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[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:01.37,0:00:04.57,Default,,0000,0000,0000,,Tem estado a prestar atenção?
Dialogue: 0,0:00:04.57,0:00:06.11,Default,,0000,0000,0000,,Como aprendem os seus alunos?
Dialogue: 0,0:00:06.11,0:00:08.01,Default,,0000,0000,0000,,Eles são...
Dialogue: 0,0:00:08.01,0:00:08.52,Default,,0000,0000,0000,,Interpessoais
Dialogue: 0,0:00:08.52,0:00:09.03,Default,,0000,0000,0000,,Lógicos
Dialogue: 0,0:00:09.03,0:00:09.53,Default,,0000,0000,0000,,Espaciais
Dialogue: 0,0:00:09.53,0:00:10.03,Default,,0000,0000,0000,,Intrapessoais
Dialogue: 0,0:00:10.03,0:00:10.53,Default,,0000,0000,0000,,Musicais
Dialogue: 0,0:00:10.53,0:00:11.03,Default,,0000,0000,0000,,Linguísticos
Dialogue: 0,0:00:11.03,0:00:11.53,Default,,0000,0000,0000,,Naturalísticos
Dialogue: 0,0:00:11.53,0:00:12.05,Default,,0000,0000,0000,,ou
Dialogue: 0,0:00:12.05,0:00:15.12,Default,,0000,0000,0000,,Aprendentes cinestéticos?
Dialogue: 0,0:00:15.12,0:00:18.18,Default,,0000,0000,0000,,Sim!
Dialogue: 0,0:00:18.18,0:00:21.20,Default,,0000,0000,0000,,Mas, são sobretudo...
Dialogue: 0,0:00:21.20,0:00:25.84,Default,,0000,0000,0000,,Aprendentes digitais!
Dialogue: 0,0:00:25.84,0:00:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Eis porquê...
Dialogue: 0,0:00:29.00,0:00:32.02,Default,,0000,0000,0000,,Nos dias de hoje, a média dos licenciados gastou...
Dialogue: 0,0:00:32.02,0:00:35.36,Default,,0000,0000,0000,,Mais de 10 000 horas a jogar jogos de video...
Dialogue: 0,0:00:35.36,0:00:38.10,Default,,0000,0000,0000,,Mais de 10 000 horas a falar ao telemóvel...
Dialogue: 0,0:00:38.10,0:00:41.12,Default,,0000,0000,0000,,E cerca de 20 000 horas a ver televisão.
Dialogue: 0,0:00:41.12,0:00:42.70,Default,,0000,0000,0000,,Hoje as crianças e os adolescentes gastam
Dialogue: 0,0:00:42.70,0:00:46.23,Default,,0000,0000,0000,,2,75 horas por semana no computador em casa.
Dialogue: 0,0:00:46.23,0:00:51.85,Default,,0000,0000,0000,,70 % dos miúdos dos 4 aos 6 anos já usaram um computador.
Dialogue: 0,0:00:51.85,0:00:53.24,Default,,0000,0000,0000,,68 % das crianças com menos de 2 anos
Dialogue: 0,0:00:53.24,0:00:59.61,Default,,0000,0000,0000,,usarão um écran durante cerca de 2,05 horas.
Dialogue: 0,0:00:59.61,0:01:04.95,Default,,0000,0000,0000,,Porquê?
Dialogue: 0,0:01:04.95,0:01:10.84,Default,,0000,0000,0000,,"Riqueza".
Dialogue: 0,0:01:10.84,0:01:15.81,Default,,0000,0000,0000,,Quanta riqueza é que o seu curriculum proporciona?
Dialogue: 0,0:01:15.81,0:01:20.32,Default,,0000,0000,0000,,E os seus alunos...
Dialogue: 0,0:01:20.32,0:01:21.06,Default,,0000,0000,0000,,Lembram...
Dialogue: 0,0:01:21.06,0:01:21.76,Default,,0000,0000,0000,,Compreendem...
Dialogue: 0,0:01:21.76,0:01:22.64,Default,,0000,0000,0000,,Aplicam...
Dialogue: 0,0:01:22.64,0:01:23.38,Default,,0000,0000,0000,,Analisam...
Dialogue: 0,0:01:23.38,0:01:24.40,Default,,0000,0000,0000,,Avaliam...
Dialogue: 0,0:01:24.40,0:01:29.33,Default,,0000,0000,0000,,E Criam?
Dialogue: 0,0:01:29.33,0:01:34.20,Default,,0000,0000,0000,,O que é que os seus alunos criam?
Dialogue: 0,0:01:34.20,0:01:36.34,Default,,0000,0000,0000,,"Estes adolescentes nasceram num mundo digital
Dialogue: 0,0:01:36.34,0:01:38.24,Default,,0000,0000,0000,,onde esperavam ser capazes de criar, consumir,
Dialogue: 0,0:01:38.24,0:01:44.42,Default,,0000,0000,0000,,recombinar e partilhar materiais uns com os outros".
Dialogue: 0,0:01:44.42,0:01:48.78,Default,,0000,0000,0000,,Está a conseguir chegar a estes alunos?
Dialogue: 0,0:01:48.78,0:01:50.36,Default,,0000,0000,0000,,"Aprendemos a 'brincar à escola'.
Dialogue: 0,0:01:50.36,0:01:51.80,Default,,0000,0000,0000,,Estudamos os factos na noite véspera do teste
Dialogue: 0,0:01:51.80,0:01:53.15,Default,,0000,0000,0000,,e portanto conseguimos passar
Dialogue: 0,0:01:53.15,0:01:57.98,Default,,0000,0000,0000,,e tornamo-nos assim estudantes de sucesso".
Dialogue: 0,0:01:57.98,0:01:59.65,Default,,0000,0000,0000,,Não se trata de um déficit de atenção -
Dialogue: 0,0:01:59.65,0:02:03.37,Default,,0000,0000,0000,,simplesmente não estou a ouvir!"
Dialogue: 0,0:02:03.37,0:02:07.41,Default,,0000,0000,0000,,Está a conseguir comprometê-los?
Dialogue: 0,0:02:07.41,0:02:11.77,Default,,0000,0000,0000,,"Quando vou para a escola, tenho de 'desligar'".
Dialogue: 0,0:02:11.77,0:02:13.44,Default,,0000,0000,0000,,A investigação refere que, em média,
Dialogue: 0,0:02:13.44,0:02:15.49,Default,,0000,0000,0000,,na sala de aula, os alunos
Dialogue: 0,0:02:15.49,0:02:19.06,Default,,0000,0000,0000,,só conseguem fazer uma pergunta...
Dialogue: 0,0:02:19.06,0:02:24.27,Default,,0000,0000,0000,,a cada 10 horas!
Dialogue: 0,0:02:24.27,0:02:25.15,Default,,0000,0000,0000,,Por que é que não paramos
Dialogue: 0,0:02:25.15,0:02:25.84,Default,,0000,0000,0000,,durante as próximas 10 horas
Dialogue: 0,0:02:25.84,0:02:32.23,Default,,0000,0000,0000,,para ver qual é a sensação?
Dialogue: 0,0:02:32.76,0:02:34.65,Default,,0000,0000,0000,,Algum dos seus alunos usa o Google?
Dialogue: 0,0:02:34.74,0:02:37.13,Default,,0000,0000,0000,,Sabia que...
Dialogue: 0,0:02:37.13,0:02:42.28,Default,,0000,0000,0000,,ocorrem 2.7 biliões de pesquisas no Google por mês?
Dialogue: 0,0:02:42.28,0:02:45.30,Default,,0000,0000,0000,,A quem se dirigiam estas questões B. G.?
Dialogue: 0,0:02:45.30,0:02:49.92,Default,,0000,0000,0000,,(antes do Google)
Dialogue: 0,0:02:49.92,0:02:52.96,Default,,0000,0000,0000,,Porque não usar a tecnologia que os nossos alunos gostam tanto
Dialogue: 0,0:02:52.96,0:02:57.10,Default,,0000,0000,0000,,para criar mais efectivamente?
Dialogue: 0,0:02:57.10,0:02:58.06,Default,,0000,0000,0000,,Porque não usar a tecnologia que os nossos alunos gostam tanto
Dialogue: 0,0:02:58.06,0:03:01.25,Default,,0000,0000,0000,,para ensinar mais efectivamente?
Dialogue: 0,0:03:04.19,0:03:06.77,Default,,0000,0000,0000,,Sabia que os nossos Aprendentes Digitais
Dialogue: 0,0:03:06.77,0:03:08.68,Default,,0000,0000,0000,,enviaram e receberam
Dialogue: 0,0:03:08.68,0:03:11.02,Default,,0000,0000,0000,,mais de 200 000 emails ou mensagens...
Dialogue: 0,0:03:11.02,0:03:13.71,Default,,0000,0000,0000,,quando chegam ao fim do curso?
Dialogue: 0,0:03:13.71,0:03:16.24,Default,,0000,0000,0000,,Acusamo-los de não lerem...
Dialogue: 0,0:03:16.24,0:03:19.30,Default,,0000,0000,0000,,Mas 200 000 mensagens escritas
Dialogue: 0,0:03:19.30,0:03:20.24,Default,,0000,0000,0000,,parece bastante tempo gasto
Dialogue: 0,0:03:20.24,0:03:20.74,Default,,0000,0000,0000,,com os 3 R´s!
Dialogue: 0,0:03:20.74,0:03:23.56,Default,,0000,0000,0000,,Rigor, Relevância e Relações
Dialogue: 0,0:03:24.45,0:03:27.77,Default,,0000,0000,0000,,Como estamos a usar a nova WWW para ensinar
Dialogue: 0,0:03:27.77,0:03:28.27,Default,,0000,0000,0000,,os nossos alunos?
Dialogue: 0,0:03:28.27,0:03:31.49,Default,,0000,0000,0000,,O quê, quando, onde...
Dialogue: 0,0:03:33.21,0:03:37.50,Default,,0000,0000,0000,,Considere os seguintes modos de uso da Internet para ensinar...
Dialogue: 0,0:03:37.50,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Blogs
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:38.50,Default,,0000,0000,0000,,Wikis
Dialogue: 0,0:03:38.50,0:03:39.13,Default,,0000,0000,0000,,Podcasts
Dialogue: 0,0:03:39.13,0:03:39.63,Default,,0000,0000,0000,,Colaboração online
Dialogue: 0,0:03:39.63,0:03:40.13,Default,,0000,0000,0000,,Avaliação online
Dialogue: 0,0:03:40.13,0:03:40.75,Default,,0000,0000,0000,,Aprendizagem online
Dialogue: 0,0:03:40.75,0:03:41.45,Default,,0000,0000,0000,,Câmaras web
Dialogue: 0,0:03:41.45,0:03:42.61,Default,,0000,0000,0000,,GPS
Dialogue: 0,0:03:42.61,0:03:43.17,Default,,0000,0000,0000,,Jogos de Geocaching
Dialogue: 0,0:03:43.17,0:03:43.67,Default,,0000,0000,0000,,GIS (sistemas de informação geográfica)
Dialogue: 0,0:03:43.67,0:03:44.37,Default,,0000,0000,0000,,Manipuláveis virtuais
Dialogue: 0,0:03:44.37,0:03:45.21,Default,,0000,0000,0000,,Correspondentes virtuais
Dialogue: 0,0:03:45.21,0:03:45.72,Default,,0000,0000,0000,,Viagens virtuais
Dialogue: 0,0:03:45.72,0:03:46.35,Default,,0000,0000,0000,,Escrita
Dialogue: 0,0:03:46.35,0:03:46.85,Default,,0000,0000,0000,,Leitura
Dialogue: 0,0:03:46.85,0:03:47.69,Default,,0000,0000,0000,,Reflexão
Dialogue: 0,0:03:48.14,0:03:51.71,Default,,0000,0000,0000,,E esses diabólicos telemóveis?
Dialogue: 0,0:03:51.71,0:03:52.78,Default,,0000,0000,0000,,Sabia que cerca de 1.5 biliões de pessoas
Dialogue: 0,0:03:52.78,0:03:53.85,Default,,0000,0000,0000,,por todo o mundo,
Dialogue: 0,0:03:53.85,0:03:55.15,Default,,0000,0000,0000,,andam com computadores bem potentes
Dialogue: 0,0:03:55.15,0:03:58.54,Default,,0000,0000,0000,,nos bolsos e nas carteiras?
Dialogue: 0,0:03:58.54,0:04:02.02,Default,,0000,0000,0000,,"Quando perdes o teu telemóvel, perdes parte do teu cérebro"
Dialogue: 0,0:04:02.02,0:04:03.09,Default,,0000,0000,0000,,Os telemóveis tornaram-se
Dialogue: 0,0:04:03.09,0:04:04.34,Default,,0000,0000,0000,,ferramentas facilitadoras muito interessantes
Dialogue: 0,0:04:04.34,0:04:06.67,Default,,0000,0000,0000,,Inventados para permitir o contacto entre todos
Dialogue: 0,0:04:06.67,0:04:09.50,Default,,0000,0000,0000,,tornaram-se em algo mais...
Dialogue: 0,0:04:09.50,0:04:10.66,Default,,0000,0000,0000,,Uma vez que os seus alunos
Dialogue: 0,0:04:10.66,0:04:11.96,Default,,0000,0000,0000,,já sabem como usar esta tecnologia,
Dialogue: 0,0:04:11.96,0:04:14.75,Default,,0000,0000,0000,,porque não a usa para ensinar?
Dialogue: 0,0:04:14.75,0:04:15.81,Default,,0000,0000,0000,,Pense na forma
Dialogue: 0,0:04:15.81,0:04:18.07,Default,,0000,0000,0000,,como pode usar os telemóveis para ensinar
Dialogue: 0,0:04:18.07,0:04:18.57,Default,,0000,0000,0000,,Língua
Dialogue: 0,0:04:18.57,0:04:19.07,Default,,0000,0000,0000,,Poesia
Dialogue: 0,0:04:19.07,0:04:19.57,Default,,0000,0000,0000,,Literatura
Dialogue: 0,0:04:19.57,0:04:20.07,Default,,0000,0000,0000,,Falar em público
Dialogue: 0,0:04:20.07,0:04:20.57,Default,,0000,0000,0000,,História
Dialogue: 0,0:04:20.57,0:04:21.07,Default,,0000,0000,0000,,Matemática
Dialogue: 0,0:04:21.07,0:04:21.57,Default,,0000,0000,0000,,Soletrar
Dialogue: 0,0:04:21.57,0:04:22.07,Default,,0000,0000,0000,,Contar histórias
Dialogue: 0,0:04:22.07,0:04:22.57,Default,,0000,0000,0000,,Geografia
Dialogue: 0,0:04:22.57,0:04:23.07,Default,,0000,0000,0000,,Escrever
Dialogue: 0,0:04:23.07,0:04:24.72,Default,,0000,0000,0000,,Os SMS, por si só,
Dialogue: 0,0:04:24.72,0:04:25.48,Default,,0000,0000,0000,,podem ser usados para...
Dialogue: 0,0:04:25.48,0:04:25.98,Default,,0000,0000,0000,,Questionários
Dialogue: 0,0:04:25.98,0:04:26.48,Default,,0000,0000,0000,,Pesquisas
Dialogue: 0,0:04:26.48,0:04:26.98,Default,,0000,0000,0000,,Ortografia
Dialogue: 0,0:04:26.99,0:04:27.49,Default,,0000,0000,0000,,Experiências matemáticas
Dialogue: 0,0:04:27.49,0:04:27.99,Default,,0000,0000,0000,,Experiências científicas
Dialogue: 0,0:04:27.99,0:04:28.49,Default,,0000,0000,0000,,Relatórios
Dialogue: 0,0:04:28.49,0:04:28.99,Default,,0000,0000,0000,,Tutoria por pares
Dialogue: 0,0:04:28.99,0:04:29.49,Default,,0000,0000,0000,,Apresentações
Dialogue: 0,0:04:29.49,0:04:31.52,Default,,0000,0000,0000,,Imagine que apresenta à sua turma este desafio:
Dialogue: 0,0:04:31.54,0:04:36.21,Default,,0000,0000,0000,,"Têm 10 minutos para receber uma mensagem de texto
Dialogue: 0,0:04:36.21,0:04:41.13,Default,,0000,0000,0000,,de qualquer pessoa fora desta escola..."
Dialogue: 0,0:04:41.16,0:04:42.54,Default,,0000,0000,0000,,Descubram:
Dialogue: 0,0:04:42.54,0:04:43.40,Default,,0000,0000,0000,,1. O que comeram ao pequeno-almoço
Dialogue: 0,0:04:43.40,0:04:44.19,Default,,0000,0000,0000,,2. Como está o tempo
Dialogue: 0,0:04:44.19,0:04:45.30,Default,,0000,0000,0000,,3. A última coisa que compraram
Dialogue: 0,0:04:45.37,0:04:48.25,Default,,0000,0000,0000,,Se conseguirem receber mensagens
Dialogue: 0,0:04:48.25,0:04:49.18,Default,,0000,0000,0000,,de outros países
Dialogue: 0,0:04:49.18,0:04:52.94,Default,,0000,0000,0000,,terão um bónus na classificação...
Dialogue: 0,0:04:52.94,0:04:56.66,Default,,0000,0000,0000,,Usem outras línguas que não o Português
Dialogue: 0,0:04:56.66,0:04:59.68,Default,,0000,0000,0000,,Falem sobre a aquisição de dados úteis!
Dialogue: 0,0:04:59.68,0:05:01.21,Default,,0000,0000,0000,,Estes dados podem ser usados
Dialogue: 0,0:05:01.21,0:05:03.44,Default,,0000,0000,0000,,em quase todas as turmas...
Dialogue: 0,0:05:03.44,0:05:05.36,Default,,0000,0000,0000,,Para ensinar uma enorme variedade
Dialogue: 0,0:05:05.36,0:05:06.80,Default,,0000,0000,0000,,de competências essenciais:
Dialogue: 0,0:05:06.88,0:05:07.61,Default,,0000,0000,0000,,Dados gráficos
Dialogue: 0,0:05:07.61,0:05:08.14,Default,,0000,0000,0000,,Receitas de culinária
Dialogue: 0,0:05:08.14,0:05:08.78,Default,,0000,0000,0000,,Fazer previsões de tendências económicas
Dialogue: 0,0:05:08.78,0:05:10.88,Default,,0000,0000,0000,,Telemóveis para ensinar?
Dialogue: 0,0:05:11.86,0:05:13.05,Default,,0000,0000,0000,,Absolutamente!
Dialogue: 0,0:05:14.99,0:05:18.11,Default,,0000,0000,0000,,Sabia que...
Dialogue: 0,0:05:18.11,0:05:19.51,Default,,0000,0000,0000,,Apenas 28 % dos alunos do 12.º ano
Dialogue: 0,0:05:19.51,0:05:23.87,Default,,0000,0000,0000,,pensam que os trabalhos de casa são...
Dialogue: 0,0:05:23.87,0:05:26.47,Default,,0000,0000,0000,,Significativos.
Dialogue: 0,0:05:26.47,0:05:30.84,Default,,0000,0000,0000,,21 % acredita que os seus cursos são interessantes...
Dialogue: 0,0:05:30.84,0:05:31.100,Default,,0000,0000,0000,,E apenas 39 % acredita
Dialogue: 0,0:05:31.100,0:05:33.16,Default,,0000,0000,0000,,que o trabalho escolar
Dialogue: 0,0:05:33.16,0:05:34.37,Default,,0000,0000,0000,,lhes servirá de alguma coisa
Dialogue: 0,0:05:34.37,0:05:36.69,Default,,0000,0000,0000,,para o sucesso na vida futura.
Dialogue: 0,0:05:36.69,0:05:37.94,Default,,0000,0000,0000,,E estas são opiniões de alunos
Dialogue: 0,0:05:37.94,0:05:42.63,Default,,0000,0000,0000,,que efectivamente terminam os estudos!
Dialogue: 0,0:05:42.63,0:05:44.03,Default,,0000,0000,0000,,Qual é a opinião dos restantes 50 % de alunos
Dialogue: 0,0:05:44.03,0:05:46.21,Default,,0000,0000,0000,,que não completam a escolaridade
Dialogue: 0,0:05:46.21,0:05:50.44,Default,,0000,0000,0000,,sobre a escola que frequentaram?
Dialogue: 0,0:05:50.44,0:05:51.60,Default,,0000,0000,0000,,Comprometa-os,
Dialogue: 0,0:05:51.60,0:05:55.64,Default,,0000,0000,0000,,não os enfureça!
Dialogue: 0,0:05:55.64,0:05:56.98,Default,,0000,0000,0000,,Talvez não detestassem a escola
Dialogue: 0,0:05:56.98,0:06:01.18,Default,,0000,0000,0000,,se pudessem usar os seus iPods nas aulas!
Dialogue: 0,0:06:02.00,0:06:05.34,Default,,0000,0000,0000,,Existem cerca de 90 000 000 por aí!
Dialogue: 0,0:06:05.34,0:06:06.76,Default,,0000,0000,0000,,(com certeza que já deu conta de phones
Dialogue: 0,0:06:06.76,0:06:08.09,Default,,0000,0000,0000,,nas orelhas dos alunos)
Dialogue: 0,0:06:08.40,0:06:10.40,Default,,0000,0000,0000,,iPod + Podcast =
Dialogue: 0,0:06:10.46,0:06:13.76,Default,,0000,0000,0000,,Aprendizagem em qualquer momento
Dialogue: 0,0:06:14.11,0:06:17.28,Default,,0000,0000,0000,,Sabia que existem mais de 90 000
Dialogue: 0,0:06:17.28,0:06:18.35,Default,,0000,0000,0000,,podcasts audio e video
Dialogue: 0,0:06:18.35,0:06:23.92,Default,,0000,0000,0000,,à disposição de 1,6 milhões de subscritores?
Dialogue: 0,0:06:23.92,0:06:25.82,Default,,0000,0000,0000,,Se não consegue chegar aos seus alunos
Dialogue: 0,0:06:25.82,0:06:28.38,Default,,0000,0000,0000,,falando directamente com eles...
Dialogue: 0,0:06:28.38,0:06:34.88,Default,,0000,0000,0000,,Ensine-os através de podcast!
Dialogue: 0,0:06:34.88,0:06:37.20,Default,,0000,0000,0000,,Porque não, quando existem tantos disponíveis
Dialogue: 0,0:06:37.20,0:06:41.66,Default,,0000,0000,0000,,para serem utilizados...
Dialogue: 0,0:06:41.66,0:06:46.35,Default,,0000,0000,0000,,Sobre qualquer assunto que se possa imaginar...
Dialogue: 0,0:06:46.35,0:06:51.97,Default,,0000,0000,0000,,Até... sobre como fazer cestos!
Dialogue: 0,0:06:51.97,0:06:53.64,Default,,0000,0000,0000,,"Se não os podes vencer,
Dialogue: 0,0:06:53.64,0:06:58.52,Default,,0000,0000,0000,,junta-te a eles!"
Dialogue: 0,0:06:58.52,0:06:59.79,Default,,0000,0000,0000,,Concluindo,
Dialogue: 0,0:06:59.79,0:07:00.91,Default,,0000,0000,0000,,felizmente está a conseguir perceber a questão...
Dialogue: 0,0:07:00.96,0:07:04.37,Default,,0000,0000,0000,,"Como tornamos as nossas salas de aula
Dialogue: 0,0:07:04.37,0:07:05.93,Default,,0000,0000,0000,,em máquinas de aprendizagem?
Dialogue: 0,0:07:05.95,0:07:07.24,Default,,0000,0000,0000,,Prestem atenção às experiências de informação
Dialogue: 0,0:07:07.24,0:07:09.20,Default,,0000,0000,0000,,extremamente ricas das nossas crianças."
Dialogue: 0,0:07:09.23,0:07:10.82,Default,,0000,0000,0000,,Se não está a usar
Dialogue: 0,0:07:10.82,0:07:11.61,Default,,0000,0000,0000,,blogs, email, GPS , wikis, webquests telemóveis, podcasting,
Dialogue: 0,0:07:11.61,0:07:16.02,Default,,0000,0000,0000,,tecnologia, para ensinar
Dialogue: 0,0:07:16.02,0:07:21.36,Default,,0000,0000,0000,,Devia estar!
Dialogue: 0,0:07:21.36,0:07:23.18,Default,,0000,0000,0000,,Mas mais uma vez...
Dialogue: 0,0:07:23.18,0:07:26.89,Default,,0000,0000,0000,,isso já os colegas sabiam...
Dialogue: 0,0:07:26.89,9:59:59.99,Default,,0000,0000,0000,,E os vossos alunos também!