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スチュアート・ブラウン：遊びは楽しむ以上に不可欠なもの

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    では 始めましょう 遊びについて話します
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    2月17日 ニューヨーク・タイムズが 日曜版のトップに
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    遊びに関する記事を載せたのは重大なことです
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    このページの下には
    “ 男女を問わず
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    真面目で 危ういほど楽しい
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    そして進化の新説を生み出すもの”
    とあります
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    悪くありませんが 表紙を見ると 何かが欠けています
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    大人はどこですか?
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    15世紀にさかのぼってみましょう
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    これはヨーロッパの中庭の絵で
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    124種類の遊び方が描かれています
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    若者も 年寄りも 一人遊びや
    身体を使った遊び ゲーム からかい
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    全てがここに描かれています これはその時代の
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    中庭の典型的な様子だったと思います
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    我々の文化は何か大切なものを失ってしまったようです
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    ではここで 驚くべき出来事を
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    お話ししようと思います
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    カナダのマニトバ県チャーチル市の北のハドソン湾地域は
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    10～11月はまだ氷が張りません
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    この 550キロある雄の白クマは
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    野生で大変お腹が空いています
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    ドイツ人写真家のノーバート・ローシングは
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    リードにつながれたエスキモー犬を撮影していました
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    突然 左側から野生の雄の白クマが現れます
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    獲物を狙う目つきです
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    アフリカに行ったり 野犬に追われたりした人は
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    この目つきを見たら
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    危ないことが分かるでしょう
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    でも その獲物を狙う目つきの先にいる
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    雌のエスキモー犬は 尻尾を振って 遊びのお辞儀をします
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    すると 予期せぬことが起こります
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    決まりきった行動― 白クマの食事で
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    終わってしまうはず― が変わるのです
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    この白クマは
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    立ち上がります
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    ツメは立てず キバも剥き出していません
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    二頭は素晴らしいバレエを始めます
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    遊びのバレエ
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    大自然の世界です 肉食の本能を覆して
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    普通なら死に至る戦いを避けたのです
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    注意深く見ると エスキモー犬は
    白クマにノドを出しています
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    その二頭はいつもと違う状態にあります
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    遊びの状態です
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    この状態で
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    この二頭は可能性を探りあっています
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    彼らは遊びのシグナルがなかった場合には
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    できなかったことを し始めます
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    この素晴らしい事例が示すのは
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    私たちが共有している自然の掟には
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    弱肉強食の壁を乗り越える力があるということです
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    私がこの仕事を始めた経緯をお話しましょう
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    ジョンは私が以前 殺人犯を研究していたと言いました
    そのとおりです
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    テキサス大学で起きた銃撃殺人事件に大変驚きました
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    この悲惨な無差別殺人の犯人を詳しく見てみたら
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    遊びとの関係から言うと
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    この犯人には著しく
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    遊び感覚が欠乏していました
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    犯人はチャールズ・ホウィットマンという名前でした
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    多くの権威ある科学者から構成された委員会は
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    調査の結果 遊び心が欠けていたこと
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    成長期に不可欠な遊ぶ気持ちを抑圧したことが
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    悲劇を引き起した遠因だと結論づけました
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    その調査結果は今も説得力があります
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    残念ながら バージニア工科大学の悲劇が物語っています
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    私は犯罪を犯す傾向がある人々の別の研究でも
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    遊びの重要さを実感しましたが
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    まだ 遊びの本質は理解していませんでした
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    人々の遊び方の歴史を長期間研究して
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    ようやく理解していなかった
    遊びの本質がわかってきたように思います
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    誰もまだ遊びを完全に理解していないと思いますが
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    でも これから説明する見方によって
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    遊びを分類することができ
    考え方がしっかりすると思います
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    この写真は 人間としての遊びの出発点です
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    お母さんと赤ちゃんの目が合う時
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    赤ちゃんが人懐っこい微笑みを作れるようになると
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    自然にお母さんは喜びでいっぱいになります
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    彼女は赤ちゃん語で優しくささやき 微笑み
    そして赤ちゃんも真似します
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    もし二人を脳波測定器につないでいたら
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    右脳の波長が調和しているのが見えるでしょう
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    このように私たちは最初の遊びの喜ばしい状態における
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    生理状態を徐々に理解できるようになってきました
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    あらゆる複雑な遊びは この赤ちゃんの遊び方を
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    基礎に発展したと考えられます
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    今から遊びの見方を ひとつ話そうと思いますが
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    遊びは一種類だけではありません
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    身体を使った遊び
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    引力に逆らおうという自然な欲求を見てみましょう
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    これは山羊です
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    アンラッキーな日には これを試して下さい
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    上下にジャンプして 身体をクネクネして
    きっと元気が出るでしょう
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    この子と同じように感じるでしょう
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    彼は単純に遊んでいます
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    目的がないのが遊びの素晴らしいところです
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    もし目的が より大事なら
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    たぶん遊び ではないのです
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    遊びにはもうひとつの種類があります
    物を使って遊ぶことです
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    この日本猿は雪玉を作りました
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    坂を転がすつもりです
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    他の猿に向かって投げるつもりはありません
    これは戯れることの基本動作です
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    人間の手は物体を操りながら
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    手は脳と連動しようとしています
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    脳は手と連動しようとしています
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    遊びが手と脳を結びつける役割を担っているのです
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    今朝 ジェット推進研究所(JPL)について講演がありました
    JPLは素晴らしい施設です
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    JPLは二人のコンサルタント
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    フランク・ウィルソンとネート・ジョンソン
    に仕事を依頼しました
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    フランク・ウィルソンは神経科医で
    ネート・ジョンソンは機械技師です
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    ジョンソンはロングビーチの高校で
    機械工学を教えていましたが
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    生徒たちの問題解決能力が低下している事に気づき
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    その原因を調査しました 彼の結論によると
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    車修理のような課題をクリアできない生徒たちは
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    手を使って物を作る経験に乏しかったのです
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    フランク・ウィルソンは「手」という本を書きました
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    二人は共に JPL に雇用されました
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    JPL NASA そしてボーイングは
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    研究者や技術者を採用する際
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    ハーバード大学やカリフォニア工科大学の
    最優秀な学生であろうとも
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    車修理をしたり 幼少時に手を使って物を作ったり
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    手の遊びをしていなければ
    問題解決能力がないと見なします
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    つまり 遊びは実用的だし とても重要なのです
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    遊びが生まれる元は好奇心や探究心です (笑)
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    でも安全な探究でなければなりません
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    これは大丈夫でしょう
    この男の子は人体に興味があります
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    お母さんです あまりよろしくない状況ですが
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    好奇心 探究心は遊びの一部です
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    仲間が欲しい場合には 社交的な遊びが必要です
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    社交的な遊びは今日の話のポイントのひとつで
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    遊びの副産物です
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    取っ組み合いの遊び
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    これらの雌ライオンは遠目では 争っているように見えます
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    近寄って見ると 白クマとエスキモー犬と同じです
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    ツメは立てず 毛も逆立っていません 優しい目をして
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    キバも剥き出しておらず バレエを踊っているかの如くです
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    みんな遊んでいる時の特徴です
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    取っ組み合いの遊びは私達にとっていい研究材料です
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    例えば幼稚園児は 跳んだり 殴ったり 口笛を吹いたり
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    叫んだり 取り乱したり
    それらを通して学んだ感情の調節や
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    社会的な副産物― 認識 情緒 身体的― を
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    自由に発達させるべきです
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    観る遊び 儀式的な遊びも 私たちの遊びのひとつです
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    ボストン出身の方は お分かりでしょう
    まさに貴重な
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    レッドソックス ワールド・シリーズ優勝の瞬間
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    写っている人々の顔と身体の表現を見て下さい
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    ぼやけていますが 全員喜んでいるが良く分かるでしょう
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    想像に富んだ遊び
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    この写真が大好きです 私の娘です もうすぐ40歳になります
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    これを見ると 幼稚園の頃の 彼女のお話や想像する力
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    糸をつむぐ能力等を思い出します
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    遊びの中でとても重要な要素は
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    創造的な一人遊びです
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    この写真も大好きです 人間の本当の姿が見られますから
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    私たち人間は心の中に 自分だけの物語を持っています
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    私たちの脳の理解力の単位は物語です
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    今日私は遊びについて話をしています
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    このブッシュマンは 逃した魚はこ～んなに大きかったと
    言っていると思います
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    誇張は遊びの基本要素のひとつです
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    では 遊びは脳にどういう影響を及ぼすのでしょうか
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    実はすごく影響します
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    遊びが人間の脳に及ぼす影響は充分に解明されていません
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    研究のために必要な予算が充分にないのが一因です
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    私はカーネギー科学財団に助成金申請に行きました
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    飲酒運転犯罪の研究をした時は
    多額の助成金をもらえました
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    研究成果も挙がったので関係は良かったのです
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    しかし 遊びについて30分も話をすると
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    遊びを真面目なテーマと思わないのは明らかでした
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    それは数年前のことで 古い考え方だったと思います
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    今は 遊びが大事だという風潮になってきました
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    科学が進んだおかげです
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    脳を活性化には遊びが一番です
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    三次元の遊びは小脳を活性化させて
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    決定権を司る前頭葉にたくさん刺激を与え
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    連想記憶を発達させる
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    等々
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    ですから 私にとっては 遊びの研究に縁がなかった
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    他の分野の人々に参画してもらいながら
    遊びの神経科学を一緒に研究することは
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    科学者として とてもやりがいがあります
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    設立された非営利団体 全国遊び機構 の目標でもあります
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    これは遊びの研究の方法のひとつで
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    256個の電極の脳電図測定器です
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    被試験者の表情が暗いのが残念ですが
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    この器具は研究に不可欠な可動性を発揮します
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    そして今お母さんと赤ちゃんの遊びについて
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    別の研究も進行中です
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    この写真をお見せする もうひとつの理由は
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    遊びについて私の考えを整理するためです
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    動物の世界には お決まりの遊びがあります
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    動物の世界でネズミを例にとると
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    若いネズミは チューチュー鳴いたり
    レスリングしたり 寝技をかけたり
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    本能的に決まった遊び方をします
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    その遊びを抑圧したらどうなるでしょう
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    ネズミの被験グループのひとつに遊ぶ行動を止めさせ
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    もうひとつのグループは自由にしておきます
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    そして彼らに
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    猫の匂いがする首輪を与えると
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    両方とも本能的に逃げて隠れます
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    賢いでしょう 猫に殺されたくないですよね
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    次はどうなるでしょう？
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    両方とも隠れました
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    でも遊べなかったグループは 隠れ場所から出られず
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    死んでしまいます
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    遊んだグループは 徐々に周囲を探検し
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    周りの物をもう一度試しだします
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    これから分かる事は 少なくともネズミにとっては
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    ちなみに ネズミは人間と同じ神経伝達物質を持ち
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    脳皮質の構造も似ています―
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    遊びは生死に関わる重要な問題なのです
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    他にもお話できる動物の研究がたくさんあります
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    さて これは遊び欠乏の結果です
    (笑)
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    けっこう時間がかかりました
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    ホーマーを座らせて fMRI SPECT さらにEEGを撮りました
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    彼はカウチポテトなので 脳みそが縮小してしまいました
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    ペット 家畜 さらにネズミも
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    遊びが欠乏すると
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    正常に脳が発達しないことが分かっています
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    我々の結論は「遊び」の逆は「仕事」ではなくて
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    「鬱病」だということです
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    遊びのない人生を考えてみましょう
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    ユーモアも 戯れも 映画も
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    ゲームも ファンタジーも 何もない人生を
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    大人であれ 子どもであれ 遊びのない文化や人生を
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    想像して下さい
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    私たちの種の特徴は
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    一生通じて遊ぶように出来ていることです
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    私達はみんな「遊ぼう」と信号を送れます
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    数週間前にカーメルビーチで撮影した
    この犬の意図はみなさん分かりますよね
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    この動作の次に必ず来るのが
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    遊びです
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    間違いありません
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    人間の信頼は遊びの信号を通して作られます
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    でも大人になると 遊びの信号を忘れてしまいます
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    残念なことです
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    まだ学ぶべき事はたくさんあります
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    この写真でジェーン・グドールはチンパンジーと一緒に
    「遊びの顔」をしています
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    遊びの信号は
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    声 顔 身体 ジェスチャー等です
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    分かるでしょう 集団の遊びが始まると
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    グループのメンバーが遊びの信号を交わしながら
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    安心感を得ることはとても大事です
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    皆さんは この単語を知らないでしょう
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    でも私達の生物学的な名前と同じくらい重要な単語です
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    幼生生殖とは未熟な性質を大人でも保つという意味です
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    人類学者や数多くの研究によると 私たち人間は
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    全ての生物の中で幼生生殖性が一番強くて
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    一番若々しくて 一番適応性を持っていて 一番柔軟です
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    故に 私たちは一番の遊び屋さんなのです
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    他の生物より順応性が優れているのです
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    これから遊びについて もうひとつの考え方
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    すなわち 遊びの経歴を
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    説明します
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    みなさんの個人的な遊びの経歴は独特で
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    たぶん深く考えたことはないでしょう
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    これはケビン・カロルという
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    究極の遊び人が書いた本です
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    ケビン・カロルは非常に不遇な境遇で育ちました
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    母はアルコール依存症 父は不在
    フィラデルフィアのスラムに住み
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    黒人で 弟の面倒をみました
  • 15:23 - 15:26
    ある日 閉じこめられた部屋の窓から
  • 15:26 - 15:29
    遊び場を見た時 心の中に
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    不思議な気持ちが沸きあがりました
  • 15:31 - 15:34
    その気持ちを彼は追いかけました
  • 15:34 - 15:37
    そして人生が変わりました
  • 15:37 - 15:42
    貧困な境遇から 行く末は刑務所か死と思われましたが
  • 15:42 - 15:47
    彼は言語学者になり （プロ・バスケットボール）
    76ersのトレーナーになり 啓発活動家にもなりました
  • 15:48 - 15:53
    彼は 自分の人生を変えたのは
  • 15:53 - 15:56
    遊び と述べています
  • 15:56 - 16:01
    さて もうひとつ進行中の遊びの経歴を見てみましょう
  • 16:03 - 16:06
    アル・ゴアが副大統領だった時
  • 16:06 - 16:11
    それから落選しましたが印象的だった
  • 16:11 - 16:14
    大統領選挙戦を振り返ると
  • 16:14 - 16:19
    少なくとも人前では
    彼は冷たい人で個性を発揮していなかったと
  • 16:19 - 16:21
    多くの人は思い出すかもしれません
  • 16:21 - 16:25
    公表されている彼の経歴を調べれば
  • 16:25 - 16:31
    精神科医の私から見たら
  • 16:31 - 16:35
    彼の人生は運命づけられていたように思えます
  • 16:36 - 16:41
    テネシー州の暑い夏には重労働をして過ごし
  • 16:42 - 16:48
    上院議員の父とワシントンの期待を一身に背負いました
  • 16:48 - 16:51
    彼は間違いなく遊ぶ能力を持っていると 私は思います
  • 16:51 - 16:53
    それは確かですが
  • 16:53 - 16:57
    現在の彼と比べると当時は
  • 16:57 - 17:01
    自分の情熱と 内に潜められた力に
    耳を貸さなかったために
  • 17:01 - 17:04
    彼の個性はまだ十分に
  • 17:04 - 17:09
    開花していなかったのだと思います
  • 17:09 - 17:12
    そこで みなさんにお薦めしたいことは
  • 17:12 - 17:16
    自分の人生を振返って 幼い頃を思い出して
  • 17:16 - 17:21
    一番鮮明な 楽しくて 遊んでいる時の
    イメージを思い浮かべて欲しいのです
  • 17:21 - 17:24
    おもちゃ 誕生日 旅行 何でもいいです
  • 17:24 - 17:27
    その日の気持ちを思い出して
  • 17:27 - 17:30
    今の生活にどう影響しているか考えて下さい
  • 17:30 - 17:33
    もしかしたら転職するかもしれません
  • 17:33 - 17:36
    実際にカウンセリングした多くの人は
  • 17:36 - 17:39
    自分の遊び方を通して個性を開花した結果
    転職しました
  • 17:39 - 17:43
    あるいは自分の個性を見直し優先づけすることで
  • 17:43 - 17:45
    人生をより豊かにできるかもしれません
  • 17:45 - 17:48
    私たちはグループで活動します この写真は
  • 17:48 - 17:51
    スタンフォード大学のデザイン学部で
  • 17:51 - 17:54
    デイビッド・ケリーや多く人々のおかげで開講した
  • 17:54 - 17:57
    デイビッド・ケリーや多く人々のおかげで開講した
  • 17:57 - 17:59
    「遊びから革新まで」という講座の様子です
  • 17:59 - 18:03
    「遊びから革新まで」という講座の様子です
  • 18:03 - 18:06
    この講座の目標は
  • 18:06 - 18:10
    白クマとエスキモー犬と同じ状態を作ることにより
    人間の遊びの状態と想像力の重要性さを調べることです
  • 18:10 - 18:12
    白クマとエスキモー犬と同じ状態を作ることにより
    人間の遊びの状態と想像力の重要性さを調べることです
  • 18:12 - 18:15
    「遊びの行動 発達 生物学的な根本を探索し
  • 18:15 - 18:18
    デザインの観点から理論を適用して
  • 18:18 - 18:20
    ビジネス上の革新を促進すること
  • 18:20 - 18:23
    学生は幅広いデザインの仕事に関与する
  • 18:23 - 18:26
    社会人と協業して研究をする」
  • 18:26 - 18:28
    いわば私達の処女航海です
  • 18:28 - 18:32
    約3ヵ月経過したところで とても楽しいです
  • 18:32 - 18:35
    クラスの優等生です
  • 18:35 - 18:39
    このラブラドールは遊びについて
    たくさん教えてくれました
  • 18:39 - 18:43
    そしてとても年輩でボロボロな教授です (自分)
  • 18:43 - 18:48
    ブレンダン・ボイルとリッチ・クランダールです
    右脇にいる人は
  • 18:48 - 18:53
    ジョージ・スムートと共に
    ノーベル賞受賞が有望視される
  • 18:53 - 18:54
    神経学者スチュアート・トムソンです
  • 18:54 - 18:56
    IDEOのブレンダンと一緒に
  • 18:56 - 19:00
    私達は教室の端から
  • 19:00 - 19:04
    学生達が遊びの原則を実行するのを見学しています
  • 19:06 - 19:10
    学生達のプロジェクトのひとつは
  • 19:10 - 19:13
    会議をつまらなくしている原因を見つけ
  • 19:13 - 19:16
    対策を立てるというものです
  • 19:16 - 19:20
    これからお見せするのは
  • 19:20 - 19:23
    学生自作の映画です
  • 19:23 - 19:27
    「フロー」というのは やっていることに熱中すると
  • 19:27 - 19:30
    出現する心理的状態のことです
  • 19:30 - 19:33
    特徴は 精力的に集中すること
  • 19:33 - 19:36
    全面的な関与 そして活動プロセスの成功です
  • 19:40 - 19:43
    私達が実感した会議の問題は
  • 19:43 - 19:46
    次々に会議の予定があって そのたびに
  • 19:46 - 19:48
    仕事が中断することです
  • 19:48 - 19:51
    会議出席者は何時になったら残してきた
  • 19:51 - 19:53
    仕事に戻れるか知りません
  • 19:53 - 19:56
    それは良くないですよね
  • 19:56 - 20:49
    (音楽)
  • 20:49 - 20:52
    デザイン学部では賢明な学生
  • 20:52 - 20:54
    時には毛皮で覆われた犬が
  • 20:54 - 20:58
    終わったらすぐ脱げる会議をデザインしました
  • 20:59 - 21:03
    この会議は脱いだら直ぐに安心感を取り戻せます
  • 21:04 - 21:06
    なぜなら また必要な時のために
  • 21:06 - 21:10
    会議を文字通りクローゼットに掛けられるからです
  • 21:12 - 21:14
    着脱可能な会議
  • 21:14 - 21:18
    着た途端 楽しくて 豊かで
  • 21:18 - 21:21
    役に立つ会議ができるのです
  • 21:21 - 21:24
    でも脱いだ瞬間に
  • 21:24 - 21:26
    本当の行動が起こります
  • 21:26 - 21:32
    （音楽）
  • 21:32 - 21:35
    （笑）
    （拍手）
  • 21:35 - 21:38
    皆さんにお勧めしたいのは
  • 21:41 - 21:43
    違う生き方―
  • 21:43 - 21:46
    仕事と遊びを わざわざ分離して
  • 21:46 - 21:49
    遊ぶ時間を別にとるのではなく
  • 21:49 - 21:52
    普段の生活を
  • 21:52 - 21:56
    分刻みで いつでも
  • 21:56 - 21:58
    身体
  • 21:58 - 22:00
    物
  • 22:00 - 22:05
    社交 空想 変身等の遊びと融合する生活をしよう
    ということです
  • 22:05 - 22:09
    そうすれば より豊かな生活が手に入ると思います
  • 22:09 - 22:11
    ありがとうございます
  • 22:11 - 22:18
    （拍手）
  • 22:18 - 22:21
    博士がおっしゃったことを聞いた人の中には
  • 22:21 - 22:25
    誤解する人がいるような気がします
  • 22:25 - 22:27
    すなわち
  • 22:27 - 22:32
    この研究についての素人的な心理学の解釈によれば
  • 22:32 - 22:34
    もしかしたら
  • 22:34 - 22:37
    動物と人間にとって遊びとは
  • 22:37 - 22:40
    大人になるためのリハーサルだと
  • 22:40 - 22:43
    この解釈は大変間違っているのですね
  • 22:43 - 22:46
    ええ それは正しくないと思います
  • 22:46 - 22:49
    動物がそのことを私達に教えてくれたと思います
  • 22:49 - 22:53
    もし 猫に遊ばせるのを止めても―
  • 22:53 - 22:57
    猫は小物とじゃれるのが好きなことは
    誰でも知っていますが それを止めるのです
  • 22:57 - 23:02
    遊ばない猫も 遊ぶ猫と同じ位
    上手に狩りができました
  • 23:02 - 23:04
    一方 子供の場合は
  • 23:04 - 23:07
    キングコングの真似や
  • 23:07 - 23:10
    カーレース・ドライバーや 消防士のふりをしても
  • 23:10 - 23:13
    全員がカーレース・ドライバーや消防士消防士に
    なるわけではありません
  • 23:14 - 23:19
    つまり みんなが信じ込んでいる
    遊びは将来のための予行という解釈と
  • 23:19 - 23:22
    遊びは特別な生物学的現象という解釈には
  • 23:22 - 23:26
    大きな違いがあります
  • 23:26 - 23:31
    4, 5年に渡って動物を追いかけた経験のおかげで
  • 23:31 - 23:36
    私の見方は 普通の開業医から
    現在へと変わりました
  • 23:36 - 23:40
    生物学的には眠りや夢と同じ位
  • 23:40 - 23:43
    遊びも重要だという考えです
  • 23:43 - 23:48
    生物学的に眠りと夢を研究して分かったのは
  • 23:48 - 23:50
    動物は寝て 夢を見ながら
  • 23:50 - 23:53
    復習等の活動をして記憶力を高めるのです
  • 23:53 - 23:56
    ですから眠りと夢はとても重要なのです
  • 23:56 - 23:59
    哺乳動物や
    神経が十分に発達している動物にとっては
  • 23:59 - 24:03
    眠りと夢の次の進化の過程は
  • 24:03 - 24:06
    遊びです
  • 24:06 - 24:09
    白クマもエスキモー犬も カササギも熊も
  • 24:09 - 24:15
    あなたも 私も 愛犬も
    種を超えて一緒に遊べる事実は
  • 24:15 - 24:18
    遊びは特別な現象であることを示しています
  • 24:18 - 24:22
    学習や脳の発達にとっては
    とても大切なことです
  • 24:22 - 24:25
    ですから暇な時だけ
    遊べばいい訳ではありません
  • 24:25 - 24:28
    教授は科学者の一人として他の研究者と同じく
  • 24:28 - 24:33
    助成金を確保するために 提言等して
    ご自分を正当化しなければなりません
  • 24:33 - 24:35
    でも博士が発表したデータの中には
  • 24:35 - 24:41
    けっこう刺激的なことが入っています
  • 24:41 - 24:45
    他の科学者やメディアが間違った解釈をして
  • 24:45 - 24:51
    次のような状況を引き起すのを
    どうやって防ぎますか
  • 24:51 - 24:54
    例えばモーツァルトのたとえのように
  • 24:54 - 24:57
    MRI結果は
  • 24:57 - 25:00
    遊びは知力を高めることを証明した
  • 25:00 - 25:02
    では子供たちを集めて囲いに入れて
  • 25:02 - 25:06
    数ヵ月遊ばせれば 全員が天才になって
    ハーバ－ドへ行けるだろう
  • 25:06 - 25:09
    人々が教授の研究を誤解して
  • 25:09 - 25:11
    こんな行動をとる心配はありませんか
  • 25:11 - 25:14
    私が知っている唯一の方法は
  • 25:14 - 25:17
    さらに研究を重ねて正しい知識を蓄積し
  • 25:17 - 25:19
    広げることです
  • 25:19 - 25:23
    即行の遊びでもピエロでも何でもいいのですが
  • 25:23 - 25:25
    遊びを見せることです
  • 25:25 - 25:27
    そうすれば人々が遊びを理解するでしょう
  • 25:27 - 25:31
    一方ではfMRIの専門家 フランク・ウィルソンや
  • 25:31 - 25:36
    神経内分泌学者と共に
    他分野の一流科学者を集めます
  • 25:36 - 25:42
    そして全員が一致団結して
    遊びの研究をするのです
  • 25:42 - 25:46
    そしたら みんな結果を
    まじめに取るでしょう
  • 25:46 - 25:49
    残念ながら研究は不十分で
  • 25:49 - 25:52
    国立科学財団
    国立精神健康研究所
  • 25:52 - 25:55
    含めて 誰も真剣に取り組もうとはしません
  • 25:55 - 26:01
    がんや心臓病の研究で聞くような取組みは
  • 26:01 - 26:03
    遊びについては皆無です
  • 26:03 - 26:08
    でも私が思うに 遊びは生存のために
  • 26:08 - 26:12
    公衆の健康の基礎を学ぶことと同じぐらい
    基本的で長期的に大切なものです
  • 26:12 - 26:14
    スチュアート・ブラウン博士
    どうもありがとうございました
  • 26:14 - 26:16
    (拍手)
Title:
スチュアート・ブラウン：遊びは楽しむ以上に不可欠なもの
Speaker:
Stuart Brown
Description:

遊びについての研究のパイオニア、スチュアート・ブラウン博士は、ユーモア、ゲーム、取っ組み合い、戯れ、ファンタジー等は、ただ楽しむだけのものではないと言っています。子供時代のたくさんの遊びは人間を幸せで賢い大人にし、遊びを続けることで、何歳になっても私たちはより賢くなることができます。
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
26:26

Japanese subtitles

Revisions

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