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Title: 
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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:16.30,0:00:18.30,Default,,0000,0000,0000,,La Khan Academy è nota soprattutto
Dialogue: 0,0:00:18.30,0:00:20.30,Default,,0000,0000,0000,,per la sua raccolta di video,
Dialogue: 0,0:00:20.30,0:00:22.30,Default,,0000,0000,0000,,quindi prima di andare oltre,
Dialogue: 0,0:00:22.30,0:00:25.30,Default,,0000,0000,0000,,lasciate che vi mostri un piccolo montaggio.
Dialogue: 0,0:00:25.30,0:00:28.30,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Salman Khan: Quindi l'ipotenusa sarà cinque.
Dialogue: 0,0:00:28.30,0:00:31.30,Default,,0000,0000,0000,,I fossili di questi animali si trovano solo in quest'area dell'America del Sud --
Dialogue: 0,0:00:31.30,0:00:33.30,Default,,0000,0000,0000,,c'è una bella fascia netta qui --
Dialogue: 0,0:00:33.30,0:00:35.30,Default,,0000,0000,0000,,e in questa parte dell'Africa.
Dialogue: 0,0:00:35.30,0:00:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Potremmo integrare la superficie,
Dialogue: 0,0:00:37.30,0:00:40.30,Default,,0000,0000,0000,,e il simbolo usato di solito è sigma.
Dialogue: 0,0:00:40.30,0:00:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Assemblea Nazionale: Creano la Commissione di Pubblica Sicurezza,
Dialogue: 0,0:00:43.30,0:00:45.30,Default,,0000,0000,0000,,che sembra una bella commissione.
Dialogue: 0,0:00:45.30,0:00:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Attenzione, questo è un aldeide,
Dialogue: 0,0:00:47.30,0:00:49.30,Default,,0000,0000,0000,,ed è un alcol.
Dialogue: 0,0:00:49.30,0:00:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Iniziate a differenziarli in effettori e celle di memoria.
Dialogue: 0,0:00:52.30,0:00:54.30,Default,,0000,0000,0000,,Una galassia. Ehi, C'è un'altra galassia.
Dialogue: 0,0:00:54.30,0:00:56.30,Default,,0000,0000,0000,,Oh guardate, c'è un'altra galassia.
Dialogue: 0,0:00:56.30,0:00:59.30,Default,,0000,0000,0000,,E per i dollari, sono i loro 30 milioni,
Dialogue: 0,0:00:59.30,0:01:02.30,Default,,0000,0000,0000,,più i 20 milioni di dollari dai produttori americani.
Dialogue: 0,0:01:02.30,0:01:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Se questo non vi lascia sbalorditi,
Dialogue: 0,0:01:05.30,0:01:07.30,Default,,0000,0000,0000,,allora non avete emozioni.
Dialogue: 0,0:01:07.30,0:01:09.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:01:09.30,0:01:14.30,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:01:14.30,0:01:16.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Al momento abbiamo in catalogo
Dialogue: 0,0:01:16.30,0:01:18.30,Default,,0000,0000,0000,,2.200 video
Dialogue: 0,0:01:18.30,0:01:20.30,Default,,0000,0000,0000,,che comprendono tutto, dall'aritmetica base
Dialogue: 0,0:01:20.30,0:01:22.30,Default,,0000,0000,0000,,fino al calcolo dei vettori
Dialogue: 0,0:01:22.30,0:01:25.30,Default,,0000,0000,0000,,e un po' delle cose che avete visto lì.
Dialogue: 0,0:01:25.30,0:01:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Un milione di studenti al mese usano il sito,
Dialogue: 0,0:01:28.30,0:01:32.30,Default,,0000,0000,0000,,e guardano tra i 100 e i 200.000 video al giorno.
Dialogue: 0,0:01:32.30,0:01:34.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma ciò di cui parleremo
Dialogue: 0,0:01:34.30,0:01:36.30,Default,,0000,0000,0000,,è di come raggiungeremo il livello successivo.
Dialogue: 0,0:01:36.30,0:01:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma prima di farlo,
Dialogue: 0,0:01:38.30,0:01:41.30,Default,,0000,0000,0000,,voglio parlare un po' di come ho iniziato.
Dialogue: 0,0:01:42.30,0:01:44.30,Default,,0000,0000,0000,,Alcuni di voi forse sanno
Dialogue: 0,0:01:44.30,0:01:47.30,Default,,0000,0000,0000,,che circa cinque anni fa ero un analista per un hedge fund.
Dialogue: 0,0:01:47.30,0:01:49.30,Default,,0000,0000,0000,,Ero a Boston,
Dialogue: 0,0:01:49.30,0:01:52.30,Default,,0000,0000,0000,,e stavo dando lezioni private ai miei cugini a New Orleans, a distanza.
Dialogue: 0,0:01:52.30,0:01:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Ho iniziato caricando il primo video su Youtube
Dialogue: 0,0:01:55.30,0:01:57.30,Default,,0000,0000,0000,,solo come qualcosa che avrebbe fatto comodo,
Dialogue: 0,0:01:57.30,0:01:59.30,Default,,0000,0000,0000,,un semplice supplemento per i miei cugini --
Dialogue: 0,0:01:59.30,0:02:02.30,Default,,0000,0000,0000,,qualcosa che gli sarebbe servito da promemoria o giù di lì.
Dialogue: 0,0:02:02.30,0:02:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Non appena ho messo questi primi video su Youtube,
Dialogue: 0,0:02:04.30,0:02:06.30,Default,,0000,0000,0000,,è successa una cosa interessante --
Dialogue: 0,0:02:06.30,0:02:08.30,Default,,0000,0000,0000,,in effetti sono successe un mucchio di cose interessanti.
Dialogue: 0,0:02:08.30,0:02:11.30,Default,,0000,0000,0000,,La prima è stata il feedback dei miei cugini.
Dialogue: 0,0:02:11.30,0:02:13.30,Default,,0000,0000,0000,,Mi hanno detto
Dialogue: 0,0:02:13.30,0:02:16.30,Default,,0000,0000,0000,,che mi preferivano su Youtube piuttosto che di persona.
Dialogue: 0,0:02:16.30,0:02:23.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:02:24.30,0:02:27.30,Default,,0000,0000,0000,,E dopo aver superato la natura ambigua di questa frase,
Dialogue: 0,0:02:27.30,0:02:29.30,Default,,0000,0000,0000,,conteneva qualcosa di davvero profondo.
Dialogue: 0,0:02:29.30,0:02:31.30,Default,,0000,0000,0000,,Stavano dicendo
Dialogue: 0,0:02:31.30,0:02:33.30,Default,,0000,0000,0000,,che preferivano la versione automatizzata del loro cugino,
Dialogue: 0,0:02:33.30,0:02:35.30,Default,,0000,0000,0000,,al loro stesso cugino.
Dialogue: 0,0:02:35.30,0:02:37.30,Default,,0000,0000,0000,,All'inizio, è davvero istintivo,
Dialogue: 0,0:02:37.30,0:02:40.30,Default,,0000,0000,0000,,ma quando ci si pensa dal loro punto di vista, ha davvero moltissimo senso.
Dialogue: 0,0:02:40.30,0:02:42.30,Default,,0000,0000,0000,,C'è questa situazione
Dialogue: 0,0:02:42.30,0:02:44.30,Default,,0000,0000,0000,,in cui possono mettere in pausa e far ripetere il loro cugino,
Dialogue: 0,0:02:44.30,0:02:47.30,Default,,0000,0000,0000,,senza sentire che mi stanno facendo perdere tempo.
Dialogue: 0,0:02:47.30,0:02:50.30,Default,,0000,0000,0000,,Se devono rivedere qualcosa
Dialogue: 0,0:02:50.30,0:02:52.30,Default,,0000,0000,0000,,che hanno appreso qualche settimana prima,
Dialogue: 0,0:02:52.30,0:02:55.30,Default,,0000,0000,0000,,o forse qualche anno prima,
Dialogue: 0,0:02:55.30,0:02:57.30,Default,,0000,0000,0000,,non si devono vergognare a chiederlo al loro cugino.
Dialogue: 0,0:02:57.30,0:03:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Possono guardare quei video. Se si annoiano possono andare avanti.
Dialogue: 0,0:03:00.30,0:03:02.30,Default,,0000,0000,0000,,Possono guardarlo con i loro tempi, secondo i loro ritmi.
Dialogue: 0,0:03:02.30,0:03:07.30,Default,,0000,0000,0000,,E probabilmente l'aspetto meno apprezzato di ciò
Dialogue: 0,0:03:07.30,0:03:09.30,Default,,0000,0000,0000,,è il concetto che la primissima volta,
Dialogue: 0,0:03:09.30,0:03:11.30,Default,,0000,0000,0000,,la primissima volta
Dialogue: 0,0:03:11.30,0:03:14.30,Default,,0000,0000,0000,,che si cerca di avvicinare il proprio cervello a un nuovo concetto,
Dialogue: 0,0:03:14.30,0:03:16.30,Default,,0000,0000,0000,,l'ultima cosa di cui si ha bisogno
Dialogue: 0,0:03:16.30,0:03:19.30,Default,,0000,0000,0000,,è un altro essere umano che dice: "Hai capito?"
Dialogue: 0,0:03:19.30,0:03:22.30,Default,,0000,0000,0000,,E ciò era quello che succedeva con la precedente interazione con i miei cugini.
Dialogue: 0,0:03:22.30,0:03:25.30,Default,,0000,0000,0000,,E ora possono farlo
Dialogue: 0,0:03:25.30,0:03:28.30,Default,,0000,0000,0000,,nell'intimità della loro stanza.
Dialogue: 0,0:03:29.30,0:03:31.30,Default,,0000,0000,0000,,L'altra cosa successa è --
Dialogue: 0,0:03:31.30,0:03:34.30,Default,,0000,0000,0000,,li ho messi su Youtube solo --
Dialogue: 0,0:03:34.30,0:03:36.30,Default,,0000,0000,0000,,non ho visto nessuna ragione per renderli privati,
Dialogue: 0,0:03:36.30,0:03:38.30,Default,,0000,0000,0000,,quindi ho lasciato che li vedessero anche altre persone.
Dialogue: 0,0:03:38.30,0:03:40.30,Default,,0000,0000,0000,,E poi la gente ha iniziato a imbattercisi.
Dialogue: 0,0:03:40.30,0:03:43.30,Default,,0000,0000,0000,,E io ho iniziato a ricevere dei commenti e delle lettere
Dialogue: 0,0:03:43.30,0:03:45.30,Default,,0000,0000,0000,,e ogni tipo di feedback
Dialogue: 0,0:03:45.30,0:03:47.30,Default,,0000,0000,0000,,da persone a caso da tutto il mondo.
Dialogue: 0,0:03:47.30,0:03:50.30,Default,,0000,0000,0000,,E questi ne sono solo un paio.
Dialogue: 0,0:03:50.30,0:03:53.30,Default,,0000,0000,0000,,Questo viene da uno dei video originali sul calcolo.
Dialogue: 0,0:03:53.30,0:03:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Qualcuno ha scritto su Youtube --
Dialogue: 0,0:03:55.30,0:03:57.30,Default,,0000,0000,0000,,era un commento su Youtube:
Dialogue: 0,0:03:57.30,0:04:00.30,Default,,0000,0000,0000,,"La prima volta che sorrido facendo una derivata".
Dialogue: 0,0:04:00.30,0:04:02.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:04:02.30,0:04:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Facciamo una pausa qui.
Dialogue: 0,0:04:04.30,0:04:06.30,Default,,0000,0000,0000,,Questa persona ha fatto una derivata
Dialogue: 0,0:04:06.30,0:04:09.30,Default,,0000,0000,0000,,e poi ha sorriso.
Dialogue: 0,0:04:09.30,0:04:12.30,Default,,0000,0000,0000,,E poi in risposta a quello stesso commento -- questo è nella conversazione.
Dialogue: 0,0:04:12.30,0:04:14.30,Default,,0000,0000,0000,,Potete andare su Youtube e vedere questi commenti --
Dialogue: 0,0:04:14.30,0:04:16.30,Default,,0000,0000,0000,,qualcun'altro ha scritto "Vale anche per me.
Dialogue: 0,0:04:16.30,0:04:19.30,Default,,0000,0000,0000,,In effetti mi è venuto il buonumore e mi è rimasto tutto il giorno.
Dialogue: 0,0:04:19.30,0:04:21.30,Default,,0000,0000,0000,,Ricordo di aver visto
Dialogue: 0,0:04:21.30,0:04:24.30,Default,,0000,0000,0000,,tutta questa storia sulla matrice in classe,
Dialogue: 0,0:04:24.30,0:04:27.30,Default,,0000,0000,0000,,e qui mi sento come se 'conosco il kung fu'.
Dialogue: 0,0:04:27.30,0:04:31.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:04:31.30,0:04:33.30,Default,,0000,0000,0000,,E abbiamo avuto tanti feedback.
Dialogue: 0,0:04:33.30,0:04:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Tutto ciò stava chiaramente aiutando le persone.
Dialogue: 0,0:04:35.30,0:04:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma poi, dato che il pubblico stava aumentando,
Dialogue: 0,0:04:38.30,0:04:41.30,Default,,0000,0000,0000,,ho iniziato a ricevere lettere dalle persone,
Dialogue: 0,0:04:41.30,0:04:43.30,Default,,0000,0000,0000,,e iniziava a delinearsi l'idea che
Dialogue: 0,0:04:43.30,0:04:45.30,Default,,0000,0000,0000,,era più di qualcosa che faceva piacere avere.
Dialogue: 0,0:04:45.30,0:04:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Questo è un estratto
Dialogue: 0,0:04:47.30,0:04:49.30,Default,,0000,0000,0000,,da una di quelle lettere.
Dialogue: 0,0:04:49.30,0:04:51.30,Default,,0000,0000,0000,,"Mio figlio di 12 anni soffre di autismo
Dialogue: 0,0:04:51.30,0:04:53.30,Default,,0000,0000,0000,,e ha passato tempi difficili con la matematica.
Dialogue: 0,0:04:53.30,0:04:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo provato tutto,
Dialogue: 0,0:04:55.30,0:04:57.30,Default,,0000,0000,0000,,visionato tutto, comprato tutto.
Dialogue: 0,0:04:57.30,0:05:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo trovato il suo video sui decimali e li ha capiti.
Dialogue: 0,0:05:00.30,0:05:03.30,Default,,0000,0000,0000,,Poi siamo passati alle temute frazioni. Di nuovo, le ha capite.
Dialogue: 0,0:05:03.30,0:05:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Non riuscivamo a crederci.
Dialogue: 0,0:05:05.30,0:05:07.30,Default,,0000,0000,0000,,E' così felice".
Dialogue: 0,0:05:07.30,0:05:09.30,Default,,0000,0000,0000,,E quindi potete immaginare,
Dialogue: 0,0:05:09.30,0:05:12.30,Default,,0000,0000,0000,,ero un analista di hedge fund.
Dialogue: 0,0:05:12.30,0:05:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Era davvero strano per me fare qualcosa di valore sociale.
Dialogue: 0,0:05:15.30,0:05:18.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:05:18.30,0:05:25.30,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:05:25.30,0:05:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma ero esaltato, e quindi ho continuato.
Dialogue: 0,0:05:28.30,0:05:30.30,Default,,0000,0000,0000,,E poi ho iniziato ad accorgermi di alcune altre cose.
Dialogue: 0,0:05:30.30,0:05:33.30,Default,,0000,0000,0000,,Che, non solo sarebbero stati d'aiuto ai miei cugini,
Dialogue: 0,0:05:33.30,0:05:35.30,Default,,0000,0000,0000,,o a queste persone che mi scrivevano,
Dialogue: 0,0:05:35.30,0:05:37.30,Default,,0000,0000,0000,,ma che quei contenuti non sarebbero mai invecchiati,
Dialogue: 0,0:05:37.30,0:05:39.30,Default,,0000,0000,0000,,che avrebbero potuto aiutare i loro figli
Dialogue: 0,0:05:39.30,0:05:41.30,Default,,0000,0000,0000,,o i loro nipoti.
Dialogue: 0,0:05:41.30,0:05:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Se Isaac Newton
Dialogue: 0,0:05:43.30,0:05:45.30,Default,,0000,0000,0000,,avesse messo su Youtube un video sul calcolo,
Dialogue: 0,0:05:45.30,0:05:47.30,Default,,0000,0000,0000,,io non avrei dovuto farlo.
Dialogue: 0,0:05:47.30,0:05:49.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:05:49.30,0:05:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Ipotizzando che fosse bravo. Non lo sappiamo.
Dialogue: 0,0:05:52.30,0:05:54.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:05:54.30,0:05:56.30,Default,,0000,0000,0000,,L'altra cosa che è successa --
Dialogue: 0,0:05:56.30,0:05:58.30,Default,,0000,0000,0000,,e anche a questo punto ho detto: "Okay, forse è un buon sussidio.
Dialogue: 0,0:05:58.30,0:06:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Va bene per motivare gli studenti.
Dialogue: 0,0:06:00.30,0:06:02.30,Default,,0000,0000,0000,,Forse va bene per chi studia a casa".
Dialogue: 0,0:06:02.30,0:06:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma non avevo pensato che sarebbe stato qualcosa
Dialogue: 0,0:06:04.30,0:06:06.30,Default,,0000,0000,0000,,che in qualche modo sarebbe penetrata nelle aule.
Dialogue: 0,0:06:06.30,0:06:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma poi ho iniziato a ricevere lettere dagli insegnanti.
Dialogue: 0,0:06:08.30,0:06:10.30,Default,,0000,0000,0000,,E gli insegnanti scrivevano dicendo:
Dialogue: 0,0:06:10.30,0:06:12.30,Default,,0000,0000,0000,,"Usiamo i suoi video per rivoltare l'ordine della classe.
Dialogue: 0,0:06:12.30,0:06:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Lei ha fatto le lezioni, quindi quello che facciamo noi..."
Dialogue: 0,0:06:15.30,0:06:18.30,Default,,0000,0000,0000,,e questo potrebbe succedere in ogni aula americana di domani,
Dialogue: 0,0:06:18.30,0:06:21.30,Default,,0000,0000,0000,,"...quello che faccio io è assegnare la lezione da vedere a casa.
Dialogue: 0,0:06:21.30,0:06:23.30,Default,,0000,0000,0000,,E quelli che prima erano compiti a casa,
Dialogue: 0,0:06:23.30,0:06:26.30,Default,,0000,0000,0000,,adesso li faccio fare in classe".
Dialogue: 0,0:06:26.30,0:06:29.30,Default,,0000,0000,0000,,E voglio fermarmi qui per --
Dialogue: 0,0:06:29.30,0:06:33.30,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:06:33.30,0:06:35.30,Default,,0000,0000,0000,,voglio fermarmi qui per un attimo,
Dialogue: 0,0:06:35.30,0:06:37.30,Default,,0000,0000,0000,,perché ci sono un paio di cose interessanti.
Dialogue: 0,0:06:37.30,0:06:39.30,Default,,0000,0000,0000,,Uno, quando quegli insegnanti fanno ciò,
Dialogue: 0,0:06:39.30,0:06:41.30,Default,,0000,0000,0000,,c'è il beneficio ovvio --
Dialogue: 0,0:06:41.30,0:06:43.30,Default,,0000,0000,0000,,il beneficio che adesso i loro studenti
Dialogue: 0,0:06:43.30,0:06:45.30,Default,,0000,0000,0000,,possono utilizzare i video nello stesso modo dei miei cugini.
Dialogue: 0,0:06:45.30,0:06:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Possono mettere in pausa, e ripetere a loro piacere,
Dialogue: 0,0:06:47.30,0:06:49.30,Default,,0000,0000,0000,,con i loro tempi.
Dialogue: 0,0:06:49.30,0:06:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma la cosa più interessante è --
Dialogue: 0,0:06:51.30,0:06:54.30,Default,,0000,0000,0000,,e questo è l'elemento meno intuitivo quando si parla di tecnologia nelle aule --
Dialogue: 0,0:06:54.30,0:06:57.30,Default,,0000,0000,0000,,che eliminando tutte le lezioni in formato unico dalle classi
Dialogue: 0,0:06:57.30,0:07:00.30,Default,,0000,0000,0000,,e lasciando che gli studenti avessero una lezione a casa con i loro tempi,
Dialogue: 0,0:07:00.30,0:07:03.30,Default,,0000,0000,0000,,e poi quando si va in classe, lasciarli lavorare,
Dialogue: 0,0:07:03.30,0:07:05.30,Default,,0000,0000,0000,,con gli insegnanti che girano intorno,
Dialogue: 0,0:07:05.30,0:07:08.30,Default,,0000,0000,0000,,e con i loro pari in grado di interagire con loro,
Dialogue: 0,0:07:08.30,0:07:11.30,Default,,0000,0000,0000,,questi insegnanti hanno usato la tecnologia
Dialogue: 0,0:07:11.30,0:07:13.30,Default,,0000,0000,0000,,per umanizzare la classe.
Dialogue: 0,0:07:13.30,0:07:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Hanno fatto un'esperienza totalmente disumanizzante --
Dialogue: 0,0:07:16.30,0:07:18.30,Default,,0000,0000,0000,,30 ragazzini con le dita sulle labbra,
Dialogue: 0,0:07:18.30,0:07:20.30,Default,,0000,0000,0000,,ai quali non era permesso di interagire tra di loro.
Dialogue: 0,0:07:20.30,0:07:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Un insegnante, non importa quanto bravo,
Dialogue: 0,0:07:22.30,0:07:24.30,Default,,0000,0000,0000,,deve fare una lezione in formato unico
Dialogue: 0,0:07:24.30,0:07:26.30,Default,,0000,0000,0000,,a 30 studenti --
Dialogue: 0,0:07:26.30,0:07:28.30,Default,,0000,0000,0000,,volti bianchi, leggermente ostili --
Dialogue: 0,0:07:28.30,0:07:30.30,Default,,0000,0000,0000,,e adesso è un'esperienza umana.
Dialogue: 0,0:07:30.30,0:07:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Ora stanno in effetti interagendo tra di loro.
Dialogue: 0,0:07:32.30,0:07:34.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi, una volta che la Khan Academy --
Dialogue: 0,0:07:34.30,0:07:36.30,Default,,0000,0000,0000,,ho lasciato il mio lavoro
Dialogue: 0,0:07:36.30,0:07:38.30,Default,,0000,0000,0000,,e ci siamo trasformati in una vera organizzazione --
Dialogue: 0,0:07:38.30,0:07:40.30,Default,,0000,0000,0000,,siamo una no profit --
Dialogue: 0,0:07:40.30,0:07:43.30,Default,,0000,0000,0000,,la domanda è come portarlo al livello successivo.
Dialogue: 0,0:07:43.30,0:07:45.30,Default,,0000,0000,0000,,Come portiamo quello che fanno questi insegnanti
Dialogue: 0,0:07:45.30,0:07:47.30,Default,,0000,0000,0000,,alla sua conclusione naturale?
Dialogue: 0,0:07:47.30,0:07:49.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi quello che vi sto mostrando qui,
Dialogue: 0,0:07:49.30,0:07:51.30,Default,,0000,0000,0000,,sono esercizi reali
Dialogue: 0,0:07:51.30,0:07:54.30,Default,,0000,0000,0000,,che ho iniziato a scrivere per i miei cugini.
Dialogue: 0,0:07:54.30,0:07:56.30,Default,,0000,0000,0000,,Quelli con i quali ho iniziato sono molto più primitivi.
Dialogue: 0,0:07:56.30,0:07:59.30,Default,,0000,0000,0000,,Questa è una versione più competente.
Dialogue: 0,0:07:59.30,0:08:02.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma il paradigma qui è che genereremo tante domande quante ne serviranno
Dialogue: 0,0:08:02.30,0:08:04.30,Default,,0000,0000,0000,,per afferrare il concetto,
Dialogue: 0,0:08:04.30,0:08:06.30,Default,,0000,0000,0000,,finché non si risponderà bene a 10 di fila.
Dialogue: 0,0:08:06.30,0:08:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Ed ecco i video della Khan Academy.
Dialogue: 0,0:08:08.30,0:08:10.30,Default,,0000,0000,0000,,Si hanno degli indizi, i veri passaggi di quel problema,
Dialogue: 0,0:08:10.30,0:08:12.30,Default,,0000,0000,0000,,se non si sa come farlo.
Dialogue: 0,0:08:12.30,0:08:14.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma il paradigma qui, è che sembra una cosa molto semplice:
Dialogue: 0,0:08:14.30,0:08:16.30,Default,,0000,0000,0000,,10 di seguito, e si va avanti.
Dialogue: 0,0:08:16.30,0:08:19.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma è totalmente differente da quello che accade oggi nelle classi.
Dialogue: 0,0:08:19.30,0:08:21.30,Default,,0000,0000,0000,,In una classe tradizionale,
Dialogue: 0,0:08:21.30,0:08:23.30,Default,,0000,0000,0000,,si fanno dei compiti,
Dialogue: 0,0:08:23.30,0:08:25.30,Default,,0000,0000,0000,,compiti, lezioni, compiti, lezioni,
Dialogue: 0,0:08:25.30,0:08:27.30,Default,,0000,0000,0000,,e poi c'è un esame istantaneo.
Dialogue: 0,0:08:27.30,0:08:29.30,Default,,0000,0000,0000,,E che in quell'esame, si ottenga un 70%, un 80%,
Dialogue: 0,0:08:29.30,0:08:32.30,Default,,0000,0000,0000,,un 90%, o un 95%,
Dialogue: 0,0:08:32.30,0:08:34.30,Default,,0000,0000,0000,,la classe va avanti verso l'argomento successivo.
Dialogue: 0,0:08:34.30,0:08:36.30,Default,,0000,0000,0000,,E anche quello studente da 95%,
Dialogue: 0,0:08:36.30,0:08:38.30,Default,,0000,0000,0000,,cos'era il 5% che non conoscevano?
Dialogue: 0,0:08:38.30,0:08:41.30,Default,,0000,0000,0000,,Forse non sapevano cosa succede quando si eleva qualcosa alla potenza di zero.
Dialogue: 0,0:08:41.30,0:08:43.30,Default,,0000,0000,0000,,E poi su ciò si va a costruire il concetto seguente.
Dialogue: 0,0:08:43.30,0:08:45.30,Default,,0000,0000,0000,,E' come...
Dialogue: 0,0:08:45.30,0:08:47.30,Default,,0000,0000,0000,,immaginate di imparare ad andare in bicicletta,
Dialogue: 0,0:08:47.30,0:08:50.30,Default,,0000,0000,0000,,e forse dopo io vi faccio una lezione,
Dialogue: 0,0:08:50.30,0:08:52.30,Default,,0000,0000,0000,,e vi do quella bicicletta per due settimane.
Dialogue: 0,0:08:52.30,0:08:54.30,Default,,0000,0000,0000,,E poi torno dopo due settimane,
Dialogue: 0,0:08:54.30,0:08:56.30,Default,,0000,0000,0000,,e dico: "Beh, vediamo. Avete problemi a girare a sinistra.
Dialogue: 0,0:08:56.30,0:08:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Non riuscite bene a fermarvi.
Dialogue: 0,0:08:58.30,0:09:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Siete ciclisti all'80%".
Dialogue: 0,0:09:00.30,0:09:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi vi metto una grossa C sulla fronte
Dialogue: 0,0:09:04.30,0:09:07.30,Default,,0000,0000,0000,,e poi vi dico: "Ecco un monociclo"
Dialogue: 0,0:09:07.30,0:09:09.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma per quanto possa sembrare ridicolo,
Dialogue: 0,0:09:09.30,0:09:11.30,Default,,0000,0000,0000,,è esattamente quello che succede
Dialogue: 0,0:09:11.30,0:09:13.30,Default,,0000,0000,0000,,proprio adesso nelle nostre classi.
Dialogue: 0,0:09:13.30,0:09:16.30,Default,,0000,0000,0000,,E l'idea è che si va avanti veloce
Dialogue: 0,0:09:16.30,0:09:18.30,Default,,0000,0000,0000,,e all'improvviso gli studenti bravi iniziano ad andare male in algebra
Dialogue: 0,0:09:18.30,0:09:21.30,Default,,0000,0000,0000,,e all'improvviso iniziano ad andare male in calcolo,
Dialogue: 0,0:09:21.30,0:09:23.30,Default,,0000,0000,0000,,nonostante siano intelligenti, nonostante abbiano bravi insegnanti.
Dialogue: 0,0:09:23.30,0:09:25.30,Default,,0000,0000,0000,,E di solito è perché hanno questi buchi da formaggio svizzero
Dialogue: 0,0:09:25.30,0:09:27.30,Default,,0000,0000,0000,,che fungono da fondamenta per quello che costruiscono.
Dialogue: 0,0:09:27.30,0:09:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi il nostro modello
Dialogue: 0,0:09:29.30,0:09:31.30,Default,,0000,0000,0000,,è imparare la matematica nel modo in cui imparereste qualunque cosa,
Dialogue: 0,0:09:31.30,0:09:33.30,Default,,0000,0000,0000,,come imparereste ad andare in bicicletta.
Dialogue: 0,0:09:33.30,0:09:36.30,Default,,0000,0000,0000,,Restare sulla bicicletta. Cadere dalla bicicletta.
Dialogue: 0,0:09:36.30,0:09:39.30,Default,,0000,0000,0000,,Farlo tanto quanto serve per averne la padronanza.
Dialogue: 0,0:09:39.30,0:09:41.30,Default,,0000,0000,0000,,Il modello tradizionale,
Dialogue: 0,0:09:41.30,0:09:43.30,Default,,0000,0000,0000,,vi penalizza per l'esperimento e il fallimento,
Dialogue: 0,0:09:43.30,0:09:45.30,Default,,0000,0000,0000,,ma non prevede la padronanza.
Dialogue: 0,0:09:45.30,0:09:48.30,Default,,0000,0000,0000,,Noi vi incoraggiamo a sperimentare. Noi vi incoraggiamo a fallire.
Dialogue: 0,0:09:48.30,0:09:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma aspettiamo la padronanza.
Dialogue: 0,0:09:51.30,0:09:53.30,Default,,0000,0000,0000,,Questo è solo un altro modulo.
Dialogue: 0,0:09:53.30,0:09:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Questa è trigonometria.
Dialogue: 0,0:09:55.30,0:09:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Questo è traslare e riflettere le funzioni.
Dialogue: 0,0:09:58.30,0:10:00.30,Default,,0000,0000,0000,,E sono tutti collegati tra loro.
Dialogue: 0,0:10:00.30,0:10:02.30,Default,,0000,0000,0000,,In questo momento ne abbiamo quasi 90.
Dialogue: 0,0:10:02.30,0:10:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Potete andare sul sito. E' tutto gratis. Non stiamo cercando di vendere niente.
Dialogue: 0,0:10:05.30,0:10:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma l'idea generale è che rientrino tutti in questa mappa della conoscenza.
Dialogue: 0,0:10:08.30,0:10:11.30,Default,,0000,0000,0000,,Il nodo in cima, è letteralmente un'aggiunta di un semplice numero.
Dialogue: 0,0:10:11.30,0:10:14.30,Default,,0000,0000,0000,,E' come dire che uno più uno fa due.
Dialogue: 0,0:10:14.30,0:10:16.30,Default,,0000,0000,0000,,E il paradigma è che, quando se ne fanno 10 giuste di fila,
Dialogue: 0,0:10:16.30,0:10:19.30,Default,,0000,0000,0000,,vi fa andare avanti verso moduli sempre più avanzati.
Dialogue: 0,0:10:19.30,0:10:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi mano a mano che si scende sulla mappa della conoscenza,
Dialogue: 0,0:10:22.30,0:10:25.30,Default,,0000,0000,0000,,stiamo andando verso l'aritmetica più avanzata.
Dialogue: 0,0:10:25.30,0:10:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Ancora più giù, si arriva alla pre-algebra e alla prima algebra.
Dialogue: 0,0:10:28.30,0:10:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Più giù, si arriva all'algebra uno, algebra due,
Dialogue: 0,0:10:32.30,0:10:34.30,Default,,0000,0000,0000,,un po' di precalcolo.
Dialogue: 0,0:10:34.30,0:10:37.30,Default,,0000,0000,0000,,E l'idea è, da ciò in effetti possiamo insegnare tutto --
Dialogue: 0,0:10:37.30,0:10:39.30,Default,,0000,0000,0000,,beh, tutto ciò che si può pensare
Dialogue: 0,0:10:39.30,0:10:41.30,Default,,0000,0000,0000,,in questa cornice.
Dialogue: 0,0:10:41.30,0:10:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi potete immaginare -- e questo è quello su cui stiamo lavorando --
Dialogue: 0,0:10:43.30,0:10:45.30,Default,,0000,0000,0000,,è da questa mappa della conoscenza
Dialogue: 0,0:10:45.30,0:10:47.30,Default,,0000,0000,0000,,che c'è logica, programmazione di computer,
Dialogue: 0,0:10:47.30,0:10:50.30,Default,,0000,0000,0000,,grammatica, genetica,
Dialogue: 0,0:10:50.30,0:10:52.30,Default,,0000,0000,0000,,tutti basati sul concetto che,
Dialogue: 0,0:10:52.30,0:10:54.30,Default,,0000,0000,0000,,se sapete questo e quello,
Dialogue: 0,0:10:54.30,0:10:56.30,Default,,0000,0000,0000,,siete pronti per il concetto successivo.
Dialogue: 0,0:10:56.30,0:10:59.30,Default,,0000,0000,0000,,Ciò può funzionare bene per apprendenti singoli,
Dialogue: 0,0:10:59.30,0:11:01.30,Default,,0000,0000,0000,,e io incoraggio non solo voi a farlo con i vostri figli,
Dialogue: 0,0:11:01.30,0:11:03.30,Default,,0000,0000,0000,,ma anche tutti quelli del pubblico a farlo voi stessi.
Dialogue: 0,0:11:03.30,0:11:06.30,Default,,0000,0000,0000,,Cambierà quello che accade alla tavola da pranzo.
Dialogue: 0,0:11:06.30,0:11:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma ciò che vogliamo fare
Dialogue: 0,0:11:08.30,0:11:10.30,Default,,0000,0000,0000,,è usare la conclusione naturale del ribaltamento della classe
Dialogue: 0,0:11:10.30,0:11:13.30,Default,,0000,0000,0000,,sulla quale quegli insegnanti mi avevano scritto.
Dialogue: 0,0:11:13.30,0:11:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi quello che vi sto mostrando qui,
Dialogue: 0,0:11:15.30,0:11:17.30,Default,,0000,0000,0000,,sono in effetti dati sperimentali del distretto scolastico di Los Altos,
Dialogue: 0,0:11:17.30,0:11:20.30,Default,,0000,0000,0000,,dove sono state prese due classi di quinta elementare e due di seconda media
Dialogue: 0,0:11:20.30,0:11:22.30,Default,,0000,0000,0000,,e i loro vecchi curriculum di matematica sono stati completamente sviscerati.
Dialogue: 0,0:11:22.30,0:11:24.30,Default,,0000,0000,0000,,Questi ragazzini non usano libri di testo,
Dialogue: 0,0:11:24.30,0:11:26.30,Default,,0000,0000,0000,,non seguono lezioni a modello unico.
Dialogue: 0,0:11:26.30,0:11:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Stanno seguendo la Khan Academy, stanno seguendo quel software,
Dialogue: 0,0:11:28.30,0:11:30.30,Default,,0000,0000,0000,,per circa la metà delle loro lezioni di matematica.
Dialogue: 0,0:11:30.30,0:11:33.30,Default,,0000,0000,0000,,E io voglio chiarire che noi non consideriamo questo come il programma completo.
Dialogue: 0,0:11:33.30,0:11:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Quello che fa -- ed ecco cosa sta succedendo a Los Altos --
Dialogue: 0,0:11:35.30,0:11:37.30,Default,,0000,0000,0000,,è creare tempo libero.
Dialogue: 0,0:11:37.30,0:11:39.30,Default,,0000,0000,0000,,Questo è il bloccaggio e l'intervento,
Dialogue: 0,0:11:39.30,0:11:41.30,Default,,0000,0000,0000,,per accertarci che sappiano come muoversi attraverso un sistema di equazioni,
Dialogue: 0,0:11:41.30,0:11:44.30,Default,,0000,0000,0000,,e lascia tempo per le simulazioni, per i giochi,
Dialogue: 0,0:11:44.30,0:11:46.30,Default,,0000,0000,0000,,per le meccaniche, per la costruzione dei robot,
Dialogue: 0,0:11:46.30,0:11:49.30,Default,,0000,0000,0000,,per stimare quanto sia alta quella collina basandosi sulla sua ombra.
Dialogue: 0,0:11:49.30,0:11:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi il paradigma è che l'insegnante entra ogni giorno,
Dialogue: 0,0:11:52.30,0:11:54.30,Default,,0000,0000,0000,,ogni ragazzino lavora con i propri tempi --
Dialogue: 0,0:11:54.30,0:11:57.30,Default,,0000,0000,0000,,e questo è un pannello dal vivo del distretto scolastico di Los Altos --
Dialogue: 0,0:11:57.30,0:11:59.30,Default,,0000,0000,0000,,e loro guardano questo pannello.
Dialogue: 0,0:11:59.30,0:12:01.30,Default,,0000,0000,0000,,Ogni fila è uno studente.
Dialogue: 0,0:12:01.30,0:12:03.30,Default,,0000,0000,0000,,Ogni colonna è uno di questi concetti.
Dialogue: 0,0:12:03.30,0:12:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Verde significa che lo studente è già competente.
Dialogue: 0,0:12:05.30,0:12:07.30,Default,,0000,0000,0000,,Azzurro significa che ci stanno lavorando -- e non c'è bisogno di preoccuparsi.
Dialogue: 0,0:12:07.30,0:12:09.30,Default,,0000,0000,0000,,Rosso significa che sono bloccati.
Dialogue: 0,0:12:09.30,0:12:12.30,Default,,0000,0000,0000,,E quello che fa l'insegnante è letteralmente dire:
Dialogue: 0,0:12:12.30,0:12:14.30,Default,,0000,0000,0000,,"Lasciatemi intervenire sul ragazzo rosso".
Dialogue: 0,0:12:14.30,0:12:16.30,Default,,0000,0000,0000,,O anche meglio: "Lasciatemi prendere uno dei ragazzi verdi
Dialogue: 0,0:12:16.30,0:12:18.30,Default,,0000,0000,0000,,che è già competente in quel concetto
Dialogue: 0,0:12:18.30,0:12:20.30,Default,,0000,0000,0000,,per renderlo la prima linea d'attacco
Dialogue: 0,0:12:20.30,0:12:23.30,Default,,0000,0000,0000,,ed essere d'aiuto ai suoi compagni".
Dialogue: 0,0:12:24.30,0:12:31.30,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:12:31.30,0:12:33.30,Default,,0000,0000,0000,,Io arrivo da una realtà davvero data centrica,
Dialogue: 0,0:12:33.30,0:12:35.30,Default,,0000,0000,0000,,quindi non vogliamo che l'insegnante vada a intervenire
Dialogue: 0,0:12:35.30,0:12:37.30,Default,,0000,0000,0000,,ponendo al ragazzo le domande inopportune:
Dialogue: 0,0:12:37.30,0:12:39.30,Default,,0000,0000,0000,,"Oh, cosa non hai capito?" o "Cos'hai capito?"
Dialogue: 0,0:12:39.30,0:12:41.30,Default,,0000,0000,0000,,e tutto il resto.
Dialogue: 0,0:12:41.30,0:12:44.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi il nostro paradigma è davvero armare gli insegnanti con quanti più dati possibili --
Dialogue: 0,0:12:44.30,0:12:46.30,Default,,0000,0000,0000,,dati che, in quasi qualunque altro settore sono attesi,
Dialogue: 0,0:12:46.30,0:12:48.30,Default,,0000,0000,0000,,se si è nella finanza o nel marketing o nella produzione.
Dialogue: 0,0:12:48.30,0:12:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi gli insegnanti possono diagnosticare davvero cosa non va con gli studenti
Dialogue: 0,0:12:51.30,0:12:54.30,Default,,0000,0000,0000,,in modo da rendere la loro interazione il più produttiva possibile.
Dialogue: 0,0:12:54.30,0:12:57.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi ora gli insegnanti sanno esattamente cosa hanno fatto i loro studenti,
Dialogue: 0,0:12:57.30,0:12:59.30,Default,,0000,0000,0000,,quanto tempo ci hanno passato sopra, quali video hanno guardato.
Dialogue: 0,0:12:59.30,0:13:01.30,Default,,0000,0000,0000,,quando hanno messo in pausa i video, quando hanno smesso di guardare,
Dialogue: 0,0:13:01.30,0:13:03.30,Default,,0000,0000,0000,,quali esercizi stanno usando,
Dialogue: 0,0:13:03.30,0:13:05.30,Default,,0000,0000,0000,,su cosa si sono concentrati.
Dialogue: 0,0:13:05.30,0:13:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Il circolo esterno mostra su quali esercizi si sono concentrati.
Dialogue: 0,0:13:08.30,0:13:11.30,Default,,0000,0000,0000,,Il circolo interno mostra su quali video si concentrano.
Dialogue: 0,0:13:11.30,0:13:13.30,Default,,0000,0000,0000,,E i dati arrivano in modo piuttosto dettagliato
Dialogue: 0,0:13:13.30,0:13:16.30,Default,,0000,0000,0000,,così da poter vedere i problemi esatti in cui lo studente ha fatto bene o male.
Dialogue: 0,0:13:16.30,0:13:18.30,Default,,0000,0000,0000,,Rosso è sbagliato, azzurro è giusto.
Dialogue: 0,0:13:18.30,0:13:20.30,Default,,0000,0000,0000,,La domanda più a sinistra è la prima domanda che lo studente ha tentato.
Dialogue: 0,0:13:20.30,0:13:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Hanno guardato i video proprio laggiù.
Dialogue: 0,0:13:22.30,0:13:25.30,Default,,0000,0000,0000,,E poi potete vedere, alla fine, sono stati in grado di farne 10 di fila.
Dialogue: 0,0:13:25.30,0:13:28.30,Default,,0000,0000,0000,,E' quasi come vederli imparare nel corso degli ultimi 10 problemi.
Dialogue: 0,0:13:28.30,0:13:30.30,Default,,0000,0000,0000,,Vanno anche più veloce.
Dialogue: 0,0:13:30.30,0:13:32.30,Default,,0000,0000,0000,,L'altezza indica quanto tempo gli serve.
Dialogue: 0,0:13:34.30,0:13:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi quando parlate di apprendimento al proprio passo,
Dialogue: 0,0:13:37.30,0:13:41.30,Default,,0000,0000,0000,,ha senso per tutti -- nel linguaggio dell'educazione, apprendimento differenziato --
Dialogue: 0,0:13:41.30,0:13:44.30,Default,,0000,0000,0000,,ma sembra follia quando si vede in una classe.
Dialogue: 0,0:13:44.30,0:13:46.30,Default,,0000,0000,0000,,Perché ogni volta che l'abbiamo fatto,
Dialogue: 0,0:13:46.30,0:13:49.30,Default,,0000,0000,0000,,in ogni classe in cui l'abbiamo fatto,
Dialogue: 0,0:13:49.30,0:13:51.30,Default,,0000,0000,0000,,ancora e ancora, quando passano cinque giorni,
Dialogue: 0,0:13:51.30,0:13:53.30,Default,,0000,0000,0000,,c'è un gruppo di ragazzi che sono in testa
Dialogue: 0,0:13:53.30,0:13:55.30,Default,,0000,0000,0000,,e c'è un gruppo di ragazzi che sono un po' più lenti.
Dialogue: 0,0:13:55.30,0:13:57.30,Default,,0000,0000,0000,,E in un modello tradizionale, facendo una valutazione istantanea,
Dialogue: 0,0:13:57.30,0:14:00.30,Default,,0000,0000,0000,,dite: "Questi sono i ragazzi dotati, questi sono i ragazzi lenti.
Dialogue: 0,0:14:00.30,0:14:02.30,Default,,0000,0000,0000,,Forse dovrebbero essere seguiti in modo diverso.
Dialogue: 0,0:14:02.30,0:14:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Forse dovremmo metterli in classi diverse".
Dialogue: 0,0:14:04.30,0:14:06.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma quando lasciate lavorare ogni studente con i propri tempi --
Dialogue: 0,0:14:06.30,0:14:09.30,Default,,0000,0000,0000,,e continuiamo a vederlo --
Dialogue: 0,0:14:09.30,0:14:11.30,Default,,0000,0000,0000,,si vedono studenti che passano un po' più di tempo
Dialogue: 0,0:14:11.30,0:14:13.30,Default,,0000,0000,0000,,su un concetto o sull'altro,
Dialogue: 0,0:14:13.30,0:14:15.30,Default,,0000,0000,0000,,ma una volta che affrontano quel concetto,
Dialogue: 0,0:14:15.30,0:14:17.30,Default,,0000,0000,0000,,vanno in testa.
Dialogue: 0,0:14:17.30,0:14:20.30,Default,,0000,0000,0000,,E quindi gli stessi ragazzi che sei settimane fa pensavate fossero lenti,
Dialogue: 0,0:14:20.30,0:14:22.30,Default,,0000,0000,0000,,ora vengono considerati dotati.
Dialogue: 0,0:14:22.30,0:14:24.30,Default,,0000,0000,0000,,E lo vediamo di continuo.
Dialogue: 0,0:14:24.30,0:14:26.30,Default,,0000,0000,0000,,E vi fa domandare davvero
Dialogue: 0,0:14:26.30,0:14:29.30,Default,,0000,0000,0000,,quante di tutte le etichette di cui molti di noi hanno beneficiato
Dialogue: 0,0:14:29.30,0:14:32.30,Default,,0000,0000,0000,,fossero dovute semplicemente a una coincidenza di tempo.
Dialogue: 0,0:14:35.30,0:14:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Ora, stimiamo molto le cose come questa
Dialogue: 0,0:14:37.30,0:14:40.30,Default,,0000,0000,0000,,nel distretto di Los Altos,
Dialogue: 0,0:14:40.30,0:14:42.30,Default,,0000,0000,0000,,ma il nostro obiettivo è usare la tecnologia
Dialogue: 0,0:14:42.30,0:14:45.30,Default,,0000,0000,0000,,per umanizzare, non solo a Los Altos, ma su scala globale,
Dialogue: 0,0:14:45.30,0:14:47.30,Default,,0000,0000,0000,,ciò che succede nell'educazione.
Dialogue: 0,0:14:47.30,0:14:49.30,Default,,0000,0000,0000,,E in effetti ciò porta a un punto interessante.
Dialogue: 0,0:14:49.30,0:14:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Molto dello sforzo per umanizzare la classe
Dialogue: 0,0:14:52.30,0:14:55.30,Default,,0000,0000,0000,,si focalizza sul rapporto studente-insegnante.
Dialogue: 0,0:14:55.30,0:14:57.30,Default,,0000,0000,0000,,Nelle nostre menti, il metrico rilevante
Dialogue: 0,0:14:57.30,0:15:00.30,Default,,0000,0000,0000,,è il rapport "studente" verso "prezioso tempo umano
Dialogue: 0,0:15:00.30,0:15:02.30,Default,,0000,0000,0000,,il rapporto con l'insegnante.
Dialogue: 0,0:15:02.30,0:15:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi in un modello tradizionale, gran parte del tempo dell'insegnante
Dialogue: 0,0:15:04.30,0:15:07.30,Default,,0000,0000,0000,,viene passato facendo lezione e valutando e quant'altro.
Dialogue: 0,0:15:07.30,0:15:09.30,Default,,0000,0000,0000,,Forse il 5% del loro tempo viene passato effettivamente seduti accanto agli studenti
Dialogue: 0,0:15:09.30,0:15:11.30,Default,,0000,0000,0000,,e lavorando davvero con loro.
Dialogue: 0,0:15:11.30,0:15:13.30,Default,,0000,0000,0000,,Così passano il 100%.
Dialogue: 0,0:15:13.30,0:15:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi ancora una volta, usando la tecnologia, non solo ribaltando la classe,
Dialogue: 0,0:15:16.30,0:15:18.30,Default,,0000,0000,0000,,state umanizzando la classe direi,
Dialogue: 0,0:15:18.30,0:15:21.30,Default,,0000,0000,0000,,in un fattore di 5 o 10.
Dialogue: 0,0:15:21.30,0:15:23.30,Default,,0000,0000,0000,,E valido com'è a Los Altos,
Dialogue: 0,0:15:23.30,0:15:25.30,Default,,0000,0000,0000,,immaginate cosa farebbe con apprendenti adulti
Dialogue: 0,0:15:25.30,0:15:27.30,Default,,0000,0000,0000,,che si imbarazzano a tornare indietro e apprendere cose
Dialogue: 0,0:15:27.30,0:15:29.30,Default,,0000,0000,0000,,che avrebbero dovuto apprendere prima, prima di tornare all'università.
Dialogue: 0,0:15:29.30,0:15:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Immaginate cosa farebbe
Dialogue: 0,0:15:32.30,0:15:35.30,Default,,0000,0000,0000,,ad un bambino di strada a Calcutta
Dialogue: 0,0:15:35.30,0:15:38.30,Default,,0000,0000,0000,,che durante il giorno deve aiutare la famiglia,
Dialogue: 0,0:15:38.30,0:15:40.30,Default,,0000,0000,0000,,ragion per cui lui o lei non può andare a scuola.
Dialogue: 0,0:15:40.30,0:15:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Ora possono passarci due ore al giorno e rimediare,
Dialogue: 0,0:15:43.30,0:15:45.30,Default,,0000,0000,0000,,o mettersi al corrente e non sentirsi in imbarazzo
Dialogue: 0,0:15:45.30,0:15:48.30,Default,,0000,0000,0000,,su cosa sanno o non sanno fare.
Dialogue: 0,0:15:48.30,0:15:50.30,Default,,0000,0000,0000,,Immaginate cosa succede dove --
Dialogue: 0,0:15:50.30,0:15:52.30,Default,,0000,0000,0000,,parliamo di compagni che insegnano gli uni agli altri
Dialogue: 0,0:15:52.30,0:15:54.30,Default,,0000,0000,0000,,all'interno della classe.
Dialogue: 0,0:15:54.30,0:15:56.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma questo è tutto un sistema.
Dialogue: 0,0:15:56.30,0:15:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Non c'è ragione per cui non possiate avere
Dialogue: 0,0:15:58.30,0:16:00.30,Default,,0000,0000,0000,,quel tutoraggio pari a pari
Dialogue: 0,0:16:00.30,0:16:02.30,Default,,0000,0000,0000,,al di fuori di quella classe.
Dialogue: 0,0:16:02.30,0:16:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Immaginate cosa succederebbe se quello studente di Calcutta
Dialogue: 0,0:16:05.30,0:16:07.30,Default,,0000,0000,0000,,all'improvviso potesse seguire vostro figlio,
Dialogue: 0,0:16:07.30,0:16:10.30,Default,,0000,0000,0000,,o vostro figlio potesse seguire quel ragazzino a Calcutta?
Dialogue: 0,0:16:10.30,0:16:12.30,Default,,0000,0000,0000,,E io credo che quello che vedreste emergere
Dialogue: 0,0:16:12.30,0:16:18.30,Default,,0000,0000,0000,,è questa nozione di classe globale mondiale.
Dialogue: 0,0:16:18.30,0:16:22.30,Default,,0000,0000,0000,,E ciò è essenzialmente quello che stiamo cercando di costruire.
Dialogue: 0,0:16:22.30,0:16:24.30,Default,,0000,0000,0000,,Grazie.
Dialogue: 0,0:16:24.30,0:17:05.30,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:17:05.30,0:17:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Bill Gates: Ho visto alcune cose che state facendo nel sistema
Dialogue: 0,0:17:08.30,0:17:10.30,Default,,0000,0000,0000,,che hanno a che fare con motivazione e feedback --
Dialogue: 0,0:17:10.30,0:17:13.30,Default,,0000,0000,0000,,punti di energia, distintivi di merito.
Dialogue: 0,0:17:13.30,0:17:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Dimmi cosa state pensando lì.
Dialogue: 0,0:17:15.30,0:17:17.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Oh, sì. No, abbiamo un fantastico team che ci lavora.
Dialogue: 0,0:17:17.30,0:17:19.30,Default,,0000,0000,0000,,E devo chiarirlo, non si tratta più solo di me.
Dialogue: 0,0:17:19.30,0:17:21.30,Default,,0000,0000,0000,,Io faccio ancora tutti i video,
Dialogue: 0,0:17:21.30,0:17:23.30,Default,,0000,0000,0000,,ma abbiamo un team che fa il software.
Dialogue: 0,0:17:23.30,0:17:25.30,Default,,0000,0000,0000,,Sì, ci abbiamo messo un po' delle meccaniche dei giochi
Dialogue: 0,0:17:25.30,0:17:27.30,Default,,0000,0000,0000,,dove si ottengono questi distintivi,
Dialogue: 0,0:17:27.30,0:17:30.30,Default,,0000,0000,0000,,inizieremo ad avere dei leader per ogni settore, e si ottengono dei punti.
Dialogue: 0,0:17:30.30,0:17:32.30,Default,,0000,0000,0000,,In effetti è piuttosto interessante.
Dialogue: 0,0:17:32.30,0:17:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Anche solo nominare i distintivi o il numero di punti che si ottengono nel fare qualcosa,
Dialogue: 0,0:17:35.30,0:17:37.30,Default,,0000,0000,0000,,lo vediamo sulle basi di un ampio sistema,
Dialogue: 0,0:17:37.30,0:17:39.30,Default,,0000,0000,0000,,come decine di migliaia di alunni di quinta o di prima
Dialogue: 0,0:17:39.30,0:17:41.30,Default,,0000,0000,0000,,che vanno in una direzione o un'altra,
Dialogue: 0,0:17:41.30,0:17:43.30,Default,,0000,0000,0000,,in base a quale distintivo gli è stato dato.
Dialogue: 0,0:17:43.30,0:17:45.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:17:45.30,0:17:48.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: E la collaborazione con Los Altos,
Dialogue: 0,0:17:48.30,0:17:50.30,Default,,0000,0000,0000,,come ci siete arrivati?
Dialogue: 0,0:17:50.30,0:17:52.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Los Altos, è stata un po' una follia.
Dialogue: 0,0:17:52.30,0:17:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Ancora una volta, non mi aspettavo che venissero usati in classe.
Dialogue: 0,0:17:56.30,0:17:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Qualcuno del loro consiglio è venuto e ha detto:
Dialogue: 0,0:17:58.30,0:18:00.30,Default,,0000,0000,0000,,"Cosa farebbe se avesse carta bianca in una classe?"
Dialogue: 0,0:18:00.30,0:18:03.30,Default,,0000,0000,0000,,E io ho detto: "Beh, semplicemente lascerei lavorare ogni studente con i propri tempi
Dialogue: 0,0:18:03.30,0:18:05.30,Default,,0000,0000,0000,,o qualcosa del genere e gli darei un pannello".
Dialogue: 0,0:18:05.30,0:18:08.30,Default,,0000,0000,0000,,E loro hanno detto: "Oh, questo è un po' radicale. Dobbiamo pensarci".
Dialogue: 0,0:18:08.30,0:18:10.30,Default,,0000,0000,0000,,E io e il resto del team pensavamo
Dialogue: 0,0:18:10.30,0:18:12.30,Default,,0000,0000,0000,,che non avrebbero mai voluto farlo.
Dialogue: 0,0:18:12.30,0:18:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma il giorno dopo sono venuti e hanno detto: "Potete iniziare tra due settimane?"
Dialogue: 0,0:18:15.30,0:18:17.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:18:17.30,0:18:20.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: Quindi adesso sta andando avanti con la matematica di quinto livello?
Dialogue: 0,0:18:20.30,0:18:23.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Sono due classi di quinta e due di seconda media.
Dialogue: 0,0:18:23.30,0:18:25.30,Default,,0000,0000,0000,,E la stanno facendo a livello del distretto.
Dialogue: 0,0:18:25.30,0:18:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Credo che ciò che li entusiasma è che ora possono seguire questi ragazzi.
Dialogue: 0,0:18:28.30,0:18:30.30,Default,,0000,0000,0000,,Non è una cosa solo a scuola.
Dialogue: 0,0:18:30.30,0:18:32.30,Default,,0000,0000,0000,,A Natale, abbiamo anche visto alcuni ragazzi che lo stanno facendo.
Dialogue: 0,0:18:32.30,0:18:34.30,Default,,0000,0000,0000,,E possiamo tracciare tutto.
Dialogue: 0,0:18:34.30,0:18:36.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi possono in effetti tracciarli mentre vanno attraverso il distretto intero.
Dialogue: 0,0:18:36.30,0:18:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Durante le estati, mentre passano da un'insegnante all'altro,
Dialogue: 0,0:18:38.30,0:18:40.30,Default,,0000,0000,0000,,c'è questa continuità nei dati
Dialogue: 0,0:18:40.30,0:18:42.30,Default,,0000,0000,0000,,che possono vedere anche a livello del distretto.
Dialogue: 0,0:18:42.30,0:18:44.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: Quindi alcune di queste rappresentazioni che abbiamo visto
Dialogue: 0,0:18:44.30,0:18:46.30,Default,,0000,0000,0000,,erano per gli insegnanti,
Dialogue: 0,0:18:46.30,0:18:49.30,Default,,0000,0000,0000,,per far sì che entrino e seguano ciò che succede con questi ragazzi.
Dialogue: 0,0:18:49.30,0:18:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi ottenete i feedback delle rappresentazioni degli insegnanti
Dialogue: 0,0:18:51.30,0:18:54.30,Default,,0000,0000,0000,,per vedere cosa pensano che significhino?
Dialogue: 0,0:18:54.30,0:18:57.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Oh, sì. Molte di quelle erano specifiche degli insegnanti.
Dialogue: 0,0:18:57.30,0:19:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Ne abbiamo fatte alcune per gli studenti così che potessero vedere i loro dati,
Dialogue: 0,0:19:00.30,0:19:03.30,Default,,0000,0000,0000,,ma abbiamo un ciclo di progettazione molto stretto con gli stessi insegnanti.
Dialogue: 0,0:19:03.30,0:19:06.30,Default,,0000,0000,0000,,E stanno letteralmente dicendo: "Ehi, questo va bene, ma..."
Dialogue: 0,0:19:06.30,0:19:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Come quel grafico di focus, molti degli insegnanti hanno detto:
Dialogue: 0,0:19:08.30,0:19:10.30,Default,,0000,0000,0000,,"Ho la sensazione che molti dei ragazzi stiano saltando intorno
Dialogue: 0,0:19:10.30,0:19:12.30,Default,,0000,0000,0000,,ma non si stiano concentrando sull'argomento".
Dialogue: 0,0:19:12.30,0:19:14.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi abbiamo creato quel diagramma di focus.
Dialogue: 0,0:19:14.30,0:19:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Quindi è stato tutto guidato dagli insegnanti.
Dialogue: 0,0:19:16.30,0:19:18.30,Default,,0000,0000,0000,,E' stato piuttosto folle.
Dialogue: 0,0:19:18.30,0:19:20.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: E' pronto per il grande pubblico?
Dialogue: 0,0:19:20.30,0:19:23.30,Default,,0000,0000,0000,,Crede che l'anno prossimo molte classi dovrebbero provare questa cosa?
Dialogue: 0,0:19:23.30,0:19:25.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Sì, è pronto.
Dialogue: 0,0:19:25.30,0:19:27.30,Default,,0000,0000,0000,,Sul sito ci sono già un milione di persone,
Dialogue: 0,0:19:27.30,0:19:29.30,Default,,0000,0000,0000,,quindi possiamo gestire qualcun'altro.
Dialogue: 0,0:19:29.30,0:19:32.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:19:32.30,0:19:34.30,Default,,0000,0000,0000,,No, non c'è motivo perché non possa succedere
Dialogue: 0,0:19:34.30,0:19:36.30,Default,,0000,0000,0000,,in ogni classe americana di domani.
Dialogue: 0,0:19:36.30,0:19:39.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: E la visione del tutoraggio.
Dialogue: 0,0:19:39.30,0:19:42.30,Default,,0000,0000,0000,,L'idea è che, se sono confuso su un argomento,
Dialogue: 0,0:19:42.30,0:19:44.30,Default,,0000,0000,0000,,in qualche modo, proprio nell'interfaccia dell'utente
Dialogue: 0,0:19:44.30,0:19:46.30,Default,,0000,0000,0000,,troverò persone che sono dei volontari,
Dialogue: 0,0:19:46.30,0:19:48.30,Default,,0000,0000,0000,,forse posso vedere la loro reputazione,
Dialogue: 0,0:19:48.30,0:19:51.30,Default,,0000,0000,0000,,e posso programmare e connettermi con quelle persone?
Dialogue: 0,0:19:51.30,0:19:53.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Assolutamente. E questa è una cosa
Dialogue: 0,0:19:53.30,0:19:55.30,Default,,0000,0000,0000,,che raccomando di fare a tutti i membri del pubblico.
Dialogue: 0,0:19:55.30,0:19:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Questi pannelli che hanno gli insegnanti, potete andare a registrarvi proprio adesso
Dialogue: 0,0:19:58.30,0:20:00.30,Default,,0000,0000,0000,,e potete diventare essenzialmente un coach
Dialogue: 0,0:20:00.30,0:20:03.30,Default,,0000,0000,0000,,per i vostri figli, o nipoti, o cugini,
Dialogue: 0,0:20:03.30,0:20:05.30,Default,,0000,0000,0000,,o forse qualche bambino al Boys and Girls Club.
Dialogue: 0,0:20:05.30,0:20:08.30,Default,,0000,0000,0000,,E sì, potete iniziare ad esser un mentore, un tutor,
Dialogue: 0,0:20:08.30,0:20:10.30,Default,,0000,0000,0000,,immediatamente.
Dialogue: 0,0:20:10.30,0:20:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Ma sì, è tutto lì.
Dialogue: 0,0:20:12.30,0:20:14.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: Beh, è incredibile.
Dialogue: 0,0:20:14.30,0:20:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Credo che abbiate avuto uno sguardo di quello che sarà il futuro dell'educazione.
Dialogue: 0,0:20:16.30,0:20:18.30,Default,,0000,0000,0000,,Grazie. (SK: Grazie)
Dialogue: 0,0:20:18.30,0:20:21.30,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)