1
00:00:01,533 --> 00:00:08,133
Hvilken elev forbedrede sit resultat mest fra prøveeksamen til den rigtige eksamen med udgangspunkt i nedenstående diagram?

2
00:00:08,133 --> 00:00:17,067
Vi får altså oplyst dataene i form af et søjlediagram for hver enkelt elev. Vi har faktisk to søjler pr. elev, som viser henholdsvis prøveeksamensresultatet - den blå - og det rigtige eksamensresultat - den røde.

3
00:00:17,067 --> 00:00:21,000
Det kan vi se her - prøveeksamen i blå og rigtig eksamen i rød.

4
00:00:21,000 --> 00:00:25,400
Nogle gange bliver sådan et diagram kaldt et søjlediagram med to kolonner, fordi hver elev har to datakolonner.

5
00:00:25,400 --> 00:00:31,000
Hvis vi kigger på dataene, kan vi altså se resultatet for både prøveeksamen og den endelige eksamen.

6
00:00:31,000 --> 00:00:35,533
Spørgsmålet vi skal besvare er: "Hvilken elev forbedrede sig mest fra prøveeksamen til den rigtige eksamen?"

7
00:00:35,533 --> 00:00:43,133
Hvis vi kigger på Jasmine - her - vi starter med hende,

8
00:00:43,133 --> 00:00:44,800
for hun står længst til venstre i diagrammet.

9
00:00:44,800 --> 00:00:47,933
Det ser ud til, at hun klart har forbedret sig fra prøveeksamen til den rigtige eksamen.

10
00:00:47,933 --> 00:00:50,667
Det ser ud til, at hun i prøveeksamen scorede

11
00:00:50,667 --> 00:00:56,200
omkring 72 eller 73 point - det er blot et gæt.

12
00:00:56,200 --> 00:01:00,133
Vi kender ikke det helt præcise resultat. Kigger vi på resultatet for den rigtige eksamen,

13
00:01:00,133 --> 00:01:04,533
ser det ud til, at hun scorede ca. 77-78 point. Hun forbedrede sig altså en smule.

14
00:01:04,533 --> 00:01:09,000
Alt i alt forbedrede hun sig med ca. 5 point fra prøveeksamen til den rigtige eksamen.

15
00:01:09,000 --> 00:01:12,067
Vi kender som sagt ikke de helt præcise resultater, fordi diagrammet ikke helt præcist

16
00:01:12,067 --> 00:01:13,933
fortæller os, hvor høje søjlerne er.

17
00:01:13,933 --> 00:01:16,333
Det vil forhåbentlig alligevel være tydeligt, hvem der har forbedret sig mest, når vi har kigget på alles resultater.

18
00:01:16,333 --> 00:01:18,467
Lad os se på Jeff.

19
00:01:18,467 --> 00:01:21,733
Jeffs resultat er faktisk blevet dårligere fra prøveeksamen til den rigtige eksamen.

20
00:01:21,733 --> 00:01:26,400
Det ser ud til, at han fik lidt over 85 point i prøveeksamen, mens han i den rigtige eksamen

21
00:01:26,400 --> 00:01:29,200
fik omkring 84-85 point,

22
00:01:29,200 --> 00:01:30,733
så han forbedrede sig altså ikke.

23
00:01:30,733 --> 00:01:33,733
Det er altså helt sikkert ikke Jeff, der forbedrede sig mest.

24
00:01:33,733 --> 00:01:34,867
.

25
00:01:34,867 --> 00:01:36,800
Lad os nu se på Nevins resultater.

26
00:01:36,800 --> 00:01:40,333
Det ser ud til, at Nevin faktisk forbedrede sig med ca. samme

27
00:01:40,333 --> 00:01:45,800
antal point som Jasmine. Nevin klarede sig dog bedre end Jasmine

28
00:01:45,800 --> 00:01:49,467
til både prøveeksamen og den rigtige eksamen.

29
00:01:49,467 --> 00:01:51,533
Det ser dog stadig ud til, at forbedringen er den samme som Jasmins.

30
00:01:51,533 --> 00:01:56,000
Det ser du til, at Nevin steg fra ca. 83 point til omkring 88 point.

31
00:01:56,000 --> 00:02:01,000
Det er dog kun et gæt. Jeg kigger på¨tallene ovre til højre og prøver nogenlunde at se,

32
00:02:01,000 --> 00:02:03,133
hvad forskellen er.

33
00:02:03,133 --> 00:02:06,400
Dermed ligger Nevin og Jasmine helt lige i forhold til

34
00:02:06,400 --> 00:02:07,800
at have forbedret deres resultat mest.

35
00:02:07,800 --> 00:02:09,133
Lad os nu kigge på Alejandra.

36
00:02:09,133 --> 00:02:11,333
Alejandras søjler springer i øjnene.

37
00:02:11,333 --> 00:02:13,800
Hun forbedrede sig helt uden tvivl RIGTIG meget

38
00:02:13,800 --> 00:02:16,533
fra prøveeksamen til den rigtige eksamen.

39
00:02:16,533 --> 00:02:19,400
Det ser ud til, at hun ved prøveeksamen fik 81-82 point.

40
00:02:19,450 --> 00:02:22,467
Formentlig 82 point.

41
00:02:22,467 --> 00:02:26,933
Til den rigtige eksamen fik hun til gengæld omkring 95 point.

42
00:02:26,933 --> 00:02:28,467
Hun forbedrede sig altså utroligt meget.

43
00:02:28,467 --> 00:02:31,333
Det gør altså Alejandra til den, der har forbedret sig mest indtil videre.

44
00:02:31,333 --> 00:02:34,733
.

45
00:02:34,733 --> 00:02:36,867
Til sidst er der Marta.

46
00:02:36,867 --> 00:02:37,800
Martas resultater ses her.

47
00:02:37,800 --> 00:02:42,067
Det ser faktisk ud til, at hendes resultat i den rigtige eksamen er dårligere end ved prøveeksamen. Hun har altså ikke forbedret sig.

48
00:02:42,067 --> 00:02:44,400
Hun fik omkring 95 point ved prøveeksamen,

49
00:02:44,400 --> 00:02:45,933
og lige godt 90 point i den rigtige eksamen.

50
00:02:45,933 --> 00:02:47,933
Hun er derfor helt sikkert ikke den, der har forbedret sig mest.

51
00:02:47,933 --> 00:02:50,400
Vinderen - den som har forbedret sig mest - er Alejandra.

52
00:02:50,400 --> 00:02:54,400
Alejandra er den, der har forbedret sig mest

53
00:02:54,400 --> 00:02:57,800
fra prøveeksamen til den rigtige eksamen.