毫無頭緒對吧
（笑聲）
在印度有630000000聾人
他們年復一年日復一日的經歷這些
嘗試去感知這個聽不見的世界
巨大的意識缺乏以及社會污名
對於有這種特殊的孩子
父母四處
嘗試瞭解如何撫養他們的孩子
他們被告知，「即使你的孩子聽不見」，
他的喉嚨沒有問題，
聲帶也沒問題，
他最終會被教會如何溝通交流
這意味著這是一個多年的旅程花在指導
這些小孩如何表達那些他們呢聽不見的字
即使在家裡，這些小孩想要
和他的父母交流
他想成為家裡溝通交流的一份子
但他不能。 他不明白為什麼沒人傾聽他們
所以他感覺到被孤立和遺漏了
在我們成長中被要求的最關鍵的技能
他去到學校想著「好吧， 希望一切會有所不同」
他們發現老師的嘴一張一合
以及在黑板上寫著奇怪的東西
他們不同因為他們聽不見
他們複製下這些東西， 在考試的時候依樣復述
通過機械性以及優雅的記號。 他本分的完成了學業。
他的就業幾率有多大？
這是一個從未受過任何真正教育的小孩。
只學會了三四十個的字和詞彙
他心理上感到不安全感，或許又是因為他對整個世界很生氣
他為此感到他是功能性殘廢的
他在哪裡工作？只能做苦力活，不需要技能的工作
經常在非常虐待的環境下
這是我在2004年開始這個旅程的原因，凱利說：「我沒有，
我沒有任何聾啞的家人。
就是一個奇怪的吸引力，沒有邏輯的想法。
我進入這個世界，開始學習手語。
在當時，那是一個挑戰。沒有人想要學，好像沒有人知道。
「魯瑪，你要學習的是什麼語言？那是一門語言嗎？」
無論如何，學習手語開啓了我進入這個團體的人生
可以說是非常無聲，
伴隨著熱忱與好奇心，成為了一個手語的學生。
然後我知道了他們想要做的東西
一年之後，就在2005年，我帶著很少的儲蓄，約$5000
從到期的保險拿出，我開創了這個中心
在一個兩個房間的組屋，只有六位學生
然後我開始教導他們英文的手語
這個挑戰是，在那個時候需要的時間
怎麼讓這些孩子高中畢業
得到真正的工作進入公司
得到工作的尊嚴，得到那些證明聾啞人不是傻子的工作？
所以，這項挑戰是艱巨的。這些聾啞人這麼呆了一些年
不滿足他們的工作的這些年還有黑暗。
他們需要相信自己，他們的父母需要被說服
他們的孩子不是聾啞人不是傻子
還有他們能後靠自己的雙腳站立
但最重要的是
雇主願不願意聘請不會說話的，
聽不到的，也不會讀和寫很多的員工？
我和一些行業的朋友們討論
然後我分享他們關於什麼是聾子的故事
然後我瞭解了公司里有一個分明的領域
一個聾子也能夠工作，提供很大價值的領域
使用一些很少資源，我們創造了史無前例的
聾人職業技術課程，在這個國家裡
尋找培訓者是一個困難，所以我培訓我的聾人孩子
我的學生，成為聾人們的老師
這是一個伴著極大責任感以及給予他們自尊的工作
雇主仍然懷疑，教育，資格證，教育十級
「不不不，魯瑪，我們不能聘請他」
那是一個很大的問題
即使我們聘請了他，
我们要如何与他们沟通？他不会读，不会写
不會聽，不會說
我告訴他們，「我們可以一步一步來嗎？
你知道的，我們可以專注在他可以做的事情上
他是擁有非常好的視覺感官的人，他可以工作
他還做得非常棒，但如果不是我們至少知道
在這裡我想分享維師卡布的故事
在2009年，他來這裡找我們，他當時不懂任何語言
他甚至連手語都不知道。
所有他看到的，傳送至他的大腦的，都通過他的眼睛
他的媽媽失望至極，說：
「魯瑪，我可以讓他留在你的中心兩個小時嗎？
看管他真的對我來說非常困難
你知道我一天要看管他24個小時」
然後我說：「哦，好吧。」好像一個突發的服務
我們費了很大的心力，用了一年半
教會了維師一個語言，他開始溝通
他开始有自己的意识 开始明白自己有
我指的是他不能聽，但是卻能做其他不同的事情
他發覺他喜歡通過電腦工作
我們鼓勵他，激勵他
讓他學習我們的網絡科技課程。你知道嗎，他完成了所有的測試
在我緊張的心情之下。然後來到了這一天
在一個出名的科技公司的終端
為了接觸更多以及經驗，我說，
「讓維師去參加工作的面試吧。」
維師到了那裡，完成了所有的測試
我還說：「啊，我就希望他能夠呆在那裡
至少六個月。」
到現在已經一年半了
維師還在那裡，而且他不是
「哦，這個可憐的人需要在這個需要聽覺的環境。」
他也成功獲得月度最佳員工，不止一次而是兩次
（拍手）
然而我要分享給你們的是，今天，我們用了大約
一年半的時間教導一個聾人準備好
進入這個我們認知的真正的世界
在短短的六年，現在 五百多位我優秀的年輕學生
在一些行業頂尖的集團工作
在平面設計，在網絡科技的終端
在醫藥行業，在除去求職障礙的情況下
在保安行業，在銀行業
在零售店鋪，做著直接的客戶服務
（拍手）
直接面對人們，像我和你們，在肯德基，在咖啡廳
我想留給你們一些想法
是的，改變是有可能的
而且這開始於我們微小的一念之間。
謝謝大家。
（拍手）
這個掌聲，是國際標誌的掌聲
非常感謝大家