WEBVTT

00:00:01.454 --> 00:00:07.520
Athénina Teória Všetkého : Jednotná teória pola

00:00:07.520 --> 00:00:12.920
Nasledujúci dokument uvádza najnovšie
poznatky z neurovedy a

00:00:12.920 --> 00:00:18.563
odhaľuje riešenie pre množstvo v súčastnosti nevyriešených problémov vo fyzike.

00:00:18.563 --> 00:00:21.874
Názory sa nestotožňujú s metafyzykálnymi javmi,
ale

00:00:21.874 --> 00:00:25.655
sústreďujú sa výhradne na dokázateľné a vedecky overiteľné údaje.

00:00:25.655 --> 00:00:29.920
Taktiež majú dopady na filozofiu života
smrti a

00:00:29.920 --> 00:00:33.295
počiatku celého vesmíru.

00:00:33.295 --> 00:00:37.200
Keďže dokument obsahuje veľa ťažkých a špecifických fráz,na
jeho lepšie pochopenie

00:00:37.200 --> 00:00:41.609
je odporúčané pozrieť si dokument viackrát, na lepšie pochopenie jeho dôsledkov,

00:00:41.609 --> 00:00:44.840
aj napriek veľkej snahe vysvetliť čo najjednoduchšie

00:00:44.840 --> 00:00:49.138
komplexné vedecké teórie, ktoré dokument zahŕňa.

00:00:49.138 --> 00:00:52.440
Ďalej by som chcel poďakovať autorovi za 
povolenie

00:00:52.440 --> 00:00:55.997
sledovať a rozširovať jeho prácu, zatiaľ čo on sám sa che naďalej

00:00:55.997 --> 00:01:03.760
venovať výhradne výskumu, mimo dosahu jeho medializácia.

00:01:06.360 --> 00:01:09.483
Výskum a spracovanie : ATHENE

00:01:09.483 --> 00:01:11.582
Úprava a dabing : REESE015

00:01:11.582 --> 00:01:14.852
Hudba : PROFESSOR KLIQ

00:01:15.437 --> 00:01:18.157
--- Kapitola 1 ---

00:01:18.157 --> 00:01:23.903
Boh sa nachádza v NEURÓNOCH

00:01:30.218 --> 00:01:36.516
Ľudský mozog je veľká sústava,zložená približne zo sto biliónov neurónov.

00:01:36.516 --> 00:01:42.356
Rôzne skúsenosti vytvárajú rôzne neurónové siete a tie spôsobujú rôzne emócie.

00:01:42.356 --> 00:01:45.636
A v závislosti od toho,ktoré neuróny sú stimulované

00:01:45.636 --> 00:01:48.922
sa určité nervové siete stávajú silnejšie a efektívnejšie,

00:01:48.922 --> 00:01:51.931
zatiaľ čo iné môžu slabnúť.

00:01:51.931 --> 00:01:54.233
Tento jav sa všeobecne nazýva neoplasticizmus.

00:01:54.233 --> 00:01:57.553
Napr. človek,ktorý sa venuje hudbe rozvíja tie

00:01:57.553 --> 00:01:59.799
neurálne siete,ktoré spájajú naše dve hemisféry

00:01:59.799 --> 00:02:03.944
mozgu vďake ktorím sme hudobne kreatívny.

00:02:03.944 --> 00:02:09.350
Prakticky to znamená, že každý talent, alebo schopnosť sa dá
dosiahnuť a rozvíjať tréningom.

00:02:09.350 --> 00:02:12.159
Rudiger Gamm,ktorý bol v škole známy ako "beznádejný 
študent"

00:02:12.159 --> 00:02:16.319
začal zdokonalovať svoj talent po tom ako prepadol z jednoduchej matematiky

00:02:16.319 --> 00:02:19.239
a stal sa slávnym ako ľudská kalkulačka, schopný

00:02:19.239 --> 00:02:24.279
počítať extrémne zložitú matematiku.

00:02:24.279 --> 00:02:27.959
Intelekt(racionalita) a citová(emocionálna) odolnosť pracuje na rovnakom princípe.

00:02:27.959 --> 00:02:31.323
Ide o neurnové siete,ktoré môžu byť zosilnené.

00:02:31.323 --> 00:02:34.239
Kedykoľvek niečo robíte,

00:02:34.239 --> 00:02:36.479
fyzicky tým meníte a rozvíjate svoj mozog

00:02:36.479 --> 00:02:38.639
a zdokonaľujete ho v danej činnosti.

00:02:38.639 --> 00:02:42.399
Keďže toto je tak základný mechanizmus
nášho mozgu,

00:02:42.399 --> 00:02:46.994
byť seba-uvedomelí môže významne obohatiť naše životné zážitky.

99:59:59.999 --> 99:59:59.999
Part 1: Social Neuroscience