dnes však nechci mluvit ani o jedné z těchto věcí --
2:58 - 3:00

i přestože jsou všechny opravdu důležité.
3:00 - 3:03

Dnes se chci zaměřit na to, co můžeme udělat jako jednotlivci.
3:03 - 3:06

Jaké poselství bychom měly předat sami sobě?
3:06 - 3:09

Jaké poselství předáváme ženám, které s námi a pro nás pracují?
3:09 - 3:11

Jaké poselství předáváme našim dcerám?
3:11 - 3:13

Chtěla bych, aby bylo jasné hned od začátku,
3:13 - 3:16

že tahle přednáška neposuzuje.
3:16 - 3:18

Nemám tu správnou odpověď,
3:18 - 3:20

nemám ji ani pro sebe.
3:20 - 3:23

Odjela jsem ze San Francisca, kde žiji, v pondělí,
3:23 - 3:25

odlétala jsem na tuto konferenci.
3:25 - 3:28

A když jsem svou dceru, které jsou tři, vysadila u školky,
3:28 - 3:30

začala objímat mé nohy a
3:30 - 3:32

plakat "Mami, neodlétej".
3:32 - 3:35

Je to těžké. Někdy se cítím vinna.
3:35 - 3:37

Neznám žádné ženy,
3:37 - 3:39

ať už jsou doma, nebo pracují,
3:39 - 3:41

které by se tak občas necítily.
3:41 - 3:44

Takže neříkám, že pracovat
3:44 - 3:46

je tím správným přístupem pro všechny.
3:46 - 3:49

Můj dnešní příspěvek je o tom, jaká jsou
3:49 - 3:51

poselství, když chcete zůstat pracovním nasazení.
3:51 - 3:53

A myslím si, že jsou tři.
3:53 - 3:56

Za prvé, posaďte se ke stolu.
3:56 - 3:59

Za druhé, učiňte vašeho partnera svým opravdovým partnerem.
3:59 - 4:03

A tři -- neodcházejte, dokud jste neodešly.
4:03 - 4:05

Číslo jedna: posaďte se ke stolu.
4:05 - 4:07

Před několika týdny jsme měli ve Facebooku
4:07 - 4:10

na návštěvě vysoce postaveného vládního úředníka,
4:10 - 4:12

přišel, aby se sešel s naším vedením
4:12 - 4:15

ze Silicon Valley.
4:15 - 4:17

A všichni seděli za stolem.
4:17 - 4:20

Měl s sebou dvě ženy, které s ním cestovaly, a které
4:20 - 4:22

byly v jeho oddělení celkem vysoce postavené.
4:22 - 4:25

Řekla jsem jim: Sedněte si ke stolu, pojďte, sedněte si ke stolu."
4:25 - 4:28

A ony si sedly po straně místnosti.
4:28 - 4:30

Když jsem byla v posledním ročníku na univerzitě,
4:30 - 4:33

měla jsem předmět Historie evropské filosofie.
4:33 - 4:35

Nejsou tyhle věci ve škole skvělé?
4:35 - 4:37

Přála bych si, abych to mohla studovat teď.
4:37 - 4:39

Měla jsem ten předmět se svou spolubydlící Carrie,
4:39 - 4:41

která již tehdy byla výtečnou studentkou literatury --
4:41 - 4:43

a měla našlápnuto, aby se stala vynikající literární vědkyní --
4:43 - 4:45

a mým bratrem --
4:45 - 4:47

chytrý kluk, ale medik hrající vodní pólo,
4:47 - 4:49

který byl v druháku.
4:49 - 4:51

My tři jsme chodili na tento předmět.
4:51 - 4:53

Carrie čte všechny ty knihy
4:53 - 4:55

v originále - v řečtině, latině --
4:55 - 4:57

jde na všechny přednášky --
4:57 - 4:59

Já čtu všechny knihy v angličtině
4:59 - 5:01

a účastním se většiny přednášek.
5:01 - 5:03

Můj bratr je jaksi zaneprázdněn,
5:03 - 5:05

a přečte jen jednu knihu z 12
5:05 - 5:07

a jde jen na pár přednášek,
5:07 - 5:09

pak nakráčí do našeho pokoje
5:09 - 5:12

pár dní před zkouškou, abychom jej doučovaly.
5:12 - 5:15

Všichni tři jdeme na zkoušku společně, sedneme si.
5:15 - 5:17

Sedíme tam tři hodiny --
5:17 - 5:20

s našimi modrými notýsky -- ano, tak jsem stará.
5:20 - 5:23

Odcházíme a podíváme se jeden na druhého a ptáme se "Jak ti to šlo?"
5:23 - 5:26

Carrie odpoví: "Člověče, mám pocit, že jsem opravdu nevystihla ty hlavní body
5:26 - 5:28

hegeliánské dialektiky."
5:28 - 5:31

Já na to "Bože, kdybych tak víc propojila
5:31 - 5:34

teorii vlastnictví Johna Locka s filosofy, kteří přišli po něm."
5:34 - 5:36

A můj bratr řekne,
5:36 - 5:39

"Mám nejlepší známku ze třídy."
5:40 - 5:42

"Máš nejlepší známku ze třídy?
5:42 - 5:45

Vždyť nic nevíš."
5:45 - 5:47

Problém těchto příběhů je,
5:47 - 5:50

že ukazují to, co ukazují i data:
5:50 - 5:53

ženy systematicky podceňují své schopnosti.
5:53 - 5:55

Když testujete muže a ženy,
5:55 - 5:58

a zeptáte se jich na otázky ohledně naprosto objektivních věcí jako je vzdělání,
5:58 - 6:00

muži se mírně přeceňují
6:00 - 6:03

a ženy se mírně podceňují.
6:03 - 6:06

Ženy za sebe v práci nevyjednávají.
6:06 - 6:08

Studie z posledních dvou let
6:08 - 6:10

o lidech, kteří nastupují do práce po škole,
6:10 - 6:13

ukázaly, že 57 procent kluků, kteří nastupují --
6:13 - 6:15

nebo spíš mužů --
6:15 - 6:17

vyjednává svůj první plat,
6:17 - 6:20

ale pouze 7% žen.
6:20 - 6:22

A vedle toho je důležité,
6:22 - 6:25

že muži přičítají úspěch sami sobě,
6:25 - 6:28

zatímco ženy jej přičítají okolním faktorům.
6:28 - 6:30

Zeptáte-li se mužů, jak to, že se jim něco povedlo,
6:30 - 6:33

řeknou: "Jsem skvělý.
6:33 - 6:36

Samozřejmě. Proč se mě vůbec ptáš?"
6:36 - 6:38

Zeptáte-li se žen, jak to, že se jim něco podařilo,
6:38 - 6:40

řeknou vám, že jim někdo pomohl,
6:40 - 6:42

měly štěstí, velmi dřely.
6:42 - 6:44

Proč na tom záleží?
6:44 - 6:46

Člověče, záleží na tom hodně,
6:46 - 6:49

protože nikdo se nedostane do rohové kanceláře
6:49 - 6:51

tím, že bude sedět u zdi, a ne u stolu.
6:51 - 6:53

A nikdo nebude povýšen tím,
6:53 - 6:56

že si bude myslet, že si nezaslouží svůj úspěch,
6:56 - 6:59

nebo že svému úspěchu ani nerozumí.
6:59 - 7:01

Přála bych si, aby odpověď byla jednoduchá.
7:01 - 7:03

Přeju si, abych mohla všem těm mladým ženám, se kterými pracuji, říct
7:03 - 7:05

všem těm úžasným ženám
7:05 - 7:07

"Věřte v sebe a vyjednávejte za sebe.
7:07 - 7:09

Buďte hrdé na svůj úspěch."
7:09 - 7:12

Přeji si, abych to mohla říct své dceři.
7:12 - 7:14

Ale není to tak jednoduché.
7:14 - 7:17

Protože jedna věc, kterou údaje ukazují, víc než cokoliv jiného, je
7:17 - 7:19

že úspěch a oblíbenost
7:19 - 7:22

jsou positivně spojovány v případě mužů
7:22 - 7:24

a negativně v případě žen.
7:24 - 7:26

Všichni kývají hlavou,
7:26 - 7:28

protože všichni víme, že je to pravda.
7:28 - 7:31

Je tu velmi dobrá studie, která to velmi dobře ukazuje.
7:31 - 7:33

Je tu slavná studie Harvardské Business School
7:33 - 7:35

o ženě jménem Heidi Roizen.
7:35 - 7:37

Je vedoucí ve společnosti
7:37 - 7:39

v Silicon Valley
7:39 - 7:41

a využije svých kontaktů,
7:41 - 7:44

aby se stala velmi úspěšnou rizikovou investorkou.
7:44 - 7:46

V roce 2002 - není to tak dávno --
7:46 - 7:48

tou dobou profesor Kolumbijské univerzity
7:48 - 7:51

vzal tento případ a přejmenovat tu ženu na Howarda Roizena.
7:51 - 7:53

Obě dvě ty studie dal
7:53 - 7:55

dvěma skupinám studentů.
7:55 - 7:57

Změnil tam jen jedno jediné slovo:
7:57 - 7:59

Heidi na Howard.
7:59 - 8:02

Ale tohle jedno slovo vedlo k velkým rozdílům.
8:02 - 8:04

Poté sledoval studenty.
8:04 - 8:07

Dobrou zprávou bylo, že studenti, muži i ženy,
8:07 - 8:09

si mysleli, že Heidi i Howard byli oba stejně schopní,
8:09 - 8:11

a to je dobře.
8:11 - 8:13

Špatnou zprávou je, že všichni měli rádi Howarda.
8:13 - 8:15

Je to skvělí chlapík, chcete pro něj pracovat,
8:15 - 8:17

chcete s ním jen na ryby.
8:17 - 8:19

Ale Heidi? To už není tak jisté.
8:19 - 8:22

Myslí hlavně na sebe. Je trochu vypočítavá.
8:22 - 8:25

Nejste si jisti, že byste pro ni chtěli pracovat.
8:25 - 8:27

To je ten problém.
8:27 - 8:29

Musíme říct našim dcerám, našim kolegyním,
8:29 - 8:31

musíme říct samy sobě, abychom věřili, že dostaneme A,
8:31 - 8:33

abychom se snažily o povýšení,
8:33 - 8:35

abychom si sedly ke stolu.
8:35 - 8:37

Musíme to udělat pro ně,
8:37 - 8:40

v tomto světě, kvůli tomu budou muset přinášet oběti,
8:40 - 8:43

i přestože jejich bratři nemusí.
8:44 - 8:47

Smutné na tom všem je, že je jednoduché to zapomenout.
8:47 - 8:50

Řeknu vám příběh, za který se dost stydím,
8:50 - 8:52

ale je, myslím, důležitý.
8:52 - 8:55

Měla jsem přednášku ve Facebooku není tomu dávno,
8:55 - 8:57

k asi stovce zaměstnanců.
8:57 - 9:00

A o několik hodin později přišla jedna mladá žena, která tam pracuje,
9:00 - 9:02

ke mému malému stolu
9:02 - 9:04

a chtěla se mnou mluvit.
9:04 - 9:06

Řekla jsem dobrá, sedla si a začaly jsme mluvit.
9:06 - 9:08

Řekla, "Dnes jsem se něco naučila.
9:08 - 9:10

Naučila jsem se, že se musím pořád hlásit."
9:10 - 9:12

Já na to "Jak to myslíte?"
9:12 - 9:14

Řekla: "No, měla jste tu přednášku,
9:14 - 9:16

a řekla jste, že odpovíte ještě na dvě otázky.
9:16 - 9:19

Hlásila jsem se spolu s dalšími a vy jste odpověděla ještě na další dvě otázky.
9:19 - 9:22

Přestala jsem se hlásit a všimla jsem si, že všechny ženy se přestaly hlásit,
9:22 - 9:24

a vy jste pak odpověděla ještě na několik otázek,
9:24 - 9:26

pouze od mužů."
9:26 - 9:28

Pomyslela jsem si,
9:28 - 9:31

páni, jsem ten, kdo se tomuhle věnuje, viditelně --
9:31 - 9:33

mluvím o tom na přednášce --
9:33 - 9:36

a během té přednášky si ani nevšimnu,
9:36 - 9:39

že muži se stále hlásí
9:39 - 9:41

a že ženy se stále hlásí,
9:41 - 9:43

jak dobří
9:43 - 9:45

jsme jako manažeři společností a organizací
9:45 - 9:47

ve všímání si, že muži sahají po příležitostech
9:47 - 9:49

více než ženy?
9:49 - 9:52

Musíme posadit ženy ke stolu.
9:52 - 9:55

--
9:55 - 9:57

Druhé poselství:
9:57 - 9:59

učiňte svého partnera opravdovým partnerem.
9:59 - 10:02

Došla jsem k přesvědčení, že jsme ušly mohem větší kus cesty na pracovišti
10:02 - 10:04

než doma.
10:04 - 10:07

Údaje to jasně ukazují.
10:07 - 10:09

Pracuje-li žena i muž na plný úvazek
10:09 - 10:11

a mají dítě,
10:11 - 10:14

žena dělá dvakrát tolik domácích prací než muž
10:14 - 10:16

a čas, který se žena stará o dítě je
10:16 - 10:19

trojnásobkem času, který věnuje péči o dítě muž.
10:19 - 10:21

Takže ona má tři nebo dvě zaměstnání,
10:21 - 10:23

a on má jen jedno.
10:23 - 10:26

Kdo si myslíte, že zůstane doma, když je potřeba?
10:26 - 10:28

Důvody jsou velmi složité
10:28 - 10:30

a nemám čas se jim tu hlouběji věnovat.
10:30 - 10:32

A nemyslím si, že nedělní sledování fotbalu
10:32 - 10:34

a obecná lenivost jsou tou příčinou.
10:34 - 10:36

Myslím, že příčina je mnohem složitější.
10:36 - 10:38

Myslím si, že jako společnost,
10:38 - 10:40

klademe mnohem větší důraz na úspěch našich chlapců
10:40 - 10:42

spíše než našich dívek.
10:42 - 10:44

Znám muže, kteří zůstali doma
10:44 - 10:46

a pracují doma, aby podpořili manželky v jejich kariéře.
10:46 - 10:48

Je to těžké.
10:48 - 10:50

Když jdu do Mommy-and-Me
10:50 - 10:52

a vidím tam tatínka,
10:52 - 10:54

všimnu si, že ostatní maminky
10:54 - 10:56

jej neberou mezi sebe.
10:56 - 10:58

A to je problém,
10:58 - 11:01

protože to by se mělo stát úplně stejně důležitou prací --
11:01 - 11:04

protože to je ta nejtěžší práce na světě -- práce v domácnosti
11:04 - 11:06

pro zástupce obou pohlaví
11:06 - 11:09

máme-li stav vyrovnat a umožnit ženám, aby zůstaly v práci.
11:09 - 11:11

--
11:11 - 11:13

Studie ukazují, že domácnosti s vyrovnanými příjmy
11:13 - 11:15

a vyrovnanými zodpovědnostmi
11:15 - 11:17

mají rovněž poloviční rozvodovost.
11:17 - 11:20

A pokud to není dostatečná motivace pro všechny,
11:20 - 11:22

pak mají rovněž více --
11:22 - 11:24

jak to mám říct tady na jevišti? --
11:24 - 11:27

vědí o sobě rovněž mnohem víc v biblickém slova smyslu.
11:27 - 11:29

--
11:29 - 11:31

Třetí poselství:
11:31 - 11:33

neodcházejte, dokud jste neodešly.
11:33 - 11:35

Myslím, že je v tom hluboká ironie,
11:35 - 11:37

že kroky, které ženy podstupují --
11:37 - 11:39

a vidím to kolem sebe pořád --
11:39 - 11:42

aby mohly zůstat v zaměstnání,
11:42 - 11:44

vlastně ve výsledku vedou k jejich odchodu.
11:44 - 11:46

Odehrává se to následovně:
11:46 - 11:48

Jsme zaneprázdnění, všichni jsou, ženy jsou.
11:48 - 11:51

A ona začne přemýšlet o tom, že bude mít dítě.
11:51 - 11:54

A od chvíle, kdy začne přemýšlet o tom, že bude mít dítě,
11:54 - 11:56

začne přemýšlet o tom, jak pro to dítě vytvořit prostor.
11:56 - 11:59

"Jak jej vtěsnám do toho všeho, co teď dělám?"
12:00 - 12:02

A přesně od této chvíle
12:02 - 12:05

se přestane hlásit,
12:05 - 12:08

nesnaží se být povýšená, nepouští se do nových projektů,
12:08 - 12:10

neříká "Já. Já to chci dělat."
12:10 - 12:12

Začne se stahovat.
12:12 - 12:14

Problém je, že --
12:14 - 12:17

řekněme, že ten den otěhotněla, ten den --
12:17 - 12:20

devět měsíců těhotenství, tři měsíce mateřská,
12:20 - 12:22

šest měsíců, abyste chytily dech --
12:22 - 12:24

a máte skoro dva roky,
12:24 - 12:26

častěji -- a viděla jsem to --
12:26 - 12:28

ženy o tomhle začnou přemýšlet mnohem dříve --
12:28 - 12:30

když se zasnoubí, vdají,
12:30 - 12:33

když začnou přemýšlet, že chtějí dítě, což může chvíli trvat.
12:33 - 12:35

Jedna žena za mnou přišla kvůli tomuhle přišla,
12:35 - 12:37

podívala jsem se na ní -- vypadala trochu mladě.
12:37 - 12:40

A říkám ji, "Takže vy s manželem přemýšlíte o dítěti?"
12:40 - 12:43

A ona, "Ne, nejsem vdaná"
12:43 - 12:45

Dokonce neměla ani přítele.
12:45 - 12:47

Řekla jsem jí: "Přemýšlíš o tom
12:47 - 12:49

zbytečně předčasně."
12:49 - 12:52

Ale podstatou je, co se stane,
12:52 - 12:55

jak se jednou začnete pasivně stahovat?
12:55 - 12:57

Všichni, kdo si tím prošli --
12:57 - 13:00

jsem tu proto, abych vám řekla, že až budete mít doma dítě,
13:00 - 13:02

vaše práce musí být opravdu skvěla, abyste se vrátila,
13:02 - 13:04

protože je těžké nechat to dítě doma --
13:04 - 13:06

vaše práce vás musí vyzývat.
13:06 - 13:08

Musíte cítit sebe zadostiučinění.
13:08 - 13:11

Musíte mít pocit, že přispíváte ke změně.
13:11 - 13:14

A jestli jste před dvěma lety nepřijala povýšení,
13:14 - 13:16

a nějaký chlápek vedle vás ano,
13:16 - 13:18

jestli jste před třemi lety
13:18 - 13:20

přestala koukat po nových příležitostech,
13:20 - 13:22

budete se nudit,
13:22 - 13:25

protože jste měla nechat nohu na plynu.
13:25 - 13:27

Neodcházejte, dokud jste neodešla.
13:27 - 13:29

Zůstaňte.
13:29 - 13:31

Nechte nohu na plynu
13:31 - 13:33

až do posledního dne, kdy musíte odejít
13:33 - 13:35

a mít volno kvůli dítěti --
13:35 - 13:37

a pak se rozhodněte.
13:37 - 13:40

Nečiňte rozhodnutí příliš dopředu,
13:40 - 13:43

především ne ta, o kterých si ani nejste vědoma, že je činíte.
13:44 - 13:46

Moje generace ta čísla
13:46 - 13:48

z vedoucích pozic bohužel opravdu nezmění.
13:48 - 13:50

Prostě se nehnou.
13:50 - 13:53

Nedosáhneme padesáti procent populace --
13:53 - 13:56

v mé generaci nebude padesát procent žen
13:56 - 13:58

ve vedení žádné společnosti.
13:58 - 14:01

Ale věřím, že dalším generacím se to podaří.
14:02 - 14:04

Myslím, že svět, kde je
14:04 - 14:06

polovina zemí a polovina společností
14:06 - 14:09

řízena ženami, bude lepším světem.
14:09 - 14:12

A nejen proto, že lidé budou vědět, kde jsou dámské toalety,
14:12 - 14:15

i přestože by to bylo velmi užitečné.
14:15 - 14:17

Myslí, že by to byl lepší svět.
14:17 - 14:19

Mám dvě děti.
14:19 - 14:22

Mám pětiletého syna a tříletou dceru.
14:22 - 14:24

Chci, aby můj syn měl možnost
14:24 - 14:27

věnovat se práci nebo domácnosti.
14:27 - 14:29

A chci, aby má dcera měla možnost
14:29 - 14:31

nejen uspět,
14:31 - 14:33

ale i být oblíbená pro to, čeho dosáhla.
14:33 - 14:35

Děkuji
14:35 - 14:37

--

Title:: Sheryl Sandberg: Proč je ve vedoucích pozicích tak málo žen
Speaker:: Sheryl Sandberg
Description:: Provozní ředitelka společnosti Facebook Sheryl Sandberg se zabývá tím, nato proč vrcholných pozic dosahuje menší procento žen než mužů -- a nabízí ženám, které chtějí zaujmout vrcholné ředitelské místo 3 velmi užitečné rady.

more » « less
Video Language:: English
Team:: closed TED
Project:: TEDTalks
Duration:: 14:37

Tereza Pavlickova added a translation

Czech subtitles

Revisions

Revision 1

Tereza Pavlickova

Sheryl Sandberg: Proč je ve vedoucích pozicích tak málo žen

Revisions

Our website uses cookies

Operating cookies (Required)