1 00:00:00,334 --> 00:00:06,548 ♪ Todos os dias há aventura, sempre algo novo, e o time que inventa o amanhã é LEGO Land e você ♪ 2 00:00:06,548 --> 00:00:09,468 No meu último vídeo nós visitamos o marasmo suburbano 3 00:00:09,468 --> 00:00:13,398 em cores pastéis e cheio de estereótipos de gênero que é o tema de LEGO Friends. 4 00:00:13,398 --> 00:00:19,528 Nós também vimos as tentativas ridículas e um pouco hilárias da LEGO de vender para garotas nas últimas décadas. 5 00:00:19,528 --> 00:00:24,358 Então, se você não assistiu aquele vídeo, vá em frente e confira antes de continuar com esse. 6 00:00:24,358 --> 00:00:28,946 Não é nenhum segredo que o clube da LEGO é atualmente desenhado e vendido primariamente para garotos. 7 00:00:28,946 --> 00:00:33,325 Repórter: Há muito poucas marcas de brinquedos tão ubíquas quanto o LEGO. 8 00:00:33,325 --> 00:00:39,206 E mesmo assim pesquisas demonstram que LEGO só se dá com mais ou menos metade das crianças: a metade masculina. 9 00:00:39,206 --> 00:00:41,625 Garoto: Olhe pro meu, mamãe! 10 00:00:41,625 --> 00:00:47,714 Repórter: Desde 2005 a LEGO adotou isso, vendendo/fazendo marketing quase exclusivamente para garotinhos. 11 00:00:47,714 --> 00:00:50,634 E isso tem dado aos garotos um impulso no mundo: 12 00:00:50,634 --> 00:00:53,940 o aceleramento do desenvolvimento dos garotos foi atribuído às brincadeiras com LEGO. 13 00:00:53,940 --> 00:00:58,259 Pesquisas mostram que elas ajudam a ter boas habilidades matemáticas, espaciais e de adaptação. 14 00:00:58,259 --> 00:01:03,367 Como a companhia alterou sua experiência inicial de construção, relativamente universal e neutra em gênero, 15 00:01:03,367 --> 00:01:05,649 para uma mais dominada por homens? 16 00:01:05,649 --> 00:01:07,734 Bom, não foi por acidente. 17 00:01:07,734 --> 00:01:10,194 O grupo LEGO intencionalmente o fez, de três maneiras. 18 00:01:10,194 --> 00:01:12,614 1ª: Fazer marketing exclusivamente para garotos. 19 00:01:12,614 --> 00:01:16,159 A LEGO tem desenhado, criado e divulgado intencionalmente 20 00:01:16,159 --> 00:01:22,291 quase todo o universo LEGO especificamente e exclusivamente para garotos desde pelo menos a metade dos anos 1980. 21 00:01:22,291 --> 00:01:26,753 Antes, vamos dar uma olhada rápida na história do marketing de LEGO antes que essa mudança de gênero tivesse ocorrido. 22 00:01:26,753 --> 00:01:33,693 A LEGO remonta até o começo dos anos 1930, mas começou a produzir seus tijolos de plástico montáveis em 1949. 23 00:01:33,693 --> 00:01:36,471 ♪ LEGO, um novo mundo para construir! 24 00:01:36,471 --> 00:01:41,560 Essa garotinha teve tanta diversão, ela usou os LEGOs um por um. 25 00:01:41,560 --> 00:01:47,392 Em um-dô-lá-si fez uma casa de esplendor, essa garotinha é uma fã de LEGO! ♪ 26 00:01:47,392 --> 00:01:52,779 A LEGO focava em divulgar seus produtor com uma ênfase forte na brincadeira criativa, na cooperação e na imaginação 27 00:01:52,779 --> 00:01:59,494 pelas próximas três décadas de maneira relativamente universal para crianças de todos os gêneros, e até como algo que famílias podem fazer juntas. 28 00:02:05,959 --> 00:02:11,423 Por volta da metade dos anos 80, no entanto, as garotas tinham desaparecido e a LEGO estava fazendo marketing quase exclusivamente para garotos. 29 00:02:11,423 --> 00:02:15,218 Alguns de vocês talvez lembrem do Zack, sabem, o maníaco por LEGO. 30 00:02:15,218 --> 00:02:17,304 ♪ Eu conheço um garoto, o nome dele é Zack, 31 00:02:17,304 --> 00:02:19,348 seus micro chips são fora do normal, 32 00:02:19,348 --> 00:02:21,433 ele construiu um Cadillac Blacktron, 33 00:02:21,433 --> 00:02:23,560 ele é Zack, o maníaco por LEGO. 34 00:02:23,560 --> 00:02:25,604 Ele mandou sua frota cósmica para Marte, 35 00:02:25,604 --> 00:02:27,648 ele está lá cruzando as estrelas. 36 00:02:27,648 --> 00:02:29,733 Sua mente está perdida no espaço sideral, 37 00:02:29,733 --> 00:02:34,237 um cosmonauta - Terra chamando Zack, ei Zack, volte! ♪ 38 00:02:34,237 --> 00:02:36,365 Zack se tornou o mascote oficial da LEGO, 39 00:02:36,365 --> 00:02:40,994 encarnando a experiência LEGO e ajudando a identificar a marca com brincadeira de garotos.. 40 00:02:40,994 --> 00:02:44,247 Os garotos continuaram a dminar o marketing da LEGO pelas próximas duas décadas. 41 00:02:44,247 --> 00:02:48,647 ♪ Era uma vez um garoto, que descobriu um castelo mágico. 42 00:02:48,647 --> 00:02:54,883 Dentro dele havia um lorde morcego e seus cavaleiros, uma bruxa e o cheiro de ossos apodrecendo. 43 00:02:54,883 --> 00:03:02,140 Era hora de partir, e o garoto tentou escapar, mas a bruxa insistiu que ele ficasse... 44 00:03:02,140 --> 00:03:03,712 pra jantar. 45 00:03:03,712 --> 00:03:05,977 LEGO Mania! ♪ 46 00:03:05,977 --> 00:03:07,883 Ééééééé... 47 00:03:09,314 --> 00:03:12,260 ♪ Pistões que bombeiam, 48 00:03:12,260 --> 00:03:15,482 engrenagens que vão ajudá-lo, 49 00:03:15,482 --> 00:03:18,066 motores fortes, 50 00:03:18,066 --> 00:03:21,572 e lâminas que vão fasciná-lo. 51 00:03:21,572 --> 00:03:24,991 Tecnicamente falando, vai te deixar ligado! 52 00:03:24,991 --> 00:03:28,840 LEGO Mania. LEGO Mania! ♪ 53 00:03:29,501 --> 00:03:35,709 Em 2011, a LEGO garantiu ter passado a mensagem de que LEGO é para garotos com a sua campanha de Construir Junto. 54 00:03:35,709 --> 00:03:38,778 "Ah, a viagem de estrada de pai e filho. 55 00:03:38,778 --> 00:03:43,180 Só um pouco de imaginação, e você está pronto pra ir." 56 00:03:43,180 --> 00:03:46,186 "Dizem que a casa de um homem é o seu castelo, 57 00:03:46,186 --> 00:03:51,106 e nada é mais verdadeiro que isso quando essa casa está nas mão desse time de pai e filho. 58 00:03:51,106 --> 00:03:55,318 Missão cumprida, cavalheiros, missão cumprida de fato. " 59 00:03:55,318 --> 00:04:00,449 Cada anúncio gira em torno de pais e filhos colaborando em criações imaginativas de LEGO. 60 00:04:00,449 --> 00:04:05,704 Você pode perceber que não há avós, mães, filhas ou irmãs construindo juntas. 61 00:04:05,704 --> 00:04:10,542 2ª: Produzir temas e sets centrados e identificados como masculinos. 62 00:04:10,542 --> 00:04:14,375 Através das últimas duas décadas, mas especialmente no fim dos anos 90 e início dos anos 2000, 63 00:04:14,375 --> 00:04:20,040 a LEGO começou a criar e produzir mais sets que eram intencionalmente identificados e centrados em homens. 64 00:04:20,040 --> 00:04:22,734 Para reforçar que LEGOs são especificamente para garotos, 65 00:04:22,734 --> 00:04:27,684 a LEGO fez os seus produtos centrados em homens, ao popular seus sets e temas com minifiguras masculinas. 66 00:04:27,684 --> 00:04:32,397 "Centrados em homens" significa que o foco da atenção está nos homens, em suas histórias e no que eles fazem. 67 00:04:32,397 --> 00:04:36,693 Em termos de LEGO, isso se refere à mudança de suas figuras originais, com menos gênero, 68 00:04:36,693 --> 00:04:39,237 a sets e temas dominados por personagens masculinos, 69 00:04:39,237 --> 00:04:44,282 se afastando dos dois pontos e rosto sorridente para expressões carrancudas, de escárnio, e com barba. 70 00:04:44,282 --> 00:04:49,331 Nas raras ocasiões em que as mulheres de fato aparecem, elas exibem batom vermelho e brilhante, curvas e decote. 71 00:04:49,331 --> 00:04:52,873 A falta de minifiguras femininas no universo LEGO é impressionante; 72 00:04:52,873 --> 00:05:01,802 estimativas conservadoras revelam que a razão de minifiguras unicamente identificadas como masculinas para minifiguras unicamente identificadas como femininas é de 18:1. 73 00:05:01,802 --> 00:05:06,389 Essa disparidade no gênero das minifiguras só fez piorar quando a LEGO começou a fazer sets baseados em franquias cinematográficas, 74 00:05:06,389 --> 00:05:10,288 como Star Wars, Indiana Jones e Piratas do Caribe. 75 00:05:10,288 --> 00:05:13,028 Porque esses filmes são centrados e identificados como masculinos, 76 00:05:13,028 --> 00:05:18,443 não surpreendentemente os temas e sets baseados neles também são centrados e identificados como masculinos. 77 00:05:18,443 --> 00:05:22,781 Das 250 minifiguras únicas nos sets de Star Wars, por exemplo, 78 00:05:22,781 --> 00:05:25,200 você pode contar o número de mulheres nos seus dedos. 79 00:05:25,200 --> 00:05:29,700 Isso posiciona garotos e masculinidade como a negligência para o universo LEGO. 80 00:05:29,700 --> 00:05:31,289 "Quem pode nos ajudar? 81 00:05:31,289 --> 00:05:36,962 A ADU está aqui. Afaste-se, senhora, deixe a ADU tomar o controle. Vão pegá-los garotos!" 82 00:05:36,962 --> 00:05:41,967 3ª - Focar em cenários estereotipados de brincadeiras de garotos, com ênfase no combate. 83 00:05:41,967 --> 00:05:45,095 Lembram daquela coisa toda de criatividade e imaginação? 84 00:05:45,095 --> 00:05:47,597 ♪ Você pode construir esse transporte fingindo que você está em Marte. 85 00:05:47,597 --> 00:05:50,684 Essa caixa mostra maneiras de mudá-lo ao desmontar os carros. 86 00:05:50,684 --> 00:05:53,270 Você pode remontá-los e fazer uma embarcação de escotismo 87 00:05:53,270 --> 00:05:56,182 ou juntá-los com um laser para uma embarcação de defesa da base. 88 00:05:56,182 --> 00:05:59,192 Você pode criar algo selvagem, supercarregado e novo. 89 00:05:59,192 --> 00:06:02,278 O céu é o limite quando o time é LEGO Land e você! ♪ 90 00:06:02,278 --> 00:06:07,033 Isso foi em 1985; vamos ver agora o que está acontecendo nos temas contemporâneos de LEGO. 91 00:06:07,033 --> 00:06:09,494 "Prepare suas armas. E prepare-se. 92 00:06:09,494 --> 00:06:11,121 Você constrói a batalha. 93 00:06:11,121 --> 00:06:12,289 Transforme para o modo de ataque. 94 00:06:12,289 --> 00:06:13,415 Prepare para a batalha. 95 00:06:13,415 --> 00:06:14,541 Arme os foguetes. 96 00:06:14,541 --> 00:06:15,500 Prepare as armas. 97 00:06:16,546 --> 00:06:17,210 Carregue o míssel. 98 00:06:17,210 --> 00:06:18,378 Você pode carregar as bombas. 99 00:06:18,378 --> 00:06:19,296 Guarneça os canhões. 100 00:06:19,296 --> 00:06:20,413 Carregue os foguetes. 101 00:06:20,413 --> 00:06:21,654 Arme o míssel. 102 00:06:21,654 --> 00:06:22,685 Prepare os torpedos. 103 00:06:22,685 --> 00:06:25,108 E contra-ataque. 104 00:06:25,108 --> 00:06:25,608 Dispare à vontade. 105 00:06:25,608 --> 00:06:26,721 Dispare o canhão. 106 00:06:26,721 --> 00:06:28,138 Dispare a catapulta poderosa. 107 00:06:28,138 --> 00:06:29,027 Fogo! 108 00:06:29,027 --> 00:06:29,527 Fogo! 109 00:06:29,527 --> 00:06:30,027 Dispare o míssel. 110 00:06:30,027 --> 00:06:31,854 E ataque! 111 00:06:38,899 --> 00:06:42,652 Enquanto o Grupo LEGO por si só admitiu que eles priorizaram o fornecimento para garotos, 112 00:06:42,652 --> 00:06:45,530 isso notavelmente mudou seu marketing e design de produtos 113 00:06:45,530 --> 00:06:50,866 para ser menos sobre os benefícios educacionais do LEGO, como cultivar criatividade e imaginação, 114 00:06:50,866 --> 00:06:54,456 e ser mais sobre combate, agressão, conflito e cenários de competição 115 00:06:54,456 --> 00:06:58,460 que se parecem bem mais com G.I Joe do que com o LEGO do passado. 116 00:06:58,460 --> 00:07:02,339 Até no popular tema de LEGO City nós começamos a ver elementos de conflito tomarem o papel principal, 117 00:07:02,339 --> 00:07:06,760 com a edição do subtema de policial e bandido pelos últimos anos. 118 00:07:06,760 --> 00:07:10,013 Não é que mulheres e garotas não estejam nunca interessadas em brincadeiras baseadas em combate - 119 00:07:10,013 --> 00:07:14,392 agressão e competição são, evidentemente, possíveis comportamentos humanos para pessoas de todos os gêneros. 120 00:07:14,392 --> 00:07:20,523 Em nossa atual sociedade patriarcal, no entanto, traços associados com homens e masculinidade são mais valorizados, 121 00:07:20,523 --> 00:07:23,276 até os que não são exatamente os mais benéficos socialmente. 122 00:07:23,276 --> 00:07:28,053 "Ninjago, reconstrua seu peão e vença a batalha" 123 00:07:28,053 --> 00:07:29,824 "- Mas e quanto à minha irmã? 124 00:07:29,824 --> 00:07:32,303 - Nós vamos salvar uma garota? Ela é gata?" 125 00:07:34,298 --> 00:07:36,713 "Torne-se o mestre de girajitsu" 126 00:07:36,713 --> 00:07:42,545 Nesse caso, a LEGO enfatizou fortemente o combate e o conflito violento em nome de fazer marketing para garotos. 127 00:07:42,545 --> 00:07:47,509 Essa escolha de marketing tem uma consequência posterior de limitar os garotos, porque eles perdem brinquedos que ajudam a desenvolver 128 00:07:47,509 --> 00:07:51,346 a cooperação, a construção de relacionamentos, carinho e cuidado. 129 00:07:51,346 --> 00:07:54,849 Agora vamos levar tudo isso de volta para o novo LEGO "para garotas". 130 00:07:54,849 --> 00:07:58,436 Enquanto todo o conceito e marketing do tema de LEGO Friends é profundamente problemático, 131 00:07:58,436 --> 00:08:00,605 não é desprovido de alguns pequenos méritos. 132 00:08:00,605 --> 00:08:07,317 A ênfase em compartilhar, cooperar e cuidar transmite valores que eu adoraria ver em brinquedos para crianças de todos os gêneros. 133 00:08:07,317 --> 00:08:10,754 Até o título de LEGO Friends direciona a atenção para a importância da construção de relacionamentos. 134 00:08:10,754 --> 00:08:15,286 No entanto, esses valores são quase exclusivamente encontrados na mídia e em brinquedos para garotas, 135 00:08:15,286 --> 00:08:18,164 e são embrulhados em perigosos estereótipos de gênero. 136 00:08:18,164 --> 00:08:22,410 Enquanto isso, esses valores positivos estão quase completamente ausentes em brinquedos destinados a garotos. 137 00:08:22,410 --> 00:08:24,593 As repercussões disso podem ser graves, 138 00:08:24,593 --> 00:08:29,676 relegando a responsabilidade de desenvolver relacionamentos e comunicação saudáveis em mulheres 139 00:08:29,676 --> 00:08:36,141 e simultaneamente reforçando para garotos e homens que usar a violência é uma opção prática para resolver conflitos, 140 00:08:36,141 --> 00:08:38,268 até os interpessoais. 141 00:08:38,268 --> 00:08:41,771 Uma vez que a LEGO categorizou todos os seus produtos como "para garotos", 142 00:08:41,771 --> 00:08:47,070 eles foram acurralados e forçados a criar uma coleção distinta e separada "para garotas". 143 00:08:47,070 --> 00:08:50,088 LEGO Friends é claramente divulgado como "proibido para garotos", 144 00:08:50,088 --> 00:08:54,367 o que de fato reforça que o resto do universo LEGO é "para garotos", 145 00:08:54,367 --> 00:08:55,986 e só para garotos. 146 00:08:55,986 --> 00:08:59,330 Se nós olharmos para a linguagem na propaganda para sets divulgados para garotos, 147 00:08:59,330 --> 00:09:04,044 eles são encorajados a ativamente participar na construção como uma parte central da história. 148 00:09:04,044 --> 00:09:06,004 "Você pode construir o imenso helicóptero." 149 00:09:06,004 --> 00:09:08,664 Você pode construir o tanque clone turbo massivo." 150 00:09:08,664 --> 00:09:10,258 "Você pode construir o Batmóvel." 151 00:09:10,258 --> 00:09:11,676 "Você pode construir o caminhão-dinossauro." 152 00:09:11,676 --> 00:09:13,136 "Você pode construir o foguete." 153 00:09:13,136 --> 00:09:16,389 "você pode construir o castelo do rei." 154 00:09:16,389 --> 00:09:20,769 Mas no marketing de LEGO Friends a construção não é central para a narrativa que está sendo vendida. 155 00:09:20,769 --> 00:09:22,480 "Dirija pela casa da Olivia, 156 00:09:22,480 --> 00:09:24,564 passe pelo veterinário com todos os bichinhos, 157 00:09:24,564 --> 00:09:26,381 para o recém-construído café. 158 00:09:26,381 --> 00:09:27,317 - Nós chegamos! 159 00:09:27,317 --> 00:09:28,703 Vamos todas ajudar, 160 00:09:28,703 --> 00:09:30,195 fazer hambúrgueres, 161 00:09:30,195 --> 00:09:31,071 shakes, 162 00:09:31,071 --> 00:09:31,863 cozinhar os bolinhos! " 163 00:09:31,863 --> 00:09:34,996 Viu como todas as coisas foram construídas mas a ação não é atribuída a ninguém? 164 00:09:34,996 --> 00:09:37,994 As minifigs simplesmente aparecem no "recém-construído café". 165 00:09:37,994 --> 00:09:41,206 E a brincadeira deve acontecer depois que a construção está completa. 166 00:09:41,206 --> 00:09:45,166 Ao contrário dos outros comerciais, em que garotos são encorajados a ativamente construir 167 00:09:45,166 --> 00:09:46,920 como parte de sua experiência em LEGO. 168 00:09:46,920 --> 00:09:52,509 Agora, para o crédito das garotas e mulheres, muitas de nós temos teimosamente continuado a gostar dos sets clássicos 169 00:09:52,509 --> 00:09:56,888 apesar dos melhores esforços da LEGO em nos ignorar e nos chutar pra fora do clubinho do LEGO. 170 00:09:56,888 --> 00:09:59,682 Então a LEGO gastou quatro anos e milhões de dólares 171 00:09:59,682 --> 00:10:03,231 para pesquisar os desejos das garotas, para construir outro marasmo da Barbie 172 00:10:03,231 --> 00:10:07,982 e continua a ignorar o fato de que eles já têm um produto potencialmente ótimo para garotas: 173 00:10:07,982 --> 00:10:09,567 se chama LEGO! 174 00:10:09,567 --> 00:10:11,986 Ou costumava ser. 175 00:10:11,986 --> 00:10:17,200 A lógica da LEGO acerca de dar às garotas o que elas "querem" soa muito como marketing de auto-realização, 176 00:10:17,200 --> 00:10:19,508 como Lisa Wade apontou no Ms. Blog: 177 00:10:19,508 --> 00:10:23,247 "Executivos vão a enormes distâncias para explicar que a linha é baseada em pesquisas... 178 00:10:23,247 --> 00:10:27,836 Esse quadro dá à companhia uma desculpa para reproduzir os mesmos velhos estereótipo de gênero 179 00:10:27,836 --> 00:10:29,748 que nós vemos através de nossa cultura... 180 00:10:29,748 --> 00:10:32,035 Dessa forma eles tentam deixar claro que eles não devem 181 00:10:32,035 --> 00:10:34,717 ser responsabilizados pelas mensagens que seus produtos transmitem. " 182 00:10:34,717 --> 00:10:36,803 A verdadeira conclusão a se tirar da pesquisa da LEGO 183 00:10:36,803 --> 00:10:40,598 é que os literalmente bilhões de dólares que a mídia e as companhias de brinquedos gastaram, 184 00:10:40,598 --> 00:10:42,142 nos últimas duas décadas, 185 00:10:42,142 --> 00:10:46,327 em marketing agressivamente marcado por gênero e estereótipos de gênero funcionaram. 186 00:10:46,327 --> 00:10:49,578 Nós vemos menos comerciais de meninos e meninas brincando juntos, 187 00:10:49,578 --> 00:10:53,572 e mais produtos que segregam meninos e meninas em categorias diferentes de pessoas, 188 00:10:53,572 --> 00:10:58,199 cada uma com idéias muito rígidas e limitantes de quais papéis são apropriados. 189 00:10:58,199 --> 00:11:00,167 Todo esse marketing é sem saída, 190 00:11:00,167 --> 00:11:04,253 e jovens e adultos, da mesma forma, internalizam essas mensagens profundamente danosas e limitantes. 191 00:11:04,253 --> 00:11:05,748 Mesmo que a gente não queira acreditar, 192 00:11:05,748 --> 00:11:08,877 a verdade é que a propaganda funciona para nos manipular, 193 00:11:08,877 --> 00:11:12,338 e funciona muito bem, ou as corporações não a fariam. 194 00:11:12,338 --> 00:11:16,885 O que a LEGO devia ter feito, se eles falassem sério sobre expandir o universo LEGO para incluir garotas, 195 00:11:16,885 --> 00:11:20,555 seria realmente incluí-las de maneira significativa, 196 00:11:20,555 --> 00:11:23,808 e não segregá-las e separá-las em seu próprio enclave cor-de-rosa. 197 00:11:23,808 --> 00:11:27,812 Para o futuro, aqui vão duas sugestões que a LEGO pode usar como ponto de partida 198 00:11:27,812 --> 00:11:30,732 para pensar sobre produzir e divulgar novos produtos. 199 00:11:30,732 --> 00:11:34,857 Primeiro, eles têm que integrar mais personagens minifiguras femininas em seus temas 200 00:11:34,857 --> 00:11:37,318 e torná-las foco desses sets. 201 00:11:37,318 --> 00:11:42,241 Então, eles têm que banir completamente essa coisa dessa boneca "moçafigura" de todo o universo LEGO. 202 00:11:42,241 --> 00:11:47,907 Em segundo lugar, a LEGO precisa voltar para a prancheta e criar produtos que cultivem a criatividade e a imaginação 203 00:11:47,907 --> 00:11:50,084 que crianças de todos os gêneros vão adorar. 204 00:11:50,084 --> 00:11:53,796 Eles podem começar tirando a ênfase da testosterona, macheza e combate, 205 00:11:53,796 --> 00:11:59,928 e criando sets de apelo universal que incluam cenários de profissão e aventura para crianças de todos os gêneros. 206 00:11:59,928 --> 00:12:03,325 a LEGO pode olhar para sua própria coleção especializada Creator, 207 00:12:03,325 --> 00:12:07,435 que inclui sets que são mais reminiscentes à experiência original de construção com LEGO. 208 00:12:07,435 --> 00:12:10,059 Esses sets até vêm com três diferentes guias de construção, 209 00:12:10,059 --> 00:12:14,400 que ajudam a encorajar os construtores a pensar sobre os tijolos como elementos que podem ser recombinados, 210 00:12:14,400 --> 00:12:18,325 separados e reconstruídos de maneiras diferentes. 211 00:12:18,325 --> 00:12:22,737 Infelizmente a linha Creator não é priorizada dentro do universo LEGO. 212 00:12:22,737 --> 00:12:27,330 Esta campanha publicitária do começo dos anos 80 tem sido bastante compartilhada online, 213 00:12:27,330 --> 00:12:31,960 não só porque enfatiza fortemente os bem construídos benefícios da brincadeira criativa, 214 00:12:31,960 --> 00:12:38,258 mas porque o faz sem explorar estereótipos de gênero e notavelmente sem priorizar meninos em detrimento das meninas. 215 00:12:38,258 --> 00:12:43,429 Esse anúncio em particular mostra uma menininha orgulhosamente exibindo sua nova criação de LEGO com o texto: 216 00:12:43,429 --> 00:12:45,395 "O que isso é, é lindo." 217 00:12:45,395 --> 00:12:51,576 E de fato é lindo mostrar uma menininha sem constrangimento pelas noções regressivas de gênero. 218 00:12:51,576 --> 00:12:54,732 Além de ser críticos ao estereótipo de gênero, 219 00:12:54,732 --> 00:12:58,774 nós devemos ser conscientemente críticos dos valores que são transmitidos pelos brinquedos de criança. 220 00:12:58,774 --> 00:13:01,823 E, sejamos honestos, brinquedos que promovem compartilhamento e cooperação, 221 00:13:01,823 --> 00:13:08,329 criatividade e imaginação, são provavelmente uma escolha educacional melhor para criar crianças saudáveis e bem desenvolvidas 222 00:13:08,329 --> 00:13:11,754 do que um foco constante em explodir coisas e atirar nas pessoas. 223 00:13:11,754 --> 00:13:14,294 Entre os sets Creator e essa campanha publicitária, 224 00:13:14,294 --> 00:13:19,092 fica claro que a LEGO já sabe como criar uma experiência de diversão universal e inclusiva 225 00:13:19,092 --> 00:13:22,218 da qual crianças de todos os gêneros podem fazer parte. 226 00:13:22,218 --> 00:13:26,839 Então, o próximo passo é de fato fazê-lo, por todo o universo LEGO. 227 00:13:29,262 --> 00:13:30,655 Eu espero que você tenha gostado do vídeo, 228 00:13:30,655 --> 00:13:35,485 foi provavelmente meu trabalho mais ambicioso até hoje e levou um tempo enorme pra ser montado. 229 00:13:35,485 --> 00:13:38,643 Por favor ajude a manter o Feminist Frequency na ativa doando hoje. 230 00:13:38,643 --> 00:13:46,310 Você pode visitar feministfrequency.com/donate.