WEBVTT

00:00:10.844 --> 00:00:15.116
20 yaşındayken, bir ıslah evinde öğretmenlik yapmaya başladım.

00:00:15.116 --> 00:00:17.113
Bizi ayıran birçok şey olmasına rağmen,

00:00:17.113 --> 00:00:21.432
Hızlı bir şekilde öğrencilerimi keşfettim ve paylaştığımız tek bir nokta vardı:

00:00:21.432 --> 00:00:23.429
hip hop'a duyduğumuz sevgi.

00:00:23.429 --> 00:00:27.609
Gelecek birkaç yıl boyunca, rap müziği ders verdiğim sınıflar için ana içerik haline geldi,

00:00:27.609 --> 00:00:31.231
ve ilgisiz öğrencilerin lider ve uzman olarak ortaya çıktıklarını gördüm.

00:00:31.231 --> 00:00:33.599
Hiphop kültürünün unsurlarını birbirine bağlayarak,

00:00:33.599 --> 00:00:35.480
öğrenciler ve ben dil sanatları, yaşam becerileri,

00:00:35.480 --> 00:00:39.079
ve birbirimizi ve kendimizi daha fazla sevmeyi öğrendik.

00:00:54.822 --> 00:00:57.028
Hiphop derken, merkezi unsurlar olarak düşünülen

00:00:57.028 --> 00:01:00.209
müzik ya da müzik xxx danstan bahsetmiyorum.

00:01:00.209 --> 00:01:03.414
Hiphop kültürünün evrimi süresince gösterilmiş olduğu gibi

00:01:03.414 --> 00:01:05.178
baskı altındaki topluluklarda gelişen

00:01:05.178 --> 00:01:08.267
sezgiler, güven ve yaratıcılık karışımından bahsediyorum.

00:01:08.267 --> 00:01:10.798
Güney Bronx'taki Jamaikalı gençten bahsediyorum,

00:01:38.963 --> 00:01:41.703
Çalışma arkadaşlarım ve ben bunu hiphop dehası olarak adlandırıyoruz,

00:01:50.504 --> 00:01:53.778
Bu cesur yaklaşım eğitim sistemizi nasıl etkileyebilirdi?

00:02:23.174 --> 00:02:26.286
Daha önce yapılmış birşeyi yapmak ya da tek modeli takip etmek zorunda değiliz.

00:02:43.886 --> 00:02:45.535
Etrafımızfdaki dünya çok hızlı bir şekilde değişiyor.

00:02:45.535 --> 00:02:48.995
2010'da ilk onda yeralan işler altı yıl önce yoktu.