WEBVTT

00:00:00.443 --> 00:00:04.325
سلام. به کلاس درس تاریخچه اینترنت ، فن آوری و امنیت خوش آمدید .

00:00:04.325 --> 00:00:09.206
من چارلز سِوِرانس هستم و در این دوره استاد شما خواهم بود.
بنابراین شروع می کنیم

00:00:09.206 --> 00:00:13.476
دارم فکر میکنم چه کسانی باید این دوره را بگذرانند ؟ 
و جواب اینه : شما .

00:00:13.476 --> 00:00:17.690
شما باید این دوره را بگذرانید چون همه باید این دوره را بگذرانند

00:00:17.690 --> 00:00:22.035
شبکه ای که ما آن را لمس و استفاده می کنیم به خوبی در همه زمانها در کنار ماست .

00:00:22.035 --> 00:00:26.160
بدیهی است که اگر شما دارید این درس را می بینید از طریق اینترنت است که تماشا می کنید

00:00:26.160 --> 00:00:30.285
این اجزا چگونه کار میکنند ؟ چه کسی آن را ساخته است ؟ 
در واقع این چیزی نیست که روی درخت روییده باشه !

00:00:30.285 --> 00:00:34.465
مردم این سیستم را ساخته اند ، درسته ؟
و ما می خواهیم درباره یک مسئله بسیار فنی صحبت کنیم .

00:00:34.465 --> 00:00:38.975
شاید یکی از پیچیده ترین کارهای مهندسی باشد که بشر تاکنون انجام داده است. شاید !

00:00:38.975 --> 00:00:43.100
اما ما نمی خواهیم در اینجا درباره یک دورنمای ریاضیاتی بحث کنیم و نمی خواهیم

00:00:43.100 --> 00:00:47.610
از یک دورنمای برنامه نویسی صحبت کنیم .
منظورم این است که ما قصد نداریم که شما را به آن بخش سوق دهیم .

00:00:47.610 --> 00:00:52.626
ما می خواهیم درباره مسائل فنی بسیار جالب بحث کنیم

00:00:52.626 --> 00:00:57.721
مخواهیم با افراد بسیار جالبی ملاقات کنیم اما این یک دوره فنی نیست.
و دوره ای است درباره

00:00:57.721 --> 00:01:02.880
شنیدن ، درک و تفکر انتقادی درباره افرادی که اینترنت را به این صورتی که هست ایجاد کردند .

00:01:02.880 --> 00:01:07.850
بنابراین ما می خواهیم بهضی مسائل را توضیح دهیم و تا حد کمیبازتاب آن را از شما بخواهیم .

00:01:07.850 --> 00:01:12.666
بنابراین این دوره حاوی بخشی از تاریخ شفاهی خواهد بود .

00:01:12.666 --> 00:01:17.748
تاریخ شفاهی که من جمع آوری کرده ام . و همکار میزبانم ریچارد ویگانز در برنامه تلویزیونیم جمع آوری کرده است.

00:01:17.748 --> 00:01:22.524
از 1990 شروع می کنیم . تا روزی که من به

00:01:22.524 --> 00:01:27.362
جمع آوری این اطلاعات ادامه دادم .
و به پرس و جو از افرادی که کارهای جالبی بر روی اینترنت انجام داده بودند ادامه دادم .

00:01:27.362 --> 00:01:31.954
مثلا (می پرسیدم : ) 
این (کاری که انجام دادی) چه دستاوردی داشت ؟ 
چگونه کار می کرد؟
درباره چه ایده ای فکر می کردی؟

00:01:31.954 --> 00:01:37.453
چه چیزی مبتکرانه بود و چه مشکلاتی پیش آمد ؟
تاریخ واقعی کمی آشفته است .

00:01:37.453 --> 00:01:42.356
تاریخ واقعی به سادگی 30 دقیقه PBS خاص نیست ، البته خوب است که گاهی باشد.

00:01:42.356 --> 00:01:47.019
آنها واقعا بخشی از جذابیتهای تلویزیون هستند .
ما می خواهیم از مردم بشنویم

00:01:47.019 --> 00:01:51.518
و مفداری بیشتر به آنان گوش کنیم . ما نمی خواهیم سعی کنیم همه چیز را در قسمت های 2 دقیقه ای جمع کنیم .

00:01:51.518 --> 00:01:55.742
ما می خواهیم به این افراد گزش کنیم .

00:01:55.742 --> 00:02:00.295
سپس درباره اینکه ما نظرمان در مورد اینکه ملت ها چگونه درباره این نوآوریها صحبت می کنند چیست سوال های نقدگرایانه می پرسیم .

00:02:00.295 --> 00:02:04.904
و در نیمه دوم کلاس کاوش خواهیم کرد که اینترنت چگونه کار می کند .

00:02:04.904 --> 00:02:09.292
همچنان از هر برنامه نویسی یا هر فناوری یا هر چیز پیچیده اجتناب می کنیم .

00:02:09.292 --> 00:02:13.916
فقط می خواهیم گروهی از تشبیهاتی

00:02:13.916 --> 00:02:18.521
که به راحتی با درک ساختمان اینترنت به ذهن خطور می کنند را دسته بندی کنیم .

00:02:18.693 --> 00:02:23.395
و شما مشکلی نخواهید داشت . شما از اینکه این همه مطلب را فراگرفته اید شگفت زده خواهید شد !

00:02:23.395 --> 00:02:29.360
خب ، من همیشه دوست دارم اولین درس را کمی صحبت کردن درباره خودم شروع کنم بنابراین شما می توانید مرا بشناسید .

00:02:29.360 --> 00:02:33.992
من پروفسور دانشکده اطلاعات دانشگاه میشیگان هستم ، دانشکده اطلاعات

00:02:33.992 --> 00:02:38.744
روی چیزهای زیادی مطالعه می کند .
روی مسائل اجتماعی ، برنامه و اطلاعات

00:02:38.744 --> 00:02:43.676
و فناوری مطالعه می کند بنابراین ما می گوییم که دانشکده اطلاعات

00:02:43.676 --> 00:02:48.248
بر روی ارتباط دادن اطلاعات و فناوری مردم از راه های جالب تر مطالعه می کند .
و من

00:02:48.248 --> 00:02:53.000
به عنوان عضو هیئت علمی چندین کتاب نوشتم. و در وب هستم و شما می توانید

00:02:53.000 --> 00:02:57.830
میتونید با استفاده از سایت "توییتر" به من دسترسی پیدا کنید . و من مسافرت های زیادی می کنم و چه کسی می داند 
شاید

00:02:57.830 --> 00:03:03.707
شاید در طی این کلاس به کشور یا شهر شما هم بیایم و چه کسی می داند

00:03:03.707 --> 00:03:09.301
شاید توانستیم کارهایی انجام دهیم .
بنابراین راحت باشید اگر می خواهید در سایت توییتر به من دسترسی داشته باشید .

00:03:09.301 --> 00:03:16.542
من همیشه در تویینر هستم .
یک ابزار بزرگ این کلاس ویدیوها هستند مخصوصا نصفه اول

00:03:16.542 --> 00:03:21.731
که ما درباره تاریخ بحث می کنیم . و من خیلی خوش شانس بودم در 1995 .

00:03:21.731 --> 00:03:27.325
بیشتر مردم می گویند که اینترنت و وب در خارج از محدوده آکادمیک در حدود 1994 جهش داشته

00:03:27.325 --> 00:03:32.920
و در 1995 من برنامه تلویزیونی داشتم .

00:03:32.920 --> 00:03:39.103
این برنامه توسط " TCI CableVision " که یک شرکت سازنده کابل است که فکر می کنم به خاطر

00:03:39.103 --> 00:03:44.918
اینکه سرانجام توسط AT & T تحلیل رفت دیگر وجود ندارد پشتیبانی می شد .
اما تا 1995

00:03:44.918 --> 00:03:51.438
از 1995 تا 1999من و همکار میزبانم ریچارد ویگانز با دوربین به اطراف می رفتیم

00:03:51.438 --> 00:03:57.148
و به کنفرانس ها می رفتیم و تا جایی که می توانستیم ( این کارها را ) انجام می دادیم . 
دوربین ها را در مقابل چهره افراد ، افراد مشهوری

00:03:57.148 --> 00:04:02.788
که کارهایی انجام داده بودند قرار می دادیم .
حالا دوباره برمی گردیم به میانه دهه 90 که اینترنت تقریبا دیگر خیالبافی نبود

00:04:02.788 --> 00:04:08.499
ولی به اندازه امروزه هم مهم بود بنابراین یافتن این افراد بسیار آسان بود و آنها همیشه

00:04:08.499 --> 00:04:13.930
خوشحال بودند از اینکه صحبت می کنند ( درباره کارهایشان ) .
بنابراین ما نوع ابتکارشان را از میان کلمات خودشان دریافتیم .

00:04:13.930 --> 00:04:18.507
افراد روی این اسلاید... در یک طرف ، " تیم برنرز_لی " را داریم .

00:04:18.507 --> 00:04:23.135
تیم برنرز_لی مخترع وب وسیع جهانی ( World Wide Web ) می باشد و ما بعدا او را در درس تاریخ ملاقات خواهیم کرد .

00:04:23.135 --> 00:04:27.764
حالا می خواهیم به فردی به نام " جیمز ولز " نگاهی داشته باشیم .

00:04:27.764 --> 00:04:32.508
او یکی از پدید آورندگان real audio است . و فقط برای اینکه به شما قدری

00:04:32.508 --> 00:04:37.714
حس بدهم که چه نوع چیزهایی مرا به این سمت سوق داد ، این واقعا الهام شد به من توسط

00:04:37.714 --> 00:04:43.119
بعضی افرادی که نوع تفکر جالبی درباره اینترنت انجام می دهند که اول شروع شد

00:04:43.119 --> 00:04:48.327
از اینجا 
اینجا جیمز ولز RealAudio

00:04:48.327 --> 00:04:53.205
ما بیش از 700 هزار نفر را که در 6 ماه گذشته

00:04:53.205 --> 00:04:58.676
تا نرخ 250000 در هر ماه اجرا کننده ( player ) دانلود کرده اند را دسته بندی کرده ایم
بنابراین اگر فقط بخواهیم محاسبه کنیم تصور کنید

00:04:58.676 --> 00:05:05.344
6 ماه آینده میلیونها نفر گوش می کنند (به فایل صوتی )

00:05:05.344 --> 00:05:11.671
و دهها هزار نفر تولید می کنند .
این مسئله ایده کم پهنا و فشرده سازی اطلاعات را می طلبد .

00:05:11.671 --> 00:05:18.505
این ایده در واقع دریافت اطلاعات به روشی بسیار ارزان و دریافت آن در

00:05:18.505 --> 00:05:25.676
نقاط خاص مورد علاقه و هدف می باشد .