0:00:00.000,0:00:02.668
Na základě níže uvedených dat zjistěte,

0:00:02.668,0:00:07.711
hodnocení kterého studenta se zlepšilo[br]nejvíc mezi průběžným a závěrečným testem?

0:00:07.711,0:00:12.136
Takže jsme dostali data ve formě [br]sloupcového grafu pro každého studenta.

0:00:12.136,0:00:19.922
Vlastně máme dva sloupce, které ukazují [br]průběžný test modře a závěrečný červeně.

0:00:19.922,0:00:22.344
Někdy se tomu říká dvousloupcový [br]sloupcový graf,

0:00:22.344,0:00:25.607
protože pro každého studenta zde máme[br]uvedeny dvě hodnoty.

0:00:25.607,0:00:31.816
Takže když se podíváte na data zvlášť, [br]máte data průběžného a závěrečného testu.

0:00:31.816,0:00:33.550
Ptají se nás:

0:00:33.550,0:00:38.401
hodnocení kterého studenta se zlepšilo[br]nejvíc mezi průběžným a závěrečným testem?

0:00:38.401,0:00:41.193
Když se podíváme na Jasmin.

0:00:41.193,0:00:47.624
Můžeme začít s ní, jelikož je první.[br]Vypadá to, že se mezi testy zlepšila.

0:00:47.624,0:00:56.055
Vypadá to, že v průběžném testu dostala [br]okolo 72% nebo 73%, jak odhaduji z grafu.

0:00:56.055,0:01:03.627
Neznám přesné číslo. A v závěrečném[br]testu dostala přibližně 77% nebo 78%.

0:01:03.627,0:01:06.765
Takže se zlepšila zhruba o 5% mezi testy.

0:01:06.765,0:01:08.785
Díky způsobu, jakým nám byla data podána,

0:01:08.785,0:01:13.377
nevíme přesná čísla,[br]protože značení není jednoznačné.

0:01:13.377,0:01:16.284
Snad nám to bude jasnější, [br]až se podíváme na ostatní hodnoty.

0:01:16.284,0:01:17.970
Pojďme se podívat na Jeffa.

0:01:17.970,0:01:22.314
Jeff se vlastně v závěrečném testu [br]od toho průběžného zhoršil.

0:01:22.314,0:01:28.899
Vypadá to, že dostal přes 85% v průběžném[br]a v závěrečném dostal jen 84 nebo 85%.

0:01:28.899,0:01:31.549
Takže se zhoršil.[br]Takže víme, že to určitě není Jeff.

0:01:31.549,0:01:36.543
Ten se nezlepšil, vlastně se zhoršil.[br]Dále se podíváme na Nevina.

0:01:36.543,0:01:43.062
Vypadá to, že se zlepšil[br]o stejný počet jako Jasmin.

0:01:43.062,0:01:45.676
Nevím, jestli je Nevin chlapec nebo dívka,

0:01:45.676,0:01:49.105
ale tato osoba si v obou testech [br]vedla lépe než Jasmin.

0:01:49.105,0:01:55.589
Ale zlepšení u obou je stejné.[br]Vypadá to, že se zlepšil z 83 na 88%.

0:01:55.589,0:02:00.530
Jen to odhaduji z toho, jak jsou [br]označené osy grafu.

0:02:00.530,0:02:03.171
Odhaduji, jaké to jsou hodnoty.

0:02:03.180,0:02:07.110
Nevin a Jasmin jsou v čele, [br]podle toho, co jsme zatím viděli.

0:02:07.110,0:02:11.294
Pojďme se podívat na Alejandru.[br]Alejandra nám úplně vybočuje.

0:02:11.294,0:02:16.000
Bezpochyby se výrazně zlepšila[br]od průběžného testu k tomu závěrečnému.

0:02:16.000,0:02:19.518
Vypadá to, že v průběžném[br]dostala 81 nebo 82.

0:02:19.518,0:02:26.098
Bude to spíše 82 z průběžného testu[br]a v závěrečném to vypadá na 95.

0:02:26.098,0:02:27.685
To je výrazné zlepšení.

0:02:27.685,0:02:34.461
Teď je Alejandra ve vedení,[br]když porovnáme průběžný a závěrečný test.

0:02:34.461,0:02:41.395
A nakonec Marta, přesně tady.[br]Vypadá to, že se zhoršila.

0:02:41.395,0:02:45.504
Dostala vysoko přes 90% v průběžném testu[br]a jen lehce přes 90% v závěrečném.

0:02:45.504,0:02:47.863
Tedy víme, že není tou,[br]která se nejvíce zlepšila.

0:02:47.863,0:02:50.992
Takže vítězem je Alejandra.

0:02:50.992,0:02:58.252
Alejandra se nejvíce zlepšila[br]mezi průběžným a závěrečným testem.