0:00:00.800,0:00:03.800 Jeg kommer til å bruke ordet [br]"abstrakt" mye, 0:00:03.800,0:00:07.621 så jeg skal prøve å definere det 0:00:07.621,0:00:09.267 eller kanskje enda viktigere 0:00:09.267,0:00:11.800 gi deg en følelse av hva abstrakt betyr. 0:00:11.800,0:00:14.067 Abstrakt kan være et adjektiv. 0:00:14.067,0:00:16.267 Du kan ha en abstrakt idé. 0:00:16.267,0:00:19.267 Du kan ha abstrakt kunst. 0:00:19.267,0:00:20.600 Eller det kan være et verb. 0:00:20.600,0:00:22.200 Du kan abstrahere noe, 0:00:22.200,0:00:25.067 abstrahere ideen av en annen idé 0:00:25.067,0:00:26.836 og det kan til og med være et substantiv. 0:00:26.836,0:00:28.467 Du kan ha et abstrakt 0:00:28.467,0:00:30.252 og som substantiv, 0:00:30.252,0:00:31.572 det jeg assosierer med det 0:00:31.572,0:00:34.200 er et abstrakt av en forskningsartikkel som 0:00:34.200,0:00:37.133 oppsummerer det viktigste i artikkelen, 0:00:37.133,0:00:38.733 et slags sammendrag. 0:00:38.733,0:00:40.200 Det du kommer til å se 0:00:40.200,0:00:41.400 uansett i hvilken 0:00:41.400,0:00:44.467 sammenheng du bruker ordet "abstrakt," 0:00:44.467,0:00:46.800 så er det på en måte å ta essensen 0:00:46.800,0:00:51.200 av et virkelig objekt 0:00:51.200,0:00:54.231 enten det er et substantiv, adjektiv eller verb. 0:00:54.231,0:00:56.067 Her borte har vi den virkelige verden. 0:00:56.067,0:00:58.379 Den virkelige verden. 0:00:58.379,0:01:01.410 Og her har du verdenen 0:01:01.410,0:01:05.267 av ideer og konsepter. 0:01:05.267,0:01:08.400 Ideen bak abstraksjon 0:01:08.400,0:01:09.733 eller det å abstrahere noe 0:01:09.733,0:01:10.933 er at du fjerner det fra 0:01:10.933,0:01:13.467 den konkrete, virkelige verden 0:01:13.467,0:01:17.867 og beveger deg mot ideer og konsepter. 0:01:17.867,0:01:22.267 En av de mest håndgripelig måtene å 0:01:22.267,0:01:25.733 å tenke abstraksjon på, som [br]er en selvmotsigelse i seg selv, 0:01:25.733,0:01:28.400 å tenke abstraksjon på [br]en håndgripelig måte 0:01:28.400,0:01:31.713 er for eksempel geometriske former. 0:01:31.713,0:01:34.969 Hvis jeg ber deg om å finne noen kuber, 0:01:34.969,0:01:38.267 peker du kanskje på kubeskipet der, 0:01:38.267,0:01:39.302 et kubeskip. 0:01:39.302,0:01:44.800 Kanskje peker du på et par terninger, 0:01:44.800,0:01:46.867 la meg tegne et par. 0:01:46.867,0:01:48.952 Hvis du ser etter kuber 0:01:48.952,0:01:51.733 peker du kanskje på noen terninger 0:01:51.733,0:01:53.933 som ser omtrent slik ut. 0:01:53.933,0:01:55.733 Kanskje peker du på en Rubiks kube 0:01:55.733,0:01:56.800 det du kan finne 0:01:56.800,0:01:58.733 som ser ut som en kube. 0:01:58.733,0:02:00.733 Det kan være en bygning 0:02:00.733,0:02:03.467 eller kanskje en boks i huset ditt. 0:02:03.467,0:02:07.667 Men i hodet har du har en generell idé [br]om hva en kube er, 0:02:07.667,0:02:09.733 du vet du gjenkjenner en kube [br]når du ser den. 0:02:09.733,0:02:13.133 En generell idé er [br]å sammenfatte konseptet. 0:02:13.133,0:02:15.600 Ideen om hva en kube er. 0:02:15.600,0:02:17.000 Alle disse ideene er [br]veldig forskjellige. 0:02:17.000,0:02:19.267 Dette er en plastikkting jeg [br]kan holde i hånden. 0:02:19.267,0:02:20.733 Disse er hvite, 0:02:20.733,0:02:23.200 de er ikke i nærheten av å være[br]geometrisk perfekte. 0:02:23.200,0:02:26.400 De har masse bulker på siden. 0:02:26.400,0:02:29.200 Dette er et stort kubeskip. 0:02:29.200,0:02:31.067 Det finnes ikke enda, 0:02:31.067,0:02:32.733 det er fiksjon. 0:02:32.733,0:02:35.400 Men alle er "kubete." 0:02:35.400,0:02:37.800 Det er av de morsomme tingene med geometri 0:02:37.800,0:02:41.733 er at den trekker essensen ut av [br]disse fysiske formene. 0:02:41.733,0:02:44.800 Vi har en definisjon i i geometri, 0:02:44.800,0:02:49.918 der er et objekt som dette 0:02:49.918,0:02:52.700 der hver side er like lang. 0:02:52.900,0:02:55.108 Så dette er lengde 1 og det er lengde 1. 0:02:55.108,0:02:56.815 Det blir lengde 1. 0:02:56.815,0:02:58.098 Det må ikke være det. 0:02:58.113,0:02:59.621 Uansett hvilken legde denne siden har, 0:02:59.621,0:03:00.800 blir denne siden, 0:03:00.800,0:03:02.200 blir denne siden like lang. 0:03:02.200,0:03:04.133 Denne siden blir like lang. 0:03:04.133,0:03:05.933 Jeg gir deg ikke noen nøyaktig definisjon, 0:03:05.933,0:03:08.267 men jeg prøver bare å understreke at det finnes 0:03:08.267,0:03:12.200 en "ren" idé om hva en kube er. 0:03:12.200,0:03:14.267 . 0:03:14.267,0:03:16.733 I den virkelige verden. finnes det ikke 0:03:16.733,0:03:18.533 en perfekt kube. 0:03:18.533,0:03:20.333 Måler du terningen helt helt nøyaktig, 0:03:20.333,0:03:22.533 hvis du måler den helt nøyaktig, 0:03:22.533,0:03:24.667 har de ikke eksakt de samme målene, 0:03:24.667,0:03:32.267 men i den abstrakte ideen har[br]alle den samme lengden. 0:03:32.267,0:03:35.200 Denne og denne kommer til å 0:03:35.200,0:03:37.467 ha nøyaktig den samme lengden. 0:03:37.467,0:03:39.015 Så dette er å gå fra det konkrete, 0:03:39.015,0:03:40.933 fra den spesifikke fysiske verden, 0:03:40.933,0:03:43.933 hvis du tenker det 24. eller [br]25. århundre som den reelle verden, 0:03:43.933,0:03:49.205 til ideen bak det,[br]den generelle ideen. 0:03:49.205,0:03:51.748 Du har sikkert hørt ordet abstrakt 0:03:51.748,0:03:54.267 når det gjelder kunst, [br]som abstrakt kunst. 0:03:54.267,0:03:56.467 Dette er abstrakt kunst, 0:03:56.467,0:03:57.933 og det har den samme generelle ideen. 0:03:57.933,0:03:59.000 Hvis du slår opp i ordboken 0:03:59.000,0:04:01.000 kommer du til å finne 20 [br]definisjoner av ordet abstrakt. 0:04:01.000,0:04:04.200 Men de prøver alle å [br]essensiellt si det samme. 0:04:04.200,0:04:09.467 Abstrakt kunst er kunst som [br]ikke prøver å male 0:04:09.467,0:04:11.667 virkeligheten nøyaktig som den er. 0:04:11.667,0:04:15.000 Hvis du ser på renessansekunst 0:04:15.000,0:04:16.998 er de dyktige i å male figurer 0:04:16.998,0:04:18.933 akkurat som de ser ut i [br]den virkelige verden. 0:04:18.933,0:04:20.333 Mens den abstrakte kunstneren, 0:04:20.333,0:04:22.060 av og til prøver de ikke engang 0:04:22.060,0:04:24.267 å representere noe i den virkelige verden. 0:04:24.267,0:04:26.800 De forsøker å presentere en uferdig idé eller 0:04:26.800,0:04:31.000 et uferdig uttrykk av farge, [br]form og tekstur. 0:04:31.000,0:04:33.200 Dette er et maleri av Jackson Pollock. 0:04:33.200,0:04:35.533 Her, og jeg sier mange ting feil, 0:04:35.533,0:04:39.267 tatt av vår egen Steven Zucker, [br]vår kunsthistoriker. 0:04:39.267,0:04:41.800 Du kan se at det ikke er tydelig. 0:04:41.800,0:04:44.000 Jackson Pollock prøver ikke å male en, 0:04:44.000,0:04:46.856 hund eller hest eller noe sånt, 0:04:46.856,0:04:49.333 han maler noe som er fjernt, 0:04:49.333,0:04:51.379 helt uavhengig av noe 0:04:51.379,0:04:55.733 vi faktisk ser i [br]den fysiske virkeligheten. 0:04:55.733,0:04:58.133 Ordet abstraksjon, 0:04:58.133,0:05:01.800 handler ikke bare om ren geometri og kunst. 0:05:01.800,0:05:04.800 Nesten alt vi gjør til daglig, 0:05:04.800,0:05:06.467 selv når vi snakker om ting, 0:05:06.467,0:05:08.815 selv når vi bruker ord eller symboler, 0:05:08.815,0:05:10.867 abstraherer vi. 0:05:10.867,0:05:16.471 Vi abstraherer essensen av noe som [br]eksisterer i den fysiske virkeligheten. 0:05:16.471,0:05:19.867 Hvis jeg sier ordet hund. 0:05:19.867,0:05:23.671 Er det et sett av symboler som [br]representer noe i hodet vårt 0:05:23.671,0:05:25.533 som vi assosierer med hund. 0:05:25.533,0:05:27.467 I hodet tenker vi på essensen 0:05:27.467,0:05:29.533 av det en hund faktisk er. 0:05:29.533,0:05:31.667 Du vet, den har fire bein 0:05:31.667,0:05:34.554 og hengende ører og du liker å klappe den, 0:05:34.554,0:05:37.458 og de er menneskets beste venn. 0:05:37.458,0:05:39.708 Du forestiller deg dette som heter en hund 0:05:39.708,0:05:41.975 og det har essensen av hunden. 0:05:41.975,0:05:43.748 Når du ser på hunder i virkeligheten, 0:05:43.748,0:05:46.538 ser de veldig forskjellige ut fra hverandre, 0:05:46.538,0:05:48.152 når du ser en grand danois 0:05:48.152,0:05:52.385 eller en ørliten puddel. 0:05:52.385,0:05:55.429 Men vi gjenkjenner essensen[br]av disse egenskapene, 0:05:55.429,0:05:58.231 som vi abstraherer og kaller en hund. 0:05:58.231,0:06:00.871 Vi abstraherer det enda mer [br]når vi bruker bokstaver 0:06:00.871,0:06:02.948 som pleier å fylle dette bildet, 0:06:02.948,0:06:05.000 selv når vi skriver enkle ting som tall. 0:06:05.000,0:06:09.354 Hvis vi skriver tallet fem, 0:06:09.354,0:06:11.533 vi bruker det så ofte at for oss 0:06:11.533,0:06:14.292 virker tallet 5 nesten som noe konkret, 0:06:14.292,0:06:15.687 men det er abstrakt. 0:06:15.687,0:06:17.487 Det er bare en kvantitet. 0:06:17.487,0:06:19.000 Jeg kan symbolisere det, 0:06:19.000,0:06:21.968 jeg kan symbolisere 5 slik, 0:06:21.968,0:06:24.887 jeg kan symbolisere 5 i romerske tall, slik. 0:06:24.887,0:06:26.800 Jeg kan symbolisere det slik. 0:06:26.800,0:06:28.667 I alle disse tilfellene, er det 0:06:28.667,0:06:32.333 ideen om kvantiteten av 5 ting. 0:06:32.333,0:06:35.933 Hvis noen ber deg vise 5 0:06:35.933,0:06:38.400 kan noen tegne eller peke på noe sånt, 0:06:38.400,0:06:41.477 men de peker fremdeles på symbolet fem. 0:06:41.477,0:06:45.188 Men det er fremdeles en abstrakt idé, 0:06:45.188,0:06:47.267 så forhåpentligvis gir det deg[br]en bedre forståelse 0:06:47.267,0:06:48.831 av hva abstrakt betyr. 0:06:48.831,0:06:50.200 Som du vet, 0:06:50.200,0:06:53.000 er det på en måte i mangel av [br]et bedre ord, 0:06:53.000,0:06:56.400 på en måte en abstrakt idé, 0:06:56.400,0:06:59.108 for ikke å være for tullete.