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"Zeitgeist Day" 2012 Los Angeles - "Comunicando conceptos sobre una EBR" por Jen Wilding

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    Una estrategia práctica para comunicar conceptos sobre una EBR por Jen Wilding
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    Hola. Ok.
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    Rápidamente alzando la mano...
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    ¿Cuánte gente en esta sala presentó a alguien
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    el concepto de un modelo económico basado en recursos y
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    como resultado recibió un sincero agradecimiento de esa persona?
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    Les dijeron 'Gracias por compartir esto conmigo'.
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    Ok bien.
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    Bueno no sé cuántos de ustedes realmente han compartido...
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    ¿Cuántos de ustedes (arriba) han compartido esto con otras personas?
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    Bien, entonces no todos han recibido esa respuesta.
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    Pero esperemos que les pueda ayudar con eso.
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    Ahora ¿Cuánta gente ha recibido cualquier tipo de retroalimentación
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    similar a esta nota de gratitud que voy a leerles ahora?
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    Solo quiero agradecerte por publicar tu estado de facebook:
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    'DESPIERTEN BORREGOS IGNORANTES ANTES DE QUE TODOS MURAMOS!!!!!!!!!!!'
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    Seguido de once signos de exclamación
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    porque si no lo hubieras hecho yo, mi esposa y mis dos hijos
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    podríamos no haber visto los catorce enlaces de youtube
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    que publicaste en las dos horas subsecuentes y por tanto
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    descubierto este nuevo paradigma económico basado en recursos,
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    información que nos ha cambiado la vida.
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    Me estremezco al pensar que si tu estado hubiese estado escrito
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    en minúsculas en lugar de todo en mayúsculas,
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    todavía seguiríamos en la oscuridad respecto a las soluciones que ofrece
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    posibilidades alentadoras para toda la humanidad.
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    Bueno, creo que ninguno de ustedes se identifica con eso.
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    ¡Afortunadamente! Y esta no es una publicación real
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    pero desafortunadamente fue modelada en base a las publicaciones reales de algunas personas.
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    De ninguno aquí estoy segura... y traigo esto a colación como un ejemplo extremo de
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    como nuestra estrategia para comunicar información
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    tiene un impacto directo sobre si alguien se abre o no
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    a considerar la información que tienes para ofrecer.
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    Y traigo esto a colación como un ejemplo extremo, para ilustrar eso en particular
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    Y qué es... bueno a pesar de que esto no es nada nuevo
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    (que la forma en que te comunicas hace una diferencia)
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    como coordinadora de Estados Unidos una de las preguntas más frecuentes
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    que recibo es: ¿Cómo comunico esta información
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    a mis amigos, parientes y compañeros de tal manera
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    que sean más susceptibles a recibirla?
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    Entonces, he sido invitada para brindar consejo, tal vez,
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    optimizar su estrategia de comunicación
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    la cual ofreceré en seis partes.
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    La parte uno es Ajustando Tus Expectativas
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    Cuando se trata de contribuir a una evolución
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    se debe considerar un componente importante que ha sido prevalente
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    en nuestra propia evolución hasta ahora
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    del cual los humanos tenemos antecedentes
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    de presentar síntomas... y es
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    'Neofobia'.
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    Realmente no de ese tipo, sino otro tipo
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    y con esto me refiero a: El miedo a cosas o experiencias nuevas.
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    Y como una condición relacionada, exista una condición vinculada conocida como
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    'Sesgo del Status Quo' que es muy similar a la anterior
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    y estoy segura que ustedes han experimentado con personas que
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    exhiben tanto Neofobia y tal vez Sesgo del Status Quo
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    Entonces Neofobia es el miedo a las cosas o experiencias nuevas y
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    Sesgo del Status Quo es un sesgo cognitivo por el status quo
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    en otras palabras, la gente tiende a no cambiar un comportamiento ya establecido
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    y tiende a ir hacia su programación habitual
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    y tradicionalmente este miedo hacia cosas nuevas
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    es algo propio de nuestro sistema límbico humano
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    el cual se relaciona con nuestra mente emocional y mnésica
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    y ha sido de gran ayuda la manteneros alejados -en un sentido evolutivo-
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    de una muerte prematura como resultado de comer frutos desconocidos
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    que podrían ser venenosos, sin embargo
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    como lo estamos descubriendo
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    ha sido decididamente inútil
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    cuando necesitamos actualizar sistemas socio-económicos paralizados.
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    Entonces aquí están unas causas potenciales de neofobia
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    y sesgo del status quo.
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    Aversión al riesgo, evitar el arrepentimiento, los costos de transacción
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    y compromiso psicológico o curva de aprendizaje.
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    Aquí tenemos un ejemplo de neofobia, uno de los mejores en la historia
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    y es de un artículo llamado "Mejorando a la Humanidad"
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    escrito por el profesor Raymond Tallis, cito:
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    "En los tiempos victorianos, se anticipó que ir
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    a través de un túnel oscuro en un tren a alta velocidad (48 km/h)
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    sería una experiencia tan impactante que
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    la gente saldría al otro lado irreversiblemente dañada".
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    Este era un temor real respecto al viaje por riel.
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    Entonces es esto con lo que están lidiando
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    y entonces cuando dijo ajusten sus expectativas
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    solo estén conscientes de que es una parte natural de los humanos
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    incluso una parte natural de la evolución, ya saben,
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    el ser escéptico respecto a cosas nuevas porque podrían no ser buenas para nosotros.
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    Conociendo este reto ¿Cómo podemos mejorar
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    nusetra estrategia de comunicación para que sea más efectiva?
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    Y para responder a esta pregunta podemos fijarnos en otra información
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    acerca del comportamiento humano en busca de pistas.
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    Entonces les pregunto...
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    ¿Podrían adivinar cuál es el comportamiento humano más adictivo?
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    No, no es fumar cigarrillo.
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    No es comer dulces
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    (a pesar de que respirar es uno bueno no llegó a la lista)
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    Tomar café, no.
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    [Sexo:] Estuvo cerca
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    sabemos lo que se vota en las duchas.
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    ¡Estar en lo correcto!
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    No hubo un estudio formal per se,
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    fue más una encuesta informal de entre unos pocos amigos cercanos
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    pero pienso que los resultados encuentran mérito en esta conversación
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    y de hecho los reto a probar que me equivoco.
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    Entonces quédense conmigo porque esto nos llevará a la segunda parte.
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    que es...
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    La parte dos es Adoptar la Cualidad de ser "Brillante"
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    ¿No sabían que podían hacer esto?
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    como muchos de ustedes saben esto es algo deseable.
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    Adoptar la cualidad de ser brillante... y entonces...
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    pensemos acerca de qué realmente la compone.
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    Tal vez esto es algo que han oído o tal vez
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    dicho acerca de alguien, acerca de un autor o conferencista
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    que pensaron que era brillante:
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    "Este chico (o chica) está diciendo algunas de las cosas
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    que yo he estado diciendo a la gente por años,
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    ¡él (o ella) lo explica todo tan bien; él (o ella) es por ende brillante!".
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    ¿Ven la conexión? ¿Verdad?
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    Entonces, si tuvieran que buscar esto en su cabeza,
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    Tal vez lo habrán dicho refiriéndose a Peter Joseph
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    ya que como bien sé, muchos de ustedes tal vez están aquí como resultado de ver sus películas.
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    Oigo esto acerca de él todo el tiempo,
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    Yo lo dije a su tiempo
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    Entonces básicamente se trata de esto: ¡Realmente se siente bien estar en lo correcto!
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    y tendemos a escuchar a las personas que nos dan la razón, básicamente
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    que validan un aspecto de nuestra perspectiva del mundo existente.
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    Entonces voy a hablar acerca de los sistemas de creencias, de nuestra perspectiva acerca del mundo
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    los sistemas de creencia como una visión del mundo. Este es una especie de mapa
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    y noten que mapa no es igual a territorio, como todos saben.
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    Desde que nacemos empezamos a desarrollar nuestra visión del mundo,
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    como el mundo funciona, cuál es nuestra relación hacia el mundo
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    y para que nosotros podamos aprender algo nuevo,
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    necesitamos tener cierta orientación de la nueva idea
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    hacia nuestra actual visión del mundo, nuestra referencia.
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    Un amigo muy sabio una vez me dijo que había oído
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    que el principal signo de inteligencia en una persona era
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    tener la habilidad de honestamente probar la visión del mundo de otro
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    temporalmente; una visión del mundo opuesta, diferente,
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    sin miedo u obligación alguna a tomarla como propia.
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    Sólo probarla y ver como esa persona piensa.
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    Entonces quiero que se imaginen como el esfuerzo de probar
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    la visión del mundo de otros puede contribuir a su comunicación.
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    Entonces ¿Cómo pueden adoptar la cualidad de ser brillante?
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    Bueno pueden declarar que alguien está en lo 'correcto' en lugar de decirle que está 'equivocado'
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    y tratar de empezar con un acuerdo...
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    y lo haces encontrando y reconociendo valores compartidos
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    dentro de su existente visión del mundo.
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    Y ¿por qué funciona esto?
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    Porque nos brinda esos buenos sentimientos
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    le da a la persona esa sensación de:
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    'bueno esta persona sí tiene algunos
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    buenos puntos en este aspecto en particular'.
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    Una clave para ser brillante de forma natural que realmente necesitas es
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    ser un buen oyente cuando conversas con alguien,
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    para que puedas aprender cual es su visión del mundo,
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    encontrar que es importante para ellos.
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    Y querrás encontrar áreas de acuerdo auténtico
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    y luego contribuir con acuerdos auténticos a la conversación
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    lo que básicamente significa que la autenticidad es importante
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    porque yo sé cuando alguien está fingiendo conmigo
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    tanto como ustedes lo saben.
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    o si alguien nuevo está tratado de ser manipulador
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    y en este caso no hay necesidad de serlo.
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    Nosotros hablamos acerca de cosas
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    Hay un tema de interés mutuo a encontrar, todo lo que tienes que hacer es
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    encontrar donde está el auténtico interés en común.
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    Quiero revisar algunos valores compartidos que
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    encontrarán en nuestro modelo económico basado en recursos
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    aquello que promovemos, aquello que deseamos y además
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    si escucharas a mucha gente y aquello que buscan
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    es básicamente lo mismo en una forma u otra
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    y si no todas estas cosas, al menos algunas de estas cosas, como
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    Igualdad humana, eficiencia o sostenibilidad,
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    pruebas científicas o evidencia, salud y bienestar
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    y libertad para la contribución personal.
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    Y veamos (solo como un recordatorio)
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    revisemos rápidamente las características de un modelo económico basado en recursos,
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    que son: ausencia de dinero o sistema de mercado,
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    automatización del trabajo, unificación tecnológica de la Tierra
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    mediante un "enfoque de sistemas", acceso sobre propiedad
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    (básicamente tener acceso a los recursos vs. poseer los recursos),
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    sistemas de producción y ciudades localizadas o autónomas,
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    y la ciencia como metodología de gobierno.
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    Entonces eso es básicamente, saben, aquello que llevarían en una comunicación
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    después de empezar con un acuerdo basado en valores compartidos.
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    Y vamos a seguir hacia la parte 3 y después voy a
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    brindar algunos ejemplos de como todo esto calza en una conversación.
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    Comparando un concepto de Economía Basada en Recursos
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    con un concepto familiar o existente.
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    Y esto es todo un reto porque es difícil encontrar
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    en qué partes de nuestro sistema actual hay cosas para aprovechar
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    con las que la gente se pueda relacionar.
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    Entonces les daré unos pocos ejemplos,
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    la razón por la que los peces o animales marinos no se comen unos a otros
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    en el New England Aquarium.
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    y este acuario es una muestra de corales de arrecife de cuatro piso
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    que incluye más de 6.000 animales marinos
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    y lo estuve visitando hace casi un año
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    y un niño preguntó sobre esto que pasa en el acuario.
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    ¿Por qué los peces y animales marinos que normalmente
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    se estarían comiendo entre sí en el océano no hacen esto en el tanque?
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    y ¿cómo mantienen las existencias para esto (o sea los peces)?
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    La respuesta fue que la razón es que han modificado su comportamiento
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    porque el personal del acuario trabaja diligentemente para asegurarse de que
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    todas las especies estén bien alimentadas con comida que los satisfaga
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    y puesto que ya se están haciendo cargo de esta manera
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    ellos no tienen necesidad de alimentarse unos de otros,
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    ahora pueden nadar de lado a lado sin problema,
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    Entonces ¿Piensas que los peces son más inteligentes de lo que los humanos serían en un escenario similar?
  • 13:15 - 13:18
    Sólo algo para pensar.
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    Ese fue el argumento de la naturaleza humana.
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    O este otro: Personalmente encuentro más libertad en no poseer
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    mi carro de compras de la que encontraría tratando de arrastrarlo
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    a la tienda en cada viaje.
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    Saben, podemos empezar dándonos cuenta de que actualmente aceptamos
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    compartir propiedad como libertad en ciertos contextos del presente.
  • 13:42 - 13:45
    eso hace más fácil el considerar que una idea
  • 13:45 - 13:48
    pueda ser detallada partiendo de un resultado demostrado
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    Entonces podrían pensar: Bueno ¿Hay otras maneras
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    en las cuáles esto pueda ser útil?
  • 13:55 - 13:59
    Que compartiésemos recursos cuando los necesitemos
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    sin necesidad de poseerlos.
  • 14:02 - 14:06
    Saben, en realidad hay más libertad en ese concepto
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    y lo adoptamos, no conozco a nadie que diga
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    'No, tengo que poseer mi carro de compras, esto es ridículo'.
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    Ya saben, alimento para el pensamiento.
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    También los niños brindan un gran ejemplo sobre como los humanos
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    se podrían comportar cuando no les haga falta tener trabajos.
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    Noten que ellos usualmente no tienen mucho papeleo representado en sus juegos
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    y probablemente no se llama a la compañía de seguros
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    para revisar los detalles de la cobertura.
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    Podemos aprender mucho de la gente pequeña.
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    Sino que juegan para ayudarse unos a otros
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    y es una sensación real de trabajo, excepto que es trabajo que están disfrutando.
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    Saben, a ellos les encantaría estar realmente haciéndolo,
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    como una cosa que hacen los adultos.
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    pero no es algo que, ya saben
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    los niños no son... están jugando.
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    No sé cuantos de sus niños solo se sientan
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    y miran fútbol durante todo el día
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    y no salen de la casa a esta edad.
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    A pesar de que eso sería más conveniente para algunos padres.
  • 15:08 - 15:10
    No, son bastante activos entonces creo
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    que ofrecen un buen ejemplo para cuando la gente diga, ya saben,
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    ¿No serán todos vagos si no hay trabajos?
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    La parte cuatro es hacer uso del Método Socrático
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    también conocido como: Hacer Preguntas,
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    y realmente escuchar las respuestas.
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    Preguntar fomenta el pensamiento crítico de parte de ambos bandos
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    pero para que realmente sea efectivo, necesitan
  • 15:38 - 15:40
    escuchar activamente las respuestas de las preguntas
  • 15:40 - 15:45
    y después formular una nueva contestación basada en esa respuesta
  • 15:45 - 15:47
    en lugar de solamente esperar a que sea su turno para hablar.
  • 15:49 - 15:51
    Entonces, para ilustrar esto,
  • 15:51 - 15:54
    Les voy a dar algunos ejemplos de intercambios de comunicación
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    basados en cosas reales con las que ha salido la gente
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    tras haber conocido el concepto de una Economía Basada en Recursos
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    o tal vez solo vieron una de las películas de Peter
  • 16:03 - 16:06
    ellos tienen diferentes tipos de reacciones a ellas
  • 16:06 - 16:08
    entonces les daré algunos ejemplos.
  • 16:09 - 16:11
    Ya saben: ¿No serían todos vagos
  • 16:11 - 16:13
    en una Economía Basada en Recursos?
  • 16:13 - 16:19
    Pregúntense a ustedes mismos: ¿Qué valores compartidos o preocupaciones están detrás de esta respuesta?
  • 16:19 - 16:22
    Y eso es lo que realmente querrán buscar.
  • 16:22 - 16:27
    Equidad humana, sería injusto para algunas personas el hacer todo el trabajo
  • 16:27 - 16:33
    o sin contribuir solo recibir los beneficios,
  • 16:33 - 16:35
    pienso que ese es el tipo de visión, entonces
  • 16:35 - 16:41
    la igualdad humana, y también aquí entra la sostenibilidad
  • 16:41 - 16:43
    si todos fueran simplemente vagos en una Economía de Recursos
  • 16:43 - 16:48
    ya saben ¿Qué realmente se haría? ¿Qué realmente pasaría?
  • 16:48 - 16:50
    ¿Sería ese un lugar en el que quisiera vivir?
  • 16:50 - 16:53
    Y por supuesto, ustedes los presentes ya entienden esto
  • 16:53 - 16:57
    pero esto solo es tratar de aprovechar como podrián
  • 16:57 - 17:00
    responder a esto en tal forma que tomemos ventaja de esos valores compartidos.
  • 17:02 - 17:07
    Para hacerlo, una vez más sugiero una respuesta que incluya
  • 17:07 - 17:10
    un valor compartido reconocido y empezar con un acuerdo
  • 17:10 - 17:14
    'Estoy de acuerdo y para que éste nuevo sistema se sostenga a sí mismo,
  • 17:14 - 17:17
    no puedes tener un grupo tomando ventaja de otro grupo.
  • 17:17 - 17:21
    Tiene que ser un sistema justo donde todos obtengan beneficio por igual.
  • 17:21 - 17:25
    Y lo que de hecho me gusta de un Modelo EBR es que
  • 17:25 - 17:28
    el tema de la igualdad es abordado en el diseño.
  • 17:28 - 17:34
    La idea es reducir el trabajo humano usando un diseño de un sistema eficiente
  • 17:34 - 17:37
    y tecnología para que los trabajos que son necesarios pero que nadie disfruta
  • 17:37 - 17:40
    sean completamente automatizados.
  • 17:40 - 17:42
    Y esto deja a los trabajos que la gente disfruta, como enseñar,
  • 17:42 - 17:45
    crear arte, crear música, desarrollar tecnología, jardinería
  • 17:45 - 17:50
    - trabajo que en su mayoría no requeriría un horario estresante y rígido
  • 17:50 - 17:54
    o que tal vez podría ser compartido en turnos con otros -
  • 17:54 - 17:57
    para permitir tiempo social y familiar'.
  • 17:58 - 18:01
    Y después plantearía una pregunta:
  • 18:01 - 18:03
    ¿Crees que en ese escenario la gente todavía escogería
  • 18:03 - 18:07
    vagar en vez de hacer una contribución placentera?
  • 18:09 - 18:12
    Entonces ese es solo un ejemplo de como abordar
  • 18:12 - 18:16
    a esa persona en particular para iniciar una conversación.
  • 18:17 - 18:21
    Otro ejemplo: Pero la tecnología no ha mejorado la vida;
  • 18:21 - 18:24
    ha empeorado las cosas.
  • 18:24 - 18:26
    Entonces, me gustaría pensar en ¿qué preocupación o
  • 18:26 - 18:31
    valor compartido está detrás de este tipo de respuesta?
  • 18:32 - 18:37
    Bienestar, porque sabemos que la tecnología hoy desplaza a los trabajadores
  • 18:37 - 18:41
    lo que va de la mano con los ingresos, y causa que la gente
  • 18:41 - 18:43
    tenga un estándar de vida más bajo.
  • 18:44 - 18:47
    Entonces, hay una preocupación latente por el bienestar en ese enunciado
  • 18:47 - 18:51
    y: hacer una contribución personal
  • 18:51 - 18:54
    también cuando dicen que ha empeorado las cosas,
  • 18:55 - 18:59
    ustedes saben que la tecnología se ha usado para cometer atrocidades, tales como la guerra.
  • 18:59 - 19:02
    Entonces nuestra respuesta podría ser:
  • 19:02 - 19:06
    Estoy de acuerdo. Mucha de la tecnología que existe hoy
  • 19:06 - 19:08
    hace más daño que bien.
  • 19:08 - 19:11
    Las armas militares son un ejemplo fundamental, junto a eso las máquinas
  • 19:11 - 19:15
    que roban trabajo a los humanos, y así les quitan sus ingresos.
  • 19:15 - 19:18
    Sin embargo, en un Modelo Económico Basado en Recursos la necesidad
  • 19:18 - 19:23
    de armas para asegurar un territorio o recursos se vuelve obsoleta.
  • 19:23 - 19:27
    La tecnología creada para este propósito sería obsoleta
  • 19:27 - 19:30
    y ya que los humanos ya no necesitarían trabajar para obtener dinero
  • 19:30 - 19:34
    para vivir confortablemente, creo que en esas circunstancias
  • 19:34 - 19:36
    daríamos la bienvenida a las máquinas para hacer el trabajo
  • 19:36 - 19:39
    que no disfrutamos o que es inseguro.
  • 19:40 - 19:45
    Imagina en ese caso que cosas buenas podrían ser hechas por las máquinas
  • 19:45 - 19:50
    si no existiera el dinero, si este no fuera importante.
  • 19:51 - 19:58
    Además para dar un ejemplo actual de donde la tecnología
  • 19:58 - 20:01
    puede ser usada para cosas realmente sorprendentes.
  • 20:01 - 20:04
    Los técnicos están ahora en proceso de perfeccionar la tecnología
  • 20:04 - 20:07
    que permite la "impresión" de órganos humanos vitales
  • 20:07 - 20:10
    tales como riñones. Y ese es solo un ejemplo.
  • 20:10 - 20:14
    Pero, saben, fue necesario un avance tremendo
  • 20:14 - 20:18
    (en tecnología) el llegar allí,
  • 20:18 - 20:21
    Entonces ¿Reamente queremos englobar todo como perverso o malo?
  • 20:21 - 20:25
    entonces estas son algunas cosas que pueden usar en esa conversación.
  • 20:28 - 20:31
    Como Cristiano, creo que debemos tomar en cuenta la voluntad de Dios.
  • 20:32 - 20:35
    como respuesta, entonces ¿Qué valores compartidos o conceptos
  • 20:35 - 20:38
    están detrás de esta respuesta?
  • 20:40 - 20:43
    Podría ser igualdad humana, podría ser bienestar
  • 20:43 - 20:45
    mientras hablas con la persona puedes
  • 20:45 - 20:48
    entender a qué se refiere.
  • 20:48 - 20:52
    Y entonces, aquí hay una manera en que es posible abordarlo.
  • 20:53 - 21:00
    Jesús es un gran ejemplo de un promotor de un Modelo Económico Basado en Recursos
  • 21:00 - 21:04
    como vemos en las escrituras. Por ejemplo:
  • 21:04 - 21:07
    "Tuve hambre y me diste de comer.
  • 21:07 - 21:09
    tuve sed y me diste de beber,
  • 21:09 - 21:12
    fui forastero y me dieron posada". - Mateo 25,35
  • 21:12 - 21:15
    Noten que no dice me diste un gran
  • 21:15 - 21:18
    descuento competitivo en estas cosas...
  • 21:20 - 21:22
    Entonces está implícito.
  • 21:24 - 21:28
    Además el multiplicó los peces y los panes en ese evento
  • 21:28 - 21:30
    que en cierta manera me hace pensar que entendía todo el
  • 21:30 - 21:34
    aspecto pos escasez de esto. Eliminando la pobreza,
  • 21:34 - 21:37
    y permitiendo a multitudes de personas tener libre acceso a la comida,
  • 21:37 - 21:41
    refugio y cuidados en salud. De hecho, la única vez
  • 21:41 - 21:43
    que realmente se enojó que yo recuerdo es cuando saca
  • 21:43 - 21:46
    a patadas a los cambistas de dinero del templo.
  • 21:47 - 21:50
    Y entonces formulo una pregunta:
  • 21:50 - 21:53
    Entonces ¿Qué crees que diría al respecto
  • 21:53 - 21:55
    (dentro de este marco de referencia)? y creo que se sorprenderían
  • 21:55 - 22:00
    de que ellos podrían estar un poco más abiertos a discutir el tema.
  • 22:00 - 22:03
    Siguiente.
  • 22:03 - 22:06
    Necesitamos adoptar un libre mercado verdadero
  • 22:06 - 22:10
    y soberanía individual y las cosas mejorarán si lo hacemos
  • 22:10 - 22:13
    Entonces algunas preocupaciones y valores compartidos detrás de esta respuesta
  • 22:13 - 22:16
    Si alguien está diciendo: no, realmente necesitamos
  • 22:16 - 22:20
    ver lo que el libre mercado tiene que ofrecer y enfocarnos en ello.
  • 22:21 - 22:25
    Este es más el tipo de respuesta anarco-capitalista libertaria
  • 22:25 - 22:28
    y la conozco bien porque yo solía ser parte de eso.
  • 22:30 - 22:36
    La igualdad humana es definitivamente un atributo subyacente
  • 22:38 - 22:41
    que ellos buscan. Libertad de contribución personal
  • 22:41 - 22:45
    es algo que definitivamente están buscando en esta respuesta
  • 22:45 - 22:50
    y es algo que es un valor común en una economía basada en recursos.
  • 22:51 - 22:55
    Respuesta: Yo también valoro mucho la libertad individual
  • 22:55 - 22:57
    y además estoy de acuerdo en que un sistema bien diseñado invalidará
  • 22:57 - 23:01
    la necesidad de leyes que innecesariamente restrinjan la libertad.
  • 23:01 - 23:06
    Estos son, de hecho, algunas de las razones por las cuales promuevo el cambiar a
  • 23:06 - 23:09
    un modelo económico global basado en recursos.
  • 23:09 - 23:12
    Somos técnicamente capaces de movernos hacia un sistema
  • 23:12 - 23:15
    que remueva el incentivo de la recompensa en el crimen
  • 23:15 - 23:18
    y que impulse a todos hacia una calidad de vida alta
  • 23:18 - 23:22
    - permitiendo más libertad de la que la mayoría tiene en nuestro sistema monetario,
  • 23:22 - 23:26
    donde tenemos que tener dinero para hacer dinero
  • 23:26 - 23:30
    y nos volvemos esclavos del trabajo a través de la deuda que adquirimos para sobrevivir.
  • 23:30 - 23:34
    Así que estaría encantada de tener que responder tan sólo a las leyes naturales
  • 23:34 - 23:38
    y una libertad inherente para seguir mis pasiones, conjuntamente con
  • 23:38 - 23:42
    contribuir a un ambiente saludable en conjunto.
  • 23:42 - 23:44
    Entonces esos valores compartidos definitivamente están ahí representados.
  • 23:44 - 23:48
    La cosa misma que les preocupa es
  • 23:48 - 23:53
    reconocida en el diseño de lo que estamos promoviendo.
  • 23:54 - 23:58
    Ok, aquí está otra parte de esto, debemos saber cuando alejarnos.
  • 23:59 - 24:02
    Aléjate cuando la persona...
  • 24:02 - 24:05
    (y así es como nos ven
  • 24:05 - 24:07
    cuando están actuando de esta manera, creo yo, en fin)
  • 24:07 - 24:10
    ... no está preguntado, simplemente haciendo afirmaciones.
  • 24:10 - 24:12
    ... está preguntando,
  • 24:12 - 24:15
    pero no parece interesado en respuestas sinceras
  • 24:15 - 24:18
    (realmente no le interesa lo que tienes que decir) o
  • 24:18 - 24:22
    ... Trata de insultarte.
  • 24:22 - 24:25
    No hay necesidad de continuar esa conversación en este punto.
  • 24:25 - 24:27
    No estamos tratando de evangelizar.
  • 24:27 - 24:31
    De hecho, básicamente lo mejor que puedes hacer...
  • 24:31 - 24:35
    lo que hacemos como movimiento es sembrar semillas.
  • 24:35 - 24:38
    Y básicamente mientras siembras semillas
  • 24:38 - 24:43
    y eso es, solo presentarlo, ni siquiera buscar que la otra persona esté de acuerdo
  • 24:43 - 24:46
    sino solo hacer que les llegue la información,
  • 24:46 - 24:49
    hacerlos pensar acerca de ello por un segundo o dos y
  • 24:49 - 24:52
    conforme la presión bio-social aumenta más y más la gente busca
  • 24:52 - 24:57
    una solución diferente, una solución más exhaustiva a los problemas de hoy,
  • 24:57 - 25:01
    es muy probable que el interés en este tren de pensamiento crezca y crezca.
  • 25:02 - 25:06
    Y parte seis: Siempre Mantén el Sentido del Humor
  • 25:06 - 25:08
    Quiero terminar con este ejemplo
  • 25:08 - 25:11
    porque es uno que siempre me hace reír entre dientes.
  • 25:11 - 25:14
    No puedo apoyar este modelo EBR hasta que vea evidencia contundente
  • 25:14 - 25:19
    de que funciona. ¿Dónde están los artículos de revisión externa hecha por expertos?
  • 25:19 - 25:21
    Y de hecho me lo han preguntado.
  • 25:21 - 25:23
    Y conozco otra gente a la que también.
  • 25:23 - 25:28
    Entonces los valores compartidos o preocupaciones detrás de esta respuesta parecen bastante obvios.
  • 25:28 - 25:33
    Prueba científica, entonces cuando responda puedo decir:
  • 25:33 - 25:36
    'También soy una gran fan del método científico.
  • 25:36 - 25:40
    De hecho, si fueras a crear un movimiento que promueve
  • 25:40 - 25:43
    un paradigma socio-económico donde el método científico
  • 25:43 - 25:47
    es la metodología que determina que ideas e innovaciones
  • 25:47 - 25:50
    se implementan inmediatamente para producir el resultado deseado
  • 25:50 - 25:55
    y cual vuelve a la mesa de dibujo para reelaboración y revisión
  • 25:56 - 26:01
    ¿Cómo llamarías a ese movimiento socio-económico?
  • 26:01 - 26:05
    Sucede que lo llamamos Movimiento Zeitgeist
  • 26:05 - 26:08
    Gracias.
  • 26:08 - 26:11
    Movimiento Zeitgeist
  • 26:11 - 26:18
    Trabajando por un cambio en el clima intelectual, moral y cultural dominante de la época.
Title:
"Zeitgeist Day" 2012 Los Angeles - "Comunicando conceptos sobre una EBR" por Jen Wilding
Description:

Tema: Estrategias Prácticas para Comunicar Conceptos sobre una EBR

Aborda estilos de comunicación y ofrece ejemplos sobre maneras de responder a algunas preguntas u objeciones comunes.
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Video Language:
English
Duration:
26:19

Spanish, Mexican subtitles

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