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00:00:00,443 --> 00:00:04,325
Hallo. Willkommen bei "Geschichte, Technologie und Sicherheit" des Internets. Ich bin Charles

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00:00:04,325 --> 00:00:09,206
Severance - Ich bin Ihr Lehrer für diesen Kurs. Also, lass uns sogleich beginnen!

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00:00:09,206 --> 00:00:13,476
Zum Beispiel, wer sollte an diesem Kurs teilnehmen? Die Antwort ist Sie,

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00:00:13,476 --> 00:00:17,690
Sie sollen an diesem Kurs teilnehmen. Weil jeder an diesem Kurs teilnehmen sollte. Das

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00:00:17,690 --> 00:00:22,035
Netzwerk das wir berühren und benutzen ist mit uns, praktisch die ganze Zeit. Was ja offensichtlich ist, wenn

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00:00:22,035 --> 00:00:26,160
Sie gerade diese Vorlesung ansehen. Sie sehen es über das Internet an. Wie funktioniert

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00:00:26,160 --> 00:00:30,285
es alles? Wer hat sie erfunden? Wissen Sie? Das ging nicht von ganz allein.

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00:00:30,285 --> 00:00:34,465
Leute haben es erfunden, stimmt's? Und wir werden über diese hoch technischen Sachen sprechen.

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00:00:34,465 --> 00:00:38,975
Es ist vielleicht die komplizierteste Ingenieurtätigkeit, die wir je aufgenommen haben. Aber

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00:00:38,975 --> 00:00:43,100
wir diskutieren nicht aus mathemathischer Sicht, und auch nicht aus

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00:00:43,100 --> 00:00:47,610
Programmiersicht. Ich meine es in ernst, wir werden Ihnen nicht dazu zwingen,

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00:00:47,610 --> 00:00:52,626
zu programmieren. Wir diskutieren über echt coole technische Dinge,

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00:00:52,626 --> 00:00:57,721
wir treffen sehr coole Leute, aber in diesem Kurs geht es nicht um Technik. Es geht um

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00:00:57,721 --> 00:01:02,880
das Zuhören, das Verstehen und das kritische Denken ueber die Leute, die

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00:01:02,880 --> 00:01:07,850
das Internet erfunden haben, und was genau es ist. Also, wir erklaeren einige Sachen und bitten,

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00:01:07,850 --> 00:01:12,666
dass Sie ein bisschen darueber nachdenken. Dazu gibt es eine Menge muendlicher Geschichte. Muendliche

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00:01:12,666 --> 00:01:17,748
Geschichte, die Ich selbst gesammelt habe, auch was mein Ko-Moderator in meinem Fernsehprogramm, Richard Wiggins,

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00:01:17,748 --> 00:01:22,524
gesammelt had. Von den 90'n Jahren an habe ich

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00:01:22,524 --> 00:01:27,362
angefangen, diese zu sammeln, und auch immer noch. Ich stelle ja immer noch Fragen an Leute, die erstaunliche

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00:01:27,362 --> 00:01:31,954
Sachen im Internet erfolgt haben. ZB, was erfordete das? Wie funktionerte das eigentlich? Was

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00:01:31,954 --> 00:01:37,453
dachtest du? Was war innovativ? Was, was ist schiefgegangen? Die echte Geschichte ist ja etwas chaotisch.

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00:01:37,453 --> 00:01:42,356
Die echte Geschichte ist nicht so einfach wie ein 30 minute PBS Programm es manchmal gerne haben wuerde

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00:01:42,356 --> 00:01:47,019
Das ist eigentlich unterhaltendes Fernsehen. Doch wir hoeren

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00:01:47,019 --> 00:01:51,518
etwas laenger zu. Wir versuchen nicht, alles in

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00:01:51,518 --> 00:01:55,742
zwei Minute langen Clipchen hineinzustopfen. Wir werden diesen Leute zuhoeren. Dann

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00:01:55,742 --> 00:02:00,295
werden wir einige kritische Fragen stellen, ueber wie wir denken wie die Allgemeinheit

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00:02:00,295 --> 00:02:04,904
über diese Innovationen redet. Und dann in der zweiten Hälfte der Klasse steigen wir wirklich ein

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00:02:04,904 --> 00:02:09,292
wie das Internet funktioniert. Immer noch ohne irgendwelche Programmierung oder irgendeine Technologie

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00:02:09,292 --> 00:02:13,916
oder irgendetwas komplizeirtes. We sind fangen einfach bei a an. Mit den einfachsten Metaphern

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00:02:13,916 --> 00:02:18,521
wie nur möglich, werden wir die Architektur des Internets verstehen und

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00:02:18,693 --> 00:02:23,395
du wirst zufrieden sein. Du wirst überrrascht sein wieviel du verstehen wirst. So, I mag es immer

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00:02:23,395 --> 00:02:29,360
in der ersten Vorlesung mich kurz vorzustellen, dass du mich kennenlernst. Ich

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00:02:29,360 --> 00:02:33,992
bin ein Professor von der Universität Michigan Schule ür Information. Die Schule für

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00:02:33,992 --> 00:02:38,744
Informationen studiert eine Menge Dinge. Sie studiert Sozialwissenschaften wie Gegenstände. Daten,

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00:02:38,744 --> 00:02:43,676
Information und Technologie, dass wir sagen werden die Schule der Informationsstudien

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00:02:43,676 --> 00:02:48,248
verbindet Informationen der Menschen und Technologie auf viele interessante Arten. Und ich

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00:02:48,248 --> 00:02:53,000
als Fakultätsmitglied habe mehrere Bücher geschrieben. Und ich bin online und du kannst

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00:02:53,000 --> 00:02:57,830
mir auf Twitter folgen und ich reise sehr viel.

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00:02:57,830 --> 00:03:03,707
vielleicht bin ich irgendwann in dein land oder stadt und vielleicht

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00:03:03,707 --> 00:03:09,301
können wir uns treffen. Also wenn sie wollen konnen sei mich auf twitter follgen. ich bin immer online

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00:03:09,301 --> 00:03:16,542
bei Twitter. Also ein grosses teil diese klasse ist videos. besonders in den ersten teil

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00:03:16,542 --> 00:03:21,731
wo wir über geschichte reden. Und ich habe viel glück im 1995.

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00:03:21,731 --> 00:03:27,325
die meisten wurden sagen dass das netz erst gängig wurde, ouserhalb

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00:03:27,325 --> 00:03:32,920
dem akademischer Sektor in 1994. Und in 1995 hatte ich ein fernseher sendung. es war

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00:03:32,920 --> 00:03:39,103
gesponsert bei TCI CableVision, was ein cable firma war. Dei gibt es nicht mehr weil

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00:03:39,103 --> 00:03:44,918
die jetzt zu AT&T gehören. Aber von 1995

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00:03:44,918 --> 00:03:51,438
bis 1999 ich und mein college Richard Wiggins rannten mit eine camera rum

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00:03:51,438 --> 00:03:57,148
und gingen zu Konferenze un haben berühmte leute gefilmt.

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00:03:57,148 --> 00:04:02,788
leute die grosse dinge erledigt haben. Um 1995 war das interent nicht so schick

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00:04:02,788 --> 00:04:08,499
oder wichtig als heute, also war es leicht die zu finden un die

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00:04:08,499 --> 00:04:13,930
waren immer bereit zu reden. Also in ihren eigene wörter erklaren sie ihre erfindungen