WEBVTT 00:00:00.334 --> 00:00:06.548 Tous les jours c'est l'aventure, il y a toujours quelque chose de nouveau, et l'équipe qui invente demain c'est Lego Land et toi 00:00:06.548 --> 00:00:09.468 Dans ma dernière vidéo, nous avons visité le désert de banlieue pastel 00:00:09.468 --> 00:00:13.398 et ségrégué par genre qu'est le thème Lego Friends. 00:00:13.398 --> 00:00:19.528 Nous avons aussi passé en revue les tentatives ridicules et assez hilarantes de Lego pour cibler les filles pendant les 20 ou 30 dernières années. 00:00:19.528 --> 00:00:24.358 Donc si vous ne l'avez pas encore regardée, allez voir la première vidéo avant de continuer avec celle-ci. 00:00:24.358 --> 00:00:28.946 Ce n'est pas un secret que le club Lego est actuellement conçu pour les garçons et les prend comme cible marketing prioritaire. 00:00:28.946 --> 00:00:33.325 Reporter: Il existe peu de marques de jouets aussi omniprésentes que Lego. 00:00:33.325 --> 00:00:39.206 Et pourtant, des études scientifiques montre que seulement la moitié à peu près des enfants accrochent avec Lego, la moitié masculine. 00:00:39.206 --> 00:00:41.625 Garçon: Regarde le mien, maman! 00:00:41.625 --> 00:00:47.714 Reporter: Depuis 2005, Lego a intégré cette idée, en prenant comme cibles marketing presque exclusivement les petits garçons. 00:00:47.714 --> 00:00:50.634 Et cela donne aux garçons des avantages dans le monde réel. 00:00:50.634 --> 00:00:53.940 On attribue aux jeux Lego la capacité d'accélérer le développement des garçons. 00:00:53.940 --> 00:00:58.259 Des études montrent qu'ils aident à perfectionner les aptitudes spatiales et mathématiques. 00:00:58.259 --> 00:01:03.367 Comment la compagnie est-elle passée d'un jeu de construction à l'origine relativement neutre en termes de genre et universel 00:01:03.367 --> 00:01:05.649 à un jeu plus masculin? 00:01:05.649 --> 00:01:07.734 Eh bien ça n'est pas arrivé par accident. 00:01:07.734 --> 00:01:10.194 Le groupe Lego l'a fait de manière intentionnelle, de trois manières. 00:01:10.194 --> 00:01:12.614 #1 En ciblant exclusivement les garçons: 00:01:12.614 --> 00:01:16.159 Lego a délibérément conçu, créé et commercialisé 00:01:16.159 --> 00:01:22.291 presque l'intégralité de l'univers Lego spécifiquement et exclusivement pour les garçons au moins depuis le milieu des années 1980. 00:01:22.291 --> 00:01:26.753 Jetons d'abord un coup d’œil à l'histoire du marketing de Lego avant que ce changement genré n'arrive. 00:01:26.753 --> 00:01:33.693 Lego date du début des années 1930 mais a commencé à produire ses briques en plastique qui s'emboîtent en 1949. 00:01:33.693 --> 00:01:36.471 "Lego, un monde complètement nouveau à construire 00:01:36.471 --> 00:01:41.560 Cette petite fille s'est vraiment bien amusée, elle a utilisé ses Legos un par un. 00:01:41.560 --> 00:01:47.392 Et hop hop hop, elle a construit une grande maison, cette fille adore ses Legos." 00:01:47.392 --> 00:01:52.779 Lego a concentré sa stratégie marketing essentiellement sur la créativité, la coopération et l'imagination 00:01:52.779 --> 00:01:59.494 pendant les trois décennies qui ont suivi, de manière relativement universelle, à destination d'enfants de tout genre, et même en créant un jeu auquel toute la famille peut jouer. 00:02:05.959 --> 00:02:11.423 Au milieu des années 80, cependant, les filles avaient presque complètement disparu et Lego commercialisait ses produits presque exclusivement pour les garçons. 00:02:11.423 --> 00:02:15.218 Certain.e.s d'entre vous se souviennent peut-être de Zack, vous savez, le fou de Legos. 00:02:15.218 --> 00:02:17.304 "Je connais un garçon, son nom c'est Zack, 00:02:17.304 --> 00:02:19.348 il est un peu zinzin, 00:02:19.348 --> 00:02:21.433 il a construit une Cadillac Blacktron, 00:02:21.433 --> 00:02:23.560 c'est Zack, le fou de Legos. 00:02:23.560 --> 00:02:25.604 Il a envoyé sa flotte cosmique vers Mars, 00:02:25.604 --> 00:02:27.648 il est là-haut, il se balade parmi les étoiles. 00:02:27.648 --> 00:02:29.733 Ses pensées sont perdues à l'autre bout de l'univers 00:02:29.733 --> 00:02:34.237 c'est un cosmonaute, la terre appelle Zack, hé Zack, reviens!" 00:02:34.237 --> 00:02:36.365 Zack est devenu la mascotte officielle de Lego, 00:02:36.365 --> 00:02:40.994 il personnifiait les jeux Lego et facilitait l'identification de la marque aux jeux de garçons. 00:02:40.994 --> 00:02:44.247 Les garçons ont continué à dominer le marketing de Lego pendant les 20 années suivantes. 00:02:44.247 --> 00:02:48.647 "Il était une fois un garçon qui avait découvert un château magique. 00:02:48.647 --> 00:02:54.883 A l'intérieur, il y avait un seigneur de la nuit et ses chevaliers, une sorcière et l'odeur d'os pourrissants. 00:02:54.883 --> 00:03:02.140 Il était temps de partir, et le garçon tenta de s'enfuir mais la sorcière insista pour qu'il reste.... 00:03:02.140 --> 00:03:03.712 pour le dîner. 00:03:03.712 --> 00:03:05.977 Lego Mania." 00:03:05.977 --> 00:03:07.883 Oui oui oui... 00:03:09.314 --> 00:03:12.260 "Des pompes qu'on peut actionner, 00:03:12.260 --> 00:03:15.482 des vitesses pour te faire vibrer, 00:03:15.482 --> 00:03:18.066 des moteurs qui roulent des mécaniques 00:03:18.066 --> 00:03:21.572 et des lames qui vont te faire tourner la tête. 00:03:21.572 --> 00:03:24.991 Techniquement parlant, ça va t'allumer. 00:03:24.991 --> 00:03:28.840 Lego Mania. Lego Mania." 00:03:29.501 --> 00:03:35.709 En 2011, Lego s'est assuré que tout le monde avait bien compris que leurs jeux étaient pour les garçons avec leur campagne marketing "Build Together" (Construisons ensemble). 00:03:35.709 --> 00:03:38.778 Ah, le roadtrip père-fils, 00:03:38.778 --> 00:03:43.180 un peu d'imagination et vous êtes prêts à partir. 00:03:43.180 --> 00:03:46.186 Le proverbe dit que la maison d'un homme est son château 00:03:46.186 --> 00:03:51.106 et cela n'est jamais plus vrai que quand la maison est entre les mains de cette équipe père fils. 00:03:51.106 --> 00:03:55.318 Bien joué, messieurs, vraiment." 00:03:55.318 --> 00:04:00.449 Chaque publicité tourne autour d'un père et son fils collaborant sur d'ingénieuses créations Lego. 00:04:00.449 --> 00:04:05.704 Vous remarquerez qu'il n'y a ni grands-mères, ni mères, ni filles, ni soeurs en train de construire quelque chose ensemble. 00:04:05.704 --> 00:04:10.542 #2 En produisant des thèmes et des ensembles identifiés "garçons" et centrés sur des personnages masculins: 00:04:10.542 --> 00:04:14.375 Pendant les 20 années suivantes, mais surtout à la fin des années 90 et au début des années 2000, 00:04:14.375 --> 00:04:20.040 Lego a commencé à concevoir et à produire plus d'ensembles délibérément identifiés "garçons" et centrés sur des hommes. 00:04:20.040 --> 00:04:22.734 Pour insister sur le fait que les Legos sont spécifiquement pour les garçons, 00:04:22.734 --> 00:04:27.684 Lego a centré ses produits sur des hommes en peuplant ses ensembles et ses thèmes de minifigurines masculines. 00:04:27.684 --> 00:04:32.397 "Centrés sur des hommes" signifie que l'attention porte sur des hommes, sur les histoires qui leur arrivent et ce qu'ils font. 00:04:32.397 --> 00:04:36.693 En termes de Legos, cela s'est traduit par l'évolution des minifigurines originales, moins genrées, 00:04:36.693 --> 00:04:39.237 vers des ensembles et des thèmes dominés par des personnages masculins, 00:04:39.237 --> 00:04:44.282 s'éloignant des visages avec deux ronds et une bouche souriante pour introduire des froncements de sourcils, des grimaces de mépris et des poils. 00:04:44.282 --> 00:04:49.331 Les rares fois où des femmes apparaissent, elles arborent du rouge à lèvres, des formes et un décolleté. 00:04:49.331 --> 00:04:52.873 Le manque de minifigurines féminines dans l'univers Lego est stupéfiant, 00:04:52.873 --> 00:05:01.802 des estimations prudentes placent le ratio de figurines masculines uniques à figurines féminismes unique à 18 pour 1. 00:05:01.802 --> 00:05:06.389 L'inégalité de genre dans les minifigurines n'a fait qu'empirer quand Lego a commencé à fabriquer des ensembles basés sur des franchises de films 00:05:06.389 --> 00:05:10.288 comme Star Wars, Indiana Jones et Pirates de Caraïbes: 00:05:10.288 --> 00:05:13.028 parce que ces films sont centrés sur des personnages masculins et identifiés comme masculins, 00:05:13.028 --> 00:05:18.443 sans surprise, les thèmes et ensembles basés sur ces films le sont aussi. 00:05:18.443 --> 00:05:22.781 Par exemple, sur les plus de 250 minifigurines des ensembles Star Wars, 00:05:22.781 --> 00:05:25.200 on peut compter le nombre de femmes sur ses doigts. 00:05:25.200 --> 00:05:29.700 Cette situation place les garçons et la masculinité comme norme dans l'univers Lego. 00:05:29.700 --> 00:05:31.289 Qui pourra nous venir en aide? 00:05:31.289 --> 00:05:36.962 UDA (Unité de défense anti-aliens) est là. Ecartez-vous, m'dame, laissez UDA prendre la situation en main, allez les garçons, attrapez-les! 00:05:36.962 --> 00:05:41.967 #3 En se concentrant sur des scénarios stéréotypés de jeu pour garçons, mettant l'accent sur les combats: 00:05:41.967 --> 00:05:45.095 Vous vous souvenez de cette histoire de créativité et d'imagination? 00:05:45.095 --> 00:05:47.597 "Tu peux construire ce vaisseau et faire comme si tu étais sur Mars. 00:05:47.597 --> 00:05:50.684 La boîte montre différentes façons de le modifier en détachant les voitures. 00:05:50.684 --> 00:05:53.270 Tu peux les ré-emboîter et obtenir un véhicule de reconnaissance 00:05:53.270 --> 00:05:56.182 ou y assembler un laser pour faire un véhicule de défense. 00:05:56.182 --> 00:05:59.192 Tu peux construire un truc dingue, ultra détaillé et nouveau. 00:05:59.192 --> 00:06:02.278 Le ciel est la seule limite, quand Lego et toi vous faites équipe!" 00:06:02.278 --> 00:06:07.033 Ca, c'était en 1985. Regardons ce qu'il se passe dans les thèmes Lego contemporains. 00:06:07.033 --> 00:06:09.494 "Préparez vos armes. Soyez prêts. 00:06:09.494 --> 00:06:11.121 C'est toi qui contrôles la bataille. 00:06:11.121 --> 00:06:12.289 Passe en mode attaque. 00:06:12.289 --> 00:06:13.415 Prépare-toi à la bataille. 00:06:13.415 --> 00:06:14.541 Chargez les fusées. 00:06:14.541 --> 00:06:15.500 Chargez les armes. 00:06:16.546 --> 00:06:17.210 Chargez le missile. 00:06:17.210 --> 00:06:18.378 Tu peux charger les bombes. 00:06:18.378 --> 00:06:19.296 Affectez des soldats pour les canons. 00:06:19.296 --> 00:06:20.413 Chargez les fusées. 00:06:20.413 --> 00:06:21.654 Armez le missile. 00:06:21.654 --> 00:06:22.685 Préparez les torpilles. 00:06:22.685 --> 00:06:25.108 Et répliquez! 00:06:25.108 --> 00:06:25.608 Feu à volonté! 00:06:25.608 --> 00:06:26.721 Tirez avec le canon. 00:06:26.721 --> 00:06:28.138 Tirez avec cette puissante catapulte. 00:06:28.138 --> 00:06:29.027 Feu! 00:06:29.027 --> 00:06:29.527 Feu! 00:06:29.527 --> 00:06:30.027 Tirez le missile. 00:06:30.027 --> 00:06:31.854 Et attaque!" 00:06:38.899 --> 00:06:42.652 Le groupe Lego a lui-même admis s'adresser en priorité aux garçons, 00:06:42.652 --> 00:06:45.530 ce qui a considérablement infléchi leur stratégie marketing et la conception de leurs produits: 00:06:45.530 --> 00:06:50.866 ils ont moins à voir avec des bénéfices pédagogiques, comme le fait d'encourager la créativité et l'imagination, 00:06:50.866 --> 00:06:54.456 et se concentrent plus sur des scénarios de combat, d'agression, de conflit et de compétition 00:06:54.456 --> 00:06:58.460 qui créent une ambiance plus G.I. Joe qu'avec les Legos d'antan. 00:06:58.460 --> 00:07:02.339 Même dans le thème très apprécié de City, on commence à voir ces éléments de conflit prendre une place centrale 00:07:02.339 --> 00:07:06.760 avec l'apparition du sous-thème des policiers et des voleurs depuis quelques années. 00:07:06.760 --> 00:07:10.013 Ce n'est pas que les femmes et les filles ne s'intéressent jamais à des jeux basés sur le combat - 00:07:10.013 --> 00:07:14.392 l'agression et la compétition sont, bien sûr, des comportements humains possibles pour des gens de tous genres. 00:07:14.392 --> 00:07:20.523 Dans notre société patriarcale, cependant, les traits associés aux hommes et à la masculinité sont tenus plus en estime, 00:07:20.523 --> 00:07:23.276 même ceux qui ne sont pas exactement les plus profitables socialement parlant. 00:07:23.276 --> 00:07:28.053 Nin-ja-go, reconstruis ta toupie et gagne le combat. 00:07:28.053 --> 00:07:29.824 Qu'est-ce qu'on fait pour ma sœur? 00:07:29.824 --> 00:07:32.303 On sauve une fille? Elle est sexy? 00:07:34.298 --> 00:07:36.713 Deviens le maître du combat des toupies. 00:07:36.713 --> 00:07:42.545 Dans ce cas LEGO a fortement mis en valeur le combat et le conflit violent afin de cibler les garçons. 00:07:42.545 --> 00:07:47.509 Ce choix marketing a pour conséquence supplémentaire de limiter les garçons car ils ratent des jouets qui aident à développer 00:07:47.509 --> 00:07:51.346 l'entraide, le relationnel, l'éducation et les soins. 00:07:51.346 --> 00:07:54.849 Maintenant ramenons tout ceci aux nouveaux LEGO "pour filles" 00:07:54.849 --> 00:07:58.436 Bien que l'ensemble du concept et du marketing du thème "friends" soit profondément problèmatique, 00:07:58.436 --> 00:08:00.605 ce n'est pas sans quelques petits mérites. 00:08:00.605 --> 00:08:07.317 La mise en valeur du partage, de l'entraide et de l'éducation sont des valeurs que j'aimerais voir infusées dans les jouets pour les enfants de tous genres. 00:08:07.317 --> 00:08:10.754 Même le titre de "Friends" (Amis) attire l'attention sur l'importance de construire des relations, 00:08:10.754 --> 00:08:15.286 cependant, ces valeurs se retrouvent presque exclusivement dans les médias et les jouets pour les filles 00:08:15.286 --> 00:08:18.164 et sont enveloppées de stéréotypes de genre nuisibles, 00:08:18.164 --> 00:08:22.410 alors que pendant ce temps ces valeurs positives sont presques absentes des jouets destinés aux garçons. 00:08:22.410 --> 00:08:24.593 Les répercussions de ceci peuvent être graves, 00:08:24.593 --> 00:08:29.676 reléguant aux femmes la responsabilité de favoriser la communication et les relations saines 00:08:29.676 --> 00:08:36.141 et de façon simultanée renforçant les garçons et les hommes dans l'idée que l'utilisation de la violence est une option concrète pour résoudre les conflits, 00:08:36.141 --> 00:08:38.268 même les conflits interpersonnels. 00:08:38.268 --> 00:08:41.771 Après que LEGO eut doublé la mise en assignant à tous leurs produits le genre "pour garçon", 00:08:41.771 --> 00:08:47.070 ils se sont retrouvés le dos au mur au point d'être forcés à créer une collection "pour filles" distincte et séparée. 00:08:47.070 --> 00:08:50.088 LEGO "Friends" est clairement marqué comme "pas pour les garçons" 00:08:50.088 --> 00:08:54.367 ce qui de fait renforce l'idée que le reste de l'univers LEGO est "pour les garçons" 00:08:54.367 --> 00:08:55.986 et pour les garçons seulement. 00:08:55.986 --> 00:08:59.330 Si nous regardons le langage publicitaire des sets ciblant les garçons, 00:08:59.330 --> 00:09:04.044 ils sont encouragés à participer activement à la construction en tant que partie centrale de l'histoire. 00:09:04.044 --> 00:09:06.004 Tu peux construire l'énorme hélicoptère! 00:09:06.004 --> 00:09:08.664 Tu peux construire le grand clone turbo tank! 00:09:08.664 --> 00:09:10.258 TU peux construire la Batmobile. 00:09:10.258 --> 00:09:11.676 Tu peux construire le piège à dinosaures! 00:09:11.676 --> 00:09:13.136 Tu peux construire la fusée! 00:09:13.136 --> 00:09:16.389 Tu peux construire le château du roi! 00:09:16.389 --> 00:09:20.769 Mais dans le marketing des LEGO "Friends" la construction n'est pas centrale dans le récit qui est vendu. 00:09:20.769 --> 00:09:22.480 Conduis vers la maison d'Olivia, 00:09:22.480 --> 00:09:24.564 passe devant le véto avec tous les animaux, 00:09:24.564 --> 00:09:26.381 jusqu'au café qui vient d'ouvrir. 00:09:26.381 --> 00:09:27.317 Nous sommes ici. 00:09:27.317 --> 00:09:28.703 Tout le monde donne un coup de main, 00:09:28.703 --> 00:09:30.195 prépare des hamburgers, 00:09:30.195 --> 00:09:31.071 des milkshakes, 00:09:31.071 --> 00:09:31.863 cuit des cupcakes. 00:09:31.863 --> 00:09:34.996 Vous voyez comme les choses ont été construites mais l'action n'est attribuée à personne ? 00:09:34.996 --> 00:09:37.994 Les minifigurines se contentent d'arriver au "café nouvellement construit". 00:09:37.994 --> 00:09:41.206 Et le moment de jouer est supposé arriver après que la construction soit terminée. 00:09:41.206 --> 00:09:45.166 Le contraire des autres publicités dans lesquelles les garçons sont encouragés à construire et monter activement 00:09:45.166 --> 00:09:46.920 en tant que partie de leur expérience LEGO. 00:09:46.920 --> 00:09:52.509 Maintenant, au mérite des filles et des femmes, beaucoup d'entre nous ont obtinément continué à aimer les sets classiques 00:09:52.509 --> 00:09:56.888 malgré les meilleurs efforts de LEGO pour nous ignorer et nous éjecter de la maison du club LEGO. 00:09:56.888 --> 00:09:59.682 Donc LEGO a dépensé 4 années et des millions de dollars 00:09:59.682 --> 00:10:03.231 à étudier les désirs des filles pour créer un autre désert de type Barbie 00:10:03.231 --> 00:10:07.982 et continue à ignorer le fait qu'ils ont déjà un produit potentiellement génial pour les filles: 00:10:07.982 --> 00:10:09.567 il s'appelle LEGO, 00:10:09.567 --> 00:10:11.986 enfin, il s'appelait! 00:10:11.986 --> 00:10:17.200 La logique de LEGO par rapport au fait de donner aux filles ce qu'elles "veulent" ressemble beaucoup à un horrible marketing auto-suffisant, 00:10:17.200 --> 00:10:19.508 comme Lisa Wade l'a fait remarqué sur le Ms. blog 00:10:19.508 --> 00:10:23.247 "Les cadres vont très loin pour expliquer que la gamme est basée sur la recherche... 00:10:23.247 --> 00:10:27.836 Ce cadre donne à l'entreprise une excuse pour reproduire les mêmes vieux stéréotypes de genre 00:10:27.836 --> 00:10:29.748 que nous voyons à travers toute notre culture... 00:10:29.748 --> 00:10:32.035 De cette façon ils essaient de faire comprendre qu'ils ne devraient pas 00:10:32.035 --> 00:10:34.717 être tenus responsables pour les messages que leurs produits envoient" 00:10:34.717 --> 00:10:36.803 La véritable réussite de la recherche LEGO 00:10:36.803 --> 00:10:40.598 est que les milliards de dollars que les média et les entreprises de jouet ont littéralement dépensé 00:10:40.598 --> 00:10:42.142 depuis ces vingt dernières années 00:10:42.142 --> 00:10:46.327 dans un marketing agressivement genré et stéréotypé ont marché. 00:10:46.327 --> 00:10:49.578 Nous voyons de moins en moins de publicité de garçons et filles jouant ensemble, 00:10:49.578 --> 00:10:53.572 et plus de produits qui séparent les garçons et les filles en deux catégories différentes de personnes 00:10:53.572 --> 00:10:58.199 chacune avec des idées très rigides et limitantes sur les rôles appropriés. 00:10:58.199 --> 00:11:00.167 On ne peut échapper à tout ce marketing 00:11:00.167 --> 00:11:04.253 et les jeunes gens ainsi que les adultes internalisent ces messages profondéments nuisibles et limitants. 00:11:04.253 --> 00:11:05.748 Bien que nous ne voulions pas le croire, 00:11:05.748 --> 00:11:08.877 la vérité dans tout ceci est que la publicité arrive à nous manipuler 00:11:08.877 --> 00:11:12.338 et que ça marche très bien, sinon les entreprises ne le feraient pas. 00:11:12.338 --> 00:11:16.885 Ce que LEGO aurait dû faire s'ils voulaient réellement agrandir l'univers LEGO pour intégrer les filles 00:11:16.885 --> 00:11:20.555 aurait en fait été de les inclure d'une façon sensée, 00:11:20.555 --> 00:11:23.808 pas de les isoler et de les séparer dans leur propre enclave rose. 00:11:23.808 --> 00:11:27.812 Pour le futur, voici deux suggestions que LEGO pourrait utiliser comme point de départ 00:11:27.812 --> 00:11:30.732 pour réfléchir à produire et à promouvoir de nouveaux produits. 00:11:30.732 --> 00:11:34.857 Premièrement, ils doivent intégrer plus de minifugurines de personnages féminins dans leurs thèmes 00:11:34.857 --> 00:11:37.318 et faire d'elles le centre de leurs sets. 00:11:37.318 --> 00:11:42.241 Ensuite ils doivent complètement laisser tomber ce truc de poupées "ladyfig" de tout l'univers LEGO. 00:11:42.241 --> 00:11:47.907 Deuxièmement, LEGO a besoin de retourner à sa planche à dessin et de créer des produits qui nourrissent la créativité et l'imagination 00:11:47.907 --> 00:11:50.084 que les enfants de tous les genres adoreront. 00:11:50.084 --> 00:11:53.796 Ils peuvent commencer par réduire la testostérone macho et le combat, 00:11:53.796 --> 00:11:59.928 et créer des sets universellement attirants qui incluent des occupations et des scénarios d'aventure pour les enfants de tous les genres. 00:11:59.928 --> 00:12:03.325 LEGO peut jeter un œil à sa propre collection spécialisée Créateur 00:12:03.325 --> 00:12:07.435 qui inclut des sets qui rappellent plus l'expérience de construction des LEGO d'origine. 00:12:07.435 --> 00:12:10.059 Ces sets sont même fournis avec trois guides d'instructions différents 00:12:10.059 --> 00:12:14.400 ce qui encourage les constructeurs à penser aux briques comme des éléments qu'on peut mélanger, 00:12:14.400 --> 00:12:18.325 qui peuvent être pris à part, désassemblés et reconstruits encore de différentes façons. 00:12:18.325 --> 00:12:22.737 Malheureusement la gamme Créateur n'est pas prioritaire dans l'univers LEGO. 00:12:22.737 --> 00:12:27.330 Cette campagne de publicité du début des années 1980 a pas mal circulé sur internet, 00:12:27.330 --> 00:12:31.960 pas seulement parce qu'elle souligne l'augmentation de la confiance en soi que l'on retire d'un jeu créatif 00:12:31.960 --> 00:12:38.258 mais parce qu'elle l'a fait sans exploiter les stéréotypes de genre et, de façon remarquable, n'a pas priorisé les garçons par rapport aux filles. 00:12:38.258 --> 00:12:43.429 Cette publicité en particulier représente une petite fille qui montre fièrement sa nouvelle création LEGO avec le texte, 00:12:43.429 --> 00:12:45.395 "Ce que c'est, c'est beau!" 00:12:45.395 --> 00:12:51.576 Et en fait c'est beau de montrer une petite fille qui n'est pas contrainte par des notions régressives de genre. 00:12:51.576 --> 00:12:54.732 En plus d'être critiques envers les stéréotypes de genre, 00:12:54.732 --> 00:12:58.774 nous devrions être consciemment critiques des valeurs véhiculées par les jouets pour enfants. 00:12:58.774 --> 00:13:01.823 Et soyons honnêtes, les jouets qui promeuvent le partage et la coopération, 00:13:01.823 --> 00:13:08.329 la créativité et l'imagination sont probablement une meilleure expérience éducationnelle pour élever des enfants en bonne santé et bien développés 00:13:08.329 --> 00:13:11.754 qu'une concentration constante pour faire exploser des trucs et tirer sur des gens. 00:13:11.754 --> 00:13:14.294 Entre le set Créateur et cette campagne de pub, 00:13:14.294 --> 00:13:19.092 il est clair que LEGO sait déjà comment créer une expérience de jeu inclusive et universelle 00:13:19.092 --> 00:13:22.218 à laquelle les enfants de tous genres peuvent participer. 00:13:22.218 --> 00:13:26.839 Donc la prochaine étape est de le faire véritablement, pour tout l'univers LEGO. 00:13:29.262 --> 00:13:30.655 J'espère que vous avez apprécié cette vidéo, 00:13:30.655 --> 00:13:35.485 c'était probablement mon projet le plus ambitieux à ce jour et il m'a pris un temps incroyable à mettre en place 00:13:35.485 --> 00:13:38.643 S'il vous plaît aidez Feminist Frequency à continuer en faisant un don aujourd'hui 00:13:38.643 --> 00:13:46.310 Vous pouvez visiter feministfrequency.com/donate