Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.
Problem connecting to Twitter. Please try again.

Return to Video

Школа волшебства 1 сезон №5 (Карты)

  • 0:12 - 0:12
    Здравствуйте.
  • 0:12 - 0:14
    Вы в Школе волшебства.
  • 0:14 - 0:15
    Меня зовут Илья Ларионов,
  • 0:15 - 0:17
    а это мои ученики. Здравствуйте.
  • 0:17 - 0:19
    Дети: Здравствуйте.
  • 0:28 - 0:30
    Арина, выбирай карту.
  • 0:33 - 0:35
    Туз червей.
  • 0:37 - 0:41
    Давай мы пометим ее.
  • 0:42 - 0:44
    Теперь ты точно узнаешь, что выбрала
  • 0:44 - 0:47
    именно туза червей.
  • 0:50 - 0:53
    Напиши свое имя на карте.
  • 1:01 - 1:03
    А-ри-на.
  • 1:04 - 1:08
    А теперь напиши свое имя на кусочке.
  • 1:17 - 1:19
    Отлично.
  • 1:19 - 1:20
    Теперь мы полностью
  • 1:20 - 1:23
    разорвем карту.
  • 1:29 - 1:32
    У нас будет четыре кусочка.
  • 1:38 - 1:39
    Поместим их
  • 1:39 - 1:42
    под платок.
  • 1:42 - 1:44
    Арин, держи.
  • 1:44 - 1:45
    Держи кусочки.
  • 1:45 - 1:47
    Мы их завяжем еще
  • 1:47 - 1:49
    резинкой.
  • 1:55 - 1:56
    Держи.
  • 1:59 - 2:01
    Смотрите.
  • 2:03 - 2:05
    Карта восстанавливается.
  • 2:08 - 2:10
    И невидимо
  • 2:11 - 2:13
    прыгает из-под платка
  • 2:13 - 2:15
    обратно в колоду.
  • 2:23 - 2:26
    Открывай платок.
  • 2:32 - 2:36
    Кусочки исчезли.
  • 2:36 - 2:39
    Приставь уголок к карте.
  • 2:39 - 2:42
    Подходит?
  • 2:54 - 2:55
    Для этого фокуса
  • 2:55 - 2:57
    нужна подготовка.
  • 2:57 - 3:00
    Резинку помещаем в карман...
  • 3:00 - 3:02
    Вы узнаете зачем потом.
  • 3:02 - 3:06
    И выбираем любую карту из колоды,
  • 3:06 - 3:09
    отрываем от нее угол.
  • 3:16 - 3:19
    Затем, помещаем карту
  • 3:19 - 3:21
    наверх
  • 3:21 - 3:26
    и убираем колоду
  • 3:26 - 3:28
    в коробку.
  • 3:28 - 3:30
    Это нам не надо.
  • 3:31 - 3:33
    Все. Вы готовы показать
  • 3:33 - 3:34
    эту иллюзию.
  • 3:34 - 3:38
    Достаем карты...
  • 3:38 - 3:40
    Смотрите, карта порванная.
  • 3:41 - 3:43
    Держим ее
  • 3:43 - 3:45
    рубашкой вниз,
  • 3:45 - 3:48
    оторванным уголком к себе.
  • 3:52 - 3:53
    Савва, выбирай карту.
  • 3:53 - 3:57
    Предлагаем зрителю выбрать карту.
  • 3:57 - 3:59
    И заметьте, колоду я держу
  • 3:59 - 4:01
    рубашкой вниз,
  • 4:01 - 4:02
    скрывая тем самым...
  • 4:02 - 4:04
    Савва: порванную...
  • 4:04 - 4:05
    Илья: порванную карту, да.
  • 4:05 - 4:08
    Убираю колоду,
  • 4:08 - 4:09
    беру карту,
  • 4:09 - 4:10
    которую выбрал зритель,
  • 4:10 - 4:13
    отрываю от нее кусочек.
  • 4:15 - 4:17
    Затем, я отвлекаю внимание.
  • 4:17 - 4:18
    Как?
  • 4:19 - 4:22
    Савва, подпиши карту.
  • 4:22 - 4:23
    Смотрите,
  • 4:23 - 4:26
    беру колоду
  • 4:26 - 4:29
    и держу рубашкой ее к себе.
  • 4:29 - 4:30
    Этот уголок
  • 4:30 - 4:31
    оторванный
  • 4:31 - 4:33
    не виден зрителям.
  • 4:33 - 4:36
    Савва написал свое имя на карте.
  • 4:36 - 4:39
    Я забераю у него карту,
  • 4:39 - 4:41
    помещаю ее
  • 4:41 - 4:42
    на верх колоды.
  • 4:42 - 4:43
    Смотрите,
  • 4:43 - 4:45
    наша подготовленная карта,
  • 4:45 - 4:47
    уголок оторван нижний,
  • 4:47 - 4:48
    у этой будет оторван
  • 4:48 - 4:50
    верхний.
  • 4:50 - 4:52
    Даю Савве подписать
  • 4:52 - 4:53
    уголок.
  • 4:53 - 4:57
    В это время
  • 4:57 - 4:58
    делаю подмену.
  • 4:58 - 4:59
    На самом деле
  • 4:59 - 5:01
    это наша приготовленная
  • 5:01 - 5:03
    заранее карта.
  • 5:04 - 5:07
    И снимаю колоду.
  • 5:07 - 5:09
    Теперь порванная карта
  • 5:09 - 5:12
    - в середине.
  • 5:12 - 5:14
    Затем,
  • 5:14 - 5:16
    берем карту
  • 5:16 - 5:18
    рубашкой к зрителю,
  • 5:18 - 5:18
    потому что это
  • 5:18 - 5:20
    другая карта,
  • 5:20 - 5:23
    и рвем ее.
  • 5:23 - 5:26
    Главное, не показывайте.
  • 5:28 - 5:30
    Присоединяем к ней
  • 5:30 - 5:31
    уголок,
  • 5:31 - 5:34
    и теперь можно показать, да.
  • 5:34 - 5:36
    Затем,
  • 5:36 - 5:39
    я накрываю
  • 5:39 - 5:41
    разорванную карту платком,
  • 5:41 - 5:42
    но под платком
  • 5:42 - 5:44
    я выталкиваю один кусок
  • 5:44 - 5:46
    карты, которую ты подписал,
  • 5:46 - 5:47
    а остальные куски
  • 5:47 - 5:49
    нужно спрятать в карман.
  • 5:49 - 5:50
    Смотрите,
  • 5:50 - 5:52
    я накрываю платком кусочки,
  • 5:52 - 5:54
    предлагаю зрителю взять его.
  • 5:55 - 5:57
    В это время, это не видят зрители,
  • 5:57 - 5:58
    убираю
  • 5:58 - 5:59
    их в карман,
  • 6:00 - 6:02
    достаю резинку,
  • 6:02 - 6:04
    перетягиваем платок.
  • 6:04 - 6:05
    Мы знаем, что здесь
  • 6:05 - 6:07
    всего один кусок,
  • 6:07 - 6:11
    а карта - в колоде.
  • 6:11 - 6:13
    Затем, берем колоду,
  • 6:13 - 6:15
    наша порванная карта - в центре.
  • 6:15 - 6:18
    Колоду берем за угол.
  • 6:20 - 6:21
    По противоположному углу
  • 6:22 - 6:24
    пролистываем колоду.
  • 6:24 - 6:26
    Карта выпрыгнет
  • 6:26 - 6:28
    автоматически.
  • 6:28 - 6:29
    Показываем, что это карта,
  • 6:29 - 6:30
    которую выбрал и подписал
  • 6:31 - 6:32
    наш зритель,
  • 6:32 - 6:33
    предлагаем развернуть
  • 6:34 - 6:36
    платок,
  • 6:36 - 6:37
    в котором он найдет
  • 6:37 - 6:39
    всего один кусок,
  • 6:39 - 6:42
    который идеально подойдет
  • 6:42 - 6:43
    к карте.
  • 6:44 - 6:45
    Давайте еще раз
  • 6:45 - 6:46
    по шагам.
  • 6:46 - 6:48
    Первый шаг:
  • 6:48 - 6:50
    Оторвали кусок,
  • 6:50 - 6:51
    приготовились.
  • 6:51 - 6:53
    Второй шаг:
  • 6:53 - 6:56
    Дали выбрать карту,
  • 6:56 - 6:59
    оторвали от нее кусок.
  • 6:59 - 6:59
    Затем,
  • 7:00 - 7:01
    дали подписать
  • 7:01 - 7:03
    карту,
  • 7:03 - 7:05
    поменяли,
  • 7:05 - 7:08
    дали подписать кусок,
  • 7:08 - 7:09
    разорвали карту,
  • 7:09 - 7:11
    поместили под платок,
  • 7:11 - 7:13
    убрали разорванную карту в карман, достали
  • 7:14 - 7:15
    резинку,
  • 7:15 - 7:18
    привязали через платок,
  • 7:18 - 7:20
    и всё. Всё запомнили?
  • 7:20 - 7:24
    Дети: Да. [Илья смеется]
  • 7:24 - 7:27
    Карта восстанавливается
  • 7:28 - 7:31
    и невидимо
  • 7:31 - 7:33
    прыгает из-под платка
  • 7:33 - 7:36
    обратно в колоду.
  • 7:48 - 7:49
    У меня в колоде
  • 7:49 - 7:51
    есть карта-хамелеон.
  • 7:51 - 7:53
    Она может превратиться
  • 7:53 - 7:56
    в любую другую карту.
  • 7:56 - 7:57
    Савва, назови мне
  • 7:57 - 7:59
    любую карту,
  • 7:59 - 8:01
    а я найду свою карту-хамелеон.
  • 8:01 - 8:02
    Савва: Двойка бубен.
  • 8:02 - 8:03
    Илья: Двойка бубен.
  • 8:03 - 8:04
    Смотри.
  • 8:04 - 8:06
    Сейчас покажу тебе
  • 8:06 - 8:09
    карту-хамелеон.
  • 8:13 - 8:15
    Вот она.
  • 8:19 - 8:21
    Это Джокер.
  • 8:24 - 8:26
    Варя, сожми пальцы вот так,
  • 8:30 - 8:33
    держи Джокера.
  • 8:34 - 8:35
    Савва, назови еще раз
  • 8:35 - 8:36
    свою карту.
  • 8:36 - 8:38
    Савва: Двойка бубен.
  • 8:41 - 8:41
    [смеются]
  • 8:42 - 8:43
    Карта-хамелеон
  • 8:43 - 8:44
    превратилась в твою карту.
  • 8:50 - 8:52
    Для этого трюка
  • 8:52 - 8:53
    вам нужно найти в колоде
  • 8:53 - 8:54
    Джокера
  • 8:54 - 8:55
    или любую карту,
  • 8:55 - 8:57
    которая будет хамелеоном.
  • 8:57 - 9:00
    И помещаем ее
  • 9:01 - 9:02
    сюда.
  • 9:03 - 9:04
    Затем, говорим,
  • 9:04 - 9:05
    что у нас в колоде есть карта-хамелеон.
  • 9:05 - 9:07
    При этом
  • 9:07 - 9:08
    карту Джокера
  • 9:08 - 9:11
    нельзя показывать зрителям.
  • 9:11 - 9:14
    Просим зрителя назвать любую карту.
  • 9:14 - 9:15
    Девочка: Дама червей.
  • 9:15 - 9:16
    Илья: Дама червей.
  • 9:16 - 9:18
    И ищем в колоде
  • 9:19 - 9:20
    как-будто бы свою
  • 9:20 - 9:21
    карту-хамелеон.
  • 9:21 - 9:22
    На самом деле мы ищем
  • 9:22 - 9:24
    даму червей,
  • 9:24 - 9:24
    которую только-что
  • 9:25 - 9:26
    назвал зритель.
  • 9:26 - 9:29
    Как только мы ее нашли,
  • 9:29 - 9:33
    помещаем ее под Джокера.
  • 9:33 - 9:36
    то есть второй сверху.
  • 9:36 - 9:40
    Да? Затем нам нужно
  • 9:40 - 9:41
    сделать вид,
  • 9:41 - 9:42
    что мы даем Джокера,
  • 9:42 - 9:44
    а дать даму.
  • 9:44 - 9:44
    Для этого
  • 9:45 - 9:45
    есть прием,
  • 9:45 - 9:47
    который называется "скольжение"
  • 9:47 - 9:49
    или "глайд".
  • 9:49 - 9:50
    Смотрите.
  • 9:50 - 9:53
    Это вид снизу.
  • 9:53 - 9:56
    Отодвигаете Джокера,
  • 9:58 - 9:59
    берете даму
  • 10:00 - 10:01
    и даете зрителю.
  • 10:01 - 10:02
    Он думает,
  • 10:02 - 10:03
    что вы дали Джокера.
  • 10:04 - 10:05
    Олег, ты покажешь мне
  • 10:05 - 10:06
    весь фокус целиком.
  • 10:06 - 10:08
    Хорошо?
  • 10:08 - 10:10
    Держи карты,
  • 10:13 - 10:15
    [смеются]
  • 10:16 - 10:17
    Олег: Ну, называй любую карту.
  • 10:18 - 10:19
    Илья: Ну, например,
  • 10:19 - 10:21
    семерка червей.
  • 10:21 - 10:24
    Олег: Вот у меня в колоде есть карта-хамелеон.
  • 10:24 - 10:28
    Я ее сейчас тебе найду.
  • 10:28 - 10:30
    Сейчас.
  • 10:37 - 10:38
    Илья: И помни, что ты прячешь
  • 10:38 - 10:39
    от меня карты, когда ищешь, да?
  • 10:39 - 10:41
    Я не должен увидеть
  • 10:41 - 10:44
    свою семерку червей.
  • 10:44 - 10:46
    Олег: Вот моя [смеется]
  • 10:46 - 10:48
    моя карта-хамелеон.
  • 10:48 - 10:49
    Илья: Да.
  • 10:49 - 10:52
    Олег: Вот, я ее кладу вот сюда.
  • 10:52 - 10:54
    Значит, карта была семерка червей.
  • 10:54 - 10:55
    Илья: Семерка червей, да.
  • 10:55 - 10:57
    Олег: Вот, у меня здесь Джокер...
  • 10:57 - 10:58
    Илья: Джокер, да.
  • 10:58 - 11:00
    Олег: - моя карта-хамелеон.
  • 11:00 - 11:01
    Илья: Джокер.
  • 11:01 - 11:04
    Олег: Сейчас. Вот мы берем вот эту карту,
  • 11:04 - 11:05
    кладем ее сюда.
  • 11:05 - 11:06
    Илья: Да.
  • 11:06 - 11:08
    Олег: Делаем магические [смеется] движения,
  • 11:08 - 11:11
    ты переворачиваешь карту...
  • 11:11 - 11:13
    Илья: О, чудо! [все смеются].
  • 11:13 - 11:15
    И это моя семерка червей!
  • 11:15 - 11:16
    Молодцы!
  • 11:16 - 11:17
    Теперь вы знаете еще один
  • 11:17 - 11:19
    фантастический фокус с картами.
  • 11:21 - 11:24
    Савва, назови еще раз свою карту.
  • 11:24 - 11:26
    - Двойка бубен.
  • 11:27 - 11:28
    [дети удивленно смеются]
  • 11:29 - 11:30
    Илья: Карта-хамелеон
  • 11:30 - 11:31
    превратилась в твою карту.
  • 11:37 - 11:39
    На сегодня всё.
  • 11:39 - 11:40
    Вот вам домашнее задание:
  • 11:41 - 11:41
    Будем увеличивать
  • 11:41 - 11:44
    скорость мысли.
  • 11:44 - 11:45
    Для этого
  • 11:45 - 11:47
    берем слова
  • 11:47 - 11:48
    и мысленно
  • 11:48 - 11:50
    читаем их наоборот.
  • 11:50 - 11:51
    Например,
  • 11:52 - 11:53
    карта -
  • 11:53 - 11:56
    атрак. [смеются]
  • 11:56 - 11:57
    Урок окончен.
  • 11:57 - 11:57
    Спасибо.
  • 11:58 - 11:58
    До свидания.
  • 11:58 - 11:59
    Дети: До свидания.
Title:
Школа волшебства 1 сезон №5 (Карты)
Description:

Виртуальная школа, в которой волшебник Илья Ларионов учит искусству удивлять. В этом выпуске вы узнаете как:

1. Заставит карту восстановиться в воздухе
2. Превратить карту в руке у зрителя(карта-хамелеон)

Группа Школа Волшебства Ильи Ларионова http://vkontakte.ru/club19771350
more » « less
Video Language:
Russian
Duration:
13:00
Elena_esp added a translation

Russian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.