[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:15.01,0:00:16.79,Default,,0000,0000,0000,,Al momento, ogni nazione nel mondo, Dialogue: 0,0:00:17.02,0:00:19.05,Default,,0000,0000,0000,,sta riformando la scuola pubblica. Dialogue: 0,0:00:19.05,0:00:21.02,Default,,0000,0000,0000,,Per due motivi. Dialogue: 0,0:00:21.02,0:00:22.65,Default,,0000,0000,0000,,Il primo è di ragione economica. Dialogue: 0,0:00:22.65,0:00:24.34,Default,,0000,0000,0000,,Stanno cercando di capire Dialogue: 0,0:00:24.54,0:00:27.61,Default,,0000,0000,0000,,come educare i nostri figli Dialogue: 0,0:00:27.61,0:00:30.32,Default,,0000,0000,0000,,per prepararli all'economia del 21esimo secolo. Dialogue: 0,0:00:30.32,0:00:31.02,Default,,0000,0000,0000,,Come facciamo? Dialogue: 0,0:00:31.60,0:00:33.75,Default,,0000,0000,0000,,Contando che non possiamo predire Dialogue: 0,0:00:33.75,0:00:34.73,Default,,0000,0000,0000,,come sarà l'economia Dialogue: 0,0:00:34.73,0:00:36.04,Default,,0000,0000,0000,,alla fine della settimana. Dialogue: 0,0:00:36.65,0:00:40.07,Default,,0000,0000,0000,,(come le recenti crisi dimostrano) Dialogue: 0,0:00:40.07,0:00:42.02,Default,,0000,0000,0000,,Quindi come facciamo? Dialogue: 0,0:00:42.02,0:00:43.59,Default,,0000,0000,0000,,Il secondo motivo è culturale. Dialogue: 0,0:00:43.62,0:00:46.02,Default,,0000,0000,0000,,Ogni nazione sta cercando di capire Dialogue: 0,0:00:46.02,0:00:48.62,Default,,0000,0000,0000,,come istruire i nostri figli Dialogue: 0,0:00:48.62,0:00:50.26,Default,,0000,0000,0000,,per far si che abbiamo un identità culturale Dialogue: 0,0:00:50.26,0:00:51.23,Default,,0000,0000,0000,,cosicché Dialogue: 0,0:00:51.23,0:00:54.25,Default,,0000,0000,0000,,possiamo passargli i geni delle nostre comunità Dialogue: 0,0:00:54.46,0:00:57.04,Default,,0000,0000,0000,,mentre cerchiamo di favorire il processo di globalizzazione. Dialogue: 0,0:00:57.04,0:01:00.06,Default,,0000,0000,0000,,Come facciamo? Dialogue: 0,0:01:00.06,0:01:03.04,Default,,0000,0000,0000,,Il problema è che tutti vanno in contro al futuro Dialogue: 0,0:01:03.04,0:01:05.07,Default,,0000,0000,0000,,facendo quello che hanno sempre fatto. Dialogue: 0,0:01:05.07,0:01:08.02,Default,,0000,0000,0000,,Così facendo alienano milioni di bambini Dialogue: 0,0:01:08.02,0:01:10.09,Default,,0000,0000,0000,,che non riescono a trovare un motivo per andare a scuola. Dialogue: 0,0:01:10.09,0:01:12.01,Default,,0000,0000,0000,,Quando noi andavamo a scuola Dialogue: 0,0:01:12.01,0:01:14.11,Default,,0000,0000,0000,,ci era raccontato Dialogue: 0,0:01:14.11,0:01:16.02,Default,,0000,0000,0000,,che se lavoravi sodo Dialogue: 0,0:01:16.02,0:01:17.04,Default,,0000,0000,0000,,e andavi alle superiori Dialogue: 0,0:01:17.04,0:01:18.05,Default,,0000,0000,0000,,avresti ottenuto un lavoro. Dialogue: 0,0:01:18.05,0:01:20.05,Default,,0000,0000,0000,,I nostri bambini non ci credono. Dialogue: 0,0:01:20.05,0:01:21.39,Default,,0000,0000,0000,,E non cominceranno a crederci. Dialogue: 0,0:01:21.45,0:01:23.41,Default,,0000,0000,0000,,E meglio avere un diploma che non averlo Dialogue: 0,0:01:23.41,0:01:25.01,Default,,0000,0000,0000,,ma non è più una garanzia. Dialogue: 0,0:01:25.01,0:01:28.66,Default,,0000,0000,0000,,... Dialogue: 0,0:01:28.66,0:01:30.86,Default,,0000,0000,0000,,... Dialogue: 0,0:01:31.26,0:01:32.75,Default,,0000,0000,0000,,Molti dicono che dobbiamo alzare i nostri standard Dialogue: 0,0:01:32.75,0:01:34.07,Default,,0000,0000,0000,,come se questo fosse un passo avanti. Dialogue: 0,0:01:34.07,0:01:37.09,Default,,0000,0000,0000,,Cioè, sul serio? Si, sul serio! Dialogue: 0,0:01:37.86,0:01:39.07,Default,,0000,0000,0000,,Perché mai dovresti abbassarli? Dialogue: 0,0:01:39.07,0:01:42.02,Default,,0000,0000,0000,,Non mi hanno mai convinto Dialogue: 0,0:01:42.02,0:01:43.09,Default,,0000,0000,0000,,pienamente. Dialogue: 0,0:01:43.09,0:01:46.05,Default,,0000,0000,0000,,Ovviamente dovremo alzarli Dialogue: 0,0:01:46.05,0:01:47.04,Default,,0000,0000,0000,,Il problema è Dialogue: 0,0:01:47.04,0:01:49.18,Default,,0000,0000,0000,,che il sistema scolastico corrente Dialogue: 0,0:01:49.19,0:01:53.42,Default,,0000,0000,0000,,è stato creato e strutturato Dialogue: 0,0:01:53.42,0:01:55.10,Default,,0000,0000,0000,,per un altra era. Dialogue: 0,0:01:55.10,0:01:57.09,Default,,0000,0000,0000,,E' stato concepito Dialogue: 0,0:01:57.09,0:02:01.10,Default,,0000,0000,0000,,durante l'Illuminismo Dialogue: 0,0:02:01.96,0:02:03.76,Default,,0000,0000,0000,,e nel contesto economico Dialogue: 0,0:02:03.76,0:02:06.03,Default,,0000,0000,0000,,della Rivoluzione Industriale. Dialogue: 0,0:02:06.03,0:02:07.83,Default,,0000,0000,0000,,Prima del 19esimo secolo, Dialogue: 0,0:02:07.83,0:02:10.02,Default,,0000,0000,0000,,non c'era l'istruzione pubblica. Dialogue: 0,0:02:10.02,0:02:11.06,Default,,0000,0000,0000,,Dico sul serio. Dialogue: 0,0:02:11.06,0:02:13.04,Default,,0000,0000,0000,,Certo, potevi essere istruito dai Gesuiti... Dialogue: 0,0:02:13.04,0:02:14.09,Default,,0000,0000,0000,,... se avevi abbastanza soldi. Dialogue: 0,0:02:14.09,0:02:17.50,Default,,0000,0000,0000,,La pubblica istruzione, finanziata dalle nostre tasse, Dialogue: 0,0:02:17.69,0:02:19.02,Default,,0000,0000,0000,,... Dialogue: 0,0:02:19.02,0:02:20.18,Default,,0000,0000,0000,,... Dialogue: 0,0:02:20.34,0:02:22.03,Default,,0000,0000,0000,,Al tempo era un idea rivoluzionaria Dialogue: 0,0:02:22.03,0:02:24.62,Default,,0000,0000,0000,,E molti obiettarono al riguardo: Dialogue: 0,0:02:24.62,0:02:25.06,Default,,0000,0000,0000,,dicevano che Dialogue: 0,0:02:25.06,0:02:28.58,Default,,0000,0000,0000,,non era possibile Dialogue: 0,0:02:28.58,0:02:29.55,Default,,0000,0000,0000,,per i ragazzi di strada Dialogue: 0,0:02:29.55,0:02:31.05,Default,,0000,0000,0000,,beneficiare dell'istruzione pubblica. Dialogue: 0,0:02:31.05,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Non sono nemmeno capaci di legge e scrivere! Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:35.03,Default,,0000,0000,0000,,Perché mai dovremo sprecare il nostro tempo? Dialogue: 0,0:02:43.59,0:02:45.32,Default,,0000,0000,0000,,Ma ciò che più contava Dialogue: 0,0:02:45.88,0:02:50.06,Default,,0000,0000,0000,,era il modello intellettuale del tempo. Dialogue: 0,0:02:50.06,0:02:51.28,Default,,0000,0000,0000,,( che praticamente era Dialogue: 0,0:02:51.28,0:02:53.00,Default,,0000,0000,0000,,la visione illuministica dell'intelligenza ) Dialogue: 0,0:02:53.00,0:02:54.57,Default,,0000,0000,0000,,La vera intelligenza consiste Dialogue: 0,0:02:54.57,0:02:57.02,Default,,0000,0000,0000,,nelle capacità di ragionamento deduttivo Dialogue: 0,0:02:57.02,0:02:59.03,Default,,0000,0000,0000,,e nella conoscenza dei classici. Dialogue: 0,0:02:59.03,0:03:02.53,Default,,0000,0000,0000,,( quello che noi consideriamo capacità accademiche ) Dialogue: 0,0:03:02.53,0:03:05.74,Default,,0000,0000,0000,,E questo è impiantato nella struttura dell'istruzione pubblica. Dialogue: 0,0:03:05.74,0:03:07.21,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono due tipi di persone: Dialogue: 0,0:03:07.21,0:03:09.00,Default,,0000,0000,0000,,accademiche e non accademiche. Dialogue: 0,0:03:09.00,0:03:11.02,Default,,0000,0000,0000,,Quelle intelligenti e quelle stupide. Dialogue: 0,0:03:11.02,0:03:12.46,Default,,0000,0000,0000,,E la conseguenza di questa visione Dialogue: 0,0:03:12.46,0:03:15.00,Default,,0000,0000,0000,,è che molte persone intelligenti, non credono di esserlo. Dialogue: 0,0:03:15.41,0:03:16.72,Default,,0000,0000,0000,,Perché sono giudicati Dialogue: 0,0:03:16.72,0:03:19.01,Default,,0000,0000,0000,,da uno specifico punto di vista. Dialogue: 0,0:03:19.53,0:03:21.19,Default,,0000,0000,0000,,Quindi abbiamo due colonne: Dialogue: 0,0:03:21.23,0:03:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Quella economia e quella intellettuale. Dialogue: 0,0:03:23.00,0:03:25.02,Default,,0000,0000,0000,,Il mio punto di vista è che Dialogue: 0,0:03:25.02,0:03:28.19,Default,,0000,0000,0000,,questo modello ha creato il caos Dialogue: 0,0:03:28.19,0:03:29.57,Default,,0000,0000,0000,,nella vita di molte persone. Dialogue: 0,0:03:29.59,0:03:30.58,Default,,0000,0000,0000,,E' stato perfetto per alcuni Dialogue: 0,0:03:30.58,0:03:31.37,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono persone Dialogue: 0,0:03:31.37,0:03:32.70,Default,,0000,0000,0000,,che ne hanno beneficiato moltissimo Dialogue: 0,0:03:32.85,0:03:34.85,Default,,0000,0000,0000,,Ma la maggior parte no! Dialogue: 0,0:03:35.66,0:03:37.45,Default,,0000,0000,0000,,Ed invece ora soffrono di questo: Dialogue: 0,0:03:37.52,0:03:39.25,Default,,0000,0000,0000,,Questa è un'epidemia moderna Dialogue: 0,0:03:39.25,0:03:40.54,Default,,0000,0000,0000,,Ed è fuori luogo Dialogue: 0,0:03:40.62,0:03:42.08,Default,,0000,0000,0000,,quanto fittizia. Dialogue: 0,0:03:42.08,0:03:46.06,Default,,0000,0000,0000,,Questa è la piaga del DDA Dialogue: 0,0:03:46.06,0:03:50.87,Default,,0000,0000,0000,,Questa è una mappa di istanze di DDA in America. Dialogue: 0,0:03:50.87,0:03:53.07,Default,,0000,0000,0000,,( delle prescrizioni per DDA ) Dialogue: 0,0:03:53.96,0:03:54.79,Default,,0000,0000,0000,,Non fraintendetemi. Dialogue: 0,0:03:54.79,0:03:57.94,Default,,0000,0000,0000,,Non voglio dire che non esiste Dialogue: 0,0:03:57.94,0:03:59.56,Default,,0000,0000,0000,,il Disturbo da Deficit dell'Attenzione. Dialogue: 0,0:03:59.71,0:04:02.05,Default,,0000,0000,0000,,Non sono qualificato per dichiarare una cosa del genere. Dialogue: 0,0:04:02.05,0:04:03.58,Default,,0000,0000,0000,,So che la maggior parte Dialogue: 0,0:04:03.58,0:04:05.46,Default,,0000,0000,0000,,degli psicologi e pediatri Dialogue: 0,0:04:05.46,0:04:07.07,Default,,0000,0000,0000,,pensa che esista. Dialogue: 0,0:04:07.07,0:04:10.06,Default,,0000,0000,0000,,Ma è ancora da decidere. Dialogue: 0,0:04:10.90,0:04:13.06,Default,,0000,0000,0000,,Quello che so per certo Dialogue: 0,0:04:13.06,0:04:15.03,Default,,0000,0000,0000,,è che non è una malattia epidemica. Dialogue: 0,0:04:15.03,0:04:18.48,Default,,0000,0000,0000,,Questi bambini vengono curati con la stessa frequenza Dialogue: 0,0:04:18.48,0:04:20.77,Default,,0000,0000,0000,,con la quale ci facciamo togliere le tonsille. Dialogue: 0,0:04:20.84,0:04:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Per lo stesso capriccioso motivo: Dialogue: 0,0:04:23.00,0:04:26.09,Default,,0000,0000,0000,,la moda. Dialogue: 0,0:04:26.09,0:04:28.23,Default,,0000,0000,0000,,I nostri ragazzi stanno vivendo Dialogue: 0,0:04:28.23,0:04:30.45,Default,,0000,0000,0000,,uno dei momenti più stimolanti Dialogue: 0,0:04:30.49,0:04:33.08,Default,,0000,0000,0000,,della storia del mondo. Dialogue: 0,0:04:33.11,0:04:35.86,Default,,0000,0000,0000,,Sono circondati da informazioni Dialogue: 0,0:04:35.92,0:04:38.96,Default,,0000,0000,0000,,e richieste di attenzione da ogni piattaforma: Dialogue: 0,0:04:39.02,0:04:40.03,Default,,0000,0000,0000,,computer Dialogue: 0,0:04:40.03,0:04:41.39,Default,,0000,0000,0000,,iphones Dialogue: 0,0:04:41.39,0:04:42.74,Default,,0000,0000,0000,,pubblicità Dialogue: 0,0:04:42.74,0:04:44.09,Default,,0000,0000,0000,,e centinaia di canali tv. Dialogue: 0,0:04:44.53,0:04:46.47,Default,,0000,0000,0000,,E noi li puniamo Dialogue: 0,0:04:46.47,0:04:48.10,Default,,0000,0000,0000,,perché si distraggono. Dialogue: 0,0:04:48.10,0:04:50.07,Default,,0000,0000,0000,,Da cosa poi? Dialogue: 0,0:04:50.07,0:04:51.09,Default,,0000,0000,0000,,Cose noiose. Dialogue: 0,0:04:51.09,0:04:54.02,Default,,0000,0000,0000,,A scuola, Dialogue: 0,0:04:54.02,0:04:56.49,Default,,0000,0000,0000,,almeno a me sembra, Dialogue: 0,0:04:56.54,0:04:58.31,Default,,0000,0000,0000,,che l'incidenza di DDA stia crescendo Dialogue: 0,0:04:58.31,0:05:01.02,Default,,0000,0000,0000,,con l'aumento dei test standardizzati. Dialogue: 0,0:05:01.02,0:05:02.85,Default,,0000,0000,0000,,A questi bambini stiamo dando Dialogue: 0,0:05:02.85,0:05:05.03,Default,,0000,0000,0000,,Ritilin e Adderall e ogni cosa possibile ed immaginabile, Dialogue: 0,0:05:05.03,0:05:07.05,Default,,0000,0000,0000,,per lo più farmaci molto pericolosi, Dialogue: 0,0:05:07.05,0:05:10.00,Default,,0000,0000,0000,,per farli concentrare e farli calmare. Dialogue: 0,0:05:10.00,0:05:12.71,Default,,0000,0000,0000,,Ma secondo queste statistiche il DDA Dialogue: 0,0:05:12.85,0:05:15.59,Default,,0000,0000,0000,,cresce andando verso la costa est. Dialogue: 0,0:05:15.74,0:05:22.21,Default,,0000,0000,0000,,Qualcuno comincia a perdere interessa ad Oklahoma, Dialogue: 0,0:05:24.04,0:05:27.04,Default,,0000,0000,0000,,non riescono a capire molto bene in Arkansas, Dialogue: 0,0:05:27.04,0:05:29.04,Default,,0000,0000,0000,,e quando arrivano a Washington Dialogue: 0,0:05:29.04,0:05:31.02,Default,,0000,0000,0000,,hanno perso la testa. Dialogue: 0,0:05:31.02,0:05:35.44,Default,,0000,0000,0000,,E ci sono altre ragioni per questo ( credo ). Dialogue: 0,0:05:35.79,0:05:38.26,Default,,0000,0000,0000,,E' un'epidemia fittizia. Dialogue: 0,0:05:38.49,0:05:40.52,Default,,0000,0000,0000,,Se ci pensate, le arti Dialogue: 0,0:05:41.06,0:05:43.03,Default,,0000,0000,0000,,e non dico solo per l'arte, Dialogue: 0,0:05:43.03,0:05:44.51,Default,,0000,0000,0000,,penso sia vero anche per la scienza, Dialogue: 0,0:05:44.51,0:05:45.07,Default,,0000,0000,0000,,o la matematica, Dialogue: 0,0:05:45.07,0:05:46.02,Default,,0000,0000,0000,,ma dico Dialogue: 0,0:05:46.02,0:05:47.28,Default,,0000,0000,0000,,dell'arte in particolare Dialogue: 0,0:05:47.28,0:05:50.01,Default,,0000,0000,0000,,perché sono le vittime della mentalità moderna. Dialogue: 0,0:05:50.01,0:05:51.10,Default,,0000,0000,0000,,In modo particolare! Dialogue: 0,0:05:51.79,0:05:53.60,Default,,0000,0000,0000,,Le arti, Dialogue: 0,0:05:53.68,0:05:59.03,Default,,0000,0000,0000,,si indirizzano verso l'idea dell'estetica. Dialogue: 0,0:05:59.03,0:06:00.20,Default,,0000,0000,0000,,Un'esperienza estetica avviene Dialogue: 0,0:06:00.20,0:06:03.10,Default,,0000,0000,0000,,quando i nostri sensi operano al massimo. Dialogue: 0,0:06:03.10,0:06:05.37,Default,,0000,0000,0000,,Quanto ti senti vivo in uno specifico momento, Dialogue: 0,0:06:05.46,0:06:07.57,Default,,0000,0000,0000,,quando ragioni per eccitamento Dialogue: 0,0:06:07.57,0:06:10.03,Default,,0000,0000,0000,,delle cose che stai percependo. Dialogue: 0,0:06:10.03,0:06:12.08,Default,,0000,0000,0000,,Quando sei vivo. Dialogue: 0,0:06:12.08,0:06:16.03,Default,,0000,0000,0000,,Un'esperienza anestetica c'è quando ti intorpidisci. Dialogue: 0,0:06:16.03,0:06:19.01,Default,,0000,0000,0000,,E spegni il cervello su quello che sta accadendo. Dialogue: 0,0:06:19.01,0:06:22.02,Default,,0000,0000,0000,,E molti di questi medicinali fanno proprio questo. Dialogue: 0,0:06:22.02,0:06:23.80,Default,,0000,0000,0000,,Stiamo anestetizzando i nostri bambini Dialogue: 0,0:06:23.91,0:06:26.04,Default,,0000,0000,0000,,per educarli. Dialogue: 0,0:06:26.04,0:06:27.56,Default,,0000,0000,0000,,Credo che dovremmo fare l'esatto contrario. Dialogue: 0,0:06:27.56,0:06:28.59,Default,,0000,0000,0000,,Non dovremmo addormentarli. Dialogue: 0,0:06:28.61,0:06:30.05,Default,,0000,0000,0000,,Dovremmo svegliare Dialogue: 0,0:06:30.05,0:06:32.06,Default,,0000,0000,0000,,ciò che hanno dentro. Dialogue: 0,0:06:32.06,0:06:34.04,Default,,0000,0000,0000,,Ma questo è il modello corrente. Dialogue: 0,0:06:34.04,0:06:36.35,Default,,0000,0000,0000,,Il nostro sistema scolastico Dialogue: 0,0:06:36.35,0:06:40.93,Default,,0000,0000,0000,,è basato sugli interessi dell'Industrialismo Dialogue: 0,0:06:41.39,0:06:43.06,Default,,0000,0000,0000,,e a sua immagine. Dialogue: 0,0:06:43.06,0:06:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Ecco qualche esempio: Dialogue: 0,0:06:45.00,0:06:46.24,Default,,0000,0000,0000,,Le scuole Dialogue: 0,0:06:46.24,0:06:48.41,Default,,0000,0000,0000,,sono organizzate praticamente come fabbriche Dialogue: 0,0:06:48.41,0:06:49.36,Default,,0000,0000,0000,,con campanelle Dialogue: 0,0:06:49.36,0:06:50.34,Default,,0000,0000,0000,,stanze separate Dialogue: 0,0:06:50.95,0:06:53.09,Default,,0000,0000,0000,,specializzate in specifici compiti ( materie ) Dialogue: 0,0:06:53.43,0:06:56.37,Default,,0000,0000,0000,,E continuiamo ad istruire i nostri bambini per lotti. Dialogue: 0,0:06:56.92,0:07:00.02,Default,,0000,0000,0000,,Li raggruppiamo per l'età. Dialogue: 0,0:07:00.02,0:07:01.09,Default,,0000,0000,0000,,Perché? Dialogue: 0,0:07:01.09,0:07:03.03,Default,,0000,0000,0000,,Perché si crede che la cosa più importante Dialogue: 0,0:07:03.03,0:07:05.59,Default,,0000,0000,0000,,che i nostri figli hanno in comune Dialogue: 0,0:07:05.59,0:07:07.07,Default,,0000,0000,0000,,sia l'età? Dialogue: 0,0:07:07.40,0:07:09.26,Default,,0000,0000,0000,,E' come se la cosa più importante di loro Dialogue: 0,0:07:09.26,0:07:11.03,Default,,0000,0000,0000,,fosse la data di fabbricazione. Dialogue: 0,0:07:11.79,0:07:14.02,Default,,0000,0000,0000,,Io conosco bambini che sono molto meglio di altri Dialogue: 0,0:07:14.02,0:07:15.79,Default,,0000,0000,0000,,alla stessa età ma in discipline diverse. Dialogue: 0,0:07:15.96,0:07:18.07,Default,,0000,0000,0000,,Ed in periodi diversi della giornata. Dialogue: 0,0:07:18.07,0:07:20.69,Default,,0000,0000,0000,,O migliori in piccoli gruppi che in grandi Dialogue: 0,0:07:20.69,0:07:22.07,Default,,0000,0000,0000,,O che vogliono stare soli. Dialogue: 0,0:07:22.07,0:07:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Se sei veramente interessato nella pedagogia Dialogue: 0,0:07:24.00,0:07:26.05,Default,,0000,0000,0000,,non parti da questa mentalità industrializzata. Dialogue: 0,0:07:26.05,0:07:28.60,Default,,0000,0000,0000,,... Dialogue: 0,0:07:28.60,0:07:29.48,Default,,0000,0000,0000,,...