[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:16.30,0:00:18.30,Default,,0000,0000,0000,,La Khan Academy (o Academia Khan) es conocida principalmente Dialogue: 0,0:00:18.30,0:00:20.30,Default,,0000,0000,0000,,por su colección de videos, Dialogue: 0,0:00:20.30,0:00:22.30,Default,,0000,0000,0000,,así que antes que nada, Dialogue: 0,0:00:22.30,0:00:25.30,Default,,0000,0000,0000,,permítanme mostrarles un pequeño montaje. Dialogue: 0,0:00:25.30,0:00:28.30,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Salman Khan: Así que la hipotenusa va a ser cinco. Dialogue: 0,0:00:28.30,0:00:31.30,Default,,0000,0000,0000,,Estos fósiles de animales sólo se encuentran en esta zona de Sudamérica, Dialogue: 0,0:00:31.30,0:00:33.30,Default,,0000,0000,0000,,una banda muy clara aquí, Dialogue: 0,0:00:33.30,0:00:35.30,Default,,0000,0000,0000,,y en esta parte de África. Dialogue: 0,0:00:35.30,0:00:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Podemos integrar sobre la superficie, Dialogue: 0,0:00:37.30,0:00:40.30,Default,,0000,0000,0000,,y la notación usualmente es una sigma mayúscula. Dialogue: 0,0:00:40.30,0:00:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Asamblea Nacional: Ellos crean al Comité de Seguridad Pública, Dialogue: 0,0:00:43.30,0:00:45.30,Default,,0000,0000,0000,,el cual suena como un comité muy agradable. Dialogue: 0,0:00:45.30,0:00:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Tengan presente, esto es un aldehído Dialogue: 0,0:00:47.30,0:00:49.30,Default,,0000,0000,0000,,y también es un alcohol. Dialogue: 0,0:00:49.30,0:00:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Empiezan a diferenciarse en un efector y células de memoria. Dialogue: 0,0:00:52.30,0:00:54.30,Default,,0000,0000,0000,,Una galaxia. Oye, aquí hay otra galaxia. Dialogue: 0,0:00:54.30,0:00:56.30,Default,,0000,0000,0000,,Oh mira, allá hay otra galaxia. Dialogue: 0,0:00:56.30,0:00:59.30,Default,,0000,0000,0000,,Y en dólares, son sus 30 millones Dialogue: 0,0:00:59.30,0:01:02.30,Default,,0000,0000,0000,,más los 20 millones de dólares del fabricante estadounidense. Dialogue: 0,0:01:02.30,0:01:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Si esto no te maravilla, Dialogue: 0,0:01:05.30,0:01:07.30,Default,,0000,0000,0000,,entonces no tienes emociones. Dialogue: 0,0:01:07.30,0:01:09.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:01:09.30,0:01:14.30,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos) Dialogue: 0,0:01:14.30,0:01:16.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: En este momento tenemos alrededor Dialogue: 0,0:01:16.30,0:01:18.30,Default,,0000,0000,0000,,de 2.200 videos Dialogue: 0,0:01:18.30,0:01:20.30,Default,,0000,0000,0000,,abarcando todo desde aritmética básica Dialogue: 0,0:01:20.30,0:01:22.30,Default,,0000,0000,0000,,y llegando hasta cálculo vectorial Dialogue: 0,0:01:22.30,0:01:25.30,Default,,0000,0000,0000,,además de algunas de las cosas que vieron ahí. Dialogue: 0,0:01:25.30,0:01:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Tenemos un millón de estudiantes al mes utilizando el sitio Dialogue: 0,0:01:28.30,0:01:32.30,Default,,0000,0000,0000,,viendo alrededor de 100 a 200 mil videos diariamente. Dialogue: 0,0:01:32.30,0:01:34.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero de lo que vamos a hablar aquí Dialogue: 0,0:01:34.30,0:01:36.30,Default,,0000,0000,0000,,es de cómo vamos a llegar al siguiente nivel. Dialogue: 0,0:01:36.30,0:01:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero antes de hacerlo Dialogue: 0,0:01:38.30,0:01:41.30,Default,,0000,0000,0000,,quiero hablar un poco acerca de cómo empecé. Dialogue: 0,0:01:42.30,0:01:44.30,Default,,0000,0000,0000,,Y quizás algunos de ustedes lo sepan, Dialogue: 0,0:01:44.30,0:01:47.30,Default,,0000,0000,0000,,hace unos cinco años era analista en un fondo de inversiones. Dialogue: 0,0:01:47.30,0:01:49.30,Default,,0000,0000,0000,,Y estaba en Boston Dialogue: 0,0:01:49.30,0:01:52.30,Default,,0000,0000,0000,,y les daba tutorías remotas a mis primos en Nueva Orleans. Dialogue: 0,0:01:52.30,0:01:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Y empecé a subir los primeros videos a YouTube Dialogue: 0,0:01:55.30,0:01:57.30,Default,,0000,0000,0000,,más que nada como algo bueno de tener, Dialogue: 0,0:01:57.30,0:01:59.30,Default,,0000,0000,0000,,por si les servía a mis primos; Dialogue: 0,0:01:59.30,0:02:02.30,Default,,0000,0000,0000,,algo que quizás les sirviera de repaso o algo así. Dialogue: 0,0:02:02.30,0:02:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Y en el momento que subí esos primeros videos a YouTube Dialogue: 0,0:02:04.30,0:02:06.30,Default,,0000,0000,0000,,ocurrió algo interesante; Dialogue: 0,0:02:06.30,0:02:08.30,Default,,0000,0000,0000,,de hecho ocurrieron un montón de cosas interesantes. Dialogue: 0,0:02:08.30,0:02:11.30,Default,,0000,0000,0000,,La primera fue la reacción de mis primos. Dialogue: 0,0:02:11.30,0:02:13.30,Default,,0000,0000,0000,,Me dijeron Dialogue: 0,0:02:13.30,0:02:16.30,Default,,0000,0000,0000,,que me preferían a mí en YouTube que en persona. Dialogue: 0,0:02:16.30,0:02:23.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:02:24.30,0:02:27.30,Default,,0000,0000,0000,,Y una vez que te sobrepones a la ambigüedad de eso, Dialogue: 0,0:02:27.30,0:02:29.30,Default,,0000,0000,0000,,te das cuenta que ahí en realidad hay algo muy profundo. Dialogue: 0,0:02:29.30,0:02:31.30,Default,,0000,0000,0000,,Me estaban diciendo Dialogue: 0,0:02:31.30,0:02:33.30,Default,,0000,0000,0000,,que preferían la versión automatizada de su primo Dialogue: 0,0:02:33.30,0:02:35.30,Default,,0000,0000,0000,,a su primo. Dialogue: 0,0:02:35.30,0:02:37.30,Default,,0000,0000,0000,,A primera vista, es muy poco intuitivo, Dialogue: 0,0:02:37.30,0:02:40.30,Default,,0000,0000,0000,,pero cuando lo analizas desde su punto de vista, tiene muchísimo sentido. Dialogue: 0,0:02:40.30,0:02:42.30,Default,,0000,0000,0000,,Tienes esta situación Dialogue: 0,0:02:42.30,0:02:44.30,Default,,0000,0000,0000,,en la que ahora pueden pausar y repetir a su primo, Dialogue: 0,0:02:44.30,0:02:47.30,Default,,0000,0000,0000,,sin sentir que están haciéndome perder el tiempo. Dialogue: 0,0:02:47.30,0:02:50.30,Default,,0000,0000,0000,,Si necesitan repasar algo Dialogue: 0,0:02:50.30,0:02:52.30,Default,,0000,0000,0000,,que debían haber aprendido hace dos semanas, Dialogue: 0,0:02:52.30,0:02:55.30,Default,,0000,0000,0000,,o quizás hace dos años, Dialogue: 0,0:02:55.30,0:02:57.30,Default,,0000,0000,0000,,no tienen que avergonzarse y preguntarle a su primo. Dialogue: 0,0:02:57.30,0:03:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Sólo tienen que ver esos videos. Si se aburren pueden saltar adelante. Dialogue: 0,0:03:00.30,0:03:02.30,Default,,0000,0000,0000,,Pueden verlos cuando quieran, a su propio ritmo. Dialogue: 0,0:03:02.30,0:03:07.30,Default,,0000,0000,0000,,Y lo que es quizás el aspecto menos apreciado de esto Dialogue: 0,0:03:07.30,0:03:09.30,Default,,0000,0000,0000,,es la noción de que la primera vez, Dialogue: 0,0:03:09.30,0:03:11.30,Default,,0000,0000,0000,,la primerísima vez Dialogue: 0,0:03:11.30,0:03:14.30,Default,,0000,0000,0000,,que estás tratando de comprender un nuevo concepto, Dialogue: 0,0:03:14.30,0:03:16.30,Default,,0000,0000,0000,,lo último que necesitas Dialogue: 0,0:03:16.30,0:03:19.30,Default,,0000,0000,0000,,es a otro ser humano diciendo: "¿Entiendes esto?" Dialogue: 0,0:03:19.30,0:03:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Y eso era lo que ocurría antes en la interacción con mis primos. Dialogue: 0,0:03:22.30,0:03:25.30,Default,,0000,0000,0000,,Y ahora ellos pueden simplemente hacerlo Dialogue: 0,0:03:25.30,0:03:28.30,Default,,0000,0000,0000,,en la intimidad de su propia habitación. Dialogue: 0,0:03:29.30,0:03:31.30,Default,,0000,0000,0000,,La otra cosa que ocurrió fue que Dialogue: 0,0:03:31.30,0:03:34.30,Default,,0000,0000,0000,,los puse en YouTube sólo... Dialogue: 0,0:03:34.30,0:03:36.30,Default,,0000,0000,0000,,no tenía razones para mantenerlos privados Dialogue: 0,0:03:36.30,0:03:38.30,Default,,0000,0000,0000,,así que permití que otras personas los vieran. Dialogue: 0,0:03:38.30,0:03:40.30,Default,,0000,0000,0000,,Y entonces la gente empezó a encontrárselos. Dialogue: 0,0:03:40.30,0:03:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Y empecé a recibir algunos comentarios y cartas Dialogue: 0,0:03:43.30,0:03:45.30,Default,,0000,0000,0000,,y todo tipo de reacciones Dialogue: 0,0:03:45.30,0:03:47.30,Default,,0000,0000,0000,,de gente de todas partes del mundo. Dialogue: 0,0:03:47.30,0:03:50.30,Default,,0000,0000,0000,,Y éstas son algunas. Dialogue: 0,0:03:50.30,0:03:53.30,Default,,0000,0000,0000,,Ésta de hecho es de uno de los videos de cálculo originales. Dialogue: 0,0:03:53.30,0:03:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Y alguien escribió en YouTube, Dialogue: 0,0:03:55.30,0:03:57.30,Default,,0000,0000,0000,,era un comentario en YouTube. Dialogue: 0,0:03:57.30,0:04:00.30,Default,,0000,0000,0000,,"Primera vez que sonrío haciendo una derivada." Dialogue: 0,0:04:00.30,0:04:02.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:04:02.30,0:04:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Y hagamos aquí una pausa: Dialogue: 0,0:04:04.30,0:04:06.30,Default,,0000,0000,0000,,Esta persona hizo una derivada Dialogue: 0,0:04:06.30,0:04:09.30,Default,,0000,0000,0000,,y luego sonrió. Dialogue: 0,0:04:09.30,0:04:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Y luego en respuesta a ese comentario, esto está en la conversación. Dialogue: 0,0:04:12.30,0:04:14.30,Default,,0000,0000,0000,,Pueden ir a YouTube y ver estos comentarios; Dialogue: 0,0:04:14.30,0:04:16.30,Default,,0000,0000,0000,,otra persona escribió: "A mí me pasó lo mismo." Dialogue: 0,0:04:16.30,0:04:19.30,Default,,0000,0000,0000,,"De hecho estuve eufórico y de buen humor por el resto del día." Dialogue: 0,0:04:19.30,0:04:21.30,Default,,0000,0000,0000,,"Recuerdo haber visto Dialogue: 0,0:04:21.30,0:04:24.30,Default,,0000,0000,0000,,todo este texto como salido de la Matriz en clases Dialogue: 0,0:04:24.30,0:04:27.30,Default,,0000,0000,0000,,y ahora me siento como: 'Ya sé Kung Fu'". Dialogue: 0,0:04:27.30,0:04:31.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:04:31.30,0:04:33.30,Default,,0000,0000,0000,,Y tenemos montones de reacciones de ese tipo. Dialogue: 0,0:04:33.30,0:04:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Claramente esto estaba ayudando a las personas. Dialogue: 0,0:04:35.30,0:04:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero entonces, conforme la audiencia crecía y crecía, Dialogue: 0,0:04:38.30,0:04:41.30,Default,,0000,0000,0000,,empecé a recibir cartas de la gente, Dialogue: 0,0:04:41.30,0:04:43.30,Default,,0000,0000,0000,,y empezó a volverse claro Dialogue: 0,0:04:43.30,0:04:45.30,Default,,0000,0000,0000,,que en realidad era más que algo bueno que tener. Dialogue: 0,0:04:45.30,0:04:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Éste es sólo un fragmento Dialogue: 0,0:04:47.30,0:04:49.30,Default,,0000,0000,0000,,de una de esas cartas: Dialogue: 0,0:04:49.30,0:04:51.30,Default,,0000,0000,0000,,"Mi hijo de 12 años tiene autismo Dialogue: 0,0:04:51.30,0:04:53.30,Default,,0000,0000,0000,,y le han costado mucho las matemáticas." Dialogue: 0,0:04:53.30,0:04:55.30,Default,,0000,0000,0000,,"Hemos intentado de todo, Dialogue: 0,0:04:55.30,0:04:57.30,Default,,0000,0000,0000,,visto de todo, comprado de todo." Dialogue: 0,0:04:57.30,0:05:00.30,Default,,0000,0000,0000,,"Nos cruzamos con tu video sobre decimales y lo entendió." Dialogue: 0,0:05:00.30,0:05:03.30,Default,,0000,0000,0000,,"Entonces fuimos con las temibles fracciones. De nuevo, lo comprendió." Dialogue: 0,0:05:03.30,0:05:05.30,Default,,0000,0000,0000,,"No podíamos creerlo." Dialogue: 0,0:05:05.30,0:05:07.30,Default,,0000,0000,0000,,"Está tan emocionado." Dialogue: 0,0:05:07.30,0:05:09.30,Default,,0000,0000,0000,,Y como pueden imaginarse, Dialogue: 0,0:05:09.30,0:05:12.30,Default,,0000,0000,0000,,he aquí yo, un analista en un fondo de inversión. Dialogue: 0,0:05:12.30,0:05:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Era muy extraño para mí hacer algo con valor social. Dialogue: 0,0:05:15.30,0:05:18.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:05:18.30,0:05:25.30,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos) Dialogue: 0,0:05:25.30,0:05:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero estaba emocionado, así que continué. Dialogue: 0,0:05:28.30,0:05:30.30,Default,,0000,0000,0000,,Y entonces empecé a darme cuenta de otras cosas. Dialogue: 0,0:05:30.30,0:05:33.30,Default,,0000,0000,0000,,Que, no sólo podía ayudar a mis primos ahora, Dialogue: 0,0:05:33.30,0:05:35.30,Default,,0000,0000,0000,,o a esas personas que enviaban cartas, Dialogue: 0,0:05:35.30,0:05:37.30,Default,,0000,0000,0000,,sino que este material nunca pasaría de moda, Dialogue: 0,0:05:37.30,0:05:39.30,Default,,0000,0000,0000,,que podría ayudar a sus hijos Dialogue: 0,0:05:39.30,0:05:41.30,Default,,0000,0000,0000,,o a sus nietos. Dialogue: 0,0:05:41.30,0:05:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Si Isaac Newton Dialogue: 0,0:05:43.30,0:05:45.30,Default,,0000,0000,0000,,hubiera puesto videos de cálculo en YouTube, Dialogue: 0,0:05:45.30,0:05:47.30,Default,,0000,0000,0000,,yo no tendría que hacerlos. Dialogue: 0,0:05:47.30,0:05:49.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:05:49.30,0:05:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Suponiendo que él fuera bueno. No sabemos. Dialogue: 0,0:05:52.30,0:05:54.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:05:54.30,0:05:56.30,Default,,0000,0000,0000,,La otra cosa que sucedió... Dialogue: 0,0:05:56.30,0:05:58.30,Default,,0000,0000,0000,,E incluso en ese momento, me dije: "OK, quizás es un buen complemento." Dialogue: 0,0:05:58.30,0:06:00.30,Default,,0000,0000,0000,,"Es bueno para estudiantes motivados." Dialogue: 0,0:06:00.30,0:06:02.30,Default,,0000,0000,0000,,"Quizás sea bueno para los que aprenden desde casa." Dialogue: 0,0:06:02.30,0:06:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero no creí que sería algo Dialogue: 0,0:06:04.30,0:06:06.30,Default,,0000,0000,0000,,que de alguna manera penetraría al salón de clases. Dialogue: 0,0:06:06.30,0:06:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero entonces empecé a recibir cartas de profesores. Dialogue: 0,0:06:08.30,0:06:10.30,Default,,0000,0000,0000,,Y los profesores me escribían diciendo: Dialogue: 0,0:06:10.30,0:06:12.30,Default,,0000,0000,0000,,"Usamos tus videos para invertir la sala de clases." Dialogue: 0,0:06:12.30,0:06:15.30,Default,,0000,0000,0000,,"Tú ya has dado las clases, así que ahora lo que nosotros hacemos..." Dialogue: 0,0:06:15.30,0:06:18.30,Default,,0000,0000,0000,,y esto podría ocurrir mañana en cada salón de clases en Estados Unidos, Dialogue: 0,0:06:18.30,0:06:21.30,Default,,0000,0000,0000,,"...lo que nosotros hacemos es dejar los videos como deberes." Dialogue: 0,0:06:21.30,0:06:23.30,Default,,0000,0000,0000,,"Y lo que solían ser deberes o tareas, Dialogue: 0,0:06:23.30,0:06:26.30,Default,,0000,0000,0000,,es lo que ahora los estudiantes hacen en el salón." Dialogue: 0,0:06:26.30,0:06:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Y quiero hacer una pausa aquí para... Dialogue: 0,0:06:29.30,0:06:33.30,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos) Dialogue: 0,0:06:33.30,0:06:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Quiero detenerme aquí por un momento, Dialogue: 0,0:06:35.30,0:06:37.30,Default,,0000,0000,0000,,porque hay un par de cosas interesantes. Dialogue: 0,0:06:37.30,0:06:39.30,Default,,0000,0000,0000,,Primero, cuando los profesores hacen eso, Dialogue: 0,0:06:39.30,0:06:41.30,Default,,0000,0000,0000,,está el beneficio evidente, Dialogue: 0,0:06:41.30,0:06:43.30,Default,,0000,0000,0000,,el beneficio de que ahora sus estudiantes Dialogue: 0,0:06:43.30,0:06:45.30,Default,,0000,0000,0000,,pueden disfrutar de los videos tal como lo hicieron mis primos. Dialogue: 0,0:06:45.30,0:06:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Pueden poner pausa, repetir a su propio ritmo, Dialogue: 0,0:06:47.30,0:06:49.30,Default,,0000,0000,0000,,cuando ellos quieran. Dialogue: 0,0:06:49.30,0:06:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero la cosa más interesante es... Dialogue: 0,0:06:51.30,0:06:54.30,Default,,0000,0000,0000,,y esto es lo contra-intuitivo cuando se habla de tecnología en el salón de clases: Dialogue: 0,0:06:54.30,0:06:57.30,Default,,0000,0000,0000,,Al eliminar del salón a esa clase que es igual para todos Dialogue: 0,0:06:57.30,0:07:00.30,Default,,0000,0000,0000,,y al permitirle a los estudiantes tener su clase a su propio ritmo en casa, Dialogue: 0,0:07:00.30,0:07:03.30,Default,,0000,0000,0000,,y luego, dejarlos trabajar en el salón de clases, Dialogue: 0,0:07:03.30,0:07:05.30,Default,,0000,0000,0000,,con el profesor caminando cerca, Dialogue: 0,0:07:05.30,0:07:08.30,Default,,0000,0000,0000,,dejando que los compañeros puedan de verdad interactuar entre sí, Dialogue: 0,0:07:08.30,0:07:11.30,Default,,0000,0000,0000,,esos profesores han utilizado a la tecnología Dialogue: 0,0:07:11.30,0:07:13.30,Default,,0000,0000,0000,,para humanizar al salón de clases. Dialogue: 0,0:07:13.30,0:07:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Han llevado una experiencia fundamentalmente deshumanizante... Dialogue: 0,0:07:16.30,0:07:18.30,Default,,0000,0000,0000,,30 niños que tienen prohibido hablar, Dialogue: 0,0:07:18.30,0:07:20.30,Default,,0000,0000,0000,,que tienen prohibido interactuar entre sí. Dialogue: 0,0:07:20.30,0:07:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Un profesor, no importa lo bueno que sea, Dialogue: 0,0:07:22.30,0:07:24.30,Default,,0000,0000,0000,,tiene que dar esta clase genérica unitalla Dialogue: 0,0:07:24.30,0:07:26.30,Default,,0000,0000,0000,,a los 30 estudiantes... Dialogue: 0,0:07:26.30,0:07:28.30,Default,,0000,0000,0000,,rostros perplejos, ligeramente hostiles... Dialogue: 0,0:07:28.30,0:07:30.30,Default,,0000,0000,0000,,y ahora es una experiencia humana. Dialogue: 0,0:07:30.30,0:07:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Ahora están realmente interactuando entre ellos mismos. Dialogue: 0,0:07:32.30,0:07:34.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que una vez que la Khan Academy... Dialogue: 0,0:07:34.30,0:07:36.30,Default,,0000,0000,0000,,Renuncié a mi trabajo Dialogue: 0,0:07:36.30,0:07:38.30,Default,,0000,0000,0000,,y nos convertimos en una organización de verdad, Dialogue: 0,0:07:38.30,0:07:40.30,Default,,0000,0000,0000,,en una sin fines de lucro; Dialogue: 0,0:07:40.30,0:07:43.30,Default,,0000,0000,0000,,la pregunta es: ¿Cómo llevamos esto al siguiente nivel? Dialogue: 0,0:07:43.30,0:07:45.30,Default,,0000,0000,0000,,¿Cómo llevamos lo que esos profesores están haciendo Dialogue: 0,0:07:45.30,0:07:47.30,Default,,0000,0000,0000,,a su conclusión natural? Dialogue: 0,0:07:47.30,0:07:49.30,Default,,0000,0000,0000,,Y así lo que les estoy mostrando aquí Dialogue: 0,0:07:49.30,0:07:51.30,Default,,0000,0000,0000,,son ejercicios reales Dialogue: 0,0:07:51.30,0:07:54.30,Default,,0000,0000,0000,,que empecé escribiendo para mis primos. Dialogue: 0,0:07:54.30,0:07:56.30,Default,,0000,0000,0000,,Los primeros que hice eran mucho más primitivos. Dialogue: 0,0:07:56.30,0:07:59.30,Default,,0000,0000,0000,,Esta es una versión más competente de ellos. Dialogue: 0,0:07:59.30,0:08:02.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero aquí el paradigma es: Vamos a generar tantas preguntas como necesites, Dialogue: 0,0:08:02.30,0:08:04.30,Default,,0000,0000,0000,,hasta que entiendas ese concepto, Dialogue: 0,0:08:04.30,0:08:06.30,Default,,0000,0000,0000,,hasta que hagas 10 seguidas. Dialogue: 0,0:08:06.30,0:08:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Y ahí están los videos de la Khan Academy. Dialogue: 0,0:08:08.30,0:08:10.30,Default,,0000,0000,0000,,Tienes las pistas, los pasos reales para ese problema, Dialogue: 0,0:08:10.30,0:08:12.30,Default,,0000,0000,0000,,si es que no sabes cómo hacerlo. Dialogue: 0,0:08:12.30,0:08:14.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero aquí el paradigma, parece una cosa muy simple: Dialogue: 0,0:08:14.30,0:08:16.30,Default,,0000,0000,0000,,10 seguidos y avanzas. Dialogue: 0,0:08:16.30,0:08:19.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero es fundamentalmente diferente a lo que ocurre en el salón de clases hoy. Dialogue: 0,0:08:19.30,0:08:21.30,Default,,0000,0000,0000,,En un salón de clases tradicional, Dialogue: 0,0:08:21.30,0:08:23.30,Default,,0000,0000,0000,,tienes un par de deberes, Dialogue: 0,0:08:23.30,0:08:25.30,Default,,0000,0000,0000,,deberes, clase, deberes, clase Dialogue: 0,0:08:25.30,0:08:27.30,Default,,0000,0000,0000,,y luego tienes un examen en un momento puntual. Dialogue: 0,0:08:27.30,0:08:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Y con ese examen, sea que saques 70 por ciento, 80 por ciento, Dialogue: 0,0:08:29.30,0:08:32.30,Default,,0000,0000,0000,,90 por ciento o 95 por ciento, Dialogue: 0,0:08:32.30,0:08:34.30,Default,,0000,0000,0000,,la clase avanza al tema siguiente. Dialogue: 0,0:08:34.30,0:08:36.30,Default,,0000,0000,0000,,E incluso para ese estudiante del 95 por ciento: Dialogue: 0,0:08:36.30,0:08:38.30,Default,,0000,0000,0000,,¿Cuál fue el 5 por ciento que no supo? Dialogue: 0,0:08:38.30,0:08:41.30,Default,,0000,0000,0000,,Quizás no supieron lo que ocurre cuando elevas algo a la potencia cero. Dialogue: 0,0:08:41.30,0:08:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Y después vas a construir encima de eso en el concepto siguiente. Dialogue: 0,0:08:43.30,0:08:45.30,Default,,0000,0000,0000,,Eso es análogo a... Dialogue: 0,0:08:45.30,0:08:47.30,Default,,0000,0000,0000,,Imaginen estar aprendiendo a andar en bicicleta Dialogue: 0,0:08:47.30,0:08:50.30,Default,,0000,0000,0000,,y quizás te doy una clase por adelantado, Dialogue: 0,0:08:50.30,0:08:52.30,Default,,0000,0000,0000,,y te doy la bicicleta por dos semanas. Dialogue: 0,0:08:52.30,0:08:54.30,Default,,0000,0000,0000,,Y regreso después de las dos semanas, Dialogue: 0,0:08:54.30,0:08:56.30,Default,,0000,0000,0000,,y te digo: "Bueno, vamos a ver. Tienes problemas al girar a la izquierda." Dialogue: 0,0:08:56.30,0:08:58.30,Default,,0000,0000,0000,,"Todavía no puedes detenerte bien." Dialogue: 0,0:08:58.30,0:09:00.30,Default,,0000,0000,0000,,"Eres un ciclista al 80 por ciento." Dialogue: 0,0:09:00.30,0:09:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que te pongo en la frente un enorme 8 Dialogue: 0,0:09:04.30,0:09:07.30,Default,,0000,0000,0000,,y luego te digo: "Aquí tienes un uniciclo." Dialogue: 0,0:09:07.30,0:09:09.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero aún con lo ridículo que parece eso, Dialogue: 0,0:09:09.30,0:09:11.30,Default,,0000,0000,0000,,es exactamente lo que ocurre Dialogue: 0,0:09:11.30,0:09:13.30,Default,,0000,0000,0000,,en nuestros salones de clases en este momento. Dialogue: 0,0:09:13.30,0:09:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Y la cuestión es que si nos adelantamos en el tiempo Dialogue: 0,0:09:16.30,0:09:18.30,Default,,0000,0000,0000,,y los buenos estudiantes empiezan a reprobar álgebra de repente, Dialogue: 0,0:09:18.30,0:09:21.30,Default,,0000,0000,0000,,y empiezan a reprobar cálculo de repente, Dialogue: 0,0:09:21.30,0:09:23.30,Default,,0000,0000,0000,,a pesar de ser inteligentes, a pesar de tener buenos profesores. Dialogue: 0,0:09:23.30,0:09:25.30,Default,,0000,0000,0000,,Y eso es usualmente porque tienen estas lagunas tipo queso suizo Dialogue: 0,0:09:25.30,0:09:27.30,Default,,0000,0000,0000,,que siguieron formándose mientras aprendían lo básico. Dialogue: 0,0:09:27.30,0:09:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que nuestro modelo Dialogue: 0,0:09:29.30,0:09:31.30,Default,,0000,0000,0000,,es aprender matemáticas de la forma en que aprendes cualquier cosa, Dialogue: 0,0:09:31.30,0:09:33.30,Default,,0000,0000,0000,,tal como aprenderías a andar en bicicleta. Dialogue: 0,0:09:33.30,0:09:36.30,Default,,0000,0000,0000,,Súbete a la bicicleta. Cáete de la bicicleta. Dialogue: 0,0:09:36.30,0:09:39.30,Default,,0000,0000,0000,,Hazlo por el tiempo que sea necesario hasta dominarlo. Dialogue: 0,0:09:39.30,0:09:41.30,Default,,0000,0000,0000,,El modelo tradicional Dialogue: 0,0:09:41.30,0:09:43.30,Default,,0000,0000,0000,,te castiga por experimentar y por fracasar, Dialogue: 0,0:09:43.30,0:09:45.30,Default,,0000,0000,0000,,pero no te exige que lo domines. Dialogue: 0,0:09:45.30,0:09:48.30,Default,,0000,0000,0000,,Nosotros te animamos a experimentar. Te animamos a fracasar. Dialogue: 0,0:09:48.30,0:09:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero sí que esperamos que lo domines. Dialogue: 0,0:09:51.30,0:09:53.30,Default,,0000,0000,0000,,Este es otro de los módulos. Dialogue: 0,0:09:53.30,0:09:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Este es trigonometría. Dialogue: 0,0:09:55.30,0:09:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Esto es trasladar y reflejar funciones. Dialogue: 0,0:09:58.30,0:10:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Y todos están conectados entre ellos. Dialogue: 0,0:10:00.30,0:10:02.30,Default,,0000,0000,0000,,En este momento tenemos alrededor de 90 de estos. Dialogue: 0,0:10:02.30,0:10:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Y pueden ir al sitio ahora mismo. Todo es gratis. No intento venderles nada. Dialogue: 0,0:10:05.30,0:10:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero la idea básica es que todos están conectados en este mapa de conocimiento. Dialogue: 0,0:10:08.30,0:10:11.30,Default,,0000,0000,0000,,El nodo de más arriba, ese trata literalmente de sumas de un solo dígito. Dialogue: 0,0:10:11.30,0:10:14.30,Default,,0000,0000,0000,,Es algo así como uno más uno es igual a dos. Dialogue: 0,0:10:14.30,0:10:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Y el paradigma es que, una vez que pasas 10 seguidos en ése, Dialogue: 0,0:10:16.30,0:10:19.30,Default,,0000,0000,0000,,te sigue haciendo avanzar a módulos cada vez más avanzados. Dialogue: 0,0:10:19.30,0:10:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que mientras más vas bajando por el mapa de conocimiento, Dialogue: 0,0:10:22.30,0:10:25.30,Default,,0000,0000,0000,,vamos entrando a aritmética más avanzada. Dialogue: 0,0:10:25.30,0:10:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Más abajo, empiezas a entrar a pre-álgebra y álgebra temprana. Dialogue: 0,0:10:28.30,0:10:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Más abajo, empiezas a meterte en álgebra uno, álgebra dos, Dialogue: 0,0:10:32.30,0:10:34.30,Default,,0000,0000,0000,,un poquito de pre-cálculo. Dialogue: 0,0:10:34.30,0:10:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Y la idea es que a partir de esto podemos enseñar literalmente cualquier cosa... Dialogue: 0,0:10:37.30,0:10:39.30,Default,,0000,0000,0000,,Bueno, todo lo que puede ser enseñado Dialogue: 0,0:10:39.30,0:10:41.30,Default,,0000,0000,0000,,con este tipo de estructura. Dialogue: 0,0:10:41.30,0:10:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que pueden imaginarse -y esto es en lo que estamos trabajando- Dialogue: 0,0:10:43.30,0:10:45.30,Default,,0000,0000,0000,,es que a partir de este mapa de conocimiento Dialogue: 0,0:10:45.30,0:10:47.30,Default,,0000,0000,0000,,tienes lógica, programación de computadoras, Dialogue: 0,0:10:47.30,0:10:50.30,Default,,0000,0000,0000,,tienes gramática, genética, Dialogue: 0,0:10:50.30,0:10:52.30,Default,,0000,0000,0000,,todo basado en esta idea básica de que Dialogue: 0,0:10:52.30,0:10:54.30,Default,,0000,0000,0000,,si sabes esto y aquello, Dialogue: 0,0:10:54.30,0:10:56.30,Default,,0000,0000,0000,,ahora estás listo para este siguiente concepto. Dialogue: 0,0:10:56.30,0:10:59.30,Default,,0000,0000,0000,,Ahora, eso puede funcionar bien para un estudiante específico, Dialogue: 0,0:10:59.30,0:11:01.30,Default,,0000,0000,0000,,y los animo: Uno, a que lo hagan con sus hijos, Dialogue: 0,0:11:01.30,0:11:03.30,Default,,0000,0000,0000,,pero también invito a todos en el público a hacerlo ustedes mismos. Dialogue: 0,0:11:03.30,0:11:06.30,Default,,0000,0000,0000,,Transformará lo que ocurre a la hora de comida. Dialogue: 0,0:11:06.30,0:11:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero lo que queremos hacer Dialogue: 0,0:11:08.30,0:11:10.30,Default,,0000,0000,0000,,es utilizar la conclusión natural de esa inversión en el salón de clases Dialogue: 0,0:11:10.30,0:11:13.30,Default,,0000,0000,0000,,que los profesores me describieron al principio. Dialogue: 0,0:11:13.30,0:11:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Y ahora lo que les estoy mostrando aquí, Dialogue: 0,0:11:15.30,0:11:17.30,Default,,0000,0000,0000,,estos son datos reales de un piloto en la escuela distrital de Los Altos Dialogue: 0,0:11:17.30,0:11:20.30,Default,,0000,0000,0000,,donde se tomaron dos grupos de quinto grado y dos grupos de séptimo grado Dialogue: 0,0:11:20.30,0:11:22.30,Default,,0000,0000,0000,,y eliminaron completamente su antiguo plan de estudios de matemáticas. Dialogue: 0,0:11:22.30,0:11:24.30,Default,,0000,0000,0000,,Esos niños no están utilizando libros de texto, Dialogue: 0,0:11:24.30,0:11:26.30,Default,,0000,0000,0000,,no están recibiendo clases genéricas. Dialogue: 0,0:11:26.30,0:11:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Están siguiendo la Khan Academy, a través de ese software, Dialogue: 0,0:11:28.30,0:11:30.30,Default,,0000,0000,0000,,durante casi la mitad de su clase de matemáticas. Dialogue: 0,0:11:30.30,0:11:33.30,Default,,0000,0000,0000,,Y quiero aclarar que no consideramos esto como un curso completo de matemáticas. Dialogue: 0,0:11:33.30,0:11:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Lo que esto hace -y es lo que ocurre en Los Altos- Dialogue: 0,0:11:35.30,0:11:37.30,Default,,0000,0000,0000,,es liberar tiempo. Dialogue: 0,0:11:37.30,0:11:39.30,Default,,0000,0000,0000,,Este es el trabajo básico, Dialogue: 0,0:11:39.30,0:11:41.30,Default,,0000,0000,0000,,asegurarse de que sabes cómo moverte en un sistema de ecuaciones, Dialogue: 0,0:11:41.30,0:11:44.30,Default,,0000,0000,0000,,y libera tiempo para las simulaciones, para los juegos, Dialogue: 0,0:11:44.30,0:11:46.30,Default,,0000,0000,0000,,para la mecánica, para construir robots, Dialogue: 0,0:11:46.30,0:11:49.30,Default,,0000,0000,0000,,para estimar qué tan alta es esa colina a partir de su sombra. Dialogue: 0,0:11:49.30,0:11:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Y así el paradigma es que el profesor entra cada día, Dialogue: 0,0:11:52.30,0:11:54.30,Default,,0000,0000,0000,,cada niño trabaja a su propio ritmo, Dialogue: 0,0:11:54.30,0:11:57.30,Default,,0000,0000,0000,,-y este es un panel en vivo desde la escuela distrital de Los Altos- Dialogue: 0,0:11:57.30,0:11:59.30,Default,,0000,0000,0000,,y ellos ven este panel. Dialogue: 0,0:11:59.30,0:12:01.30,Default,,0000,0000,0000,,Cada fila es un estudiante. Dialogue: 0,0:12:01.30,0:12:03.30,Default,,0000,0000,0000,,Cada columna es uno de esos conceptos. Dialogue: 0,0:12:03.30,0:12:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Verde significa que el estudiante ya es competente. Dialogue: 0,0:12:05.30,0:12:07.30,Default,,0000,0000,0000,,Azul significa que están avanzando en ello, no hay que preocuparse. Dialogue: 0,0:12:07.30,0:12:09.30,Default,,0000,0000,0000,,Rojo significa que están atascados. Dialogue: 0,0:12:09.30,0:12:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Y lo que el profesor literalmente hace es decir: Dialogue: 0,0:12:12.30,0:12:14.30,Default,,0000,0000,0000,,"Voy a intervenir en los niños de rojo." Dialogue: 0,0:12:14.30,0:12:16.30,Default,,0000,0000,0000,,O mejor aún: "Voy a conseguir uno de los niños de verde Dialogue: 0,0:12:16.30,0:12:18.30,Default,,0000,0000,0000,,que ya son competentes en ese concepto Dialogue: 0,0:12:18.30,0:12:20.30,Default,,0000,0000,0000,,para que sean la primera ofensiva Dialogue: 0,0:12:20.30,0:12:23.30,Default,,0000,0000,0000,,y asesoren de verdad a su compañero." Dialogue: 0,0:12:24.30,0:12:31.30,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos) Dialogue: 0,0:12:31.30,0:12:33.30,Default,,0000,0000,0000,,Ahora, yo provengo de una realidad centrada en los datos, Dialogue: 0,0:12:33.30,0:12:35.30,Default,,0000,0000,0000,,así que no queremos ni siquiera que el profesor vaya e intervenga Dialogue: 0,0:12:35.30,0:12:37.30,Default,,0000,0000,0000,,y le tenga que hacer al niño preguntas embarazosas: Dialogue: 0,0:12:37.30,0:12:39.30,Default,,0000,0000,0000,,"¿Qué es lo que no entiendes?" o "¿Qué es lo que sí entiendes?" Dialogue: 0,0:12:39.30,0:12:41.30,Default,,0000,0000,0000,,y todo lo demás. Dialogue: 0,0:12:41.30,0:12:44.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que nuestro paradigma es darles a los profesores toda la información posible, Dialogue: 0,0:12:44.30,0:12:46.30,Default,,0000,0000,0000,,datos que, en casi cualquier otro campo, son esperados, Dialogue: 0,0:12:46.30,0:12:48.30,Default,,0000,0000,0000,,si estás en finanzas o en marketing o en fabricación. Dialogue: 0,0:12:48.30,0:12:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Y así los profesores pueden diagnosticar qué pasa en realidad con los estudiantes Dialogue: 0,0:12:51.30,0:12:54.30,Default,,0000,0000,0000,,y así pueden hacer que su interacción sea lo más productiva posible. Dialogue: 0,0:12:54.30,0:12:57.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que ahora los profesores saben exactamente qué han estado haciendo los estudiantes, Dialogue: 0,0:12:57.30,0:12:59.30,Default,,0000,0000,0000,,cuánto tiempo han estado dedicándole cada día, cuáles videos han estado viendo, Dialogue: 0,0:12:59.30,0:13:01.30,Default,,0000,0000,0000,,cuándo pausan los videos, cuándo dejan de verlos, Dialogue: 0,0:13:01.30,0:13:03.30,Default,,0000,0000,0000,,qué ejercicios están utilizando, Dialogue: 0,0:13:03.30,0:13:05.30,Default,,0000,0000,0000,,en qué se han estado concentrando. Dialogue: 0,0:13:05.30,0:13:08.30,Default,,0000,0000,0000,,El círculo exterior muestra en cuáles ejercicios se enfocaron. Dialogue: 0,0:13:08.30,0:13:11.30,Default,,0000,0000,0000,,El círculo interior muestra los videos que están viendo. Dialogue: 0,0:13:11.30,0:13:13.30,Default,,0000,0000,0000,,Y los datos llegan a ser bastante detallados Dialogue: 0,0:13:13.30,0:13:16.30,Default,,0000,0000,0000,,y puedes ver exactamente qué ejercicio resolvió o erró el estudiante. Dialogue: 0,0:13:16.30,0:13:18.30,Default,,0000,0000,0000,,Rojo es incorrecto, azul es correcto. Dialogue: 0,0:13:18.30,0:13:20.30,Default,,0000,0000,0000,,La pregunta de más a la izquierda es la que el estudiante intentó hacer primero. Dialogue: 0,0:13:20.30,0:13:22.30,Default,,0000,0000,0000,,En esa parte de allá vieron el video. Dialogue: 0,0:13:22.30,0:13:25.30,Default,,0000,0000,0000,,Y luego puedes ver que, finalmente, fueron capaces de pasar 10 seguidas. Dialogue: 0,0:13:25.30,0:13:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Es casi como si pudieras verlos aprendiendo durante esos 10 últimos problemas. Dialogue: 0,0:13:28.30,0:13:30.30,Default,,0000,0000,0000,,También se vuelven más rápidos. Dialogue: 0,0:13:30.30,0:13:32.30,Default,,0000,0000,0000,,La altura es cuánto tiempo les llevó. Dialogue: 0,0:13:34.30,0:13:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que cuando se habla de aprendizaje al ritmo personal, Dialogue: 0,0:13:37.30,0:13:41.30,Default,,0000,0000,0000,,tiene sentido para todos, en términos educativos: Aprendizaje diferenciado, Dialogue: 0,0:13:41.30,0:13:44.30,Default,,0000,0000,0000,,pero es bien loco cuando lo ves en un salón de clases. Dialogue: 0,0:13:44.30,0:13:46.30,Default,,0000,0000,0000,,Porque cada vez que hemos hecho esto, Dialogue: 0,0:13:46.30,0:13:49.30,Default,,0000,0000,0000,,en cada salón de clases en que lo hemos hecho, Dialogue: 0,0:13:49.30,0:13:51.30,Default,,0000,0000,0000,,una y otra vez, cuando llevas cinco días en ello Dialogue: 0,0:13:51.30,0:13:53.30,Default,,0000,0000,0000,,hay un grupo de niños que se han adelantado Dialogue: 0,0:13:53.30,0:13:55.30,Default,,0000,0000,0000,,y hay un grupo de niños que son un poco más lentos. Dialogue: 0,0:13:55.30,0:13:57.30,Default,,0000,0000,0000,,Y en un modelo tradicional, si aplicaste una evaluación puntual Dialogue: 0,0:13:57.30,0:14:00.30,Default,,0000,0000,0000,,dirías: "Esos son los niños superdotados, esos son los niños lentos." Dialogue: 0,0:14:00.30,0:14:02.30,Default,,0000,0000,0000,,"Quizás se les deba evaluar de forma diferente." Dialogue: 0,0:14:02.30,0:14:04.30,Default,,0000,0000,0000,,"Quizás deberíamos ponerlos en clases diferentes." Dialogue: 0,0:14:04.30,0:14:06.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero cuando dejas a cada estudiante trabajar a su propio ritmo Dialogue: 0,0:14:06.30,0:14:09.30,Default,,0000,0000,0000,,-y esto lo vemos una y otra y otra vez- Dialogue: 0,0:14:09.30,0:14:11.30,Default,,0000,0000,0000,,ves que los estudiantes a quienes les tomó un poquito de tiempo extra Dialogue: 0,0:14:11.30,0:14:13.30,Default,,0000,0000,0000,,en un concepto o en otro, Dialogue: 0,0:14:13.30,0:14:15.30,Default,,0000,0000,0000,,pero una vez que pasaron ese concepto, Dialogue: 0,0:14:15.30,0:14:17.30,Default,,0000,0000,0000,,simplemente se adelantan. Dialogue: 0,0:14:17.30,0:14:20.30,Default,,0000,0000,0000,,Y esos mismos niños que pensaste hace seis semanas que eran lentos, Dialogue: 0,0:14:20.30,0:14:22.30,Default,,0000,0000,0000,,ahora pensarías que son superdotados. Dialogue: 0,0:14:22.30,0:14:24.30,Default,,0000,0000,0000,,Y nos pasa una y otra y otra vez. Dialogue: 0,0:14:24.30,0:14:26.30,Default,,0000,0000,0000,,Y eso te hace preguntarte realmente Dialogue: 0,0:14:26.30,0:14:29.30,Default,,0000,0000,0000,,cuántas de esas etiquetas con que quizás muchos de nosotros fuimos beneficiados Dialogue: 0,0:14:29.30,0:14:32.30,Default,,0000,0000,0000,,se debieron realmente sólo a una coincidencia del tiempo. Dialogue: 0,0:14:35.30,0:14:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Ahora bien, tan valioso como es esto Dialogue: 0,0:14:37.30,0:14:40.30,Default,,0000,0000,0000,,en un distrito como Los Altos, Dialogue: 0,0:14:40.30,0:14:42.30,Default,,0000,0000,0000,,nuestro objetivo es utilizar la tecnología Dialogue: 0,0:14:42.30,0:14:45.30,Default,,0000,0000,0000,,para humanizar, no sólo en Los Altos, sino que a escala mundial, Dialogue: 0,0:14:45.30,0:14:47.30,Default,,0000,0000,0000,,lo que ocurre en la educación. Dialogue: 0,0:14:47.30,0:14:49.30,Default,,0000,0000,0000,,Y de hecho, eso como que nos lleva a un punto interesante. Dialogue: 0,0:14:49.30,0:14:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Mucho del esfuerzo en humanizar el salón de clases Dialogue: 0,0:14:52.30,0:14:55.30,Default,,0000,0000,0000,,está enfocado en la proporción profesor-alumnos. Dialogue: 0,0:14:55.30,0:14:57.30,Default,,0000,0000,0000,,Desde nuestra perspectiva, la métrica relevante Dialogue: 0,0:14:57.30,0:15:00.30,Default,,0000,0000,0000,,es la proporción estudiante-tiempo-humano-valioso- Dialogue: 0,0:15:00.30,0:15:02.30,Default,,0000,0000,0000,,con-el-profesor. Dialogue: 0,0:15:02.30,0:15:04.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que en un modelo tradicional, la mayoría del tiempo del profesor Dialogue: 0,0:15:04.30,0:15:07.30,Default,,0000,0000,0000,,es utilizado en dar clases, calificar y demás. Dialogue: 0,0:15:07.30,0:15:09.30,Default,,0000,0000,0000,,Pasa quizás 5 por ciento de su tiempo realmente sentado junto a estudiantes Dialogue: 0,0:15:09.30,0:15:11.30,Default,,0000,0000,0000,,y de verdad trabajando con ellos. Dialogue: 0,0:15:11.30,0:15:13.30,Default,,0000,0000,0000,,Ahora el 100 por ciento de su tiempo lo pasa así. Dialogue: 0,0:15:13.30,0:15:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que una vez más, al utilizar tecnología, no sólo inviertes el salón de clases Dialogue: 0,0:15:16.30,0:15:18.30,Default,,0000,0000,0000,,sino que estás humanizándolo, y yo diría Dialogue: 0,0:15:18.30,0:15:21.30,Default,,0000,0000,0000,,que por un factor de cinco o 10. Dialogue: 0,0:15:21.30,0:15:23.30,Default,,0000,0000,0000,,Y tan valioso como es eso en Los Altos, Dialogue: 0,0:15:23.30,0:15:25.30,Default,,0000,0000,0000,,imaginen lo que hace por el estudiante adulto Dialogue: 0,0:15:25.30,0:15:27.30,Default,,0000,0000,0000,,al que le avergüenza regresar y aprender cosas Dialogue: 0,0:15:27.30,0:15:29.30,Default,,0000,0000,0000,,que debió haber aprendido antes, antes de ir a la universidad. Dialogue: 0,0:15:29.30,0:15:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Imaginen lo que hace Dialogue: 0,0:15:32.30,0:15:35.30,Default,,0000,0000,0000,,por un niño de la calle en Calcuta Dialogue: 0,0:15:35.30,0:15:38.30,Default,,0000,0000,0000,,que tiene que ayudar a su familia durante el día, Dialogue: 0,0:15:38.30,0:15:40.30,Default,,0000,0000,0000,,y esa es la razón por la que él o ella no puede ir a la escuela. Dialogue: 0,0:15:40.30,0:15:43.30,Default,,0000,0000,0000,,Ahora puede dedicarle dos horas diarias y compensar, Dialogue: 0,0:15:43.30,0:15:45.30,Default,,0000,0000,0000,,o ponerse al corriente y no sentirse avergonzado Dialogue: 0,0:15:45.30,0:15:48.30,Default,,0000,0000,0000,,sobre lo que sabe o no sabe. Dialogue: 0,0:15:48.30,0:15:50.30,Default,,0000,0000,0000,,Ahora imaginen lo que ocurre donde... Dialogue: 0,0:15:50.30,0:15:52.30,Default,,0000,0000,0000,,Hemos mencionado los estudiantes enseñándose entre sí Dialogue: 0,0:15:52.30,0:15:54.30,Default,,0000,0000,0000,,dentro de un salón de clases. Dialogue: 0,0:15:54.30,0:15:56.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero esto es todo un sistema. Dialogue: 0,0:15:56.30,0:15:58.30,Default,,0000,0000,0000,,No hay razón por la cual no puedas tener Dialogue: 0,0:15:58.30,0:16:00.30,Default,,0000,0000,0000,,esos pares guiando al otro Dialogue: 0,0:16:00.30,0:16:02.30,Default,,0000,0000,0000,,fuera de ese salón de clases. Dialogue: 0,0:16:02.30,0:16:05.30,Default,,0000,0000,0000,,Imaginen qué ocurre si ese estudiante en Calcuta Dialogue: 0,0:16:05.30,0:16:07.30,Default,,0000,0000,0000,,de repente puede guiar a tu hijo, Dialogue: 0,0:16:07.30,0:16:10.30,Default,,0000,0000,0000,,o que tu hijo pueda guiar a ese niño en Calcuta. Dialogue: 0,0:16:10.30,0:16:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Y yo creo que lo que verán emerger Dialogue: 0,0:16:12.30,0:16:18.30,Default,,0000,0000,0000,,es el concepto de un salón de clases mundial. Dialogue: 0,0:16:18.30,0:16:22.30,Default,,0000,0000,0000,,Y eso es en esencia lo que estamos tratando de construir. Dialogue: 0,0:16:22.30,0:16:24.30,Default,,0000,0000,0000,,Gracias. Dialogue: 0,0:16:24.30,0:17:05.30,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos) Dialogue: 0,0:17:05.30,0:17:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Bill Gates: He visto algunas de las cosas que están haciendo en el sistema Dialogue: 0,0:17:08.30,0:17:10.30,Default,,0000,0000,0000,,que tienen que ver con motivación y retroalimentación: Dialogue: 0,0:17:10.30,0:17:13.30,Default,,0000,0000,0000,,Puntos de energía, medallas al mérito. Dialogue: 0,0:17:13.30,0:17:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Cuéntame ¿en qué están pensando ahí? Dialogue: 0,0:17:15.30,0:17:17.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Oh sí. No, tenemos a un equipo asombroso trabajando en ello. Dialogue: 0,0:17:17.30,0:17:19.30,Default,,0000,0000,0000,,Y tengo que dejarlo en claro, ya no se trata sólo de mí. Dialogue: 0,0:17:19.30,0:17:21.30,Default,,0000,0000,0000,,Yo todavía sigo haciendo todos los videos, Dialogue: 0,0:17:21.30,0:17:23.30,Default,,0000,0000,0000,,pero tenemos a un equipo estelar haciendo este software. Dialogue: 0,0:17:23.30,0:17:25.30,Default,,0000,0000,0000,,Sí, le hemos metido un montón de mecánica de juegos ahí Dialogue: 0,0:17:25.30,0:17:27.30,Default,,0000,0000,0000,,donde obtienes esas insignias, Dialogue: 0,0:17:27.30,0:17:30.30,Default,,0000,0000,0000,,vamos a empezar a tener líderes de tableros por área, y ganas puntos. Dialogue: 0,0:17:30.30,0:17:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Ha sido muy interesante en verdad. Dialogue: 0,0:17:32.30,0:17:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Simplemente la redacción de frases al ganar insignias o cuántos puntos obtienes al hacer algo, Dialogue: 0,0:17:35.30,0:17:37.30,Default,,0000,0000,0000,,lo vemos a través de todo el sistema, Dialogue: 0,0:17:37.30,0:17:39.30,Default,,0000,0000,0000,,como decenas de miles de alumnos de quinto o sexto grado Dialogue: 0,0:17:39.30,0:17:41.30,Default,,0000,0000,0000,,se mueven en una dirección o en otra Dialogue: 0,0:17:41.30,0:17:43.30,Default,,0000,0000,0000,,dependiendo de la insignia que les des. Dialogue: 0,0:17:43.30,0:17:45.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:17:45.30,0:17:48.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: Y la colaboración que están llevando a cabo en Los Altos, Dialogue: 0,0:17:48.30,0:17:50.30,Default,,0000,0000,0000,,¿cómo fue que surgió? Dialogue: 0,0:17:50.30,0:17:52.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Los Altos, fue un poco loco. Dialogue: 0,0:17:52.30,0:17:55.30,Default,,0000,0000,0000,,Nuevamente, no esperaba que fuera a usarse en salones de clases. Dialogue: 0,0:17:56.30,0:17:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Alguien de su consejo vino y me dijo: Dialogue: 0,0:17:58.30,0:18:00.30,Default,,0000,0000,0000,,"¿Qué harías si tuvieras total libertad en un salón de clases?" Dialogue: 0,0:18:00.30,0:18:03.30,Default,,0000,0000,0000,,Y respondí: "Bueno, simplemente cada estudiante trabajaría a su propio ritmo Dialogue: 0,0:18:03.30,0:18:05.30,Default,,0000,0000,0000,,en algo como esto y les daríamos un panel de control." Dialogue: 0,0:18:05.30,0:18:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Y contestaron: "Bueno, esto es un poco radical. Tenemos que pensarlo." Dialogue: 0,0:18:08.30,0:18:10.30,Default,,0000,0000,0000,,Y todos los del equipo dijimos: Dialogue: 0,0:18:10.30,0:18:12.30,Default,,0000,0000,0000,,"Nunca van a querer hacer esto." Dialogue: 0,0:18:12.30,0:18:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero literalmente al día siguiente dijeron: "¿Pueden empezar en dos semanas?" Dialogue: 0,0:18:15.30,0:18:17.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:18:17.30,0:18:20.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: ¿Entonces es en quinto grado donde están en este momento? Dialogue: 0,0:18:20.30,0:18:23.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Son dos grupos de quinto grado y dos grupos de séptimo. Dialogue: 0,0:18:23.30,0:18:25.30,Default,,0000,0000,0000,,Y lo están haciendo a nivel distrital. Dialogue: 0,0:18:25.30,0:18:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Creo que lo que les entusiasma es que ahora pueden hacerle seguimiento a estos niños. Dialogue: 0,0:18:28.30,0:18:30.30,Default,,0000,0000,0000,,No sólo ven lo que pasa en la escuela. Dialogue: 0,0:18:30.30,0:18:32.30,Default,,0000,0000,0000,,Y hemos visto, incluso en Navidad, que algunos de los niños lo usaban. Dialogue: 0,0:18:32.30,0:18:34.30,Default,,0000,0000,0000,,Y podemos hacerle seguimiento a cualquier cosa. Dialogue: 0,0:18:34.30,0:18:36.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que de hecho pueden seguirles la pista por todo el distrito. Dialogue: 0,0:18:36.30,0:18:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Durante los veranos, cuando van de un profesor a otro, Dialogue: 0,0:18:38.30,0:18:40.30,Default,,0000,0000,0000,,tienes esta continuidad en los datos Dialogue: 0,0:18:40.30,0:18:42.30,Default,,0000,0000,0000,,que incluso pueden ver a nivel distrital. Dialogue: 0,0:18:42.30,0:18:44.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: Algunas de esas pantallas que vimos Dialogue: 0,0:18:44.30,0:18:46.30,Default,,0000,0000,0000,,eran para que el profesor Dialogue: 0,0:18:46.30,0:18:49.30,Default,,0000,0000,0000,,entrara y le diera seguimiento a cómo van esos niños. Dialogue: 0,0:18:49.30,0:18:51.30,Default,,0000,0000,0000,,¿Entonces tienen feedback de los profesores Dialogue: 0,0:18:51.30,0:18:54.30,Default,,0000,0000,0000,,para ver lo que ellos creen que significan? Dialogue: 0,0:18:54.30,0:18:57.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Oh sí. La mayoría de ellas fueron solicitadas por los profesores. Dialogue: 0,0:18:57.30,0:19:00.30,Default,,0000,0000,0000,,Hicimos algunas para que los estudiantes pudieran ver sus datos Dialogue: 0,0:19:00.30,0:19:03.30,Default,,0000,0000,0000,,pero tenemos un ciclo de diseño muy cercano con los profesores. Dialogue: 0,0:19:03.30,0:19:06.30,Default,,0000,0000,0000,,Y ellos dicen literalmente: "Oye, esto está bueno, pero..." Dialogue: 0,0:19:06.30,0:19:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Como la gráfica de enfoque, un montón de profesores nos dijeron, Dialogue: 0,0:19:08.30,0:19:10.30,Default,,0000,0000,0000,,"Siento que muchos de los niños se la pasan saltando de una cosa a la otra Dialogue: 0,0:19:10.30,0:19:12.30,Default,,0000,0000,0000,,y no se concentran en un tema." Dialogue: 0,0:19:12.30,0:19:14.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que hicimos ese diagrama de enfoque. Dialogue: 0,0:19:14.30,0:19:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Así que todo ha sido guiado por los profesores. Dialogue: 0,0:19:16.30,0:19:18.30,Default,,0000,0000,0000,,Ha sido algo muy loco. Dialogue: 0,0:19:18.30,0:19:20.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: ¿Y está esto listo para usarse como herramienta masiva? Dialogue: 0,0:19:20.30,0:19:23.30,Default,,0000,0000,0000,,¿Crees que muchos grupos del próximo ciclo escolar deberían probarlo? Dialogue: 0,0:19:23.30,0:19:25.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Sí, está listo. Dialogue: 0,0:19:25.30,0:19:27.30,Default,,0000,0000,0000,,Ya tenemos a un millón de personas en el sitio, Dialogue: 0,0:19:27.30,0:19:29.30,Default,,0000,0000,0000,,así que podemos manejar unos cuantos más. Dialogue: 0,0:19:29.30,0:19:32.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:19:32.30,0:19:34.30,Default,,0000,0000,0000,,No, no hay razón por la que no pueda llegar Dialogue: 0,0:19:34.30,0:19:36.30,Default,,0000,0000,0000,,a cada salón de clases de Estados Unidos el día de mañana. Dialogue: 0,0:19:36.30,0:19:39.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: Y la visión de las tutorías. Dialogue: 0,0:19:39.30,0:19:42.30,Default,,0000,0000,0000,,La idea aquí es, si es que estoy confundido en un tema, Dialogue: 0,0:19:42.30,0:19:44.30,Default,,0000,0000,0000,,de algún modo ahí mismo en la interfaz del usuario Dialogue: 0,0:19:44.30,0:19:46.30,Default,,0000,0000,0000,,encontraría personas que voluntariamente se ofrezcan, Dialogue: 0,0:19:46.30,0:19:48.30,Default,,0000,0000,0000,,quizás vea su reputación, Dialogue: 0,0:19:48.30,0:19:51.30,Default,,0000,0000,0000,,y podría conectarme y agendar algo con esas personas. Dialogue: 0,0:19:51.30,0:19:53.30,Default,,0000,0000,0000,,SK: Desde luego. Y esto es algo Dialogue: 0,0:19:53.30,0:19:55.30,Default,,0000,0000,0000,,que recomiendo que hagan a todos los del público. Dialogue: 0,0:19:55.30,0:19:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Puedes entrar ahora mismo a esos paneles que tienen los profesores, Dialogue: 0,0:19:58.30,0:20:00.30,Default,,0000,0000,0000,,y básicamente puedes convertirte en un profesor particular Dialogue: 0,0:20:00.30,0:20:03.30,Default,,0000,0000,0000,,para tus hijos, o sobrinos o primos, Dialogue: 0,0:20:03.30,0:20:05.30,Default,,0000,0000,0000,,y quizás de algunos niños en el Club Boys and Girls. Dialogue: 0,0:20:05.30,0:20:08.30,Default,,0000,0000,0000,,Y sí, puedes empezar a convertirte en un mentor, un tutor Dialogue: 0,0:20:08.30,0:20:10.30,Default,,0000,0000,0000,,de inmediato. Dialogue: 0,0:20:10.30,0:20:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Pero sí, ahí está todo. Dialogue: 0,0:20:12.30,0:20:14.30,Default,,0000,0000,0000,,BG: Bueno, esto es asombroso. Dialogue: 0,0:20:14.30,0:20:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Creo que acaban de vislumbrar el futuro de la educación. Dialogue: 0,0:20:16.30,0:20:18.30,Default,,0000,0000,0000,,Gracias. (SK: Gracias.) Dialogue: 0,0:20:18.30,0:20:21.30,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)