Sheryl Sandberg: Sul perché le donne leaders sono troppo poche
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0:00 - 0:02A tutte le donne che sono in questa stanza oggi,
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0:02 - 0:05iniziamo ammettendo che siamo fortunate.
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0:05 - 0:07Non viviamo nel mondo
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0:07 - 0:09nel quale le nostri madre e nonne hanno vissuto,
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0:09 - 0:12dove le scelte carrieristiche per le donne erano estremamente limitate.
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0:12 - 0:14E se vi trovate in questa stanza oggi,
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0:14 - 0:16è perché molte di noi sono cresciute in un mondo
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0:16 - 0:19dove abbiamo avuto dei diritti civili di base.
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0:19 - 0:21Ed incredibilmente, viviamo ancora in un mondo
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0:21 - 0:23dove alcune donne non li hanno.
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0:23 - 0:25Ma a parte tutto questo, abbiamo ancora un problema,
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0:25 - 0:27e si tratta di un problema reale.
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0:27 - 0:29Ed il problema è questo:
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0:29 - 0:31le donne non stanno raggiungendo
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0:31 - 0:33i vertici di ogni professione
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0:33 - 0:35in nessun posto al mondo.
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0:35 - 0:37I numeri raccontano la storia in maniera abbastanza chiara.
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0:37 - 0:39Su 190 capi di stato --
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0:39 - 0:419 sono donne.
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0:41 - 0:43Di tutte le persone che siedono in un parlamento
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0:43 - 0:45il 13% sono donne.
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0:45 - 0:47Nel settore degli affari,
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0:47 - 0:49le donne al potere,
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0:49 - 0:51in posizioni direttoriali o che siedono nei consigli d'amministrazione,
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0:51 - 0:54si stagliano intorno al 15, 16%,
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0:54 - 0:56I numeri non sono cambiati dal 2002
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0:56 - 0:59e stanno andando nella direzione sbagliata.
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0:59 - 1:01Ed anche nel mondo non-profit
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1:01 - 1:03un mondo al quale a volte pensiamo come
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1:03 - 1:05ad uno diretto da piú donne,
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1:05 - 1:07le donne al vertice sono il 20%.
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1:07 - 1:09Ed abbiamo anche un altro problema,
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1:09 - 1:12ossia che le donne devono confrontarsi con scelte piú difficili
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1:12 - 1:15tra il successo professionale e l'appagamento personale.
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1:15 - 1:17Uno studio recente negli Stati Uniti
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1:17 - 1:20mostra come, tra i senior managers,
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1:20 - 1:232/3 degli uomini sposati hanno figli,
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1:23 - 1:26mentre solo 1/3 terzo della donne sposate hanno figli.
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1:26 - 1:28Qualche anno fa, mi trovavo a new York,
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1:28 - 1:30e stavo chiudendo un affare,
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1:30 - 1:32e mi trovavo in uno di quegli uffici di New York, sofisticati e ricercati,
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1:32 - 1:34che potete immaginare.
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1:34 - 1:37E mi trovo in un meeting -- di circa tre ore --
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1:37 - 1:40e dopo due ore, ho bisogno di una pausa per bisogni fisiologici,
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1:40 - 1:42e tutti si alzano,
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1:42 - 1:44ed il partner che conduce il meeting
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1:44 - 1:46incomincia a sembrare veramente imbarazzato.
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1:46 - 1:48E realizzo che non sa
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1:48 - 1:50dove si trovino i bagni delle signore nell'ufficio.
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1:50 - 1:52Per cui inizio a guardarmi attorno alla ricerca di scatoloni da trasloco
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1:52 - 1:55credendo si fossero appena trasferiti, ma non ne vedo alcuno.
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1:55 - 1:58E chiedo: " Vi siete appena trasferiti in quest'ufficio?"
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1:58 - 2:01E lui risponde " No, siamo qua da circa un anno."
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2:01 - 2:04E gli rispondo, "Mi sta dicendo
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2:04 - 2:06che sono l'unica donna
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2:06 - 2:09che è venuta a chiudere un affare in quest'ufficio in un anno?"
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2:09 - 2:11E mi ha guardato, dicendo:
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2:11 - 2:14"Si. O forse lei é l'unica che ha dovuto usare i servizi."
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2:14 - 2:16(Risate)
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2:16 - 2:18Per cui la domanda è,
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2:18 - 2:21come risolveremo questo porblema?
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2:21 - 2:24Come cambiamo i numeri al vertice?
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2:24 - 2:27Come trasformiamo tutto questo?
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2:27 - 2:29Vorrei iniziare dicendo,
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2:29 - 2:31Io parlo di questo --
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2:31 - 2:33di trattenere le donne nella forza lavoro --
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2:33 - 2:35perché credo davvero che questa sia la risposta.
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2:35 - 2:37Nella parte della nostra forza lavoro con salari elevati,
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2:37 - 2:40tra le persone che finiscono ai vertici --
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2:40 - 2:42I lavori da AD che finiscono tra i primi 500 di Fortune,
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2:42 - 2:45o l'equivalente in altri settori,
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2:45 - 2:47il problema, ne sono convinta,
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2:47 - 2:49è che le donne si ritirano.
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2:49 - 2:51Ora, le persone parlano un sacco di tutto questo,
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2:51 - 2:53e parlano di cose come il lavoro flessibile ed il mentoring
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2:53 - 2:56e di programmi che le compagnie dovrebbero avere per formare le donne.
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2:56 - 2:58Ma non voglio parlare di questo oggi,
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2:58 - 3:00anche se si tratta di un argomento molto importante.
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3:00 - 3:03Oggi mi voglio focalizzare su quello che possiamo fare come individui.
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3:03 - 3:06Quali sono i messaggi che dobbiamo mandare a noi stesse?
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3:06 - 3:09Quali sono i messaggi che dobbiamo mandare alle donne che lavorano con noi e per noi?
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3:09 - 3:11Quali sono i messaggi che dobbiamo dare alle nostre figlie?
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3:11 - 3:13Voglio essere chiara sin dal principio
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3:13 - 3:16sul fatto che questo discorso non esprime giudizi.
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3:16 - 3:18Non ho le risposte giuste;
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3:18 - 3:20non le ho nemmeno per me stessa.
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3:20 - 3:23Ho lasciato San Francisco, dove vivo, lunedí,
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3:23 - 3:25e stavo andando a prendere l'aereo per venire a questa conferenza.
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3:25 - 3:28E mia figlia, che ha tre anni, quando l'ho lasciata all'asilo,
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3:28 - 3:30ha fatto la classica scena, attaccandosi alla mia gamba,
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3:30 - 3:32piangendo, " Mamma, non salire sull'aereo ".
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3:32 - 3:35É duro. Mi sento in colpa a volte.
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3:35 - 3:37Non conosco nessuna donna,
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3:37 - 3:39che stia a casa o che lavori,
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3:39 - 3:41che non si senta cosí a volte.
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3:41 - 3:44E non sto dicendo che lavorare
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3:44 - 3:46sia la cosa giusta per tutti.
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3:46 - 3:49Il mio discorso oggi è incentrato sui messaggi da dare
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3:49 - 3:51se vuoi lavorare.
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3:51 - 3:53E credo che ce ne siano tre.
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3:53 - 3:56Uno, siediti al tavolo.
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3:56 - 3:59Due, scegli un partner che sia un vero compagno,
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3:59 - 4:03E tre -- guarda guarda -- non mollare prima di aver lasciato il tuo lavoro.
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4:03 - 4:05Numero uno: Siediti al tavolo.
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4:05 - 4:07Giusto un paio di settimane fa, in Facebook,
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4:07 - 4:10abbiamo ricevuto la visita di un eminente membro del governo,
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4:10 - 4:12che era venuto per incontrarsi con alcuni dei direttori ai vertici,
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4:12 - 4:15di Silicon Valley.
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4:15 - 4:17E tutti si sono piú o meno seduti al tavolo.
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4:17 - 4:20E c'erano queste due donne che viaggiavano con lui
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4:20 - 4:22che avevano posizione di rilievo nel suo dipartimento.
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4:22 - 4:25E gli ho detto qualcosa come "Prendete posto al tavolo, su, sedete qui."
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4:25 - 4:28E si sono sedute in un angolo della stanza.
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4:28 - 4:30Quando mi trovavo all'ultimo anno d'universitá,
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4:30 - 4:33andai a lezione di "Storia intellettuale europea".
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4:33 - 4:35Non amate queste cose dell'universitá?
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4:35 - 4:37Mi piacerebbe poterli fare adesso.
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4:37 - 4:39Ed andai a quel corso con la mia compagna di stanza, Carrie,
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4:39 - 4:41che era a quei tempi una bravissima studentessa di lettere --
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4:41 - 4:43ed è poi diventata una ricercatrice in letteratura,
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4:43 - 4:45e mio fratello --
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4:45 - 4:47ragazzo intelligente, giocatore di pallanuoto,
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4:47 - 4:49che era una matricola.
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4:49 - 4:51Tutti e tre andiamo a questo corso.
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4:51 - 4:53Carrie legge tutti libri
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4:53 - 4:55nelle versioni originali in greco e latino,
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4:55 - 4:57va a tutte le lezioni,
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4:57 - 4:59Io leggo tutti i libri in versione Inglese
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4:59 - 5:01e vado alla maggior parte delle lezioni.
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5:01 - 5:03Mio fratello diciamo che è occupato;
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5:03 - 5:05legge un solo libro su 12
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5:05 - 5:07e va ad un paio di lezioni,
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5:07 - 5:09viene in camera nostra
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5:09 - 5:12un paio di giorni prima dell'esame per farsi preparare,
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5:12 - 5:15e tutti e tre insieme andiamo a fare l'esame.
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5:15 - 5:17E l'esame dura tre ore
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5:17 - 5:20con i nostri libretti blu -- (si! sono cosí vecchia!)
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5:20 - 5:23E usciamo dall'aula, e guardandoci l'un l'altro, diciamo, "Come é andata?"
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5:23 - 5:26E Carrie dice: "Cielo, mi sembra di non essere andata dritta al punto
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5:26 - 5:28sulla dialettica Hegeliana.
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5:28 - 5:31Ed io dico " Dio, avrei davvero voluto connettere
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5:31 - 5:34la teoria della proprietá di John Locke con i filosofi successivi"
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5:34 - 5:36E mio fratello fa:
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5:36 - 5:39"Io ho preso il massimo dei voti."
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5:40 - 5:42"Tu hai preso il massimo dei voti?
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5:42 - 5:45Ma se non sai niente!"
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5:45 - 5:47Il problema con queste storie
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5:47 - 5:50è che mostrano quello che mostrano anche i dati:
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5:50 - 5:53le donne sistematicamente sottostimano le loro capacitá.
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5:53 - 5:55Se mettete alla prova uomini e donne,
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5:55 - 5:58e chiedete loro domande su criteri totalmente oggettivi come la media dei voti,
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5:58 - 6:00gli uomini fanno errori, sovrastimando,
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6:00 - 6:03e le donne sbagliano sottostimandola.
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6:03 - 6:06Le donne non negoziano per se stesse sul lavoro.
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6:06 - 6:08Uno studio condotto negli ultimi due anni
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6:08 - 6:10sulle persone che stavano entrando nella forza lavoro appena uscite dall'universitá
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6:10 - 6:13mostra che il 57% dei ragazzi che stanno entrando --
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6:13 - 6:15ragazzi o uomini, in generale --
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6:15 - 6:17negoziano il loro primo salario,
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6:17 - 6:20contro solo il 7% delle donne.
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6:20 - 6:22Ed ancora piú importante,
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6:22 - 6:25gli uomini attribuiscono il loro successo a se stessi,
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6:25 - 6:28mentre le donne lo attribuiscono a fattori esterni.
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6:28 - 6:30Se chiedi a un uomo come mai hanno fatto un buon lavoro
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6:30 - 6:33ti risponderanno: "Perché sono un grande".
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6:33 - 6:36Ovviamente. Perché chiedere?
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6:36 - 6:38Se chiedi ad una donna come mai ha fatto un buon lavoro
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6:38 - 6:40ti risponderanno che sono state aiutate,
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6:40 - 6:42che hanno avuto fortuna, che hanno lavorato duro.
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6:42 - 6:44E perché tutto questo è rilevante?
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6:44 - 6:46Ragazzi, conta e come
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6:46 - 6:49perché nessuno siede agli uffici dell'angolo
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6:49 - 6:51sedendosi da una parte anziché al tavolo.
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6:51 - 6:53Ed a nessuno arriva una promozione
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6:53 - 6:56se non credono di meritare il proprio successo,
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6:56 - 6:59o se nemmeno lo capiscono il loro successo.
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6:59 - 7:01Mi piacerebbe che ci fossero delle risposte semplici.
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7:01 - 7:03Mi piacerebbe poter andare dalle giovani donne con cui lavoro,
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7:03 - 7:05tutte queste ragazze favolose, e dire:
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7:05 - 7:07"Credete in voi stesse e negoziate per voi stesse.
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7:07 - 7:09Siate padrone del vostro successo"
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7:09 - 7:12Mi piacerebbe poter dire questo a mia figlia.
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7:12 - 7:14Ma non è cosí facile.
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7:14 - 7:17Perché quello che i dati mostrano, sopratutto, è una cosa,
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7:17 - 7:19ossia che il successo e la simpatia
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7:19 - 7:22sono positivamente correlati per gli uomini
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7:22 - 7:24e negativamente correlati per le donne.
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7:24 - 7:26E state tutte annuendo,
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7:26 - 7:28perché noi tutte sappiamo che è vero.
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7:28 - 7:31C'è uno studio che mostra questo fatto veramente bene.
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7:31 - 7:33Si tratta di una famosa ricerca condotta dalla Harvard Business School
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7:33 - 7:35su una donna di nome Heidi Roizen.
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7:35 - 7:37É una imprenditrice di un'azienda
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7:37 - 7:39a Silicon Valley,
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7:39 - 7:41che usa i suoi contatti
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7:41 - 7:44per diventare una manager d'azienda di successo.
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7:44 - 7:46Nel 2001, non tanto tempo fa,
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7:46 - 7:48un professore che si trovava alla Columbia University a quei tempi,
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7:48 - 7:51prese quel caso e lo fece diventare Heidi Rozen.
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7:51 - 7:53E distribuí il caso,
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7:53 - 7:55a due gruppi di studenti.
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7:55 - 7:57cambiando esattamente una parola:
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7:57 - 7:59Heidi divenne Howard.
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7:59 - 8:02Ma quella parola fece una grande differenza.
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8:02 - 8:04Dopodiché condusse un'inchiesta tra gli studenti.
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8:04 - 8:07E la buona notizia fu che glistudenti, sia uomini che donne,
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8:07 - 8:09pensarono che sia Heidi che Howard fossero egualmente competenti,
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8:09 - 8:11che è una buona cosa.
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8:11 - 8:13La brutta notizia era che a tutti piaceva Howard.
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8:13 - 8:15É una persona in gamba, vuoi lavorare per lui,
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8:15 - 8:17vuoi andare a pesca con lui.
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8:17 - 8:19E Heidi? Non sei troppo sicuro/a.
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8:19 - 8:22É egocentrica ed ha un orientamento politico.
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8:22 - 8:25Non sei sicuro/a di voler lavorare per lei.
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8:25 - 8:27Questa è la complicazione.
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8:27 - 8:29Dobbiamo dire alle nostre figlie e alle nostre colleghe,
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8:29 - 8:31dobbiamo dire a noi stesse di credere di aver preso il massimo dei voti,
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8:31 - 8:33di cercare quella promozione,
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8:33 - 8:35di sederci al tavolo.
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8:35 - 8:37E dobbiamo farlo in un mondo,
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8:37 - 8:40dove, per le donne, ci saranno sacrifici da compiere,
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8:40 - 8:43anche se i loro fratelli non dovranno fare gli stessi sacrifici.
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8:44 - 8:47La cosa piú triste in tutto questo è che è molto difficle ricordarsene.
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8:47 - 8:50E sto per raccontare una storia, che è davvero imbarazzante per me,
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8:50 - 8:52ma che credo sia importante.
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8:52 - 8:55Feci un discorso in Facebook, non molto tempo fa,
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8:55 - 8:57a circa un centinaio di dipendenti.
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8:57 - 9:00E circa un paio d'ore piú tardi, una ragazza che lavora lí
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9:00 - 9:02seduta dall'altra parte della mia piccola scrivania,
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9:02 - 9:04voleva parlarmi.
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9:04 - 9:06Dissi, OK, e si sedette e parlammo.
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9:06 - 9:08E mi disse, "Ho imparato qualcosa oggi.
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9:08 - 9:10Ho imparato che devo tenere la mia mano alzata."
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9:10 - 9:12E io risposi, "Cosa intendi?"
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9:12 - 9:14E lei: "Bé, stava facendo questo discorso,
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9:14 - 9:16e alla fine ha detto che avrebbe ascoltato altre due domande.
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9:16 - 9:19Ed io avevo la mia mano alzata insieme a tanta altra gente, e lei ascoltó queste due domande.
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9:19 - 9:22E ho abbassato la mano, e ho notato che tutte le altre donne hanno abbassato la mano,
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9:22 - 9:24ma lei poi ha risposto ad altre domande,
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9:24 - 9:26solo dagli uomini."
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9:26 - 9:28E pensai tra me e me,
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9:28 - 9:31wow, se io, che mi preoccupo di queste cose, ovviamente,
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9:31 - 9:33mentre facevo questo discorso,
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9:33 - 9:36non ho nemmeno notato
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9:36 - 9:39che le mani degli uomini erano ancora alzate,
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9:39 - 9:41e che le mani delle donne erano ancora alzate,(?)
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9:41 - 9:43quanto siamo bravi
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9:43 - 9:45come managers delle nostre aziende ed organizzazioni
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9:45 - 9:47a notare come gli uomini si buttano nelle opportunitá
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9:47 - 9:49piú delle donne?
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9:49 - 9:52Dobbiamo far sí che le donne si siedano al tavolo.
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9:52 - 9:55(Applausi)
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9:55 - 9:57Messaggio numero due:
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9:57 - 9:59fai del tuo partner un vero compagno.
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9:59 - 10:02Mi sono convinta del fatto che abbiamo fatto piú passi avanti nella vita lavorativa
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10:02 - 10:04che in quella domestica.
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10:04 - 10:07I dati mostrano questo chiaramente.
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10:07 - 10:09Se una donna e un uomo lavorano a tempo pieno
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10:09 - 10:11e hanno un bambino,
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10:11 - 10:14la donna fa il doppio dei lavori domestici dell'uomo,
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10:14 - 10:16e la donna si prende cura
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10:16 - 10:19del bambino tre volte tanto, rispetto ad un uomo.
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10:19 - 10:21Per cui lei ha tre lavori, o due,
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10:21 - 10:23e lui ne ha uno.
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10:23 - 10:26Chi credete si licenzi quando qualcuno deve passare piú tempo a casa?
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10:26 - 10:28Le ragioni di tutto questo sono complicate,
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10:28 - 10:30e non ho tempo per discuterle.
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10:30 - 10:32E non credo che guardare il calcio la Domenica
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10:32 - 10:34e la pigrizia in generale ne siano la causa.
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10:34 - 10:36Credo che la causa sia piú complicata.
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10:36 - 10:38Credo che, come societá,
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10:38 - 10:40facciamo piú pressione sui ragazzi, affinché abbiano successo,
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10:40 - 10:42che sulle nostre ragazze.
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10:42 - 10:44Conosco degli uomini che stanno a casa
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10:44 - 10:46e lavorano a casa per dare supporto alle loro donne con una carriera.
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10:46 - 10:48Ed è dura.
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10:48 - 10:50Quando vado alle riunioni mamma e figlio
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10:50 - 10:52e vedo l'unico padre lí,
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10:52 - 10:54noto che le altre mamme
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10:54 - 10:56non giocano con lui.
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10:56 - 10:58E questo è un problema,
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10:58 - 11:01perché dobbiamo fare si che sia un lavoro tanto importante
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11:01 - 11:04perché è il lavoro piú duro del mondo, i lavori domestici,
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11:04 - 11:06per le persone di entrambi i sessi,
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11:06 - 11:09se vogliamo che le cose pareggino e le donne possano restare nella forza lavoro.
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11:09 - 11:11(Applauso)
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11:11 - 11:13Studi dimostrano come le famiglie con salari simili
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11:13 - 11:15e responsabilitá simili
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11:15 - 11:17hanno anche la metá dei divorzi
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11:17 - 11:20E se quella non fosse una motivazione sufficiente per voi,
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11:20 - 11:22queste coppie hanno anche ---
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11:22 - 11:24come posso dire questo su un palco? --
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11:24 - 11:27si conoscono anche piú spesso in senso biblico.
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11:27 - 11:29(Risate)
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11:29 - 11:31Messaggio numero tre:
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11:31 - 11:33non mollate prima di aver lasciato il lavoro.
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11:33 - 11:35Credo ci sia una ironia veramente profonda
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11:35 - 11:37nelle azioni intraprese dalle donne,
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11:37 - 11:39e lo vedo tutti i giorni --
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11:39 - 11:42con l'obiettivo di restare nella forza lavoro,
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11:42 - 11:44alla fine portano le donne a lasciare il lavoro.
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11:44 - 11:46Ecco cosa succede:
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11:46 - 11:48siamo tutte impegnate; tutti sono impegnati; una donna é impegnata.
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11:48 - 11:51E lei inizia a pensare di avere un bambino.
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11:51 - 11:54E dal momento in cui inizia a pensare di avere un figlio,
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11:54 - 11:56inizia a pensare a come fare spazio per quel bambino.
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11:56 - 11:59"Come faró a fare tutte le altre cose che sto facendo?"
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12:00 - 12:02E letteralmente da quel momento,
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12:02 - 12:05non alza piú la mano,
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12:05 - 12:08non cerca una promozione, non accetta il nuovo progetto,
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12:08 - 12:10non dice: "Io, lo voglio fare io!"
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12:10 - 12:12Inizia a tirarsi indietro.
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12:12 - 12:14Il problema è che --
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12:14 - 12:17diciamo che è rimasta incinta quel giorno, --
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12:17 - 12:20nove mesi di gravidanza, 3 mesi di congedo di maternitá,
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12:20 - 12:22sei mesi per riprendere fiato --
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12:22 - 12:24manda avanti di due anni,
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12:24 - 12:26molto spesso -- per come l'ho vista io --
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12:26 - 12:28le donne iniziano a pensare a queste cose molto tempo prima,
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12:28 - 12:30quando si fidanzano, quando si sposano,
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12:30 - 12:33quando iniziano a pensare di provare ad avere un bambino, che puó essere per un lungo periodo.
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12:33 - 12:35Una donna venne a parlarmi di questo una volta,
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12:35 - 12:37e la guardai pensando che sembrasse un po' giovane.
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12:37 - 12:40E dissi, "Allora tu e tuo marito state pensando di avere un bambino?"
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12:40 - 12:43E lei rispose "oh no, non sono sposata."
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12:43 - 12:45Non aveva nemmeno un ragazzo.
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12:45 - 12:47Le risposi " Stai pensando a tutto questo
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12:47 - 12:49un po' troppo presto."
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12:49 - 12:52ma il punto é: cosa succede
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12:52 - 12:55quando inizia a ritirarti silenziosamente?
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12:55 - 12:57Chiunque ci sia passato
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12:57 - 13:00e sono qui per dirvelo anche io, quando c'è un bambino a casa,
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13:00 - 13:02è meglio che tu abbia un lavoro davvero molto buono a cui tornare
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13:02 - 13:04perché è difficile lasciare un bambino a casa --
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13:04 - 13:06il tuo lavoro deve essere stimolante,
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13:06 - 13:08deve dare soddisfazione.
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13:08 - 13:11Ti devi sentire come se tu facessi la differenza.
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13:11 - 13:14E se due anni fa non hai accettato una promozione
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13:14 - 13:16ed il ragazzo della scrivania accanto l'ha avuta,
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13:16 - 13:18se tre anni fa
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13:18 - 13:20hai smesso di cercare nuove opportunitá,
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13:20 - 13:22ti annoierai,
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13:22 - 13:25perché avresti dovuto tenere il tuo piede sull'acceleratore.
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13:25 - 13:27Non mollare prima di aver lasciato il tuo lavoro.
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13:27 - 13:29Resta.
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13:29 - 13:31Mantieni il piede sull'acceleratore,
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13:31 - 13:33fino al giorno che dovrai mollare
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13:33 - 13:35per prenderti una pausa per un bambino --
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13:35 - 13:37e solo allora prendi le tue decisioni.
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13:37 - 13:40Non prendere decisioni troppo presto,
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13:40 - 13:43in particolare quelle che non sei nemmeno cosciente di aver preso.
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13:44 - 13:46La mia generazione, tristemente,
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13:46 - 13:48non cambierá i numeri ai vertici.
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13:48 - 13:50Non si smuoveranno.
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13:50 - 13:53Non arriveremo al punto dove il 50% della popolazione --
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13:53 - 13:56nella mia generazione, non ci sará il 50% della popolazione
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13:56 - 13:58al top di nessun settore.
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13:58 - 14:01Ma sono speranzosa, e credo che le le nuove generazioni ce la faranno.
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14:02 - 14:04Credo che un mondo governato
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14:04 - 14:06da donne, dove metá della nazioni e metá della aziende
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14:06 - 14:09sono condotte da donne, sarebbe un mondo migliore.
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14:09 - 14:12E non solo perché le persone saprebbero dove si trovano i servizi per le signore,
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14:12 - 14:15anche se sarebbe veramente d'aiuto.
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14:15 - 14:17Penso che sarebbe un mondo migliore.
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14:17 - 14:19Ho due bambini.
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14:19 - 14:22Un figlio di cinque anni e una figlia di due.
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14:22 - 14:24Voglio che mio figlio abbia la possibilitá
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14:24 - 14:27di contribuire pienamente al mondo lavorativo o ai lavori domestici,
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14:27 - 14:29e voglio che mia figlia abbia la possibilitá di scegliere
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14:29 - 14:31non solo di eccellere
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14:31 - 14:33ma di essere apprezzata per i suoi successi.
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14:33 - 14:35Grazie.
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14:35 - 14:37(Applausi)
- Title:
- Sheryl Sandberg: Sul perché le donne leaders sono troppo poche
- Speaker:
- Sheryl Sandberg
- Description:
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Il Chief Operations Officer di Facebook, Sheryl Sandberg, si chiede perché la percentuale di donne che raggiungono l'apice della carriera nella loro professione sia inferiore alla percentuale di uomini nella stessa posizione --- ed offre 3 consigli veramente efficaci alle donne che aspirano ai piani alti (ndt - la C di C- suite sta per Chief, ed indica tutti i senior managers e i direttori di una Compagnia)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:37