1
00:00:49,379 --> 00:00:51,776
Arduino a débuté en tant que projet

2
00:00:52,079 --> 00:00:55,259
que nous avions fait à l'Interaction 
Design Institute d'Ivrea (Italie)...

3
00:00:55,736 --> 00:00:58,456
en 2005

4
00:00:59,018 --> 00:01:02,776
Mais il a des racines dans des projets
sur lesquels nous avions travaillé

5
00:01:03,059 --> 00:01:07,339
Car nous voulions faire un outil
pour nos étudiants qui soit

6
00:01:07,589 --> 00:01:11,339
plus moderne que ce qui était
disponible sur le marché à l'époque

7
00:01:11,589 --> 00:01:13,859
En particulier car l'outil que
tout le monde utilisait,

8
00:01:14,109 --> 00:01:15,380
qui s'appelait le BASIC Stamp,
coutait à cette époque en Italie

9
00:01:15,630 --> 00:01:21,380
dans les 76€, ce qui fait une
centaine de dollars

10
00:01:21,630 --> 00:01:23,179
Il était donc trop cher
pour les étudiants

11
00:01:23,429 --> 00:01:25,339
qui n'allaient presque
rien en faire

12
00:01:25,589 --> 00:01:27,779
car ils ne voulaient pas dépenser
de l'argent à acheter

13
00:01:28,029 --> 00:01:31,339
des cartes aussi chères,
donc, ce qui arriva...

14
00:01:31,589 --> 00:01:33,979
nous avons regardé les solutions
alternatives

15
00:01:34,229 --> 00:01:36,740
et nous avons travaillé sur
Processing, le langage Processing

16
00:01:36,990 --> 00:01:40,139
car Casey Reas, l'un de ses fondateurs,
a été l'un des enseignants

17
00:01:40,389 --> 00:01:43,339
à Ivrea, donc nous avons pensé :
"Pourquoi ne pas essayer de comprendre

18
00:01:43,589 --> 00:01:46,219
comment faire Processing pour le
matériel?". Nous avons donc

19
00:01:46,570 --> 00:01:51,339
travaillé avec un étudiant qui a fait
sa thèse sur ce sujet, et de là est né

20
00:01:51,589 --> 00:01:56,339
une plate-forme "Wiring".
Hernando Barragán, un étudiant colombien,

21
00:01:56,589 --> 00:01:59,499
a travaillé dessus.
Après qu'il ai fait Wiring,

22
00:01:59,749 --> 00:02:02,859
nous avons commencé à nous demander
comment rendre cette plateforme

23
00:02:03,109 --> 00:02:06,619
plus simple, plus abordable et
plus facile à utiliser.

24
00:02:06,979 --> 00:02:10,980
Puis nous avons commencé à
réimplémenter l'ensemble

25
00:02:11,340 --> 00:02:14,860
comme un projet open source. Nous
voulions qu'il soit open source

26
00:02:15,110 --> 00:02:19,059
pour que tout le monde puisse se joindre
à nous, aider et contribuer.

27
00:02:19,309 --> 00:02:22,620
Nous avions un autre problème: ils y
avait beaucoup de discussions sur

28
00:02:22,870 --> 00:02:27,140
la fermeture de l'école, donc nous
avons décidé: "Ok, essayons

29
00:02:27,390 --> 00:02:30,539
de faire cette plateforme aussi
ouverte que possible."

30
00:02:30,789 --> 00:02:33,669
Nous avons donc arrêté de parler
de ce que nous voulions avoir

31
00:02:33,919 --> 00:02:35,589
pour se demander
comment le faire.

32
00:02:35,839 --> 00:02:39,069
Et quand nous avons commencé à
se le demander, Massimo

33
00:02:39,319 --> 00:02:41,309
avait expérimenté une technologie,

34
00:02:41,559 --> 00:02:43,669
et j'en avais expérimenté
une autre...

35
00:02:45,069 --> 00:02:51,028
Nous avons discuté pour décider
quel était la meilleure,

36
00:02:51,278 --> 00:02:53,628
et j'ai décidé d'essayer la
technologie de Massimo,

37
00:02:53,884 --> 00:02:57,789
pour sa plus grande
compatibilité

38
00:02:58,039 --> 00:02:59,809
avec différents
systèmes d'exploitation.

39
00:03:00,829 --> 00:03:04,389
J'ai vérifié le matériel, trouvé
quelques bugs, que j'ai corrigés,

40
00:03:04,789 --> 00:03:08,589
et... nous avons commencé à
faire des cartes...

41
00:03:08,839 --> 00:03:10,789
Je veux dire qu'entre le moment
où nous avons sérieusement travaillé

42
00:03:11,039 --> 00:03:13,989
et la première carte, il ne s'est
que écoulé que deux jours.

43
00:03:14,949 --> 00:03:16,709
Tout le reste était du logiciel.

44
00:03:17,000 --> 00:03:20,340
C'est à cette époque que j'ai
rencontré David Cuartielles,

45
00:03:20,699 --> 00:03:26,139
qui a commencé à m'aider sur le projet
et est devenu un contributeur majeur,

46
00:03:26,389 --> 00:03:30,699
et c'est ensemble que nous avons
fait le premier Arduino.

47
00:03:30,949 --> 00:03:35,780
David Mellis nous a rejoint
en tant qu'étudiant

48
00:03:36,099 --> 00:03:40,620
pour écrire le logiciel, puis
Tom en tant que conseiller

49
00:03:40,870 --> 00:03:44,940
et Gianluca, comme la personne
étant capable de fabriquer

50
00:03:45,190 --> 00:03:48,819
la carte; c'est ainsi que s'est
formée l'équipe,

51
00:03:49,080 --> 00:03:52,039
en par l'ajout de personnes
par leurs compétences.

52
00:04:02,728 --> 00:04:06,809
Nous utilisions des cartes Wiring
et voulions porter un tas de

53
00:04:07,059 --> 00:04:11,408
programmes sur un microprocesseur
moins cher pour le mettre

54
00:04:12,007 --> 00:04:17,608
dans des installations; et j'ai
aidé en écrivant des couches

55
00:04:17,858 --> 00:04:20,248
de compatibilité afin que les
anciens programmes puissent fonctionner

56
00:04:20,498 --> 00:04:25,688
sur le nouveau microprocesseur...
Je venais d'arriver à Ivrea

57
00:04:26,090 --> 00:04:29,128
et, ne voulant pas passer beaucoup
de temps sur ma thèse,

58
00:04:29,378 --> 00:04:31,400
j'ai passé de plus en plus de temps
à travailler avec Massimo

59
00:04:31,650 --> 00:04:33,349
et d'autres personnes
à développer Arduino.

60
00:04:33,599 --> 00:04:36,120
Je savais que cet équivalent
à Processing était en développement.

61
00:04:36,837 --> 00:04:40,450
Je suis venu à Ivrea en juin 2005
pour faire avec eux

62
00:04:40,700 --> 00:04:44,808
un atelier sur un sujet différent,

63
00:04:45,058 --> 00:04:48,527
et ils m'ont montré la carte Arduino.

64
00:04:48,888 --> 00:04:51,888
Je l'ai regardé et j'ai dit :
"Vous savez, c'est excellent

65
00:04:52,138 --> 00:04:54,248
et ça fonctionne vraiment pour votre école,
et pour la mienne également, mais

66
00:04:54,498 --> 00:04:58,008
je pense que ça pourrait être
encore plus grand, et je pense

67
00:04:58,258 --> 00:05:00,287
que plus de personnes voudraient
l'utiliser." Et Massimo à dit :

68
00:05:00,537 --> 00:05:03,248
"C'est un bon commentaire, merci."
Je suis retourné aux USA,

69
00:05:03,498 --> 00:05:05,969
et quelques semaines plus tard
ils m'ont écrit :

70
00:05:06,219 --> 00:05:09,369
"Tu sais, on veut aller plus loin
avec ça et le rendre accessible

71
00:05:09,619 --> 00:05:11,248
au plus grand nombre. Veux-tu
te joindre à nous

72
00:05:11,498 --> 00:05:14,568
comme membre de l'équipe ?".
Et j'ai dis "Oui !".

73
00:05:14,818 --> 00:05:17,445
Je me voyais très bien utiliser
cet outil moi-même,

74
00:05:17,695 --> 00:05:20,489
donc je pouvais croire en
ma capacité à aider

75
00:05:20,739 --> 00:05:22,758
pour rendre ce projet
accessible au plus grand nombre.

76
00:05:23,087 --> 00:05:27,008
Après le premier prototype
il y avait le besoin,

77
00:05:27,287 --> 00:05:30,688
ou l'envie, de démarrer
une production de façon

78
00:05:30,938 --> 00:05:35,969
plus professionnelle,
et plus commerciale.

79
00:05:36,438 --> 00:05:42,128
Car les premiers exemples ont
été conçus pour valider

80
00:05:42,378 --> 00:05:47,926
le fonctionnement. Quand Massimo
et David ont compris que le prototype

81
00:05:48,176 --> 00:05:51,847
fonctionnait, ils ont eu besoin
de lancer une plus grande production.

82
00:05:52,097 --> 00:05:57,527
Nous avons donc décidé de
partir sur 200 pièces

83
00:05:58,087 --> 00:06:02,888
et nous l'avons fait...
J'ai un peu redessiné la carte

84
00:06:03,138 --> 00:06:06,087
pour la fabrication.

85
00:06:06,407 --> 00:06:11,568
C'était un test; ils se sont mis
d'accord pour que leurs écoles

86
00:06:11,818 --> 00:06:17,328
l'Interaction Design institute,
et le K3 de Malmö (Suède),

87
00:06:17,578 --> 00:06:21,647
en achètent 50 chacune.
C'était un bon début;

88
00:06:21,897 --> 00:06:25,888
ça signifiait que nous n'allions
pas perdre tout l'argent investit

89
00:06:26,138 --> 00:06:31,008
mais qu'au moins la moitié allait
nous revenir. Le prix de vente

90
00:06:31,258 --> 00:06:36,328
était le prix d'achat effectif;
je pense que nous gagnions 1€

91
00:06:36,578 --> 00:06:40,527
par carte, ce qui n'est rien
à coté de l'effort fourni.

92
00:06:41,888 --> 00:06:47,167
Mais après un peu de publicité,
après en avoir parlé à des amis,

93
00:06:47,527 --> 00:06:52,445
le mouvement c'est lancé.
Nous avons reçu le premier

94
00:06:52,695 --> 00:06:57,207
appel téléphonique, notre premier
client demandant une carte...

95
00:06:57,457 --> 00:07:00,296
C'était un ami de Massimo and David.
Mais c'était le début de quelquechose.

96
00:07:00,546 --> 00:07:04,587
Quelques mois apres notre rencontre,
il m'a dit : "Eh, Nate de SparkFun,

97
00:07:04,837 --> 00:07:07,703
tu devrais t'interesser cette chose
qu'on appelle Arduino.".

98
00:07:07,953 --> 00:07:11,703
A cette époque, c'était la version
RS-232 (port série) avec de gros composants

99
00:07:11,953 --> 00:07:14,453
et j'ai dit "Ça a l'air vraiment
intéressant" mais je n'avais

100
00:07:14,703 --> 00:07:18,347
pas réellement compris. And...
je ne m'y suis pas plongé.

101
00:07:18,597 --> 00:07:20,587
J'ai donc dit : "Tu sais, Tom, je
ne pense pas que ce soit pour nous,

102
00:07:20,837 --> 00:07:22,825
on ne fait pas vraiment des kits,
nous ne savons pas comment les clients

103
00:07:23,075 --> 00:07:26,669
vous réagir" et j'ai donc été contre.
C'est quelques mois plus tard,

104
00:07:26,919 --> 00:07:29,287
six ou sept mois, que l'Arduino
est devenu USB,

105
00:07:29,537 --> 00:07:33,107
entièrement assemblé et testé,

106
00:07:33,357 --> 00:07:35,087
prêt à l'emploi, et Tom est revenu
en disant :

107
00:07:35,337 --> 00:07:37,736
"Eh, SparkFun, devriez vraiment
vous interesser à ça". Et j'ai dit

108
00:07:37,986 --> 00:07:40,186
"OK, bon, je ne suis pas sûr tu sais,
on va en prendre une vingtaine

109
00:07:40,436 --> 00:07:44,027
et on verra comment ça se vend".
Ce fût les 20 premiers...

110
00:07:44,277 --> 00:07:46,145
des 40.000 vendus aujourd'hui.

111
00:08:12,599 --> 00:08:15,039
La première fois qu'on a entendu
parler d'Arduino, c'était

112
00:08:15,289 --> 00:08:19,549
quand David Cuartielles est venu
à une activité nommée

113
00:08:19,799 --> 00:08:23,320
"Jeudis à Medialab", et c'était
la première session de ce qui

114
00:08:23,570 --> 00:08:27,860
continue à exister aujourd'hui.

115
00:08:28,110 --> 00:08:33,335
Il parlait de plein de choses et,
à la fin, après 90 minutes

116
00:08:33,585 --> 00:08:37,297
à écouter les histoires de David,

117
00:08:37,547 --> 00:08:39,617
il a dit qu'il participait
à un petit projet

118
00:08:39,867 --> 00:08:44,018
Et j'ai pensé : "Enfin !

119
00:08:44,268 --> 00:08:45,900
Vas-y David, pourquoi tu n'as
pas commencé par ça ?"

120
00:08:49,000 --> 00:08:50,760
J'ai envie de vous
parler d'Arduino...

121
00:08:53,320 --> 00:08:58,240
Arduino est le dernier projet,
Je l'ai fini la semaine dernière.

122
00:08:59,400 --> 00:09:01,640
J'ai dit au directeur
technique d'Ivrea :

123
00:09:01,900 --> 00:09:06,120
Ça ne serait pas génial de faire
quelque chose qu'on pourait offrir ?

124
00:09:06,400 --> 00:09:08,880
- Gratuitement ?
- Oui !

125
00:09:11,400 --> 00:09:14,400
Et après ça, on a travaillé
avec Gustavo,

126
00:09:14,650 --> 00:09:18,520
nous sommes resté en
contact avec David,

127
00:09:18,770 --> 00:09:23,880
et nous avons organisé le premier
atelier Arduino en octobre 2005,

128
00:09:24,130 --> 00:09:26,640
l'un des premiers ateliers Arduino,

129
00:09:26,890 --> 00:09:30,600
si ce n'est le premier...

130
00:09:30,850 --> 00:09:35,817
Le dernier jour, David a proposé
de créer quelques petits prototypes.

131
00:09:36,067 --> 00:09:38,817
Il a appelé ça : "Apportez vos veilles
bricoles et faisons quelque chose avec".

132
00:09:39,067 --> 00:09:42,760
Ça a donné quelques
projets intéressants...

133
00:09:43,086 --> 00:09:46,197
Et ces personnes ont continué
a faire de petits

134
00:09:46,447 --> 00:09:49,447
montages électroniques,
des petits robots...

135
00:09:52,676 --> 00:09:55,824
À l'époque, j'étais rédacteur en chef
du magazine MAKE, qui n'existait que

136
00:09:56,074 --> 00:09:59,532
depuis quelques années, et j'ai
entendu parler de ce projet Arduino.

137
00:09:59,782 --> 00:10:02,543
je l'ai vu en ligne et je l'ai dit :
"Eh bien, beaucoup de gens commencent

138
00:10:02,793 --> 00:10:04,906
à parler de ça,
je dois jeter un oeil".

139
00:10:05,156 --> 00:10:07,984
J'ai eu une de ces cartes et j'ai
dit : "Whoua, c'est fantastique,

140
00:10:08,234 --> 00:10:11,032
les débutants vont l'adorer. Ça
marche sur Mac, ça marche sur PC,

141
00:10:11,282 --> 00:10:13,661
ça marche sous Linux... c'est exactement
ce que tout le monde recherche".

142
00:10:13,911 --> 00:10:16,382
A cette époque, beaucoup de
personnes utilisent BASIC Stamp,

143
00:10:16,632 --> 00:10:20,185
utilisent toute sorte de
microcontrôleurs, et j'utilisais

144
00:10:20,435 --> 00:10:22,743
des outils de design comme Flash et
Processing, et je me suis dit :

145
00:10:22,993 --> 00:10:24,964
"C'est parfait, c'est exactement
ce que tout le monde veut".

146
00:10:25,214 --> 00:10:28,224
C'était aux début de la boutique
en ligne de MAKE

147
00:10:28,474 --> 00:10:31,945
donc ça a pris un peu de temps,

148
00:10:32,195 --> 00:10:34,782
vous savez, c'est très difficile
de faire des virements internationaux.

149
00:10:38,114 --> 00:10:42,139
Puis, quand j'ai commencé à
travailler avec Limor,

150
00:10:42,389 --> 00:10:45,165
qui a fondé Adafruit,
on s'est tout de suite dit :

151
00:10:45,415 --> 00:10:48,224
"C'est un outil fantastique
pour que les gens fassent

152
00:10:48,474 --> 00:10:51,426
ce qu'ils ont envie de faire
en électronique".

153
00:10:51,676 --> 00:10:53,984
Sans être obligé de tout
apprendre avant de commencer,

154
00:10:54,234 --> 00:10:56,536
mais en construisant
l'application petit à petit.

155
00:10:56,786 --> 00:11:00,264
Je veux faire clignoter mes
vêtements. C'est très compliqué

156
00:11:00,514 --> 00:11:02,984
en électronique, mais avec l'Arduino,
c'est fait en quelques minutes.

157
00:11:22,160 --> 00:11:23,680
-- lance la vidéo "confettis" --

158
00:11:25,720 --> 00:11:29,000
Vous êtes ici dans une sorte
d'atelier de démo.

159
00:11:29,250 --> 00:11:30,880
Nous avons plusieurs de
nos projets installés.

160
00:11:31,130 --> 00:11:34,300
C'est un projet que nous avons
fait pour un évènement qui n'a

161
00:11:34,550 --> 00:11:37,500
duré qu'une nuit et qui utilise
des Arduino comme capteurs

162
00:11:37,920 --> 00:11:40,680
Le fonctionnement : on a fait
ces maracas géantes qui

163
00:11:40,930 --> 00:11:43,800
quand on les secoue,

164
00:11:44,800 --> 00:11:46,900
provoquent l'explosion
de confettis

165
00:11:47,150 --> 00:11:49,850
dans l'installation originale,
c'était une sphère géante, mais ici...

166
00:11:50,840 --> 00:11:53,080
Chaque maracas a un accéléromètre
et un émetteur Bluetooth

167
00:11:53,330 --> 00:11:57,120
qui envoie les mouvements
à l'ordinateur

168
00:11:57,370 --> 00:11:59,200
et nous générons ces images.

169
00:11:59,450 --> 00:12:01,360
C'était prévu pour
un évènement spécifique

170
00:12:01,680 --> 00:12:04,200
où nous voulions que les
personnes illuminent,

171
00:12:04,450 --> 00:12:06,840
c'était à un cocktail, et nous
voulions que les personnes

172
00:12:07,090 --> 00:12:11,760
fassent du bruit
et se sentent libres.

173
00:12:13,400 --> 00:12:18,040
Et je voulais vous montrer
le projet Luminodes...

174
00:12:20,480 --> 00:12:23,000
C'est un projet que nous avons
fait plus tôt dans le labo,

175
00:12:23,720 --> 00:12:27,160
en pensant à un réseau
de lumières,

176
00:12:28,400 --> 00:12:31,960
qui fonctionne comme une
sorte de famille de lampes,

177
00:12:32,210 --> 00:12:34,920
quand vous prenez la lampe
principale vous pouvez

178
00:12:35,170 --> 00:12:37,600
changer les lumières
en la pivotant.

179
00:12:38,600 --> 00:12:43,560
Ça change la couleur, et les autres
sont comme des enfants...

180
00:12:43,810 --> 00:12:46,120
Quand l'utilisateur joue avec l'une,
les autres suivent le mouvement.

181
00:12:46,800 --> 00:12:50,400
Nous sommes donc dans une relation
sociale que les personnes créent

182
00:12:50,650 --> 00:12:52,480
à travers la technologie.
Dans ce cas, c'était

183
00:12:52,730 --> 00:12:54,850
relier plusieurs personnes qui
utilisaient toutes le même objet.

184
00:12:55,100 --> 00:12:57,600
Et nous avons étendu
ce principe

185
00:12:57,850 --> 00:12:59,350
a des éclairages
architecturaux

186
00:12:59,600 --> 00:13:01,140
et des équipements
grand-public.

187
00:13:02,046 --> 00:13:04,317
La première chose que j'ai essayé
de faire avec un Arduino

188
00:13:04,567 --> 00:13:08,197
est une imprimante en trois
dimensions.

189
00:13:08,447 --> 00:13:10,916
J'aurai surement dû commencer
par quelque chose de plus simple,

190
00:13:11,166 --> 00:13:14,296
car ce fût vraiment difficile,
et je n'y connaissais rien

191
00:13:14,546 --> 00:13:18,846
en électronique. C'était
comme avancer à l'aveuglette

192
00:13:19,096 --> 00:13:23,637
et essayer de faire fonctionner,
mais finalement ça fonctionne

193
00:13:23,887 --> 00:13:27,835
et maintenant nous vendons ces
imprimantes 3D MakerBot

194
00:13:28,197 --> 00:13:30,450
qui fonctionnent avec plusieurs
Arduinos

195
00:13:30,700 --> 00:13:32,280
Ceci est une imprimante
en trois dimensions

196
00:13:32,530 --> 00:13:38,097
ce qui signifie qu'à partir
d'un modèle 3D

197
00:13:38,347 --> 00:13:40,936
que vous pouvez télécharger
sur le net ou faire vous-même,

198
00:13:41,186 --> 00:13:46,097
ou même en scannant un objet en 3D,
ça l'imprime avec du plastique.

199
00:13:46,347 --> 00:13:49,897
Ici, il y a un filament de
plastique qui est lentement

200
00:13:50,147 --> 00:13:54,176
tiré dans une filière
(tête d'extrusion)

201
00:13:54,426 --> 00:13:59,336
et quand c'est fini vous obtenez
un objet réel qui est exactement

202
00:13:59,586 --> 00:14:01,420
ce que vous vouliez. Donc vous
avez un fichier numérique

203
00:14:01,845 --> 00:14:06,240
que vous donnez et vous
dites : "fais m'en un",

204
00:14:06,545 --> 00:14:09,496
vous lancez l'impression, et
cette machine va vous le faire.

205
00:14:09,746 --> 00:14:13,576
Elle en ferra un, ou cent,
ou mille si vous le voulez.

206
00:14:13,896 --> 00:14:18,138
Ce qui est bien, car il y a
plein d'objets open source

207
00:14:18,388 --> 00:14:20,795
qu'elle peut vous faire. Vous
n'avez pas besoin d'une

208
00:14:21,045 --> 00:14:24,616
de découpeuse laser, ou d'outils
pour mouler du plastique

209
00:14:24,866 --> 00:14:27,576
pour participer au objets
open source (open source hardware)

210
00:14:27,826 --> 00:14:30,816
Vous n'avez qu'à créer un objet, ça
tient sur votre bureau et ça l'imprime.

211
00:14:32,776 --> 00:14:36,138
Une des choses que j'aime est
que ça permet d'appliquer

212
00:14:36,388 --> 00:14:39,415
l'idée d'objets open source
à des objets qui sont très simple,

213
00:14:39,665 --> 00:14:42,696
et qui ne pourraient
pas être imaginés

214
00:14:42,946 --> 00:14:45,656
en open source sans cela.
Nous avons...

215
00:14:45,906 --> 00:14:48,055
Il y a un sifflet open source
par exemple,

216
00:14:48,305 --> 00:14:51,857
il y a un décapsuleur open source...
Et ici sur le mur

217
00:14:53,107 --> 00:14:56,217
nous avons... juste ici, un porte
manteaux open source.

218
00:14:56,467 --> 00:14:59,656
Nous avons un porte manteau...
et c'est un objet open source.

219
00:15:00,006 --> 00:15:03,217
Il y a un fichier sur internet,
vous pouvez le télécharger et,

220
00:15:03,467 --> 00:15:05,576
si vous avez une imprimante 3D,
vous pouvez imprimer autant

221
00:15:05,826 --> 00:15:09,045
de porte-manteaux que vous le
voulez, sans rien payer à personne.

222
00:15:10,336 --> 00:15:12,496
Si vous voulez un porte-manteau plus
grand, vous pouvez le faire plus grand.

223
00:15:12,896 --> 00:15:17,896
Et c'est cette idée fabuleuse
de pouvoir appliquer l'idée

224
00:15:18,146 --> 00:15:21,616
d'open source à tous ces
objets du quotidien

225
00:15:21,866 --> 00:15:24,217
Ce qu'on essaye de faire,

226
00:15:24,467 --> 00:15:25,967
c'est de rendre tout open source.

227
00:15:26,235 --> 00:15:29,696
C'était une idée délirante il y a
une dizaine d'années,

228
00:15:29,946 --> 00:15:33,616
et aujourd'hui, il y a une voie
qu'on peut prendre pour y arriver.

229
00:15:33,866 --> 00:15:37,295
Et les personnes commencent
à prendre cela au sérieux.

230
00:15:37,795 --> 00:15:40,295
Du matériel open source est un moyen fantastique pour s'assurer

231
00:15:40,054 --> 00:15:42,069
d'autres personnes peuvent regarder vos conceptions et de les améliorer.

232
00:15:42,094 --> 00:15:45,034
Du matériel open source est un moyen fantastique de sorte que vous n'avez pas

233
00:15:45,081 --> 00:15:48,057
pour répondre à des e-mails de personnes demandant "peuvent-ils utiliser quelque chose?"

234
00:15:48,082 --> 00:15:50,033
Vous avez mis la licence là-bas, vous avez dit ...

235
00:15:50,058 --> 00:15:53,021
Du matériel open source signifie pour nous que vous pouvez prendre nos affaires,

236
00:15:53,046 --> 00:15:55,034
vous pouvez faire ce que vous voulez avec elle ... vous avez juste à faire

237
00:15:55,059 --> 00:15:58,041
la même chose que nous avons fait: c'est la libération dos, autoriser d'autres personnes

238
00:15:58,066 --> 00:16:01,033
de faire ce qu'ils veulent avec elle et ils peuvent le vendre aussi longtemps que

239
00:16:01,058 --> 00:16:04,009
tous à l'attribution, tous les crédits, toutes les choses que vous avez

240
00:16:04,034 --> 00:16:07,037
demandés, sont respectés. Et jusqu'ici il a très bien:

241
00:16:07,062 --> 00:16:09,099
Si vous regardez Linux, il est un parfait exemple. Si vous regardez

242
00:16:10,024 --> 00:16:13,097
chez Apache, toutes ces choses qui fonctionnent sur le web, c'est tout l'open source

243
00:16:14,022 --> 00:16:17,065
Si vous avez eu à payer quelqu'un, ou parler à quelqu'un, ou d'une licence

244
00:16:17,090 --> 00:16:19,077
quelque chose chaque fois que vous vouliez mettre en place un site web,

245
00:16:20,002 --> 00:16:22,099
nous n'aurions pas le monde fantastique de partage de l'information

246
00:16:23,024 --> 00:16:26,024
nous faisons. Alors je regarde Arduino comme une représentation physique de

247
00:16:26,049 --> 00:16:28,013
toutes les grandes choses vous avez obtenu avec le logiciel open source,

248
00:16:28,038 --> 00:16:30,009
mais maintenant, commence à se produire dans le matériel.

249
00:16:30,035 --> 00:16:33,060
Nous atteindrons un niveau où les gens seront des créateurs ...

250
00:16:34,058 --> 00:16:37,027
les gens seront des créateurs de matériel sur le même modèle que les gens

251
00:16:37,052 --> 00:16:40,003
ont été des créateurs de livres après que Movable Type est devenu bon marché et

252
00:16:40,028 --> 00:16:42,039
facile à reproduire. Et je crois vraiment que c'est le niveau

253
00:16:42,075 --> 00:16:44,075
de la révolution du matériel open source, comme nous sommes à la recherche

254
00:16:45,000 --> 00:16:46,075
à quelque chose comme un événement de Gutenberg, où Movable Type

255
00:16:47,000 --> 00:16:50,010
va changer la manière dont les gens lisent, écrivent et partagent l'information, seulement

256
00:16:50,035 --> 00:16:53,008
dans ce cas, il sera comment nous créer et utiliser des objets physiques.

257
00:16:54,011 --> 00:17:00,011
L'idée derrière le contrôle sur ces objets physiques

258
00:17:00,036 --> 00:17:04,094
et être capable de les manipuler à volonté et ne pas avoir peur

259
00:17:05,019 --> 00:17:07,095
de les démonter, pour voir ce qu'il ya dedans, pour vraiment

260
00:17:08,020 --> 00:17:11,023
savoir tout ce qui se passe ... C'est quelque chose de vraiment

261
00:17:11,048 --> 00:17:12,098
derrière le matériel de l'open source pour moi,

262
00:17:13,023 --> 00:17:16,099
et quelque chose que je suis vraiment passionné.

263
00:17:17,049 --> 00:17:20,003
Vous savez, bien sûr open source signifie que vous êtes

264
00:17:20,028 --> 00:17:24,029
ce qui en fait pour la communauté au sens large, basée sur le travail

265
00:17:24,054 --> 00:17:26,047
que d'autres personnes l'ont fait. Donc c'est un peu comme je suis

266
00:17:26,072 --> 00:17:30,063
faire un pas en haut d'une échelle, puis je vais aider d'autres personnes

267
00:17:30,088 --> 00:17:32,031
aller plus loin jusqu'à l'échelle.

268
00:17:32,056 --> 00:17:34,059
Le problème actuel est que

269
00:17:34,084 --> 00:17:41,009
tant en raison de la standardisation et le système des brevets,

270
00:17:41,034 --> 00:17:44,075
Beaucoup de gens ont été laissés sans possibilité

271
00:17:45,000 --> 00:17:48,003
d'apprendre comment les choses fonctionnent, ce qui a fini par être

272
00:17:48,028 --> 00:17:51,039
possible seulement à un groupe de personnes: les pirates,

273
00:17:51,064 --> 00:17:54,093
dont les connaissances techniques leur ont permis ... les a faites

274
00:17:55,018 --> 00:17:57,023
se sentir capable d'ouvrir un élément électronique pour voir

275
00:17:57,087 --> 00:18:02,071
ce qu'il avait à l'intérieur. Et c'est du matériel open source pour moi:

276
00:18:02,096 --> 00:18:06,087
cela signifie d'être à nouveau en mesure de vérifier

277
00:18:07,012 --> 00:18:09,043
ce qui est à l'intérieur des choses, mais d'une façon qui est autorisé,

278
00:18:09,068 --> 00:18:14,019
qui est aussi éthiquement «droit»,

279
00:18:14,044 --> 00:18:17,031
juridique, et qui nous permet d'améliorer les méthodes éducatives.

280
00:18:17,056 --> 00:18:19,095
Tout bien considéré, quel matériel ouverte est pour moi

281
00:18:20,020 --> 00:18:22,074
est un système qui rend les gens capables de se renseigner sur la façon

282
00:18:22,099 --> 00:18:25,044
les choses fonctionnent dans ce monde où nous vivons, où il ya

283
00:18:25,069 --> 00:18:28,055
plus d'ordinateurs que d'habitants. Nous devons donc nous

284
00:18:28,080 --> 00:18:30,099
comprendre comment fonctionne notre substance, non seulement pour être en mesure

285
00:18:31,024 --> 00:18:33,004
pour le réparer, mais aussi de comprendre comment notre propre

286
00:18:33,029 --> 00:18:35,075
la vie fonctionne. Et je chose qui est vraiment nécessaire de nos jours.

287
00:18:36,031 --> 00:18:42,027
Au début, sur toute la question de l'open source

288
00:18:42,052 --> 00:18:47,067
matériel contre du matériel ouvert, open source, il est encore très

289
00:18:47,092 --> 00:18:53,087
une situation très complexe, il n'est toujours pas défini des normes très

290
00:18:54,012 --> 00:18:57,063
ou de licences ou de procédés ... Pour nous, au début

291
00:18:57,088 --> 00:19:02,009
c'était un besoin précis: nous savions que l'école allait être fermée, et nous

292
00:19:02,034 --> 00:19:05,039
et nous avions peur que les avocats se présentent un jour et dire

293
00:19:05,064 --> 00:19:09,079
«Tout ici va dans une boîte et obtient oublié."

294
00:19:10,004 --> 00:19:12,099
Donc, nous thougt "OK, si nous ouvrons tout à ce sujet,

295
00:19:13,024 --> 00:19:17,027
alors nous pouvons survivre à la fermeture de l'école. "

296
00:19:17,052 --> 00:19:19,087
C'était donc la première étape. Puis nous avons commencé à comprendre

297
00:19:20,012 --> 00:19:24,023
qu'il y avait un moyen d'obtenir un écosystème très gentil de personnes

298
00:19:24,048 --> 00:19:27,029
participer et de faire des extensions, ce qui rend les dérivés,

299
00:19:27,054 --> 00:19:30,099
et d'aider. Et puis notre activité de parler à

300
00:19:31,024 --> 00:19:33,087
fabricants, et de les rendre à construire des choses,

301
00:19:34,012 --> 00:19:37,063
est devenue une étude intéressante sur la façon dont il pourrait être

302
00:19:37,088 --> 00:19:40,055
un modèle d'affaires qui s'appliquerait à l'open source.

303
00:19:40,080 --> 00:19:44,091
Pour nous, il était vraiment important, comme un espace culturel

304
00:19:45,016 --> 00:19:49,031
d'expérimentation, d'essayer et d'appliquer la logique de la

305
00:19:49,056 --> 00:19:52,023
outils gratuits pour le processus réel de travail.

306
00:19:52,048 --> 00:19:56,009
Telle était l'idée derrière "interactivos?", Un espace

307
00:19:56,034 --> 00:19:58,027
où les gens pouvaient développer leurs propres projets, mais où

308
00:19:58,052 --> 00:20:01,027
d'autres personnes pourraient également s'impliquer dans les

309
00:20:01,052 --> 00:20:03,099
comme des collaborateurs. Parce que le processus est ouvert pour le

310
00:20:04,024 --> 00:20:09,007
quiconque de participer. C'est, pour nous, un fait ...

311
00:20:09,032 --> 00:20:15,039
comment le dire, une relation forte, nous pensons que

312
00:20:15,064 --> 00:20:20,027
Nous essayons toujours de trouver de l'inspiration de quelque chose

313
00:20:20,052 --> 00:20:23,055
aussi surprenant que tous les processus du logiciel libre sont,

314
00:20:23,080 --> 00:20:26,024
et dans ce cas ... nous n'avions jamais entendu parler de l'existence de

315
00:20:26,049 --> 00:20:31,079
«Matériel libre". Alors tout a commencé avec des possibilités bourdonnement

316
00:20:32,004 --> 00:20:35,011
qui est allé dans toutes sortes de directions.

317
00:20:35,036 --> 00:20:38,079
J'aime le matériel open source. Je pense que tout devrait être

318
00:20:39,004 --> 00:20:41,099
de cette façon. C'est formidable pour l'éducation, j'aime partager

319
00:20:42,024 --> 00:20:44,091
ce que nous avons appris, et il est facile pour les enfants à trouver

320
00:20:45,016 --> 00:20:49,003
plus et ce serait bien s'ils pouvaient construire leurs propres choses

321
00:20:49,069 --> 00:20:53,016
Je n'ai pas appris microcontrôleurs jusqu'à ce que mon

322
00:20:53,041 --> 00:20:55,080
année moyenne au collège, jusqu'à la fin du collège.

323
00:20:56,005 --> 00:20:59,096
Et j'ai été vraiment époustouflé par la façon dont il était facile à utiliser

324
00:21:00,021 --> 00:21:02,096
Arduino, à savoir être le conseil de développement précurseur.

325
00:21:03,021 --> 00:21:09,014
Je pense que, étant donné le droit de la série d'événements, et si Arduino et

326
00:21:09,039 --> 00:21:12,076
électronique pourrait être enseignée à l'école secondaire, je pense qu'il ya une

327
00:21:13,001 --> 00:21:16,096
grand avenir pour non seulement les ingénieurs, mais aussi des artistes.

328
00:21:17,056 --> 00:21:21,056
Aussi les gens des médias numériques interactifs de conception. Si elles peuvent apprendre

329
00:21:21,081 --> 00:21:23,084
que dans l'école secondaire, imaginez combien ils peuvent faire

330
00:21:24,009 --> 00:21:25,059
tard dans la vie.

331
00:21:57,000 --> 00:21:58,083
Lorsque l'Arduino envoie le signal,

332
00:21:59,064 --> 00:22:03,068
il contrôle exactement la même ces deux boutons serait.

333
00:22:04,007 --> 00:22:06,031
Ceci est rendu pour enregistrer et jouer

334
00:22:06,056 --> 00:22:10,040
manuellement lorsque vous touchez les touches. Mais si vous mettez dans

335
00:22:10,065 --> 00:22:12,079
opto-coupleurs, ces deux choses ici,

336
00:22:13,088 --> 00:22:18,075
vous pouvez combler les clés par le contrôleur

337
00:22:19,000 --> 00:22:22,064
et de les activer avec un signal électrique qui vient

338
00:22:22,089 --> 00:22:24,044
du contrôleur, qui est programmé.

339
00:22:24,069 --> 00:22:27,020
C'est pourquoi Arduino est si puissant, parce que

340
00:22:27,045 --> 00:22:29,083
vous pouvez contrôler n'importe quelle machine qui fonctionne ...

341
00:22:30,009 --> 00:22:33,094
Il est un outil extraordinaire pour donner aux jeunes

342
00:22:34,027 --> 00:22:39,003
cet âge d'entrer en contact avec tous ceux ...

343
00:22:39,028 --> 00:22:44,063
énormément de réalités qu'ils vivent po

344
00:22:44,088 --> 00:22:49,055
D'abord pour les amener à apprendre que du côté des consommateurs

345
00:22:49,080 --> 00:22:53,035
-Cette "utilisation de la télécommande avec la machine" side-

346
00:22:53,060 --> 00:22:56,079
n'est pas le seul, qu'il est possible de

347
00:22:58,039 --> 00:23:04,039
comprendre ce qui est à l'intérieur et obtenir le contrôle en arrière.

348
00:23:04,064 --> 00:23:08,011
Parce que maintenant, tous ces enfants ont une énorme quantité de

349
00:23:08,036 --> 00:23:12,099
gadgets dont ils n'ont aucune idée de comment ils fonctionnent à tous.

350
00:23:14,009 --> 00:23:18,039
Avec Arduino vous pouvez obtenir un petit aperçu de la façon dont tout cela

351
00:23:18,064 --> 00:23:22,031
Stuff Works, leur montrer des schémas qui leur permettent de

352
00:23:22,056 --> 00:23:25,067
ont une certaine façon de regarder tous les

353
00:23:25,092 --> 00:23:27,059
le monde technologique qui va les entourer.

354
00:23:27,084 --> 00:23:33,031
Et il est aussi assez drôle, peut être utilisé pour enseigner l'électronique,

355
00:23:33,056 --> 00:23:37,055
de leur enseigner comment penser, il leur apprend à avoir

356
00:23:37,080 --> 00:23:39,084
moins court terme des projets et travailler en équipe,

357
00:23:40,009 --> 00:23:43,059
comment participer à une communauté, d'obtenir des informations ...

358
00:23:45,023 --> 00:23:47,009
Le potentiel pour les étudiants quand ils sont en train d'apprendre

359
00:23:47,034 --> 00:23:49,039
comment utiliser l'ordinateur, apprendre à faire des choses

360
00:23:49,064 --> 00:23:53,035
avec les ordinateurs ... pour moi que ... c'est puissant.

361
00:23:53,060 --> 00:23:56,047
Et ce que cela signifie réellement à long terme

362
00:23:56,072 --> 00:24:02,072
pour les étudiants avec seulement 50 $, être capable de quelque chose de brancher

363
00:24:02,097 --> 00:24:04,075
dans leur ordinateur et de faire quelque chose avec elle

364
00:24:05,000 --> 00:24:07,011
encore et encore et encore et puis vraiment le partager ...

365
00:24:07,099 --> 00:24:13,019
Le type de communauté créative qui peut engendrer chez les jeunes

366
00:24:13,044 --> 00:24:17,083
pour moi je pense que c'est ... Cela va tout changer,

367
00:24:18,008 --> 00:24:21,067
et je suis vraiment excité de voir ce qui se passe comme il se développe.

368
00:24:28,059 --> 00:24:31,078
Arduino a 120.000 utilisateurs de nos jours,

369
00:24:32,003 --> 00:24:35,059
ou 130.000 utilisateurs ... Je viens de compter le nombre

370
00:24:35,084 --> 00:24:39,019
des planches vendues. Le trafic que nous sommes maintenant obtenir

371
00:24:39,045 --> 00:24:44,063
de notre site est de près de 15 millions de visites par mois.

372
00:24:44,088 --> 00:24:49,019
Ce qui signifie environ 600.000 visites par jour.

373
00:24:49,044 --> 00:24:53,099
C'est en sachant qu'il est activement utilisée dans les universités,

374
00:24:54,024 --> 00:24:56,023
également utilisé par les personnes qui travaillent sur leurs projets personnels ...

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00:24:56,048 --> 00:24:58,064
Maintenant, imaginez qu'il était de commencer à être utilisé

376
00:24:58,089 --> 00:25:00,051
dans l'éducation secondaire.

377
00:25:04,000 --> 00:25:08,011
Son avenir ne sera pas «technologique»,

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00:25:08,092 --> 00:25:13,059
il sera assez plus sociale;

379
00:25:14,040 --> 00:25:17,088
il sera une sorte de grand boom où beaucoup

380
00:25:18,013 --> 00:25:21,000
des gens vont commencer à l'utiliser.

381
00:25:26,020 --> 00:25:29,007
J'ai certainement voir Arduino prendre un chemin de

382
00:25:29,032 --> 00:25:32,011
étant juste très facile à utiliser, encore plus facile que maintenant.

383
00:25:33,000 --> 00:25:35,092
Ainsi, rendre plus facile pour les débutants d'y entrer.

384
00:25:36,027 --> 00:25:39,051
Tous mes pédales de distorsion préférée ... une Big Muff ...

385
00:25:40,024 --> 00:25:45,011
avec ma carte microcontrôleur préféré, Arduino.

386
00:25:52,031 --> 00:25:55,079
La base d'utilisateurs obtiendraient 10 ou 20 fois plus grand.

387
00:25:57,044 --> 00:26:00,007
Si tout d'un coup, ces gens ont commencé à partager

388
00:26:00,040 --> 00:26:04,079
leurs fichiers sur le réseau, il serait tout simplement pas en charge tout cela.

389
00:26:05,004 --> 00:26:06,068
Il serait tout simplement pas.

390
00:26:11,040 --> 00:26:13,020
Voici un robot.

391
00:26:13,059 --> 00:26:17,059
Si je l'inclinaison, vous voyez la lumière va à gauche ... Je monte ...

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00:26:18,025 --> 00:26:21,007
Je veux toujours être Arduino à un outil que les gens

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00:26:21,040 --> 00:26:25,079
qui n'ont aucune connaissance des ordinateurs peut regarder

394
00:26:27,000 --> 00:26:32,055
et peuvent obtenir une compréhension de comment fonctionne un ordinateur.

395
00:26:33,011 --> 00:26:36,059
Mais je vendre cela. Cela fait partie de la façon dont je gagne ma vie.

396
00:26:37,055 --> 00:26:40,011
Pour cela de continuer à travailler comme il le fait maintenant dix ans pour

397
00:26:40,036 --> 00:26:42,011
nous devons être en mesure de continuer à créer de nouveaux matériels,

398
00:26:42,036 --> 00:26:44,044
nous aurons besoin de la rétroaction continue de la communauté,

399
00:26:44,069 --> 00:26:47,059
et pour être en mesure d'inclure leurs modifications et

400
00:26:47,084 --> 00:26:49,075
leurs propositions avec toutes les améliorations nécessaires.

401
00:26:50,000 --> 00:26:53,055
Et après ces 10 années, j'espère que nous avons

402
00:26:53,080 --> 00:26:57,040
au moins un ordinateur Arduino ... pourquoi pas?