შერილ სენდბერგი: " რატომ არიან ჩვენს შორის ასე ცოტა მმართველი ქალბატონები? "
-
0:00 - 0:02ყველა ჩვენგანმა, ვინც დღეს აქ ვიმყოფებით
-
0:02 - 0:05დასაწყისშივე უნდა აღვნიშნოთ, რომ იღბლიანები ვართ
-
0:05 - 0:07რადგან ჩვენ არ ვცხოვრობთ იმ ეპოქაში,
-
0:07 - 0:09რომელშიც ჩვენი დედები და ბებიები ცხოვრობდნენ
-
0:09 - 0:12და სადაც კარიერული არჩევანი ქალებისთვის იყო შეზღუდული
-
0:12 - 0:14და თუ დღეს თქვენ ამ ოთახში იმყოფებით,
-
0:14 - 0:16უმეტესობა ალბათ გაიზარდა იმ სამყაროში
-
0:16 - 0:19სადაც გვქონდა ძირითადი სამოქალაქო უფლებები
-
0:19 - 0:21და გასაოცარია, მაგრამ ჩვენ ახლაც ისეთ სამყაროში ვცხოვრობთ
-
0:21 - 0:23სადაც ქალებს ჯერ კიდევ არ გააჩნიათ ისინი.
-
0:23 - 0:25მაგრამ ეს ყველაფერი გვერდით გადავდოთ, ჩვენ მაინც გვაქვს სხვა პრობლემები
-
0:25 - 0:27უფრო სერიოზული პრობლემები
-
0:27 - 0:29და მათგან ერთი ყველაზე საგანგაშო ისაა, რომ
-
0:29 - 0:31ხშირ შემთხვევაში ქალები არ აღწევენ
-
0:31 - 0:33უმაღლეს პროფესიულ საფეხურებს
-
0:33 - 0:35მსოფლიოში.
-
0:35 - 0:37ციფრები უფრო უკეთ მოგვითხრობენ ამის შესახებ:
-
0:37 - 0:39190 სახელმწიფო მმართველიდან
-
0:39 - 0:41მხოლოდ 9 არის ქალი.
-
0:41 - 0:43მსოფლიოს პარლამენტებში – დეპუტატების სრული რაოდენობის
-
0:43 - 0:45მხოლოდ 13 % ია ქალი.
-
0:45 - 0:47კორპორატიულ სექტორში
-
0:47 - 0:49ქალები ტოპ პოზიციებზე
-
0:49 - 0:51უმაღლეს რანგის თანამდებობებზე და გადაწყვეტილების მიმღებ პოზიციებზე
-
0:51 - 0:54მხოლოდ 15, 16 % -ს შეადგენენ.
-
0:54 - 0:56ეს რიცხვები არ შეცვლილა 2002 წლის შემდეგ
-
0:56 - 0:59და სამწუხაროდ არასწორი მიმართულებით მიდის.
-
0:59 - 1:01თუნდაც არაკომერციულ სამყაროში
-
1:01 - 1:03სამყაროში, რომელზეც ზოგჯერ ვფიქრობთ,
-
1:03 - 1:05რომ ქალების მიერ არის მართული,
-
1:05 - 1:07ქალების მხოლოდ 20 %–ია უმაღლეს პოზიციებზე.
-
1:07 - 1:09ჩვენ ასევე სხვა პრობლემის წინაშეც ვდგავართ,
-
1:09 - 1:12ქალებს ურთულესი არჩევანის გაკეთება უხდებათ
-
1:12 - 1:15პროფესიულ წარმატებასა და პირად ბედნიერებას შორის.
-
1:15 - 1:17უახლესმა კვლევებმა აშშ–ში
-
1:17 - 1:20აჩვენა რომ დაქორწინებული მენეჯერების
-
1:20 - 1:23კაცების 2/3–ს ჰყავდათ შვილები
-
1:23 - 1:26და ქალების მხოლოდ 1/3–ს.
-
1:26 - 1:28რამდენიმე წლის წინ მე ვიყავი ნიუ-იორკში
-
1:28 - 1:30და ვდებდი გარიგებას
-
1:30 - 1:32და ვიყავი ერთ-ერთ მდიდრულ ნიუ-იორკულ კერძო ოფისში
-
1:32 - 1:34წარმოიდგინეთ.
-
1:34 - 1:37ვიმყოფები შეხვედრაზე – დაახლოებით 3 საათი მიმდინარეობს -
-
1:37 - 1:40და როცა 2 საათი გავიდა, მოვიდა შესვენების დრო
-
1:40 - 1:42და ყველა დგება,
-
1:42 - 1:44პარტნიორი, ვისაც შეხვედრა მიყავს
-
1:44 - 1:46ძალიან შეცბუნებული ჩანს
-
1:46 - 1:48და მე შევნიშნე, რომ მან
-
1:48 - 1:50არც კი იცის ქალთა საპირფარეშო სად მდებარეობს
-
1:50 - 1:52და დავუწყე გადამზიდ ყუთებს ძებნა,
-
1:52 - 1:55ვიმედოვნებდი, რომ ისინი ახალი გადმოსულები იყვნენ, თუმცა ვერაფერი ვიპოვე
-
1:55 - 1:58და ვკითხე: "თქვენ ეხლახან გადმოხვედით ამ ოფისში?"
-
1:58 - 2:01და მან მითხრა : "ჩვენ აქ უკვე წელიწადზე მეტია, რაც ვმუშაობთ"
-
2:01 - 2:04თქვენ გინდათ მითხრათ,
-
2:04 - 2:06რომ მე ვარ პირველი ქალი,
-
2:06 - 2:09რომელმაც წლის განმავლობაში თქვენთან დადო გარიგება?
-
2:09 - 2:11მან შემომხედა და მითხრა
-
2:11 - 2:14"ალბათ, ან იქნებ თქვენ ხართ ის ვინც მოითხოვა ქალთა საპირფარეშოში შესვლა"
-
2:14 - 2:16(სიცილი)
-
2:16 - 2:18შეკითხვა კი ასეთია:
-
2:18 - 2:21როგორ ვაპირებთ ამის გამოსწორებას?
-
2:21 - 2:24როგორ ვაპირებთ რომ ეს ციფრები შევცვალოთ?
-
2:24 - 2:27როგორ უნდა შევცვალოთ?
-
2:27 - 2:29მე მინდა დავიწყო,
-
2:29 - 2:31სწორედ ამაზე მსურს საუბარი -
-
2:31 - 2:33თუ როგორ შევინარჩუნოთ ქალები სამსახურში -
-
2:33 - 2:35რადგან მე ვიქრობ, რომ პასუხი სწორედ ესაა.
-
2:35 - 2:37ყველაზე მაღალშემოსავლიან პერსონალს შორის
-
2:37 - 2:40ადამიანებს შორის, რომლებიც აღწევენ მწვერვალს -
-
2:40 - 2:42Fortune 500, გენერალური დირექტორი, -
-
2:42 - 2:45ან მათ ანალოგიებს სხვა დარგებში -
-
2:45 - 2:47დარწმუნებული ვარ, პრობლემა ისაა, რომ
-
2:47 - 2:49ქალები ტოვებენ სამსახურს.
-
2:49 - 2:51ხალხი ამაზე ბევრს საუბრობს:
-
2:51 - 2:53საუბრობენ დროის შეთავსებაზე და მენტორობაზე,
-
2:53 - 2:56კომპანიები მუშაობენ ახალ პროგრამებზე,
-
2:56 - 2:58მაგრამ დღეს ამაზე საუბარს არ ვაპირებ -
-
2:58 - 3:00მიუხედავად იმისა, რომ ეს ძალიან მნიშვნელოვანია.
-
3:00 - 3:03დღეს მე ყურადღებას მივმართავ იმისკენ თუ რა შეგვიძლია ჩვენ თვითონ გავაკეთოთ პრობლემის გამოსასწორებლად.
-
3:03 - 3:06რა რჩევა უნდა მივცეთ საკუთარ თავს?
-
3:06 - 3:09რა რჩევას ვაძლევთ ქალებს, რომლებიც მუშაობენ ჩვენთან და ჩვენთვის?
-
3:09 - 3:11რა რჩევები უნდა მივცეთ ჩვენს ქალიშვილებს?
-
3:11 - 3:13დასაწყისშივე მინდა დავაზუსტო,
-
3:13 - 3:16რომ ჩემი ეს გამოსვლა არ არის დასკვნა.
-
3:16 - 3:18მე არ მაქვს სწორი პასუხი.
-
3:18 - 3:20ჩემთვისაც კი არ მაქვს.
-
3:20 - 3:23მე დავტოვე სან ფრანცისკო(სადაც ვცხოვრობ) ორშაბათს
-
3:23 - 3:25და მოვფრინავდი ამ კონფერენციაზე.
-
3:25 - 3:28და როდესაც ჩემი სამი წლის ქალიშვილი დავტოვე საბაშვო ბაღთან
-
3:28 - 3:30მეხვეოდა
-
3:30 - 3:32და ტიროდა - დედა არ წახვიდე -
-
3:32 - 3:35ეს რთულია, ხშირად თავს დამნაშავედ ვგრძნობ.
-
3:35 - 3:37მე არ ვიცნობ ქალს -
-
3:37 - 3:39სახლში არიან ისინი თუ სამსახურში -
-
3:39 - 3:41ვინც არ განიცდის ხოლმე იმავეს.
-
3:41 - 3:44მე არ ვამბობ, რომ სამსახურში დარჩენა
-
3:44 - 3:46ყველასთვის სწორი გამოსავალია
-
3:46 - 3:49მაგრამ ჩემი დღევანდელი გამოსვლა არის რცევები მათთვის,
-
3:49 - 3:51ვისაც სურთ სამსახურში დარჩენა.
-
3:51 - 3:53სულ სამი რჩევაა:
-
3:53 - 3:561. მიუსხედით მაგიდას
-
3:56 - 3:592. გახადეთ თქვენი პარტნიორი ნამდვილი პარტნიორი.
-
3:59 - 4:033. მენტალურად არ წახვიდეთ იქამდე, სანამ წახვალთ.
-
4:03 - 4:05პირველი რჩევა: დასხედით მაგიდასთან.
-
4:05 - 4:07რამდენიმე კვირის წინ Facebook-ში
-
4:07 - 4:10ვუმასპინძლეთ ერთ მაღალჩინოსანს მთავრობიდან
-
4:10 - 4:12ის მოვიდა რომ შეხვედროდა მმართველ წრეს
-
4:12 - 4:15Sillicon Valley-დან.
-
4:15 - 4:17ყველანი მიუსხდნენ მაგიდას.
-
4:17 - 4:20შემდეგ შემოგვიერთდა ორი ქალბატონი, რომლებიც მას ახლდნენ
-
4:20 - 4:22რომელებსაც ასევე საკმაოდ მაღალი თანამდებობები ჰქონდათ.
-
4:22 - 4:25და მე ვუთხარი მათ: "დასხედით, დაბრძანდით მაგიდასთან"
-
4:25 - 4:28ისინი კი ოთახის სხვა მხარეს დასხდნენ.
-
4:28 - 4:30როდესაც კოლეჯში ვსწავლობდი
-
4:30 - 4:33ევროპული ინტელექტუალიზმის ისტორიის კურსს გავდიოდი
-
4:33 - 4:35არ გიყვართ მსგავსი რაღაც კოლეჯიდან?
-
4:35 - 4:37ნეტა შემეძლოს ისევ მსგავსის გაკეთება
-
4:37 - 4:39და კურსი ავიღე ჩემს ოთახის მეგობარ ქერისთან ერთად
-
4:39 - 4:41რომელიც იყო ბრწყინვალე, განათლებული სტუდენტი
-
4:41 - 4:43შემდეგ კი ბრწყინვალე მეცნიერი გახდა -
-
4:43 - 4:45და ჩემს ძმასთან ერთად, ის ჭკვიანი ბიჭი იყო,
-
4:45 - 4:47მომავალი ექიმი, რომელიც წყლის პოლოს თამაშის მეტს არაფერს აკეთებდა.
-
4:47 - 4:49და იყო მეორეკურსელი.
-
4:49 - 4:51ჩვენ სამნი ერთად დავდიოდით ამ კურსზე.
-
4:51 - 4:53ქერი კითხულობდა ყველა წიგნს
-
4:53 - 4:55ბერძნულ და ლათინურ ორიგინალში
-
4:55 - 4:57ესწრებოდა ყველა ლექციას.
-
4:57 - 4:59მე ვკითხულობდი ყველა წიგნს ინგლისურად
-
4:59 - 5:01დავდიოდი უმეტესობა ლექციებზე.
-
5:01 - 5:03ჩემი ძმა კი დაკავებული იყო -
-
5:03 - 5:05მან 12 დან მხოლოდ ერთი წიგნი წაიკითხა
-
5:05 - 5:07და რამდენიმე ლექციას დაესწრო.
-
5:07 - 5:09გამოცდამდე რამდენიმე დღით ადრე
-
5:09 - 5:12მოგვაკითხა ოთახში, რომ დავხმარებოდით მომზადებაში.
-
5:12 - 5:15სამივე მივდივართ გამოცდაზე ერთად, და ვსხდებით
-
5:15 - 5:17გამოცდა სამი საათი გრძელდება
-
5:17 - 5:20თან გვაქვს ჩვენი პატარა ცისფერი რვეულები – დიახ, სწორედ ის დროა..
-
5:20 - 5:23გამოცდიდან გამოვდივართ თუ არა ვეკითხებით: რა ქენი?
-
5:23 - 5:26ქერი ამბობს: "მგონი კარგად ვერ აღვწერე ძირითადი საკითხი
-
5:26 - 5:28ჰეგელის დიალექტიკაში"
-
5:28 - 5:31მე ვამბობ: " ნეტა კარგად დამეკავშირებინა
-
5:31 - 5:34ჯონ ლოკის თეორია საკუთრებაზე, შემდგომ ფილოსოფოსებთან".
-
5:34 - 5:36ჩემი ძმა კი ამბობს
-
5:36 - 5:39"ჯგუფში საუკეთესო ქულა ჩემია".
-
5:40 - 5:42"შენ მიიღებ ჯგუფში საუკეთესო ქულას?
-
5:42 - 5:45შენ ხომ არაფერი იცი".
-
5:45 - 5:47პრობლემა ამ ისტორიებში არის ის
-
5:47 - 5:50რასაც მონაცემები აჩვენებენ:
-
5:50 - 5:53ქალები სისტემატურად სათანადოდ ვერ აფასებენ თავიანთ შესაძლებლობებს.
-
5:53 - 5:55თუ ქალებს და კაცებს ჩაუტარებთ ტესტს
-
5:55 - 5:58და შეეკითხებით ისეთ კრიტეტიუმზე როგორიცაა GPA
-
5:58 - 6:00კაცები იღებენ ძალიან მაღალს
-
6:00 - 6:03ხოლო ქალები შედარებით დაბალს.
-
6:03 - 6:06ქალები არ იცავენ საკუთარ ინტერესებს, შეხედულებებს სამსახურში.
-
6:06 - 6:08და უკანასკნელი ორი წლის კვლევა ადამიანებს შორის,
-
6:08 - 6:10რომლების კოლეჯის დამთავრებისთანავე იწყებენ სამსახურს -
-
6:10 - 6:13აჩვენებს, რომ ასეთი ბიჭების 57%
-
6:13 - 6:15ან კაცების, ალბათ,
-
6:15 - 6:17გასაუბრებაზე პირველად განიხილავებ ხელფასის ოდენობას
-
6:17 - 6:20იმავეს ქალების მხოლოდ 7% აკეთებს.
-
6:20 - 6:22და კიდევ ერთი რაც ასევე მნიშვნელოვანია -
-
6:22 - 6:25კაცები წარმატებას მხოლოდ თავიანთ თავს აწერენ,
-
6:25 - 6:28და ქალები კი საკუთარ წარმატებას სხვა ფაქტორებს მიაწერენ.
-
6:28 - 6:30თუ კაცს შეეკითხებით როგორ შეასრულა საქმე ასე კარგად,
-
6:30 - 6:33გიპასუხებთ: "მე მაგარი ვარ"
-
6:33 - 6:36რა თქმა უნდა, საერთოდ რა კითხვაა?
-
6:36 - 6:38ხოლო როდესაც ქალს შეეკითხებით როგორ მოახერხა სამუშაოს შესრულება
-
6:38 - 6:40გიპასუხებთ, რომ მას დაეხმარნენ,
-
6:40 - 6:42გაუმართლათ, ან რომ კარგად შრომობდნენ და იმიტომ.
-
6:42 - 6:44რატომაა ეს მნიშვნელოვანი?
-
6:44 - 6:46ამას აქვს დიდი მნიშვნელობა
-
6:46 - 6:49იმიტომ რომ ვერავინ იღებს ოფისის კუთხეს
-
6:49 - 6:51სადღაც სხვა მხარეს მოშორებით, და არა მაგიდასთან ჯდომით
-
6:51 - 6:53და ვერავინ იღებს დაწინაურებას
-
6:53 - 6:56თუ თვითონ არ ფიქრობს, რომ იმსახურებს ამ წარმატებას
-
6:56 - 6:59ან თუ მას არ ესმის თავსი წარმატების მნიშვნელობა.
-
6:59 - 7:01ნეტა პასუხი ასეთი მარტივი იყოს.
-
7:01 - 7:03ნეტა შემეძლოს გავიდე და ვუთხრა ყველა ახალგაზრდა ქალბატონს
-
7:03 - 7:05ყველა შესანიშნავ ქალბატონს
-
7:05 - 7:07"გჯეროდეთ საკუთარი თავის და იბრძოლეთ თქვენი თავისთვის
-
7:07 - 7:09უხელმძღვანელეთ საკუთარ წარმატებას"
-
7:09 - 7:12ნეტა შემეძლოს, რომ ვუთხრა ეს ჩემს ქალიშვილს
-
7:12 - 7:14მაგრამ ეს არც ისე მარტივია.
-
7:14 - 7:17იმიტომ, რომ მონაცემები ერთ რამეს აჩვენებს -
-
7:17 - 7:19წარმატება და მოწონება
-
7:19 - 7:22დადებითადაა განაწილებული კაცების მიმართ
-
7:22 - 7:24და ნეგატიურად ქალების მიმართ.
-
7:24 - 7:26და ყველა თავს ხრის თანხმობის ნიშნად,
-
7:26 - 7:28რადგან ყველამ ვიცით, რომ ეს სიმართლეა.
-
7:28 - 7:31არის ძალიან კარგი კვლევა, რომელიც კარგად აჩვენებს ამას -
-
7:31 - 7:33ეს არის ცნობილი ჰარვარდის ბიზნეს სკოლის კვლევა
-
7:33 - 7:35ქალზე, სახელად ჰეიდი როიზენი.
-
7:35 - 7:37და ის ერთ-ერთი მმართველია კომპანიაში
-
7:37 - 7:39Sillicon Valley
-
7:39 - 7:41და ის იყენებს კონტაქტებს
-
7:41 - 7:44რათა გახდეს წარმატებული ინვესტორი.
-
7:44 - 7:462002 ში, არც ისე დიდი ხნის წინ
-
7:46 - 7:48კოლუმბიის უნივერსიტეტში ერთმა პროფესორმა
-
7:48 - 7:51მან დაარქვა ამ საქმეს ჰოვარდ როიზენი.
-
7:51 - 7:53და დაურიგა ყველა სტუდენტს
-
7:53 - 7:55სტუდენტების ორ ჯგუფს
-
7:55 - 7:57მან მხოლოდ ერთი სიტყვა შეცვალა:
-
7:57 - 7:59ჰეიდი – ჰოვარდით
-
7:59 - 8:02და სწორედ ამ ერთმა სიტყვამ გამოიწვია დიდი განსხვავება.
-
8:02 - 8:04ის იკვლევდა სტუდენტებს
-
8:04 - 8:07და კარგი ამბავი ისაა, რომ ორივე სქესის სტუდენტებმა
-
8:07 - 8:09ჰეიდიც და ჰოვარდიც თანაბრად კომპეტენტურებად მიიჩნიეს
-
8:09 - 8:11და ეს კარგია.
-
8:11 - 8:13ხოლო ცუდი კი ისაა, რომ ყველას ჰოვარდი მოეწონა.
-
8:13 - 8:15ის ძალიან კარგი ტიპია. და შენ გინდა მისთვის მუშაობა.
-
8:15 - 8:17და შენ გინდა გაატარო დღე მასთან ერთად სათევზაოდ.
-
8:17 - 8:19მაგრამ ჰეიდი? არ ხარ დარწმუნებული.
-
8:19 - 8:22ის თითქოს გადამეტებულია, ცოტათი პოლიტიკური.
-
8:22 - 8:25და არ ხარ დარწმუნებული, რომ მასთან იმუშავებდი.
-
8:25 - 8:27სწორედ ეს არის სირთულე.
-
8:27 - 8:29ჩვენ უნდა ვუთხრათ ქალიშვილებს და კოლეგებს,
-
8:29 - 8:31ჩვენ უნდა დავიჯეროთ, რომ მივიღეთ უმაღლესი შეფასება –A
-
8:31 - 8:33და მივაღწიეთ დაწინაურებას
-
8:33 - 8:35და მაგიდასთან დასხდომას.
-
8:35 - 8:37და ჩვენ ეს უნდა გავაკეთოთ მთელ მსოფლიოში,
-
8:37 - 8:40ყველგან, სადაც ქალებს უწევთ მსხვერპლის გაღება, რომ დააწინაურონ,
-
8:40 - 8:43მიუხედავად იმისა, რომ მათ ძმებს არ მოუწევთ ამის გაკეთება.
-
8:44 - 8:47ყველაზე სამწუხარო ისაა, რომ ეს ძნელად გასახსენებელია.
-
8:47 - 8:50ახლა მსურს მოგიყვეთ ისტორია, რომლის გამოც ძალიან მრცხვენია -
-
8:50 - 8:52მაგრამ მნიშვნელოვანია.
-
8:52 - 8:55ეს მოხსენება მქონდა Facebook-ში არც ისე დიდი ხნის წინ
-
8:55 - 8:57დაახლოებით 100–მდე თანამშრომელთან,
-
8:57 - 9:00და რამდენიმე საათის შემდეგ, იქვე იყო ერთი ახალგაზრდა ქალბატონი, რომელიც იქ მუშაობს
-
9:00 - 9:02და იჯდა ჩემი პატარა მაგიდისგან მოშორებით
-
9:02 - 9:04და მითხრა, რომ საუბარი სურდა ჩემთან
-
9:04 - 9:06კარგი – ვუთხარი მე, ის დაჯდა და ჩვენ ვისაუბრეთ.
-
9:06 - 9:08მან მითხრა– "დღეს მე რაღაც ვისწავლე
-
9:08 - 9:10ვისწავლე, რომ ხელი ზემოთ უნდა მეჭიროს"
-
9:10 - 9:12რას გულისხმობთ? – ვკითხე მე
-
9:12 - 9:14მან თქვა – "როდესაც თქვენ საუბრობდით
-
9:14 - 9:16და თქვით, რომ კიდევ ორ შეკითხვას უპასუხებდით,
-
9:16 - 9:19და მე მქონდა ხელი აწეული სხვებთან ერთად, და თქვენ უპასუხეთ კიდევ ორი შეკითხვას
-
9:19 - 9:22შემდეგ მე ხელი დავწიე, და შევნიშნე რომ ყველა ქალმა დაწია ხელი
-
9:22 - 9:24და შემდეგ თქვენ კიდევ ორ შეკითხვას უპასუხეთ
-
9:24 - 9:26და ისიც მხოლოდ კაცებისგან"
-
9:26 - 9:28მე გავიფიქრე:
-
9:28 - 9:31ნუთუ ეს მე ვარ? ის, ვინც ამ საკითხზე ღელავს
-
9:31 - 9:33და საუბრისას
-
9:33 - 9:36ვერც კი შევამჩნიე,
-
9:36 - 9:39რომ კაცებს ხელი ისევ აწეული ჰქონდათ
-
9:39 - 9:41და ქალებსაც ჰქონდათ ხელი აწეული,
-
9:41 - 9:43რამდენად კარგები ვართ ჩვენ,
-
9:43 - 9:45როგორც კომპანიის ან ორგანიზაციის მმართველები,
-
9:45 - 9:47როცა ვხედავთ, რომ კაცები უფრო ხშირად აღწევენ მიზნებს
-
9:47 - 9:49ვიდრე ქალები?
-
9:49 - 9:52ჩვენ უნდა მოვახერხოთ და დავსვათ ქალები მაგიდასთან.
-
9:52 - 9:55(აპლოდისმენტები)
-
9:55 - 9:57მეორე რჩევა:
-
9:57 - 9:59გახადეთ თქვენი პარტნიორი ნამდვილი პარტნიორი.
-
9:59 - 10:02მე დავრწმუნდი, რომ უფრო მეტ პროგრესს ჩვენ სამსახურში ვაღწევთ,
-
10:02 - 10:04ვიდრე სახლში.
-
10:04 - 10:07ამას მონაცემების ადასტურებენ.
-
10:07 - 10:09თუ ქალი და კაცი მუშაობს სრულ განაკვეთზე
-
10:09 - 10:11და ჰყავთ შვილი,
-
10:11 - 10:14ქალი ორჯერ მეტ საშინაო საქმეს აკეთებს, ვიდრე კაცი
-
10:14 - 10:16და ქალი სამჯერ მეტად
-
10:16 - 10:19ზრუნავს ბავშვზე, ვიდრე კაცი.
-
10:19 - 10:21ასე რომ ქალს აქვს სამი ან ორი საქმე,
-
10:21 - 10:23კაცს კი მხოლოდ ერთი.
-
10:23 - 10:26და თქვენი აზრით ვინ მიატოვებს სამსახურს როდესაც რომელიმე სახლშია მეტად საჭირო?
-
10:26 - 10:28ამის მიზეზები ძალიან ჩახლართულია,
-
10:28 - 10:30და მე დროც არ მაქვს მათი მიმოხილვისთვის.
-
10:30 - 10:32არამგონია, კვირა დღეს ფეხბურთის ყურება
-
10:32 - 10:34და უბრალოდ ზარმაცობა იყოს მიზეზი.
-
10:34 - 10:36ვფიქრობ, რომ მიზეზები უფრო რთულია.
-
10:36 - 10:38ვფიქრობ, რომ როგორც საზოგადოება
-
10:38 - 10:40ჩვენ უფრო დიდ ზეწოლას ვახდენთ ბიჭებზე, რომ წარმატებულნი იყვნენ,
-
10:40 - 10:42ვიდრე გოგონებზე.
-
10:42 - 10:44მე ვიცი მამაკაცები, რომლებიც რჩებიან სახლში
-
10:44 - 10:46და საშინაო საქმეებს აკეთებენ, რათა დაეხმარნონ ცოლებს კარიერულ წინსვლაში
-
10:46 - 10:48და ეს ძნელია.
-
10:48 - 10:50როდესაც მე მივდივარ საბავშვო ცენტრში
-
10:50 - 10:52და ვხედავ იქ მამას,
-
10:52 - 10:54ვამჩნევ, რომ სხვა დედები
-
10:54 - 10:56არ ურთიერთობენ მასთან.
-
10:56 - 10:58და ეს პრობლემაა,
-
10:58 - 11:01რადგან ჩვენ უნდა ვაღიაროთ, რომ ეს ისეთივე მნიშვნელოვანია, როგორც სამსახური -
-
11:01 - 11:04რადგან საშინაო საქმეები მსოფლიოში ყველაზე რთული სამსახურია -
-
11:04 - 11:06ორივე სქესის ადამიანებისთვის,
-
11:06 - 11:09თუ ჩვენ გვსურს გავათანაბროთ მდგომარეობა და მივცეთ ქალებს საშუალება გააგრძელონ კარიერა.
-
11:09 - 11:11(აპლოდისმენტები)
-
11:11 - 11:13კვლევები აჩვენებენ, რომ წყვილები თანაბარი შემოსავლით
-
11:13 - 11:15და თანაბარი პასუხისმგებლობით
-
11:15 - 11:17ორჯერ უფრო იშვიათად განქორწინდებიან.
-
11:17 - 11:20და თუ ამან საკმარისად ვერ დაგარწმუნათ,
-
11:20 - 11:22კიდევ არსებობს ერთი რამ
-
11:22 - 11:24როგორ ვთქვა ეს სცენაზე?
-
11:24 - 11:27ისინი უკეთ იცნობენ ერთმანეთს ბიბლიური მნიშვნელობითაც.
-
11:27 - 11:29(გამამხნევებელი შეძახილები)
-
11:29 - 11:31მესამე რჩევა:
-
11:31 - 11:33არ წახვიდეთ მანამ, სანამ რეალურად წახვალთ.
-
11:33 - 11:35ვფიქრობ, ძალიან ღრმა ირონიაა
-
11:35 - 11:37იმ მოქმედებებში, რასაც ქალბატონები აკეთებენ -
-
11:37 - 11:39და მე ამას ვხედავ ყოველდღე --
-
11:39 - 11:42სამსახურში დარჩენის მიზნით,
-
11:42 - 11:44საბოლოოდ მისი დატოვებისკენ მიდიან.
-
11:44 - 11:46აი რა ხდება:
-
11:46 - 11:48ყველანი დაკავებულნი ვართ, ყველა დაკავებულია, ქალიც დაკავებულია.
-
11:48 - 11:51და ის იწყებს ფიქრს შვილის ყოლაზე,
-
11:51 - 11:54და როგორც კი იწყებს ფიქრს შვილის ყოლაზე,
-
11:54 - 11:56იწყებს ფიქრს იმაზე, თუ როგორ მოაწყობს ბავშვის ოთახს.
-
11:56 - 11:59"როგორ უნდა შევათავსო ეს ყველაფერი იმასთან, რასაც ვაკეთებ?"
-
12:00 - 12:02და სწორედ იმ მომენტიდან,
-
12:02 - 12:05ის ხელს აღარ იწევს,
-
12:05 - 12:08აღარ ეძებს დაწინაურებას, აღარ ერთვება ახალ პროექტებში,
-
12:08 - 12:10აღარ ამბობს: ''მე. მე მსურს ამის გაკეთება."
-
12:10 - 12:12ის იწყებს უკან დახევას.
-
12:12 - 12:14პრობლემა კი ისაა--
-
12:14 - 12:17ვთქვათ, იმავე დღეს დაორსულდა -
-
12:17 - 12:20ფეხმძიმობის 9 თვე, 3 თვე ჩვილის მოვლა,
-
12:20 - 12:226 თვე, რომ ცოტა სული მოითქვა,
-
12:22 - 12:24უხეშად რომ ვთქვათ, სულ 2 წელს წაიღებ ეს.
-
12:24 - 12:26მაგრამ ყველაზე ხშირად - ეს თავად მინახავს -
-
12:26 - 12:28ქალები ამაზე ფიქრს გაცილებით ადრე იწყებენ --
-
12:28 - 12:30როდესაც დაინიშნებიან, ან დაქორწინდებიან,
-
12:30 - 12:33როდესაც ბავშვის ყოლაზე იწყებენ ფიქრს, რასაც ძალიან დიდი დრო მიაქვს.
-
12:33 - 12:35ერთი ქალი მოვიდა ამ საკითხთან დაკავშირებით.
-
12:35 - 12:37როდესაც შევხედე მას, საკმაოდ ახალგაზრდა ჩანდა.
-
12:37 - 12:40მე ვკითხე: "შენ და შენი ქმარი ფიქრობთ შვილის ყოლაზე?"
-
12:40 - 12:43მან მიპასუხა: "ო არა, მე არ ვარ გათხოვილი".
-
12:43 - 12:45მას ბოიფრენდიც კი არ ჰყავდა.
-
12:45 - 12:47მე ვუთხარი "შენ ამაზე ძალიან
-
12:47 - 12:49ადრე ფიქრობ".
-
12:49 - 12:52მაგრამ სწორედ ისაა საინტერესო თუ რა ხდება,
-
12:52 - 12:55როდესაც თქვენ ნელ-ნელა პოზიციებს თმობთ.
-
12:55 - 12:57ყველას უფიქრია ამაზე --
-
12:57 - 13:00მინდა გითხრათ, რომ როდესაც შვილი გეყოლებათ,
-
13:00 - 13:02თქვენი სამსახური ძალიან კარგი უნდა იყოს, რომ დაბრუნდეთ,
-
13:02 - 13:04რადგან ძალიან რთულია ბავშვის სახლში დატოვება --
-
13:04 - 13:06თქვენი სამსახური საინტერესო უნდა იყოს.
-
13:06 - 13:08ის უნდა ამართლებდეს თქვენს ქცევას, გაჯილდოვებდეთ.
-
13:08 - 13:11თქვენ უნდა გრძნობდეთ, რომ რაღაცას ცვლით.
-
13:11 - 13:14და თუ ორი წლის წინ თქვენ უარი თქვით დაწინაურებაზე
-
13:14 - 13:16და ვიღაცამ თქვენს გვერდით ისარგებლა ამ შესაძლებლობით,
-
13:16 - 13:18თუ სამი წლის წინ
-
13:18 - 13:20თავი დაანებეთ ახალი შესაძლებლობების ძებნას,
-
13:20 - 13:22თქვენ მოგბეზრდებათ,
-
13:22 - 13:25რადგან სიჩქარის პედალიდან ფეხი არ უნდა აგეღოთ.
-
13:25 - 13:27არ წახვიდეთ მანამ, სანამ მართლა წახვალთ.
-
13:27 - 13:29გააგრძელეთ მუშაობა.
-
13:29 - 13:31გეჭიროთ ფეხი სიჩქარის პედალზე,
-
13:31 - 13:33იმ ძალიან მნიშვნელოვან დღემდე, როდესაც დაგჭირდებათ წასვლა,
-
13:33 - 13:35რათა აიღოთ შესვენება შვილისთვის --
-
13:35 - 13:37და მხოლოდ მაშინ მიიღეთ გადაწყვეტილება.
-
13:37 - 13:40არ მიიღოთ ძალიან ადრეული გადაწყვეტილებები,
-
13:40 - 13:43განსაკუთრებით ისინი, რომლებსაც ვერ აცნობიერებთ.
-
13:44 - 13:46ჩემს თაობას სამწუხაროდ,
-
13:46 - 13:48არ შეუძლია შეცვალოს მმართველი თანამდებობების მონაცემები.
-
13:48 - 13:50ისინი ადგილიდან არ იძვრიან.
-
13:50 - 13:53ჩვენ ვერ მივალთ იმ მაჩვენებლამდე, რომ მოსახლეობის 50 % --
-
13:53 - 13:56ჩემს თაობაში არ იქნება 50 % ქალი
-
13:56 - 13:58უმაღლეს თანამდებობებზე.
-
13:58 - 14:01თუმცა ვიმედოვნებ, რომ მომავალი თაობა შეძლებს ამას.
-
14:02 - 14:04ვფიქრობ, რომ სამყარო სადაც
-
14:04 - 14:06ქავეყნების ნახევარი და კომპანიების ნახევარი
-
14:06 - 14:09ქალების მიერ იქნება მართული, უკეთესი სამყარო იქნება.
-
14:09 - 14:12და ეს არა იმიტომ, რომ ადამიანებს ეცოდინებათ სადაა ქალების საპირფარეშო,
-
14:12 - 14:15თუმცა ესეც საკმაოდ სასარგებლო იქნება.
-
14:15 - 14:17ვფიქრობ, რომ სამყარო უკეთესი იქნება.
-
14:17 - 14:19მე ორი შვილი მყავს --
-
14:19 - 14:22ხუთი წლის ბიჭი და ორი წლის ქალიშვილი.
-
14:22 - 14:24მინდა, რომ ჩემს ბიჭს ჰქონდეს არჩევანი -
-
14:24 - 14:27სრულად მოახმაროს თავი სამსახურს ან სახლს
-
14:27 - 14:29და მინდა, რომ ჩემს ქალიშვილსაც ჰქონდეს არჩევანი --
-
14:29 - 14:31არამხოლოდ იყოს წარმატებული,
-
14:31 - 14:33არამედ აფასებდნენ კიდეც მას თავისი მიღწევებისთვის.
-
14:33 - 14:35გმადლობთ.
-
14:35 - 14:37(აპლოდისმენტები)
- Title:
- შერილ სენდბერგი: " რატომ არიან ჩვენს შორის ასე ცოტა მმართველი ქალბატონები? "
- Speaker:
- Sheryl Sandberg
- Description:
-
შერილ სენდბერგი, კომპანია Facebook ის ადმინისტრაციული სამსახურის ხელმძღვანელი იკვლევს თუ რატომ აღწევენ უმაღლეს პროფესიულ საფეხურს უფრო მეტად კაცები, ხოლო იმ ქალბატონებს, რომლებიც მწვერვალს უმიზნებენ სასარგებლო რჩევებს სთავაზობს.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:37