Dan Dennett: Mignon, sexy, sucré, drôle
-
0:00 - 0:03Je voyage autour du monde et donne des conférences sur Darwin,
-
0:03 - 0:05et d'habitude, ce dont je parle
-
0:05 - 0:08c'est de la bizarre inversion du raisonnement de Darwin.
-
0:08 - 0:13Bon, ce titre, cette phrase, provient d'une critique, une des premières critiques,
-
0:13 - 0:17et voilà un passage que j'adore vraiment, et que j'aimerais vous lire.
-
0:17 - 0:22"Dans la théorie à laquelle nous avons affaire, l'Ignorance Absolue est l'artisan;
-
0:22 - 0:27si bien qu'on pourrait énoncer comme principe fondamental du système entier,
-
0:27 - 0:30que, afin de créer une machine parfaite et belle,
-
0:30 - 0:33il n'est pas nécessaire de savoir comment la fabriquer.
-
0:33 - 0:37Après un examen approfondi, on s'apercevra que cette proposition exprime
-
0:37 - 0:41sous forme condensée, le but essentiel de la Théorie,
-
0:41 - 0:45et exprime en quelques mots toute la réflexion de M. Darwin;
-
0:45 - 0:49qui, par une bizarre inversion du raisonnement,
-
0:49 - 0:52semble penser que l'Ignorance Absolue est pleinement qualifiée
-
0:52 - 0:58pour remplacer la Sagesse Absolue dans les réussites de la créativité."
-
0:58 - 1:05Précisément. Précisément. Et c'est vraiment une inversion bizarre.
-
1:05 - 1:09Une brochure créationniste contient cette merveilleuse page:
-
1:09 - 1:11"Test Deux:
-
1:11 - 1:15Connaissez-vous un immeuble qui n'ait pas eu de bâtisseur ? Oui Non.
-
1:15 - 1:18Connaissez-vous une peinture qui n'ait pas eu de peintre ? Oui Non.
-
1:18 - 1:22Connaissez-vous une voiture qui n'ait pas eu de constructeur ? Oui Non.
-
1:22 - 1:27Si vous avez répondu "Oui" à l'une des questions ci-dessus, veuillez fournir des détails.
-
1:27 - 1:33Aha! Je veux dire, c'est véritablement une bizarre inversion du raisonnement.
-
1:33 - 1:37On pourrait penser que cela tombe sous le sens
-
1:37 - 1:41que la conception nécessite un concepteur intelligent.
-
1:41 - 1:43Mais Darwin nous montre que c'est tout simplement faux.
-
1:43 - 1:48Aujourd'hui, toutefois, je vais parler de l'autre bizarre inversion de Darwin,
-
1:48 - 1:54qui est tout aussi déroutante au premier abord, mais à certains égards est tout aussi importante.
-
1:54 - 2:01Il va sans dire que nous aimons le gâteau au chocolat parce que c'est sucré.
-
2:01 - 2:07Les mecs choisissent des filles comme ça parce qu'elles sont sexy.
-
2:07 - 2:11Nous adorons les bébés parce qu'ils sont si mignons.
-
2:11 - 2:20Et, bien sûr, on se divertit avec des blagues parce qu'elles sont drôles.
-
2:20 - 2:27Tout cela est à l'envers. Vraiment. Et Darwin nous montre pourquoi.
-
2:27 - 2:35Commençons avec "sucré". Notre goût pour les sucreries est au fond un détecteur de sucre évolué,
-
2:35 - 2:39parce que le sucre est riche en énergie, cette préférence est inscrite dans nos branchements,
-
2:39 - 2:44pour dire les choses crûment, et c'est pour ça que nous aimons le sucre.
-
2:44 - 2:51Le miel est sucré parce qu'on l'aime. Ce n'est pas "on aime le miel parce que c'est sucré".
-
2:51 - 2:56Il n'y a rien d'intrinsèquement sucré dans le miel.
-
2:56 - 3:00Si vous regardiez des molécules de glucose jusqu'à en devenir aveugle,
-
3:00 - 3:03vous ne verriez pas pourquoi elles ont un goût sucré.
-
3:03 - 3:09Il faut regarder dans nos cervelles pour comprendre pourquoi elles sont sucrées.
-
3:09 - 3:11Donc si vous croyez que le sucré a existé d'abord,
-
3:11 - 3:13et que nous avons évolué ensuite pour aimer le sucré,
-
3:13 - 3:17vous raisonnez à l'envers; c'est tout simplement faux. C'est l'inverse.
-
3:17 - 3:21Le sucré est né avec l'évolution de notre branchement.
-
3:21 - 3:25Et il n'y a rien d'intrinsèquement sexy chez ces jeunes filles.
-
3:25 - 3:30Et heureusement que c'est le cas, parce qu'autrement,
-
3:30 - 3:34Mère Nature aurait un problème :
-
3:34 - 3:39Comment diable faire s'accoupler les chimpanzés ?
-
3:41 - 3:49Alors vous vous dites peut-être : "Ah, mais il y a une solution: les hallucinations"
-
3:49 - 3:53Ce serait une manière d'y arriver, mais il y a un moyen plus rapide :
-
3:53 - 3:56Simplement brancher les chimpanzés de telle manière qu'ils aiment cet aspect,
-
3:56 - 3:59et apparemment, ils l'aiment.
-
3:59 - 4:03C'est pas plus compliqué que ça.
-
4:04 - 4:08Pendant six millions d'années, les chimpanzés et nous, nous avons évolué de différentes manières.
-
4:08 - 4:11Curieusement, nos corps sont devenus glabres;
-
4:11 - 4:15et pour une raison ou pour une autre, pas chez eux.
-
4:15 - 4:27Dans le cas contraire, ceci serait donc probablement pour nous le comble du sexy.
-
4:27 - 4:32Notre goût pour les sucreries est une préférence évoluée et instinctuelle pour la nourriture riche en énergie.
-
4:32 - 4:35Il n'a pas été conçu pour le gâteau au chocolat.
-
4:35 - 4:38Le gâteau au chocolat est un stimulus supranormal.
-
4:38 - 4:40On doit ce terme à Niko Tinbergen,
-
4:40 - 4:42qui a effectué ses expériences célèbres avec des mouettes,
-
4:42 - 4:46au cours desquelles il a découvert que la tâche orange sur le bec de la mouette,
-
4:46 - 4:48s'il en faisait une plus grande et d'un orange plus vif,
-
4:48 - 4:50les petites mouettes y donnaient des coups de bec encore plus violents.
-
4:50 - 4:53C'était un hyperstimulus pour elles, et elles aimaient ça.
-
4:53 - 4:57Ce que nous voyons en, disons, un gâteau au chocolat
-
4:57 - 5:02c'est un stimulus supranormal qui modifie un peu notre branchement initial.
-
5:02 - 5:05Et il y a des tas des stimulus supranormaux; le gâteau au chocolat en est un.
-
5:05 - 5:08Il y a beaucoup des stimulus supranormaux pour ce qui est sexy.
-
5:08 - 5:14Et il existe même des stimulus supranormaux pour ce qui est mignon. Voici un assez bon exemple.
-
5:14 - 5:19Il est important que nous aimions les bébés, que nous ne soyons pas rebutés par, disons, des couches sales.
-
5:19 - 5:25Donc les bébés doivent attirer notre affection et nos soins, et c'est ce qu'ils font.
-
5:25 - 5:29Au fait, une étude récente montre que les mères préfèrent
-
5:29 - 5:32l'odeur des couches sales de leur propre bébé.
-
5:32 - 5:35Donc la nature est à l'œuvre à différents niveaux.
-
5:35 - 5:40Maintenant, si les bébés avaient une apparence différente, s'ils ressemblaient à ça,
-
5:40 - 5:44c'est ça que l'on trouverait adorable, c'est ça que nous trouverions...
-
5:44 - 5:50on penserait, oh mon dieu, je veux vraiment serrer ça dans mes bras.
-
5:50 - 5:52Voilà la bizarre inversion.
-
5:52 - 5:59Bon, et maintenant, parlons de ce qui est drôle. Ma réponse, c'est que c'est toujours la même histoire, toujours la même histoire.
-
5:59 - 6:03Celle-ci est la plus difficile, celle qui n'est pas évidente. C'est pourquoi je la mets à la fin.
-
6:03 - 6:05Et je ne pourrai pas trop en dire à ce sujet.
-
6:05 - 6:11Mais il faut penser en termes d'évolution, il faut se dire : quel travail ingrat qui doit être réalisé --
-
6:11 - 6:14c'est du sale boulot, mais quelqu'un doit le faire --
-
6:14 - 6:22est assez important pour nous fournir une récompense intrinsèque aussi puissante quand on réussit à l'accomplir.
-
6:22 - 6:26Bon, je pense que nous avons trouvé la solution, quelques-uns de mes collègues et moi.
-
6:26 - 6:30C'est un système neural qui est programmé pour récompenser le cerveau
-
6:30 - 6:35pour avoir fait un travail administratif inintéressant.
-
6:36 - 6:40Notre autocollant de pare-chocs serait ainsi
-
6:40 - 6:43que c'est ça la joie du débogage.
-
6:43 - 6:45Je ne vais pas avoir le temps de détailler tout ça,
-
6:45 - 6:50mais je dirai juste que seuls certains types de débogage sont récompensés.
-
6:50 - 6:58Et que nous utilisons l'humour comme une espèce de sonde neuroscientifique
-
6:58 - 7:02en activant ou désactivant l'humour, en tournant le bouton sur une blague --
-
7:02 - 7:04là, ce n'est pas drôle ... ah, là, c'est plus drôle...
-
7:04 - 7:06maintenant on va tourner un petit peu plus.. là c'est pas drôle --
-
7:06 - 7:09de cette manière, on peut en fait apprendre quelque chose
-
7:09 - 7:11sur l'architecture du cerveau,
-
7:11 - 7:13l'architecture fonctionnelle du cerveau.
-
7:13 - 7:18Matthew Hurley est le premier auteur de cela. Nous l'appelons le modèle de Hurley.
-
7:18 - 7:22Il est informaticien, et Reginald Adams est psychologue, et me voilà,
-
7:22 - 7:24et nous sommes en train d'assembler tout cela dans un livre.
-
7:24 - 7:27Merci beaucoup.
- Title:
- Dan Dennett: Mignon, sexy, sucré, drôle
- Speaker:
- Dan Dennett
- Description:
-
Pourquoi les bébés sont-ils mignons? Pourquoi les gâteaux sont-ils sucrés? Le philosophe Dan Dennett a des réponses inattendues, tandis qu'il explique le raisonnement contre-intuitif de l'évolution sur les choses mignonnes, sucrées, et sexy (plus une nouvelle théorie de Matthew Hurley sur pourquoi les plaisanteries sont drôles).
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:32