[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:14.51,0:00:17.83,Default,,0000,0000,0000,,كل شيء يبدو أكبر من الحياة عندما تكون ذو خمس سنوات
Dialogue: 0,0:00:17.83,0:00:24.46,Default,,0000,0000,0000,,كل شيء كبير ، كل شيء صعب ، مازلت أتذكر شعوري بالخوف
Dialogue: 0,0:00:24.46,0:00:29.72,Default,,0000,0000,0000,,كالعديد من الأطفال ، أتذكر بإعتزاز سنوات دراستي لكن الأشياء التي أتذكرها ليست
Dialogue: 0,0:00:29.72,0:00:31.34,Default,,0000,0000,0000,,هي التي يجب أن أتذكرها
Dialogue: 0,0:00:31.34,0:00:37.92,Default,,0000,0000,0000,,أتذكر اللعب والرياضة والتمرد والمزاح والأذى
Dialogue: 0,0:00:37.92,0:00:40.68,Default,,0000,0000,0000,,في الواقع ، أتذكر الأشياء الغير قياسية
Dialogue: 0,0:00:40.68,0:00:45.30,Default,,0000,0000,0000,,انها لا تصدق ميزة بالنسبة لي أن يكون مثل هذا التعليم
Dialogue: 0,0:00:45.30,0:00:49.77,Default,,0000,0000,0000,,مهم وحاضر في حياتي
Dialogue: 0,0:00:49.77,0:00:57.82,Default,,0000,0000,0000,,أتذكر الشعور بالملل كثيراً . لم يخرج أفضل ما لدي ، حصلت عليه على أية حال
Dialogue: 0,0:00:57.82,0:01:02.32,Default,,0000,0000,0000,,لم أكن مثالي أو النظام لم يكن مناسب بالنسبة لي
Dialogue: 0,0:01:02.32,0:01:04.53,Default,,0000,0000,0000,,انه نوع من الجنون عندما تفكر به
Dialogue: 0,0:01:04.53,0:01:08.02,Default,,0000,0000,0000,,عندما نأخذ هؤلاء الأطفال ونجبرهم على محاولة التكيّف مع هذا الواقع المعقد
Dialogue: 0,0:01:08.02,0:01:12.05,Default,,0000,0000,0000,,النظام البيروقراطي ، النظام الذي يجب التكيّف معه
Dialogue: 0,0:01:12.05,0:01:18.23,Default,,0000,0000,0000,,أصول التعليم التقليدي تكمن داخل المؤسسة العسكرية ، إلى حد كبير
Dialogue: 0,0:01:18.23,0:01:23.80,Default,,0000,0000,0000,,هم بحاجة أشخاص متطابقين ، الجنود ، الإداريين ، وهكذا ، حتى أنتجت هذا النظام
Dialogue: 0,0:01:23.80,0:01:27.19,Default,,0000,0000,0000,,عندما حدثت الثورة الصناعية أرادوا
Dialogue: 0,0:01:27.19,0:01:29.85,Default,,0000,0000,0000,,الناس متطابقين في نظام التجمعات الخاص بهم
Dialogue: 0,0:01:29.85,0:01:33.10,Default,,0000,0000,0000,,حتى مع المستهلكين ، أرادوا أن يكون المستهلكين متطابقين
Dialogue: 0,0:01:33.10,0:01:35.00,Default,,0000,0000,0000,,بحيث يشتري الجميع نفس الأشياء
Dialogue: 0,0:01:35.00,0:01:39.03,Default,,0000,0000,0000,,حتى اذا كنت تبحث عن مدرسة بهذه الطريقة ، اذا نظرت إلى حقيقة أننا نعلم 20 أو
Dialogue: 0,0:01:39.03,0:01:42.71,Default,,0000,0000,0000,,30 طفل كل مرة ، في دفعة ، كما هو الحال في المصنع
Dialogue: 0,0:01:42.71,0:01:45.58,Default,,0000,0000,0000,,اذا نظرت إلى حقيقة فشلك في الصف الثالث ، ماذا تفعل ؟
Dialogue: 0,0:01:45.58,0:01:48.06,Default,,0000,0000,0000,,نعيقك ونعيد معالجتك
Dialogue: 0,0:01:48.06,0:01:53.29,Default,,0000,0000,0000,,أعمالنا متطابقة مع أعمال المصنع ، بنينا ذلك عن قصد
Dialogue: 0,0:01:53.29,0:01:56.69,Default,,0000,0000,0000,,وكانت حقاً ملائمة لعملها
Dialogue: 0,0:01:56.69,0:02:00.67,Default,,0000,0000,0000,,ولكن ليس لدينا أي عجز في عمال المصانع
Dialogue: 0,0:02:00.67,0:02:04.01,Default,,0000,0000,0000,,ربما نحن الآن في وقت وفاة التعليم
Dialogue: 0,0:02:04.01,0:02:10.33,Default,,0000,0000,0000,,أعتقد أن أنظمة وقيود المدرسة ، التعلم من 9 إلى 3
Dialogue: 0,0:02:10.33,0:02:12.80,Default,,0000,0000,0000,,العمل بنفسك ، لا تعمل مع الآخرين
Dialogue: 0,0:02:12.80,0:02:21.80,Default,,0000,0000,0000,,أعتقد أنها ماتت أو تحتضر ، وأعتقد أن التعليم مجرد بداية
Dialogue: 0,0:02:22.66,0:02:26.99,Default,,0000,0000,0000,,مستقبل التعلم