Amara

Showing Правка 1, created 11/02/2011 by Radamés .

1. Title:
   Arduino The Documentary (2010) HD
2. Description:

   Arduino The Documentary 2010

3. 49.379 0:49 – 0:52
   Arduino começou como um projeto
4. 52.079 0:52 – 0:55
   que nós fizemos no Instituto Ivrea
   de Design de Interação
5. 55.736 0:56 – 0:58
   por volta de 2005
6. 59.018 0:59 – 1:03
   Mas ele tem raízes em projetos
   que nós desenvolvemos anteriormente
7. 63.059 1:03 – 1:07
   Porque nos queríamos criar uma plataforma
   para nossos estudantes que fosse mais
8. 67.589 1:08 – 1:11
   moderna do que a disponível
   no mercado naquele momento
9. 71.589 1:12 – 1:14
   Especialmente porque a ferramenta
   que todos utilizavam,
10. 74.109 1:14 – 1:15
    conhecida como BASIC Stamp,
11. 75.63 1:16 – 1:21
    na Itália estava custando, naquela
    época aproximadamente 76€ ou 100$
12. 81.63 1:22 – 1:23
    portanto era muito cara
    para os estudantes
13. 83.429 1:23 – 1:25
    Eles não iriam fazer nada...
    muito trabalho
14. 85.589 1:26 – 1:28
    pois eles não queriam gastar
    dinheiro comprando
15. 88.029 1:28 – 1:31
    muitas placas com aquele preço,
    então o que aconteceu...
16. 91.589 1:32 – 1:34
    Nós começamos a procurar outras
    possibilidades, e também nós
17. 94.229 1:34 – 1:37
    estávamos trabalhando com Processing,
    a linguagem Processing
18. 96.99 1:37 – 1:40
    pois Casey Reas, um dos criadores,
    foi um de nossos professores
19. 100.389 1:40 – 1:43
    no Ivrea, então nós pensamos:
    "Por que não descobrimos
20. 103.589 1:44 – 1:46
    como fazer um Processing para
    hardware?" Então começamos com
21. 106.57 1:47 – 1:51
    um estudante que escreveu uma tese
    sobre o assunto que gerou a
22. 111.589 1:52 – 1:56
    plataforma Wiring. Hernando Barragán,
    um estudante colombiano,
23. 116.589 1:57 – 1:59
    trabalhou nisto. E então depois
    que Hernando fez o Wiring
24. 119.749 2:00 – 2:03
    nós começamos a descobrir como
    poderíamos fazer a plataforma completa
25. 123.109 2:03 – 2:07
    ainda mais simples, mais barata,
    e mais fácil de utilizar.
26. 126.979 2:07 – 2:11
    Nós começamos essencialmente a
    reimplementar a coisa toda
27. 131.34 2:11 – 2:15
    como um projeto open source.
    Nós queríamos que fosse open source
28. 135.11 2:15 – 2:19
    desta maneira todos poderiam
    ajudar e contribuir.
29. 139.309 2:19 – 2:23
    Então nós tivemos outra questão:
    havia muita discussão
30. 142.87 2:23 – 2:27
    sobre o fechamento da escola, então
    nós decidimos: "OK, vamos tentar
31. 147.39 2:27 – 2:31
    fazer esta plataforma e abri-lá
    tanto quanto for possível."
32. 150.789 2:31 – 2:34
    Assim nós paramos de falar sobre
    o que nós gostaríamos de ter
33. 153.919 2:34 – 2:36
    e começamos a falar sobre
    como fazer isso.
34. 155.839 2:36 – 2:39
    Quando começamos a falar sobre
    como fazer isso, Massimo
35. 159.319 2:39 – 2:41
    estava experimentando uma
    tecnologia,
36. 161.559 2:42 – 2:44
    Eu estava experimentando com
    uma tecnologia diferente ...
37. 165.069 2:45 – 2:51
    Nós tivemos uma conversa para decidir
    o que seria melhor e eu decidi
38. 171.278 2:51 – 2:54
    tentar esta tecnologia que
    Massimo havia testado.
39. 173.884 2:54 – 2:58
    por causa da sua maior
    compatibilidade
40. 178.039 2:58 – 3:00
    com diferentes Sistemas Operacionais (OS)
41. 180.829 3:01 – 3:04
    Eu testei o hardware, encontrei
    alguns bugs, nós os corrigimos,
42. 184.789 3:05 – 3:09
    assim, começamos a fazer
    as placas...
43. 188.839 3:09 – 3:11
    Assim, o processo, desde que começamos
    a trabalhar sério nisto,
44. 191.039 3:11 – 3:14
    até ter a placa, durou uns
    meros dois dias.
45. 194.949 3:15 – 3:17
    Todo o resto foi o software.
46. 197.0 3:17 – 3:20
    Enquanto eu estava no meio
    disto, eu me encontrei com
47. 200.699 3:21 – 3:26
    David Cuartielles, que começou a
    me ajudar neste projeto,
48. 206.389 3:26 – 3:31
    então se tornou um dos maiores
    contribuidores,e juntos nós fizemos
49. 210.949 3:31 – 3:36
    o primeiro hardware Arduino; então
    tivemos David Mellis ingressando
50. 216.099 3:36 – 3:41
    como um estudante para escrever o software,
    e Tom veio como um orientador,
51. 220.87 3:41 – 3:45
    finalmente Gianluca veio como
    a pessoa que era capaz
52. 225.19 3:45 – 3:49
    de fabricar a placa; e foi assim
    que a equipe foi formada
53. 229.08 3:49 – 3:52
    adicionando pessoas pelas suas
    habilidades.
54. 242.728 4:03 – 4:07
    Nós estávamos utilizando placas Wiring
    e queríamos portar
55. 247.059 4:07 – 4:11
    um monte de programas para um
    microprocessador mais barato, basicamente
56. 252.007 4:12 – 4:18
    instalar em algumas instalações;
    e eu ajudei a escrever
57. 257.858 4:18 – 4:20
    várias camadas de compatibilidade
    assim todos os velhos programas
58. 260.498 4:20 – 4:26
    poderiam rodar no novo processador...
    E estando na Ivrea
59. 266.09 4:26 – 4:29
    e não querendo gastar muito
    tempo na minha tese
60. 269.378 4:29 – 4:31
    Eu empreguei mais e mais tempo
    trabalhando com Massimo
61. 271.65 4:32 – 4:33
    e com os outros caras
    desenvolvendo o Arduino.
62. 273.599 4:34 – 4:36
    Eu sabia que existia o
    desenvolvimento deste
63. 276.837 4:37 – 4:40
    hardware equivalente ao
    Processing. E eu fui para
64. 280.7 4:41 – 4:45
    o Ivrea em Junho de 2005 para
    dar um workshop com eles sobre
65. 285.058 4:45 – 4:49
    outro assunto, eles me mostraram
    a placa Arduino naquele momento.
66. 288.888 4:49 – 4:52
    Eu olhei para aquilo e disse:
    "Sabe, isto é incrível, e isto
67. 292.138 4:52 – 4:54
    definitivamente funciona para sua escola,
    para minha escola também, mas
68. 294.498 4:54 – 4:58
    Eu penso que isto pode ser algo maior,
    e que mais pessoas
69. 298.258 4:58 – 5:00
    gostariam de utilizar isto." E Massimo disse:
    "Bem, isto é um ótimo
70. 300.537 5:01 – 5:03
    feedback, obrigado." Então eu voltei
    para os Estados Unidos,
71. 303.498 5:03 – 5:06
    e poucas semanas depois eles
    escreveram para mim e disseram:
72. 306.219 5:06 – 5:09
    "Você sabe, nós queremos ir além com isto,
    e queremos tentar e
73. 309.619 5:10 – 5:11
    levar isto para todo o mundo.
    Você quer se juntar a nós
74. 311.498 5:11 – 5:15
    como parte da equipe?" E eu disse
    "Sim". E isso foi...
75. 314.818 5:15 – 5:17
    para mim foi um caso em que
    poderia me ver utilizando
76. 317.695 5:18 – 5:20
    esta ferramente, e portanto,
    eu acreditaria que
77. 320.739 5:21 – 5:23
    ajudaria a espalhar isso pelo
    mundo
78. 323.087 5:23 – 5:27
    Depois do primeiro protótipo,
    existiu a necessidade
79. 327.287 5:27 – 5:31
    ou o desejo, de começar
    a fabricar algo
80. 330.938 5:31 – 5:36
    de uma maneira mais profissional
    e comercial.
81. 336.438 5:36 – 5:42
    pois todos os primeiros exemplos
    foram montados, foram feitos para...
82. 342.378 5:42 – 5:48
    para eles trabalharem. Depois de
    Massimo e David decidiram
83. 348.176 5:48 – 5:52
    e entenderam que o protótipo estava
    funcionando, eles precisavam
84. 352.097 5:52 – 5:58
    fazer um grande lote.
    Então nós decidimos trabalhar
    com 200 unidades
85. 358.087 5:58 – 6:03
    e nós fizemos... Eu fiz um pequeno
    redesign, um pequeno
86. 363.138 6:03 – 6:06
    design pra produção
    pra podermos produzir-lo.
87. 366.407 6:06 – 6:12
    Foi um teste, eles concordaram
    com umas escolas,
88. 371.818 6:12 – 6:17
    o Instituto de Design de Interação
    e o K3 de Malmö,
89. 377.578 6:18 – 6:22
    que iam comprar 50 peças cada.
    O que era um bom começo
90. 381.897 6:22 – 6:26
    quer dizer nós não iríamos perder
    todo o dinheiro mas pelo menos
91. 386.138 6:26 – 6:31
    metade estava voltando.
    O preço de venda era exatamente
92. 391.258 6:31 – 6:36
    o que nós pagavámos; Eu acho
    que nós ganhamos 1€ por cada placa,
    o que não é
93. 396.578 6:37 – 6:41
    nada considerando todo o
    nosso esforço.
94. 401.888 6:42 – 6:47
    mas depois de alguns anúncios,
    depois de falar com alguns amigos,
95. 407.527 6:48 – 6:52
    este movimento começou a crescer.
    E então nós recebemos a primeira
96. 412.695 6:53 – 6:57
    chamada, nosso primeiro cliente, perguntando
    por uma placa, foi um amigo
97. 417.457 6:57 – 7:00
    do Massimo e David. Mas isso foi o
    começo de algo.
98. 420.546 7:01 – 7:05
    Alguns meses depois da reunião ele disse
    “Hey Nate Sparkfun, vocês
99. 424.837 7:05 – 7:08
    deviam trabalhar com esta coisa chamada
    Arduino”. Eu olhei para isto e
100. 427.953 7:08 – 7:12
     naquela época foi a versão
     through hole, a versão RS-232
101. 431.953 7:12 – 7:14
     eu disse “Isso parece muito
     interessante” mas eu realmente
102. 434.703 7:15 – 7:18
     não etendi nada. E... Eu não tinha
     me convencido disto
103. 438.597 7:19 – 7:21
     E então eu disse: “Você sabe, Tom,
     Eu não penso que isso seja para nós,
104. 440.837 7:21 – 7:23
     não vendemos kits, não temos certeza
     como as pessoas irão reagir
105. 443.075 7:23 – 7:27
     com isto” e então eu decidi
     contra isto. Isso foi alguns meses
106. 446.919 7:27 – 7:29
     depois, seis, sete meses depois,
     o Arduino saiu com
107. 449.537 7:30 – 7:33
     a versão completa USB,
     completamente montada e testada
108. 453.357 7:33 – 7:35
     pronta para vender, Tom novamente
     veio perguntar e disse:
109. 455.337 7:35 – 7:38
     “Hey, SparkFun, você deveria
     realmente trabalhar com isto”. E eu disse
110. 457.986 7:38 – 7:40
     “OK, bom, não tenho certeza,
     você sabe, nós iremos comprar uns 20
111. 460.436 7:40 – 7:44
     e ver como eles vendem.” E
     esses foram os primeiros 20 dos
112. 464.277 7:44 – 7:46
     40.000 que vendemos até hoje.
113. 492.599 8:13 – 8:15
     A primeira vez que ouvi falar
     sobre o Arduino foi
114. 495.289 8:15 – 8:20
     quando David Curtielles veio para uma
     atividade chamada
115. 499.799 8:20 – 8:23
     “Quintas no Medialab”,
     no qual realmente foi
116. 503.57 8:24 – 8:28
     a primeira sessão de uma
     atividade que ainda continua
117. 508.11 8:28 – 8:33
     Então eles continuaram falando sobre
     aquelas coisas e no final, depois de 90 min
118. 513.585 8:34 – 8:37
     escutando todas as histórias
     do David, ele disse
119. 517.547 8:38 – 8:40
     que estava envolvido neste
     projeto, mas era algo bem pequeno
120. 519.867 8:40 – 8:44
     entende?
     E eu pensei “Até que enfim!
121. 524.268 8:44 – 8:46
     Vamos, David, porque não foi
     esta a primeira coisa que você disse?”
122. 529.0 8:49 – 8:51
     Eu quero falar com você
     sobre Arduino...
123. 533.32 8:53 – 8:58
     Arduino é o meu último projeto,
     terminei na semana passada.
124. 539.4 8:59 – 9:02
     Eu falei com o diretor técnico da Ivrea
     e disse a ele:
125. 541.9 9:02 – 9:06
     Não seria maravilhoso fazer algo que
     poderiamos oferecer de graça?
126. 546.4 9:06 – 9:09
     De graça?
     Sim.
127. 551.4 9:11 – 9:14
     e depois disso, bem, nós
     trabalhamos com Gustavo, e
128. 554.65 9:15 – 9:19
     também mativemos contato com
     David, e nós
129. 558.77 9:19 – 9:24
     organizamos um workshop sobre Arduino
     em Outubro de 2005,
130. 564.13 9:24 – 9:27
     que foi um dos primeiros
     workshops sobre Arduino,
131. 566.89 9:27 – 9:31
     se não o primeiro...
132. 570.85 9:31 – 9:36
     No último dia David propos
     criar alguns pequenos protótipos.
133. 576.067 9:36 – 9:39
     Ele chamou “Traga seu lixo velho
     e vamos fazer algo com ele.”
134. 579.067 9:39 – 9:43
     Isso levou a alguns projetos
     bastante interessantes...
135. 583.086 9:43 – 9:46
     E essas pessoas continuaram
     a fazer pequenos instrumentos
136. 586.447 9:46 – 9:49
     eletrônicos, pequenos robôs...
137. 592.676 9:53 – 9:56
     Na época eu era editor senior
     da MAKE, MAKE tinha começado a apenas
138. 596.074 9:56 – 10:00
     alguns anos, e eu tinha
     ouvido falar sobre o projeto do Arduino.
139. 599.782 10:00 – 10:03
     E eu vi ele online e disse:
     “Bem, muitas pessoas
140. 602.793 10:03 – 10:05
     estão começando a falar sobre isso,
     Eu preciso dar uma olhada.”
141. 605.156 10:05 – 10:08
     E consegui algumas das placas e disse
     “Whoa, isto é fantástico,
142. 608.234 10:08 – 10:11
     iniciantes vão adorar isto.
     Funciona no Mac, e funciona no PC,
143. 611.282 10:11 – 10:14
     e funciona no Linux... isto é exatamente
     o que todo mundo quer.”
144. 613.911 10:14 – 10:16
     Naquela época muitas pessoas estavam
     utilizando o BASIC Stamps, estavam usando
145. 616.632 10:17 – 10:20
     todos os tipos de microcontroladores,
     e eu vinha utilizando ferramentas
146. 620.435 10:20 – 10:23
     de design como Flash e Processing,
     e eu pensei “Oh, isto é
147. 622.993 10:23 – 10:25
     perfeito, é exatamente o que eu
     penso que todo mundo vai querer.”
148. 625.214 10:25 – 10:28
     E isso foi no começo quando
     a MAKE
149. 628.474 10:28 – 10:32
     estava começando com uma loja,
     por isso demorou um pouco.
150. 632.195 10:32 – 10:35
     você sabe, é muito difícil
     fazer transações financeiras internacionais.
151. 635.032 10:35 – 10:38
     Basicamente nós começamos a vender
     Arduino na MAKE imediatamente,
152. 638.114 10:38 – 10:42
     E depois mais tarde, quando
     começei a trabalhar com a Limor,
153. 642.389 10:42 – 10:45
     que faz parte da Adafruit,
     ela a fundou, nós também
154. 645.415 10:45 – 10:48
     dissemos imediatamente “Isto é uma
     fantástica ferramente para conseguir
155. 648.474 10:48 – 10:51
     que pessoas façam o que elas quiserem
     com eletrônica.”
156. 651.676 10:52 – 10:54
     Não necessariamente aprendendo
     tudo primeiro, mas conseguindo
157. 654.234 10:54 – 10:57
     fazer uma aplicação, como...
     Eu quero algo... Eu quero
158. 656.786 10:57 – 11:00
     meu vestido piscando. É muito dífil
     fazer se você quer aprender
159. 660.514 11:01 – 11:03
     eletrônica; com o Arduino você
     consegue ter isso funcionando em poucos
     minutos.
160. 682.16 11:22 – 11:24
     Ligue o vídeo do confetti...
161. 685.72 11:26 – 11:29
     Então isso é como um demo bay.
162. 689.25 11:29 – 11:31
     Nós temos um número de nossos
     projetos estabelecidos
163. 691.13 11:31 – 11:34
     Este foi o projeto que nós fizemos
     para um evento de uma noite
164. 694.55 11:35 – 11:38
     que usou Arduino como sensores
165. 697.92 11:38 – 11:41
     e que funciona da seguinte maneira,
     nós fizemos estas
166. 700.93 11:41 – 11:44
     grandes maracas em que quando
     você balança
167. 704.8 11:45 – 11:47
     elas criam esta explosão
     de confeti, e
168. 707.15 11:47 – 11:50
     na instalação original era
     sobre uma esfera gigante, mas aqui
169. 710.84 11:51 – 11:53
     Cada um destes tem um
     acelerômetro interno
170. 713.33 11:53 – 11:57
     e um controlador Bluetooth
     enviando isso para o computador
171. 717.37 11:57 – 11:59
     e então nós geramos
     estes gráficos
172. 719.45 11:59 – 12:01
     E isso foi feito para um
     evento específico
173. 721.68 12:02 – 12:04
     onde nós queríamos que as pessoas
     se descontraíssem, e isso foi em
174. 724.45 12:04 – 12:07
     um coquetel, e nós queríamos que as
     pessoas realmente se sentissem soltas
175. 727.09 12:07 – 12:12
     e se sentissem mais livres
176. 733.4 12:13 – 12:18
     eu desejaria mostrar a você o
     projeto Luminodes logo aqui
177. 740.48 12:20 – 12:23
     Este foi um projeto que nós fizemos
     no início do laboratório
178. 743.72 12:24 – 12:27
     pensando sobre uma rede
     de iluminação
179. 748.4 12:28 – 12:32
     e o jeito em que isso funciona é
     um tipo de família
180. 752.21 12:32 – 12:35
     de luzes, e a principal luz
     aqui, você pega
181. 755.17 12:35 – 12:38
     e você pode selecionar a sintonia
     da cor rodando ela.
182. 758.6 12:39 – 12:44
     Ele irá definir a cor, e estes
     outros são uma espécie de filhos...
183. 763.81 12:44 – 12:46
     À medida que o usuário brinca com eles
     eles entram em sincronia.
184. 766.8 12:47 – 12:50
     Nós estávamos realmente interessados nos relacionamentos
     sociais que pessoas criam
185. 770.65 12:51 – 12:52
     através da tecnologia.
     Então nesse caso isso era
186. 772.73 12:53 – 12:55
     um tipo de sincronização de um número
     de pessoas, onde estavam todas
187. 775.1 12:55 – 12:58
     usando a mesma coisa. E
     então nós estendemos isso para fora, para
188. 777.85 12:58 – 12:59
     uso de iluminação em escala arquitetônica e
189. 779.6 13:00 – 13:01
     equipamentos alternativos de iluminação
     “fora-da-prateleira”,
190. 782.046 13:02 – 13:04
     A primeiríssima coisa que eu tentei
     fazer com o Arduino
191. 784.567 13:05 – 13:08
     foi executar uma impressora 3D em um
     Arduino. O que...
192. 788.447 13:08 – 13:11
     Eu provavelmente deveria ter começado
     com alguma coisa mais simples
193. 791.166 13:11 – 13:14
     porque isso foi realmente difícil
     e eu ainda não sabia nada
194. 794.546 13:15 – 13:19
     sobre eletrônica. Isso foi
     como tropeçar cegamente e tentar
195. 799.096 13:19 – 13:24
     fazer isso funcionar, mas eventualmente
     eu fiz isso funcionar, e agora
196. 803.887 13:24 – 13:28
     nós vendemos estas impressoras Makerbot 3D
     que de fato funcionam...
197. 808.197 13:28 – 13:30
     Há múltiplos Arduinos dentro
     da máquina
198. 810.7 13:31 – 13:32
     Então isso é uma impressora 3D
199. 812.53 13:33 – 13:38
     e isso quer dizer, ele leva
     um modelo 3D onde...você pode
200. 818.347 13:38 – 13:41
     baixar da internet,
     ou fazer seu próprio design, ou
201. 821.186 13:41 – 13:46
     escanear um modelo 3D de um objeto;
     e então imprimir com plástico
202. 826.347 13:46 – 13:50
     então isso aqui é um filamento
     e o que acontece é
203. 830.147 13:50 – 13:54
     que esse plástico é puxado lentamente
     para baixo até a cabeça da extrusora aqui
204. 834.426 13:54 – 13:59
     e quando estiver pronto você terá um
     objeto real que é exatamente
205. 839.586 14:00 – 14:01
     o que você queria.
     Então você tem um arquivo digital
206. 841.845 14:02 – 14:06
     e você basicamente diz:
     “faça-me um destes”
207. 846.545 14:07 – 14:09
     você coloca na impressora, e esta
     máquina irá fazer isso para você
208. 849.746 14:10 – 14:14
     Ela pode fazer um, ou uma centena
     ou 1,000 delas se você quiser
209. 853.896 14:14 – 14:18
     O que é ótimo, porque existem
     várias coisas legais que são open source
210. 858.388 14:18 – 14:21
     que irão fazer coisas como estas para
     você. Então você não precisa ter
211. 861.045 14:21 – 14:25
     um cortador a laser, ou uma coisa
     que fabrica PCB para realmente
212. 864.866 14:25 – 14:28
     participar do hardware open
     source. Você pode apenas elaborar
213. 867.826 14:28 – 14:31
     alguma coisa, e isso que está na sua
     mesa irá imprimir suas coisas
214. 872.776 14:33 – 14:36
     Uma das coisas que eu realmente gosto
     sobre isso é que isso permite
215. 876.388 14:36 – 14:39
     que você aplique a idéia de hardware
     open source às coisas
216. 879.665 14:40 – 14:43
     que são muito muito básicas, que
     de outra forma não seriam
217. 882.946 14:43 – 14:46
     considerados hardwares open
     source. Então nós temos
218. 885.906 14:46 – 14:48
     um “apito” open
     source, por exemplo
219. 888.305 14:48 – 14:52
     um abridor de garrafas open source...
     ali perto do muro
220. 893.107 14:53 – 14:56
     nós temos um...logo aqui, temos
     um cabide open source.
221. 896.467 14:56 – 15:00
     Assim nós temos um cabide...
     este é um hardware open source
222. 900.006 15:00 – 15:03
     Há um arquivo na internet
     você pode baixar e
223. 903.467 15:03 – 15:06
     se você tem uma impressora 3D você
     pode imprimir quantos
224. 905.826 15:06 – 15:09
     cabides você quiser, e
     você não precisa pagar nada a ninguém
225. 910.336 15:10 – 15:12
     Se você quiser um cabide maior
     você pode fazê-lo maior
226. 912.896 15:13 – 15:18
     E isso é uma idéia
     maravilhosa, poder aplicar esta idéia
227. 918.146 15:18 – 15:22
     de open source para todas as coisas
     comuns do dia-a-dia
228. 921.866 15:22 – 15:24
     que nós usamos em nossas vidas, como...
     o que nós estamos tentando fazer é
229. 924.467 15:24 – 15:26
     deixar tudo open source.
230. 926.235 15:26 – 15:30
     O que pode ter sido uma idéia maluca
     que tivemos há 10 anos atrás,
231. 929.946 15:30 – 15:34
     agora...atualmente há um
     caminho que podemos tomar
232. 933.866 15:34 – 15:37
     para chegar lá. E as pessoas estão
     começando a levar isso seriamente.
233. 937.795 15:38 – 15:40
     Hardware open source é um
     caminho fantástico para tornar certo
234. 940.545 15:41 – 15:43
     que outras pessoas podem olhar pelos seus próprios
     projetos e melhorá-los.
235. 942.946 15:43 – 15:45
     Hardware open source é um
     caminho fantástico então você não precisa
236. 945.816 15:46 – 15:49
     responder a emails de pessoas
     perguntando se “eles podem usar algo?”
237. 948.826 15:49 – 15:50
     Você coloca a licença lá
     e pronto...
238. 950.586 15:51 – 15:53
     Hardware open source para nós
     significa que você pode pegar nossas coisas,
239. 953.467 15:53 – 15:55
     você pode fazer o que você quiser
     com isso...você só precisa fazer
240. 955.597 15:56 – 15:58
     a mesma coisa que nós fizemos: liberar,
     permitir que outras pessoas
241. 958.665 15:59 – 16:01
     façam o que quer que elas queiram fazer com isso
     e elas podem vendê-las enquanto...
242. 961.586 16:02 – 16:04
     todas as atribuições, todos os créditos,
     todas as coisas que você solicitar
243. 964.347 16:04 – 16:07
     são respeitadas. E até agora
     tem funcionado muito bem:
244. 967.626 16:08 – 16:10
     Se você olha para o Linux, é um
     exemplo perfeito. Se você olha
245. 970.246 16:10 – 16:14
     para o Apache, todos essas coisas
     que rodam a web, é tudo open source
246. 974.227 16:14 – 16:18
     Se você tiver que pagar alguém,
     ou falar com alguém, ou licenciar
247. 977.906 16:18 – 16:20
     algo toda vez que você quiser
     colocar um website online
248. 980.026 16:20 – 16:23
     nós não teríamos esse fatástico
     muda de compartilhamento de informação
249. 983.246 16:23 – 16:26
     Assim eu olho para o Arduino como
     a representação física de
250. 986.496 16:26 – 16:28
     todas essas maravilhosas coisas que
     conseguimos com sofware open source,
251. 988.388 16:28 – 16:30
     Mas agora esta começando acontecer
     com o hardware.
252. 990.35 16:30 – 16:34
     Nós iremos atingir um nível onde
     as pessoas estarão criando...
253. 994.586 16:35 – 16:37
     pessoasl estarão criando hardware
     da mesma maneira que pessoas
254. 997.53 16:38 – 16:40
     estavam criando livros depois
     que os tipos móveis se tornaram baratos e
255. 1000.29 16:40 – 16:42
     fáceis de replicar. E eu realmente
     penso que esso é o nível
256. 1002.75 16:43 – 16:45
     da revolução do hardware open source,
     assim como nós estamos procurando
257. 1005.0 16:45 – 16:47
     algo como um evento Gutenberg,
     onde tipos móveis irão
258. 1007.01 16:47 – 16:50
     mudar como as pessoas leêm, escrevem e
     compartilham informação, só
259. 1010.35 16:50 – 16:53
     que neste caso será como nós criamos
     e usamos objetos físico.
260. 1014.115 16:54 – 17:00
     A idea por trás de ter o controle
     sobre esses objetos físicos
261. 1020.365 17:00 – 17:05
     e ser capaz de manipula-los à vontade
     e não ter medo
262. 1025.194 17:05 – 17:08
     de desmontá-los, para ver o que
     tem dentro, para realmente
263. 1028.203 17:08 – 17:11
     saber tudo sobre o que esta acontecendo...
     Isto é algo realmente
264. 1031.482 17:11 – 17:13
     além do hardware open source para mim,
265. 1033.232 17:13 – 17:17
     e algo que eu realmente
     acredito que seja possível.
266. 1037.496 17:17 – 17:20
     Você sabe, é claro que open source
     significa que você
267. 1040.284 17:20 – 17:24
     esta fazendo isso para uma comunidade
     grande, baseado no trabalho
268. 1044.544 17:25 – 17:26
     que outras pessoas fizeram. Então
     é tipo como eu
269. 1046.726 17:27 – 17:31
     subo um degrau da escada, e então estou
     ajudando outras pessoas
270. 1050.886 17:31 – 17:32
     a irem mais alto na escada.
271. 1052.564 17:33 – 17:35
     O problema atual é que
272. 1054.843 17:35 – 17:41
     por causa de ambas as padronizações
     e sistemas de patente,
273. 1061.343 17:41 – 17:45
     muitas pessoas ficaram sem
     a possibilidade
274. 1065.006 17:45 – 17:48
     de aprender como as coisas funcionam;
     o que acabou sendo
275. 1068.285 17:48 – 17:51
     possível apenas para um grupo de pessoas: os hackers,
276. 1071.644 17:52 – 17:55
     cujos conhecimentos técnicos
     permitia-lhes... sentir-se
277. 1075.186 17:55 – 17:57
     capazes de abrir um elemento elétrico
     para ver
278. 1077.876 17:58 – 18:03
     o que tinha dentro. E isto é
     hardware open source para mim:
279. 1082.968 18:03 – 18:07
     significa mais uma vez ser
     capaz de verificar
280. 1087.126 18:07 – 18:09
     o que tem dentro destas coisas,
     mas de tal maneira que é permitido,
281. 1089.686 18:10 – 18:14
     e é também eticamente “correto”,
282. 1094.447 18:14 – 18:17
     legal, e nos permite melhorar
     os métodos educacionais.
283. 1097.566 18:18 – 18:20
     Considerando as alternativas,
     open hardware é para mim
284. 1100.207 18:20 – 18:23
     um sistema que faz as pessoas
     capazes de aprender sobre a maneira
285. 1102.997 18:23 – 18:25
     como as coisas funcionam neste mundo
     em que vivemos, onde existem
286. 1105.697 18:26 – 18:29
     mais computadores do que pessoas.
     Então precisamos
287. 1108.806 18:29 – 18:31
     entender como nossas coisas
     funcionam, não somente ser capazes
288. 1111.247 18:31 – 18:33
     de conserta-las, mas também
     entender como nossa própria
289. 1113.296 18:33 – 18:36
     vida funciona. E eu penso que isso é realmente
     necessário hoje em dia.
290. 1116.316 18:36 – 18:42
     No início, toda a questão do
     hardware open source
291. 1122.527 18:43 – 18:48
     vesus open hardware, open source,
     continua muito
292. 1127.926 18:48 – 18:54
     muito complicada, ainda não existe
     uma definição de um padrão
293. 1134.126 18:54 – 18:58
     ou uma licença ou processo...
     Para nós no início
294. 1137.888 18:58 – 19:02
     isso foi uma necessidade específica:
     nós sabíamos que a escola estava se fechando, e nós
295. 1142.345 19:02 – 19:05
     estavamos com medo de que os advogados
     iriam aparecer um dia e dizer
296. 1145.644 19:06 – 19:10
     "Tudo aqui vai para uma caixa
     e fica esquecido."
297. 1150.047 19:10 – 19:13
     Então pensamos “OK, se nós
     abrirmos tudo isso,
298. 1153.245 19:13 – 19:17
     podemos sobreviver ao fechamento
     da escola.”
299. 1157.525 19:18 – 19:20
     Então isto foi o nosso primeiro passo.
     Começamos a descobrir
300. 1160.124 19:20 – 19:24
     que havia uma maneira de obter um ecossistema
     muito bom de pessoas
301. 1164.486 19:24 – 19:27
     participando e fazendo extensões,
     fanzendo derivados,
302. 1167.545 19:28 – 19:31
     e ajudando. Então nossa atividade
     de falar para
303. 1171.24 19:31 – 19:34
     fabricantes, e fazer eles
     construírem coisas,
304. 1174.124 19:34 – 19:38
     tornou-se um interessante estudo
     sobre como poderia haver
305. 1177.884 19:38 – 19:41
     um modelo de negócios que seria aplícavel
     para o open source
306. 1180.806 19:41 – 19:45
     Para nós isto foi realmente importante,
     como um espaço cultural
307. 1185.169 19:45 – 19:49
     para experimentação, tentar e aplicar a lógica
308. 1189.566 19:50 – 19:52
     de ferramentas livres para
     o processo real de trabalho.
309. 1192.487 19:52 – 19:56
     Esta foi a ideia por trás
     do "Interactivos?", um espaço
310. 1196.345 19:56 – 19:58
     onde pessoas podem desenvolver
     seu próprio trabalho mas onde
311. 1198.528 19:59 – 20:01
     outras pessoas poderiam também
     envolver-se
312. 1201.528 20:02 – 20:04
     como colaboradores.
     Pois o processo é aberto
313. 1204.247 20:04 – 20:09
     para qualquer participante.
     Para nós, isto é uma grande...
314. 1209.328 20:09 – 20:15
     como dizer isto, um forte
     relacionamento; nós sentimos que
315. 1215.644 20:16 – 20:20
     nós sempre estamos tentando
     conseguir inspiração de algo
316. 1220.528 20:21 – 20:24
     tão surpreendente como todos os
     processos de sofware livre,
317. 1223.806 20:24 – 20:26
     e neste caso... nós nunca tinhamos
     ouvido falar sobre a existência de
318. 1226.497 20:26 – 20:32
     “hardware livre”. Então tudo começou
     a se movimentar com as possibilidades
319. 1232.047 20:32 – 20:35
     de ir para todas as
     direções.
320. 1235.365 20:35 – 20:39
     Eu amo hardware open source.
     Eu penso que tudo deveria ser
321. 1239.047 20:39 – 20:42
     desta maneira. É ótimo para
     educação, eu gosto de compartilhar
322. 1242.247 20:42 – 20:45
     o que eu tenho aprendido, e isto
     é fácil para as crianças descobrirem
323. 1245.169 20:45 – 20:49
     mais e seria ótimo se elas pudessem
     construir suas próprias coisas
324. 1249.698 20:50 – 20:53
     Eu não aprendi microcontroladore
     até
325. 1253.413 20:53 – 20:56
     metade da faculdade...
     até o fim da faculdade.
326. 1256.056 20:56 – 21:00
     Eu fiquei realmente espantado de como
     era fácil de usar
327. 1260.218 21:00 – 21:03
     o Arduino, ou seja, sendo o precursor da
     placa de desenvolvimento.
328. 1263.218 21:03 – 21:09
     Eu acho que, dado a serie de acontecimentos,
     e se o Arduino
329. 1269.394 21:09 – 21:13
     e a eletrônica pudessem ser ensinados no
     colégio, eu penso que há um
330. 1273.016 21:13 – 21:17
     grande futuro para não somente
     engenheiros, mas também artistas.
331. 1277.566 21:18 – 21:22
     Também pessoas do design de mídias
     interativas. Se elas pudessem aprender
332. 1281.816 21:22 – 21:24
     isso no colégio, imagine
     o quanto mais elas não poderiam fazer
333. 1284.095 21:24 – 21:26
     mais tarde em suas vidas.
334. 1317.0 21:57 – 21:59
     Quando o Arduino
     manda o sinal,
335. 1319.64 22:00 – 22:04
     ele controla exatamente da mesma
     forma que esses dois botões iriam.
336. 1324.08 22:04 – 22:06
     Isso foi feito para
     gravar e tocar
337. 1326.57 22:07 – 22:10
     quando você aperta
     as teclas. Mas se você coloca
338. 1330.65 22:11 – 22:13
     uns isoladores óticos,
     essas duas coisas aqui,
339. 1333.88 22:14 – 22:19
     você consegue ligar as teclas
     através da controladora
340. 1339.01 22:19 – 22:23
     e ativar-las com um
     sinal elétrico que vem
341. 1342.89 22:23 – 22:24
     da controladora
     programada.
342. 1344.69 22:25 – 22:27
     Por isso que o Arduino é
     tão poderoso, porque
343. 1347.45 22:27 – 22:30
     você pode usá-lo pra controlar
     qualquer dispositivo que funcione...
344. 1350.095 22:30 – 22:34
     É uma ferramenta extraordinária
     para os jovens nesta
345. 1354.278 22:34 – 22:39
     idade entrar em contato
     com todos os...
346. 1359.287 22:39 – 22:45
     um monte de realidades
     em que eles vivem.
347. 1364.884 22:45 – 22:50
     Primeiramente para conseguir que
     eles aprendam que o lado do consumidor
348. 1369.806 22:50 – 22:53
     - este “use o controle
     remoto com a máquina” lado -
349. 1373.605 22:54 – 22:57
     não é o único;
     isto também é possível para
350. 1378.394 22:58 – 23:04
     entender o que esta dentro
     e obter o controle de volta.
351. 1384.644 23:05 – 23:08
     Pois agora todas estas crianças
     tem uma grande quantidade de
352. 1388.365 23:08 – 23:13
     aparelhos dos quais não
     fazem ideia de como funcionam.
353. 1394.095 23:14 – 23:18
     Com o Arduino você pode obter
     uma pequena ideia de como todas
354. 1398.644 23:19 – 23:22
     essas coisas funcionam, mostrar a eles
     algum esquemático que permitam-os
355. 1402.566 23:23 – 23:26
     ter uma maneira certa
     de olhar
356. 1405.928 23:26 – 23:28
     este mundo tecnológico no
     qual todos estão cercados.
357. 1407.845 23:28 – 23:33
     E isto é bem engraçado,
     pode ser usado para ensinar eletrônica,
358. 1413.566 23:34 – 23:38
     para ensinar-los como pensar,
     ensina-los como ter
359. 1417.806 23:38 – 23:40
     projetos a curto prazo e
     como trabalhar em equipe,
360. 1420.095 23:40 – 23:44
     como participar em uma comunidade,
     conseguir informação...
361. 1425.237 23:45 – 23:47
     O pontencial para estudadente
     quando eles ainda estão estudando
362. 1427.345 23:47 – 23:49
     como usar o computador, para
     aprender como fazer coisas
363. 1429.644 23:50 – 23:53
     com computadores...
     para mim que...
364. 1433.605 23:54 – 23:56
     E o que isso realmente
     significa a longo prazo
365. 1436.728 23:57 – 24:03
     para os estudantes que com apenas
     $50 são capazes de plugar algo
366. 1442.978 24:03 – 24:05
     em seus computadores e
     fazer algo com isto
367. 1445.006 24:05 – 24:07
     mais e mais e mais uma vez
     e então compartilhar isto...
368. 1447.997 24:08 – 24:13
     O tipo de comunidade criativa
     que pode gerar nos jovens
369. 1453.448 24:13 – 24:18
     para mim eu penso que é...
     Isto vai mudar tudo,
370. 1458.085 24:18 – 24:22
     E eu estou realmente empolgado para ver
     o que acontece quando isto se desenvolve
371. 1468.6 24:29 – 24:32
     Arduino tem 120.000
     usuários hoje em dia,
372. 1472.04 24:32 – 24:36
     ou 130.000 usuários...
     Acabei de contar o número
373. 1475.845 24:36 – 24:39
     de placas vendidas. Os acessos
     que nós estamos alcançando
374. 1479.45 24:39 – 24:45
     em nosso website esta perto
     de 15 milhões de hits por mês.
375. 1484.884 24:45 – 24:49
     O que siginifica
     600.000 hits por dia.
376. 1489.448 24:49 – 24:54
     Sabemos que é ativamente utilizado
     em universidades,
377. 1494.247 24:54 – 24:56
     também utilizado por pessoas que
     trabalham em seus próprios projetos pessoais...
378. 1496.487 24:56 – 24:59
     Agora imagine se começar a
     a ser utilizado
379. 1498.89 24:59 – 25:01
     no ensino colegial.
380. 1504.0 25:04 – 25:08
     O futuro não será
     “tecnológico”,
381. 1508.92 25:09 – 25:14
     será muito mais social;
382. 1514.4 25:14 – 25:18
     será algo do tipo um grande
     “boom” onde um monte
383. 1518.13 25:18 – 25:21
     de pessoas começarão a
     utilizar isto.
384. 1526.2 25:26 – 25:29
     Eu definitivamente vejo o
     Arduino tomando um caminho de
385. 1529.33 25:29 – 25:32
     de ser simplesmente muito fácil de usar,
     ainda mais fácil do que é agora.
386. 1533.0 25:33 – 25:36
     Tornando mais fácil para
     iniciantes começarem.
387. 1536.28 25:36 – 25:40
     Todos os meus pedais de distorção
     favoritos... um Big Muff...
388. 1540.24 25:40 – 25:45
     com minha placa microcontrolada
     favorita, Arduino.
389. 1552.32 25:52 – 25:56
     A base de usuários irá
     ficar 10 a 20 vezes maior.
390. 1557.44 25:57 – 26:00
     Se de repente essas pessoas
     começarem a compartilhar
391. 1560.4 26:00 – 26:05
     seus arquivos na rede,
     ela não suportaria tudo isto.
392. 1565.05 26:05 – 26:07
     Não funcionaria.
393. 1571.4 26:11 – 26:13
     Este é um robô.
394. 1573.6 26:14 – 26:18
     Se eu inclino, você vê a luz
     indo para esquerda... Eu vou para cima...
395. 1578.25 26:18 – 26:21
     Eu quero o Arduino seja uma
     ferramente na qual as pessoas
396. 1581.4 26:21 – 26:26
     que não entendam os
     computadores possam olhar
397. 1587.0 26:27 – 26:33
     e possam conseguir entender
     como um computador funciona.
398. 1593.12 26:33 – 26:37
     Mas eu vendo isso. Então isso
     é parte de como eu faço minha vida.
399. 1597.56 26:38 – 26:40
     Para que isto continue funcionando
     como faz dez anos agora
400. 1600.37 26:40 – 26:42
     nós precisamos ser capazes de
     continuar criando novos hardwares,
401. 1602.37 26:42 – 26:44
     nós precisaremos o feedback
     continuo da nossa comunidade,
402. 1604.69 26:45 – 26:48
     e ser capazes de incluir
     as mudanças e
403. 1607.85 26:48 – 26:50
     As suas propostas com todos
     as atualizações necessárias.
404. 1610.01 26:50 – 26:54
     e depois de 10 anos,
     eu espero que tenhamos
405. 1613.81 26:54 – 26:57
     Pelo menos um computador
     Arduino... por que não?

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• Правка 1 - 11/02/2011

  by Radamés

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• Правка 0 - 07/12/2011

  by alexander.chemeris

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