WEBVTT

00:00:49.379 --> 00:00:51.776
Arduino byl původně jen projekt,

00:00:52.079 --> 00:00:55.259
na kterém jsme dělali v Institutu
designové spolupráce Ivrea.

00:00:55.736 --> 00:00:58.456
v roce 2005.

00:00:59.018 --> 00:01:02.776
Ale v základě vychází z předchozích projektů.

00:01:03.059 --> 00:01:07.339
Chtěli jsme pro naše studenty
vytvořit moderní nástroj,

00:01:07.589 --> 00:01:11.339
něco, co bylo zrovna na trhu.

00:01:11.589 --> 00:01:13.859
Protože nástroj, který používali všichni,

00:01:14.109 --> 00:01:15.380
byl BASIC Stamp,

00:01:15.630 --> 00:01:21.380
a v té době stál v Itálii asi 76 euro,
to je asi 100 dolarů.

00:01:21.630 --> 00:01:23.179
To je pro studenty drahé.

00:01:23.429 --> 00:01:25.339
Tím pádem toho moc nevyvíjeli,

00:01:25.589 --> 00:01:27.779
protože nechtěli utrácet tolik peněz

00:01:28.029 --> 00:01:31.339
za několik drahých desek. Takže...

00:01:31.589 --> 00:01:33.979
jsme hledali možné alternativy

00:01:34.229 --> 00:01:36.740
a také jsme pracovali
na Processingu a jeho jazyku,

00:01:36.990 --> 00:01:40.680
protože Casey Reas, jeden ze zakladatelů,
byl učitelem v Ivrea.

00:01:41.240 --> 00:01:43.370
Proč tedy nepřijít na to,

00:01:43.580 --> 00:01:45.190
aby Processing fungoval s hardwarem?

00:01:45.660 --> 00:01:51.330
Pracovali jsme se studentem,
který o tom psal diplomku,

00:01:51.589 --> 00:01:56.339
přišli jsme s novou platformou zapojení.
Hernando Barragán, kolumbijský student,

00:01:56.589 --> 00:01:59.499
na tom pracoval. Po tom,
co Hernando dokončil elektroinstalaci,

00:01:59.749 --> 00:02:02.859
jsme začali přemýšlet o celkovém zjednodušení

00:02:03.109 --> 00:02:06.619
platformy, aby byla levnější
a měla jednodušší použití.

00:02:06.979 --> 00:02:10.979
A pak jsme začali celý projekt předělávat,

00:02:11.340 --> 00:02:14.860
a chtěli jsme,
aby z toho byl open source projekt.

00:02:15.110 --> 00:02:19.059
Aby mohl kdokoli přijít a pomoct, přispět.

00:02:19.309 --> 00:02:22.620
Pak jsme narazili
na další problém: hodně se diskutovalo

00:02:22.870 --> 00:02:27.140
o tom, že školu zavřou,
a tak jsme se rozhodli,

00:02:27.390 --> 00:02:30.539
že ta platforma bude co nejvíce přístupná.

00:02:30.789 --> 00:02:33.669
Přestali jsme diskutovat o tom,
co bychom chtěli mít,

00:02:33.820 --> 00:02:35.840
a soustředili se na to, jak toho dosáhnout.

00:02:35.900 --> 00:02:38.540
Když jsme se začali bavit o tom,
jak to udělat,

00:02:38.720 --> 00:02:41.300
Massimo začal experimentovat
s jednou technologií,

00:02:41.559 --> 00:02:43.669
Taky jsem experimentoval s jinou technologií,...

00:02:45.060 --> 00:02:49.960
a museli jsme se rozhodnout pro to nejlepší.

00:02:50.070 --> 00:02:53.620
Rozhodli jsme, že vyzkoušíme,
na čem pracoval Massimo

00:02:53.884 --> 00:02:57.789
kvůli lepší kompatibilitě

00:02:57.840 --> 00:02:58.990
s různými OS.

00:03:00.460 --> 00:03:04.600
Zkouknul jsem hardware,
našel pár chyb a opravili jsme je,

00:03:04.789 --> 00:03:08.589
no, a začali jsme vyrábět desky.

00:03:08.830 --> 00:03:10.970
Proces od počátku práce

00:03:11.039 --> 00:03:13.989
k první kompletní desce, zabral dva dny.

00:03:14.949 --> 00:03:16.709
Zbytek byl software.

00:03:17.000 --> 00:03:20.340
Zatímco jsem byl někde v půlce projektu,

00:03:20.699 --> 00:03:26.139
potkal jsem Davida Cuartiellese,
který mi začal pomáhat s projektem

00:03:26.389 --> 00:03:30.699
a stal se cenným pomocníkem.
Společně jsme pak

00:03:30.949 --> 00:03:35.780
vytvořili první Arduino hardware;
pak se připojil David Mellis,

00:03:36.099 --> 00:03:40.620
student, který nám napíše software,
pak se přidal Tom jako poradce,

00:03:40.870 --> 00:03:44.940
a nakonec přišel Gianluca,
jako technik,

00:03:45.190 --> 00:03:48.819
který umí vyrobit tu desku.
Takhle vznikl náš tým,

00:03:49.080 --> 00:03:52.039
přidáváním lidí díky jejich dovednostem.

00:04:02.728 --> 00:04:06.809
Používáme základové desky
a chtěli jsme nahrát

00:04:07.059 --> 00:04:11.408
celou řadu programů
na levnější mikroprocesor,

00:04:12.007 --> 00:04:17.608
nahrát instalace. Pomáhal jsem se psaním

00:04:17.858 --> 00:04:20.248
vrstev kompatibility, aby i staré programy

00:04:20.498 --> 00:04:25.688
běžely na novém procesoru.
Byl jsem zrovna studentem na Ivrea

00:04:26.090 --> 00:04:29.128
a nechtěl ztrácet čas psaním kvalifikační práce.

00:04:29.370 --> 00:04:31.550
Tak jsem pracoval čím dál tím víc s Massimem

00:04:31.620 --> 00:04:32.760
a ostatními na Arduinu.

00:04:33.220 --> 00:04:36.120
Věděl jsem o vývoji

00:04:36.837 --> 00:04:40.450
hardware, podobnému Processingu. Přijel jsem

00:04:40.700 --> 00:04:45.380
do Ivrea v červnu 2005
kvůli společnému workshopu na jiné téma.

00:04:45.930 --> 00:04:48.520
a tehdy mi ukázali desku Arduino.

00:04:48.888 --> 00:04:51.888
Mrknul jsem na ni a říkám: „Tohle je paráda.“

00:04:51.940 --> 00:04:54.240
„Pokud to funguje u vás na škole,
u nás určitě taky bude.

00:04:54.490 --> 00:04:56.120
Myslím, že by to mohlo být mnohem větší.“

00:04:56.580 --> 00:05:00.280
„Lidi by to mohli chtít."
A Massimo na to: „To je super,

00:05:00.340 --> 00:05:03.240
zpětná vazba díky.“
A pak jsem se vrátil do Států,

00:05:03.498 --> 00:05:05.969
a po pár týdnech mi napsali:

00:05:06.219 --> 00:05:09.369
„Chtěli bychom s tím jít dál,
chceme to zkusit

00:05:09.619 --> 00:05:11.248
dostat do světa.
Chceš se k nám přidat

00:05:11.498 --> 00:05:14.568
a být částí týmu?"
A já odpověděl, že ano.

00:05:14.818 --> 00:05:17.445
Pro mě to byl nástroj,
který budu sám používat,

00:05:17.695 --> 00:05:20.489
takže jsem věřil, že se dostane
do širšího povědomí,

00:05:20.739 --> 00:05:22.758
do světa.

00:05:23.087 --> 00:05:27.008
Po prvních prototypech jsme chtěli,

00:05:29.150 --> 00:05:31.730
nebo zamýšleli vyrábět

00:05:32.170 --> 00:05:35.960
více profesionálně a komerčně.

00:05:36.438 --> 00:05:42.128
Protože první desky byly
smontovány jen tak, abychom viděli,

00:05:42.378 --> 00:05:47.926
jestli fungují.
Massimo a David se pak rozhodli,

00:05:48.176 --> 00:05:51.847
po tom, co viděli, že funguje,

00:05:52.097 --> 00:05:57.527
že potřebují větší sérii.
Začali jsme pracovat na 200 kusech,

00:05:59.710 --> 00:06:02.120
Udělal jsem drobnou úpravu,

00:06:02.170 --> 00:06:06.080
nový design pro jejich výrobu.

00:06:06.170 --> 00:06:11.560
Byl to v podstatě test. Domluvili se se školou,

00:06:11.810 --> 00:06:15.630
s institutem Interaction Design,
a institutem K3 v Malmö,

00:06:17.190 --> 00:06:21.640
že jich každá škola koupí 50.
To byl dobrý začátek.

00:06:21.890 --> 00:06:25.000
To znamenalo,
že nepřijdeme o všechny peníze.

00:06:26.140 --> 00:06:29.070
Vrátila se nám aspoň půlka. Prodejní cena

00:06:31.258 --> 00:06:36.328
byla to, co jsme zaplatili. Myslím,
že jsme si vydělali 1 euro za desku.

00:06:36.578 --> 00:06:40.527
Což není nic v porovnání s úsilím,
které jsme do toho vložili.

00:06:41.888 --> 00:06:47.167
Po troše marketingu, a diskuzích s přáteli

00:06:47.520 --> 00:06:50.120
se to dalo do pohybu.

00:06:50.910 --> 00:06:53.850
Zavolal nám první zákazník,

00:06:54.150 --> 00:06:57.920
a objednal jednu desku.
Byl to Massimův a Davidův známý

00:06:58.190 --> 00:07:00.290
Ale byl to začátek.

00:07:00.546 --> 00:07:04.587
O pár měsíců později k nám zašel a říkal:
„Ahoj, Nate, SparkFun,

00:07:04.837 --> 00:07:07.703
měli byste s tímhle „Arduinem“ pokračovat.
Podíval jsem se na to

00:07:07.953 --> 00:07:11.703
a tehdy existovala zatím jen ta verze RS-232,

00:07:11.950 --> 00:07:15.017
a povídám: „Vypadá to zajímavě.“
Ale moc jsem tomu nerozuměl.

00:07:15.451 --> 00:07:18.340
A...
moc jsem o tom nepřemýšlel.

00:07:18.597 --> 00:07:20.587
Takže jsem řekl, Tome,
nemyslím, že to vyjde.

00:07:20.617 --> 00:07:23.090
Neděláme soupravy,
a nevíme, jak budou lidi reagovat

00:07:23.222 --> 00:07:26.660
Takže jsem byl proti.
To až o několik měsíců později,

00:07:26.910 --> 00:07:31.028
asi po půl roce, když Arduino přišlo
s kompletní USB verzí,

00:07:31.222 --> 00:07:33.100
smontované a otestované,

00:07:33.357 --> 00:07:35.087
opět přišel Tom a povídá:

00:07:35.337 --> 00:07:37.736
„Hej, SparkFun, fakt byste to měli vzít."

00:07:37.986 --> 00:07:40.186
„No tak dobře, ale vezmeme jich zatím jen 20

00:07:40.430 --> 00:07:45.931
a uvidíme, jak se prodají." A to bylo prvních 20
z asi 40 000 kusů, které jsme prodali.

00:08:12.599 --> 00:08:15.039
Poprvé jsme slyšeli o Arduinu

00:08:15.289 --> 00:08:19.549
když přišel David Cuartielles na náš workshop

00:08:19.799 --> 00:08:23.320
„Čtvrtky v Medialabu", tehdy to byla

00:08:23.570 --> 00:08:27.860
první hodina vůbec. A ten workshop běží do dneška.

00:08:28.110 --> 00:08:33.335
Pořád o tom mluvil,
a na konci, asi po 90 minutách,

00:08:33.580 --> 00:08:35.782
nám řekl,

00:08:36.799 --> 00:08:39.142
že je to projekt, na kterém pracuje,

00:08:39.866 --> 00:08:44.018
takový malý projekt. Víte?
Říkal jsem si „No konečně!“

00:08:44.268 --> 00:08:45.900
„Proč jsi to neřekl hned?"

00:08:49.000 --> 00:08:50.760
Chtěl bych mluvit o Arduinu...

00:08:53.320 --> 00:08:58.240
Arduino je poslední projekt,
který jsem dokončil minulý týden.

00:08:59.400 --> 00:09:01.640
Mluvil jsem s technickým ředitelem
institutu Ivrea

00:09:01.900 --> 00:09:06.120
Nebylo by zajímavé vytvořit něco,
co můžme nabízet zdarma?

00:09:06.400 --> 00:09:08.880
- Zdarma?
- Ano.

00:09:11.400 --> 00:09:14.400
A pak jsem pracoval s Gustavem,

00:09:14.650 --> 00:09:18.520
a byl v kontaktu s Davidem, a společnými silami

00:09:18.770 --> 00:09:23.880
jsme v říjnu 2005 zorganizovali workshop o Arduinu,

00:09:24.130 --> 00:09:26.640
což byl jeden z prvních Arduino workshopů,

00:09:26.890 --> 00:09:30.600
pokud ne přímo ten první...

00:09:30.850 --> 00:09:35.817
Poslední den workshopu David navrhnul,
abychom vtvořili malé prototypy

00:09:35.965 --> 00:09:39.085
„Přineste z domova své staré harampádí
a uvidíme, co z toho vyrobíme."

00:09:39.165 --> 00:09:42.760
To vedlo k několika zajímavým projektům...

00:09:43.086 --> 00:09:46.197
A ty lidi dál vyráběli malé elektronické

00:09:46.447 --> 00:09:49.447
stroje a robůtky...

00:09:52.670 --> 00:09:56.548
Tehdy jsem byl redaktorem stránek MAKE,
které tehdy existovaly jen pár let.

00:09:56.948 --> 00:09:59.530
A doslechl jsem se o projektu Arduino.

00:09:59.782 --> 00:10:02.543
Viděl jsem ho na internetu a napadlo mě,

00:10:02.790 --> 00:10:05.120
že se o tom začíná víc mluvit,
a měl bych se na to mrknout.

00:10:05.200 --> 00:10:07.980
Pořídil jsem si jednu desku
a napadlo mě: „To je skvělé!“

00:10:08.068 --> 00:10:11.282
„Začátečníci to budou milovat.
Běží to na Macu, PC nebo Linuxech...

00:10:11.282 --> 00:10:11.588
...tohle je přesně to, co chce každý!“

00:10:11.588 --> 00:10:13.661
...tohle je přesně to, co chce každý!“

00:10:13.911 --> 00:10:16.382
Tehdy lidi hodně používali desky BASIC Stamp,

00:10:16.632 --> 00:10:20.185
a různé mikroprocesory, a já sám používám

00:10:20.430 --> 00:10:23.291
nástroj jako Flash nebo Processing,
takže mě napadlo,

00:10:23.382 --> 00:10:25.394
že to je to, co všichni chtějí.

00:10:25.622 --> 00:10:28.220
Tehdy byl MAKE ve fázi budování svého vlastního

00:10:28.474 --> 00:10:31.945
obchodu, a tak to chvíli trvalo,

00:10:32.195 --> 00:10:34.782
...mezinárodní převody peněz jsou docela složité.

00:10:35.032 --> 00:10:37.864
V podstatě jsme hned začali prodávat Arduino,

00:10:38.114 --> 00:10:42.139
a později, když jsem začal pracovat s Limor,

00:10:42.389 --> 00:10:45.165
jež je součástí Adafruit, je zakladatelkou,

00:10:45.415 --> 00:10:48.224
reagovali jsme hned: „Tohle je skvělý nástroj

00:10:48.474 --> 00:10:51.426
pro lidi, co chtějí pracovat s elektronikou.“

00:10:51.676 --> 00:10:53.984
Nemusejí se hned všechno naučit,

00:10:54.234 --> 00:10:56.536
ale zvládnou jednoduchou aplikaci. Jako třeba...

00:10:56.786 --> 00:11:00.264
Chci, aby mi blikalo oblečení.
Těžké, když se chcete hned vše naučit,

00:11:00.514 --> 00:11:02.984
ale s Arduinem to dokážete do několika minut.

00:11:22.160 --> 00:11:23.680
Zapni to video s konfetami...

00:11:25.720 --> 00:11:29.000
Tohle je taková naše zkušebna.

00:11:29.250 --> 00:11:30.880
Máme tu několik projektů.

00:11:31.130 --> 00:11:34.300
Tenhle jsme zhotovili kvůli jednomu večírku

00:11:34.550 --> 00:11:37.500
používá Arduino jako čidla.

00:11:37.920 --> 00:11:40.680
Funguje to tak že...

00:11:40.930 --> 00:11:43.800
vyrobili jsme tyhle chrastidla,
když s nimi zatřesete

00:11:44.800 --> 00:11:46.900
vznikne tu exploze konfet.

00:11:47.150 --> 00:11:49.850
Původně jsme promítali
na obrovskou kouli, ale teď...

00:11:50.840 --> 00:11:53.080
Každá z nich má akcelerometr,

00:11:53.330 --> 00:11:57.120
a vysílač Bluetooth,
který komunikuje s počítačem,

00:11:57.370 --> 00:11:59.200
a ten pak generuje tuhle grafiku.

00:11:59.450 --> 00:12:01.360
Všechno se to váže k jedné události,

00:12:01.680 --> 00:12:04.200
chtěli jsme pobavit a rozveselit lidi,

00:12:04.450 --> 00:12:06.840
na koktejlové párty,
chtěli jsme, aby se odvázali,

00:12:07.090 --> 00:12:08.960
a cítili se uvolnění.

00:12:13.400 --> 00:12:18.040
Chtěl jsem vám také ukázat projekt Luminodes...

00:12:20.480 --> 00:12:23.000
Je to jeden z raných projektů z laborky,

00:12:23.720 --> 00:12:27.160
jde o interakci světel,

00:12:30.080 --> 00:12:32.685
jako by byly jedna rodina,

00:12:33.188 --> 00:12:34.920
a když vezmete tuhle hlavní lampu,

00:12:35.170 --> 00:12:37.600
a otočením můžete změnit její barvu.

00:12:38.600 --> 00:12:43.560
Tím nastavíte barvu.
A tyhle ostatní, jakoby děti...

00:12:43.810 --> 00:12:46.120
Když si s nimi začnete hrát,
všechny se synchronizují.

00:12:46.800 --> 00:12:50.400
Zajímáme se o sociální vztahy mezi lidmi,

00:12:50.650 --> 00:12:52.480
které vznikají díky technologii.

00:12:52.730 --> 00:12:54.850
Tady máme synchronizaci několika lidí,

00:12:55.100 --> 00:12:57.600
používajících tu samou věc.
A pak jsme to použili

00:12:57.850 --> 00:12:59.350
na architektonické stínové osvětlení

00:12:59.600 --> 00:13:01.140
a jiná svítidla.

00:13:02.046 --> 00:13:04.317
Můj úplně první projekt s Arduinem

00:13:04.567 --> 00:13:08.197
byl spustit na Arduinu 3D tiskárnu.

00:13:08.447 --> 00:13:10.916
Asi jsem měl začít s něčím jednodušším,

00:13:11.166 --> 00:13:14.296
protože to zpočátku bylo vážně těžké,

00:13:14.546 --> 00:13:18.846
nevěděl jsem nic o elektronice.
Prostě jsem jen tápal

00:13:19.096 --> 00:13:23.637
a snažil se to zprovoznit.
Nakonec se mi to podařilo a teď

00:13:23.887 --> 00:13:27.835
prodáváme 3D tiskárny MakerBot, které běží

00:13:28.197 --> 00:13:30.450
na několika Arduinech v jednom.

00:13:30.700 --> 00:13:32.280
Tohle je 3D tiskárna,

00:13:32.530 --> 00:13:38.097
v podstatě vezmete 3D model,
třeba z internetu,

00:13:38.347 --> 00:13:40.936
nebo ho můžete sami navrhnout,

00:13:41.186 --> 00:13:46.097
nebo naskenovat 3D model něčeho,
a pak to vytisknete.

00:13:46.347 --> 00:13:49.897
tady máme umělé vlákno,

00:13:50.147 --> 00:13:54.176
které je pomalu stahováno do průtlačníku, tady,

00:13:54.426 --> 00:13:59.336
a když je hotovo, dostanete skutečnou věc,

00:13:59.586 --> 00:14:01.420
kterou jste chtěli.
Prostě vám stačí soubor,

00:14:01.845 --> 00:14:06.240
který nahrajete,
jako byste řekli „Tohle mi udělej.“,

00:14:06.545 --> 00:14:09.496
spustíte tisk a tiskárna vám to vyrobí.

00:14:09.746 --> 00:14:13.576
Udělá vám jeden, nebo 100 nebo i 1000,
když budete chtít.

00:14:13.896 --> 00:14:18.138
Je to paráda, protože existuje
spousta skvělých Open source

00:14:18.388 --> 00:14:20.795
věcí, které si můžete vytisknout. Nemusíte mít

00:14:21.045 --> 00:14:24.616
laserový nůž nebo vlastní výrobnu plošňáků,

00:14:24.866 --> 00:14:27.576
abyste mohli vyrábět open source vybavení.

00:14:27.826 --> 00:14:30.816
Něco si navrhněte,
a tahle mašina vám to vytiskne

00:14:32.776 --> 00:14:36.138
Fakt se mi líbí,
že díky tomu můžete spojit

00:14:36.388 --> 00:14:39.415
open source výrobky
s velmi základními věcmi,

00:14:39.665 --> 00:14:42.696
o kterých byste neřekli, že jsou

00:14:42.946 --> 00:14:45.656
open source. Máme tu třeba...

00:14:45.906 --> 00:14:48.055
Máme tu píšťalku z open source zdroje například.

00:14:48.305 --> 00:14:51.857
Pak je tu otvírák na lahve... Tady na zdi...

00:14:53.107 --> 00:14:56.217
přímo tady, máme háček z open source.

00:14:56.467 --> 00:14:59.656
Tenhle háček na bundy...
to je open source výrobek.

00:15:00.006 --> 00:15:03.217
Na internetu je soubor,
který si můžete stáhnout,

00:15:03.467 --> 00:15:05.576
a pokud máte 3D tiskárnu,
můžete si jich vytisknout

00:15:05.826 --> 00:15:09.045
kolik chcete a nemusíte za to nikomu platit.

00:15:10.336 --> 00:15:12.496
Pokud chcete větší, vytiskněte si větší.

00:15:12.896 --> 00:15:17.896
Je prostě úžasné,
že můžeme tenhle nápad použít

00:15:18.146 --> 00:15:21.616
na jakékoli běžné věci denní potřeby.

00:15:21.866 --> 00:15:24.217
Snažíme se zpřístupnit

00:15:24.467 --> 00:15:25.967
úplně všechno jako open source.

00:15:26.235 --> 00:15:29.696
Co by před deseti lety byl šílený nápad,

00:15:29.946 --> 00:15:33.616
je teď vlastně cesta, po které se vydáváme.

00:15:33.866 --> 00:15:37.295
A lidi to začínají brát vážně.

00:15:37.795 --> 00:15:40.295
Open source HW je skvělý způsob,
jak zajistit, aby

00:15:40.545 --> 00:15:42.696
ostatní mohli mrknout na váš projekt
a vylepšit ho.

00:15:42.946 --> 00:15:45.347
Open source výrobky jsou skvělé,
už nemusíte odpovídat

00:15:45.816 --> 00:15:48.576
na maily typu „Směli bychom to použít?“

00:15:48.826 --> 00:15:50.336
Odstranili jste licenci, řekli...

00:15:50.586 --> 00:15:53.217
Open source výrobek znamená,
že si můžete cokoli vzít,

00:15:53.467 --> 00:15:55.347
udělejte si s tím, co chcete, jen pak musíte

00:15:55.597 --> 00:15:58.415
udělat to samé, co my:
zpřístupnit to, a dovolit ostatním,

00:15:58.665 --> 00:16:01.336
aby s tím dělali, co chtějí,
mohou to prodávat, pokud

00:16:01.586 --> 00:16:04.097
jsou respektována všechna práva,

00:16:04.347 --> 00:16:07.376
která jste požadovali.
Zatím to funguje dobře.

00:16:07.626 --> 00:16:09.996
Skvělým příkladem je Linux,

00:16:10.246 --> 00:16:13.977
nebo Apache, všechno,co ovládá web, je open source.

00:16:14.227 --> 00:16:17.656
Pokud byste museli platit nebo se dovolovat

00:16:17.906 --> 00:16:19.776
pokaždé, když chcete něco nahrát na web,

00:16:20.026 --> 00:16:22.996
neměli bychom tenhle fantastický svět sdílení,

00:16:23.246 --> 00:16:26.246
který je teď.
Beru Arduino jako fyzickou reprezentaci

00:16:26.496 --> 00:16:28.138
všeho, co běží na open source software,

00:16:28.388 --> 00:16:30.097
a začíná to i u skutečných výrobků.

00:16:30.350 --> 00:16:33.600
Jednou přijde den, kdy lidi budou tvořit

00:16:34.586 --> 00:16:37.280
věci, stejným způsobem,

00:16:37.530 --> 00:16:40.040
jakým tvoří knihy, jako tehdy vynález

00:16:40.290 --> 00:16:42.400
psacího stroje. Vážně věřím, že jde

00:16:42.750 --> 00:16:44.750
o revoluci v open source zdrojích stejně,

00:16:45.000 --> 00:16:46.760
jako tehdy když Gutenberg změnil svět

00:16:47.010 --> 00:16:50.100
svým vynálezem a lidé mohli číst,
psát a sdílet informace,

00:16:50.350 --> 00:16:53.080
v našem případě budou tvořit
a používat fyzické předměty.

00:16:54.115 --> 00:17:00.115
Ta myšlenka, mít kontrolu
nad těmito fyzickými předměty,

00:17:00.365 --> 00:17:04.944
a být schopný je kdykoli ovládat, nebát se

00:17:05.194 --> 00:17:07.953
je rozebrat, a vidět, co je uvnitř,

00:17:08.203 --> 00:17:11.232
skutečně poznat, jak fungují, to je pro mě

00:17:11.482 --> 00:17:12.982
podstata open source HW,

00:17:14.971 --> 00:17:16.990
to je to, co mě velice baví.

00:17:17.496 --> 00:17:20.034
Jistě, open source znamená, že tvoříte

00:17:20.284 --> 00:17:24.294
hlavně pro komunitu, na základě práce,

00:17:24.544 --> 00:17:26.476
kterou odvedli jiní. Je to jako

00:17:26.726 --> 00:17:30.636
pomalu lézt po žebříku,
a pak pomáhat ostatním,

00:17:30.886 --> 00:17:32.314
aby taky mohli lézt výš.

00:17:32.564 --> 00:17:34.593
Ale je tu problém,

00:17:34.843 --> 00:17:41.093
kvůli procesu standardizace
a systému patentování,

00:17:41.343 --> 00:17:44.756
se spousta lidí nemá možnost

00:17:45.006 --> 00:17:48.035
naučit, jak věci pracují, a tak je tohle

00:17:48.285 --> 00:17:51.394
možné jen pro úzkou skupinu lidí: pro hackery,

00:17:51.644 --> 00:17:54.936
jejichž technické znalosti jim umožňují nebát se

00:17:55.186 --> 00:17:57.236
otevřít něco elektronického a podívat se,

00:17:57.876 --> 00:18:02.718
co je uvnitř. A to je pro mě open source HW:

00:18:02.968 --> 00:18:06.876
znamená, že opět můžeme nahlédnout

00:18:07.126 --> 00:18:09.436
dovnitř do věcí, způsobem, který je správný,

00:18:13.017 --> 00:18:14.190
i eticky a právně,

00:18:14.447 --> 00:18:17.316
a který nám umožňuje vylepšit výukové metody.

00:18:17.566 --> 00:18:19.957
Konec konců, pro mě je open source HW

00:18:20.207 --> 00:18:22.747
systém, který lidem umožňuje učit se,

00:18:22.997 --> 00:18:25.447
jak pracují věci ve světě, ve kterém žijeme:

00:18:25.697 --> 00:18:28.556
kde je víc počítačů než lidí. Musíme porozumět,

00:18:28.806 --> 00:18:30.997
jak věci fungují, nejen proto, abychom je mohli

00:18:31.247 --> 00:18:33.046
opravit, ale abychom porozuměli i tomu,

00:18:33.296 --> 00:18:35.757
jak naše životy fungují.
Myslím, že je to dnes velmi důležité.

00:18:36.316 --> 00:18:42.277
Na začátku tu byla otázka open source HW

00:18:42.527 --> 00:18:47.676
versus open hardware, či open source, jde pořád

00:18:47.926 --> 00:18:53.876
o velmi složitou situaci, zatím neexistuje
mnoho jasně daných standardů

00:18:54.126 --> 00:18:57.638
nebo licencí či procesů... Na začátku

00:18:57.888 --> 00:19:02.095
jsme měli jasnou potřebu:
věděli jsme, že školu zavřou,

00:19:02.345 --> 00:19:05.394
a báli jsme se, že se jednoho dne
objeví právníci a řeknou

00:19:05.644 --> 00:19:09.797
„Všechno zabalte do krabic a zapomeňte na to.“

00:19:10.047 --> 00:19:12.995
Tak jsme mysleli „OK, když z toho všeho 
uděláme open source,

00:19:13.245 --> 00:19:17.275
přežijeme zavření školy.“

00:19:17.525 --> 00:19:19.874
Takže to byl první krok.
Pak jsme zjistili,

00:19:20.124 --> 00:19:24.236
že to je způsob, jak vytvořit síť lidí,

00:19:24.486 --> 00:19:27.295
kteří sdílejí a vylepšují, nebo odvozují,

00:19:27.545 --> 00:19:30.990
a pomáhají. A pak to naše promlouvání

00:19:31.240 --> 00:19:33.874
k výrobcům, aby vyráběli věci,

00:19:34.124 --> 00:19:37.634
se proměnilo v zajímavou studii o tom,

00:19:37.884 --> 00:19:40.556
jak může být obchodní model
aplikován na open source.

00:19:40.806 --> 00:19:44.919
Pro nás to bylo velmi důležité,
byl to jakýsi kulturní prostor

00:19:45.169 --> 00:19:49.316
k experimentování. Zkusit aplikovat logiku

00:19:49.566 --> 00:19:52.237
volně přístupných nástrojů
na skutečný proces výroby.

00:19:52.487 --> 00:19:56.095
To byla hlavní myšlenka „Interactivos", prostor,

00:19:56.345 --> 00:19:58.278
kde by lidé vyvíjeli vlastní projekty,

00:19:58.528 --> 00:20:01.278
a ostatní by do nich také přispívali,

00:20:01.528 --> 00:20:03.997
jako spolupracovníci.
Ten proces je volně přístupný všem,

00:20:04.247 --> 00:20:09.078
kdo se chtějí přidat. Pro nás to je...

00:20:09.328 --> 00:20:15.394
jak to říct? Jako silný vztah, cítíme,

00:20:15.644 --> 00:20:20.278
snažíme se vždycky dostat odněkud inspiraci,

00:20:20.528 --> 00:20:23.556
ať už je volný software překvapující sebevíc,

00:20:23.806 --> 00:20:26.247
nikdy jsme neslyšeli nic o „volném hardware“.

00:20:26.497 --> 00:20:31.797
Byli jsme všichni nadšeni z tolika možností,

00:20:32.047 --> 00:20:35.115
které šly všechny tolika různými směry.

00:20:35.365 --> 00:20:38.797
Miluju open source výrobky. Všechno by takhle

00:20:39.047 --> 00:20:41.997
mělo být. Je to skvělé pro výuku,
ráda se podělím

00:20:42.247 --> 00:20:44.919
o to, co jsem se naučila,
a pro děcka je jednoduché

00:20:45.169 --> 00:20:49.037
se naučit víc. Bylo by skvělé,
kdyby mohly postavit vlastní věci.

00:20:49.698 --> 00:20:53.163
O mikroprocesorech jsem se dozvěděl

00:20:53.413 --> 00:20:55.806
až asi v půlce vysoké, nebo až ke konci.

00:20:56.056 --> 00:20:59.968
A nadchlo mě, jak jednoduché je jejich použití,

00:21:00.218 --> 00:21:02.968
když je tam jako základ Arduino.

00:21:03.218 --> 00:21:09.144
Myslím, že za určitých podmínek,
a kdyby se o Arduino

00:21:09.394 --> 00:21:12.766
elektronice učilo na středních školách,

00:21:13.016 --> 00:21:16.968
znamenalo by to budoucnost
nejen inženýrů, ale i umělců.

00:21:17.566 --> 00:21:21.566
A také lidí pracujících s interaktivními médii.
Pokud se to mohou naučit

00:21:21.816 --> 00:21:23.845
už na střední, představte si,
o co víc toho dokážou

00:21:24.095 --> 00:21:25.595
později v životě.

00:21:57.000 --> 00:21:58.840
Když Arduino vyšle signál,

00:21:59.640 --> 00:22:03.680
kontroluje to úplně stejně,
jako tahle dvě tlačítka.

00:22:04.080 --> 00:22:06.320
Používají se k nahrávání a přehrávání,

00:22:06.570 --> 00:22:10.400
když je použijete manuálně. Ale když tam dáte

00:22:10.650 --> 00:22:12.800
opto-izolátory,
tyhle dvě věci tady,

00:22:13.880 --> 00:22:18.760
můžete propojit klávesy s procesorem,

00:22:19.010 --> 00:22:22.640
a aktivovat je elektrickým signálem

00:22:22.890 --> 00:22:24.440
z procesoru, který je naprogramovaný.

00:22:24.690 --> 00:22:27.200
Proto je Arduino tak výkonné. Protože

00:22:27.450 --> 00:22:29.840
můžete ovládat jakýkoli stroj...

00:22:30.095 --> 00:22:33.948
Je to úžasný nástroj, který spojuje mladé lidi

00:22:34.278 --> 00:22:39.037
se všemi těmihle...

00:22:39.287 --> 00:22:44.634
realitami, ve kterých žijí.

00:22:44.884 --> 00:22:49.556
Nejdřív jim ukáže, že tenhle konzumní přístup,

00:22:49.806 --> 00:22:53.355
-takové to „použijte k tomu dálkové ovládání“ -

00:22:53.605 --> 00:22:56.797
není jediný přístup, že je možné

00:22:58.394 --> 00:23:04.394
porozumět, co je uvnitř
a převzít nad tím kontrolu.

00:23:04.644 --> 00:23:08.115
Dneska mají kolem sebe děcka ohromnou spoustu

00:23:08.365 --> 00:23:12.997
přístrojů, a ani nevědí, jak fungují.

00:23:14.095 --> 00:23:18.394
S Arduinem můžete nahlédnout,

00:23:18.644 --> 00:23:22.316
jak věci fungují,
dát jim schéma, které jim umožní

00:23:22.566 --> 00:23:25.678
mít jiný náhled na technologický svět,

00:23:25.928 --> 00:23:27.595
který je obklopuje.

00:23:27.845 --> 00:23:33.316
A je to zábavné,
můžeme to použít i při výuce elektroniky,

00:23:33.566 --> 00:23:37.556
naučí je, jak mají přemýšlet, jak mít

00:23:37.806 --> 00:23:39.845
méně krátkodobých projektů a pracovat v týmu,

00:23:40.095 --> 00:23:43.595
jak přispívat v komunitě,
jak získat informace...

00:23:45.237 --> 00:23:47.095
Ten potenciál pro studenty, když se učí

00:23:47.345 --> 00:23:49.394
používat počítač, a jak tvořit věci

00:23:49.644 --> 00:23:53.355
pomocí počítače,...to mi připadá efektivní.

00:23:53.605 --> 00:23:56.478
A co by to znamenalo z dlouhodobého hlediska,

00:23:56.728 --> 00:24:02.728
pro studenty, co maj jen 50 $,
a můžou si zapojit něco

00:24:02.978 --> 00:24:04.756
do počítače a s tím něco vytvořit,

00:24:05.006 --> 00:24:07.115
pořád dokola,
nové a nové věci, které pak sdílejí...

00:24:09.257 --> 00:24:12.948
Kreativní komunita,
která dokáže přitáhnout mladé lidi,

00:24:13.448 --> 00:24:17.835
podle mě, díky ní se všechno změní.

00:24:18.085 --> 00:24:21.678
a jsem nadšený, že už se to děje a rozvíjí.

00:24:28.600 --> 00:24:31.790
Arduino nyní používá až 120 000 uživatelů,

00:24:32.040 --> 00:24:35.595
nebo 130 000 uživatelů...jen se podívejte

00:24:35.845 --> 00:24:39.198
na počet prodaných desek. Počet návštěv

00:24:39.450 --> 00:24:44.634
naší webové stránky se blíží
15 milionům měsíčně.

00:24:44.884 --> 00:24:49.198
To znamená asi 600 000 návštěv denně.

00:24:49.448 --> 00:24:53.997
Také je aktivně používáno na univerzitách, a lidmi,

00:24:54.247 --> 00:24:56.237
kteří pracují na svých vlastních projektech...

00:24:56.487 --> 00:24:58.640
A představte si, kdyby se začalo používat

00:24:58.890 --> 00:25:00.520
i na středních školách.

00:25:04.000 --> 00:25:08.120
Budoucnost Arduina není „technologická“,

00:25:08.920 --> 00:25:13.600
bude spíš mnohem víc společenská,

00:25:14.400 --> 00:25:17.880
zažijeme boom a mnohem více lidí

00:25:18.130 --> 00:25:20.182
ho začne používat.

00:25:25.794 --> 00:25:29.080
Rozhodně si myslím,
že už teď je použití Arduina

00:25:29.330 --> 00:25:32.120
jednoduché, jeho použití
ale bude ještě mnohem jednodušší.

00:25:33.000 --> 00:25:35.920
I začátečníci se do něj budou moci pustit.

00:25:36.280 --> 00:25:39.520
Všechny mé zkreslovače zvuku, „Big Muff“,

00:25:40.240 --> 00:25:45.120
jsou s mojí oblíbenou ovládací deskou Arduino.

00:25:52.320 --> 00:25:55.800
Základna uživatelů se zvětší
deseti až dvaceti násobně.

00:25:57.440 --> 00:26:00.080
Kdyby úplně všichni začali sdílet

00:26:00.400 --> 00:26:04.800
své soubory v síti,
to by prostě nedokázala udržet.

00:26:05.050 --> 00:26:06.680
Prostě by to nefungovalo.

00:26:11.400 --> 00:26:13.200
Tady máme robota.

00:26:13.600 --> 00:26:17.600
Když to nakloním,
světlo jde doleva, a když zvednu,...

00:26:18.250 --> 00:26:21.080
Chci, aby pro lidi,
kteří nemají znalosti o počítačích,

00:26:21.400 --> 00:26:25.800
bylo Arduino nástrojem,
na který se podívají,

00:26:27.000 --> 00:26:32.560
a porozumí, jak takový počítač pracuje.

00:26:33.120 --> 00:26:36.600
Tohle prodávám. Takhle si vydělávám.

00:26:37.560 --> 00:26:40.120
Aby to i za deset let fungovalo tak, jako nyní,

00:26:40.370 --> 00:26:42.120
musíme být schopní tvořit nové věci,

00:26:42.370 --> 00:26:44.440
potřebujeme neustále zpětnou vazbu,

00:26:44.690 --> 00:26:47.600
a implementaci změn, které komunita navrhla,

00:26:47.850 --> 00:26:49.760
včetně návrhů a nezbytných inovací.

00:26:50.010 --> 00:26:53.560
A za deset let, doufám,

00:26:53.810 --> 00:26:57.400
budeme mít snad první Arduino počítač.
Proč ne?

00:26:58.080 --> 00:27:03.462
Pro českou komunitu arduino.cz
přeložila Alena Novotná.

00:27:03.460 --> 00:27:06.434
www.alenanovotna.cz