1
00:00:10,393 --> 00:00:14,420
Vi state chiedendo: "Cosa stanno dicendo?"

2
00:00:14,420 --> 00:00:17,902
Beh, se conosceste la lingua dei segni, lo sapreste.

3
00:00:17,902 --> 00:00:19,920
E penso dovreste.

4
00:00:19,920 --> 00:00:22,335
Penso che tutti dovrebbero imparare la lingua dei segni.

5
00:00:22,335 --> 00:00:24,753
Penso che dovrebbe essere insegnata fin da bambini,

6
00:00:24,753 --> 00:00:27,202
alla scuola elementare

7
00:00:27,202 --> 00:00:29,651
o come seconda lingua.

8
00:00:30,621 --> 00:00:33,070
Sono stata cresciuta da genitori sordi e per questo

9
00:00:33,070 --> 00:00:35,212
ho sempre saputo la lingua dei segni.

10
00:00:35,212 --> 00:00:38,096
E conoscere la lingua dei segni mi ha veramente dato un dono.

11
00:00:38,727 --> 00:00:40,197
La lingua dei segni.

12
00:00:41,012 --> 00:00:43,235
Ha davvero arricchito la mia vita in tanti modi,

13
00:00:43,235 --> 00:00:46,221
e sono pienamente convinta che 
se tutti imparassero la lingua dei segni,

14
00:00:46,221 --> 00:00:50,835
tutti potremmo godere delle bellezze 
del conoscere la lingua dei segni,

15
00:00:50,835 --> 00:00:53,196
e ciò che ha da offrire.

16
00:00:56,536 --> 00:00:59,787
Eccomi qua, con la mia mamma sorda,

17
00:00:59,787 --> 00:01:01,903
ed è così che ho imparato a comunicare con i gesti.

18
00:01:01,903 --> 00:01:04,436
Avevo otto mesi 
quando iniziai a comunicare con i segni.

19
00:01:04,436 --> 00:01:06,704
Esatto - con 8 mesi.

20
00:01:06,704 --> 00:01:09,302
Usavo entrambe le vie di comunicazione.

21
00:01:09,302 --> 00:01:12,686
Voi avete dovuto aspettare fino ad un anno e mezzo

22
00:01:12,686 --> 00:01:16,770
perché fisicamente non potevate produrre suoni.

23
00:01:16,770 --> 00:01:19,204
Le persone sorde lo sanno da secoli.

24
00:01:19,204 --> 00:01:21,103
Utilizzano i segni con i loro bambini,

25
00:01:21,103 --> 00:01:26,287
e a partire dal 6, 8, 10 mesi i bambini rispondono con i segni.

26
00:01:26,287 --> 00:01:28,871
La comunità degli udenti, oggigiorno, ha detto:

27
00:01:28,871 --> 00:01:31,070
"Aspettate un secondo, ma perché devo aspettare

28
00:01:31,070 --> 00:01:33,155
che il mio bambino abbia un anno e mezzo o due

29
00:01:33,155 --> 00:01:34,752
prima di poter comunicare?"

30
00:01:34,752 --> 00:01:37,165
Così adesso molti genitori udenti ed insegnanti

31
00:01:37,165 --> 00:01:40,253
usano la lingua dei segni per comunicare con i loro bambini

32
00:01:40,253 --> 00:01:43,123
così da non dover aspettare che parlino.

33
00:01:43,354 --> 00:01:46,086
Starete pensando, "Sei mesi di età? È piuttosto presto."

34
00:01:46,086 --> 00:01:49,471
Ma pensate a quel bambino che avete visto camminare così.

35
00:01:49,471 --> 00:01:52,436
Cosa dicono? 
Dicono, "Voglio venire da te."

36
00:01:52,436 --> 00:01:54,346
E questo è qualcosa che hanno imparato.

37
00:01:54,346 --> 00:01:57,023
Tutte le volte che voi avete detto, 
"Vieni. Posso prenderti in braccio?"

38
00:01:57,023 --> 00:01:59,704
Lo fate continuamente.

39
00:01:59,704 --> 00:02:02,020
In sostanza la lingua dei segni significa questo per i bambini.

40
00:02:02,020 --> 00:02:04,303
E si fa appena un passo più avanti,

41
00:02:04,303 --> 00:02:06,871
e si impara una manciata di segni 
e li si usa durante la giornata.

42
00:02:07,480 --> 00:02:12,153
E così lo imparano, 
esattamente come hanno imparato a salutare con la mano,

43
00:02:12,153 --> 00:02:13,753
perché questo è quello che fanno, no?

44
00:02:13,753 --> 00:02:16,602
A 10 mesi circa un bambino sa dire "ciao" con la mano? 
Anche questo è qualcosa che ha imparato.

45
00:02:21,813 --> 00:02:26,328
Quello che vorrei farvi vivere la vita

46
00:02:26,328 --> 00:02:30,523
di una persona e mostrarvi in quanti modi

47
00:02:30,523 --> 00:02:33,654
la lingua dei segni può arricchire la vostra vita e quella

48
00:02:33,654 --> 00:02:36,403
dell'intera comunità.

49
00:02:40,603 --> 00:02:44,539
Questo è Mikah, mio figlio, sta comunicando con i segni la parola "barca".

50
00:02:44,770 --> 00:02:47,485
Vediamo come sarebbe stata la vostra vita 
conoscendo la lingua dei segni fin da bambini.

51
00:02:49,084 --> 00:02:53,670
Supponiamo che abbiate 10 mesi 
e che indichiate il cesto della frutta

52
00:02:53,670 --> 00:02:56,769
facendo il segno della parola "mela".

53
00:02:56,769 --> 00:02:59,670
I vostri genitori possono facilmente prendere la mela e darvela,

54
00:02:59,670 --> 00:03:03,020
perché quello che succede di solito è che puntate il cesto della frutta

55
00:03:03,020 --> 00:03:05,091
e vostra mamma dice: "Vuoi la banana?" 
(verso stridulo)

56
00:03:05,091 --> 00:03:07,046
"Vuoi il cetriolo?" 
(verso stridulo)

57
00:03:07,046 --> 00:03:10,388
Praticamente andate avanti fino a quando capisce qual è.

58
00:03:10,788 --> 00:03:13,436
Con la lingua dei segni, dovete solo fare il segno

59
00:03:13,436 --> 00:03:16,303
e loro vi danno esattamente quello che volete.

60
00:03:16,303 --> 00:03:19,501
I genitori capiscono davvero 
ciò che il bambino desidera e sta pensando.

61
00:03:19,779 --> 00:03:22,478
E questa è la bellezza di usare la lingua dei segni 
ad un'età così giovane.

62
00:03:25,820 --> 00:03:34,863
Genitore: Cos'è? (Il bambino dice il nome dell'animale in olandese e nella lingua olandese dei segni)

63
00:03:34,863 --> 00:03:40,432
Bambino: Capra! 
Genitore: Si, bravo! Come fa la capra?

64
00:03:40,432 --> 00:03:42,987
Ragazza che canta: Giocare è così divertente, 
vuoi giocare con me?

65
00:03:42,987 --> 00:03:46,648
Perché giocare è la cosa pi bella da fare se siamo in due!

66
00:03:46,664 --> 00:03:49,548
Giocare con il mio orsacchiotto, leggere un libro,

67
00:03:49,548 --> 00:03:53,420
giocare con la mia bambola più bella,

68
00:03:53,420 --> 00:03:55,088
Giocare è fantastico!

69
00:03:55,288 --> 00:03:59,987
Questo era solo un breve esempio di come potete usare giocosamente la lingua dei segni

70
00:03:59,987 --> 00:04:03,920
con i più piccoli, 
ma avete anche visto bambini delle elementari.

71
00:04:03,920 --> 00:04:06,949
Anche loro amano comunicare con i segni. Ero proprio in una

72
00:04:06,949 --> 00:04:10,186
scuola elementare l'altro giorno, 
e c'erano bambini tra i 5 e 7 anni

73
00:04:10,186 --> 00:04:12,032
che mi bombardavano chiedendo, 
"Qual è il segno per 'mela'?"

74
00:04:12,032 --> 00:04:14,579
"Qual è il segno per 'di più'?" 
"Qual è il segno per 'torta'?"

75
00:04:14,579 --> 00:04:17,531
Ascoltavano con grande attenzione. Erano tutti in grado di parlare perfettamente

76
00:04:17,531 --> 00:04:20,325
ma da quel giorno, da quanto mi ha detto l'insegnante,

77
00:04:20,325 --> 00:04:22,385
hanno continuato a utilizzare la lingua dei segni ogni settimana.

78
00:04:26,801 --> 00:04:30,503
Il vantaggio del sapere entrambe le lingue,

79
00:04:30,503 --> 00:04:32,987
una parlata ed una dei segni,

80
00:04:32,987 --> 00:04:36,871
anche il fatto di poter scegliere in qualsiasi situazione

81
00:04:36,871 --> 00:04:39,873
una lingua parlata o una lingua dei segni.

82
00:04:39,873 --> 00:04:43,578
In alcuni casi è fantastico poter usare entrambe,

83
00:04:43,578 --> 00:04:45,440
e questo è ciò che sostengo.

84
00:04:45,440 --> 00:04:49,908
Sappiamo già che il 92 per cento 
della comunicazione è non- verbale,

85
00:04:49,908 --> 00:04:51,875
quindi perché non trarne vantaggio?

86
00:04:51,875 --> 00:04:54,131
Ora quindi, immaginate di essere alla scuola elementare

87
00:04:54,131 --> 00:04:57,735
e che state per imparare il ciclo dell'acqua.

88
00:04:57,920 --> 00:05:00,871
Potete impararlo tramite parole.

89
00:05:00,871 --> 00:05:06,686
Per cui la vostra insegnante vi direbbe, 
"Ecco il ciclo dell'acqua. Come funziona?"

90
00:05:06,686 --> 00:05:11,655
Abbiamo quantità di acqua sulla terra che

91
00:05:11,655 --> 00:05:15,586
evaporano, poi condensano e infine precipitano

92
00:05:15,586 --> 00:05:18,836
e tornano nei loro bacini".

93
00:05:19,036 --> 00:05:21,436
Oppure potete usare dei segni.

94
00:05:21,436 --> 00:05:28,126
Potete dire, "Avete dei bacini d'acqua, poi evapora,

95
00:05:28,126 --> 00:05:31,139
condensa e poi precipita

96
00:05:31,139 --> 00:05:34,013
e ritorna nel bacino d'acqua."

97
00:05:34,013 --> 00:05:37,574
Se usate sia la lingua parlata che quella dei segni,

98
00:05:37,574 --> 00:05:40,070
un po' più ricercata rispetto ai nostri gesti quotidiani,

99
00:05:40,070 --> 00:05:42,754
vi renderete davvero conto che potrete essere molto più chiari.

100
00:05:47,139 --> 00:05:48,969
L'altro aspetto positivo della lingua dei segni per me

101
00:05:48,969 --> 00:05:51,720
è che consiste in vera poesia in movimento.

102
00:05:51,720 --> 00:05:54,458
La lingua dei segni ha alcuni aspetti unici.

103
00:05:54,720 --> 00:05:58,553
Per esempio, potete fare uno primo piano,

104
00:05:58,553 --> 00:06:01,038
potete fare un campo lungo,

105
00:06:01,038 --> 00:06:03,811
potete interpretare diversi personaggi,

106
00:06:05,704 --> 00:06:09,226
potete fare un'azione al rallentatore, magari siete in macchina

107
00:06:09,226 --> 00:06:13,621
e il paesaggio scorre,

108
00:06:13,621 --> 00:06:16,221
oppure siete sul treno e il paesaggio passa velocemente.

109
00:06:17,252 --> 00:06:19,704
Quando raccontate una storia, potete farlo con le parole,

110
00:06:19,704 --> 00:06:22,153
ma se aggiungete tanti piccoli gesti

111
00:06:22,153 --> 00:06:24,310
la rendete molto più interessante.

112
00:06:24,310 --> 00:06:26,815
Ho un esempio per voi.

113
00:06:55,606 --> 00:06:57,269
(Risate)

114
00:07:02,946 --> 00:07:04,586
(Risate)

115
00:07:06,094 --> 00:07:09,520
Come si suol dire, il francese è la lingua dell'amore,

116
00:07:09,520 --> 00:07:12,789
ma la lingua dei segni è la lingua per raccontare storie.

117
00:07:15,236 --> 00:07:17,460
Ora direte, "Questo può essere molto bello ed interessante,

118
00:07:17,460 --> 00:07:20,286
la si può usare per certe situazione nella vita."

119
00:07:20,286 --> 00:07:22,986
Ma penso che si possa mettere in pratica tutti i giorni.

120
00:07:22,986 --> 00:07:26,453
Non posso pensare a nessun settore 
dove la lingua dei segni non possa essere utile.

121
00:07:26,453 --> 00:07:29,139
Per esempio, nel campo della musica

122
00:07:29,139 --> 00:07:33,370
dove bisogna essere silenziosi sul set 
o bisogna indossare tappi per le orecchie.

123
00:07:33,370 --> 00:07:36,087
Nell'ediliza, dove c'è molto rumore.

124
00:07:36,103 --> 00:07:38,116
Ci sono anche le riunioni di tutti i giorni

125
00:07:38,116 --> 00:07:40,194
dove magari voi volete semplicemente fare una domanda banale

126
00:07:40,194 --> 00:07:42,764
ma è inopportuno parlare.

127
00:07:42,764 --> 00:07:44,103
Ci sono diversi giorni nella vita di una persona

128
00:07:44,103 --> 00:07:48,786
in cui davvero si vuole fare una domanda 
o dire qualcosa, ma è davvero inopportuno.

129
00:07:48,986 --> 00:07:51,353
O magari uno lavora in ospedale, dove sarebbe molto più educato nei confronti dei pazienti

130
00:07:51,353 --> 00:07:54,468
se si potesse comunicare con i colleghi,

131
00:07:54,468 --> 00:07:57,346
senza disturbare i pazienti.

132
00:07:58,053 --> 00:08:00,428
Un altro esempio riguarda le lunghe distanze.

133
00:08:00,428 --> 00:08:03,116
Un segno... si può indicare alle persone che stanno sulla strada

134
00:08:03,116 --> 00:08:05,039
e loro sarebbero in grado di vedermi.

135
00:08:05,039 --> 00:08:08,986
Ma se tutti stanno parlando e facendo gli affari propri,

136
00:08:08,986 --> 00:08:12,020
sarebbe abbastanza inopportuno per me il dover urlare.

137
00:08:12,205 --> 00:08:15,296
Tutto questo succede molto più di quanto si creda in una giornata.

138
00:08:15,588 --> 00:08:18,970
Supponiamo di essere in un club e di vedere una bella ragazza

139
00:08:18,970 --> 00:08:21,294
con cui volete parlare.

140
00:08:21,603 --> 00:08:24,503
Andate verso di lei, 
e il rumore è molto forte.

141
00:08:24,503 --> 00:08:26,166
Cosa fate?

142
00:08:26,166 --> 00:08:28,568
"Ciao. Il mio nome è..." 
(Ride)

143
00:08:28,568 --> 00:08:30,692
Non riuscireste proprio a godertela.

144
00:08:30,692 --> 00:08:32,379
Ma se sapeste una qualche lingua dei segni,

145
00:08:32,379 --> 00:08:35,279
non importa che si sia molto rumore, 
si può continuare a utilizzare i segni,

146
00:08:35,279 --> 00:08:38,224
e potete sostenere una conversazione 
e magari ottenere un appuntamento.

147
00:08:39,486 --> 00:08:42,703
Dopodiché lei deve andare a casa, 
e siete alla stazione dei treni.

148
00:08:42,703 --> 00:08:45,603
Lei è sul treno e voi siete al binario.

149
00:08:45,603 --> 00:08:50,020
Di nuovo, se non sapete la lingua dei segni, 
più o meno fate così: "Ciao. Ciao"

150
00:08:50,020 --> 00:08:52,239
E aspettate...

151
00:08:52,486 --> 00:08:55,537
Quello che io faccio sempre, con chi so essere sordo o

152
00:08:55,537 --> 00:08:57,909
so conoscere la lingua dei segni, 
è continuare la conversazione

153
00:08:57,909 --> 00:09:00,633
fino a quando il treno non sia letteralmente partito.

154
00:09:00,803 --> 00:09:04,723
Ci sono poche o molte situazione nella vita in cui questo accade.

155
00:09:08,353 --> 00:09:11,886
Il mio tempo è finito, quindi andrò un po' più veloce.

156
00:09:11,886 --> 00:09:14,667
L'ultimo mio grande punto fermo 
che voglio davvero condividere con voi è che,

157
00:09:14,667 --> 00:09:18,970
anche se esiste una comunità dei sordi,

158
00:09:18,970 --> 00:09:20,950
ogni nazione ce l'ha.

159
00:09:20,950 --> 00:09:23,681
Ed il modo in cui possiamo arrivarci 
è insegnare la lingua dei segni

160
00:09:23,681 --> 00:09:26,379
in tutte le scuole elementari e medie,

161
00:09:26,379 --> 00:09:28,316
e poterla imparare fin da piccoli

162
00:09:28,378 --> 00:09:31,563
per poi poterla usare nella vita di tutti i giorni.

163
00:09:31,563 --> 00:09:34,557
L'ultima cosa che voglio dire è che

164
00:09:34,557 --> 00:09:38,370
ci sono molte persone anziane che sono parecchio isolate,

165
00:09:38,370 --> 00:09:41,020
e se voi conosceste la lingua dei segni da sempre,

166
00:09:41,020 --> 00:09:43,019
sareste in grado di comunicare con i segni.

167
00:09:43,019 --> 00:09:47,236
E cosa succederebbe? Qui si chiude il cerchio.

168
00:09:47,621 --> 00:09:49,289
Il nonno può comunicare con i gesti con il nipote

169
00:09:49,289 --> 00:09:53,576
e chiunque può usare la lingua dei segni durante l'intera giornata.

170
00:09:54,453 --> 00:09:55,868
Ho finito?

171
00:09:55,876 --> 00:09:57,290
(Ride)

172
00:09:59,229 --> 00:10:01,311
Hey, la mamma sta lavorando

173
00:10:01,311 --> 00:10:03,708
(Ride)

174
00:10:04,970 --> 00:10:08,520
Pensi che la mamma abbia detto tutto? Sì, okay.

175
00:10:08,520 --> 00:10:12,144
Beh, come vedete, devo andare. Grazie.

176
00:10:12,144 --> 00:10:13,867
(Applausi)