1 00:00:00,841 --> 00:00:04,724 Welkom bij deze les in Optellen voor Beginners 2 00:00:04,724 --> 00:00:05,690 Ik weet wat je denkt. 3 00:00:05,690 --> 00:00:08,208 Sal, optellen lijkt mij niet zo eenvoudig. 4 00:00:08,208 --> 00:00:09,403 Mijn excuses daarvoor. 5 00:00:09,419 --> 00:00:10,838 Ik hoop dat.. 6 00:00:10,838 --> 00:00:12,606 Hopelijk, dat het tegen het einde van deze presentatie. 7 00:00:12,606 --> 00:00:14,942 of binnen een paar weken, iets voor beginners lijkt. 8 00:00:14,942 --> 00:00:16,862 Laten we dus beginnen met, 9 00:00:16,862 --> 00:00:18,623 Ik denk dat je zou kunnen zeggen, een paar problemen. 10 00:00:18,623 --> 00:00:22,013 Laat ons beginnen met een oude klassieker. 11 00:00:22,013 --> 00:00:26,192 Een plus Een 12 00:00:26,192 --> 00:00:28,468 En ik denk dat je al weet hoe je dit moet doen. 13 00:00:28,468 --> 00:00:30,962 Maar, Ik ga je een manier tonen om dit te doen, 14 00:00:30,962 --> 00:00:32,492 voor het geval je het niet meer zo goed weet. 15 00:00:32,492 --> 00:00:34,412 of indien je dit nog niet hebt geleerd. 16 00:00:34,412 --> 00:00:36,595 Men zegt, wel, indien ik 17 00:00:36,595 --> 00:00:39,199 een 18 00:00:39,199 --> 00:00:41,099 (laten we het een avocado noemen.) 19 00:00:41,099 --> 00:00:42,771 Als ik een avocado heb. 20 00:00:42,771 --> 00:00:46,765 En dan geef jij mij nog een avocado, 21 00:00:46,765 --> 00:00:49,041 hoeveel avocado's heb ik nu? 22 00:00:49,041 --> 00:00:51,548 Wel, laat eens kijken, ik heb één, twee avocado's. 23 00:00:51,548 --> 00:00:54,940 Dus, een + een is gelijk aan twee. 24 00:00:54,940 --> 00:00:56,377 Nu weet ik wat je denkt: 25 00:00:56,377 --> 00:00:57,850 "Dat was te gemakkelijk." 26 00:00:57,850 --> 00:01:00,030 Laat ik je daarom maar iets moeilijkers geven. 27 00:01:00,030 --> 00:01:03,669 Ik hou van die avocado's, dus die behouden we: 28 00:01:03,669 --> 00:01:09,010 Hoeveel is drie plus drie? 29 00:01:09,010 --> 00:01:12,214 Hmm. Dit lijkt mij al een wat moeilijkere opgave. 30 00:01:12,214 --> 00:01:14,321 Laten we bij de avocado's blijven. 31 00:01:14,321 --> 00:01:16,500 En als je niet weet wat een avocado is, 32 00:01:16,500 --> 00:01:18,964 het is eigenlijk een heel lekker stuk fruit. 33 00:01:18,964 --> 00:01:21,363 het is zelfs het vetste fruit dat er is. 34 00:01:21,363 --> 00:01:22,415 Je had waarschijnlijk niet gedacht dat het fruit was. 35 00:01:22,415 --> 00:01:23,994 zelfs als je er al een had gegeten. 36 00:01:23,994 --> 00:01:28,050 Dus, we hebben drie avocado's. 37 00:01:28,050 --> 00:01:32,418 Een, twee, drie, juist? een, twee, drie 38 00:01:32,418 --> 00:01:35,561 En jij geeft mij nog vier avocado's. 39 00:01:35,561 --> 00:01:37,746 Die vier teken ik in het geel. 40 00:01:37,746 --> 00:01:40,775 zo weet jij welke je mij hebt gegeven 41 00:01:40,775 --> 00:01:41,894 een 42 00:01:41,894 --> 00:01:43,067 twee 43 00:01:43,067 --> 00:01:44,166 drie 44 00:01:44,166 --> 00:01:45,976 vier 45 00:01:45,976 --> 00:01:48,623 hoeveel avocado's heb ik nu in het totaal? 46 00:01:48,623 --> 00:01:55,500 dat zijn een, twee, drie, vier, vijf, zes, zeven avocado's. 47 00:01:55,500 --> 00:01:58,468 dus, drie plus vier is gelijk aan zeven 48 00:01:59,068 --> 00:02:00,252 En nu ga ik je nog iets tonen. 49 00:02:00,252 --> 00:02:01,755 een andere manier om hierover na te denken. 50 00:02:01,755 --> 00:02:03,135 Het heet een cijfer-as. 51 00:02:03,166 --> 00:02:05,299 En ik denk, dat dit de manier is waarop ik dit doe in mijn hoofd. 52 00:02:05,315 --> 00:02:08,267 wanneer ik iets vergeet -- of niet heb onthouden. 53 00:02:08,267 --> 00:02:11,657 dus, op de cijfer-as, schrijf ik alle cijfers in volgorde. 54 00:02:11,657 --> 00:02:13,610 en ik ga ver genoeg zodat ik 55 00:02:13,610 --> 00:02:15,766 zodat alle cijfers er op kunnen 56 00:02:15,766 --> 00:02:17,364 Je weet, het eerste getal is Nul 57 00:02:17,364 --> 00:02:18,040 dat is niets. 58 00:02:18,040 --> 00:02:20,083 misschien weet je het niet, maar dan weet je het nu. 59 00:02:20,098 --> 00:02:21,094 en dan schrijf je 60 00:02:21,094 --> 00:02:22,133 1 (een) 61 00:02:22,133 --> 00:02:23,523 twee (twee) 62 00:02:23,523 --> 00:02:25,018 3 (drie) 63 00:02:26,203 --> 00:02:27,562 4 (vier) 64 00:02:27,562 --> 00:02:29,137 5 (vijf) 65 00:02:29,137 --> 00:02:30,468 6 (zes) 66 00:02:30,483 --> 00:02:31,769 7 (zeven) 67 00:02:31,785 --> 00:02:33,446 8 (acht) 68 00:02:33,446 --> 00:02:34,924 9 (negen) 69 00:02:34,924 --> 00:02:36,363 10 (tien) 70 00:02:36,363 --> 00:02:37,346 en zo voort. 71 00:02:37,346 --> 00:02:37,952 11 (elf) 72 00:02:37,952 --> 00:02:41,750 Dus, we hadden drie+vier. We beginnen dus bij drie. 73 00:02:41,750 --> 00:02:43,701 Hier heb ik de drie. 74 00:02:43,701 --> 00:02:45,654 En we gaan vier optellen bij die drie. 75 00:02:45,654 --> 00:02:48,259 We gaan dus omhoog op de cijfer-as 76 00:02:48,275 --> 00:02:51,088 of beter, we gaan naar rechts op de cijfer-as, Vier meer. 77 00:02:51,088 --> 00:02:59,162 dus: een, twee, drie, vier 78 00:02:59,162 --> 00:02:59,960 Heb je het gezien? 79 00:02:59,960 --> 00:03:02,713 we hebben opgeteld : eerst 1 dan 2, dan 3, dan 4 80 00:03:02,713 --> 00:03:04,254 en we kwamen uit bij zeven. 81 00:03:04,269 --> 00:03:06,106 En dat was ons antwoord. 82 00:03:06,106 --> 00:03:07,148 we zouden er nog een paar andere kunnen doen. 83 00:03:07,148 --> 00:03:09,762 we zouden kunnen zeggen, wat is.. 84 00:03:09,762 --> 00:03:12,655 wat als ik je vroeg hoeveel is acht plus een? 85 00:03:12,655 --> 00:03:14,185 Hmmm, acht plus een. 86 00:03:14,185 --> 00:03:15,315 Wel, misschien weet je het al. 87 00:03:15,315 --> 00:03:16,438 acht plus een is gewoon het volgende cijfer (na de acht) 88 00:03:16,438 --> 00:03:20,056 Maar als je op de cijfer-as kijkt, dan begin je bij acht, 89 00:03:20,056 --> 00:03:22,451 en dan voeg je een bij. 90 00:03:22,451 --> 00:03:24,661 acht plus een is negen. 91 00:03:25,553 --> 00:03:28,400 Laten we een wat moeilijkere doen. 92 00:03:30,246 --> 00:03:31,427 En onthoud, 93 00:03:31,427 --> 00:03:33,518 Als dit je in het begin wat afschrikt. 94 00:03:33,518 --> 00:03:34,498 je kan altijd cirkels tekenen, 95 00:03:34,498 --> 00:03:36,110 je kan altijd een cijfer-as tekenen. 96 00:03:36,110 --> 00:03:39,062 en op een dag, als je goed oefent 97 00:03:39,062 --> 00:03:40,717 ga je dit waarschijnlijk uit het hoofd. 98 00:03:40,717 --> 00:03:42,446 en dan doe je deze oefeningen in een halve seconde. 99 00:03:42,446 --> 00:03:45,438 I beloof je. Gewoon blijven oefenen. 100 00:03:45,438 --> 00:03:46,769 Veronderstel... 101 00:03:46,769 --> 00:03:47,679 Ik zou graag weer een cijfer-as tekenen. 102 00:03:47,679 --> 00:03:48,947 Ah, ik heb een lijn-hulpmiddel 103 00:03:48,947 --> 00:03:50,773 dan moet ik geen lelijke lijnen tekenen. 104 00:03:50,773 --> 00:03:52,091 zoals diegene die je al hebt gezien. 105 00:03:52,168 --> 00:03:54,866 Kijk eens. Kijk eens. Prachtig. 106 00:03:54,866 --> 00:03:55,644 Oke, laat eens kijken. 107 00:03:55,644 --> 00:03:57,967 Ah. Ja. Kijk me dit eens. 108 00:03:57,967 --> 00:04:01,133 Oke, dat is een mooie lijn. 109 00:04:01,133 --> 00:04:04,602 Het zal jammer zijn om die straks te wissen. 110 00:04:04,602 --> 00:04:06,852 Laat ik een cijfer-as tekenen 111 00:04:06,852 --> 00:04:07,844 Nul 112 00:04:07,844 --> 00:04:08,975 Een 113 00:04:08,990 --> 00:04:10,167 Twee 114 00:04:10,167 --> 00:04:11,221 Drie 115 00:04:11,221 --> 00:04:12,490 Vier 116 00:04:12,490 --> 00:04:13,631 Vijf 117 00:04:13,631 --> 00:04:15,346 Zes 118 00:04:15,346 --> 00:04:16,601 Zeven 119 00:04:16,601 --> 00:04:17,852 Acht 120 00:04:17,852 --> 00:04:19,365 Negen 121 00:04:19,365 --> 00:04:21,146 Tien 122 00:04:21,162 --> 00:04:22,408 Elf 123 00:04:22,408 --> 00:04:23,659 Twaalf 124 00:04:23,659 --> 00:04:24,898 Dertien 125 00:04:24,898 --> 00:04:26,230 Veertien 126 00:04:26,230 --> 00:04:28,582 Vijftien 127 00:04:28,582 --> 00:04:30,905 Een moeilijke oefening nu. 128 00:04:30,905 --> 00:04:33,224 Hoeveel is -- 129 00:04:33,224 --> 00:04:35,400 Ik ga het in verschillende kleuren doen. 130 00:04:35,400 --> 00:04:38,825 Vijf plus zes 131 00:04:38,825 --> 00:04:40,685 Nu kan je de video op pauze zetten en zelf proberen. 132 00:04:40,685 --> 00:04:42,202 Je kent het antwoord misschien al. 133 00:04:42,202 --> 00:04:44,802 En de reden waarom ik zeg dat dit een moeilijke oefening is 134 00:04:44,802 --> 00:04:47,300 is omdat het antwoord meer is 135 00:04:47,300 --> 00:04:48,592 dan je vingers hebt aan je beide handen 136 00:04:48,592 --> 00:04:50,948 Je kan het dus niet op je vingers doen. 137 00:04:50,948 --> 00:04:54,218 Laten we dit probleem oplossen. 138 00:04:54,218 --> 00:04:55,230 Mijn telefoon rinkelt, 139 00:04:55,230 --> 00:04:56,579 maar die ga ik negeren. 140 00:04:56,579 --> 00:04:58,172 want jij bent belangrijker 141 00:04:58,172 --> 00:05:01,201 Oke, we beginnen dus bij Vijf 142 00:05:01,201 --> 00:05:03,829 we beginnen bij vijf 143 00:05:03,829 --> 00:05:05,577 En dan tellen we er zes bij op. 144 00:05:05,577 --> 00:05:07,590 Een 145 00:05:07,590 --> 00:05:08,610 Twee 146 00:05:08,610 --> 00:05:09,864 Drie 147 00:05:09,864 --> 00:05:11,100 Vier 148 00:05:11,100 --> 00:05:12,500 Vijf 149 00:05:12,500 --> 00:05:14,259 Zes 150 00:05:14,259 --> 00:05:16,674 En we komen uit op Elf. 151 00:05:16,674 --> 00:05:19,307 Dus Vijf plus Zes is gelijk aan Elf. 152 00:05:19,307 --> 00:05:21,197 Nu stel ik jou een vraag: 153 00:05:21,197 --> 00:05:24,500 Hoeveel is zes plus vijf? 154 00:05:24,500 --> 00:05:25,869 heh? 155 00:05:25,869 --> 00:05:28,659 dat gaan we nu zien OK? 156 00:05:28,659 --> 00:05:29,977 Kan je die twee cijfers omwisselen 157 00:05:29,977 --> 00:05:31,105 en hetzelfde antwoord krijgen? 158 00:05:31,105 --> 00:05:32,159 we proberen het 159 00:05:32,159 --> 00:05:33,564 ik probeer een andere kleur 160 00:05:33,564 --> 00:05:34,599 anders raken we in de war. 161 00:05:34,599 --> 00:05:36,254 We beginnen dus bij zes. 162 00:05:36,254 --> 00:05:39,987 Juist? Negeer het geel even en we voegen vijf toe. 163 00:05:39,987 --> 00:05:44,854 Een ... twee ... drie ... vier ... vijf 164 00:05:44,854 --> 00:05:47,017 Ah, we komen op dezelfde plek uit. 165 00:05:47,017 --> 00:05:48,538 En ik denk dat je dit eens moet proberen 166 00:05:48,538 --> 00:05:49,185 met een aantal oefeningen 167 00:05:49,185 --> 00:05:50,777 En je zal zien dat dit altijd zo werkt -- 168 00:05:50,777 --> 00:05:53,300 het maakt niet uit in welke volgorde dat je -- 169 00:05:53,300 --> 00:05:56,069 Vijf plus zes is hetzelfde als zes plus 5 170 00:05:56,069 --> 00:05:57,180 En dat is logisch 171 00:05:57,180 --> 00:05:59,005 Als ik vijf avocado's heb en je geeft er mij zes. 172 00:05:59,005 --> 00:06:00,031 Dan heb ik er elf. 173 00:06:00,031 --> 00:06:01,785 Als ik zes avocado's heb en je geeft er mij vijf, 174 00:06:01,785 --> 00:06:04,238 Dan heb ik er elf -- het is hetzelfde. 175 00:06:04,238 --> 00:06:05,527 Laten we nog een paar oefeningen doen 176 00:06:05,527 --> 00:06:06,570 Omdat die cijfer-as zo mooi is. 177 00:06:06,570 --> 00:06:08,088 Ik wil er nog een paar oefeningen mee doen 178 00:06:08,088 --> 00:06:09,174 Hoewel, terwijl ik het gebruik 179 00:06:09,174 --> 00:06:11,214 breng ik je waarschijnlijk in de war, 180 00:06:11,214 --> 00:06:13,256 om dat ik er teveel overheen schrijf. Maar -- 181 00:06:13,256 --> 00:06:16,015 Laat eens kijken. Ik schrijf nu in het wit. 182 00:06:16,015 --> 00:06:22,507 Hoeveel is acht plus zeven? 183 00:06:22,507 --> 00:06:26,631 Als je dit nog kan lezen, acht is hier. 184 00:06:26,631 --> 00:06:28,900 Goed? Nu gaan we zeven bij tellen 185 00:06:28,900 --> 00:06:36,600 een .. twee .. drie .. vier .. vijf .. zes .. zeven 186 00:06:36,600 --> 00:06:39,007 We eindigen bij vijftien 187 00:06:39,007 --> 00:06:42,465 acht plus zeven is vijftien 188 00:06:42,465 --> 00:06:44,877 Hopelijk begrijp je hiermee 189 00:06:44,877 --> 00:06:46,400 hoe je dit soort oefeningen oplost 190 00:06:46,400 --> 00:06:48,903 En nog veel meer denk ik. 191 00:06:48,903 --> 00:06:51,200 en je gaat binnenkort leren vermenigvuldigen 192 00:06:51,200 --> 00:06:53,673 Maar deze oefeningen zijn, 193 00:06:53,673 --> 00:06:55,424 wanneer je begint met reken, 194 00:06:55,424 --> 00:06:56,931 vragen deze het meeste oefening 195 00:06:56,931 --> 00:06:59,417 En tot zekere hoogte, moet je die uit het hoofd leren. 196 00:06:59,417 --> 00:07:02,300 Maar binnenkort, weet je, wanneer je hierop terug kijkt, 197 00:07:02,300 --> 00:07:03,937 wil ik dat je onthoud hoe dit voelt 198 00:07:03,937 --> 00:07:05,777 terwijl je deze film bekijkt 199 00:07:05,777 --> 00:07:09,616 En binnen een paar jaar zou je dit filmpje nog eens moeten zien. 200 00:07:09,616 --> 00:07:12,309 En je herinneren hoe het voelde om deze film te zien. 201 00:07:12,309 --> 00:07:14,120 En dan zal je zeggen. "Wow, dat was zo gemakkelijk!" 202 00:07:14,120 --> 00:07:16,177 Want je gaat snel leren. 203 00:07:16,177 --> 00:07:19,615 Ik denk dat je nu beter begrijpt hoe het werkt. 204 00:07:19,615 --> 00:07:21,377 Als je het antwoord niet kent 205 00:07:21,377 --> 00:07:22,625 op een van de optellingen 206 00:07:22,625 --> 00:07:23,869 die we je geven in de oefeningen 207 00:07:23,869 --> 00:07:26,438 dan kan je op "Hints" klikken en het tekent cirkels. 208 00:07:26,438 --> 00:07:28,582 en dan kan je gewoon de cirkels tellen. 209 00:07:28,582 --> 00:07:29,763 Of, als je het zelf wil proberen 210 00:07:29,763 --> 00:07:31,208 zodat je de oefening juist hebt 211 00:07:31,208 --> 00:07:32,584 kan je zelf cirkels tekenen, 212 00:07:32,584 --> 00:07:34,215 of je kan een cijfer-as tekenen -- 213 00:07:34,215 --> 00:07:36,805 zoals we in deze voorstelling deden 214 00:07:36,805 --> 00:07:40,405 Ik denk dat je klaar bent voor de optel-oefeningen. 215 00:07:40,754 --> 00:07:42,377 Veel plezier!