WEBVTT 00:00:01.065 --> 00:00:06.004 Presidente Obama, ricordo la notte in cui lei è diventato presidente. 00:00:06.004 --> 00:00:11.015 Ero entusiasta. Da quando lei è presidente, guardo 00:00:11.015 --> 00:00:16.009 i suoi discorsi, e ho notato che lei parla spesso di "innovazione." 00:00:16.009 --> 00:00:21.065 Concordo: è una cosa importante. La storia ha spesso rivelato 00:00:21.065 --> 00:00:26.004 che l'innovazione è opera di chi percepisce 00:00:26.004 --> 00:00:31.015 il mondo diversa: ad esempio, Thomas Edison. 00:00:31.015 --> 00:00:36.015 Edison era sordo e riconobbe la relazione tra 00:00:36.015 --> 00:00:41.009 luce e comunicazione. Inventò una cosa che si trova 00:00:41.009 --> 00:00:46.065 in quasi ogni singola casa: le lampadine. 00:00:46.065 --> 00:00:51.004 Quanto è azzeccato che questo sia il simbolo per le idee. 00:00:51.004 --> 00:00:56.015 L'innovazione avviene quando la gente ha la capacità 00:00:56.015 --> 00:01:01.009 di pensare, creare, immaginare, e quando c'è 00:01:01.009 --> 00:01:06.000 un mezzo per esprimere queste idee. 00:01:06.000 --> 00:01:11.075 Questa capacità si sviluppa attraverso la lingua, e conta meno 00:01:11.075 --> 00:01:15.005 quale lingua e conta più il fatto che 00:01:15.005 --> 00:01:19.025 si possa accedere all'informazione: attraverso sia parola, 00:01:19.025 --> 00:01:24.000 i segni, diversi linguaggi - non importa. 00:01:24.000 --> 00:01:29.075 Siamo così focalizzati su un modo specifico di insegnare, 00:01:29.075 --> 00:01:34.005 in una lingua specifica, che lo spazio di apprendimento è diventato 00:01:34.005 --> 00:01:39.001 così restrittivo da marginalizzare molti ai quali viene negata 00:01:39.001 --> 00:01:44.085 l'opportunità di imparare liberamente. E questo è un reato. 00:01:44.085 --> 00:01:49.006 Presidente Obama, la imploro: guidi lei la creazione 00:01:49.006 --> 00:01:53.035 di uno spazio per la Lingua Americana dei Segni in classe, 00:01:53.035 --> 99:59:59.999 negli uffici, persino alla Casa Bianca. Grazie.