1
00:00:00,315 --> 00:00:04,492
Lawrence Lessig: Merci beaucoup. C'est très cool d'être ici,

2
00:00:06,430 --> 00:00:08,539
juste aussi cool que quand j'ai parlé à Pixar

3
00:00:08,739 --> 00:00:11,922
Pour moi, ces deux occasions ont été des moments phares de ma carrière

4
00:00:12,122 --> 00:00:15,163
Merci beaucoup de m'accueillir.

5
00:00:16,671 --> 00:00:21,721
J'ai deux petites idées que je veux utiliser en introduction à un argument,

6
00:00:22,906 --> 00:00:26,909
sur la nature de l'accès à la connaissance scientifique dans le contexte de l'internet,

7
00:00:27,663 --> 00:00:32,709
et j'utiliserai cet argument pour introduire un plaidoyer sur ce que nous devrions faire.

8
00:00:33,432 --> 00:00:35,651
Voici la première idée.

9
00:00:36,313 --> 00:00:39,054
Je veux l'appeler "effet White"

10
00:00:40,408 --> 00:00:46,207
d'après le Juge Byron White de la Cour suprême US,

11
00:00:46,346 --> 00:00:50,170
nommé par John F. Kennedy - le voici en 1962

12
00:00:51,170 --> 00:00:57,211
- fameux auparavant come White "le fonceur" dans l'équipe de foot de l'université de Yale.

13
00:00:57,565 --> 00:01:00,387
Quand il fut nommé à la Cour Suprême, c'était un libéral fameux,

14
00:01:01,741 --> 00:01:07,123
renommé, la seule personne nommée à la Cour Suprême par John Kennedy.

15
00:01:07,123 --> 00:01:15,434
Mais White le fonceur a vieilli, et il est sans doute surtout fameux pour une infâme opinion juridique,

16
00:01:15,588 --> 00:01:18,968
qu'il a rédigée au nom de la Cour Suprême, dans l'affaire Bowers v. Hardwick,

17
00:01:19,230 --> 00:01:23,837
où la Cour Suprême a défendu les lois sur la pénalisation de la sodomie,

18
00:01:24,144 --> 00:01:27,973
avec ce passate: 'Dans ce contexte, affirmer qu'un droit à se livrer

19
00:01:28,034 --> 00:01:33,701
à une telle conduite' - sodomie homosexuelle - 'est "profondément enraciné dans l'histoire et la tradition de cette nation"

20
00:01:33,763 --> 00:01:38,749
ou "implicite dans le concept de liberté ordonnée" est, au mieux, facétieux'.

21
00:01:40,072 --> 00:01:42,558
C'est ce que j'entends par "effet White".

22
00:01:43,374 --> 00:01:51,169
Être libéral ou progressiste dépend toujours du moment, et quand ce moment change,

23
00:01:51,277 --> 00:01:56,487
trop de gens ne sont plus libéraux ni progressistes.

24
00:01:58,148 --> 00:02:00,327
Voilà pour l'effet White. Et maintenant, la seconde idée:

25
00:02:00,466 --> 00:02:05,034
La Harvard gazette est une sorte de publication de propagande de l'université de Harvard,

26
00:02:05,188 --> 00:02:07,573
qui parle de toutes les choses heureuses qui s'y passent.

27
00:02:07,696 --> 00:02:12,580
Voici un de ses articles, sur une macro-économiste extraordinaire,

28
00:02:12,611 --> 00:02:17,647
Gita Gopinath, qui vient d'arriver à Harvard, nommée professeure ordinaire l'année passée

29
00:02:17,709 --> 00:02:21,478
et l'une des macro-économistes les plus influentes aux USA actuellement.

30
00:02:21,755 --> 00:02:25,406
Cet article parle de ses travaux et recherches et, tout à la fin,

31
00:02:25,529 --> 00:02:27,337
il y a un passage déconcertant qui dit:

32
00:02:27,998 --> 00:02:33,429
'Les rayonnages de son nouveau bureau sont presque vides parce que, Gopinath a dit,

33
00:02:33,568 --> 00:02:37,718
"Maintenant, tout ce dont j'ai besoin est dans l'internet." '

34
00:02:40,441 --> 00:02:43,062
Voilà, c'est la seconde idée. Voici l'argument.

35
00:02:44,062 --> 00:02:51,252
Le droit d'auteur est une régulation par l'Etat censée changer

36
00:02:51,344 --> 00:02:57,560
une régulation par le marché. C'est un droit exclusif, un droit de monopole,

37
00:02:57,699 --> 00:03:00,868
un droit de propriété accordé par l'Etat, nécessaire

38
00:03:00,991 --> 00:03:03,880
pour corriger un échec inévitable du marché.

39
00:03:05,311 --> 00:03:09,752
En disant que le droit d'auteur est nécessaire pour corriger un échec inévitable du marché,

40
00:03:10,091 --> 00:03:14,108
Je me marque comme chercheur pro-droit d'auteur,

41
00:03:14,954 --> 00:03:18,884
dans le sens que je crois que le droit d'auteur est nécessaire, même à l'ère numérique.

42
00:03:18,884 --> 00:03:23,854
Particulièrement à l'ère numérique, le droit d'auteur est nécessaire pour obtenir

43
00:03:24,623 --> 00:03:28,205
certains encouragements qui, autrement, disparaîtraient.

44
00:03:28,974 --> 00:03:33,648
Mais à l'ère de l'internet, ce que nous avons vu, c'est une bataille sur le droit d'auteur,

45
00:03:33,864 --> 00:03:39,084
sur l'étendue du droit d'auteur, menée de la façon la plus systématique dans le contexte

46
00:03:39,146 --> 00:03:44,274
de la bataille sur les droits des artistes, en particulier dans le contexte musical,

47
00:03:44,382 --> 00:03:50,805
où un "partage" massif - techniquement illégal - a mené à une lutte

48
00:03:50,959 --> 00:03:56,322
menée par les artistes, et surtout par leurs représentants.

49
00:03:56,737 --> 00:04:02,212
Et nous, du mouvement pour la culture libre, avons défié les gens

50
00:04:02,335 --> 00:04:04,527
qui mènent cette lutte.

51
00:04:04,635 --> 00:04:08,545
Et eux défendent le droit d'auteur dans le contexte de cette lutte.

52
00:04:09,484 --> 00:04:15,908
Mais si nous nous élevons au dessus du fracas de cette bataille, il est important de garder à l'esprit

53
00:04:16,093 --> 00:04:21,614
que les deux parties impliquées dans cette lutte reconnaissent que le droit d'auteur est essentiel

54
00:04:21,691 --> 00:04:24,401
pour un certain type de travail créatif,

55
00:04:24,786 --> 00:04:30,578
et qu'il faut le respecter dans ce cas.

56
00:04:30,578 --> 00:04:35,712
Nous, du mouvement pour la culture libre, devons le respecter dans ce cas.

57
00:04:35,804 --> 00:04:40,935
Nous devons reconnaître qu'une politique raisonnable du droit d'auteur a sa place

58
00:04:41,427 --> 00:04:44,074
pour protéger et encourager ce travail.

59
00:04:45,659 --> 00:04:48,111
Néanmoins - et c'est là la distinction importante -

60
00:04:50,127 --> 00:04:57,736
les artistes ne sont pas les seuls à faire appel au droit d'auteur, les éditeurs le font aussi,

61
00:04:57,859 --> 00:05:00,252
et les éditeurs sont un animal très différent.

62
00:05:02,160 --> 00:05:07,664
Nous ne devons pas être aussi négatifs que John Milton, quand il écrivait que les éditeurs sont

63
00:05:07,664 --> 00:05:10,752
"De vieux breveteurs et monopoliseurs du commerce des livres

64
00:05:10,875 --> 00:05:15,349
- des gens qui n'exercent pas une profession honnêtes, envers qui l'éducation est en dette."

65
00:05:15,734 --> 00:05:20,279
Il n'est pas nécessaire d'aller tout à fait aussi loin pour reconnaître que les éditeurs sont différents,

66
00:05:20,464 --> 00:05:23,695
que le problème économique est différent pour les éditeurs

67
00:05:24,126 --> 00:05:28,300
et pour la création.

68
00:05:29,300 --> 00:05:34,094
Alors, à qui le droit d'auteur doit-il servir? Aux éditeurs ou aux artistes?

69
00:05:35,340 --> 00:05:38,600
Depuis la naissance du droit d'auteur dans la tradition anglo-américaine du copyright,

70
00:05:38,831 --> 00:05:43,554
avec le Statut d'Anne de 1710, il y a eu débat pour déterminer si les bénéficiaires du copyright

71
00:05:43,554 --> 00:05:45,516
devaient être les éditeurs ou les artistes.

72
00:05:46,501 --> 00:05:52,727
Quand le Statut d'Anne a été introduit pour la première fois, il spécifiait une durée éternelle du copyright,

73
00:05:52,866 --> 00:05:56,048
ce que les éditeurs ont compris comme une protection de leurs intérêts.

74
00:05:56,217 --> 00:05:59,188
Il a ensuite été amendé pour spécifier seulement une durée limitée du copyright.

75
00:05:59,280 --> 00:06:03,789
Les éditeurs ont été déconcertés, parce qu'une durée limitée n'aurait pas de sens

76
00:06:03,789 --> 00:06:05,474
s'il s'agissait de les protéger eux.

77
00:06:06,089 --> 00:06:13,149
En 1769, un procès dans le contexte de Millar v. Taylor a apparemment suggéré que,

78
00:06:13,180 --> 00:06:17,157
malgré les limitations du Statut d'Anne, le copyright était éternel.

79
00:06:17,803 --> 00:06:24,576
Mais en 1774, dans une affaire très fameuse concernant The Seasons de James Thomson,

80
00:06:24,884 --> 00:06:30,421
la Chambre des Lords a affirmé que le copyright protégé par le Statut d'Anne était limité,

81
00:06:31,282 --> 00:06:35,279
décrétant pour la première fois que les œuvres passaient dans un domaine public.

82
00:06:35,479 --> 00:06:39,994
Et pour la première fois dans l'Histoire de l'Angleterre, des œuvres, y compris celles de Shakespeare,

83
00:06:40,087 --> 00:06:44,232
sont passées dans le domaine public. Et c'est à ce moment-là qu'on peut dire que la Culture Libre est née.

84
00:06:45,386 --> 00:06:49,558
Cela a aussi clarifié le fait que le copyright n'était pas conçu pour l'éditeur.

85
00:06:49,558 --> 00:06:53,090
Même s'il profitait aux éditeurs: c'était un droit créatif

86
00:06:53,090 --> 00:07:00,020
et un droit d'auteur. Même s'il profitait aux éditeurs, le copyright était pour les auteurs.

87
00:07:01,850 --> 00:07:06,908
Je souligne ces limites évidentes du domaine couvert par le copyright

88
00:07:07,046 --> 00:07:13,738
parce que nous tendons à les oublier. Nous menons une bataille dans le contexte du copyright

89
00:07:13,738 --> 00:07:19,118
là où le copyright est essentiel, et nous ne faisons pas assez attention

90
00:07:19,734 --> 00:07:23,910
à la bataille dans un contexte où le copyright n'est pas essentiel.

91
00:07:24,864 --> 00:07:30,839
Et par là, j'entends le contexte de la science, le contexte dont Gopinath parlait

92
00:07:30,839 --> 00:07:35,226
quand elle disait que tout est disponible sur l'internet.

93
00:07:35,380 --> 00:07:39,531
Et si on ne fait pas attention à ce second contexte de cette bataille,

94
00:07:39,531 --> 00:07:43,619
la conséquence est un problème

95
00:07:43,619 --> 00:07:45,419
dont trop peu sont conscients.

96
00:07:45,939 --> 00:07:48,255
Alors, pensons à cette affirmation que, maintenant, tout est sur l'Internet.

97
00:07:48,855 --> 00:07:51,139
Qu'est-ce que cela signifie?

98
00:07:51,631 --> 00:07:55,562
Voici un exemple particulier pour évaluer ce que cela signifie.

99
00:07:56,762 --> 00:08:00,469
Beaucoup de mon travail, ces temps-ci, se concentre sur la corruption

100
00:08:00,484 --> 00:08:03,229
dans le cadre de cette institution, le Congrès.

101
00:08:03,722 --> 00:08:06,821
Ainsi, disons que nous voulions étudier, vous vouliez étudier avec moi,

102
00:08:07,006 --> 00:08:13,298
la corruption dans ce contexte. Allez à Google Scholar et saisissez les mots: campaign finance (financement, campagne électorale).

103
00:08:13,682 --> 00:08:17,065
Voici les premiers articles qui seraient énumérés pour cette recherche.

104
00:08:17,911 --> 00:08:20,338
Alors disons que vous vouliez parcourir ces articles

105
00:08:20,338 --> 00:08:26,241
et vous faire une idée du financement des campagnes électorales et de leurs liens possibles avec la corruption au Congrès.

106
00:08:26,625 --> 00:08:29,739
Voici donc les 10 premiers articles. Le premier, très célèbre,

107
00:08:29,739 --> 00:08:32,735
est de mon ancienne collègue, Pam Karlan et de Sam Issacharof.

108
00:08:33,627 --> 00:08:38,376
Vous découvririez que, pou ry avoir accès, vous devriezpayer $29,95.

109
00:08:38,684 --> 00:08:43,053
Pour le deuxième article, auprès de JSTOR, vous devriez parvenir à obtenir la permission

110
00:08:43,053 --> 00:08:46,533
de la revue de la Clolumbia Law Review - comment s'y prendre n'est tout à fait clair.

111
00:08:46,779 --> 00:08:52,187
Troisième article, encore une fois, $29.95. Le quatrième article, protégé par Questia,

112
00:08:52,357 --> 00:08:58,514
nous apprenons que vous pouvez obtenir une journée gratuite d'accès à tous ces articles de l'Oxford University Press,

113
00:08:58,622 --> 00:09:01,507
à la fin de cette journée, vous devriez seulement payer 99 dollars

114
00:09:01,507 --> 00:09:03,007
pour continuer pendant une année.

115
00:09:03,130 --> 00:09:05,641
Voici le 4ème article: de nouveau, protégé par JSTOR.

116
00:09:05,641 --> 00:09:09,638
Le 5ème article 'est un article de sciences économiques, alors le prix est juste à la surface:

117
00:09:09,715 --> 00:09:12,058
10 dollars pour acheter l'accès à cet article.

118
00:09:12,151 --> 00:09:15,167
Voici 7ème article, Columbia Law Review.

119
00:09:15,167 --> 00:09:19,966
Le 8ème article, Columbia Law Review; le 9ème article est aussi protégée par JSTOR,

120
00:09:20,073 --> 00:09:28,440
10ème article, $29,95. Ainsi, combien cette information est-elle accessible au grand public?

121
00:09:29,055 --> 00:09:32,763
Bon, pour l'un de ces articles, vous pouvez obtenir l'accès gratuitement, au moins une fois seulement,

122
00:09:33,071 --> 00:09:39,554
Pour un autre vous pouvez payer $10. Pour 3 d'entre eux, $29,95, et pour 5, les conditions sont inconnues:

123
00:09:39,754 --> 00:09:41,316
protégés par JSTOR.

124
00:09:41,977 --> 00:09:45,743
Donc, quand Gopinath dit "Tout ce dont j'ai besoin est sur l'internet »,

125
00:09:45,789 --> 00:09:51,135
que veut-elle dire? Ce qu'elle veut dire est si - et c'est un grand si -

126
00:09:53,812 --> 00:09:58,227
vous êtes un professeur titulaire dans une université d'élite; ou nous pourrions dire, un professeur,

127
00:09:58,365 --> 00:10:00,730
ou un étudiant ou un professeur dans une université d'élite, ou peut-être

128
00:10:00,730 --> 00:10:06,125
un étudiant ou un professeur dans une université des États-Unis, si vous faites partie de l'élite de la connaissance,

129
00:10:06,417 --> 00:10:09,939
alors vous avez effectivement libre accès à toute cette information.

130
00:10:10,462 --> 00:10:14,074
Mais si vous appartenez au reste du monde? Pas tellement.

131
00:10:15,274 --> 00:10:17,495
Alors, il nous faut reconnaître que nous avons construit ce monde,

132
00:10:17,634 --> 00:10:24,109
nous avons érigé cette architecture pour l'accès, ces flux du déploiement du copyrightr,

133
00:10:24,340 --> 00:10:30,513
mais ici, du copyright au bénéfice des éditeurs, et non pour celui des auteurs.

134
00:10:30,836 --> 00:10:34,585
Aucun de ces auteurs ne gagne de l'argent à travers le copyright.

135
00:10:34,708 --> 00:10:38,685
Aucun d'entre eux ne veut qu'on limite la distribution de leurs articles.

136
00:10:38,901 --> 00:10:44,094
Aucun d'entre eux n'a un modèle commercial centré sur la restriction de l'accès à leur œuvre.

137
00:10:44,094 --> 00:10:46,744
Aucun d'entre eux ne devraient soutenir ce système.

138
00:10:46,913 --> 00:10:52,666
En tant que politique de la connaissance pour les créateurs de cette connaissance, ce système est dément.

139
00:10:53,589 --> 00:10:55,458
Et la démence ne s'arrête pas ici.

140
00:10:56,904 --> 00:11:02,006
Mon troisième enfant, cette fille extraordinairement belle, Samantha Tess -

141
00:11:04,082 --> 00:11:08,037
à sa naissance, les docteurs craignaient qu'elle ne soit atteinte de quelque chose

142
00:11:08,037 --> 00:11:12,206
qui pourrait suggéré la jaunisse. J'ai eu la jaunisse quand j'étais bébé, alors je ne pensais pas que ce soit grave.

143
00:11:12,298 --> 00:11:18,093
Mais son médecin m'a dit très énergiquement que c'était extrêmement grave.

144
00:11:18,678 --> 00:11:23,373
Si la jaunisse se manifeste sous forme aiguë, elle peut causer des lésions cérébrales,

145
00:11:23,373 --> 00:11:24,489
et peut-être la mort.

146
00:11:24,704 --> 00:11:28,871
Alors, bien sûr, nous étions terrifiés. Je suis rentré chez moi et j'ai fait ce que tout universitaire fait:

147
00:11:29,102 --> 00:11:33,796
J'ai tiré du Web tout ce que je pouvais pour étudier ce qu'était la jaunisse

148
00:11:33,873 --> 00:11:39,010
et quelles en étaient les conditions. Alors, puisque je suis un professeur d'Harvard,

149
00:11:39,010 --> 00:11:43,003
bien sûr, je n'ai pas dû payer pour accéder à ces informations, mais j'ai quand même fait le compte.

150
00:11:43,003 --> 00:11:47,543
Pour accéder aux 20 articles que je voulais, le total était $435,

151
00:11:47,589 --> 00:11:50,816
pour un être humain normal qui n'est pas professeur à Harvard. OK.

152
00:11:51,447 --> 00:11:56,542
Alors j'ai réuni ces articles et je les ai mis de côté, convaincu que ce problème

153
00:11:56,542 --> 00:11:59,171
ne se manifesterait sous une forme grave.

154
00:11:59,832 --> 00:12:05,633
Mais à son troisième jour, elle est tombée dans un état stuporeux, et nous avons appelé le médecin,

155
00:12:05,633 --> 00:12:08,835
et le médecin a paniqué et nous a dit d'aller immédiatement à l'hôpital.

156
00:12:09,712 --> 00:12:14,292
Alors à 3 heures du matin, nous avons ramassé le bébé et nous nous sommes précipités à l'hôpital.

157
00:12:14,769 --> 00:12:17,889
Nous étions dans la salle d'attente, et j'avais emmené les articles,

158
00:12:17,951 --> 00:12:22,168
parce que je voulais avoir quelque chose à faire, pour me distraire de la terreur

159
00:12:22,168 --> 00:12:23,960
à l'idée que mon enfant avait cette maladie.

160
00:12:24,237 --> 00:12:27,685
Et j'ai pris le premier de ces articles, qui est en fait gratuit,

161
00:12:27,839 --> 00:12:31,061
publié gratuitement en ligne, sur le site de l'American Family Physician,

162
00:12:31,061 --> 00:12:33,022
et j'ai commencé à lire les informations sur cette maladie.

163
00:12:33,592 --> 00:12:37,126
Et je suis arrivé à ce tableau, un tableau qui allait décrire

164
00:12:37,203 --> 00:12:43,902
quand il faudrait s'inquiéter de savoir si l'enfant avait une forme trop grave.

165
00:12:44,456 --> 00:12:46,263
J'ai tourné la page, et voici ce que j'ai trouvé:

166
00:12:47,340 --> 00:12:51,245
"L'ayant droit n'a pas autorisé la reproduction de cet élément dans les média électroniques.

167
00:12:51,337 --> 00:12:54,361
Pour l'élément manquant, voir la version originale imprimée de cette publication."

168
00:12:55,561 --> 00:12:59,859
Et j'ai eu ce moment de libération de la peur que j'éprouvais pour mon enfant,

169
00:12:59,859 --> 00:13:03,611
parce que je me suis mis à craindre pour notre culture. J'ai pensé: c'est scandaleux!

170
00:13:03,765 --> 00:13:09,437
L'idée que nous règlementons l'accès jusque à un tableau dans un article

171
00:13:09,452 --> 00:13:12,984
qui a été publié gratuitement pour aider, non les médecins, mais les parents

172
00:13:13,077 --> 00:13:15,236
à comprendre ce qu'est cette maladie.

173
00:13:15,420 --> 00:13:18,760
Nous règlementons l'accès à des parties d'articles.

174
00:13:19,960 --> 00:13:24,393
Ici, et dans toute notre architecture de l'accès

175
00:13:24,393 --> 00:13:27,599
nous construisons une infrastructure pour cette règlementation.

176
00:13:27,876 --> 00:13:31,520
Pensez au projet Google Books,qui perfectionne ce contrôle à la phrase près,

177
00:13:31,736 --> 00:13:35,424
la capacité de règlementer l'accès à la phrase près.

178
00:13:36,363 --> 00:13:40,930
A propos, j'oublie toujours de le dire: la petite va bien, elle n'avait pas la jaunisse,

179
00:13:41,100 --> 00:13:43,913
fausse alerte.

180
00:13:44,298 --> 00:13:48,394
Mais la question, c'est à quelle fin est-ce que nous structurons l'accès, ici?

181
00:13:48,394 --> 00:13:53,560
Pour augmenter le revenu. Et pourquoi? Le revenu pour les artistes?

182
00:13:53,637 --> 00:13:57,303
Le revenu nécessaire pour incentiver la création?

183
00:13:57,303 --> 00:14:01,150
Est-ce que cette limitation sert un seul des vrais objectifs du copyright?

184
00:14:02,042 --> 00:14:03,312
La réponse est non.

185
00:14:03,789 --> 00:14:08,275
C'est simplement le résultat naturel de la production à but lucratif

186
00:14:08,321 --> 00:14:12,334
de n'importe quel bien que nous "devons avoir".

187
00:14:13,488 --> 00:14:19,589
Comme Bergstrom et McAfee le décrivent dans ce petit travail fantastique,

188
00:14:19,712 --> 00:14:24,193
si l'on compare le coût par page des éditeurs à but lucratif

189
00:14:24,316 --> 00:14:28,975
et le coût par page des éditeurs sans but lucratif dans ces divers domaines de la science,

190
00:14:29,113 --> 00:14:33,505
la différence du coût par page est un facteur x 4.5.

191
00:14:34,351 --> 00:14:39,735
C'est une fonction de la différence de leurs objectifs.

192
00:14:39,735 --> 00:14:43,063
L'un est de diffuser la connaissance: c'est celui des éditeurs sans but lucratif;

193
00:14:43,217 --> 00:14:47,794
et l'autre est d'augmenter les gains: c'est celui des éditeurs à but lucratif.

194
00:14:49,348 --> 00:14:54,780
Or cette architecture de l'accès commence à susciter une résistance.

195
00:14:55,949 --> 00:14:57,819
Pensez à l'histoire de JSTOR.

196
00:14:59,034 --> 00:15:02,391
JSTOR a été lancé en 1995, avec un énorme financement

197
00:15:02,391 --> 00:15:08,378
de la Mellon Foundation. Ce financement a produit une immense archive

198
00:15:08,378 --> 00:15:13,519
d'articles de revues. Maintenant, il y a plus de 1200 revues, 20 collections,

199
00:15:13,519 --> 00:15:19,993
53 disciplines, 303'000 numéros, environ 38 millions de pages dans les archives JSTROR.

200
00:15:21,516 --> 00:15:24,053
Quand ces archives ont été lancées, tout le monde a pensé que c'était brillant.

201
00:15:24,945 --> 00:15:27,520
Tout le monde trouvait que l'accès y était extraordinaire.

202
00:15:28,013 --> 00:15:32,628
Mais aujourd'hui? Il y a de plus en plus de critiques

203
00:15:32,628 --> 00:15:35,685
quant à la façon dont JSTOR donne accès à ces informations.

204
00:15:35,870 --> 00:15:39,207
Nous pourrions le concevoir comme une sorte d' "effet White".

205
00:15:39,468 --> 00:15:44,496
JSTOR était libéral à ses débuts, mais qu'est-ce qu'il est devenu en vieillissant?

206
00:15:44,927 --> 00:15:47,767
Par exemple, voici un article publié dans le

207
00:15:47,767 --> 00:15:51,706
California Historical Quarterly. Six pages.

208
00:15:51,860 --> 00:15:56,914
Pour l'obtenir, il faut paysr $20 à JSTOR, cette organisation sans but lucratif.

209
00:15:57,068 --> 00:16:01,419
Cela a poussé Carl Malamud, célèbre pour son site "Public Resources",

210
00:16:01,557 --> 00:16:04,406
à écrire sur Twitter: "JSTOR est moralement choquant.

211
00:16:04,514 --> 00:16:08,843
$20 pour un article de 6 pages, sauf si vous travaillez pour une université BCBG."

212
00:16:09,459 --> 00:16:12,955
Vous pourriez objecter que ce sont des archives universitaires vraiment importantes,

213
00:16:13,078 --> 00:16:16,925
mais la question est de savoir si ces archives universitaires vraiment importantes

214
00:16:16,925 --> 00:16:20,339
deviendront une espèce de RIAA [Recording Industry Association of America] de l'université.

215
00:16:20,447 --> 00:16:24,193
Et ceci pose la question que l'"effet White" pose toujours:

216
00:16:24,193 --> 00:16:28,430
ne pourrions-nous pas faire cela mieux en partant de présupposés différents?

217
00:16:28,599 --> 00:16:34,405
Bien sûr, le mouvement Open Access a été lancé

218
00:16:34,405 --> 00:16:37,274
pour essayer de faire cela mieux dans des conditions différentes.

219
00:16:37,274 --> 00:16:42,258
Il a une longue histoire, mais ce qui l'a vraiment mis en avant

220
00:16:42,305 --> 00:16:46,466
a été une très forte augmentation du coût des revues.

221
00:16:46,604 --> 00:16:52,338
Si, dans cette étude des Bibliothèques américaines de recherche pour la période 1986-2004,

222
00:16:52,446 --> 00:16:57,964
ceci est la croissance de l'inflation, et ceci est est la croissance du coût des séries,

223
00:16:57,964 --> 00:17:02,467
il est évident que le pouvoir de marché de ces éditeurs est exploité,

224
00:17:02,574 --> 00:17:08,526
parce que les acquéreurs de ces séries n'ont pas d'autre choix que les acheter.

225
00:17:08,680 --> 00:17:15,435
Le mouvement est en partie motivé par la cette préoccupation pour les coûts, mais aussi par un sens d'injustice.

226
00:17:15,604 --> 00:17:17,900
Nous faisons tout le travail, ils prennent tous les sous, ici.

227
00:17:18,730 --> 00:17:22,904
Il y a eu deux réactions à ces deux types de préoccupations:

228
00:17:23,058 --> 00:17:28,230
#1 un mouvement open access d'auto-archivage, dont la motivation est:

229
00:17:28,230 --> 00:17:31,113
"Archivons tout ce que nous pouvons sur le Web:

230
00:17:31,205 --> 00:17:34,442
pre-prints et tout ce que nous pouvons mettre en ligne, et assurons-nous

231
00:17:34,442 --> 00:17:38,550
que le Web puisse rendre tout cela accessible" - et un mouvement Open Access d'édition.

232
00:17:39,058 --> 00:17:41,412
Quelle est la différence entre ces deux mouvements?

233
00:17:41,412 --> 00:17:48,212
C'est la licence. Certaines choses qui sont ouvertes sont aussi "free" [libres] dans le sens rendu fameux par

234
00:17:48,212 --> 00:17:52,721
Richard Stallman dans cette citation: "Le 'Free software' [les logiciels libres] est une question de liberté, pas de prix.

235
00:17:52,890 --> 00:17:56,897
Pour comprendre le concept, vous devez penser à 'free' comme dans 'free speech' [liberté d'expression],

236
00:17:56,897 --> 00:17:58,997
et non comme dans 'free beer' [bière gratuite]".

237
00:18:00,151 --> 00:18:05,605
Ainsi, certains aspects de la publication Open Acees sont libres comme dans la liberté d'expression,

238
00:18:05,929 --> 00:18:11,258
et d'autres non. Certains sont seulement gratuits, comme dans "Vous pouvez le télécharger gratuitement,

239
00:18:11,396 --> 00:18:15,785
mais les droits que vous obtenez par ce téléchargement ne dépassent pas

240
00:18:15,785 --> 00:18:18,932
ceux qui sont étroitement conférés par une règle de copyright inmplicite."

241
00:18:19,193 --> 00:18:26,616
Le libre", comme dans sous licence libre, est le but du projet Science Commons,

242
00:18:26,616 --> 00:18:29,006
promu par Creative Commons

243
00:18:29,052 --> 00:18:34,696
dans le cadre d'une stratégie plus ample pour produire

244
00:18:34,696 --> 00:18:38,225
l'architecture de l'information nécessaire à la science, telle qu'elle est annoncée

245
00:18:38,225 --> 00:18:41,043
dans leurs "Principes pour une science ouverte". Ces principes sont quatre.

246
00:18:41,043 --> 00:18:46,292
Le premier est que l'accès à la littérature devrait être ouvert; Science Commons dit ainsi:

247
00:18:46,369 --> 00:18:49,282
vous devriez être sur l'internet, la littérature "devrait être sur l'internet

248
00:18:49,375 --> 00:18:52,665
sous forme numérique, en autorisant à l'avance les utilisateurs

249
00:18:52,757 --> 00:18:56,987
à lire, télécharger, copier, diffuser, imprimer, explorer ou faire des liens

250
00:18:57,080 --> 00:19:02,629
vers les textes complets des articles, les indexer, les saisir comme données dans des logiciels,

251
00:19:02,706 --> 00:19:04,844
ou les utiliser dans tout autre but légal,

252
00:19:04,890 --> 00:19:09,623
sans autres barrière financières, juridiques ou techniques, que celles qui sont inhérentes

253
00:19:09,623 --> 00:19:11,874
à l'obtention de l'accès à l'internet même."

254
00:19:12,305 --> 00:19:14,526
C'est Ça que "free" signifie, ici.

255
00:19:15,003 --> 00:19:18,337
Deuxièmement, accès aux instruments de recherche: il faudrait rendre disponibles "les matériaux nécessaires

256
00:19:18,337 --> 00:19:22,202
à la réplication de la recherche subventionnées: cultures de cellules, animaux modèles, instruments ADN,

257
00:19:22,386 --> 00:19:26,152
réactifs, et autres - devraient être décrits dans des formats numériques,

258
00:19:26,199 --> 00:19:29,330
et mis à disposition selon des conditions d'utilisation ou des contrats standard,

259
00:19:29,330 --> 00:19:34,717
avec l'infrastructure ou les ressources, pour répondre aux demandes de chercheurs qualifiés,

260
00:19:34,717 --> 00:19:37,506
et en offrant pleine reconnaissance de paternité au chercheur qui a créé les instruments."

261
00:19:37,676 --> 00:19:42,513
#3 Les données devraient être dans le domaine public. "Les données de recherche, les ensembles de données, les banques de données,

262
00:19:42,513 --> 00:19:44,367
et les protocoles devraient être dans le domaine public."

263
00:19:44,367 --> 00:19:46,436
Ceci signifie: aucune restriction de copyright.

264
00:19:46,513 --> 00:19:49,078
Et 4, cyber-infrastructure ouverte:

265
00:19:49,155 --> 00:19:52,607
"Des données sans structure ni annotation sont une opportunité perdue.

266
00:19:52,699 --> 00:19:56,970
Les données de recherches devraient circuler dans une infrastructure ouverte, publique et extensible

267
00:19:57,016 --> 00:20:01,957
qui permette leur recombinaison et reconfiguration dans des modèles informatiques,

268
00:20:02,050 --> 00:20:03,965
leur exploration par des moteurs de recherche,

269
00:20:03,996 --> 00:20:08,166
et leur utilisation tant par les chercheurs que par le public des contribuables.

270
00:20:08,258 --> 00:20:11,217
Cette infrastructure est un bien public essentiel."

271
00:20:12,125 --> 00:20:15,945
Selon moi, c'est la façon juste - qui vous semblera peut-être gauchiste -

272
00:20:15,945 --> 00:20:22,031
mais c'est la façon correcte de concrétiser ce mouvement de l'Open Access.

273
00:20:22,231 --> 00:20:25,982
Les valeurs, l'efficience et la justice de cette architecture

274
00:20:26,089 --> 00:20:29,880
sont les valeurs, l'efficience et la justice correctes pour un mouvement de l'Open Access.

275
00:20:29,880 --> 00:20:34,325
Alors appelons le, sur les traces de Stallman, le Mouvement du Libre Accès.

276
00:20:34,479 --> 00:20:36,781
Et la question critique du mouvement Libre Accès,

277
00:20:36,874 --> 00:20:41,455
c'est la licence qui régit l'accès à l'information offerte.

278
00:20:41,455 --> 00:20:43,752
Est-ce que cette licence offre des libertés?

279
00:20:44,260 --> 00:20:47,556
Ceci, bien sûr, était la motivation de la Public Library of Science -

280
00:20:47,664 --> 00:20:50,692
chacun de leurs articles est publié sous une licence Creative Commons

281
00:20:50,754 --> 00:20:53,203
"Attribution de la paternité", la plus libre de nos licences.

282
00:20:54,126 --> 00:20:59,767
Et c'est de plus en plus ce que font, étonnamment, les plus grands éditeurs,

283
00:20:59,767 --> 00:21:02,910
comme cela est décrit dans ce remarquable projet, hébergé ici au CERN,

284
00:21:03,064 --> 00:21:05,577
qui étudie la publication Open Access.

285
00:21:06,654 --> 00:21:12,068
C'est la première des trois étapes de ce projet. De l'étude des grands éditeurs,

286
00:21:12,191 --> 00:21:16,290
cette étude conclut que "la moitié des grands éditeurs utilisent une version

287
00:21:16,290 --> 00:21:21,364
d'une lcence Creative Commons. Ces sept éditeurs publient 73% des titres

288
00:21:21,364 --> 00:21:23,879
et 71% des articles examinés.

289
00:21:23,956 --> 00:21:31,461
Et parmi ceux-ci, 82% utilisent la licence la plus libre, cc-by, et 18% la licence cc-by-nc, pas d'utilisation commerciale.

290
00:21:31,676 --> 00:21:38,550
Et bien sûr, c'est un rapport excellent sur le progrès de ce mouvent du libre accès

291
00:21:38,550 --> 00:21:40,497
dans le contexte des plus grands éditeurs.

292
00:21:40,497 --> 00:21:45,635
Mais ce qui n'est pas excellent dans cette histoire, ce sont ces autres éditeurs.

293
00:21:46,219 --> 00:21:52,081
Avec ces autres éditeurs, on ne peut déterminer le statut du copyright que dans 73% des cas

294
00:21:52,081 --> 00:21:58,375
69% transfèrent le copyright à l'éditeur. Seuls 21% des articles

295
00:21:58,421 --> 00:22:01,300
sont sous une licence Creative Commons quelconque.

296
00:22:02,300 --> 00:22:08,111
C'est parce que ces autres éditeurs utilisent le copyright comme un moyen

297
00:22:09,157 --> 00:22:15,020
pour servir des fins sans rapport avec la connaissance ou avec le copyright.

298
00:22:15,250 --> 00:22:18,328
Par exemple, ils l'utilisent pour financer des sociétés

299
00:22:18,328 --> 00:22:20,762
qui peuvent être associées avec la publication

300
00:22:20,762 --> 00:22:23,892
d'une revue particulière: cette société étudie peut-être

301
00:22:23,985 --> 00:22:25,208
un domaine particulier de la science.

302
00:22:25,392 --> 00:22:28,336
Bien entendu, cette société est précieuse, mais ce qui se passe,

303
00:22:28,336 --> 00:22:31,357
c'est que le copyright est exploité pour financer cette société.

304
00:22:31,357 --> 00:22:36,775
Et la conséquence de cette stratégie est de bloquer l'accès pour tout le monde, à de rares exceptions près.

305
00:22:37,221 --> 00:22:40,078
Nous n'accomplissons pas les objectifs des Lumières [Enlightenment en anglais]

306
00:22:40,155 --> 00:22:44,389
nous produisons une réalité élitaire, un "elite-nment"

307
00:22:44,389 --> 00:22:47,624
qui décrit la façon dont nous diffusons la connaissance

308
00:22:47,624 --> 00:22:50,659
malgré les idéaux des Lumières.

309
00:22:50,706 --> 00:22:55,791
Et le point sur lequel j'insiste ici, c'est que cela n'est justifié par aucune bonne raison de copyright / droit d'auteur.

310
00:22:56,714 --> 00:23:01,533
La lenteur de la science - et en particulier des plus petits éditeurs -

311
00:23:01,640 --> 00:23:05,121
à accepter cela plus amplement peut sruprendre certains,

312
00:23:05,198 --> 00:23:08,976
ou peut-être que non. La science est entièrement construite

313
00:23:09,068 --> 00:23:13,496
pour résister aux modes: l'idée est d'avoir une infrastructure

314
00:23:13,573 --> 00:23:17,490
qui évite les modes: alors la tradition devient le mètre de ce qui est juste

315
00:23:17,521 --> 00:23:18,805
ou de ce qui est bon en science.

316
00:23:18,882 --> 00:23:25,181
Mais à mon avis, il est temps de reconnaître que l'accès libre

317
00:23:25,181 --> 00:23:26,866
n'est pas une mode.

318
00:23:26,866 --> 00:23:32,977
Et il est temps de promouvoir plus amplement cette non-mode dans le contexte de la science.

319
00:23:33,561 --> 00:23:38,623
Toutefois, si je décris certains mauvais aspcts de la science,

320
00:23:38,762 --> 00:23:43,011
je n'entends pas suggérer que les arts [et lettres] sont bons, d'accord?

321
00:23:43,011 --> 00:23:45,984
Dans ce domaine, nous avons des pratiques qui sont tout aussi mauvaises.

322
00:23:46,138 --> 00:23:51,408
Par exemple, pensez à un récent épisode concernant YouTube.

323
00:23:51,531 --> 00:23:54,586
Vous savez, il ne faut pas sous-estimer l'importance de YouTube

324
00:23:54,647 --> 00:23:56,926
dans l'infrastructure de la culture actuelle.

325
00:23:57,003 --> 00:23:59,611
YouTube existe maintenant en 43 langues différentes.

326
00:23:59,672 --> 00:24:03,466
Plus de contenu est publié en un mois sur YouTube

327
00:24:03,512 --> 00:24:08,311
que les principales chaînes américaines n'en ont transmis

328
00:24:08,327 --> 00:24:10,557
pendant les 60 dernières années.

329
00:24:11,342 --> 00:24:16,012
Chaque jour, 6 nouvelles années de vidéos sont publiées sur YouTube.

330
00:24:16,135 --> 00:24:19,289
2 milliards de vidéos sont vues sur YouTube chaque année -

331
00:24:19,381 --> 00:24:24,376
chaque jour, pardon. C'est une augmentation de 40% au cours de cette seule dernière année.

332
00:24:24,484 --> 00:24:28,232
Et je suis connu comme fan de ce site extraordinaire

333
00:24:28,340 --> 00:24:31,679
parce que je célèbre le type de créativité "read-write" [lire-écrire]

334
00:24:31,756 --> 00:24:34,322
que YouTube a encouragé, à mon avis.

335
00:24:34,322 --> 00:24:38,675
Et j'ai compris ce que nous devrions devrions concevoir comme la créativité lire-écrire

336
00:24:38,675 --> 00:24:40,927
quand j'ai lu un témoignage rendu en ce lieu

337
00:24:40,927 --> 00:24:44,345
par cet homme, John Philip Souza, en 1906,

338
00:24:44,391 --> 00:24:48,914
quand il était - je ne l'ai pas lu en 1906, mais le témoignage a été rendu en 1906 -

339
00:24:49,145 --> 00:24:52,419
quand Souza témoignait à propos de cette technologie,

340
00:24:52,419 --> 00:24:56,090
ce qu'il appelait les "machines parlantes".

341
00:24:56,660 --> 00:25:00,461
Souza n'était pas un fan des machines parlantes.

342
00:25:00,861 --> 00:25:02,454
Voici ce qu'il avait à en dire:

343
00:25:02,561 --> 00:25:06,436
"Ces machines parlantes vont détruire le développement artistique

344
00:25:06,513 --> 00:25:08,013
de la musique dans ce pays.

345
00:25:08,244 --> 00:25:11,100
Quand j'étais enfant, devant chaque maison, les soirs d'été

346
00:25:11,300 --> 00:25:13,898
on trouvait des jeunes qui se réunissaient pour chanter des chansons

347
00:25:13,898 --> 00:25:15,875
à la mode, ou celles d'autrefois.

348
00:25:15,875 --> 00:25:20,783
Aujourd'hui, on entend ces machines infernales nuit et jour.

349
00:25:21,660 --> 00:25:24,693
Il ne nous restera plus une seule corde vocale," Souza disait,

350
00:25:24,693 --> 00:25:27,790
"Les cordes vocales seront éliminée par un processus d'évolution,

351
00:25:27,898 --> 00:25:32,362
comme la queue de l'homme, quand il est descendu du singe."

352
00:25:34,716 --> 00:25:36,401
C'est l'image sur laquelle je veux que vous vous concentriez.

353
00:25:36,539 --> 00:25:40,008
Cette image de "jeunes gens qui se réunissent pour chanter les chansons à la mode

354
00:25:40,008 --> 00:25:41,231
ou d'autrefois".

355
00:25:41,231 --> 00:25:46,671
C'est une image de culture. On pourrait l'appeler, en utilisant la terminologie informatique actuelle,

356
00:25:46,671 --> 00:25:48,941
une espèce de culture lire-écrire.

357
00:25:49,417 --> 00:25:52,780
C'est une culture où les gens participent à la création et à la recréation

358
00:25:52,780 --> 00:25:55,107
de leur culture: en ce sens, c'est une culture lire-écrire.

359
00:25:56,061 --> 00:25:59,451
Et nous devrions donc appeler le contraire de la créativité lire-écrire

360
00:25:59,451 --> 00:26:03,933
une culture "lire seulement". Une culture où la créativité est consommée

361
00:26:03,933 --> 00:26:09,522
mais le consommateur n'est pas un créateur. Une culture, en ce sens, "top-down", distribuée d'en haut,

362
00:26:09,691 --> 00:26:12,807
où les cordes vocales de millions de créateurs ordinaires potentiels

363
00:26:12,930 --> 00:26:16,644
ont disparu et ont disparu, comme Souza le disait,

364
00:26:16,736 --> 00:26:22,668
à cause de ces machines infernales: une technologie comme celle-ci

365
00:26:22,791 --> 00:26:25,833
ou comme celle-ci, pour produire une culture comme celle-ci,

366
00:26:26,602 --> 00:26:31,210
une culture qui a permis une consommatio, ce que nous appelons "lire", efficace,

367
00:26:32,056 --> 00:26:36,736
mais une production amateur, ce que nous devrions appeler "écrire", inefficace.

368
00:26:37,321 --> 00:26:41,017
Une culture qui est bonne pour écouter, mais qui n'est pas bonne pour parler,

369
00:26:41,079 --> 00:26:44,908
Une culture qui est bonne pour regarder, mais qui n'est pas bonne pour créer,

370
00:26:46,246 --> 00:26:49,434
Or la première forme concrète populaire de l'internet,

371
00:26:49,434 --> 00:26:51,446
longtemps après que vous nous aviez donné le World Wide Web

372
00:26:51,446 --> 00:26:54,460
mais la première à laquelle les gens se sont vraiment intéressés,

373
00:26:54,876 --> 00:26:59,841
en 1997-8 environ, était un internet "lire seulement".

374
00:27:00,041 --> 00:27:04,990
Ainsi, Napster, qui, bien sûr, a créé les plus grandes archives de musique,

375
00:27:04,990 --> 00:27:09,212
représente néanmoins des archives de musique créée par les autres;

376
00:27:09,212 --> 00:27:13,361
et sa version légale, le magasin musical iTunes, représentait lui aussi des archives de musique

377
00:27:13,361 --> 00:27:16,861
créée par les autres, qu'on pouvait acheter pour 99 cents.

378
00:27:17,014 --> 00:27:19,153
C'étaient des technologies permettant l'accès,

379
00:27:19,153 --> 00:27:21,380
mais l'accès à une culture créée ailleurs.

380
00:27:22,318 --> 00:27:25,654
Mais peu après le début du siècle, je crois,

381
00:27:25,731 --> 00:27:28,082
l'internet est devenu fondamentalement lire-écrier.

382
00:27:28,698 --> 00:27:31,554
Les gens ont commencé à prendre, remixer et partager

383
00:27:31,554 --> 00:27:36,441
leur créativité sur l'internet, et YouTube était la plateforme pour le faire.

384
00:27:36,488 --> 00:27:40,650
Ainsi, voici mon exemple préféré, que j'ai vu d'abord sur YouTube:

385
00:27:40,712 --> 00:27:46,310
[Read my lips par: Atmo - http://www.youtube.com/watch?v=rhlHUTBgAMw]

386
00:27:51,218 --> 00:27:59,498
"Bush: Mon amour, il n'y a que toi dans ma vie

387
00:27:59,852 --> 00:28:03,576
la seule chose juste.

388
00:28:06,668 --> 00:28:14,847
Blaid: Mon premier amour, tu es chaque bouffée que j'inspire,

389
00:28:14,970 --> 00:28:19,992
chaque pas que je fais

390
00:28:21,377 --> 00:28:28,539
Bush: Et moi, je veux partager

391
00:28:28,631 --> 00:28:34,699
Bush et Blair: tout mon amour avec toi

392
00:28:35,330 --> 00:28:39,429
Bush: Personne d'autre ne me satisfait.

393
00:28:41,922 --> 00:28:44,206
Blair: Et tes yeux

394
00:28:44,206 --> 00:28:46,199
Bus: tes yeux, tes yeux

395
00:28:46,199 --> 00:28:52,820
Bush et Blair: ils me disent combien tu tiens à...

396
00:28:52,820 --> 00:28:55,707
Speaker: rappelez-vous de noter la dictée"

397
00:28:55,707 --> 00:28:59,608
Lessig: OK. Et plus récemment, je ne sais pas si beaucoup d'entre vous

398
00:28:59,608 --> 00:29:01,662
ont vu ce site extraordinaire, ThruYou.

399
00:29:01,755 --> 00:29:05,194
Ce site prend des contenus exclusivement de YouTube

400
00:29:05,286 --> 00:29:09,999
and les mélange pour produire des albums et des vidéos. Voici la dernière

401
00:29:10,091 --> 00:29:12,114
Voix: Voici ma mère:

402
00:29:12,206 --> 00:29:15,727
Mère: Bonjour, bonjour. OK

403
00:29:15,727 --> 00:29:20,232
[elle joue un accompagnement au clavier]

404
00:29:20,401 --> 00:29:22,086
Tenesan1 [voir http://www.youtube.com/watch?v=-J8sSXO9VWk ]

405
00:29:22,086 --> 00:29:24,878
Tenesan 1: "La chanson que je vais chanter et que j'ai écrite s'appelle "Green" [vert]

406
00:29:24,924 --> 00:29:28,889
parce que le vert est ma couleur préférée

407
00:29:29,904 --> 00:29:35,706
Je voix la beauté créée sur terre

408
00:29:37,537 --> 00:29:44,724
En ce monde le troisième jour, produisant toutes les plantes

409
00:29:45,077 --> 00:29:52,603
Mère Nature, créée par le Dieu suprême

410
00:29:52,819 --> 00:29:58,488
Je vois la beauté, et elle est verte pour moi

411
00:29:58,488 --> 00:30:04,198
[d'autres instruments s'ajoutent]

412
00:30:04,198 --> 00:30:09,163
Apercevant le calme, la paix et la régénération

413
00:30:11,116 --> 00:30:19,137
Regarde toute l'eau qui voyage depuis les racines

414
00:30:19,275 --> 00:30:26,261
Tu verras les racines s'enfoncer profondément, créant une forte base

415
00:30:26,369 --> 00:30:33,326
Puis, finalement, une tige perce

416
00:30:33,326 --> 00:30:38,063
Je vois la beauté, elle est verte.."

417
00:30:38,063 --> 00:30:42,011
Lessig: Voici donc ce que j'entends par une plateforme pour la créativité lire-écrire.

418
00:30:42,134 --> 00:30:44,544
Mais je crois que la seconde étape de ceci, en fin de compte, est

419
00:30:44,544 --> 00:30:46,905
beaucoup plus intéressante. C'est la façon dont cette plateforme

420
00:30:46,905 --> 00:30:49,253
est devenue une plateforme pour des communautés lire-écrire,

421
00:30:49,330 --> 00:30:53,930
c'est-à-dire une créativité qui est remixée par d'autres

422
00:30:54,022 --> 00:30:56,802
en réponse à la création lire-écrire initiale.

423
00:30:56,802 --> 00:30:58,364
Voici un exemple: Cette vidéo:

424
00:30:58,364 --> 00:31:02,903
[ "Crank That" par Soulja Boy - http://www.youtube.com/watch?v=sLGLum5SyKQ + Superman:] You Soulja Boy [toi, Soulja Boy]..

425
00:31:02,995 --> 00:31:07,178
J'ai une nouvelle dance pour toi, ça s'appelle le soulja boy

426
00:31:07,178 --> 00:31:10,212
Faut les cogner puis les remonter 3 fois de gauche à droite

427
00:31:10,212 --> 00:31:16,180
Aah!

428
00:31:16,288 --> 00:31:18,142
Lessig: et cette vidéo-là a inspiré cette vidéo-ci:

429
00:31:18,249 --> 00:31:33,231
[vidéo 2] toi, Soulja Boy

430
00:31:33,277 --> 00:31:35,794
Lessig: qui a inspiré cette vidéo:

431
00:31:35,794 --> 00:31:51,964
[vidéo 3] Soulja Boy ...

432
00:31:51,964 --> 00:31:54,506
Lesig: Et voici un autre exemple dont, j'en suis sûr, beaucoup d'entre vous se souviennet:

433
00:31:54,506 --> 00:31:56,390
ces films extraordinaires de John Hughes,

434
00:31:56,467 --> 00:31:59,036
avec ces personnages que nous appelions le "Brat Pack" [~meute de sales mômes] jusqu'à ce que nous découvrions

435
00:31:59,036 --> 00:32:00,828
qu'il y avait un "Brat Pack" avant eux.

436
00:32:00,936 --> 00:32:03,923
C'est le premier cas culturel

437
00:32:04,046 --> 00:32:05,577
et à mon avis, voici le second.

438
00:32:05,607 --> 00:32:10,462
Ceci est un vidéo clip par le groupe Phoenix, avec leur chanson Lisztomania:

439
00:32:10,523 --> 00:32:17,071
[Lisztomania: clip de Phoenix]

440
00:32:17,086 --> 00:32:19,253
Lessig [par dessus le clip]: Un clip vidéo en style classique

441
00:32:19,376 --> 00:32:23,339
[le clip continue]

442
00:32:23,339 --> 00:32:25,270
Si sentimental

443
00:32:25,270 --> 00:32:28,953
Lessig: Quelqu'un a eu l'idée de prendre le contenu de John Hughes

444
00:32:28,953 --> 00:32:32,713
et de le remêler avec la musique de Phoenix. Ils ont produit ceci:

445
00:32:34,005 --> 00:32:50,594
[remix]

446
00:32:50,594 --> 00:32:52,010
Si sentimental

447
00:32:53,086 --> 00:32:54,571
non, pas sentimental

448
00:32:54,648 --> 00:32:57,244
romantique, pourtant pas dégoûtant

449
00:32:57,337 --> 00:33:02,457
Chérie, je suis déprimé et seul quand, pour ceux qui ont de la chance, c'est seulement

450
00:33:03,580 --> 00:33:05,034
J'ai cherché autre chose

451
00:33:05,034 --> 00:33:09,254
[refrain]

452
00:33:09,331 --> 00:33:11,905
Décourageons-nous lentement

453
00:33:12,043 --> 00:33:19,130
Loin des autres intérêts, à la fin de ton week-end préféré...

454
00:33:19,130 --> 00:33:22,721
Lessig: Puis quelqu'un a eu l'idée de faire une version locale

455
00:33:22,844 --> 00:33:25,955
de ce remix. Voici la version de Brooklyn:

456
00:33:26,109 --> 00:33:57,892
[Remix de Broolyn:]

457
00:33:57,984 --> 00:34:01,311
Lessig: Puis San Francisco a décidé de copier l'idée:

458
00:34:01,434 --> 00:34:28,737
[Remix de San Francisco:]

459
00:34:28,737 --> 00:34:31,528
Lessig: Puis Boston University a décidé qu'ils allaient copier:

460
00:34:31,681 --> 00:34:58,596
[Remix de Boston University]

461
00:34:58,596 --> 00:35:01,198
Lessig: Il y a littéralement des vingtaines de ces remixes sur l'internet,

462
00:35:01,198 --> 00:35:02,652
provenant du monde entier.

463
00:35:02,683 --> 00:35:04,629
{1 phrase ???)

464
00:35:04,629 --> 00:35:09,583
partout... ces gens faisaient le même genre de remix.

465
00:35:09,676 --> 00:35:15,171
Ce qu'il faut reconnaître, c'est que c'est la même chose que Souza évoquait romantiquement

466
00:35:15,263 --> 00:35:18,598
quand il parlait des jeunes qui se réunissaient

467
00:35:18,598 --> 00:35:20,436
pour chanter les chansons à la mode et les chansons d'autrefois.

468
00:35:20,529 --> 00:35:22,967
Mais ils ne chantent pas les chansons à la mode et les chansons d'autrefois

469
00:35:22,967 --> 00:35:26,513
dans la cour de leur maison ou au coin de la rue, ils les chantent maintenant

470
00:35:26,513 --> 00:35:30,173
sur cette plateforme numérique gratuite qui permet au gens de chanter et de se répondre

471
00:35:30,250 --> 00:35:32,899
et de se répondre encore à travers le monde entier.

472
00:35:32,976 --> 00:35:37,132
A mon avis, cela est important et précieux pour comprendre

473
00:35:37,132 --> 00:35:39,913
comment ce genre de culture se développe et se propage.

474
00:35:39,913 --> 00:35:41,059
Mais est-ce légal?

475
00:35:42,798 --> 00:35:46,605
YouTube vient de se lancer dans cette bataille sur la légalité de cette activité.

476
00:35:46,697 --> 00:35:49,540
Ils ont lancé cette Ecole de Copyright

477
00:35:49,602 --> 00:35:51,713
dont je vais vous montrer une partie.

478
00:35:51,744 --> 00:36:11,206
[video de http://www.youtube.com/copyright_school - original sous-titré en env. 40 langues]

479
00:36:11,206 --> 00:36:13,773
Tout le monde attendait avec impatience la nouveau vidéo

480
00:36:13,773 --> 00:36:15,058
de Lumpy et des Lumpettes:

481
00:36:16,242 --> 00:36:18,135
même Lumpy.

482
00:36:23,173 --> 00:36:28,167
Russell est un grand fan. Il a hâte de raconter ça à tous ses amis.

483
00:36:29,382 --> 00:36:33,022
Dis-donc, Russell! tu n'as pas créé cette vidéo!

484
00:36:33,145 --> 00:36:35,525
Tu as juste copié le contenu de quelqu'un d'autre.

485
00:36:35,648 --> 00:36:38,646
Lessig: Bon, cette première partie est assez traditionnelle:

486
00:36:38,738 --> 00:36:40,849
elle parle de copier le contenu d'autrui, de le mettre en ligne,

487
00:36:41,003 --> 00:36:43,082
et même de copier un concert ""live" et de le mettre en ligne.

488
00:36:43,205 --> 00:36:46,468
Et c'est juste, c'est vrai, et la présentation de ce qu'est la loi

489
00:36:46,468 --> 00:36:49,524
sur le droit d'auteur, et de ce que je pense que elle devrait être, est correcte.

490
00:36:49,524 --> 00:36:51,671
Mais je veux me concentrer sur ce qu'ils disent du remix,

491
00:36:51,747 --> 00:36:54,557
ce qui pourrait ne pas être clair pour vous: dans ce cas, vous devriez acheter

492
00:36:54,557 --> 00:36:57,370
des copies multiples de mon livre "Remix" pour comprendre de quoi il s'agit.

493
00:36:57,478 --> 00:37:00,119
Mais voici la version YouTube de l'histoire du remix

494
00:37:00,166 --> 00:37:04,554
[suite de la vidéo YouTube] Oh, Russell! Ta réutilisation du contenu de Lumpy est adroite,

495
00:37:04,554 --> 00:37:06,774
mais as-tu obtenu l'autorisation nécessaire?

496
00:37:06,774 --> 00:37:09,822
Les "mashups" ou "remixes" de contenus peuvent aussi nécessiter une autorisation

497
00:37:09,822 --> 00:37:12,392
de l'ayant-droit de l'original, selon que

498
00:37:12,392 --> 00:37:14,369
l'utilisation est "fair use" ou non.

499
00:37:14,462 --> 00:37:34,495
Aux Etats-Unis [un texte montré à l'écran est lu très vite]...

500
00:37:34,510 --> 00:37:36,472
... il faut consulter un avocat spécialisé dans le droit d'auteur.

501
00:37:37,503 --> 00:37:41,380
Lessig: Bon. "consulter un avocat spécialisé dans le droit d'auteur"?

502
00:37:41,472 --> 00:37:46,065
Il s'agit de jeunes de 15 ans. Vous essayez d'enseigner à des jeunes de 15 ans

503
00:37:46,065 --> 00:37:48,247
comment respecter la loi, et vous leur proposez

504
00:37:48,247 --> 00:37:50,377
cette chose appelée "fair use", et vous la lisez si vite

505
00:37:50,377 --> 00:37:51,862
que personne ne peut la comprendre.

506
00:37:51,877 --> 00:37:53,900
Vous pensez avoir vraiment expliqué quelque chose de rationel?

507
00:37:53,946 --> 00:37:55,139
C'est un discours dément.

508
00:37:55,262 --> 00:37:58,698
Bien sûr, nous formons des juristes à le comprendre, et à ne pas penser que c'est un discours dément,

509
00:37:58,805 --> 00:38:01,957
mais les non-juristes devraient reconnaître que c'est un discours dément.

510
00:38:01,957 --> 00:38:04,185
Ceci est un système absurde.

511
00:38:04,231 --> 00:38:06,894
Et, bien sûr, un système rationnel dirait:

512
00:38:06,971 --> 00:38:12,049
"Il devrait être clairement légal que Russell fasse un remix,

513
00:38:12,049 --> 00:38:15,435
qu'un consommateur qui n'est pas un opérateur commercial fasse un remix de contenus

514
00:38:15,450 --> 00:38:19,367
qu'il voit là, même s'il n'est pas légal que YouTube

515
00:38:19,367 --> 00:38:22,776
distribue ce remix sans payer une forme royalties

516
00:38:22,776 --> 00:38:26,338
aux ayants-droit sur les oeuvres qui ont été remixées.

517
00:38:26,338 --> 00:38:29,664
Ce qui compte ici, c'est que l'importance de ce type de culture

518
00:38:29,664 --> 00:38:31,940
du remix, et de la possibilité que cette

519
00:38:31,940 --> 00:38:35,391
culture du remix puisse prospérer, est reconnue par les gens de gauche,

520
00:38:35,498 --> 00:38:39,233
et de droite. Voici ma citation favorite.

521
00:38:39,248 --> 00:38:42,342
C'est une assez mauvaise vidéo, mais elle montre un de mes libertaires

522
00:38:42,342 --> 00:38:44,657
préférés du Cato Institute, qui est l'un des

523
00:38:44,657 --> 00:38:47,367
plus importants groupes de réflexion libertaire aux Etats-Unis,

524
00:38:47,367 --> 00:38:48,598
qui en parle:

525
00:38:48,598 --> 00:38:51,733
Libertaire: La stratégie du copyright ne concerne pas seulement l'encouragement

526
00:38:51,810 --> 00:38:54,007
de la production d'un certain type de produit artistique.

527
00:38:54,007 --> 00:38:57,191
Elle concerne le degré de contrôle que nous sommes prêts à autoriser

528
00:38:57,191 --> 00:39:01,534
sur nous réalités sociales, des réalités sociales qui sont désormais

529
00:39:01,580 --> 00:39:04,518
inévitablement empreintes de culture pop.

530
00:39:04,625 --> 00:39:08,411
Je pense qu'il est important de garder à l'esprit ces deux genres

531
00:39:08,411 --> 00:39:12,047
d'utilisations publiques. Si nous ne nous concentrons que sur comment

532
00:39:12,109 --> 00:39:14,583
augmenter l'offre de l'un,

533
00:39:14,706 --> 00:39:18,859
nous risquons de supprimer cet autre genre, plus riche

534
00:39:18,859 --> 00:39:21,837
et, par certains aspects, peut-être même plus important.

535
00:39:21,914 --> 00:39:24,604
Lessig: En plein dans le mille. C'est le point fondamental.

536
00:39:24,696 --> 00:39:28,370
Il y a deux genres de cutlure, ici, deux genres de culture:

537
00:39:28,447 --> 00:39:30,901
la culture commerciale et la culture amateur.

538
00:39:30,947 --> 00:39:34,613
Et il nous faut un système qui cherche à les reconnaître et encourager toutes les deux.

539
00:39:34,613 --> 00:39:39,362
Et maintenant, même YouTube, la compagnie la plus responsable

540
00:39:39,362 --> 00:39:41,675
de cette renaissance de la culture du remix,

541
00:39:41,675 --> 00:39:45,650
même YouTube, désormais, présente les remixers comme des délinquants.

542
00:39:45,696 --> 00:39:46,935
Bon: c'est mon argument.

543
00:39:46,935 --> 00:39:48,235
Voici ce que nous devons faire, à mon avis.

544
00:39:48,235 --> 00:39:51,886
Dans ces deux contextes, la science et la culture,

545
00:39:51,979 --> 00:39:53,463
il faut une réforme.

546
00:39:53,463 --> 00:39:55,909
Cela ne veut pas dire qu'il faut abolir le droit d'auteur.

547
00:39:55,986 --> 00:39:59,479
Il y a des partisans de l'abolition du droit d'auteur, mais je n'en fais pas partie.

548
00:39:59,479 --> 00:40:03,167
Il nous faut une réforme: de la loi et de nous-mêmes.

549
00:40:03,229 --> 00:40:08,070
De la loi: L'année passée, j'ai eu la possibilité -

550
00:40:08,070 --> 00:40:10,729
surprenante, du point de vue de la situation d'il y a 10 ans -

551
00:40:10,729 --> 00:40:13,878
d'être invité par l'OMPI à parler à l'OMPI,

552
00:40:13,878 --> 00:40:16,552
et tant ma présentation que le Directeur général actuel

553
00:40:16,629 --> 00:40:20,274
concordent sur ce que l'OMPI devrait faire dans ce contexte

554
00:40:20,274 --> 00:40:22,613
Nous devrions lancer ce que nous pourrions concevoir comme

555
00:40:22,613 --> 00:40:26,146
une Commission Ciels Bleus, une commission pour réfléchir sur

556
00:40:26,146 --> 00:40:29,326
une architecture sensée pour le droit d'auteur à l'ère numérique.

557
00:40:29,388 --> 00:40:32,168
Le présupposé est que le droit d'auteur est nécessaire,

558
00:40:32,168 --> 00:40:35,325
mais aussi que l'architecture provenant du 20ème siècle

559
00:40:35,325 --> 00:40:37,786
n'a pas de sens dans un contexte numérique.

560
00:40:37,879 --> 00:40:41,228
Et, à mon avis, cette architecture sensée devrait être composée de

561
00:40:41,228 --> 00:40:42,805
5 éléments.

562
00:40:42,820 --> 00:40:46,551
1. Le droit d'auteur doit être simple. S'il veut règlementer

563
00:40:46,567 --> 00:40:49,667
des jeunes de 15 ans, les jeunes de 15 ans doivent pouvoir le comprendre.

564
00:40:49,759 --> 00:40:52,491
Ils ne le comprennent pas actuellement.

565
00:40:52,491 --> 00:40:53,945
Personne ne le comprend actuellement.

566
00:40:54,037 --> 00:40:56,255
Nous devons donc le refaire, le simplifier,

567
00:40:56,302 --> 00:40:59,800
s'il doit s'appliquer aussi amplement qu'il s'applique.

568
00:40:59,800 --> 00:41:01,777
2. Il doit être efficace.

569
00:41:02,239 --> 00:41:05,024
Le droit d'auteur est un système de propriété. Il se trouve être

570
00:41:05,024 --> 00:41:08,168
le système de propriété le plus inefficace connu de l'humanité.

571
00:41:09,137 --> 00:41:12,626
Dans ce système, nous ne pouvons pas savoir qui possède quoi,

572
00:41:12,733 --> 00:41:15,632
parce que nous n'avons pas de système pour enregistrer la propriété

573
00:41:15,663 --> 00:41:18,070
et nous permettre d'attribuer la propriété comme nous le voulons.

574
00:41:18,070 --> 00:41:23,155
Et le seul remède à cette situation est de restaurer une sorte de formalité,

575
00:41:23,155 --> 00:41:25,952
au moins une formalité requise pour conserver un copyright.

576
00:41:26,029 --> 00:41:29,956
Cette position a même le soutien de la Recording Industry Association of America

577
00:41:30,048 --> 00:41:32,079
comme l'une des réformes essentielles du droit d'auteur.

578
00:41:32,079 --> 00:41:37,102
3. Le droit d'auteur doit être mieux ciblé. Il doit règlementer de façon sélective.

579
00:41:37,194 --> 00:41:39,519
Ainsi, si vous pensez à la distinction entre les copies et le remix,

580
00:41:39,581 --> 00:41:42,607
et à la distinction entre les domaines professionnel et amateur,

581
00:41:42,684 --> 00:41:46,049
nous obtenons donc cette matrice - les juristes utilisent deux dimensions,

582
00:41:46,111 --> 00:41:48,644
tandis que vous, au CERN, vous travaillez avec des centaines de dimensions, mais voici mes deux dimentsions -

583
00:41:48,690 --> 00:41:51,682
Ce que nous avons dans le régime du droit d'auteur actuel,

584
00:41:51,729 --> 00:41:55,006
c'est le présupposé que le droit d'auteur règlemente identiquement

585
00:41:55,006 --> 00:41:57,158
ces quatre possibilités.

586
00:41:57,219 --> 00:42:00,435
Mais c'est une erreur. Evidemment, le droit d'auteur doit réglementer

587
00:42:00,435 --> 00:42:04,028
efficacement ici, les copies d'oeuvres professionnelles,

588
00:42:04,044 --> 00:42:08,304
car 10'000 copies du dernier CD de Madonna, c'est un problème

589
00:42:08,304 --> 00:42:09,958
dont la loi sur le droit d'auteur doit se préoccuper.

590
00:42:10,035 --> 00:42:13,964
Mais ce domaine, celui des amateurs qui remixent la culture, doit être libre

591
00:42:13,964 --> 00:42:17,211
de la règlementation du droit d'auteur: pas "fair use", mais "free use", utilisation libre,

592
00:42:17,211 --> 00:42:20,011
sans que le droit d'auteur n'y ait rien à voir.

593
00:42:20,057 --> 00:42:22,431
Et ces deux cas intermédiaires sont plus difficiles.

594
00:42:22,477 --> 00:42:25,208
Ils ont besoin d'un peu plus de liberté, mais ils doivent assurer

595
00:42:25,208 --> 00:42:28,332
un certain contrôle. Alors, si vous partagez le dernier CD de Madonna

596
00:42:28,332 --> 00:42:31,255
avec vos 10'000 meilleurs amis, c'est un problème.

597
00:42:31,301 --> 00:42:33,432
Il faut qu'il y ait une réponse à ce problème.

598
00:42:33,432 --> 00:42:36,646
Et si vous prenez un livre et que vous en faites un film,

599
00:42:36,738 --> 00:42:39,276
Je pense qu'il est encore approprié que vous obteniez l'autorisation de le faire,

600
00:42:39,276 --> 00:42:40,822
même si, naturellement, il faut que vous puissiez remixer

601
00:42:40,822 --> 00:42:43,619
comme nous avons vu Soderberg remixer cette vidéo

602
00:42:43,635 --> 00:42:46,709
de Bush avec Endless Love.

603
00:42:46,847 --> 00:42:49,324
L'important, ici, si vous pensez à ceci, c'est que je parle

604
00:42:49,324 --> 00:42:52,315
de dérèglementer un espace important de culture

605
00:42:52,361 --> 00:42:55,223
et de nous concentrer sur la règlementation des oeuvre sous copyright pour faire quelque chose de positif.

606
00:42:55,223 --> 00:42:58,103
4. Le droit d'auteur doit fonctionner. Et cela signifie

607
00:42:58,103 --> 00:43:00,972
qu'il doit faire en sorte que les artistes soient payés.

608
00:43:01,033 --> 00:43:04,891
Le système actuel ne fonctionne pas pour faire en sorte que les artistes soient payés.

609
00:43:04,891 --> 00:43:06,899
Et 5. Le droit d'auteur doit être réaliste.

610
00:43:06,899 --> 00:43:12,485
Pensez au problème de la "piraterie" peer-to-peer internationale:

611
00:43:12,978 --> 00:43:16,085
Depuis 10 ans, nous avons mené ce qui a été décrit comme

612
00:43:16,085 --> 00:43:19,878
une guerre. Mon ami, feu Jack Valenti, ancien chef de la

613
00:43:19,955 --> 00:43:22,627
Motion Picture Association of America, la décrivati comme sa

614
00:43:22,627 --> 00:43:27,832
"guerre anti-terroriste", où les terroristes de cette guerre sont apparemment

615
00:43:27,832 --> 00:43:30,288
nos enfants.

616
00:43:30,335 --> 00:43:33,574
Or cette guerre a été un échec complet.

617
00:43:33,574 --> 00:43:38,923
Elle n'a pas atteint son objectif de réduire le partage d'oeuvres sous copyright

618
00:43:38,923 --> 00:43:40,869
ou le partage peer-to-peer illégal de fichiers.

619
00:43:40,930 --> 00:43:44,734
Et je sais que la réponse de certains aux guerres totalement perdues

620
00:43:44,734 --> 00:43:48,206
est de poursuivre cette guerre pour toujous, de façon toujours plus féroce,

621
00:43:48,237 --> 00:43:51,209
mais je suggère que nous adoptions la stratégie inverse, ici.

622
00:43:51,209 --> 00:43:54,663
Nous demandons la paix. Nous demandons la paix dans cette guerre,

623
00:43:54,663 --> 00:43:57,477
et nous examinons les propositions qui nous permettraient

624
00:43:57,477 --> 00:44:00,020
d'atteindre les objectifs du copyright,

625
00:44:00,020 --> 00:44:01,336
sans combattre cette guerre.

626
00:44:01,336 --> 00:44:05,008
Ainsi, des licences obligatoires, des licences collectives volontaires

627
00:44:05,008 --> 00:44:07,675
ou la suggestion des Verts allemands d'une taxe culturellle forfaitaire

628
00:44:07,675 --> 00:44:10,369
qui serait prélevée et distribuée aux artistes

629
00:44:10,369 --> 00:44:13,516
sur la base des dommages causés par le partage de fichiers P2P,

630
00:44:13,516 --> 00:44:16,060
toutes ces propositions sont des alternatives au combat d'une guerre

631
00:44:16,060 --> 00:44:20,197
pour arrêter le partage, quand le partage est, évidemment, au centre

632
00:44:20,197 --> 00:44:21,435
de l'architecture du Net,

633
00:44:21,435 --> 00:44:24,853
et que tous reconnaissent que si nous réussissons

634
00:44:24,853 --> 00:44:29,852
cette alternative, nous n'avons plus besoin de bloquer ce système de partage.

635
00:44:29,899 --> 00:44:33,962
La chose à laquelle nous devons réfléchir, c'est à quoi resemblerait le monde aujourd'hui

636
00:44:33,962 --> 00:44:37,797
si nous avions eu une de ces alternatives il y a 10 ans,

637
00:44:37,797 --> 00:44:38,835
en quoi serait-il différent?

638
00:44:38,897 --> 00:44:41,220
Une différence serait que les artistes recevraient plus d'argent,

639
00:44:41,220 --> 00:44:42,705
ils auraient reçu plus d'argent, parce que

640
00:44:42,705 --> 00:44:44,829
tandis que nous menions cette guerre contre les artistes [sic: "enfants", "pirates"?]

641
00:44:44,829 --> 00:44:47,688
les artistes n'ont rien reçu, seuls les juristes y ont gagné.

642
00:44:47,688 --> 00:44:49,435
Il y aurait eu plus de concurrence commerciale,

643
00:44:49,435 --> 00:44:52,352
les règles auraient été claires, nous aurions eu plus d'entreprises

644
00:44:52,352 --> 00:44:54,298
que seulement Apple e Microsoft à réfléchir

645
00:44:54,298 --> 00:44:56,567
à comment exploiter ces nouvelles technologies numériques.

646
00:44:56,628 --> 00:44:59,133
Mais la chose la plus importante, pour moi, c'est que nous n'aurions pas une génération

647
00:44:59,133 --> 00:45:01,733
de délinquants qui ont grandi en étant appelés délinquants

648
00:45:01,733 --> 00:45:04,145
parce qu'ils sont techniquement des pirates, selon

649
00:45:04,253 --> 00:45:06,230
cette loi obsolète sur le droit d'auteur.

650
00:45:06,522 --> 00:45:09,243
Ainsi, ces cinq objectifs entreraient dans la conception de la thématique

651
00:45:09,243 --> 00:45:11,317
à laquelle cette commission Cieux Bleus devrait réfléchir.

652
00:45:11,317 --> 00:45:13,881
et je pense quelle devrait y réfléchir dans un processus de 5 ans

653
00:45:13,881 --> 00:45:17,184
ce qui signifie que le résultat ne serait pas appliqué avant 10 ans.

654
00:45:17,184 --> 00:45:21,655
Voyez-le comme une espèce de carte pour Berne II, mais une Berne II qui serait

655
00:45:21,655 --> 00:45:25,354
un système qui pourrait fonctionner pour atteindre les objectifs du droit d'auteur

656
00:45:25,400 --> 00:45:27,547
dans une ère numérique. C'est ce que la loi devrait faire.

657
00:45:27,639 --> 00:45:30,492
Mais la chose la plus importante, dans l'immédiat, c'est ce que nous devons faire.

658
00:45:30,492 --> 00:45:34,791
Nous, à la fois dans le contexte commercial - alors dans le contexte commercial,

659
00:45:34,791 --> 00:45:37,956
nous devons penser à la meilleure manière de permettere la réutilisation légale

660
00:45:37,956 --> 00:45:39,225
de matériels sous copyright.

661
00:45:39,225 --> 00:45:42,933
Et des compagnies comme Google et Bing de Microsoft

662
00:45:42,994 --> 00:45:44,356
doivent faire un effort, ici.

663
00:45:44,356 --> 00:45:46,959
Nous somme dans l'ère du remix, où l'écriture est remix,

664
00:45:46,959 --> 00:45:49,942
où les enseignants disent aux étudiants d'aller sur le web

665
00:45:49,942 --> 00:45:51,950
et de récolter autant de contenus qu'ils peuvent pour

666
00:45:51,950 --> 00:45:55,289
écrire un rapport sur les thèmes pour lesquels ils leur demandent

667
00:45:55,289 --> 00:45:56,358
d'écrire des rapports.

668
00:45:56,358 --> 00:45:59,570
Cela signifie que Google et Bing doivent aider nos enfants

669
00:45:59,570 --> 00:46:02,508
à faire cela légalement, ce qu'ils ne font pas, actuellement.

670
00:46:02,508 --> 00:46:05,037
Par exemple, ce service formidable que Google vous offre

671
00:46:05,037 --> 00:46:07,121
quand vous voulez chercher des images:

672
00:46:07,152 --> 00:46:10,124
disons que vous voulez chercher des images de fleurs,

673
00:46:10,124 --> 00:46:13,700
Cette chose, ici - je ne sais pas si vous jouez avec ceci -

674
00:46:13,700 --> 00:46:16,158
est vraiment extraordinaire: vous pouvez restreindre la recherche

675
00:46:16,158 --> 00:46:17,750
selon beaucoup de ces catégories,

676
00:46:17,750 --> 00:46:19,834
y compris la couleur des photographies.

677
00:46:19,880 --> 00:46:22,608
Ainsi, si vous voulez des fleurs roses, vous pouvez voir toutes les fleurs roses,

678
00:46:22,608 --> 00:46:23,816
juste en cliquant sur ce lien.

679
00:46:23,862 --> 00:46:28,378
Mais pourquoi cette extraction ne nous offre-t-elle pas aussi une option

680
00:46:28,378 --> 00:46:30,534
dans le genre de: "montrer images réutilisables"?

681
00:46:30,596 --> 00:46:34,907
Montrer les contenus qui sont sous une licence qui en autorise explicitement la réutilisation,

682
00:46:34,907 --> 00:46:37,439
puisque Google indexe les licences Creative Commons

683
00:46:37,439 --> 00:46:38,723
associées à ces images.

684
00:46:38,723 --> 00:46:42,561
Pourquoi ne pas faciliter en surface la possibilité de commencer à séparer

685
00:46:42,608 --> 00:46:44,900
les images qu'on peut utiliser avec l'autorisation de l'auteur

686
00:46:44,946 --> 00:46:47,214
et celles pour lesquelles on peut présumer qu'il faut s'adresser à un juriste?

687
00:46:47,214 --> 00:46:49,668
Idem dans le contexte d'un site comme YouTube.

688
00:46:49,668 --> 00:46:53,479
Pourquoi ne permettons-nous pas plus facilement aux auteurs de signaler

689
00:46:53,479 --> 00:46:56,008
que d'autres devraient pouvoir télécharger et réutiliser des contenus,

690
00:46:56,008 --> 00:46:59,786
moins pour redéfinir ce qu'est le Fair Use -

691
00:46:59,786 --> 00:47:02,214
je pense encore que le fair use peut être revendiqué même si la permission

692
00:47:02,214 --> 00:47:05,625
de réutilisation n'a pas été donnée - mais au moins pour encourager les gens

693
00:47:05,625 --> 00:47:08,105
à commencer à indiquer que leur liberté de partager

694
00:47:08,151 --> 00:47:10,251
a été autorisée par l'auteur.

695
00:47:10,251 --> 00:47:14,749
Puis, dans le monde académique, dont je pense que nous parlons

696
00:47:14,749 --> 00:47:16,849
ici, en ce moment,

697
00:47:16,849 --> 00:47:19,282
Je pense que dans le monde académique, nous devons reconnaître

698
00:47:19,282 --> 00:47:24,077
une obligation éthique bien plus forte que celles dont parlait Stallman

699
00:47:24,077 --> 00:47:26,572
dans le contexte des logiciels. Une obligation éthique

700
00:47:26,572 --> 00:47:28,564
qui est au coeur de notre mission.

701
00:47:28,595 --> 00:47:31,196
Notre mission est l'accès universel à la connaissance.

702
00:47:31,196 --> 00:47:33,507
L'accès universel à la connaissance:

703
00:47:33,538 --> 00:47:36,278
pas l'accès des universités américaines à la connaissance,

704
00:47:36,340 --> 00:47:40,106
mais l'accès universel à la connaissance depuis toutes les parties du globe.

705
00:47:40,106 --> 00:47:43,106
Et cette obligation a des implications.

706
00:47:43,106 --> 00:47:48,614
Obligation 1: nous devons maintenir cette œuvre libre,

707
00:47:48,614 --> 00:47:50,767
ce qui signifie sous licence libre.

708
00:47:50,767 --> 00:47:54,838
Ceci doit s'intégrer dans un point éthique sur ce que nous faisons.

709
00:47:54,838 --> 00:47:58,942
Ce concept se heurte à la résistance des gens qui disent que l'archivage suffit.

710
00:47:58,973 --> 00:48:02,246
Mais c'est faux, je pense.

711
00:48:02,246 --> 00:48:05,838
L'archivage ne suffit pas, parce qu'il laisse

712
00:48:05,838 --> 00:48:09,523
ces droits en dehors. Et en laissant ces droits en dehors,

713
00:48:09,523 --> 00:48:12,155
il encourage cette architecture d'accès fermé.

714
00:48:12,155 --> 00:48:16,175
Il encourage un modèle d'accès qui bloque l'accès

715
00:48:16,175 --> 00:48:17,613
aux gens du monde entier qui n'appartiennent pas à l'élite.

716
00:48:17,613 --> 00:48:23,536
Et il décourage l'innovation non programmée, non prévue et "non cool".

717
00:48:23,536 --> 00:48:25,860
C'est ce que les éditeurs auraient dit

718
00:48:25,891 --> 00:48:28,020
de Google Books, quand Google Books a eu l'idée de

719
00:48:28,020 --> 00:48:30,679
prendre tous les livres publiés et de les mettre sur le Web.

720
00:48:30,725 --> 00:48:32,952
Les éditeurs ont trouvé que ce n'était pas cool du tout,

721
00:48:32,952 --> 00:48:35,468
mais c'est exactement le genre d'innovation que nous avons besoin d'encourager,

722
00:48:35,514 --> 00:48:37,537
et nous savons que ce ne seront pas les éditeurs

723
00:48:37,537 --> 00:48:39,453
qui feront ce genre d'innovation.

724
00:48:39,499 --> 00:48:43,607
Pour nos travaux, nous n'avons pas besoin d'exclusivité.

725
00:48:43,607 --> 00:48:46,877
Et nous ne devrions pas pratiquer l'exclusivité avec nos travaux.

726
00:48:46,877 --> 00:48:51,049
Et nous devrions dire que ceux qui le font ont tort.

727
00:48:51,049 --> 00:48:56,965
Ceux qui le font se montrent incohérent avec l'éthique de notre profession.

728
00:48:56,965 --> 00:49:00,342
Alors, comment faire? Je pense que nous devons exercer notre leadership,

729
00:49:00,403 --> 00:49:04,679
la leadership de ceux qui peuvent se permettre de mener les autres,

730
00:49:04,679 --> 00:49:08,727
les enseignants confirmés, ceux qui sont nommés, ceux peuvent dire,

731
00:49:08,742 --> 00:49:11,819
dans les commissions de nomination qu'il n'est pas important

732
00:49:11,819 --> 00:49:14,458
de ne pas avoir publié dans la revue la plus prestigieuse

733
00:49:14,458 --> 00:49:17,970
si cette revue n'est pas en Accès Libre.

734
00:49:17,970 --> 00:49:21,716
Ceux qui peuvent commencer à aider à redéfinir ce qu'est l'accès à la connaissance,

735
00:49:21,716 --> 00:49:24,752
en soutenant l'Accès Libre et en respectant l'Accès Libre

736
00:49:24,752 --> 00:49:27,760
et en encourageant l'Accès Libre.

737
00:49:27,760 --> 00:49:30,222
Je suis vraiment honoré et heureux d'avoir pu parler de ceci

738
00:49:30,222 --> 00:49:34,426
ici, où, évidemment, vous nous avez donné le Web,

739
00:49:34,426 --> 00:49:38,686
et CERN a mené le soutien à l'Accès Libre

740
00:49:38,686 --> 00:49:41,621
dans le domaine crucial de la physique.

741
00:49:41,621 --> 00:49:45,822
Et le travail que vous faites actuellement aura un impact fondamental

742
00:49:45,822 --> 00:49:49,662
sur la transformation du débat sur la science dans le monde entier.

743
00:49:49,662 --> 00:49:51,788
Mais nous devons penser à

744
00:49:51,788 --> 00:49:55,935
comment exploiter cette leadership pour en faire une leadership mondiale,

745
00:49:55,935 --> 00:50:02,442
pour l'avantage tant de cette partie du globe que de celle-là.

746
00:50:02,442 --> 00:50:04,219
Merci beaucoup.

747
00:50:04,219 --> 00:50:06,664
(applaudissements)

748
00:50:06,664 --> 00:50:08,241
[attributions des photos Flickr]

749
00:50:08,241 --> 00:50:15,403
[Cette œuvre est sous licence: CC-BY]

750
00:50:15,464 --> 00:50:19,000
Sous-titres: universalsubtitles.org/videos/jD5TB2eebD5d/