0:00:15.012,0:00:16.794
Yeryüzündeki her ülke, şu anda,

0:00:17.017,0:00:19.047
eğitim sistemi yeniden şekillendiriyor.

0:00:19.047,0:00:21.022
Bunun iki nedeni var.

0:00:21.022,0:00:22.647
Birinci neden ekonomik.

0:00:22.647,0:00:24.335
İnsanlar, çocuklarımızın 21.yy ekonomilerinde

0:00:24.541,0:00:27.614
yerlerini alabilmeleri için

0:00:27.614,0:00:30.318
onları nasıl eğitmemiz gerektiği konusunu düşünüyor.

0:00:30.318,0:00:31.019
Peki, nasıl yaparız bunu?

0:00:31.600,0:00:33.750
Ekonominin gelecek hafta sonunda

0:00:33.750,0:00:34.726
ne halde olacağını

0:00:34.726,0:00:36.035
tahmin edemeyeceğimize göre,

0:00:36.651,0:00:40.072
ki son zamanlardaki çalkantı da bunu gösteriyor.

0:00:40.072,0:00:42.021
Nasıl yaparız bunu?

0:00:42.021,0:00:43.589
İkinci neden ise kültürel.

0:00:43.616,0:00:46.025
Yeryüzündeki her ülke

0:00:46.025,0:00:48.621
çocuklarımızı kültürel kimliklerinin farkında olarak

0:00:48.621,0:00:50.262
nasıl eğitecebileceğimizi bulmaya çalışıyor.

0:00:50.262,0:00:51.230
Böylece

0:00:51.230,0:00:54.252
toplumlarımızın kültürel genlerini sürdürürken

0:00:54.463,0:00:57.037
bir yandan da küreselleşme sürecinin[br]bir parçası olabiliriz.

0:00:57.037,0:01:00.055
Nasıl çıkacağız bu işin içinden?

0:01:00.055,0:01:03.037
Sorun şu ki onlar[br]geçmişte yaptıklarının aynısını yaparak

0:01:03.037,0:01:05.068
geleceği karşılamaya çalışıyorlar.

0:01:05.068,0:01:08.020
Bu uğurda milyonlarca çocuğu yabancılaştırıyorlar,

0:01:08.020,0:01:10.091
çocuklar okula gitmek için herhangi bir amaç görmüyorlar.

0:01:10.091,0:01:12.009
Bizim okula gittiğimi zamanlarda

0:01:12.009,0:01:14.111
orada bir hikaye sayesinde tutulabilirdik:

0:01:14.111,0:01:16.022
Eğer çok çalışırsan, elinden geleni yaparsan

0:01:16.022,0:01:17.036
ve üniversiteden mezun olursan

0:01:17.036,0:01:18.053
bir iş sahibi olursun.

0:01:18.053,0:01:20.052
Bizim çocuklarımız bu hikayeye inanmıyor.

0:01:20.052,0:01:21.391
Ve inanmamakta haklılar bu arada.

0:01:21.448,0:01:23.406
Üniversite mezunu olmanız,[br]olmamanızdan daha iyi

0:01:23.406,0:01:25.011
ama bu artık bir garanti değil.

0:01:25.011,0:01:28.660
Hele ki bu uğurda, kendinize dair önemli olduğunu

0:01:28.660,0:01:30.862
düşündüğünüz şeylerden kopuyorsanız.

0:01:31.265,0:01:32.752
Kimileri, standartlarımızı yükseltmemiz[br]gerektiğini söylüyor.

0:01:32.752,0:01:34.073
Sanki bir ilerleme sağlayacakmış gibi.

0:01:34.073,0:01:37.087
Öyle mi gerçekten? Evet yükseltmeliyiz.

0:01:37.858,0:01:39.070
Neden düşüresiniz ki?

0:01:39.070,0:01:42.020
İlgimi çekecek denli beni ikna edecek

0:01:42.020,0:01:43.087
bir savla karşılaşmadım.

0:01:43.087,0:01:46.048
Peki standartlarımızı yükseltmeli miyiz?[br]Elbette yükseltmeliyiz.

0:01:46.048,0:01:47.044
Sorun şu ki

0:01:47.044,0:01:49.183
halihazırdaki eğitim sistemi

0:01:49.186,0:01:53.424
başka bir yüzyıl için tasarlandı ve düşünüldü

0:01:53.424,0:01:55.099
ve yapılandırıldı.

0:01:55.099,0:01:57.086
Bu eğitim sistemi,

0:01:57.086,0:02:01.095
Aydınlanma döneminin düşünsel kültüründe

0:02:01.959,0:02:03.765
ve Sanayi Devriminin ekonomik koşullarında

0:02:03.765,0:02:06.027
tasarlandı.

0:02:06.027,0:02:07.831
19. YY'ın ortasına kadar

0:02:07.831,0:02:10.021
herhangi bir kamu eğitim sistemi yoktu.

0:02:10.021,0:02:11.065
Hiç yoktu denemez.

0:02:11.065,0:02:13.035
Cizvitlerden eğitim alabiliyordunuz tabi

0:02:13.035,0:02:14.090
eğer paranız varsa.

0:02:14.090,0:02:17.503
Ama kamu eğitiminin masrafları vergilerden karşılandı.

0:02:17.692,0:02:19.018
herkes için zorunluydu

0:02:19.018,0:02:20.181
ve hizmet verilirken ücretsizdi.

0:02:20.336,0:02:22.028
Bu devrim yaratan bir fikirdi.

0:02:22.028,0:02:24.618
Ve bir çok insan buna karşı çıktı.

0:02:24.618,0:02:25.062
Onlar,

0:02:25.062,0:02:28.576
sokak çocuklarının ve işçi sınıfı çocuklarının

0:02:28.576,0:02:29.551
kamu eğitiminden faydalanmasının

0:02:29.551,0:02:31.053
mümkün olmadığını söylediler.

0:02:31.053,0:02:33.002
O çocuklar okuma ve yazmayı öğrenmeye[br]muktedir değiller.

0:02:33.002,0:02:35.034
Neden zamanımızı buna harcıyoruz?

0:02:35.034,0:02:36.058
Zaten bunlar,

0:02:36.058,0:02:38.470
sosyal yapı ve kapasiteye dair

0:02:38.470,0:02:40.468
bir dizi varsayımın tamamına dahil.

0:02:40.630,0:02:43.445
Bu, zamanın ekonomik zorunluluğu yüzünden yürüdü.

0:02:43.586,0:02:45.319
Ama bunun içine doğru ilerlemek

0:02:45.879,0:02:50.057
zihnin düşünsel bir modeliydi.

0:02:50.057,0:02:51.275
Bu model

0:02:51.275,0:02:53.000
Aydınlanma döneminin bilgiye dair görüşüydü.

0:02:53.000,0:02:54.573
Bu gerçek bilgi

0:02:54.573,0:02:57.020
bir çeşit tümdengelimli akıl yürütmenin gücüne

0:02:57.020,0:02:59.030
ve klasiklerin özgün bilgisine bağlıydı

0:02:59.030,0:03:02.530
ki biz bunu akademik beceri olarak düşünüyoruz.

0:03:02.530,0:03:05.737
Ve bu kamu eğitiminin gen havuzunun dibindedir.

0:03:05.737,0:03:07.206
İki tür insan vardır.

0:03:07.206,0:03:09.004
Akademik ve akademik olmayan.

0:03:09.004,0:03:11.016
Zeki insanlar ve zeki olmayanlar.

0:03:11.016,0:03:12.463
Ve bunun sonucunda

0:03:12.463,0:03:15.000
bir çok parlak zekalı insan[br]öyle olmadıklarını düşünüyorlar.

0:03:15.413,0:03:16.720
Çünkü onlar belirli bir akıl görüşüne

0:03:16.720,0:03:19.014
göre değerlendiriliyorlar.

0:03:19.526,0:03:21.192
Böylece iki dayanak noktamız oluyor

0:03:21.232,0:03:23.003
Ekonomik ve düşünsel.

0:03:23.003,0:03:25.021
Ve bana göre bu model

0:03:25.021,0:03:28.186
bir çok insanın yaşamında

0:03:28.186,0:03:29.574
bir karmaşaya sebep oluyor.

0:03:29.587,0:03:30.578
Bu bazıları için harika.

0:03:30.578,0:03:31.372
Bundan fevkalade yararlanan

0:03:31.372,0:03:32.703
insanlar var.

0:03:32.854,0:03:34.854
Ama çoğu insan bundan yararlanamıyor.

0:03:35.655,0:03:37.449
Aksine bunun sıkıntısını yaşıyorlar.

0:03:37.518,0:03:39.253
Bu modern bir salgın.

0:03:39.253,0:03:40.544
Ve sanki bu yanlış yerleştirilmiş.

0:03:40.622,0:03:42.081
Ve sanki bu kurgusal.

0:03:42.081,0:03:46.061
Bu DEHB vebası.[br](Dikkat Eksikliği-Hiperaktivite Bozukluğu)

0:03:46.061,0:03:50.872
Bu Amerika'daki DEHB örneklerinin bir haritası.

0:03:50.872,0:03:53.068
Ya da DEHB için yazılan reçetelerin.

0:03:53.961,0:03:54.790
Beni yanlış anlamayın.

0:03:54.790,0:03:57.942
Ben Dikkat Eksikliği-Hiperaktivite Bozukluğu[br]diye bir şeyin olmadığını

0:03:57.942,0:03:59.555
söylemiyorum.

0:03:59.713,0:04:02.047
Böyle bir şeyin olup olmadığını[br]söyleyecek yeterlilikte değilim.

0:04:02.047,0:04:03.580
Psikologların ve çocuk doktorlarının

0:04:03.580,0:04:05.455
büyük bir çoğunluğunun

0:04:05.455,0:04:07.066
böyle bir şeyin var olduğunu[br]düşündüklerini biliyorum.

0:04:07.066,0:04:10.055
Ama bu hala bir tartışma konusu.

0:04:10.905,0:04:13.065
Bu konuda tek bildiğim gerçek

0:04:13.065,0:04:15.028
bunun bir salgın olmadığı.

0:04:15.028,0:04:18.477
Bu çocuklara düzenli olarak ilaç veriliyor

0:04:18.477,0:04:20.766
bademciklerimizi aldırmışız gibi.

0:04:20.841,0:04:23.003
Ve aynı garip temele dayanarak

0:04:23.003,0:04:26.093
ve aynı sebeple, tıbbi moda.

0:04:26.093,0:04:28.226
Çocuklarımız

0:04:28.226,0:04:30.447
Yeryüzü tarihinde, uyaranların en yoğun olduğu

0:04:30.486,0:04:33.081
bir dönemde yaşıyorlar.

0:04:33.107,0:04:35.861
Çocuklarımız bilgi tarafından kuşatılmış

0:04:35.916,0:04:38.960
ve bilgi onların dikkatini çekmek için[br]her türlü ortamdan geliyor.

0:04:39.024,0:04:40.031
Bilgisayarlardan,

0:04:40.031,0:04:41.390
iPhone'lardan,

0:04:41.390,0:04:42.745
reklam panolarından

0:04:42.745,0:04:44.090
yüzlerce televizyon kanalından.

0:04:44.533,0:04:46.468
Ve biz onları dikkatlerini vermiyorlar diye

0:04:46.468,0:04:48.099
cezalandırıyoruz.

0:04:48.099,0:04:50.066
Neye?

0:04:50.066,0:04:51.092
Çoğu zaman, okuldaki

0:04:51.092,0:04:54.019
sıkıcı şeylere.

0:04:54.019,0:04:56.487
Standartlaşmış testlerin artışına koşut olarak

0:04:56.537,0:04:58.310
DEHB oranının yükselmesi

0:04:58.312,0:05:01.015
Bana tamamıyla rastlantıymış gibi gelmiyor.

0:05:01.015,0:05:02.852
Şimdi bu çocuklara

0:05:02.852,0:05:05.029
odaklanmalarını sağlamak ve sakinleştirmek için

0:05:05.029,0:05:07.047
Ritilin ve Adderall veriliyor

0:05:07.047,0:05:10.003
ve bu tür şeylerin tümü[br]çoğunlukla çok tehlikeli ilaçlar.

0:05:10.003,0:05:12.706
Ama buna göre, Dikkat Eksikliği Sorunu

0:05:12.847,0:05:15.594
ülkenin doğusuna gittikçe artıyor.

0:05:15.741,0:05:22.208
İnsanlar Oklahama'da dikkatlerini kaybetmeye başladılar.

0:05:24.045,0:05:27.036
Arkansas'ta doğru bir şekilde düşünemez oldular,

0:05:27.036,0:05:29.035
ve Washington'a vardıklarında

0:05:29.035,0:05:31.022
akıllarını tamamen yitirdiler.

0:05:31.022,0:05:35.438
Bunun birbirinden ayrı sebepleri olduğuna inanıyorum.

0:05:35.793,0:05:38.263
Bu kurgusal bir salgın.

0:05:38.489,0:05:40.524
Sanatı düşündüğünüzde

0:05:41.056,0:05:43.028


0:05:43.028,0:05:44.508


0:05:44.508,0:05:45.074


0:05:45.074,0:05:46.024


0:05:46.024,0:05:47.283


0:05:47.283,0:05:50.011


0:05:50.011,0:05:51.096


0:05:51.786,0:05:53.598


0:05:53.677,0:05:59.029


0:05:59.029,0:06:00.195


0:06:00.195,0:06:03.098


0:06:03.098,0:06:05.372


0:06:05.455,0:06:07.566


0:06:07.566,0:06:10.032


0:06:10.032,0:06:12.077


0:06:12.077,0:06:16.034


0:06:16.034,0:06:19.008


0:06:19.008,0:06:22.023


0:06:22.023,0:06:23.796


0:06:23.911,0:06:26.042


0:06:26.042,0:06:27.564


0:06:27.564,0:06:28.586


0:06:28.612,0:06:30.051


0:06:30.051,0:06:32.055


0:06:32.055,0:06:34.041


0:06:34.041,0:06:36.353


0:06:36.353,0:06:40.930


0:06:41.393,0:06:43.059


0:06:43.059,0:06:45.000


0:06:45.000,0:06:46.235


0:06:46.235,0:06:48.406


0:06:48.406,0:06:49.360


0:06:49.360,0:06:50.345


0:06:50.949,0:06:53.092


0:06:53.433,0:06:56.371


0:06:56.918,0:07:00.023


0:07:00.023,0:07:01.086


0:07:01.086,0:07:03.034


0:07:03.034,0:07:05.588


0:07:05.588,0:07:07.066


0:07:07.405,0:07:09.258


0:07:09.258,0:07:11.033


0:07:11.790,0:07:14.016


0:07:14.016,0:07:15.789


0:07:15.956,0:07:18.071


0:07:18.071,0:07:20.692


0:07:20.694,0:07:22.071


0:07:22.071,0:07:24.005


0:07:24.005,0:07:26.047


0:07:26.047,0:07:28.603


0:07:28.603,0:07:29.478


0:07:29.478,0:07:31.436


0:07:31.461,0:07:33.039


0:07:33.039,0:07:35.083


0:07:35.083,0:07:37.540


0:07:37.671,0:07:40.017


0:07:40.017,0:07:41.672


0:07:41.672,0:07:44.030


0:07:44.030,0:07:45.958


0:07:45.958,0:07:48.750


0:07:49.027,0:07:50.582


0:07:50.582,0:07:52.634


0:07:52.634,0:07:53.681


0:07:54.429,0:07:56.474


0:07:56.881,0:08:02.004


0:08:02.004,0:08:02.814


0:08:02.814,0:08:05.866


0:08:06.018,0:08:08.026


0:08:08.026,0:08:12.003


0:08:12.003,0:08:16.618


0:08:16.751,0:08:18.932


0:08:19.589,0:08:20.631


0:08:20.631,0:08:22.431


0:08:22.431,0:08:24.001


0:08:24.001,0:08:26.904


0:08:28.070,0:08:29.360


0:08:29.393,0:08:31.137


0:08:31.615,0:08:34.004


0:08:34.497,0:08:35.936


0:08:36.038,0:08:37.617


0:08:37.617,0:08:39.094


0:08:39.094,0:08:42.053


0:08:42.053,0:08:44.049


0:08:44.049,0:08:46.066


0:08:46.066,0:08:49.041


0:08:49.041,0:08:50.315


0:08:50.321,0:08:52.513


0:08:52.652,0:08:56.044


0:08:56.044,0:08:57.044


0:08:57.044,0:08:58.611


0:08:58.620,0:09:02.774


0:09:03.125,0:09:06.038


0:09:06.038,0:09:08.047


0:09:08.047,0:09:10.054


0:09:10.054,0:09:11.698


0:09:11.787,0:09:13.093


0:09:13.747,0:09:15.635


0:09:15.724,0:09:16.720


0:09:17.009,0:09:18.033


0:09:18.269,0:09:19.517


0:09:19.517,0:09:20.933


0:09:21.092,0:09:25.318


0:09:25.490,0:09:27.330


0:09:27.611,0:09:29.077


0:09:29.283,0:09:32.286


0:09:32.286,0:09:34.767


0:09:35.057,0:09:39.005


0:09:39.005,0:09:42.742


0:09:42.963,0:09:45.978


0:09:46.678,0:09:48.253


0:09:48.253,0:09:49.634


0:09:49.756,0:09:51.098


0:09:51.098,0:09:53.333


0:09:54.415,0:09:57.030


0:09:57.054,0:09:57.947


0:09:57.947,0:09:59.419


0:09:59.739,0:10:01.030


0:10:01.030,0:10:02.708


0:10:02.708,0:10:03.678


0:10:03.678,0:10:05.733


0:10:06.439,0:10:07.936


0:10:07.936,0:10:09.043


0:10:09.043,0:10:10.049


0:10:10.618,0:10:11.667


0:10:11.794,0:10:14.164


0:10:14.379,0:10:16.045


0:10:16.196,0:10:17.182


0:10:17.182,0:10:18.457


0:10:18.471,0:10:20.065


0:10:20.828,0:10:23.008


0:10:23.008,0:10:25.091


0:10:25.710,0:10:29.570


0:10:29.817,0:10:32.027


0:10:32.027,0:10:34.615


0:10:34.615,0:10:36.752


0:10:37.061,0:10:38.881


0:10:38.921,0:10:40.008


0:10:40.339,0:10:41.862


0:10:41.934,0:10:44.049


0:10:44.049,0:10:45.725


0:10:45.725,0:10:47.732


0:10:47.770,0:10:50.377


0:10:50.590,0:10:52.764


0:10:52.764,0:10:54.010


0:10:54.010,0:10:57.482


0:10:57.482,0:10:59.522


0:10:59.913,0:11:00.705


0:11:00.705,0:11:03.754


0:11:03.754,0:11:05.039


0:11:05.039,0:11:09.467