[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:21.36,0:00:23.42,Default,,0000,0000,0000,, 
Dialogue: 0,0:00:38.43,0:00:43.15,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta có thể tự hỏi chính mình mục đích của hệ thống giáo dục là gì, 
Dialogue: 0,0:00:43.15,0:00:54.08,Default,,0000,0000,0000,,và tất nhiên sẽ có những khác biệt rõ ràng về vấn đề này. Cách giải thích truyền thống,
Dialogue: 0,0:00:54.08,0:01:00.24,Default,,0000,0000,0000,, xuất phát từ thời Khai sáng cho rằng:
Dialogue: 0,0:01:00.24,0:01:11.46,Default,,0000,0000,0000,,mục tiêu cao nhất trong cuộc sống là tìm hiểu và sáng tạo để khám phá sự phong phú của quá khứ,
Dialogue: 0,0:01:11.46,0:01:19.68,Default,,0000,0000,0000,,Cố gắng tiếp thu những phần quan trọng đối với bạn
Dialogue: 0,0:01:19.68,0:01:25.60,Default,,0000,0000,0000,, để có sự hiểu biết sâu hơn theo cách của riêng bạn.
Dialogue: 0,0:01:26.60,0:01:33.21,Default,,0000,0000,0000,,Mục đích của Giáo dục trên quan điểm đó chỉ là giúp mọi người xác định cách tự học.
Dialogue: 0,0:01:33.21,0:01:41.31,Default,,0000,0000,0000,,Người học chính là bạn, việc có đạt được thành tựu trong quá trình giáo dục hay không,
Dialogue: 0,0:01:41.31,0:01:47.88,Default,,0000,0000,0000,, điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào bạn.\NBạn sẽ nắm vững những gì, bạn đi đâu,
Dialogue: 0,0:01:47.88,0:01:53.43,Default,,0000,0000,0000,, sử dụng nó như thế nào, bạn sẽ tiếp tục tạo ra thứ gì đó mới mẻ
Dialogue: 0,0:01:53.43,0:01:59.34,Default,,0000,0000,0000,,và thú vị cho chính mình, hoặc có thể cho người khác, đó là một trong những khái niệm về Giáo dục.
Dialogue: 0,0:01:59.34,0:02:06.12,Default,,0000,0000,0000,,Một khái niệm khác của giáo dục về bản chất là một “bác sĩ quốc gia”. Mọi người ý kiến rằng
Dialogue: 0,0:02:06.12,0:02:15.87,Default,,0000,0000,0000,,từ thời thơ ấu, họ phải làm theo khuôn khổ,
Dialogue: 0,0:02:15.87,0:02:24.72,Default,,0000,0000,0000,,ở đó họ sẽ tuân theo mệnh lệnh, chấp nhận các khuôn khổ hiện có, chứ không phải những thử thách của riêng họ,
Dialogue: 0,0:02:24.72,0:02:27.28,Default,,0000,0000,0000,,Điều này thường khá rõ ràng, dễ thấy. 
Dialogue: 0,0:02:27.28,0:02:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Điển hình, sau các hoạt động tích cực của những năm 1960, giáo dục phổ thông hầu hết dành được rất nhiều sự quan tâm,
Dialogue: 0,0:02:42.00,0:02:48.60,Default,,0000,0000,0000,,rằng những người trẻ chỉ muốn được tự do và độc lập,
Dialogue: 0,0:02:48.60,0:02:53.14,Default,,0000,0000,0000,,rằng đất nước đang trở nên quá dân chủ. Trên thực tế,
Dialogue: 0,0:02:53.14,0:02:59.97,Default,,0000,0000,0000,,có một nghiên cứu quan trọng về cái gọi là cuộc khủng hoảng “thừa”của dân chủ.
Dialogue: 0,0:02:59.97,0:03:06.07,Default,,0000,0000,0000,, Nền dân chủ lập luận rằng, tuyên bố rằng có một số tổ chức
Dialogue: 0,0:03:06.07,0:03:11.05,Default,,0000,0000,0000,,chịu trách nhiệm về việc truyền dạy cho giới trẻ, nên họ chỉ nói suông,
Dialogue: 0,0:03:11.05,0:03:16.87,Default,,0000,0000,0000,,chứ họ không thực hiện đúng công việc của mình, Các tổ chức đó đúng ra là các trường giáo lý.
Dialogue: 0,0:03:16.87,0:03:21.22,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta phải thay đổi họ để họ thực hiện việc kiểm soát giảng dạy một cách hiệu quả hơn.
Dialogue: 0,0:03:21.22,0:03:26.95,Default,,0000,0000,0000,,Điều đó thực sự đến từ sự kết thúc của chủ nghĩa quốc tế tự do
Dialogue: 0,0:03:26.95,0:03:32.32,Default,,0000,0000,0000,,của sự phổ biến mạng Internet, và sự phổ biến của các quan điểm giáo dục.  Trên thực tế,
Dialogue: 0,0:03:32.32,0:03:38.41,Default,,0000,0000,0000,,kể từ thời điểm đó, đã có nhiều biện pháp được thực hiện để cố gắng chuyển hệ thống giáo dục
Dialogue: 0,0:03:38.41,0:03:46.47,Default,,0000,0000,0000,,theo hướng được kiểm soát nhiều hơn. Việc truyền dạy hoặc đào tạo nghề
Dialogue: 0,0:03:46.47,0:03:53.20,Default,,0000,0000,0000,,áp đặt một khoản nợ khiến sinh viên trẻ mắc kẹt vào một cuộc sống được gọi là “phù hợp”.
Dialogue: 0,0:03:53.20,0:04:00.88,Default,,0000,0000,0000,,điều đó hoàn toàn trái ngược với những gì tôi nói về truyền thống có từ thời Khai sáng.
Dialogue: 0,0:04:00.88,0:04:02.98,Default,,0000,0000,0000,,Có một cuộc đấu tranh liên tục
Dialogue: 0,0:04:02.98,0:04:12.07,Default,,0000,0000,0000,,giữa những người trong các trường cao đẳng. Trong trường học, bạn có đào tạo
Dialogue: 0,0:04:12.07,0:04:20.71,Default,,0000,0000,0000,,để vượt qua các bài kiểm tra hay bạn đào tạo để tìm tòi sáng tạo, theo đuổi sở thích
Dialogue: 0,0:04:20.71,0:04:25.03,Default,,0000,0000,0000,, được khơi dậy bởi những tài liệu được truyền đạt. Bạn muốn theo đuổi 
Dialogue: 0,0:04:25.03,0:04:31.62,Default,,0000,0000,0000,, một mình hoặc hợp tác với những người khác. Cuộc đấu tranh này kéo dài
Dialogue: 0,0:04:31.62,0:04:37.42,Default,,0000,0000,0000,, cho đến tận trường Đại học. Kết quả nghiên cứu chỉ ra cho chúng ta thấy có hai cách nhìn khác nhau về thế giới.
Dialogue: 0,0:04:37.42,0:04:41.86,Default,,0000,0000,0000,, khi bạn đến một cơ quan nghiên cứu giống như cơ quan chúng tôi
Dialogue: 0,0:04:41.86,0:04:48.07,Default,,0000,0000,0000,, hiện đang dành cho cấp độ sau đại học, về cơ bản nó vẫn tuân theo
Dialogue: 0,0:04:48.07,0:04:54.73,Default,,0000,0000,0000,, khoa học hiệu ứng truyền thống thời khai sáng. Rất khó để thoái lui trừ khi nó dựa trên
Dialogue: 0,0:04:54.73,0:05:08.11,Default,,0000,0000,0000,, việc thôi thúc cho thách thức đặt câu hỏi về các học thuyết.
Dialogue: 0,0:05:08.11,0:05:13.93,Default,,0000,0000,0000,,Thẩm quyền tìm kiếm các lựa chọn thay thế, sử dụng trí tưởng tượng của bạn
Dialogue: 0,0:05:13.93,0:05:19.30,Default,,0000,0000,0000,,  một cách tự do theo chủ đích. Sự thúc đẩy việc hợp tác với những người khác trở nên thường xuyên
Dialogue: 0,0:05:19.30,0:05:25.84,Default,,0000,0000,0000,, giống như việc bạn có thể đi bộ xuống hành lang.  Đó là quan điểm của tôi về một hệ thống giáo dục phải như thế nào, 
Dialogue: 0,0:05:25.84,0:05:32.11,Default,,0000,0000,0000,, giống như việc đến trường mẫu giáo. Nhưng chắc chắn có
Dialogue: 0,0:05:32.11,0:05:37.60,Default,,0000,0000,0000,, những cấu trúc quyền lực trong xã hội muốn mọi người được truyền dạy
Dialogue: 0,0:05:37.60,0:05:45.22,Default,,0000,0000,0000,, dưới hình thức hạn chế việc đặt câu hỏi. Phải ngoan ngoãn hoàn thành các vai trò
Dialogue: 0,0:05:45.22,0:05:52.69,Default,,0000,0000,0000,, được giao cho bạn, đừng cố gắng làm lung lay các hệ thống quyền lực và quyền hạn.
Dialogue: 0,0:05:52.69,0:05:58.96,Default,,0000,0000,0000,,Đó là những lựa chọn chúng ta phải thực hiện với tư cách là con người, dù rằng chúng ta đang đứng bất cứ nơi nào
Dialogue: 0,0:05:58.96,0:06:04.15,Default,,0000,0000,0000,, trong hệ thống giáo dục với tư cách là học sinh, giáo viên, hay với tư cách là những người bên ngoài,
Dialogue: 0,0:06:04.15,0:06:09.09,Default,,0000,0000,0000,, đang cố gắng định hình nó theo những hướng mà chúng ta nghĩ rằng nó sẽ giúp bạn làm tốt hơn.
Dialogue: 0,0:06:15.16,0:06:17.22,Default,,0000,0000,0000,, 
Dialogue: 0,0:06:20.11,0:06:27.80,Default,,0000,0000,0000,,thì chắc chắn đã có một sự phát triển rất đáng kể rồi.
Dialogue: 0,0:06:27.80,0:06:33.01,Default,,0000,0000,0000,,Công nghệ mới của truyền thông và truy cập thông tin trao đổi,
Dialogue: 0,0:06:33.01,0:06:40.43,Default,,0000,0000,0000,,chắc chắn là một sự thay đổi lớn trong bản chất văn hóa và xã hội, 
Dialogue: 0,0:06:40.43,0:06:44.39,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta nên lưu ý rằng những thay đổi công nghệ đang diễn ra hiện nay
Dialogue: 0,0:06:44.39,0:06:52.48,Default,,0000,0000,0000,,có tác động nhiều hơn hết
Dialogue: 0,0:06:52.48,0:07:00.05,Default,,0000,0000,0000,, những tiến bộ công nghệ của cả thế kỷ trước cộng lại. vì vậy, sự chuyển đổi công nghệ về giao tiếp,
Dialogue: 0,0:07:00.05,0:07:09.32,Default,,0000,0000,0000,,sự chuyển dịch từ máy đánh chữ sang máy tính hoặc điện thoại
Dialogue: 0,0:07:09.32,0:07:17.51,Default,,0000,0000,0000,, sang email là rất quan trọng. Nhưng sau đó cần bắt đầu so sánh với sự chuyển dịch từ
Dialogue: 0,0:07:17.51,0:07:24.14,Default,,0000,0000,0000,,  tàu buồm sang điện báo. Ý tôi là khoảng thời gian cắt giảm liên lạc
Dialogue: 0,0:07:24.14,0:07:29.42,Default,,0000,0000,0000,, giữa Anh và Hoa Kỳ là một điều phi thường
Dialogue: 0,0:07:29.42,0:07:33.26,Default,,0000,0000,0000,,  so với những thay đổi đang diễn ra bây giờ. Điều này cũng đúng
Dialogue: 0,0:07:33.26,0:07:39.05,Default,,0000,0000,0000,,với các loại công nghệ khác, giống như một giới thiệu về hệ thống ống nước nói rằng: hệ thống ống nước phủ khắp
Dialogue: 0,0:07:39.05,0:07:45.04,Default,,0000,0000,0000,,các thành phố có ảnh hưởng lớn đến sức khỏe hơn nhiều so với việc phát hiện ra thuốc kháng sinh.
Dialogue: 0,0:07:45.04,0:07:50.93,Default,,0000,0000,0000,,Những thay đổi là có thật và rất đáng kể nhưng chúng ta nên nhận ra rằng có những thay đổi khác
Dialogue: 0,0:07:50.93,0:07:56.27,Default,,0000,0000,0000,,đã diễn ra theo nhiều cách còn ấn tượng hơn cả bản thân công nghệ.
Dialogue: 0,0:07:56.27,0:08:03.82,Default,,0000,0000,0000,, Giáo dục lo ngại công nghệ về bản chất
Dialogue: 0,0:08:03.82,0:08:09.10,Default,,0000,0000,0000,, Ý tôi là bạn có thể dùng chiếc búa mà không cần quan tâm
Dialogue: 0,0:08:09.10,0:08:15.76,Default,,0000,0000,0000,,đến việc dùng nó để xây nhà hay việc kẻ tra tấn dùng nó để nghiền nát sọ một ai đó.
Dialogue: 0,0:08:15.76,0:08:22.10,Default,,0000,0000,0000,, Có thể nghĩ những điều tương tự với công nghệ hiện đại,  chẳng hạn như Internet,
Dialogue: 0,0:08:22.10,0:08:26.51,Default,,0000,0000,0000,,do đó Internet là vô cùng quan trọng, Nếu bạn biết thứ mình đang tìm kiếm là gì.
Dialogue: 0,0:08:26.51,0:08:29.04,Default,,0000,0000,0000,, Ý tôi là tôi sử dụng nó mọi lúc để nghiên cứu.
Dialogue: 0,0:08:29.04,0:08:33.03,Default,,0000,0000,0000,,Tôi chắc rằng mọi người đều làm thế nếu bạn biết tính chất của điều bạn đang tìm kiếm.
Dialogue: 0,0:08:33.03,0:08:39.60,Default,,0000,0000,0000,,Bạn có khuôn khổ hiểu biết riêng hướng bạn đến những điều cụ thể.
Dialogue: 0,0:08:39.60,0:08:46.26,Default,,0000,0000,0000,,Nó cho phép bạn bỏ qua nhiều người khác, điều này có thể là một công cụ rất có giá trị.
Dialogue: 0,0:08:46.26,0:08:50.37,Default,,0000,0000,0000,,tất nhiên bạn luôn phải sẵn sàng hỏi xem khuôn khổ của tôi có đúng không.
Dialogue: 0,0:08:50.37,0:08:54.57,Default,,0000,0000,0000,,Có lẽ tôi nên sửa đổi nó, có lẽ nếu có điều gì đó, tôi nhìn vào những câu hỏi
Dialogue: 0,0:08:54.57,0:09:01.44,Default,,0000,0000,0000,, mà tôi nên suy nghĩ lại cách tôi nhìn mọi thứ. Nhưng bạn không thể theo đuổi
Dialogue: 0,0:09:01.44,0:09:10.23,Default,,0000,0000,0000,,bất kỳ loại yêu cầu nào mà không có một khuôn khổ tương đối rõ ràng.
Dialogue: 0,0:09:10.23,0:09:15.39,Default,,0000,0000,0000,, Đó là hướng tìm kiếm của bạn và giúp bạn chọn những gì quan trọng. Những gì không quan trọng, những gì có thể
Dialogue: 0,0:09:15.39,0:09:20.88,Default,,0000,0000,0000,,làm được như tôi nghĩ, những gì nên được thử thách sẽ tạo ra sự phát triển.
Dialogue: 0,0:09:20.88,0:09:30.33,Default,,0000,0000,0000,,Bạn không thể mong đợi ai đó trở thành một nhà sinh vật học bằng cách cho họ truy cập vào
Dialogue: 0,0:09:30.33,0:09:40.08,Default,,0000,0000,0000,,thư viện sinh học của Đại học Harvard và nói rằng chỉ cần nhìn qua, nó sẽ không mang lại cho họ điều gì.
Dialogue: 0,0:09:40.08,0:09:44.46,Default,,0000,0000,0000,,và Internet cũng vậy, ngoại trừ việc phóng đại rất nhiều thứ. 
Dialogue: 0,0:09:44.46,0:09:48.33,Default,,0000,0000,0000,,Nếu bạn không hiểu những gì bạn biết, những gì bạn đang tìm kiếm,
Dialogue: 0,0:09:48.33,0:09:54.09,Default,,0000,0000,0000,,nếu bạn không có một quan niệm nào đó về những gì luôn quan trọng.\NTất nhiên chúng tôi giám sát điều đó,
Dialogue: 0,0:09:54.09,0:09:59.76,Default,,0000,0000,0000,,bạn có sẵn sàng đặt câu hỏi nếu nó có vẻ đang đi sai hướng.
Dialogue: 0,0:09:59.76,0:10:07.71,Default,,0000,0000,0000,,Nếu không, thì việc khám phá Internet chỉ là chọn ra các dữ kiện ngẫu nhiên 
Dialogue: 0,0:10:07.71,0:10:15.54,Default,,0000,0000,0000,, không có ý nghĩa. vì vậy đằng sau bất kỳ việc sử dụng tối đa
Dialogue: 0,0:10:15.54,0:10:22.13,Default,,0000,0000,0000,, ccông nghệ nào, hệ thống truyền thông Internet với đồ họa bất kể nó có thể,
Dialogue: 0,0:10:22.13,0:10:27.20,Default,,0000,0000,0000,,trừ khi đằng sau nó
Dialogue: 0,0:10:27.62,0:10:34.33,Default,,0000,0000,0000,,là một bộ máy khái niệm, chỉ thị được xây dựng tốt nào đó
Dialogue: 0,0:10:34.33,0:10:40.77,Default,,0000,0000,0000,, thì nó rất khó có thể đem lại sự hữu ích, ngược lại có thể nó có hại.
Dialogue: 0,0:10:40.77,0:10:48.97,Default,,0000,0000,0000,,ví dụ như việc khám phá ngẫu nhiên thông qua internet.  Nó chỉ là công cụ tạo ra sự sùng bái
Dialogue: 0,0:10:48.97,0:10:54.31,Default,,0000,0000,0000,,chọn một thực tế ở đây và một thực tế ở đâu đó,  nó đương nhiên được củng cố bởi ai đó khác.
Dialogue: 0,0:10:54.31,0:11:00.97,Default,,0000,0000,0000,, và đột nhiên bạn có một số bức tranh hội tụ một số cơ sở thực tế,
Dialogue: 0,0:11:00.97,0:11:05.14,Default,,0000,0000,0000,,nhưng lại không liên quan đến thế giới cho lắm. Bạn phải biết cách đánh giá diễn giải
Dialogue: 0,0:11:05.14,0:11:12.16,Default,,0000,0000,0000,,và hiểu lại cách sinh học nói về con người họ. Người đoạt giải Nobel
Dialogue: 0,0:11:12.16,0:11:17.95,Default,,0000,0000,0000,, sinh học không phải là người đọc nhiều bài báo nhất và có nhiều ghi chú nhất.
Dialogue: 0,0:11:17.95,0:11:24.73,Default,,0000,0000,0000,,Mà là người biết mình cần tìm gì và biết cách trau dồi khả năng tìm kiếm đó.
Dialogue: 0,0:11:24.73,0:11:30.94,Default,,0000,0000,0000,,Điều quan trọng là  luôn sẵn sàng đặt câu hỏi liệu bạn có đang đi đúng hướng hay không.
Dialogue: 0,0:11:30.94,0:11:36.55,Default,,0000,0000,0000,,đó là những gì giáo dục sẽ hướng đến. Cho dù đó là sử dụng máy tính
Dialogue: 0,0:11:36.55,0:11:40.92,Default,,0000,0000,0000,,trên internet hay bút chì và giấy và sách.
Dialogue: 0,0:11:46.99,0:11:49.05,Default,,0000,0000,0000,, bạn à
Dialogue: 0,0:11:52.14,0:11:59.92,Default,,0000,0000,0000,,tôi đã thảo luận về việc liệu các khoản đầu tư có xứng đáng hay không
Dialogue: 0,0:11:59.92,0:12:05.80,Default,,0000,0000,0000,,để tạo ra nguồn nhân lực có thể được sử dụng cho tăng trưởng kinh tế.
Dialogue: 0,0:12:05.80,0:12:13.96,Default,,0000,0000,0000,, rất lạ là nó có kiểu xuyên tạc Airy thậm chí đặt ra câu hỏi
Dialogue: 0,0:12:13.96,0:12:22.08,Default,,0000,0000,0000,, Tôi nghĩ chúng ta có muốn có một xã hội của những cá nhân độc lập, tự do, sáng tạo
Dialogue: 0,0:12:22.08,0:12:28.36,Default,,0000,0000,0000,,có thể đánh giá cao và thu được từ những thành tựu văn hóa của quá khứ không?
Dialogue: 0,0:12:28.36,0:12:35.74,Default,,0000,0000,0000,,Thêm vào đó, chúng ta muốn điều đó hay chúng ta muốn những người không thể tăng GDP
Dialogue: 0,0:12:35.74,0:12:43.69,Default,,0000,0000,0000,, Điều này không nhất thiết phải giống nhau. Một nền giáo dục thuộc loại mà 
Dialogue: 0,0:12:43.69,0:12:49.93,Default,,0000,0000,0000,, Bertrand Russell, John Dewey và những người khác đã nói đến. Đó là một giá trị nội tại,
Dialogue: 0,0:12:49.93,0:12:58.42,Default,,0000,0000,0000,, bất cứ tác động nào nó có trong xã hội đều là một giá trị
Dialogue: 0,0:12:58.42,0:13:02.74,Default,,0000,0000,0000,, vì nó giúp tạo ra những con người tốt hơn. Xét cho cùng, đó là điều mà một hệ thống giáo dục nên có.
Dialogue: 0,0:13:02.74,0:13:08.62,Default,,0000,0000,0000,,Mặt khác, nếu bạn muốn xem xét nó ở khía cạnh chi phí
Dialogue: 0,0:13:08.62,0:13:15.28,Default,,0000,0000,0000,,và lợi ích từ việc tạo ra công nghệ mới mà chúng ta vừa nói về nó đến từ đâu.
Dialogue: 0,0:13:15.28,0:13:19.56,Default,,0000,0000,0000,,Thực ra rất nhiều trong số đó đã được phát triển, ngay lúc đó chúng tôi đang ngồi
Dialogue: 0,0:13:19.56,0:13:27.43,Default,,0000,0000,0000,,tại nơi là một phòng thí nghiệm lớn vào những năm 1950. Thực tế đó nơi tôi đã được làm việc,
Dialogue: 0,0:13:27.43,0:13:35.85,Default,,0000,0000,0000,,nơi có rất nhiều nhà khoa học kỹ sư,
Dialogue: 0,0:13:36.26,0:13:41.59,Default,,0000,0000,0000,,những người thuộc mọi sở thích, những nhà triết học khác, những người đang làm việc
Dialogue: 0,0:13:41.59,0:13:49.12,Default,,0000,0000,0000,,để phát triển thuộc tính cơ bản, các công cụ cơ bản
Dialogue: 0,0:13:49.12,0:13:55.22,Default,,0000,0000,0000,, của công nghệ mà bây giờ nó là máy tính, và rất phổ biến qua internet.
Dialogue: 0,0:13:55.22,0:14:01.85,Default,,0000,0000,0000,,Ví dụ,có khá nhiều khu vực công cộng trong thập kỷ chỉ được hỗ trợ ở những nơi như thế.
Dialogue: 0,0:14:01.85,0:14:07.76,Default,,0000,0000,0000,,Nơi mọi người đang khám phá những khả năng mới, chủ yếu là hình ảnh gắn với thời gian đã từng nghe, nói về nó,
Dialogue: 0,0:14:07.76,0:14:12.50,Default,,0000,0000,0000,,vì một số công việc không phục vụ quá trình chuyển thành công cụ
Dialogue: 0,0:14:12.50,0:14:18.29,Default,,0000,0000,0000,,cho mọi người có thể sử dụng.\NĐó là cách tiến bộ khoa học diễn ra
Dialogue: 0,0:14:18.29,0:14:27.92,Default,,0000,0000,0000,,Đó là cách mà tiến bộ văn hóa diễn ra. Ví dụ, các nghệ nhân cổ điển nói chung, 
Dialogue: 0,0:14:27.92,0:14:33.89,Default,,0000,0000,0000,,đến từ thủ công truyền thống, được phát triển
Dialogue: 0,0:14:33.89,0:14:39.08,Default,,0000,0000,0000,,trong thời gian dài với các nghệ nhân bậc thầy và cùng với những người khác.
Dialogue: 0,0:14:39.08,0:14:47.76,Default,,0000,0000,0000,,Đôi khi bạn có thể vươn lên trên vai của họ và tạo ra những điều kỳ diệu mới. 
Dialogue: 0,0:14:47.76,0:14:55.48,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng nó sẽ không vào đâu nếu không có
Dialogue: 0,0:14:56.71,0:15:02.60,Default,,0000,0000,0000,,một hệ thống văn hóa và giáo dục sống động hướng tới việc khuyến khích sự độc lập khám phá sáng tạo,
Dialogue: 0,0:15:02.60,0:15:10.12,Default,,0000,0000,0000,,với tư tưởng sẵn sàng thách thức để vượt qua các biên giới,
Dialogue: 0,0:15:10.12,0:15:18.47,Default,,0000,0000,0000,, thách thức những niềm tin đã được chấp nhận. Nếu bạn không có điều đó,
Dialogue: 0,0:15:18.47,0:15:25.49,Default,,0000,0000,0000,,tức là bạn sẽ không nhận được công nghệ có thể tạo ra kinh tế,
Dialogue: 0,0:15:25.49,0:15:32.44,Default,,0000,0000,0000,,những lợi ích mà tôi nghĩ, đó không phải là mục đích chính của việc bổ sung văn hóa và giáo dục,
Dialogue: 0,0:15:32.44,0:15:35.28,Default,,0000,0000,0000,,Một phần của nó
Dialogue: 0,0:15:41.57,0:15:43.63,Default,,0000,0000,0000,, 
Dialogue: 0,0:15:46.12,0:15:55.05,Default,,0000,0000,0000,, Trong giai đoạn gần đây, đặc biệt là giai đoạn tăng cường
Dialogue: 0,0:15:55.05,0:16:04.75,Default,,0000,0000,0000,,định hình giáo dục từ những lứa tuổi đầu tiên, hướng tới việc vượt qua các kỳ thi.
Dialogue: 0,0:16:04.75,0:16:11.74,Default,,0000,0000,0000,,Việc làm bài kiểm tra có thể có ích cho người đã làm bài kiểm tra,
Dialogue: 0,0:16:11.74,0:16:18.45,Default,,0000,0000,0000,,Để xem những gì tôi biết tôi đang ở đâu. Những gì tôi đã đạt được. Những gì tôi có, những gì cho người hướng dẫn
Dialogue: 0,0:16:18.45,0:16:24.93,Default,,0000,0000,0000,, biết cần được thay đổi và cải tiến và trong việc phát triển quá trình giảng dạy.
Dialogue: 0,0:16:24.93,0:16:31.87,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng sau đó thực sự nó cho bạn biết rất nhiều điều. Ý tôi là tôi biết trong nhiều năm.
Dialogue: 0,0:16:31.87,0:16:39.66,Default,,0000,0000,0000,,Tôi đã tham gia hội đồng tuyển sinh cho Andrea
Dialogue: 0,0:16:39.66,0:16:45.88,Default,,0000,0000,0000,,vào một chương trình nâng cao sau đại học. Có thể  đây là một trong những chương trình tiên tiến nhất so với bất cứ đâu.
Dialogue: 0,0:16:45.88,0:16:51.55,Default,,0000,0000,0000,,chúng tôi tất nhiên vẫn chú ý đến kết quả kiểm tra nhưng thực sự không quá nhiều.
Dialogue: 0,0:16:51.55,0:16:58.42,Default,,0000,0000,0000,,Ý tôi là bạn có thể, nhưng một người có thể làm và hiểu một cách xuất sắc trong mọi bài kiểm tra là rất ít.
Dialogue: 0,0:16:58.42,0:17:04.09,Default,,0000,0000,0000,,Ý tôi là tất cả chúng ta, những người đã học qua các trường phổ thông,cao đẳng
Dialogue: 0,0:17:04.09,0:17:11.50,Default,,0000,0000,0000,,và đại học đều rất quen thuộc với điều đó. Bạn có thể được chỉ định,
Dialogue: 0,0:17:11.50,0:17:17.77,Default,,0000,0000,0000,,bạn có thể tham gia một khóa học mà bạn không quan tâm đến, chắc hẳn có yêu cầu bạn phải vượt qua
Dialogue: 0,0:17:17.77,0:17:25.33,Default,,0000,0000,0000,,một bài kiểm tra.\NBạn có thể học chăm chỉ cho bài kiểm tra, và bạn có thể sử dụng thành ngữ một cách thành thạo,
Dialogue: 0,0:17:25.33,0:17:29.26,Default,,0000,0000,0000,,và có lẽ chỉ cần một vài tuần sau đó bạn đã quên hết thảy chủ đề là gì.
Dialogue: 0,0:17:29.26,0:17:35.65,Default,,0000,0000,0000,,Tôi chắc rằng tất cả chúng ta đều đã có kinh nghiệm đó rồi. Tôi biết tôi đã có,
Dialogue: 0,0:17:35.65,0:17:42.92,Default,,0000,0000,0000,,nó có thể là một thiết bị hữu ích nếu nó đóng góp vào các mục đích của việc  xây dựng Giáo dục.
Dialogue: 0,0:17:42.92,0:17:49.36,Default,,0000,0000,0000,,Nếu đó chỉ là một tập hợp các rào cản bạn phải vượt qua thì giờ đây nó có thể trở nên vô nghĩa.
Dialogue: 0,0:17:49.36,0:17:51.55,Default,,0000,0000,0000,, Nhưng nó có thể khiến bạn chuyển hướng khỏi những việc bạn muốn làm.
Dialogue: 0,0:17:51.55,0:17:56.51,Default,,0000,0000,0000,,Tôi nhân ra điều này thường xuyên khi tôi nói chuyện với các giáo viên.
Dialogue: 0,0:17:56.51,0:18:00.76,Default,,0000,0000,0000,,Tôi chia sẻ cho bạn một kinh nghiệm từ vài tuần trước.
Dialogue: 0,0:18:00.76,0:18:06.95,Default,,0000,0000,0000,,Thật giống như tôi đang nói chuyện với một nhóm bao gồm nhiều giáo viên trong trường,
Dialogue: 0,0:18:06.95,0:18:12.53,Default,,0000,0000,0000,,rằng một trong số họ là giáo viên lớp 6, giáo viên trẻ em..
Dialogue: 0,0:18:12.53,0:18:17.09,Default,,0000,0000,0000,,Lúc đó mười một giờ hay mười hai giờ gì đó. Cô ấy đến chỗ tôi sau đó và tôi đã nói
Dialogue: 0,0:18:17.09,0:18:24.00,Default,,0000,0000,0000,,về những điều này. và cô ấy nói với tôi rằng, cô ấy mới có một trải nghiệm giống tôi trong lớp của cô.
Dialogue: 0,0:18:24.00,0:18:29.03,Default,,0000,0000,0000,,Sau một trong những buổi học, một cô bé đến gần cô và nói rằng
Dialogue: 0,0:18:29.03,0:18:33.74,Default,,0000,0000,0000,,cô bé thực sự quan tâm đến những điều sắp xảy ra.\NCô ấy hỏi, làm thế nào cô ấy có thể cắt bỏ
Dialogue: 0,0:18:33.74,0:18:37.34,Default,,0000,0000,0000,, Giáo viên cho cô ấy một số ý tưởng về cách xem xét nó sâu hơn.
Dialogue: 0,0:18:37.34,0:18:42.17,Default,,0000,0000,0000,, Giáo viên buộc phải nói với cô ấy, “tôi xin lỗi”. nhưng bạn không thể làm điều đó, 
Dialogue: 0,0:18:42.17,0:18:48.38,Default,,0000,0000,0000,,bạn phải học vừa qua kỳ thi quốc gia này. Điều đó sẽ quyết định
Dialogue: 0,0:18:48.38,0:18:53.27,Default,,0000,0000,0000,, tương lai của bạn.  cô giáo không nói rõ nhưng nó sẽ quyết định tương lai của tôi như
Dialogue: 0,0:18:53.27,0:18:59.51,Default,,0000,0000,0000,,điều tôi  nghe thấy hay không? và cứ như vậy hệ thống hướng tới việc giúp trẻ em
Dialogue: 0,0:18:59.51,0:19:05.87,Default,,0000,0000,0000,, vượt qua rào cản nhưng không phải để học, hiểu và khám phá. 
Dialogue: 0,0:19:05.87,0:19:09.08,Default,,0000,0000,0000,, Đứa trẻ đó sẽ tốt hơn nếu nó được phép khám phá những gì nó quan tâm.
Dialogue: 0,0:19:09.08,0:19:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Và có thể không tốt cho việc kiểm tra những điều anh ấy không quan tâm
Dialogue: 0,0:19:13.00,0:19:19.37,Default,,0000,0000,0000,,Tôi sẽ đi cùng khi họ và cô ấy có cùng một mối quan tâm
Dialogue: 0,0:19:19.37,0:19:27.41,Default,,0000,0000,0000,,Tôi không nói bài kiểm tra đó nên bị loại bỏ. Chúng có thể là
Dialogue: 0,0:19:27.41,0:19:34.04,Default,,0000,0000,0000,, một công cụ giáo dục hữu ích, nhưng là một thứ phụ trợ khi chỉ giúp
Dialogue: 0,0:19:34.04,0:19:38.96,Default,,0000,0000,0000,,người hướng dẫn cải thiện và những người khác nữa.\NNhững gì chúng tôi đang làm cho chúng tôi biết nơi chúng tôi nên tới.
Dialogue: 0,0:19:38.96,0:19:47.84,Default,,0000,0000,0000,,  Nhưng họ không vượt qua bài kiểm tra.
Dialogue: 0,0:19:47.84,0:19:54.33,Default,,0000,0000,0000,,với việc tìm kiếm, hỏi đáp,
Dialogue: 0,0:19:54.33,0:20:00.81,Default,,0000,0000,0000,,theo đuổi các chủ đề thu hút và kích thích chúng ta\NĐiều đó quan trọng hơn nhiều
Dialogue: 0,0:20:00.81,0:20:08.20,Default,,0000,0000,0000,, so với việc vượt qua các bài kiểm tra.  Trên thực tế, nếu đó là loại sự nghiệp giáo dục
Dialogue: 0,0:20:08.20,0:20:12.78,Default,,0000,0000,0000,,mà bạn có cơ hội theo đuổi.\NBạn sẽ nhớ những gì
Dialogue: 0,0:20:12.78,0:20:20.83,Default,,0000,0000,0000,,bạn khám phá ra đó là một nhà vật lý nổi tiếng, nhà vật lý nổi tiếng thế giới ngay tại MIT,
Dialogue: 0,0:20:20.83,0:20:27.04,Default,,0000,0000,0000,,người giống như rất nhiều giảng viên cấp cao đang giảng dạy các khóa học cho sinh viên năm nhất.
Dialogue: 0,0:20:27.04,0:20:34.96,Default,,0000,0000,0000,,Anh ấy đã từng nói trong khóa học của sinh viên năm nhất của mình, chúng ta sẽ học gì trong học kỳ này.
Dialogue: 0,0:20:34.96,0:20:40.24,Default,,0000,0000,0000,, Câu trả lời của anh ấy là không quan trọng những gì chúng ta đề cập mà quan trọng hơn 
Dialogue: 0,0:20:40.24,0:20:47.44,Default,,0000,0000,0000,, là những gì bạn khám phá được. Đó là cách dạy đúng, phải truyền cảm hứng cho học sinh
Dialogue: 0,0:20:47.44,0:20:59.24,Default,,0000,0000,0000,, tự khám phá để thử thách bản thân.\NNếu họ không đồng ý tìm kiếm các giải pháp thay thế.
Dialogue: 0,0:20:59.24,0:21:01.93,Default,,0000,0000,0000,,Nếu họ nghĩ rằng họ là những người tốt hơn
Dialogue: 0,0:21:01.93,0:21:05.96,Default,,0000,0000,0000,,để vượt qua những thành tựu tuyệt vời trong quá khứ và cố gắng làm chủ chúng trên đường chạy.
Dialogue: 0,0:21:05.96,0:21:14.62,Default,,0000,0000,0000,,Bởi vì họ quan tâm đến việc nếu cách giảng dạy này được thực hiện, sinh viên sẽ thực sự 
Dialogue: 0,0:21:14.62,0:21:20.08,Default,,0000,0000,0000,,thu được giá trị từ đó. Có lẽ, sẽ không giúp nhớ những gì họ đã học nhưng sẽ giúp
Dialogue: 0,0:21:20.08,0:21:24.94,Default,,0000,0000,0000,,họ có cơ sở cho việc tự học.\NMột lần nữa, giáo dục thực sự nhằm mục đích
Dialogue: 0,0:21:24.94,0:21:30.97,Default,,0000,0000,0000,,chỉ giúp học sinh đạt đến việc có thể tự học.
Dialogue: 0,0:21:30.97,0:21:35.85,Default,,0000,0000,0000,, Bởi vì đó là những gì bạn làm miễn phí cho họ, cho cuộc sống của bạn không chỉ
Dialogue: 0,0:21:35.85,0:21:41.85,Default,,0000,0000,0000,,là việc hấp thụ những tài liệu từ ​​bên ngoài và lặp lại nó.
Dialogue: 0,0:21:43.40,0:21:45.46,Default,,0000,0000,0000,,