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Trigonometria Básica II

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    Vamos fazer mais um bocado de exemplos,
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    para ter certeza que entenderemos bem essa coisa de Função Trigonométrica.
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    Então vamos construir alguns triângulos de angulo reto.
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    Vamos construir os triângulos
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    e eu quero deixar isso claro.
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    A maneira como eu defini até agora, só funcionará em triângulos retângulos.
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    então se você estiver tentando encontrar a função trigonométrica de ângulos que não fazem parte de triângulos retângulos,
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    veremos que teremos que construir primeiro triângulos retângulos,
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    mas por hora foquemos nos triângulos retângulos.
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    Digamos que eu tenha um triângulo,
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    onde essa distância aqui seja 7
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    e digamos que essa outra distância aqui,
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    digamos que seja 4.
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    Vamos descobrir qual será a hipotenusa aqui.
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    Então sabemos - chamaremos a hipotenusa de "h" -
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    sabemos que h ao quadrado será igual 7 ao quadrado mais 4 ao quadrado,
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    sabemos isso pelo Teorema de Pitágoras,
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    que o quadrado da hipotenusa é igual à
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    soma dos quadrados dos valores dos outros dois lados.
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    h ao quadrado é igual a 7 ao quadrado mais 4 ao quadrado.
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    Então o resultado é 49,
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    49 mais 16,
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    49 mais 10 é 59, mais 6 é 65.
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    Então h ao quadrado é 65,
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    deixe eu escrever: h ao quadrado - esse amarelo é diferente -
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    então temos h ao quadrado é igual a 65.
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    Fiz certo? 49 mais 10 é 59, mais 6 é 65,
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    ou poderíamos dizer que h é igual a, se tirarmos a raiz quadrada
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    dos dois lados,
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    raiz quadrada de 65. E não podemos simplificar mais do que isso
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    Aqui é 13.
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    É a mesma coisa de 13 vezes 5,
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    ambos não tem raízes perfeitas e
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    ambos são primos, por isso não dá pra simplificar mais do que isso.
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    Então isso é igual à raíz quadrada de 65.
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    Agora, vamos encontrar a função trigonométrica desse ângulo aqui em cima.
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    Vamos chamar esse ângulo de Theta.
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    Quando você for calcular
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    sempre anote tudo - para mim sempre dá certo quando faço anotações -
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    "Soh cah toa"
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    Soh...
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    ...soh cah toa. Eu tenho memórias vagas
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    do meu professor de trigonometria.
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    Ou talvez eu tenha lido em algum livro, não sei - algo... sobre
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    algum tipo de princesa indiana chamada "Soh cah toa" ou algo assim,
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    mas é uma mnemônica muito útil,
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    então podemos aplicar "soh cah toa".
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    Vamos encontrar por exemplo o Cosseno.
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    Queremos encontrar o Cosseno do nosso ângulo.
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    para encotrar o Cosseno do ângulo, você diz: "soh cah toa!"
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    Então o "cah". "Cah" nos mostra o que fazer com o Cosaeno,
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    o "cah" nos diz
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    que o Cosseno é o cateto adjacente sobre a hipotenusa.
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    Cosseno significa cateto adjacente sobre hipotenusa.
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    Então olhemos Theta; qual lado é o adjacente?
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    Bem, sabemos que a hipotenusa,
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    sabemos que a hipotenusa é esse lado aqui.
  • 3:01 - 3:05
    Então não pode ser aquele lado. O único outro lado que é adjacente é o que
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    não é a hipotenusa, é este 4.
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    E o outro lado adjacente, esse lado está,
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    literalmente junto ao ângulo,
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    é um dos lados que forma o ângulo,
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    é 4 sobre a hipotenusa.
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    Já sabemos que a hipotenusa é a raiz quadrada de 65,
  • 3:21 - 3:25
    então faremos 4 sobre a raiz quadrada de 65.
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    E algumas vezes você terá que racionalizar o denominador, o que significa
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    que eles não gostam de ter um número irracional no denominador,
    como a raíz quadrada de 65
  • 3:33 - 3:35
    como a raiz quadrada de 65,
  • 3:35 - 3:39
    e se eles - e caso você queira reescrever isso sem o número irracional no denominador,
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    você pode multiplicar o numerador e o denominador
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    pela raiz quadrada de 65.
  • 3:43 - 3:45
    Certamente isso não alterará o número,
  • 3:45 - 3:48
    pois o multiplicaremos por algo sobre si mesmo,
  • 3:48 - 3:49
    então estamos multiplicando o número por 1.
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    Isso não mudará o número, mas pelo menos eliminará o o número irracional do denominador.
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    Então o numerador recebe
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    4 vezes a raiz quadrada de 65.
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    e o denominador, raiz quadrada de 65 vezes raiz quadrada de 65, que será apenas 65.
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    Nós não nos livramos do número irracional, ele ainda está aí, só que agora no mumerador.
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    Agora vamos fazer outras funcões trignométricas
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    os tipos principais de funções.
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    Aprenderemos no futuro que existem várias delas
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    mas todas se derivam dessas.
  • 4:15 - 4:20
    então vejamos o que é o Theta. Mais uma vez diga "soh cah toa".
  • 4:20 - 4:25
    O "soh" mostra o que fazer com o Seno.
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    Seno é o cateto oposto sobre a hipotenusa.
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    Seno é igual ao cateto oposto sobre a hipotenusa.
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    Então para esse ângulo, qual lado é o seu oposto?
  • 4:34 - 4:38
    Apenas seguimos oposto a ele, pra onde ele abre, e o seu oposto é o 7
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    entao, o seu lado oposto é o 7.
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    Isso aqui - que é o lado oposto
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    e entao na hipotenusa, é o cateto oposto sobre a hipotenusa.
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    A hipotenusa é a raiz quadrada de 65.
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    Raiz quadrada de 65.
  • 4:53 - 4:55
    e mais uma vez se quisermos racionalizar isso,
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    podemos multiplicar pela raíz quadrada de 65 sobre a raiz quadrada de 65
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    e o numerador, será 7 raiz quadrada de 65
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    e no denominador teremos apenas 65 novamente.
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    Agora faremos a Tangente!
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    Vamos fazer a Tangente.
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    Entao, se eu te perguntar a Tangente
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    de - a Tangente de Theta
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    mais uma vez repita "soh cah toa".
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    O "toa" nos mostra como fazer a Tangente
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    nos diz...
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    Nos diz que a Tangente
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    é igual ao cateto oposto sobre o cateto adjacente.
  • 5:30 - 5:33
    É igual ao oposto sobre...
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    O oposto sobre o adjacente.
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    Então para esse ângulo, o que é o oposto? Isso nós já descobrimos.
  • 5:39 - 5:41
    É o 7. Pois abre pro 7.
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    Ele está oposto ao 7.
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    Então é 7 sobre o lado que é adjacente.
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    Bem, esse 4 é adjacente.
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    Esse 4 é adjacente. Então o lado adjacente é 4.
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    Então isso é 7 sobre 4,
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    e nós terminamos.
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    Descobrimos todos os tipos de relações trigonométricas para o Theta. Vamos fazer mais um.
  • 5:59 - 6:00
    Vamos fazer mais um.
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    Vou fazer esse um pouco mais concreto porque até agora só falamos sobre,
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    "Oh, Tangente de x, Tangente de Theta." Vamos fazer um exemplo mais concreto.
    mais concreto
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    Digamos assim...
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    Digamos, deixe-me desenhar outro triângulo retângulo,
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    eis aqui outro triângulo retângulo bem aqui.
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    Em tudo o que estamos fazendo, tudo isso está sendo em triângulos retângulos.
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    Digamos que a Hipotenusa tem 4 de comprimento,
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    e digamos que esse comprimento aqui seja de 2,
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    e digamos que este comprimento bem aqui vá ser 2 vezes a raiz quadrada de 3.
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    Podemos verificar que isso funciona.
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    Se você elevar esse lado ao quadrado, então você terá - .deixe-me escrever isso -
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    2 vezes a raiz quadrada de 3 ao quadrado
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    mais 2 ao quadrado é igual a quê?
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    Isto é um 2. Isso irá ser 4 vezes 3.
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    4 vezes 3 mais 4,
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    que vai dar 12 mais 4, que é igual a 16.
  • 6:53 - 6:58
    E 16 é na verdade 4 ao quadrado. Então isso resulta em 4 ao quadrado,
  • 6:58 - 7:02
    que é igual a quatro ao quadrado. E satisfaz o Teorema de Pitágoras
  • 7:02 - 7:06
    e se você se lembrar, alguns dos seus exercícios sobre os triângulos de ângulos 30, 60 e 90 graus
  • 7:06 - 7:08
    que você deve ter aprendido em Geometria,
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    você reconhecerá que esse é um triângulo com ângulos de 30, 60 e 90 graus.
  • 7:11 - 7:13
    E esse aqui é o nosso ângulo reto.
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    - eu deveria ter marcado desde o começo para mostrar que este é um triângulo retângulo -
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    este ângulo aqui é o nosso ângulo de 30 graus
  • 7:20 - 7:23
    e esse aqui em cima, esse ângulo aqui é
  • 7:23 - 7:26
    o ângulo de 60 graus,
  • 7:26 - 7:28
    e ele é o 30-60-90 porquê
  • 7:28 - 7:32
    o Cateto oposto ao ângulo de 30 é a metade da Hipotenusa
  • 7:32 - 7:37
    e o lado oposto ao ângulo de 60 é a raiz de 3 vezes o outro lado
  • 7:37 - 7:38
    que não é a Hipotenusa.
  • 7:38 - 7:40
    Então assim, nós não iríamos...
  • 7:40 - 7:43
    Não era pra eu fazer uma revisão dos triângulos de 30, 60 e 90 graus.
  • 7:43 - 7:47
    Vamos encontrar os valores trigonométricos para ângulos diferentes.
  • 7:47 - 7:51
    Então se eu te pergunto, ou alguém vai lhe perguntar, qual é...
  • 7:51 - 7:55
    Qual é o Seno de 30 graus?
  • 7:55 - 7:58
    E lembrando que 30 graus é um dos ângulos desse triângulo, mas você aplicaria
  • 7:58 - 8:02
    em qualquer lugar onde houvesse um ângulo de 30 graus e que você está lidando como triângulos retângulos.
  • 8:02 - 8:05
    Iremos ter definições mais amplas no futuro, mas se você disser Seno de 30 graus,
  • 8:05 - 8:09
    ei, esse ângulo aqui tem 30 graus, então vou fazer uso da técnica do triângulo retângulo,
  • 8:09 - 8:12
    e nós nos lembramos do "Soh cah toa"
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    Vamos reescrever isso. "Soh cah toa".
  • 8:17 - 8:23
    "Seno nos diz" (correção). Soh nos diz o que fazer com o Seno. Seno é o cateto oposto sobre a hipotenusa.
  • 8:23 - 8:26
    Seno de 30 graus é o cateto oposto,
  • 8:26 - 8:31
    este é o cateto oposto que é 2 sobre a hipotenusa.
  • 8:31 - 8:32
    A hipotenusa aqui é quatro.
  • 8:32 - 8:36
    Que é 2 sobre 4, que é o mesmo que 1 sobre 2, ou 1/2.
  • 8:36 - 8:41
    Seno de 30 será sempre igual a 1/2.
  • 8:41 - 8:44
    Agora qual é o Cosseno?
  • 8:44 - 8:47
    Qual é o Cosseno de 30 graus?
  • 8:47 - 8:50
    Mais uma vez use "Soh cah toa".
  • 8:50 - 8:53
    O "cah" nos diz o que fazer com o Cosseno.
  • 8:53 - 8:56
    Cosseno é o cateto adjacente sobre a hipotenusa.
  • 8:56 - 8:59
    Então olhando para o ângulo de 30 graus é o adjacente.
  • 8:59 - 9:02
    Este, bem aqui é o cateto adjacente. Está bem aqui o adjacente está junto dele.
  • 9:02 - 9:05
    Ele não é a hipotenusa. É o adjacente sobre a hipotenusa.
  • 9:05 - 9:09
    Então é 2 raiz quadrada de 3...
  • 9:09 - 9:14
    Adjacente sobre... Sobre a Hipotrenusa, sobre 4.
  • 9:14 - 9:17
    E se simplificarmos e dividirmos o numerador e o denominador por 2,
  • 9:17 - 9:21
    teremos a raiz quadrada de 3 sobre 2.
  • 9:21 - 9:23
    E por fim, vamos fazer a Tangente.
  • 9:23 - 9:28
    A Tangente de 30 graus,
  • 9:28 - 9:30
    de novo ao "Soh cah toa".
  • 9:30 - 9:32
    "Soh cah toa"
  • 9:32 - 9:35
    "toa" nos diz como fazer com a Tangente. É o oposto sobre o adjacente.
  • 9:35 - 9:39
    Você vai para o ângulo de 30 graus porque é o que necessitamos, Tangente de 30.
  • 9:39 - 9:42
    Tangente de 30 graus. O oposto é 2,
  • 9:42 - 9:46
    o oposto é 2 o adjacente é 2 raiz quadrada de 3.
  • 9:46 - 9:48
    é o bem perto, junto a ele. É o adjacente a ele.
  • 9:48 - 9:49
    Adjacente significa "perto de".
  • 9:49 - 9:52
    Então 2 raiz quadrada de 3...
  • 9:52 - 9:54
    É igual a... Os 2s se cancelam...
  • 9:54 - 9:57
    1 sobre raiz quadrada de 3
  • 9:57 - 10:01
    ou podemos multiplicar o numerador e o denominador pela raiz quadrada de 3.
  • 10:01 - 10:05
    Então teremos raiz quadrada de 3 sobre raiz quadrada de 3
  • 10:05 - 10:09
    que será igual ao numerador raiz quadrada de 3 e então
  • 10:09 - 10:12
    o denominador bem aqui irá ser 3.
  • 10:12 - 10:16
    Então nós racionalizamos a raiz quadrada de 3 sobre 3.
  • 10:16 - 10:17
    Muito bem.
  • 10:17 - 10:21
    Agora vams usar o mesmo triângulo para descobrir os valores para o ângulo de 60 graus,
  • 10:21 - 10:22
    que já está desenhado.
  • 10:22 - 10:28
    Então qual é... Qual é o Seno de 60 graus?
  • 10:28 - 10:30
    e eu espero que você esteja começando a entender agora.
  • 10:30 - 10:34
    Seno é o cateto oposto sobre o adjacente. "Soh" do "Soh cah toa".
  • 10:34 - 10:37
    Qual lado é o cateto oposto para o ângulo de 60 graus?
  • 10:37 - 10:39
    Qual abre para o 2 raiz quadrada de 3,
  • 10:39 - 10:43
    então o oposto é 2 raiz quadrada de 3,
  • 10:43 - 10:45
    e para o ângulo de 60 graus o cateto adj... Ah, desculpe-me!
  • 10:45 - 10:48
    É o oposto sobre a hipotenusa. Eu não quero te confundir.
  • 10:48 - 10:51
    Então é o cateto oposto sobre a hipotenusa.
  • 10:51 - 10:54
    Então fica 2 raiz quadrada de 3 sobre 4. 4 é a hipotenusa.
  • 10:54 - 11:00
    E o resultado é, simplicando, raiz quadrada de 3 sobre 2.
  • 11:00 - 11:06
    Qual o Cosseno de 60 graus? Cosseno de 60 graus.
  • 11:06 - 11:10
    Lembre-se de "Soh cah toa". Cosseno é o cateto adjacente sobre a hipotenusa.
  • 11:10 - 11:14
    adjacentes são os dois lados, bem perto do ângulo de 60 graus.
  • 11:14 - 11:18
    Então isso é 2 sobre a hipotenusa que é 4.
  • 11:18 - 11:21
    Então isso é igual a 1/2.
  • 11:21 - 11:24
    E finalmente, qual é a Tangente?
  • 11:24 - 11:28
    Qual a Tangente de 60 graus?
  • 11:28 - 11:32
    Bem, Tangente, "Soh cah toa". Tangente é o cateto oposto sobre o adjacente.
  • 11:32 - 11:35
    O oposto ao ângulo de 60 graus
  • 11:35 - 11:36
    é 2 raíz quadrada de 3
  • 11:36 - 11:38
    2 raiz quadrada de 3
  • 11:38 - 11:40
    e o adjacente a isso.
  • 11:40 - 11:43
    Adjacente que é 2.
  • 11:43 - 11:45
    O adjacente ao ângulo de 60 graus é 2.
  • 11:45 - 11:49
    Então, o oposto sobre cateto adjacente, 2 raiz quadrada de 3 sobre 2,
  • 11:49 - 11:53
    que é igual a raiz quadrada de 3.
  • 11:53 - 11:55
    Veja como eles se relacionam!
  • 11:55 - 11:58
    O Seno de 30 é igual ao Cosseno de 60 graus!
  • 11:58 - 12:01
    O Cosesno de 30 graus é igual ao Seno de 60!
  • 12:01 - 12:04
    E esses caras aqui são o inverso um do outro!
  • 12:04 - 12:06
    Se você pensar um pouco sobre esse triângulo
  • 12:06 - 12:07
    tudo começa a fazer sentido.
  • 12:07 - 12:08
    Amprofundaremos no assunto
  • 12:08 -
    e praticaremos um pouco mais nos próximos vídeos.
Title:
Trigonometria Básica II
Description:

Um dos vídeos mais populares da Khan Academy - Trigonometria básica - finalmente legendado!

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Video Language:
English
Team:
Volunteer
Duration:
12:11

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