WEBVTT

00:00:10.393 --> 00:00:14.420
האם תהיתם "מה הם אומרים?"

00:00:14.420 --> 00:00:17.902
אז, אם הייתם יודעים שפת הסימנים, הייתם יודעים.

00:00:17.902 --> 00:00:19.920
ואני חושבת שאתם צריכים.

00:00:19.920 --> 00:00:22.335
אני חושבת שכולם צריכים ללמוד שפת הסימנים.

00:00:22.335 --> 00:00:24.753
אני חושבת שאתם צריכים ללמוד כתינוק,

00:00:24.753 --> 00:00:27.202
בבית ספר יסודי,

00:00:27.202 --> 00:00:29.651
או כשפה שניה.

00:00:30.621 --> 00:00:33.070
גדלתי להורים חרשים, ולכן

00:00:33.070 --> 00:00:35.212
אני יודעת את שפת הסימנים כל חיי.

00:00:35.212 --> 00:00:38.096
וידיעת שפת הסימנים ממש נתנה לי מתנה.

00:00:38.727 --> 00:00:40.197
שפת הסימנים.

00:00:41.012 --> 00:00:43.235
זה ממש העשיר את חיי בכל כך הרבה מובנים,

00:00:43.235 --> 00:00:46.221
ואני באמת מאמינה שאם כולם ילמדו שפת הסימנים,

00:00:46.221 --> 00:00:50.835
נוכל כולנו באמת להנות מהמתנות שבידיעת שפת הסימנים,

00:00:50.835 --> 00:00:53.196
ומה יש לה לתרום לנו.

00:00:56.536 --> 00:00:59.787
אני כאן, עם אימי החירשת,

00:00:59.787 --> 00:01:01.903
וככה אני למדתי איך לסמן.

00:01:01.903 --> 00:01:04.436
הייתי בת 8 חודשים כאשר סימנתי.

00:01:04.436 --> 00:01:06.704
זה נכון - 8 חודשים.

00:01:06.704 --> 00:01:09.302
הייתה לי תקשורת דו-כיוונית.

00:01:09.302 --> 00:01:12.686
אתם הייתם צריכים לחכות עד בערך גיל שנה וחצי

00:01:12.686 --> 00:01:16.770
בגלל שלא יכולתם פיזית להגות את הצלילים.

00:01:16.770 --> 00:01:19.204
אנשים חרשים ידעו זאת במשך מאות שנים.

00:01:19.204 --> 00:01:21.103
הם דיברו בשפת הסימנים עם התינוקות שלהם,

00:01:21.103 --> 00:01:26.287
ומגיל שישה, שמונה או עשרה חודשים הם סימנו חזרה.

00:01:26.287 --> 00:01:28.871
הקהילה השומעת, בימים אלו, אומרים

00:01:28.871 --> 00:01:31.070
"חכו רגע, למה אני צריך לחכות

00:01:31.070 --> 00:01:33.155
עד שהתינוק בן שנה וחצי שנתיים

00:01:33.155 --> 00:01:34.752
לפני שאנחנו יכולים לתקשר?"

00:01:34.752 --> 00:01:37.165
אז כעת הרבה הורים שומעים ומורים

00:01:37.165 --> 00:01:40.253
משתמשים בשפת הסימנים כדי לתקשר עם ילדים

00:01:40.253 --> 00:01:43.123
כדי שהם לא יצטרכו לחכות עד שהם מדברים.

00:01:43.354 --> 00:01:46.086
אתם חושבים, "שישה חודשים? זה די צעיר".

00:01:46.086 --> 00:01:49.471
אבל חשבו על ילד שאתם ראיתם שעושה ככה.

00:01:49.471 --> 00:01:52.436
מה הם אומרים? הם אומרים "אני רוצה לבוא אליך".

00:01:52.436 --> 00:01:54.346
וזה משהו שהם למדו.

00:01:54.346 --> 00:01:57.023
כל פעם שאמרתם, "בוא. אני יכול להרים אותך?"

00:01:57.023 --> 00:01:59.704
אתם עושים זאת שוב ושוב.

00:01:59.704 --> 00:02:02.020
זה בבסיסו של שימוש בשפת הסימנים עם ילדים.

00:02:02.020 --> 00:02:04.303
ואם רק תקחו את הצעד הנוסף קדימה,

00:02:04.303 --> 00:02:06.871
ואתם לומדים קומץ מילים ואתם חוזרים עליהם במהלך היום.

00:02:07.480 --> 00:02:12.153
ואז הם ילמדו את זה, בדיוק כמו שהם למדו נפנוף,

00:02:12.153 --> 00:02:13.753
בגלל שזה מה שהם עושים, נכון?

00:02:13.753 --> 00:02:16.602
בערך בגיל עשרה חודשים, ילד יוכל לנופף? זה גם משהו שהם למדו.

00:02:21.813 --> 00:02:26.328
מה שאני רוצה לעשות זה לקחת אתכם דרך מסלול החיים

00:02:26.328 --> 00:02:30.523
של אדם אחד ולהראות לכם הרבה דרכים שונות

00:02:30.523 --> 00:02:33.654
שבהם שפת הסימנים יכולה להעשיר את חייכם, ואיך היא יכולה להעשיר

00:02:33.654 --> 00:02:36.403
את הקהילה כולה.

00:02:40.603 --> 00:02:44.539
זה מיקה, הבן שלי, והוא עושה את הסימן לסירה.

00:02:44.770 --> 00:02:47.485
בואו נראה איך החיים שלכם היו נראים אם הייתם יודעים שפת הסימנים כתינוק.

00:02:49.084 --> 00:02:53.670
אז אתם אולי בני 10 חודשים ואתם מצביעים על קערת פירות

00:02:53.670 --> 00:02:56.769
ועושים את הסימן ל'תפוח'.

00:02:56.769 --> 00:02:59.670
ההורים שלכם יכולים פשוט לקחת את התפוח ולתת לכם אותו,

00:02:59.670 --> 00:03:03.020
בגלל שמה שקורה לרוב הוא שאתם מצביעים על קערת הפירות

00:03:03.020 --> 00:03:05.091
ואמא שלכם עושה, "אתה רוצה בננה?" (צווחה)

00:03:05.091 --> 00:03:07.046
"אתה רוצה מלפפון?" (צווחה)

00:03:07.046 --> 00:03:10.388
אתם כאילו כל הזמן מנסים עד שאתם מבינים מה הנכון.

00:03:10.788 --> 00:03:13.436
עם שפת הסימנים, אתם פשוט עושים את הסימן

00:03:13.436 --> 00:03:16.303
והם יכולים לתת לכם בדיוק מה שאתם רוצים.

00:03:16.303 --> 00:03:19.501
להורים, אתם ממש לומדים מה הילד שלכם רוצה ומה הוא חושב.

00:03:19.779 --> 00:03:22.478
וזה היופי בשימוש בשפת הסימנים בגיל כזה צעיר.

00:03:25.820 --> 00:03:34.863
הורה: מה זה? (הילד אומר את שמות החיות בהולנדית ושפת סימנים הולנדית)

00:03:34.863 --> 00:03:40.432
ילד: עז! 
הורה: כן, מצוין! מה העז עושה?

00:03:40.432 --> 00:03:42.987
ילד שרה: לשחק זה כל כך כיף, אתה משחק איתי?

00:03:42.987 --> 00:03:46.648
בגלל שלשחק זה הכי טוב כשיש שניים ממך!

00:03:46.664 --> 00:03:49.548
לשחק עם הדובי שלי, לקרוא ספר,

00:03:49.548 --> 00:03:53.420
לשחק עם הבובה הכי יפה שלי,

00:03:53.420 --> 00:03:55.088
לשחק זה נהדר!

00:03:55.288 --> 00:03:59.987
זוהי רק דוגמא קצרה על איך אתם יכולים להשתמש בחינניות בשפת הסימנים

00:03:59.987 --> 00:04:03.920
עם הקטנים, אבל גם ראיתם ילדים בגיל יסודי.

00:04:03.920 --> 00:04:06.949
הם גם אוהבים לסמן. בדיוק הייתי

00:04:06.949 --> 00:04:10.186
בבית ספר יסודי לפני כמה ימים, וילדים בני 5-7

00:04:10.186 --> 00:04:12.032
הפציצו אותי ב"מה הסימן ל'תפוח'?"

00:04:12.032 --> 00:04:14.579
"מה הסימן ל'עוד'?" 
"מה הסימן ל'עוגה'?"

00:04:14.579 --> 00:04:17.531
והם ממש בלעו את זה בשקיקה. הם יכלו לדבר באופן מלא,

00:04:17.531 --> 00:04:20.325
אבל הם, עד היום, אני שומעת מהמורה שלהם,

00:04:20.325 --> 00:04:22.385
עדיין משתמשים בשפת הסימנים כל שבוע.

00:04:26.801 --> 00:04:30.503
יש גם, כתועלת בלדעת את שניהם

00:04:30.503 --> 00:04:32.987
שפת מדוברת ושפת הסימנים,

00:04:32.987 --> 00:04:36.871
בכך שאני יכולה לבחור בכל סיטואציה שאני רוצה להשתמש

00:04:36.871 --> 00:04:39.873
בשפה המדוברת או בשפת הסימנים.

00:04:39.873 --> 00:04:43.578
במקרים מסויימים, זה מעולה להשתמש בשניהן, בשפת הסימנים ובשפה המדוברת.

00:04:43.578 --> 00:04:45.440
וזה גם מה שאני דוגלת בו.

00:04:45.440 --> 00:04:49.908
אנחנו כבר יודעים ש 92% מהתקשורת היא לא-מדוברת,

00:04:49.908 --> 00:04:51.875
אז למה לא להשתמש בזה?

00:04:51.875 --> 00:04:54.131
אז כעת דמיינו שאתם בבית ספר יסודי

00:04:54.131 --> 00:04:57.735
ואתם הולכים ללמוד על מחזור המים במשקעים.

00:04:57.920 --> 00:05:00.871
אתם יכולים ללמוד את זה במילים.

00:05:00.871 --> 00:05:06.686
אז המורה שלכם תגיד, אתם יודעים, "יש לנו את מחזור המים. איך זה עובד?

00:05:06.686 --> 00:05:11.655
יש לנו גופים של מים בכדור הארץ, ואז זה

00:05:11.655 --> 00:05:15.586
יתאדה, ואז זה יתעבה, ואז יורדים משקעים

00:05:15.586 --> 00:05:18.836
וחוזר חזרה לגופי המים".

00:05:19.036 --> 00:05:21.436
או שאתם יכולים להשתמש בסימנים.

00:05:21.436 --> 00:05:28.126
אתם יכולים להגיד, "יש לך גוף של מים, ואז זה מתאדה,

00:05:28.126 --> 00:05:31.139
ואז זה מתעבה, ואז יורדים משקעים,

00:05:31.139 --> 00:05:34.013
וחוזר חזרה לגוף המים".

00:05:34.013 --> 00:05:37.574
אם אתם משתמשים בשפה המדוברת ובשפת הסימנים,

00:05:37.574 --> 00:05:40.070
באופן יותר עדין מאשר במחוות היומיום,

00:05:40.070 --> 00:05:42.754
אז אתם ממש רואים שאתם יכולים להיות הרבה יותר ברורים.

00:05:47.139 --> 00:05:48.969
היופי הנוסף בשפת הסימנים בשבילי

00:05:48.969 --> 00:05:51.720
שזה ממש שירה בתנועה.

00:05:51.720 --> 00:05:54.458
לשפת הסימנים יש כמה תכונות ייחודיות.

00:05:54.720 --> 00:05:58.553
למשל, אתם יכולים לעשות צילום מקרוב,

00:05:58.553 --> 00:06:01.038
אתם יכולים לעשות צילום מרחוק,

00:06:01.038 --> 00:06:03.811
אתם יכולים לעשות דמויות שונות,

00:06:05.704 --> 00:06:09.226
אתם גם יכולים לעשות בהילוך איטי, אולי אתם באוטו

00:06:09.226 --> 00:06:13.621
והנוף פשוט חולף,

00:06:13.621 --> 00:06:16.221
או שאתם ברכבת והיא נוסעת ממש מהר.

00:06:17.252 --> 00:06:19.704
כשאתם מספרים סיפור, אתם יכולים לעשות את זה עם מילים,

00:06:19.704 --> 00:06:22.153
אבל אם אתם מוסיפים את כל המחוות הקטנות לזה,

00:06:22.153 --> 00:06:24.310
זה עושה את זה הרבה יותר מעניין.

00:06:24.310 --> 00:06:26.815
יש לי דוגמא בשבילכם.

00:06:55.606 --> 00:06:57.269
(צחוק)

00:07:02.946 --> 00:07:04.586
(צחוק)

00:07:06.094 --> 00:07:09.520
אז כמו שאומרים, צרפתית היא שפת האהבה,

00:07:09.520 --> 00:07:12.789
אבל שפת הסימנים היא שפת מספרי הסיפורים

00:07:15.236 --> 00:07:17.460
עכשיו אתם אומרים, "זה הכל מאוד יפה ונחמד,

00:07:17.460 --> 00:07:20.286
אתם יכולים להשתמש בזה בזמנים מסוימים בחייכם".

00:07:20.286 --> 00:07:22.986
אבל אני חושבת שאתם יכולים להשתמש בזה למעשה בכל יום.

00:07:22.986 --> 00:07:26.453
אני לא יכולה לחשוב על תעשייה שבה שפת הסימנים לא תהיה שימושית.

00:07:26.453 --> 00:07:29.139
למשל, יש לכם את תעשיית המוזיקה

00:07:29.139 --> 00:07:33.370
כשאתה צריך להיות שקט על הסט, או שאתם צריכים לשים אטמי אוזניים.

00:07:33.370 --> 00:07:36.087
בבנייה, איפה שרועש מאוד.

00:07:36.103 --> 00:07:38.116
יש לכם גם פגישות כל היום

00:07:38.116 --> 00:07:40.194
כשאתם אולי רוצים לשאול שאלה קטנה,

00:07:40.194 --> 00:07:42.764
אבל זה מפריע מדי לדבר.

00:07:42.764 --> 00:07:44.103
יש ימים רבים בחיינו

00:07:44.103 --> 00:07:48.786
שאתם באמת רוצים לשאול שאלה, או להגיד משהו, אבל זה פשוט מפריע מדי.

00:07:48.986 --> 00:07:51.353
או שאולי אתם עובדים בבית חולים, שם יהיה הרבה יותר נחמד לחולים

00:07:51.353 --> 00:07:54.468
אם תוכלו לדבר עם העמיתים שלכם,

00:07:54.468 --> 00:07:57.346
ולא להפריע לחולים.

00:07:58.053 --> 00:08:00.428
דוגמא נוספת היא עבור מרחקים גדולים.

00:08:00.428 --> 00:08:03.116
סימן... אני יכולה לסמן לאנשים שנמצאים רחוק למעלה

00:08:03.116 --> 00:08:05.039
והם יוכלו לראות אותי.

00:08:05.039 --> 00:08:08.986
אבל אם כולם כאן מדברים ומתעסקים בעניינים שלהם,

00:08:08.986 --> 00:08:12.020
זה יהיה די מפריע אם אצטרך לצעוק להם.

00:08:12.205 --> 00:08:15.296
וזה קורה הרבה יותר ממש שאתם חושבים כל יום.

00:08:15.588 --> 00:08:18.970
ובואו נגיד שאתם במועדון ואתם רואים בחורה יפה,

00:08:18.970 --> 00:08:21.294
ואתם רוצים לדבר איתה.

00:08:21.603 --> 00:08:24.503
אתם באים אליה - וממש רועש.

00:08:24.503 --> 00:08:26.166
עם מה אתם נשארים?

00:08:26.166 --> 00:08:28.568
"היי. קוראים לי...." (צחוק)

00:08:28.568 --> 00:08:30.692
אתם לא ממש יכולים להתחיל איתה.

00:08:30.692 --> 00:08:32.379
אבל אם ידעתם קצת שפת הסימנים,

00:08:32.379 --> 00:08:35.279
זה לא משנה שממש רועש, אתם יכולים להמשיך לסמן,

00:08:35.279 --> 00:08:38.224
ואתם יכולים לנהל שיחה, ואתם יכולים ולהשיג דייט.

00:08:39.486 --> 00:08:42.703
והיא צריכה ללכת הביתה, ואתם בתחנת הרכבת.

00:08:42.703 --> 00:08:45.603
היא ברכבת ואתם בתחנה.

00:08:45.603 --> 00:08:50.020
שוב, אם אתם לא יודעים שפת הסימנים, אתם סוג של:"ביי.ביי".

00:08:50.020 --> 00:08:52.239
ואתם מחכים...

00:08:52.486 --> 00:08:55.537
מה שאני עושה כל הזמן, עם אנשים שאני יודעת שהם חרשים

00:08:55.537 --> 00:08:57.909
או יודעים שפת הסימנים, אני עדיין ממשיכה

00:08:57.909 --> 00:09:00.633
לדבר איתם עד שהרכבת ממש עוזבת.

00:09:00.803 --> 00:09:04.723
אז יש רגעים גדולים וקטנים בחייכם שזה קורה.

00:09:08.353 --> 00:09:11.886
הזמן שלי נגמר, אז אני הולכת להזדרז קצת.

00:09:11.886 --> 00:09:14.667
הנקודה הגדולה האחרונה שאני רוצה לחלוק אתכם

00:09:14.667 --> 00:09:18.970
היא, שלמרות שיש לנו קהילה חירשת,

00:09:18.970 --> 00:09:20.950
לכל מדינה יש קהילה חירשת.

00:09:20.950 --> 00:09:23.681
אז הדרך שבה אנו יכולים לעשות את זה ללמד שפת הסימנים

00:09:23.681 --> 00:09:26.379
בכל בתי הספר היסודיים והתיכון

00:09:26.379 --> 00:09:28.316
ואתם יכולים ללמוד זאת כילדים קטנים

00:09:28.378 --> 00:09:31.563
ואז אתם יכולים להשתמש בזה בחיי היומיום.

00:09:31.563 --> 00:09:34.557
הדבר האחרון שאני רוצה להגיד הוא

00:09:34.557 --> 00:09:38.370
שיש הרבה אנשים מבוגרים שהם גם די מבודדים,

00:09:38.370 --> 00:09:41.020
ואם ידעתם שפת הסימנים כל חייך,

00:09:41.020 --> 00:09:43.019
אז אתם תהיו מסוגלים לסמן.

00:09:43.019 --> 00:09:47.236
ואז מה קורה? זה מעגל שלם.

00:09:47.621 --> 00:09:49.289
סב יכול לסמן עם הנכד

00:09:49.289 --> 00:09:53.576
וכולם משתמשים בשפת הסימנים כל היום.

00:09:54.453 --> 00:09:55.868
סיימתי?

00:09:55.876 --> 00:09:57.290
(צחוק)

00:09:59.229 --> 00:10:01.311
היי, אמא עובדת.

00:10:01.311 --> 00:10:03.708
(צחוק)

00:10:04.970 --> 00:10:08.520
אתם חושב שאמא סיימה? כן, אוקיי.

00:10:08.520 --> 00:10:12.144
כמו שאתם רואים, אני צריכה ללכת. תודה לכם

00:10:12.144 --> 00:10:13.867
(כפיים)