WEBVTT

00:00:00.334 --> 00:00:06.548
Abenteuer für jeden Tag, immer etwas Neues, und wer sich die Zukunft ausdenkt, das sind LEGO und Du

00:00:06.548 --> 00:00:09.468
In meinem letzten Video ging es um das pastelfarbene,

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geschlechterstereotype, vorstädtische Ödland namens LEGO Friends.

00:00:13.398 --> 00:00:19.528
Außerdem haben wir LEGOs teils lächerliche Versuche der letzten Jahrzehnte, an Mädchen zu vermarkten, gesehen

00:00:19.528 --> 00:00:24.358
Wer den ersten Teil nicht gesehen hat, sollte diesen also zuerst ansehen.

00:00:24.358 --> 00:00:28.946
Es ist kein Geheimnis, dass LEGO derzeit hauptsächlich für Jungen entwickelt und vermarktet wird.

00:00:28.946 --> 00:00:33.325
Reporterin: Wenige Spielzeugmarken sind so allgegenwärtig wie LEGO.

00:00:33.325 --> 00:00:39.206
Allerdings zeigen Untersuchungen, dass LEGO nur mit etwa der Hälfte der Kinder klickt, nämlich der männlichen.

00:00:39.206 --> 00:00:41.625
Junge: Schau mal Mama!

00:00:41.625 --> 00:00:47.714
Reporter: Seit 2005 hat sich LEGO dies zu Eigen gemacht und seitdem fast ausschließlich an kleine Jungen vermarktet.

00:00:47.714 --> 00:00:50.634
Und dies verschafft ihnen Vorteile:

00:00:50.634 --> 00:00:53.940
LEGO-Spiel wird zugegeschrieben die Entwicklung von Jungen zu beschleunigen.

00:00:53.940 --> 00:00:58.259
Untersuchungen zeigen, dass es hilft, räumliches und mathematisches Denken zu fördern.

00:00:58.259 --> 00:01:03.367
Wie kam es, dass der Konzern umschaltete, von einer relativ geschlechtsneutralen…

00:01:03.367 --> 00:01:05.649
…auf eine stärker männlich dominierte Ausrichtung?

00:01:05.649 --> 00:01:07.734
Auf jeden Fall war es kein Versehen.

00:01:07.734 --> 00:01:10.194
Die LEGO-Gruppe tat dies mit Absicht, auf drei Arten:

00:01:10.194 --> 00:01:12.614
1. Exklusive Vermarktung an Jungen:

00:01:12.614 --> 00:01:16.159
LEGO hat seit Mitte der 80er Design, Entwicklung und Marketing…

00:01:16.159 --> 00:01:22.291
…fast ihres gesamten Universums exklusiv auf Jungen zugeschnitten.

00:01:22.291 --> 00:01:26.753
Zunächst wollen wir einen Blick auf LEGOs Marketing vor dem Wandel werfen.

00:01:26.753 --> 00:01:33.693
LEGO kann bis in die 30er Jahre zurückverfolgt werden, produziert die bekannten Steine aber erst seit 1949.

00:01:33.693 --> 00:01:36.471
♪ LEGO, bau' eine neue Welt

00:01:36.471 --> 00:01:41.560
♪ Dieses Mädchen hat so viel Spaß,

00:01:41.560 --> 00:01:47.392
♪ baut sich ruck-zuck ein Riesenhaus. Dieses Mädchen ist ein LEGO-Fan

00:01:47.392 --> 00:01:52.779
LEGO vermarkteten ihre Produkte für die nächsten drei Jahrzehnte mit Fokus auf kreatives Spiel, Kooperation und Phantasie,

00:01:52.779 --> 00:01:59.494
und zwar relativ universell an Kinder aller Geschlechter, und sogar die ganze Familie.

00:02:05.959 --> 00:02:11.423
In den 80ern jedoch, waren die Mädchen beinahe komplett verschwunden und LEGO wurde fast exklusiv an Jungen vermarktet.

00:02:11.423 --> 00:02:15.218
Vielleicht erinnert ihr euch an Zack, den LEGO-Maniac.

00:02:15.218 --> 00:02:17.304
♪ Ein Junge names Zack,

00:02:17.304 --> 00:02:19.348
♪ seine Chips sind durchgebrannt,

00:02:19.348 --> 00:02:21.433
♪ er hat einen Blacktron Cadillac gebaut,

00:02:21.433 --> 00:02:23.560
♪ Er ist Zack, der LEGO-Maniac.

00:02:23.560 --> 00:02:25.604
♪ Er schickt sein Raumgeschwader zum Mars,

00:02:25.604 --> 00:02:27.648
♪ fliegt dort draußen mit den Sternen herum,

00:02:27.648 --> 00:02:29.733
♪ verliert sich im Weltall als Astronaut

00:02:29.733 --> 00:02:34.237
♪ Erde an Zack, hey Zack, komm zurück!

00:02:34.237 --> 00:02:36.365
Zack wurde das offizielle LEGO-Maskottchen,

00:02:36.365 --> 00:02:40.994
er verkörperte die LEGO-Erfahrung und half, die Marke mit dem Spielerlebnis der Jungen zu identifizieren.

00:02:40.994 --> 00:02:44.247
Jungen dominierten das LEGO-Marketing für die nächsten zwei Jahrzehnte

00:02:44.247 --> 00:02:48.647
♪ Es war einmal, da entdeckte ein Junge ein magisches Schloss.

00:02:48.647 --> 00:02:54.883
♪ Darin war ein Fledermauskönig und seien Ritter, eine Hexe und der Gestank verrottender Knochen.

00:02:54.883 --> 00:03:02.140
♪ Es war Zeit zu gehen und der Junge versuchte zu entkommen, doch die Hexe bestand darauf, dass er bliebe…

00:03:02.140 --> 00:03:03.712
♪ …zum Abendessen.

00:03:03.712 --> 00:03:05.977
♪ LEGO-Mania

00:03:05.977 --> 00:03:07.883
Hmjaaaa…

00:03:09.314 --> 00:03:12.260
♪ Kolben die pumpen

00:03:12.260 --> 00:03:15.482
♪ Zahnräder bringen dich in Faht

00:03:15.482 --> 00:03:18.066
♪ Motoren treiben an

00:03:18.066 --> 00:03:21.572
♪ Und Propeller die dich wegblasen.

00:03:21.572 --> 00:03:24.991
♪ Technisch gesagt: das törnt dich an.

00:03:24.991 --> 00:03:28.840
♪ LEGO-Mania. LEGO-Mania.

00:03:29.501 --> 00:03:35.709
2011 machte LEGO mit der Build Together-Kampagne noch einmal klar, dass LEGOs für Jungen sind.

00:03:35.709 --> 00:03:38.778
♪ Auf dem Vater-Sohn-Ausflug.

00:03:38.778 --> 00:03:43.180
♪ Ein wenig Phantasie und ihr seid bereit,

00:03:43.180 --> 00:03:46.186
♪ Es heißt, das Haus eines Mannes sei sein Schloss,

00:03:46.186 --> 00:03:51.106
♪ und wahrere Worte wurden nie gesprochen, wenn dieses Haus in den Händen eines Vater-Sohn-Teams liegt.

00:03:51.106 --> 00:03:55.318
♪ Gut Arbeit, meine Herren, wirklich sehr gut.

00:03:55.318 --> 00:04:00.449
Jeder Spot dreht sich um die Zusammenarbeit von Vätern und Söhnen an phantasievollen LEGO-Entwürfen.

00:04:00.449 --> 00:04:05.704
Es fällt auf, dass wir keine Omas, Mütter, Töchter oder Schwestern zusammen bauen sehen.

00:04:05.704 --> 00:04:10.542
2. Produzieren männlich zentrierter Themen und Sets:

00:04:10.542 --> 00:04:14.375
Über nächsten Jahrzehnte, aber speziell in den späten 90ern und frühen 2000ern,

00:04:14.375 --> 00:04:20.040
fing LEGO an, Sets zu produzieren, die gewollt männlich identifiziert und männlich zentriert sind.

00:04:20.040 --> 00:04:22.734
Um zu bekräftigen, dass LEGO speziell für Jungen ist,

00:04:22.734 --> 00:04:27.684
stattete LEGO die Sets und Themen mit männlichen Minifigs aus.

00:04:27.684 --> 00:04:32.397
Männlich zentriert bedeutet, dass der Fokus der Aufmerksamkeit auf Männern liegt, ihren Geschichten und Taten.

00:04:32.397 --> 00:04:36.693
Für LEGO bedeutet dies den Wandel von Figuren mit weniger stark ausgeprägten Geschlechtsmerkmalen,

00:04:36.693 --> 00:04:39.237
zu Sets und Themen die von männlichen Charakteren dominiert sind.

00:04:39.237 --> 00:04:44.282
Ein Wandel von zwei Punkten und einem Smiley zu Stirnrunzeln, höhnischem Grinsen und Bärten.

00:04:44.282 --> 00:04:49.331
Im seltenen Fall, dass doch mal eine Frau vorkommt, trägt sie leuchtend roten Lippenstift, hat Kurven und ein Dekolleté.

00:04:49.331 --> 00:04:52.873
Der Mangel an weiblichen Figuren in diesem LEGO-Universum ist erstaunlich,

00:04:52.873 --> 00:05:01.802
nach konservativen Schätzungen ist das Verhältnis von eindeutig männlich- zu eindeutig weiblich identifizierten Figuren 18 zu 1.

00:05:01.802 --> 00:05:06.389
Dieses Missverhältnis wurde nur noch schlimmer, als LEGO anfing, Sets aus Film-Franchises herzustellen,

00:05:06.389 --> 00:05:10.288
wie zum Beispiel Krieg der Sterne, Indiana Jones oder Piraten der Karibik.

00:05:10.288 --> 00:05:13.028
Denn diese Filme sind männlich zentriert und identifiziert,

00:05:13.028 --> 00:05:18.443
da überrascht es nicht, dass die Themen und Sets die auf ihnen basieren auch männlich zentriert und identifiziert sind.

00:05:18.443 --> 00:05:22.781
Zum Beispiel lassen sich aus den über Zweihundertfünfzig einzelnen Figuren der Krieg-der-Sterne-Sets,

00:05:22.781 --> 00:05:25.200
die Frauen an einer Hand abzählen.

00:05:25.200 --> 00:05:29.700
Damit werden Jungen und Männlichkeit zum Standard im LEGO-Universum.

00:05:29.700 --> 00:05:31.289
♪ Wer hilft uns nur?

00:05:31.289 --> 00:05:36.962
♪ ADU ist hier. Gehen Sie zur Seite, meine Dame, lassen sie ADU übernehmen. Holt sie euch, Jungs!

00:05:36.962 --> 00:05:41.967
3. Fokus auf stereotype Spielszenarien mit Betonung auf Kampf:

00:05:41.967 --> 00:05:45.095
Erinnert ihr euch and das ganze Kreativitäts- und Phantasieding?

00:05:45.095 --> 00:05:47.597
♪ Du kannst diesen Transporter bauen und so tun als wärst du auf dem Mars.

00:05:47.597 --> 00:05:50.684
♪ Die Kiste zeigt, wie du ihn verändern kannst indem du die Gondeln abklemmst

00:05:50.684 --> 00:05:53.270
♪ Du kannst sie wieder zusammenstecken um ein Spähfahrzeug zu bekommen.

00:05:53.270 --> 00:05:56.182
♪ Oder kombiniere sie mit dem Laser für ein Verteidigungsfahrzeug.

00:05:56.182 --> 00:05:59.192
♪ Du kannst etwas wildes, aufgeladenes und neues machen.

00:05:59.192 --> 00:06:02.278
♪ Es gibt keine Grenzen für LEGO-Land und dich!

00:06:02.278 --> 00:06:07.033
Das war 1985, mal sehen was in den heutigen LEGO-Themen so passiert…

00:06:07.033 --> 00:06:09.494
♪ Waffen bereit. Mach dich bereit.

00:06:09.494 --> 00:06:11.121
♪ Du kontrollierst die Schlacht

00:06:11.121 --> 00:06:12.289
♪ In Angriffsmodus transformieren.

00:06:12.289 --> 00:06:13.415
♪ Bereitmachen zur Schlacht

00:06:13.415 --> 00:06:14.541
♪ Raketen scharf.

00:06:14.541 --> 00:06:15.500
♪ Waffen scharf

00:06:16.546 --> 00:06:17.210
♪ Geschoss laden.

00:06:17.210 --> 00:06:18.378
♪ Du kannst die Bomben laden.

00:06:18.378 --> 00:06:19.296
♪ Kanonen besetzen.

00:06:19.296 --> 00:06:20.413
♪ Raketen laden.

00:06:20.413 --> 00:06:21.654
♪ Geschoss scharfmachen

00:06:21.654 --> 00:06:22.685
♪ Torpedos bereitmachen.

00:06:22.685 --> 00:06:25.108
♪ Und zurückschlagen.

00:06:25.108 --> 00:06:25.608
♪ Feuern frei.

00:06:25.608 --> 00:06:26.721
♪ Kanone feuern.

00:06:26.721 --> 00:06:28.138
♪ Mächtiges Katapupt feuern.

00:06:28.138 --> 00:06:29.027
♪ Feuern.

00:06:29.027 --> 00:06:29.527
♪ Feuern.

00:06:29.527 --> 00:06:30.027
♪ Geschoss feuern.

00:06:30.027 --> 00:06:31.854
♪ Und Attacke!

00:06:38.899 --> 00:06:42.652
Und während LEGO zugegeben hat, dass sie vermehrt auf Jungen abziehen,

00:06:42.652 --> 00:06:45.530
hat sich ihr Marketing und Produktdesign auch in anderen Aspekten geändert,

00:06:45.530 --> 00:06:50.866
und zwar geht es weniger um LEGOs pädagogische Vorteile, wie Förderung von Kreativität und Phantasie

00:06:50.866 --> 00:06:54.456
als um Kampf, Agression, Konflikt und Konkurrenz.

00:06:54.456 --> 00:06:58.460
was sich viel eher wie G.I. Joe anfühlt als das LEGO von einst.

00:06:58.460 --> 00:07:02.339
Diese Konfiktelemente haben sich sogar im beliebten CITY-Thema niedergeschlagen,

00:07:02.339 --> 00:07:06.760
als vor ein paar Jahren das Polizei und Räuber-Unterthema gestartet wurde.

00:07:06.760 --> 00:07:10.013
Es geht nicht darum, dass Frauen und Mädchen nie an Kampfspielen interessiert wären…

00:07:10.013 --> 00:07:14.392
Agression und Konkurrenz sind, natürlich, mögliche Verhaltensweisen für Menschen jedes Geschlechts,…

00:07:14.392 --> 00:07:20.523
doch in unserer aktuellen patriarchalen Gesellschaft, werden Merkmale die mit Männern und Männlichkeit assoziiert werden mehr geschätzt,

00:07:20.523 --> 00:07:23.276
selbst wenn sie der Gesellschaft nicht gerade am meisten nützen.

00:07:23.276 --> 00:07:28.053
♪ Ninjago, bau deinen Spinner [sic] und gewinne den Kampf

00:07:28.053 --> 00:07:29.824
♪ Aber was ist mit meiner Schwester?

00:07:29.824 --> 00:07:32.303
♪ Wir retten ein Mädchen? Ist sie heiß?

00:07:34.298 --> 00:07:36.713
♪ Werde der Meister des Spinjitsu

00:07:36.713 --> 00:07:42.545
In diesem Fall hat LEGO Kampf und gewalttätigen Konflikt stark betont um an Jungen zu vermarkten.

00:07:42.545 --> 00:07:47.509
Diese Marketingstrategie hat die weitere Konsequenz, dass sie Jungen einschränkt, da sie Spielzeug verpassen,

00:07:47.509 --> 00:07:51.346
das ihnen hilft, Kooperation, Bindungsaufbau, Erziehung und Pflege zu entwickeln.

00:07:51.346 --> 00:07:54.849
Kommen wir zurück zum neuen LEGO “für Mädchen”.

00:07:54.849 --> 00:07:58.436
Obwohl das gesamte Konzept und Marketing des Friends-Themas tief problematisch ist,

00:07:58.436 --> 00:08:00.605
hat es doch auch kleine Vorzüge.

00:08:00.605 --> 00:08:07.317
Die Betonung auf Teilen, Kooperation und Entwicklung sind Werte, die ich in Spielzeugen für Kinder aller Geschlechter sehen möchte.

00:08:07.317 --> 00:08:10.754
Sogar der Titel “Friends” zieht Beachtung auf die Wichtigkeit von Beziehungsaufbau,

00:08:10.754 --> 00:08:15.286
allerdings finden sich diese Werte fast exklusiv in Medien und Spielzeug für Mädchen

00:08:15.286 --> 00:08:18.164
und sind in schädliche Geschlechtsklischees eingepackt.

00:08:18.164 --> 00:08:22.410
Währenddessen finden sich fast keine positiven Werte in Spielzeug das auf Jungen abzielt.

00:08:22.410 --> 00:08:24.593
Dies kann schwere Nachwirkungen haben,

00:08:24.593 --> 00:08:29.676
da so die Verantwortung für gesunde Beziehungen und Kommunkation auf Frauen geschoben wird,

00:08:29.676 --> 00:08:36.141
und gleichzeitig für Jungen und Männer untermauert wird, dass Gewalt eine geeigneter Weg zur Konfliktlösung sei,

00:08:36.141 --> 00:08:38.268
sogar für persönliche Konflikte.

00:08:38.268 --> 00:08:41.771
Als LEGO sich festgelegt hatte, ihre Produkte als “für Jungen” zu vermarkten,

00:08:41.771 --> 00:08:47.070
haben sie sich ein eine Ecke gedrängt in der sie gezwungen waren, eine klar getrennte Kollektion “für Mädchen” anzubieten.

00:08:47.070 --> 00:08:50.088
LEGO-Friends ist klar als “nicht für Jungen” gekennzeichnet.

00:08:50.088 --> 00:08:54.367
Was praktisch verfestigt, dass der Rest des LEGO-Universums “für Jungen” ist.

00:08:54.367 --> 00:08:55.986
Und zwar nur für Jungen.

00:08:55.986 --> 00:08:59.330
Wenn wir die Sprache betrachten, die verwendet wird um die Sets an Jungen zu vermarkten,

00:08:59.330 --> 00:09:04.044
sehen wir, dass sie aufgefordert werden, aktiv im Bauen als Kernbestandteil der Geschichte teilzuhaben.

00:09:04.044 --> 00:09:06.004
♪ Du kannst einen riesigen Hubschrauber bauen.

00:09:06.004 --> 00:09:08.664
♪ Du kannst einen massiven Klon-Turbo-Panzer bauen.

00:09:08.664 --> 00:09:10.258
♪ Du kannst das Batmobil bauen.

00:09:10.258 --> 00:09:11.676
♪ Du kannst den Dinolaster bauen.

00:09:11.676 --> 00:09:13.136
♪ Du kannst die Rakete bauen.

00:09:13.136 --> 00:09:16.389
♪ Du kannst das Schloss des Königs bauen.

00:09:16.389 --> 00:09:20.769
Im LEGO-Friends-Marketing ist die Konstruktion allerdings nicht zentraler Bestandteil der verkauften Geschichte.

00:09:20.769 --> 00:09:22.480
♪ Fahr bei Olivias Haus vorbei,

00:09:22.480 --> 00:09:24.564
♪ am Tierarzt mit all den Haustieren,

00:09:24.564 --> 00:09:26.381
♪ zum neu gebauten Café.

00:09:26.381 --> 00:09:27.317
♪ Wir sind da.

00:09:27.317 --> 00:09:28.703
♪ Helft alle mit,

00:09:28.703 --> 00:09:30.195
♪ Macht Hamburger,

00:09:30.195 --> 00:09:31.071
♪ Milchshakes,

00:09:31.071 --> 00:09:31.863
♪ backt Cupcakes.

00:09:31.863 --> 00:09:34.996
Seht ihr, wie Dinge zwar aufgebaut wurden, aber diese Handlung niemandem zugeschrieben wurde?

00:09:34.996 --> 00:09:37.994
Die Figuren tauchen einfach beim “neu gebauten Café” auf.

00:09:37.994 --> 00:09:41.206
Und das Spiel soll beginnen, nachdem alles fertig aufgebaut ist.

00:09:41.206 --> 00:09:45.166
Im Gegensatz zu anderen Werbespots, in denen Jungen aufgefordert werden, aktiv zu bauen und zu konstruieren,

00:09:45.166 --> 00:09:46.920
als Bestandteil ihrer LEGO-Erfahrung.

00:09:46.920 --> 00:09:52.509
Aber, zur Anerkennung von Mädchen und Frauen, viele von uns mögen hartnäckig weiterhin die klassischen Sets,

00:09:52.509 --> 00:09:56.888
LEGOs besten Anstrengungen zum Trotz uns zu ignorieren und aus dem Clubhaus zu werfen.

00:09:56.888 --> 00:09:59.682
LEGO hat also vier Jahre gebraucht und Millionen ausgegeben,

00:09:59.682 --> 00:10:03.231
um die Anliegen von Mädchen nach einem weiteren Barbie-Ödland zu untersuchen,

00:10:03.231 --> 00:10:07.982
und ignoriert den komplett, dass sie bereits ein potentiell großartiges Produkt für Mädchen haben,

00:10:07.982 --> 00:10:09.567
es ist LEGO.

00:10:09.567 --> 00:10:11.986
oder zumindest war es das.

00:10:11.986 --> 00:10:17.200
LEGOs Begründung, Mädchen anzubieten was sie “wollen” hört sich stark nach selbsterfüllendem Marketing an,

00:10:17.200 --> 00:10:19.508
wie Lisa Wade im Ms. Blog aufzeigte.

00:10:19.508 --> 00:10:23.247
“Die Verantwortlichen erklären lang und breit dass das Produkt auf Forschung basiert…

00:10:23.247 --> 00:10:27.836
was dem Konzern eine Ausrede verschafft, die gleichen alten Geschlechts-Stereotype wiederzugeben,

00:10:27.836 --> 00:10:29.748
die wir überall in unserer Kultur wiederfinden,

00:10:29.748 --> 00:10:32.035
So versuchen sie klarzustellen, dass die Verantwortung

00:10:32.035 --> 00:10:34.717
für die Aussagen ihrer Produkte nicht bei ihnen liegt.”

00:10:34.717 --> 00:10:36.803
Das wahre Ergebnis von LEGOs Forschung ist,

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dass die Milliarden, die Medien- und Spielzeugfirmen,

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über die letzten Jahrzehnte ausgegeben haben,

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für agressiv geschlechtsspezifische Werbung und Stereotypisierung, ihre Wirkung haben.

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Wir sehen weniger Werbespots in denen Jungen und Mädchen miteinander spielen,

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und mehr Produkte, in denen Jungen und Mädchen in getrennte Personengruppen aufgetrennt werden,

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jede mit sehr festen und einschränkenden Ideen von akzeptablen Rollen.

00:10:58.199 --> 00:11:00.167
Aus diesem Marketing ist kein Entkommen,

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und junge Leute wie Erwachsene verinnerlichen diese zutiefst schädlichen und einschränkenden Aussagen.

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Und auch wenn wir das nicht glauben wollen,

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die Wahrheit ist, dass Werbung funktioniert und uns manipuliert,

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und sie funktioniert wirklich gut, denn sonst würden Konzerne nicht darin investieren.

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Was LEGO hätte tun sollen, wenn sie ernsthaft das LEGO-Universum auf Mädchen hätten ausweiten wollen,

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ist, sie tatsächlich auf eine sinnvolle Weise einzubinden,

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nicht, sie in ihre eigene rosa Enklave abzuschieben.

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Hier sind zwei Vorschläge für die Zukunft, die LEGO als Ausgangspunkt verwenden könnte,

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um über Produktion und Marketing neuer Produkte nachzudenken.

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Erstens müssen sie mehr weibliche Minifig-Charaktere in ihre Themen integrieren,

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und sie in den Fokus dieser Sets heben.

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Dann müssen sie dieses “Ladyfig”-Puppen-Ding komplett aus ihrem Universum streichen.

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Zweitens, LEGO muss zurück ans Reißbrett und Produkte erschaffen, die Kreativität und Phantasie fördern,

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und die Kinder aller Geschlechter lieben werden.

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Sie können damit anfangen, Machogehabe, Testosteron und Kampf herunterzuschrauben

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und universell ansprechende Sets schaffen, die Beschäftigungs- und Abenteuerszenarien für Kinder aller Geschlächter enthalten.

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Sie sollten sich ihre eigene Creator-Kollektion ansehen,

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die Sets enthält, die an die ursprüngliche Bau-Erfahrung erinnern.

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Die Sets kommen sogar mit drei verschiedenen Anleitungen,

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was anspornt, die Steine als remixbare Elemente zu sehen,

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die Auseinandergenommen, verändert und neu zusammengebaut werden können.

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Leider genießt die Creator-Linie keine hohe Aufmerksamkeit innerhalb des LEGO-Universums.

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Diese Werbekampagne aus den frühen 80ern wurde online oft geteilt,

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und zwar nicht nur weil es die Zuversichtsbildenden Vorteile von kreativem Spiel hervorhebt,

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sondern auch dies ohne Ausnutzung von Geschlechts-Stereotypen schaffte, und nichteinmal Jungen über Mädchen priorisierte.

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Diese Anzeige insbesondere zeigt ein junges Mädchen, das stolz eine LEGO-Kreation vorzeigt mit dem Text

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“Was es ist, ist schön”

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Und es ist schön, wenn ein junges Mädchen gezeigt wird, das nicht von rückständigen Geschlechtsbegriffen eingeschränkt ist.

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Wir sollten nicht nur die Geschlechts-Stereotype kritisch betrachten,

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sondern uns auch bewusst werden, welche Werte von Kinderspielzeug vermittelt werden.

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Und, mal ehrlich, Spielzeug das Teilen und Kooperation,

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Kreativität und Phantasie vorantreibt ist wahrscheinlich lehrreicher um gesunde, gut entwickelte Kinder großzuziehen,

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als ein ständiger Fokus darauf, Dinge in die Luft zu jagen und Leute zu erschießen.

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Mit den Creator-Sets und dieser Werbekampagne

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ist klar, dass LEGO bereits weiß, wie man ein umfassendes Spielerlebnis schafft,

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an dem Kinder aller Geschlechter teilhaben können.

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Der nächste Schritt ist also, das auch tatsächlich zu machen, und zwar im gesamten LEGO-Universum.

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Ich hoffe euch gefiel dieses Video,

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es war wahrscheinlich mein ehrgeizigstes projekt bislang und kostete enorm viel Zeit,

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bitte helft Feminist Frequency am Laufen zu halten indem ihr heute spendet,

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