0:00:49.379,0:00:51.776 Arduino byl původně jen projekt, 0:00:52.079,0:00:55.259 na kterém jsme dělali v Institutu[br]designové spolupráce Ivrea. 0:00:55.736,0:00:58.456 v roce 2005. 0:00:59.018,0:01:02.776 Ale v základě vychází z předchozích projektů. 0:01:03.059,0:01:07.339 Chtěli jsme pro naše studenty[br]vytvořit moderní nástroj, 0:01:07.589,0:01:11.339 něco, co bylo zrovna na trhu. 0:01:11.589,0:01:13.859 Protože nástroj, který používali všichni, 0:01:14.109,0:01:15.380 byl BASIC Stamp, 0:01:15.630,0:01:21.380 a v té době stál v Itálii asi 76 euro,[br]to je asi 100 dolarů. 0:01:21.630,0:01:23.179 To je pro studenty drahé. 0:01:23.429,0:01:25.339 Tím pádem toho moc nevyvíjeli, 0:01:25.589,0:01:27.779 protože nechtěli utrácet tolik peněz 0:01:28.029,0:01:31.339 za několik drahých desek. Takže... 0:01:31.589,0:01:33.979 jsme hledali možné alternativy 0:01:34.229,0:01:36.740 a také jsme pracovali[br]na Processingu a jeho jazyku, 0:01:36.990,0:01:40.680 protože Casey Reas, jeden ze zakladatelů,[br]byl učitelem v Ivrea. 0:01:41.240,0:01:43.370 Proč tedy nepřijít na to, 0:01:43.580,0:01:45.190 aby Processing fungoval s hardwarem? 0:01:45.660,0:01:51.330 Pracovali jsme se studentem,[br]který o tom psal diplomku, 0:01:51.589,0:01:56.339 přišli jsme s novou platformou zapojení.[br]Hernando Barragán, kolumbijský student, 0:01:56.589,0:01:59.499 na tom pracoval. Po tom,[br]co Hernando dokončil elektroinstalaci, 0:01:59.749,0:02:02.859 jsme začali přemýšlet o celkovém zjednodušení 0:02:03.109,0:02:06.619 platformy, aby byla levnější[br]a měla jednodušší použití. 0:02:06.979,0:02:10.979 A pak jsme začali celý projekt předělávat, 0:02:11.340,0:02:14.860 a chtěli jsme,[br]aby z toho byl open source projekt. 0:02:15.110,0:02:19.059 Aby mohl kdokoli přijít a pomoct, přispět. 0:02:19.309,0:02:22.620 Pak jsme narazili[br]na další problém: hodně se diskutovalo 0:02:22.870,0:02:27.140 o tom, že školu zavřou,[br]a tak jsme se rozhodli, 0:02:27.390,0:02:30.539 že ta platforma bude co nejvíce přístupná. 0:02:30.789,0:02:33.669 Přestali jsme diskutovat o tom,[br]co bychom chtěli mít, 0:02:33.820,0:02:35.840 a soustředili se na to, jak toho dosáhnout. 0:02:35.900,0:02:38.540 Když jsme se začali bavit o tom,[br]jak to udělat, 0:02:38.720,0:02:41.300 Massimo začal experimentovat[br]s jednou technologií, 0:02:41.559,0:02:43.669 Taky jsem experimentoval s jinou technologií,... 0:02:45.060,0:02:49.960 a museli jsme se rozhodnout pro to nejlepší. 0:02:50.070,0:02:53.620 Rozhodli jsme, že vyzkoušíme,[br]na čem pracoval Massimo 0:02:53.884,0:02:57.789 kvůli lepší kompatibilitě 0:02:57.840,0:02:58.990 s různými OS. 0:03:00.460,0:03:04.600 Zkouknul jsem hardware,[br]našel pár chyb a opravili jsme je, 0:03:04.789,0:03:08.589 no, a začali jsme vyrábět desky. 0:03:08.830,0:03:10.970 Proces od počátku práce 0:03:11.039,0:03:13.989 k první kompletní desce, zabral dva dny. 0:03:14.949,0:03:16.709 Zbytek byl software. 0:03:17.000,0:03:20.340 Zatímco jsem byl někde v půlce projektu, 0:03:20.699,0:03:26.139 potkal jsem Davida Cuartiellese,[br]který mi začal pomáhat s projektem 0:03:26.389,0:03:30.699 a stal se cenným pomocníkem.[br]Společně jsme pak 0:03:30.949,0:03:35.780 vytvořili první Arduino hardware;[br]pak se připojil David Mellis, 0:03:36.099,0:03:40.620 student, který nám napíše software,[br]pak se přidal Tom jako poradce, 0:03:40.870,0:03:44.940 a nakonec přišel Gianluca,[br]jako technik, 0:03:45.190,0:03:48.819 který umí vyrobit tu desku.[br]Takhle vznikl náš tým, 0:03:49.080,0:03:52.039 přidáváním lidí díky jejich dovednostem. 0:04:02.728,0:04:06.809 Používáme základové desky[br]a chtěli jsme nahrát 0:04:07.059,0:04:11.408 celou řadu programů[br]na levnější mikroprocesor, 0:04:12.007,0:04:17.608 nahrát instalace. Pomáhal jsem se psaním 0:04:17.858,0:04:20.248 vrstev kompatibility, aby i staré programy 0:04:20.498,0:04:25.688 běžely na novém procesoru.[br]Byl jsem zrovna studentem na Ivrea 0:04:26.090,0:04:29.128 a nechtěl ztrácet čas psaním kvalifikační práce. 0:04:29.370,0:04:31.550 Tak jsem pracoval čím dál tím víc s Massimem 0:04:31.620,0:04:32.760 a ostatními na Arduinu. 0:04:33.220,0:04:36.120 Věděl jsem o vývoji 0:04:36.837,0:04:40.450 hardware, podobnému Processingu. Přijel jsem 0:04:40.700,0:04:45.380 do Ivrea v červnu 2005[br]kvůli společnému workshopu na jiné téma. 0:04:45.930,0:04:48.520 a tehdy mi ukázali desku Arduino. 0:04:48.888,0:04:51.888 Mrknul jsem na ni a říkám: „Tohle je paráda.“ 0:04:51.940,0:04:54.240 „Pokud to funguje u vás na škole,[br]u nás určitě taky bude. 0:04:54.490,0:04:56.120 Myslím, že by to mohlo být mnohem větší.“ 0:04:56.580,0:05:00.280 „Lidi by to mohli chtít."[br]A Massimo na to: „To je super, 0:05:00.340,0:05:03.240 zpětná vazba díky.“[br]A pak jsem se vrátil do Států, 0:05:03.498,0:05:05.969 a po pár týdnech mi napsali: 0:05:06.219,0:05:09.369 „Chtěli bychom s tím jít dál,[br]chceme to zkusit 0:05:09.619,0:05:11.248 dostat do světa.[br]Chceš se k nám přidat 0:05:11.498,0:05:14.568 a být částí týmu?"[br]A já odpověděl, že ano. 0:05:14.818,0:05:17.445 Pro mě to byl nástroj,[br]který budu sám používat, 0:05:17.695,0:05:20.489 takže jsem věřil, že se dostane[br]do širšího povědomí, 0:05:20.739,0:05:22.758 do světa. 0:05:23.087,0:05:27.008 Po prvních prototypech jsme chtěli, 0:05:29.150,0:05:31.730 nebo zamýšleli vyrábět 0:05:32.170,0:05:35.960 více profesionálně a komerčně. 0:05:36.438,0:05:42.128 Protože první desky byly[br]smontovány jen tak, abychom viděli, 0:05:42.378,0:05:47.926 jestli fungují.[br]Massimo a David se pak rozhodli, 0:05:48.176,0:05:51.847 po tom, co viděli, že funguje, 0:05:52.097,0:05:57.527 že potřebují větší sérii.[br]Začali jsme pracovat na 200 kusech, 0:05:59.710,0:06:02.120 Udělal jsem drobnou úpravu, 0:06:02.170,0:06:06.080 nový design pro jejich výrobu. 0:06:06.170,0:06:11.560 Byl to v podstatě test. Domluvili se se školou, 0:06:11.810,0:06:15.630 s institutem Interaction Design,[br]a institutem K3 v Malmö, 0:06:17.190,0:06:21.640 že jich každá škola koupí 50.[br]To byl dobrý začátek. 0:06:21.890,0:06:25.000 To znamenalo,[br]že nepřijdeme o všechny peníze. 0:06:26.140,0:06:29.070 Vrátila se nám aspoň půlka. Prodejní cena 0:06:31.258,0:06:36.328 byla to, co jsme zaplatili. Myslím,[br]že jsme si vydělali 1 euro za desku. 0:06:36.578,0:06:40.527 Což není nic v porovnání s úsilím,[br]které jsme do toho vložili. 0:06:41.888,0:06:47.167 Po troše marketingu, a diskuzích s přáteli 0:06:47.520,0:06:50.120 se to dalo do pohybu. 0:06:50.910,0:06:53.850 Zavolal nám první zákazník, 0:06:54.150,0:06:57.920 a objednal jednu desku.[br]Byl to Massimův a Davidův známý 0:06:58.190,0:07:00.290 Ale byl to začátek. 0:07:00.546,0:07:04.587 O pár měsíců později k nám zašel a říkal:[br]„Ahoj, Nate, SparkFun, 0:07:04.837,0:07:07.703 měli byste s tímhle „Arduinem“ pokračovat.[br]Podíval jsem se na to 0:07:07.953,0:07:11.703 a tehdy existovala zatím jen ta verze RS-232, 0:07:11.950,0:07:15.017 a povídám: „Vypadá to zajímavě.“[br]Ale moc jsem tomu nerozuměl. 0:07:15.451,0:07:18.340 A...[br]moc jsem o tom nepřemýšlel. 0:07:18.597,0:07:20.587 Takže jsem řekl, Tome,[br]nemyslím, že to vyjde. 0:07:20.617,0:07:23.090 Neděláme soupravy,[br]a nevíme, jak budou lidi reagovat 0:07:23.222,0:07:26.660 Takže jsem byl proti.[br]To až o několik měsíců později, 0:07:26.910,0:07:31.028 asi po půl roce, když Arduino přišlo[br]s kompletní USB verzí, 0:07:31.222,0:07:33.100 smontované a otestované, 0:07:33.357,0:07:35.087 opět přišel Tom a povídá: 0:07:35.337,0:07:37.736 „Hej, SparkFun, fakt byste to měli vzít." 0:07:37.986,0:07:40.186 „No tak dobře, ale vezmeme jich zatím jen 20 0:07:40.430,0:07:45.931 a uvidíme, jak se prodají." A to bylo prvních 20[br]z asi 40 000 kusů, které jsme prodali. 0:08:12.599,0:08:15.039 Poprvé jsme slyšeli o Arduinu 0:08:15.289,0:08:19.549 když přišel David Cuartielles na náš workshop 0:08:19.799,0:08:23.320 „Čtvrtky v Medialabu", tehdy to byla 0:08:23.570,0:08:27.860 první hodina vůbec. A ten workshop běží do dneška. 0:08:28.110,0:08:33.335 Pořád o tom mluvil,[br]a na konci, asi po 90 minutách, 0:08:33.580,0:08:35.782 nám řekl, 0:08:36.799,0:08:39.142 že je to projekt, na kterém pracuje, 0:08:39.866,0:08:44.018 takový malý projekt. Víte?[br]Říkal jsem si „No konečně!“ 0:08:44.268,0:08:45.900 „Proč jsi to neřekl hned?" 0:08:49.000,0:08:50.760 Chtěl bych mluvit o Arduinu... 0:08:53.320,0:08:58.240 Arduino je poslední projekt,[br]který jsem dokončil minulý týden. 0:08:59.400,0:09:01.640 Mluvil jsem s technickým ředitelem[br]institutu Ivrea 0:09:01.900,0:09:06.120 Nebylo by zajímavé vytvořit něco,[br]co můžme nabízet zdarma? 0:09:06.400,0:09:08.880 - Zdarma?[br]- Ano. 0:09:11.400,0:09:14.400 A pak jsem pracoval s Gustavem, 0:09:14.650,0:09:18.520 a byl v kontaktu s Davidem, a společnými silami 0:09:18.770,0:09:23.880 jsme v říjnu 2005 zorganizovali workshop o Arduinu, 0:09:24.130,0:09:26.640 což byl jeden z prvních Arduino workshopů, 0:09:26.890,0:09:30.600 pokud ne přímo ten první... 0:09:30.850,0:09:35.817 Poslední den workshopu David navrhnul,[br]abychom vtvořili malé prototypy 0:09:35.965,0:09:39.085 „Přineste z domova své staré harampádí[br]a uvidíme, co z toho vyrobíme." 0:09:39.165,0:09:42.760 To vedlo k několika zajímavým projektům... 0:09:43.086,0:09:46.197 A ty lidi dál vyráběli malé elektronické 0:09:46.447,0:09:49.447 stroje a robůtky... 0:09:52.670,0:09:56.548 Tehdy jsem byl redaktorem stránek MAKE,[br]které tehdy existovaly jen pár let. 0:09:56.948,0:09:59.530 A doslechl jsem se o projektu Arduino. 0:09:59.782,0:10:02.543 Viděl jsem ho na internetu a napadlo mě, 0:10:02.790,0:10:05.120 že se o tom začíná víc mluvit,[br]a měl bych se na to mrknout. 0:10:05.200,0:10:07.980 Pořídil jsem si jednu desku[br]a napadlo mě: „To je skvělé!“ 0:10:08.068,0:10:11.282 „Začátečníci to budou milovat.[br]Běží to na Macu, PC nebo Linuxech... 0:10:11.282,0:10:11.588 ...tohle je přesně to, co chce každý!“ 0:10:11.588,0:10:13.661 ...tohle je přesně to, co chce každý!“ 0:10:13.911,0:10:16.382 Tehdy lidi hodně používali desky BASIC Stamp, 0:10:16.632,0:10:20.185 a různé mikroprocesory, a já sám používám 0:10:20.430,0:10:23.291 nástroj jako Flash nebo Processing,[br]takže mě napadlo, 0:10:23.382,0:10:25.394 že to je to, co všichni chtějí. 0:10:25.622,0:10:28.220 Tehdy byl MAKE ve fázi budování svého vlastního 0:10:28.474,0:10:31.945 obchodu, a tak to chvíli trvalo, 0:10:32.195,0:10:34.782 ...mezinárodní převody peněz jsou docela složité. 0:10:35.032,0:10:37.864 V podstatě jsme hned začali prodávat Arduino, 0:10:38.114,0:10:42.139 a později, když jsem začal pracovat s Limor, 0:10:42.389,0:10:45.165 jež je součástí Adafruit, je zakladatelkou, 0:10:45.415,0:10:48.224 reagovali jsme hned: „Tohle je skvělý nástroj 0:10:48.474,0:10:51.426 pro lidi, co chtějí pracovat s elektronikou.“ 0:10:51.676,0:10:53.984 Nemusejí se hned všechno naučit, 0:10:54.234,0:10:56.536 ale zvládnou jednoduchou aplikaci. Jako třeba... 0:10:56.786,0:11:00.264 Chci, aby mi blikalo oblečení.[br]Těžké, když se chcete hned vše naučit, 0:11:00.514,0:11:02.984 ale s Arduinem to dokážete do několika minut. 0:11:22.160,0:11:23.680 Zapni to video s konfetami... 0:11:25.720,0:11:29.000 Tohle je taková naše zkušebna. 0:11:29.250,0:11:30.880 Máme tu několik projektů. 0:11:31.130,0:11:34.300 Tenhle jsme zhotovili kvůli jednomu večírku 0:11:34.550,0:11:37.500 používá Arduino jako čidla. 0:11:37.920,0:11:40.680 Funguje to tak že... 0:11:40.930,0:11:43.800 vyrobili jsme tyhle chrastidla,[br]když s nimi zatřesete 0:11:44.800,0:11:46.900 vznikne tu exploze konfet. 0:11:47.150,0:11:49.850 Původně jsme promítali[br]na obrovskou kouli, ale teď... 0:11:50.840,0:11:53.080 Každá z nich má akcelerometr, 0:11:53.330,0:11:57.120 a vysílač Bluetooth,[br]který komunikuje s počítačem, 0:11:57.370,0:11:59.200 a ten pak generuje tuhle grafiku. 0:11:59.450,0:12:01.360 Všechno se to váže k jedné události, 0:12:01.680,0:12:04.200 chtěli jsme pobavit a rozveselit lidi, 0:12:04.450,0:12:06.840 na koktejlové párty,[br]chtěli jsme, aby se odvázali, 0:12:07.090,0:12:08.960 a cítili se uvolnění. 0:12:13.400,0:12:18.040 Chtěl jsem vám také ukázat projekt Luminodes... 0:12:20.480,0:12:23.000 Je to jeden z raných projektů z laborky, 0:12:23.720,0:12:27.160 jde o interakci světel, 0:12:30.080,0:12:32.685 jako by byly jedna rodina, 0:12:33.188,0:12:34.920 a když vezmete tuhle hlavní lampu, 0:12:35.170,0:12:37.600 a otočením můžete změnit její barvu. 0:12:38.600,0:12:43.560 Tím nastavíte barvu.[br]A tyhle ostatní, jakoby děti... 0:12:43.810,0:12:46.120 Když si s nimi začnete hrát,[br]všechny se synchronizují. 0:12:46.800,0:12:50.400 Zajímáme se o sociální vztahy mezi lidmi, 0:12:50.650,0:12:52.480 které vznikají díky technologii. 0:12:52.730,0:12:54.850 Tady máme synchronizaci několika lidí, 0:12:55.100,0:12:57.600 používajících tu samou věc.[br]A pak jsme to použili 0:12:57.850,0:12:59.350 na architektonické stínové osvětlení 0:12:59.600,0:13:01.140 a jiná svítidla. 0:13:02.046,0:13:04.317 Můj úplně první projekt s Arduinem 0:13:04.567,0:13:08.197 byl spustit na Arduinu 3D tiskárnu. 0:13:08.447,0:13:10.916 Asi jsem měl začít s něčím jednodušším, 0:13:11.166,0:13:14.296 protože to zpočátku bylo vážně těžké, 0:13:14.546,0:13:18.846 nevěděl jsem nic o elektronice.[br]Prostě jsem jen tápal 0:13:19.096,0:13:23.637 a snažil se to zprovoznit.[br]Nakonec se mi to podařilo a teď 0:13:23.887,0:13:27.835 prodáváme 3D tiskárny MakerBot, které běží 0:13:28.197,0:13:30.450 na několika Arduinech v jednom. 0:13:30.700,0:13:32.280 Tohle je 3D tiskárna, 0:13:32.530,0:13:38.097 v podstatě vezmete 3D model,[br]třeba z internetu, 0:13:38.347,0:13:40.936 nebo ho můžete sami navrhnout, 0:13:41.186,0:13:46.097 nebo naskenovat 3D model něčeho,[br]a pak to vytisknete. 0:13:46.347,0:13:49.897 tady máme umělé vlákno, 0:13:50.147,0:13:54.176 které je pomalu stahováno do průtlačníku, tady, 0:13:54.426,0:13:59.336 a když je hotovo, dostanete skutečnou věc, 0:13:59.586,0:14:01.420 kterou jste chtěli.[br]Prostě vám stačí soubor, 0:14:01.845,0:14:06.240 který nahrajete,[br]jako byste řekli „Tohle mi udělej.“, 0:14:06.545,0:14:09.496 spustíte tisk a tiskárna vám to vyrobí. 0:14:09.746,0:14:13.576 Udělá vám jeden, nebo 100 nebo i 1000,[br]když budete chtít. 0:14:13.896,0:14:18.138 Je to paráda, protože existuje[br]spousta skvělých Open source 0:14:18.388,0:14:20.795 věcí, které si můžete vytisknout. Nemusíte mít 0:14:21.045,0:14:24.616 laserový nůž nebo vlastní výrobnu plošňáků, 0:14:24.866,0:14:27.576 abyste mohli vyrábět open source vybavení. 0:14:27.826,0:14:30.816 Něco si navrhněte,[br]a tahle mašina vám to vytiskne 0:14:32.776,0:14:36.138 Fakt se mi líbí,[br]že díky tomu můžete spojit 0:14:36.388,0:14:39.415 open source výrobky[br]s velmi základními věcmi, 0:14:39.665,0:14:42.696 o kterých byste neřekli, že jsou 0:14:42.946,0:14:45.656 open source. Máme tu třeba... 0:14:45.906,0:14:48.055 Máme tu píšťalku z open source zdroje například. 0:14:48.305,0:14:51.857 Pak je tu otvírák na lahve... Tady na zdi... 0:14:53.107,0:14:56.217 přímo tady, máme háček z open source. 0:14:56.467,0:14:59.656 Tenhle háček na bundy...[br]to je open source výrobek. 0:15:00.006,0:15:03.217 Na internetu je soubor,[br]který si můžete stáhnout, 0:15:03.467,0:15:05.576 a pokud máte 3D tiskárnu,[br]můžete si jich vytisknout 0:15:05.826,0:15:09.045 kolik chcete a nemusíte za to nikomu platit. 0:15:10.336,0:15:12.496 Pokud chcete větší, vytiskněte si větší. 0:15:12.896,0:15:17.896 Je prostě úžasné,[br]že můžeme tenhle nápad použít 0:15:18.146,0:15:21.616 na jakékoli běžné věci denní potřeby. 0:15:21.866,0:15:24.217 Snažíme se zpřístupnit 0:15:24.467,0:15:25.967 úplně všechno jako open source. 0:15:26.235,0:15:29.696 Co by před deseti lety byl šílený nápad, 0:15:29.946,0:15:33.616 je teď vlastně cesta, po které se vydáváme. 0:15:33.866,0:15:37.295 A lidi to začínají brát vážně. 0:15:37.795,0:15:40.295 Open source HW je skvělý způsob,[br]jak zajistit, aby 0:15:40.545,0:15:42.696 ostatní mohli mrknout na váš projekt[br]a vylepšit ho. 0:15:42.946,0:15:45.347 Open source výrobky jsou skvělé,[br]už nemusíte odpovídat 0:15:45.816,0:15:48.576 na maily typu „Směli bychom to použít?“ 0:15:48.826,0:15:50.336 Odstranili jste licenci, řekli... 0:15:50.586,0:15:53.217 Open source výrobek znamená,[br]že si můžete cokoli vzít, 0:15:53.467,0:15:55.347 udělejte si s tím, co chcete, jen pak musíte 0:15:55.597,0:15:58.415 udělat to samé, co my:[br]zpřístupnit to, a dovolit ostatním, 0:15:58.665,0:16:01.336 aby s tím dělali, co chtějí,[br]mohou to prodávat, pokud 0:16:01.586,0:16:04.097 jsou respektována všechna práva, 0:16:04.347,0:16:07.376 která jste požadovali.[br]Zatím to funguje dobře. 0:16:07.626,0:16:09.996 Skvělým příkladem je Linux, 0:16:10.246,0:16:13.977 nebo Apache, všechno,co ovládá web, je open source. 0:16:14.227,0:16:17.656 Pokud byste museli platit nebo se dovolovat 0:16:17.906,0:16:19.776 pokaždé, když chcete něco nahrát na web, 0:16:20.026,0:16:22.996 neměli bychom tenhle fantastický svět sdílení, 0:16:23.246,0:16:26.246 který je teď.[br]Beru Arduino jako fyzickou reprezentaci 0:16:26.496,0:16:28.138 všeho, co běží na open source software, 0:16:28.388,0:16:30.097 a začíná to i u skutečných výrobků. 0:16:30.350,0:16:33.600 Jednou přijde den, kdy lidi budou tvořit 0:16:34.586,0:16:37.280 věci, stejným způsobem, 0:16:37.530,0:16:40.040 jakým tvoří knihy, jako tehdy vynález 0:16:40.290,0:16:42.400 psacího stroje. Vážně věřím, že jde 0:16:42.750,0:16:44.750 o revoluci v open source zdrojích stejně, 0:16:45.000,0:16:46.760 jako tehdy když Gutenberg změnil svět 0:16:47.010,0:16:50.100 svým vynálezem a lidé mohli číst,[br]psát a sdílet informace, 0:16:50.350,0:16:53.080 v našem případě budou tvořit[br]a používat fyzické předměty. 0:16:54.115,0:17:00.115 Ta myšlenka, mít kontrolu[br]nad těmito fyzickými předměty, 0:17:00.365,0:17:04.944 a být schopný je kdykoli ovládat, nebát se 0:17:05.194,0:17:07.953 je rozebrat, a vidět, co je uvnitř, 0:17:08.203,0:17:11.232 skutečně poznat, jak fungují, to je pro mě 0:17:11.482,0:17:12.982 podstata open source HW, 0:17:14.971,0:17:16.990 to je to, co mě velice baví. 0:17:17.496,0:17:20.034 Jistě, open source znamená, že tvoříte 0:17:20.284,0:17:24.294 hlavně pro komunitu, na základě práce, 0:17:24.544,0:17:26.476 kterou odvedli jiní. Je to jako 0:17:26.726,0:17:30.636 pomalu lézt po žebříku,[br]a pak pomáhat ostatním, 0:17:30.886,0:17:32.314 aby taky mohli lézt výš. 0:17:32.564,0:17:34.593 Ale je tu problém, 0:17:34.843,0:17:41.093 kvůli procesu standardizace[br]a systému patentování, 0:17:41.343,0:17:44.756 se spousta lidí nemá možnost 0:17:45.006,0:17:48.035 naučit, jak věci pracují, a tak je tohle 0:17:48.285,0:17:51.394 možné jen pro úzkou skupinu lidí: pro hackery, 0:17:51.644,0:17:54.936 jejichž technické znalosti jim umožňují nebát se 0:17:55.186,0:17:57.236 otevřít něco elektronického a podívat se, 0:17:57.876,0:18:02.718 co je uvnitř. A to je pro mě open source HW: 0:18:02.968,0:18:06.876 znamená, že opět můžeme nahlédnout 0:18:07.126,0:18:09.436 dovnitř do věcí, způsobem, který je správný, 0:18:13.017,0:18:14.190 i eticky a právně, 0:18:14.447,0:18:17.316 a který nám umožňuje vylepšit výukové metody. 0:18:17.566,0:18:19.957 Konec konců, pro mě je open source HW 0:18:20.207,0:18:22.747 systém, který lidem umožňuje učit se, 0:18:22.997,0:18:25.447 jak pracují věci ve světě, ve kterém žijeme: 0:18:25.697,0:18:28.556 kde je víc počítačů než lidí. Musíme porozumět, 0:18:28.806,0:18:30.997 jak věci fungují, nejen proto, abychom je mohli 0:18:31.247,0:18:33.046 opravit, ale abychom porozuměli i tomu, 0:18:33.296,0:18:35.757 jak naše životy fungují.[br]Myslím, že je to dnes velmi důležité. 0:18:36.316,0:18:42.277 Na začátku tu byla otázka open source HW 0:18:42.527,0:18:47.676 versus open hardware, či open source, jde pořád 0:18:47.926,0:18:53.876 o velmi složitou situaci, zatím neexistuje[br]mnoho jasně daných standardů 0:18:54.126,0:18:57.638 nebo licencí či procesů... Na začátku 0:18:57.888,0:19:02.095 jsme měli jasnou potřebu:[br]věděli jsme, že školu zavřou, 0:19:02.345,0:19:05.394 a báli jsme se, že se jednoho dne[br]objeví právníci a řeknou 0:19:05.644,0:19:09.797 „Všechno zabalte do krabic a zapomeňte na to.“ 0:19:10.047,0:19:12.995 Tak jsme mysleli „OK, když z toho všeho [br]uděláme open source, 0:19:13.245,0:19:17.275 přežijeme zavření školy.“ 0:19:17.525,0:19:19.874 Takže to byl první krok.[br]Pak jsme zjistili, 0:19:20.124,0:19:24.236 že to je způsob, jak vytvořit síť lidí, 0:19:24.486,0:19:27.295 kteří sdílejí a vylepšují, nebo odvozují, 0:19:27.545,0:19:30.990 a pomáhají. A pak to naše promlouvání 0:19:31.240,0:19:33.874 k výrobcům, aby vyráběli věci, 0:19:34.124,0:19:37.634 se proměnilo v zajímavou studii o tom, 0:19:37.884,0:19:40.556 jak může být obchodní model[br]aplikován na open source. 0:19:40.806,0:19:44.919 Pro nás to bylo velmi důležité,[br]byl to jakýsi kulturní prostor 0:19:45.169,0:19:49.316 k experimentování. Zkusit aplikovat logiku 0:19:49.566,0:19:52.237 volně přístupných nástrojů[br]na skutečný proces výroby. 0:19:52.487,0:19:56.095 To byla hlavní myšlenka „Interactivos", prostor, 0:19:56.345,0:19:58.278 kde by lidé vyvíjeli vlastní projekty, 0:19:58.528,0:20:01.278 a ostatní by do nich také přispívali, 0:20:01.528,0:20:03.997 jako spolupracovníci.[br]Ten proces je volně přístupný všem, 0:20:04.247,0:20:09.078 kdo se chtějí přidat. Pro nás to je... 0:20:09.328,0:20:15.394 jak to říct? Jako silný vztah, cítíme, 0:20:15.644,0:20:20.278 snažíme se vždycky dostat odněkud inspiraci, 0:20:20.528,0:20:23.556 ať už je volný software překvapující sebevíc, 0:20:23.806,0:20:26.247 nikdy jsme neslyšeli nic o „volném hardware“. 0:20:26.497,0:20:31.797 Byli jsme všichni nadšeni z tolika možností, 0:20:32.047,0:20:35.115 které šly všechny tolika různými směry. 0:20:35.365,0:20:38.797 Miluju open source výrobky. Všechno by takhle 0:20:39.047,0:20:41.997 mělo být. Je to skvělé pro výuku,[br]ráda se podělím 0:20:42.247,0:20:44.919 o to, co jsem se naučila,[br]a pro děcka je jednoduché 0:20:45.169,0:20:49.037 se naučit víc. Bylo by skvělé,[br]kdyby mohly postavit vlastní věci. 0:20:49.698,0:20:53.163 O mikroprocesorech jsem se dozvěděl 0:20:53.413,0:20:55.806 až asi v půlce vysoké, nebo až ke konci. 0:20:56.056,0:20:59.968 A nadchlo mě, jak jednoduché je jejich použití, 0:21:00.218,0:21:02.968 když je tam jako základ Arduino. 0:21:03.218,0:21:09.144 Myslím, že za určitých podmínek,[br]a kdyby se o Arduino 0:21:09.394,0:21:12.766 elektronice učilo na středních školách, 0:21:13.016,0:21:16.968 znamenalo by to budoucnost[br]nejen inženýrů, ale i umělců. 0:21:17.566,0:21:21.566 A také lidí pracujících s interaktivními médii.[br]Pokud se to mohou naučit 0:21:21.816,0:21:23.845 už na střední, představte si,[br]o co víc toho dokážou 0:21:24.095,0:21:25.595 později v životě. 0:21:57.000,0:21:58.840 Když Arduino vyšle signál, 0:21:59.640,0:22:03.680 kontroluje to úplně stejně,[br]jako tahle dvě tlačítka. 0:22:04.080,0:22:06.320 Používají se k nahrávání a přehrávání, 0:22:06.570,0:22:10.400 když je použijete manuálně. Ale když tam dáte 0:22:10.650,0:22:12.800 opto-izolátory,[br]tyhle dvě věci tady, 0:22:13.880,0:22:18.760 můžete propojit klávesy s procesorem, 0:22:19.010,0:22:22.640 a aktivovat je elektrickým signálem 0:22:22.890,0:22:24.440 z procesoru, který je naprogramovaný. 0:22:24.690,0:22:27.200 Proto je Arduino tak výkonné. Protože 0:22:27.450,0:22:29.840 můžete ovládat jakýkoli stroj... 0:22:30.095,0:22:33.948 Je to úžasný nástroj, který spojuje mladé lidi 0:22:34.278,0:22:39.037 se všemi těmihle... 0:22:39.287,0:22:44.634 realitami, ve kterých žijí. 0:22:44.884,0:22:49.556 Nejdřív jim ukáže, že tenhle konzumní přístup, 0:22:49.806,0:22:53.355 -takové to „použijte k tomu dálkové ovládání“ - 0:22:53.605,0:22:56.797 není jediný přístup, že je možné 0:22:58.394,0:23:04.394 porozumět, co je uvnitř[br]a převzít nad tím kontrolu. 0:23:04.644,0:23:08.115 Dneska mají kolem sebe děcka ohromnou spoustu 0:23:08.365,0:23:12.997 přístrojů, a ani nevědí, jak fungují. 0:23:14.095,0:23:18.394 S Arduinem můžete nahlédnout, 0:23:18.644,0:23:22.316 jak věci fungují,[br]dát jim schéma, které jim umožní 0:23:22.566,0:23:25.678 mít jiný náhled na technologický svět, 0:23:25.928,0:23:27.595 který je obklopuje. 0:23:27.845,0:23:33.316 A je to zábavné,[br]můžeme to použít i při výuce elektroniky, 0:23:33.566,0:23:37.556 naučí je, jak mají přemýšlet, jak mít 0:23:37.806,0:23:39.845 méně krátkodobých projektů a pracovat v týmu, 0:23:40.095,0:23:43.595 jak přispívat v komunitě,[br]jak získat informace... 0:23:45.237,0:23:47.095 Ten potenciál pro studenty, když se učí 0:23:47.345,0:23:49.394 používat počítač, a jak tvořit věci 0:23:49.644,0:23:53.355 pomocí počítače,...to mi připadá efektivní. 0:23:53.605,0:23:56.478 A co by to znamenalo z dlouhodobého hlediska, 0:23:56.728,0:24:02.728 pro studenty, co maj jen 50 $,[br]a můžou si zapojit něco 0:24:02.978,0:24:04.756 do počítače a s tím něco vytvořit, 0:24:05.006,0:24:07.115 pořád dokola,[br]nové a nové věci, které pak sdílejí... 0:24:09.257,0:24:12.948 Kreativní komunita,[br]která dokáže přitáhnout mladé lidi, 0:24:13.448,0:24:17.835 podle mě, díky ní se všechno změní. 0:24:18.085,0:24:21.678 a jsem nadšený, že už se to děje a rozvíjí. 0:24:28.600,0:24:31.790 Arduino nyní používá až 120 000 uživatelů, 0:24:32.040,0:24:35.595 nebo 130 000 uživatelů...jen se podívejte 0:24:35.845,0:24:39.198 na počet prodaných desek. Počet návštěv 0:24:39.450,0:24:44.634 naší webové stránky se blíží[br]15 milionům měsíčně. 0:24:44.884,0:24:49.198 To znamená asi 600 000 návštěv denně. 0:24:49.448,0:24:53.997 Také je aktivně používáno na univerzitách, a lidmi, 0:24:54.247,0:24:56.237 kteří pracují na svých vlastních projektech... 0:24:56.487,0:24:58.640 A představte si, kdyby se začalo používat 0:24:58.890,0:25:00.520 i na středních školách. 0:25:04.000,0:25:08.120 Budoucnost Arduina není „technologická“, 0:25:08.920,0:25:13.600 bude spíš mnohem víc společenská, 0:25:14.400,0:25:17.880 zažijeme boom a mnohem více lidí 0:25:18.130,0:25:20.182 ho začne používat. 0:25:25.794,0:25:29.080 Rozhodně si myslím,[br]že už teď je použití Arduina 0:25:29.330,0:25:32.120 jednoduché, jeho použití[br]ale bude ještě mnohem jednodušší. 0:25:33.000,0:25:35.920 I začátečníci se do něj budou moci pustit. 0:25:36.280,0:25:39.520 Všechny mé zkreslovače zvuku, „Big Muff“, 0:25:40.240,0:25:45.120 jsou s mojí oblíbenou ovládací deskou Arduino. 0:25:52.320,0:25:55.800 Základna uživatelů se zvětší[br]deseti až dvaceti násobně. 0:25:57.440,0:26:00.080 Kdyby úplně všichni začali sdílet 0:26:00.400,0:26:04.800 své soubory v síti,[br]to by prostě nedokázala udržet. 0:26:05.050,0:26:06.680 Prostě by to nefungovalo. 0:26:11.400,0:26:13.200 Tady máme robota. 0:26:13.600,0:26:17.600 Když to nakloním,[br]světlo jde doleva, a když zvednu,... 0:26:18.250,0:26:21.080 Chci, aby pro lidi,[br]kteří nemají znalosti o počítačích, 0:26:21.400,0:26:25.800 bylo Arduino nástrojem,[br]na který se podívají, 0:26:27.000,0:26:32.560 a porozumí, jak takový počítač pracuje. 0:26:33.120,0:26:36.600 Tohle prodávám. Takhle si vydělávám. 0:26:37.560,0:26:40.120 Aby to i za deset let fungovalo tak, jako nyní, 0:26:40.370,0:26:42.120 musíme být schopní tvořit nové věci, 0:26:42.370,0:26:44.440 potřebujeme neustále zpětnou vazbu, 0:26:44.690,0:26:47.600 a implementaci změn, které komunita navrhla, 0:26:47.850,0:26:49.760 včetně návrhů a nezbytných inovací. 0:26:50.010,0:26:53.560 A za deset let, doufám, 0:26:53.810,0:26:57.400 budeme mít snad první Arduino počítač.[br]Proč ne? 0:26:58.080,0:27:03.462 Pro českou komunitu arduino.cz[br]přeložila Alena Novotná. 0:27:03.460,0:27:06.434 www.alenanovotna.cz